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正能量作文【精】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的正能量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
正能量作文1
什么是正能量？有人會說，正能量是物理學的一種概念，與負能量相反，而我認為，正能量是一種熱心真誠的品質。
什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。
青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍的天空，傳遞愛就是傳遞正能量！
我曾經(jīng)看見過一個感人的傳遞青春正能量的故事。一個女子搬了新家，她的隔壁住著一位窮寡婦和一個十多歲的.孩子。一天晚上突然停電，女子點起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門緊張地問：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認為他們會依賴自己，便吼道：“沒有！”這時孩子說道：“我就知道你沒有，所以我給你送來了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內心的愛就是傳遞青春正能量！
現(xiàn)在有著一個大家熱議的話題，那就是遇見老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說：“扶！”當我們真正親身經(jīng)歷這樣類似的事情時，就應該主動去扶起老人，用我們的真誠傳遞正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來了。所以我想在遇到需要幫助的人時真心幫助就是傳遞正能量！
我們的社會正需要正能量，需要有傳遞正能量的人�，F(xiàn)在的我們正值少年，正是要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起：在校園里多與老師同學打招呼傳遞真誠；在他人受挫氣餒時給予鼓勵安慰傳遞真心；在公交車上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛，傳遞青春正能量！高爾基說過：“真誠的關心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣�！彼�，讓我們從實際生活中做到這些，用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量，讓我們的世界處處充滿青春正能量，讓愛遍布整個世界吧！
正能量作文2
好家規(guī)創(chuàng)造好家風，好家風創(chuàng)造好家庭。每個家庭都有家風家訓，我家也有。
首先，我們家的人都很孝敬長輩。我們家有一個九十四歲、滿頭銀絲的老太太。爺爺經(jīng)常對我們說，我們都是老太太的子孫后代，老太太為了我們這個家操勞了一輩子，我們要孝敬老太太，盡己所能給老太太一個幸福的晚年。爺爺是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常提醒奶奶做飯做菜煮爛些，多燒些老太太喜歡吃的美味佳肴。每一次吃飯，非要把老太太請上飯桌和還我們一起吃不可，還一個勁地往老太太碗里夾菜，看得我們好生羨慕。老太太上了年紀，免不了耳聾眼花。但我們家的每個人都不會對老太太大吼大叫，老太太沒聽清，跟她說一遍，還沒聽清，再跟她說一遍，不厭其煩，直到她聽清了明白了為止。
老太太喜歡我給她捶背。每次為她捶背，總夸我捶得好，讓我聽了滿心喜歡。可每次剛捶幾分鐘，老太太就一臉滿足地說：“謝謝你，很累了吧，快到旁邊去休息一下。”可我覺得，老太太肯定還夠舒服，還得再捶一會兒。于是，我不聽她的話，堅持再給她捶上幾分鐘。這就是我們家的家風。
我們家的還有一個家風就是自己的事情自己做，不讓別人代勞。我們家不管男女老幼，大人小孩，吃飯時都自己拿碗，自己盛飯，自己夾菜，吃完飯自己的碗筷收掉，自己的衣服自己洗，自己的東西自己收拾。就一個人除外，她就是我家的老太太。
