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珍藏的記憶作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏的記憶作文1
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目……
翻到相冊(cè)的第一頁(yè)，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的'樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，
放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看，咦，弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。
翻過(guò)這一頁(yè)，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù)，它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴，好像要把我們吞噬似的�？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_(kāi)，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶作文2
珍藏的記憶 在我的記憶深處，我最不能忘記的，就是媽媽。小時(shí)候，我做壞事，媽媽只是罵罵我兩句，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽是故意要罵我的，可是過(guò)了不久我也漸漸忘了。 在我8歲的時(shí)候，媽媽是家庭主婦，我也在家里玩，媽媽總是時(shí)不時(shí)抽出時(shí)間來(lái)織圍巾，我當(dāng)時(shí)就問(wèn)“媽媽，你織圍巾來(lái)干嘛？”媽媽總是不回答，我也沒(méi)有再問(wèn)了，到了我9歲生日的時(shí)候，爸爸送一個(gè)娃娃，媽媽卻沒(méi)有給我，我當(dāng)時(shí)很失落，過(guò)了幾天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我生日禮物你是不是故意不給我的'？”媽媽回答著“不是，現(xiàn)在不能給，等過(guò)一陣子再給你，好嗎？”我看著媽媽，說(shuō)“好吧！”說(shuō)完，我便跑出去玩了，那時(shí)我并不知道，媽媽為我織圍巾，我那時(shí)是個(gè)無(wú)知的小孩。媽媽日日操勞著，我卻不能分擔(dān)一點(diǎn)。到了7月多，媽媽吧我叫過(guò)去說(shuō)"只是給你的禮物，對(duì)不起，那么久才給你“我接過(guò)那個(gè)精致的盒子，打開(kāi)看到的確實(shí)媽媽天天抽時(shí)間出來(lái)織的圍巾。圍巾的手工不是很好，看上去想剛學(xué)會(huì)的人織的，但是我很高興，“媽媽，謝謝你”我用手擦著眼淚邊說(shuō)，媽媽 蒼白的臉上多了一次笑容，看上去，好像幾天沒(méi)睡覺(jué)的樣子。但是，媽媽卻還是堅(jiān)持著。 我把媽媽織的圍巾放在那個(gè)精致的盒子里，把它放起來(lái)，一點(diǎn)也不舍得把它拿出來(lái)帶著，怕媽媽傷心，因?yàn)槟莻�(gè)媽媽親手織給我的，我不希望弄臟了，讓媽媽看到難過(guò)而已。
珍藏的記憶作文3
記憶是有味道的，就像是一壺珍藏了許久的老酒一般，散發(fā)著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。
珍藏的記憶永遠(yuǎn)都是帶著一種美好，這種美好就像是冬日里的陽(yáng)光，給人溫暖，令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，楓葉紅了，杏葉黃了，就是在這種色彩的交融之中，我與家人來(lái)了一場(chǎng)秋游。
那時(shí)候的我也并不大，那也是我第一次去秋游，當(dāng)我背著小包跟著家人往山里走去的時(shí)候，我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過(guò)火紅的楓林，楓葉在林子里緩緩的飄落，在秋陽(yáng)下，在微風(fēng)中，美的不可方物。當(dāng)一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候，我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是，我干脆蹲下身來(lái)，將那一片紅葉拿在了我的手上。后來(lái)這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。
我與家人一起穿過(guò)了這片紅楓后，在一處山坳里找到了一片小湖，湖里的.水清澈，倒映著天空中飄動(dòng)著白云，也將裸露在外的天空中的蔚藍(lán)也投射在其中。這里的景色更美，我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了，于是在一家人的投票下，我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。