爺爺常說：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門�！睜敔斀逃覀円徖锖湍溃瑢捜荽�，和氣生財。誰家鬧矛盾，爺爺總會熱情上門，調解糾紛；誰家有困難，爺爺總是二話不說，慷慨解囊。為此，爺爺贏得了村民的`尊重和信任，在村里有很高的威望，還連續(xù)擔任了好幾屆市人大代表呢！
家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校，只有家庭和睦，社會才會安定。我們小學生，要傳承好家風，傳播正能量，為建設和諧社會主義貢獻自己的一份力量！
正能量作文3
我身邊的正能量，沒有那么的光芒萬丈，也沒有那么的遙不可及，而且是那么的平凡，但我堅信著，那就是正能量。
那是個冬天的早晨，�？诔銎娴睦洌涞么坦�，就像在人的骨縫里撒了一把剛從冰箱里拿出來的沙子。我迅速鉆進車里，冷的抖了抖身子。昨天因為遲到被老師批評了，心中過意不去，所以今天起了個早床，一看表，還不到七點，我心中暗暗竊喜，恐怕沒人會比我早了吧？我打了個哈欠，說：“起早床還真是辛苦啊�！避囎泳従弳恿恕�
車子行駛在幾乎沒有車的道路上，紅燈亮了，車停了下來。我看著窗外灰蒙蒙的天，心中有些壓抑，這時，有一道身影映入了我的眼簾，我奇怪的想，這一大早的，怎么會有人在街上呢？我定睛一看，原來是個環(huán)衛(wèi)工人。她拿著掃把認真地掃著，露出來的.皮膚已經(jīng)凍得通紅了，嘴中吐出的氣竟變成白色的，可見天有多冷了，可她卻還在默默的掃著。爸爸似乎也看見了，說道：“這些環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦��！每天都要4、5點就起床工作�！薄斑@么早？”我詫異地說。我看著窗外的環(huán)衛(wèi)工人，她依舊在清理著街上的垃圾，和這些環(huán)衛(wèi)工人們比起來，我那還算早嗎？我那還算辛苦嗎？我突然覺得，她忙碌著的身影是那么高大。車子開動了，我回頭看著那個環(huán)衛(wèi)工人，忽然感覺有一縷金色的陽光驅散了寒冷，籠罩在她身上，也灑在我的心中。環(huán)衛(wèi)工人那默默無聞地為人們無私奉獻的精神，不正是我身邊的正能量嗎？這多么值得每個人去學習啊！
雖然，這正能量不大，甚至很小，但這無數(shù)微小的正能量匯聚成一種強大的力量，推動著這個世界緩緩前行。
正能量作文4
大家的身旁與生活之中都是有一些好心人，這種好心人的心里都是有一種動能，這類動能就稱為“社會正能量”。
今天大伙兒村逢集，媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人，我收到錢，跑趕到市集。
到集市，哇，這集市上人山人海，要我怎么進去呀！我費了九牛二虎之力，總算找到一個蘋果攤。時近下午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑。“哇！”一聲狂叫以后。只聽“撲通”一聲，我也躺走在路上，哇哇大哭起來。
沒多久，一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來，一邊敲打我身上的塵土，一邊用平易近人的語調對我說：“小孩子，如何那么一不小心呀？之后要小心一點�！贝蟾绺缜么蛲晡疑砩系腵塵土以后，還趕忙問邊上的老總要了一個新的袋子，將我的蘋果放進了新的袋子里。哥哥又對我說：“你自己一個人來的嗎？你去做什么？”我回應道：“嗯，媽媽讓我來買蘋果�！薄澳强旎丶野桑瑡寢屵�在家里等你呢，很有可能都迫不及待了呢！”大哥哥講到�！班拧蔽一貞�。
進家以后，我剛一進門處，媽媽就一臉疑惑地對我說：“你怎么才回家呀？買一個蘋果有那么長期嗎？是否又貪玩了？我趕忙跟媽媽表述：“也沒有貪玩，是我還在買蘋果的情況下一個人將我擠倒了，之后，有一個大哥哥將我扶了起來，還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動，便說：“這世界上有這么多的好心人，我確實很打動�！�
實際上，在大家有艱難時、無奈時、心煩時，在大家期盼別人協(xié)助時，大家也必須一個填滿社會正能量的自然環(huán)境，那樣，這種苦惱就可以化為烏有了。
正能量作文5
——讀《海底兩萬里》有感
每一個人都是一個生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵，都有自己的能量，無數(shù)的微塵匯集成一片光明�！}記
窗外的晚霞，漸漸消散，繁星開始閃現(xiàn)在星空中，我被浸在黑暗里。風起，引得幾株飽經(jīng)風霜的柏樹梵唱，月上枝頭，我捧起《海底兩萬里》與它促膝長談。
故事要從1866年開始說起，那年，有一輛船只被一個龐然大物撞破，有人以為是一條獨角鯨，但法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)，那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇，在海底作了兩萬里的環(huán)球航行。
故事的情節(jié)時而美妙，令人陶醉；時而險象叢生，令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長，他駕駛諾第留斯號，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個角落，他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當然，對于侵略占領自己祖國的英國軍艦，他也絕不放過，他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和貧苦的.民眾，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行的正義斗爭。
這如當下流行語“傳遞正能量”一樣，尼摩船長的精神，使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨，似夏日的一股清泉，宛冬日的一縷暖陽。而正能量是用行動來傳遞，不是紙上談兵。當今社會中，令人心寒的事層出不窮，如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過也涌現(xiàn)出無數(shù)默默釋放正能量的人，如“最美的老師”“最美的阿姨”
社會上有些地方還長著許多荒草，等待我們去清理。讓我們追隨尼摩船長的腳步，傳遞正能量！
正能量作文6
走在青春的道路上，可能會有迷茫，可能會有感慨，但何不開開心心的度過每一天，不是虛度光陰，而是把每一天過得充實，簡單而幸福。
可能人和人的人生觀不一樣，就會形同陌路，但是我敢肯定，所有的人最終的理想都是一樣的，都是美好的，沒有人是盼著自己不好的，但可能是因為人的所處環(huán)境不同，所接觸的人不同，所以所以有的行為不被人理解，但我還是那句話，清者自清，腳下的路是自己走的，不要在乎別人的看法，但前提是一定要有正確的觀念，而不是自暴自棄，做頑固子弟。
有句話說的好，“黑貓白貓，抓著耗子就是好貓。”人生哪有順順利利的呢，誰沒有遇到過逆境，誰沒有失敗過，關鍵看的是自己的心態(tài)，與正確的人生信念，求人不如求己，還是那句話，腳下的路是自己走的，那么泡也是自己磨的，怨不得別人，只能自己給自己療傷，好心態(tài)決定好命運，好命運決定好人生，對自己一定要有十足的信心，做好堂堂正正的人，記得高中老師說過：“好好做人，好好做事，好好學習�！�
在這里我要對這句話進行進一步的補充，當然人也是需要彈性的，人際關系也要搞好，不然即使自己有天大的才華，也會少有人問津的，只會變得孤芳自賞，當然人也是要學會欣賞別人的，取其精華，棄其糟粕，做個慧眼識金的人，做個靈活的人，人是渴望完美的.，人是渴望被他人肯定的，不然哪有動力前行呢，所以青春的我們，正值人生的大好年華，何樂而不為，做個能夠被他人欣賞，也能夠欣賞別人的人，所謂虛心使人進步，做個能上得了廳堂，下得了廚房的人，不論你是男的還是女的，相信自己的存在，給自己樹立信心，增加自信，堅持就是勝利，只要功夫深，鐵杵磨成針，所有所的，學以致用。做個充滿正氣的好少年，好人。
正能量作文7
尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民；后來，逐漸擴展成一個關愛他人的愛心符號。再后來，以微塵命名的愛心群體，走進青島的大街小巷。
20xx在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島，少了幾絲清風拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去補習班，車子走到中途，上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。
如果讓我來評論，那他一定是“最美乘客”。在當今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。
生活中，“正能量”帶來的'正效應確實不少。正如我們在生活中，阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學生被壓斷雙腿。
其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
現(xiàn)在，當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時，給人的感受是全新的，它不僅是一個形容詞，更是一個動詞！
正能量作文8
仰首黑板，低頭作業(yè)，初三的日子平淡而機械地劃過。駐足沉思，身邊總有一些小事在不經(jīng)意間滑過，讓我們日漸麻木枯竭的心潮濕柔軟……
一個背影
雨過初晴，我漫步在護城河邊，楊柳依依，涼風習習，我的心中無比愜意。
遠遠的，只見護城河邊的石階上，有一個人影在晃動。這是在干嘛呢？釣魚？我滿心疑惑，走近一看，只見一個和我年齡相仿的小伙子，穿著校服，戴著一副眼鏡，身材十分單薄，他正吃力地把一輛倒在水邊的共享單車拖了上來。他把車子停在路邊，從口袋里掏出紙巾，仔細地擦拭著。神情專注，一絲不茍。
落日的.余暉映著他臉上淡淡的笑容，宛如一幅金色的油畫，恬靜溫暖……
在我們安享舒適時，是否記得那些背后默默奉獻的人？那是我們身邊的正能量。
一曲歡歡歌
我和爸爸一起去看新房，踏出電梯門，歡快的歌聲撲面而來。循聲望去，兩個幫人裝修的油漆工正在梯子上刷油漆。他們一邊唱歌一邊認認真真地刷著墻。一遍又一遍，墻壁光滑如鏡，潔白如雪。雖然戴著安全帽，但臉上、身上還是濺滿了白色的斑點，他們把辛苦的工作干得如此快樂，如此詩意盎然，讓我感慨不已。
在我們抱怨學習辛苦時，是否看到了那些樂觀面對艱辛的人？那是我們身邊的正能量。
一抹亮色
陰霾的天氣，爸爸和我駛入加油站。一個小伙子大聲指揮著：“請倒車”，標準的手勢、洪亮的聲音，我也不禁融入這激昂的樂調中�！罢垎柲佣嗌�？”小伙子禮貌地招呼著我們，一霎時，心情也如他橘黃的工作服一般明快鮮亮起來。是啊﹗能將簡單枯燥的小事干得有滋有味，一絲不茍，踏實工作，這樣的人最美麗。
當我們怨天尤人的時候，是否記得那些忠于職守的人？那是我們身邊的正能量。
背影、歡歌、亮色傳遞正能量，也激勵著你、我、他。
正能量作文9
“正能量”一詞近來成為了最火的網(wǎng)絡用語，向社會散播正能量，在我看來是一件，既有趣又有意義的事。
生活中我們總在面對困難時退縮恐懼。對未來生活對自己沒有足夠的自信，而身邊總有那么一兩個知難而上，永不言棄的人給我們帶來滿滿的正能量。他們就像光一樣，照亮了別人前行的路，讓生活變成真正意義上的生活。
以前的我經(jīng)不起挫折。遇到時只會消沉，躲避，頹廢，感覺自己什么都做不好。然而我也不知道自己經(jīng)歷了什么，也不知道從什么時候開始，變得積極，樂觀，自信，甚至別人否定我的時候，嘲笑我，那幾乎實現(xiàn)不了的理想時，我總會在心底暗說：“有什么不可能的?我憑什么不行?只要找對方向， 努力堅持，為什么不可以?”
昨日我看到這樣一句話：《逍遙游》載：“適千里者三月聚糧”說明志存高遠者，當十年沉潛。浮躁和急于向他人證明的心是不會成功的。我一直在為自己的理想奮斗，雖然現(xiàn)在很平凡，但我堅信自己可以。很多成功的人，只是做了別人不敢做的，想了別人不敢想的，才造就其業(yè)績。人生下來不是被打敗的，如果自己都否定了自己，成功又怎么會降臨?
再來談談“得”與“失”吧，我們常因為得而高興失而沮喪�？捎械帽赜惺В谷幻鎸Σ拍苄慈松�。人世無常，便要隨遇而安，以變制變。
正能量可以讓人的生活發(fā)生很大的變化，我喜歡正能量這個詞，這也是一種標簽，我希望帶著這個標簽，活出自己的風采，散播它的美好�！叭剩Y，儀，德，孝”是我賦予它的.定義是日常行為的準則。如果正能量在社會上隨處可見，那將是一個國家強大復興的時候，成為這個國家的外在面貌和靈魂，而我們再也不是那個外國人口中的“東亞病夫�！�
用散播一詞來裝飾正能量，是因為他具有傳染力，當我們身邊有個正能量的人那你自己也會受到影響，充滿對生活的熱愛，不會再整天埋怨，無所事事重復著機械般無意義的生活。做一個充滿正能量的人吧，你的人生會有另一幅風景等你去欣賞。
正能量作文10
大年初六中午，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起在運河邊散步，微風吹來，河面出現(xiàn)一道道漣漪，柳樹冒出小小的綠芽，鳥兒嘰嘰喳喳地在樹間跳躍。我們一路欣賞著運河美景來到了京江橋上，忽然看見一個人倒在橋上，旁邊有兩位老奶奶在指指點點，而其他的路人只是看了一眼，便匆匆地離去了。我們走近一看，原來是一位年逾古稀的老人，他穿著舊藍布棉襖、棉褲，腰間系著破舊的腰包，戴著一頂又臟又舊的棉帽，嘴角一動一動的，飽經(jīng)風霜的'臉上透出無奈。該不該幫助他呢?想到報紙上幫助老人遭冤枉的事，我們心里不由有些矛盾。猶豫了一下后，媽媽還是對我們說：“我們把他扶起來吧，大家都在過年，他卻躺在這兒�！庇谑前职謱⑺胤隽似饋�，旁邊的一位老奶奶說：“打110吧�！庇谑前职謫柪先艘灰�110送救助站。老人說他不愿意回老家，從他斷斷續(xù)續(xù)的話語中，我們得知他不是來乞討的，而是來杭州撿破爛的，現(xiàn)在大過年的，沒有什么東西可以撿，肚子餓了，暈倒在橋上。于是媽媽立刻從包里拿出10元錢遞給拾荒老人，讓他去買點吃的。那老人不停地說謝謝，甚至跪了下來，爸爸趕緊再一次把他扶了起來。老人顫顫巍巍地走了。
我想：過年了，大家家里的東西都吃不完，這位老人卻在這兒挨餓，唉!他這個年紀，應該在家里安度晚年，享受天倫之樂。爸爸也說：“我們的社會與家庭要多關愛老人，多給他們一點溫暖的陽光。”
事后，我覺得爸爸媽媽在這件事上做很好。雖然，這件事很小，只是攙扶了一把，但是會去做的人卻寥寥無幾�，F(xiàn)在社會上的許多人十分冷漠，我經(jīng)�？匆妶蠹�、電視上有老人跌倒，但是卻沒有人去扶的新聞。爸爸媽媽給了這位老人一絲溫暖，一縷陽光。
我想這應該也是一種正能量，一種陽光。許多人常常在說正能量，但卻不曾做到過。我們學校也有評選七彩陽光少年，應該也是要我們做這樣的事，看到需要幫助的人，都要盡力去幫助他們。
正能量作文11
微笑給人力量，微笑使人走上正軌，微笑增強人與人之間的感情，最重要的一點：微笑給了人們無盡的自信心。
那是在初一的時候，當時我的成績很差，一直在500名左右，全家人都很著急，媽媽找老師輔導，爸爸每天看著我寫作業(yè)，并且都對我提出了很高的要求，例如：背書要一字不差、寫作業(yè)不可以改字、字要寫的清楚要離遠些。我一直都在努力，但這些要求我感覺遙不可及，成績也總是上不去。這讓我很是疑惑，是做題馬虎還是上課沒有認真聽講？還是要背的東西都沒有背過？這讓我很是煩惱。
我有一個好朋友，他的名字叫易澤兄，他以前的成績也不是很好，甚至比我還差，但在短短的一個月之間他的.成績有了飛一樣的進步，進入了班里前二十，這真是讓我很羨慕，于是我就向他討教學習方法，他只是對我燦爛一笑說：相信自己。他的一笑讓我渾身一振，趕走了我心頭所有的迷惑，一下子讓我精神百倍，讓我明白了他的密決。
從此因為他這一笑讓我變得有所改變，上課變得認真聽講，開始向老師和同學問問題，不再不懂裝懂，上課錯題也少了，背東西也快了。
就在接下來考試的時候我默默地對自己說：放松不要緊張，你可以的，要相信自己，一定會有進步我確定覺得題沒那么難了。發(fā)下卷子來我有了易澤兄樣的進步，這讓我很是開心。
是啊，微笑給了我鼓勵，給了我無盡的力量，給了我自信，讓我明白了“你是可以的”。
這一個燦爛的微笑對于自己來說可能沒有太大的意義，對于別人來說卻是無盡的力量。
經(jīng)常給別人一個燦爛的微笑吧！
正能量作文12
正能量是現(xiàn)在很流行的詞語，我覺得使人感受到積極向上的力量就應該是正能量。比如，在公交車上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮臺風的時候，警察叔叔冒著暴雨清除路障是正能量;努力工作，認真學習也是一種正能量。
我想考考爸爸知不知道什么是正能量。爸爸笑著說：“添柴加火是正能量，加冰降溫是負能量”。接著又說，現(xiàn)在路上有老人倒了沒人敢扶就是社會缺少正能量，長此下去我們的社會就會變得冰冷無情了。我感覺到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!
午飯后，媽媽輕輕嘆了口氣，一邊收拾著餐桌，一邊把留給爸爸的飯菜準備好。我抬頭看著墻上的鐘，已經(jīng)中午一點了，可爸爸還沒回來。我們家就在爸爸工作單位的院子里，爸爸辦公室離家并不遠。我已經(jīng)記不得爸爸有多少次沒有和我們一起吃飯了。媽媽總是說爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸說工作要做完了才能玩，不能拖著。爸爸身體力行，教會我即使事情很多很麻煩，還是要及時做完不要拖。
于是，我總是期待周末的到來。在周末，爸爸會在家陪我玩，會帶我和媽媽出去吃飯，也會輔導我功課，幫我解答老師布置的`奧數(shù)題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導功課。我解不出來的時候總會向爸爸請教，他總會細心的輔導我，但是還要出一道類似的題給我做，如果還做不出來，他就會更耐心地教我，直到我會為止。抄寫生字的時候，一個字寫歪一點，都要我擦掉重寫。爸爸就是這樣，十分認真。
在爸爸的辦公室里，很多叔叔阿姨在做實驗，認真仔細的操作各種儀器。我覺得這也是一種正能量。仔細認真的對待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認真學習的同學，堅守崗位的門崗爺爺……
我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會都充滿正能量!
正能量作文13
正能量，是一股看不見、摸不著、聞不到，好似離我們很遙遠、很神秘的能量。雖然我們還小，但是我們個個都是一個能量場，只有正確地使用好，就說不定能感染一些人。
記得那天，陽光明媚，天空萬里無云，我和小婧高高興興地出去玩了。我們坐上公交車，吹著涼爽的風，心情是那么的好。坐了幾個站后，有一位孕婦，她挺著一個大肚子，自己一個上了車。車上已經(jīng)滿座了，但是沒有一個人給這位孕婦讓座（當然，也包括我）。
公交車緩緩地行駛了起來，與我同行的小婧站了起來，把那名孕婦扶上座位，給她讓座，然后小婧就站在了我的座位旁邊。我小聲地對她說：“小婧，你瘋了么？我們要坐很久的車誒，你會很累的�！薄皼]有關系的，助人為樂不是我們應該做的嗎？”小婧一臉笑意，小聲地回答我。
小婧的這一句話點醒了我，是啊，我們雖然身為學生，但是我們也是可以通過一些小事來助人為樂的啊！非常感謝小婧，謝謝她讓我想起了這些，她不僅是我最好的朋友，還是身為同齡的小老師！一個讓人佩服的'同齡人！
再下一站，有一位老人上了車。車上還是沒有人起來讓座，由于我被點醒了，于是我站起來了，我讓出座位，扶著老人坐下，我永遠不會忘記，老人看著我感謝的眼神，和小婧開心的笑容。
那天我玩得很開心，也收獲了很多。其實正能量時時刻刻都在我們的身邊，只要我們有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)正能量就在身邊。我們太容易忽視這些正能量了，我們應該去發(fā)現(xiàn)她，去尋找她，因為正是有了這些“微不足道”地正能量，我們的世界才會變得如此美好，如此美妙！
正能量作文14
正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級里沒有正能量，班級體將會陷入不良的風氣的泥沼中，如果學校沒有正能量，學校將會迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現(xiàn)腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。
在班上，許多同學違反班紀班規(guī)�？矗险n了，有部分同學趁老師不注意，與周圍的同學聊天，搞小動作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學學習，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學，這是班上的正能量。
放學了，有些同學在小賣部買了不少零食。看，他們在校園內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學經(jīng)過時不以為然，無視這些不文明的現(xiàn)象，但一經(jīng)學生會值日組的同學和少年團員的發(fā)現(xiàn)，他們會立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，這是校園的`正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時，后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜嗆嚿先�，在過路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。
正能量作文15
一 陣 涼 風 吹過，樹葉沙沙地響，雖沒有寒意卻讓我覺得涼透心扉。我心情沉重地走在回家的路上，手里拿著一張輕如鴻毛的試卷，卻感覺有千斤之重，不知走了多久才回到家。
這是一張只有82分的數(shù)學試卷，鮮紅的分數(shù)給我當頭一棒，像跌入無底的深淵，低落極了，提不起精神去做作業(yè)。于是，我便和家人一起到大龍湖旁的河濱路尋找正能量。
漫步于河濱路，我的心情非但沒有改變，反而越來越傷心。腦子里反復地涌現(xiàn)出老師的質疑，同學的嘲笑，強烈的自尊心讓在眼眶里打轉的眼淚流了出來。我趕緊望向別處，生怕被家人發(fā)現(xiàn)。此時，皎潔的月光照耀在我頭上，我抬頭望了望天空。月亮是多么皎潔，多么完美無缺！為什么我不能像月亮那樣散發(fā)出奪人眼目的光彩，為什么？我一下子淚如泉涌，把心中的苦惱都“散發(fā)”了出來。呆呆地看著月亮，就像一個木頭人。月光，月光，賜給我正能量吧！突然，一片大山似的烏云把月亮遮住了，大地一片昏暗，人們的歡笑聲減了半，就連在枝頭的鳥兒也停止了歌唱。陰沉沉的、顯得凄涼極了。我正想往回走，卻看見：月亮慢慢地爬出來了，一點點，一點點，烏云卷土重來，月亮毫不氣餒，繼續(xù)向前向前，許久才露出了一半的身影。又過了許久，它終于掙脫烏云的包圍，重新地站在人們面前，啊！這一刻，它又顯得多么美麗，多么自豪！
我豁然開朗，月光給了我正能量：學習就好比月亮，時而昏暗，時而光明但只有努力向前，才能突破重圍，綻放出最迷人的光彩！月光，謝謝你！你讓我懂得了：求學不可能一帆風順，也許有險灘，也許有暗礁，只要敢于正視不足，敢于接受挑戰(zhàn)，敢于勇往直前，，就一定可以駛到成功的.彼岸。
點評：小作者選取考試考砸而心情低落的題材，真實可信，符合小學生的心理特征。善于觀察，從月亮鉆透云層，悟出學習的道理，點出了文章的中心。運用了寓情于景，寓理于物的寫作手法，行文流暢，結構完整。