我們從各自的背包里取出了帶上的物品，爸爸先取出了一塊長(zhǎng)方形的布，然后，我脫了鞋最先踩了上去。之后，我們將包里的食物一一取了出來(lái)，全部都放在了這一塊布上。
陽(yáng)光懶洋洋的，天空中的白云也是懶洋洋的，湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著一個(gè)靜靜的享受著這一段美好的時(shí)光。
秋游結(jié)束后，我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來(lái)，之后晃悠悠的打道回府。
這段記憶里，家人的歡笑，明媚的秋陽(yáng)，純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。
珍藏的記憶作文4
熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人最佳的暢談之所。她坐在烈日的煙云下，身前買賣無(wú)人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人群中不得顯露。不可想象她會(huì)是我珍藏的記憶。
她衣衫襤褸，頭發(fā)花白，土黃色的臉上爬滿了皺紋，正值古來(lái)稀。相比地道的乞丐，我更是輕蔑于她的。方式看似體面，也是受人施舍，談不上志氣，還不如“樸實(shí)”些直接伸手索要。
世間的'事情總是那么奇妙，在你不經(jīng)意間顛覆你的世界。
放學(xué)后，烏云已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會(huì)從天而降。剛進(jìn)家，雨便滂沱而至，我到陽(yáng)臺(tái)觀望雨勢(shì)，卻意外地看到她正蹲在地下車庫(kù)的門(mén)口，身后是她破舊的三輪車。
記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅(jiān)持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書(shū)，因此以小生意改善家中處境。曾經(jīng)的輕蔑此時(shí)化為了心酸，夾雜著同情。
想到家中有把壞傘，我翻找出來(lái)，下了樓。把傘給她時(shí)，她怔了一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，店鋪門(mén)口怕我弄臟，不讓我蔽。這小區(qū)保安是個(gè)好人，讓我進(jìn)來(lái)。”我正想著譴責(zé)店鋪主人，想起我之前對(duì)她的態(tài)度，便羞澀的沉下了頭。看著她把傘放到小玩意上，自己淋雨而走，我的心中又是一陣波瀾。
忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然一次放學(xué)，行走于路間，不經(jīng)意被人拉住。她笑瞇瞇遞給我借她的傘，我也不推辭。
剛進(jìn)家門(mén)，傘無(wú)意撐開(kāi)，當(dāng)我看到那把被布條補(bǔ)好，用鐵絲接牢的傘，心中施舍的同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。
依舊那片土地，依舊熙攘的人群，她，我卻能一眼認(rèn)出。那把失而復(fù)得的雨傘——我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文5
童年有些許珍藏的記憶，宛如夜空中最閃宛如夜空中最閃亮的幾顆星，令我記憶猶深。
記得那年，我只是個(gè)11歲大的小學(xué)生，但我已有了自己的情緒。恰逢父親打工回家，我不知怎的，有些厭惡他。父親回家的那天晚上，我們正在睡覺(jué)。凌晨聽(tīng)到的那一聲聲敲門(mén)聲，就知道肯定是父親回來(lái)了，我們爭(zhēng)著去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)的.瞬間，每個(gè)人臉上都掛滿了笑，高興地邊聊邊進(jìn)屋。我是個(gè)瞌睡蟲(chóng)，睡了還想睡，就躺在床上睡著了。突然，母親大叫：“快，快去醫(yī)院，孩子發(fā)燒了！”
剛到醫(yī)院，母親急忙向護(hù)士小姐拿溫度計(jì)，5分鐘后，母親驚訝了，竟然燒到了40度！無(wú)奈，只好留下打針。我突然被一陣疼痛驚醒了，問(wèn)母親：“媽，這是哪兒？”“這是醫(yī)院��！你不會(huì)燒暈了吧！你怎么來(lái)醫(yī)院的？""我不知道啊”母親大笑。后來(lái)的事我也不知道，因?yàn)槟菚r(shí)我已昏昏欲睡。只能感覺(jué)到父親的那雙擁抱著我的大手。。。。。。
這是在我很小的時(shí)候的一件趣事（后來(lái)也是聽(tīng)母親說(shuō)的，我所不知道的）。晌午，我們正坐在一起吃飯不知誰(shuí)說(shuō)了什么，我們大笑。突然，母親說(shuō)：“別動(dòng)，讓我看看你的鼻子！”看罷，母親又說(shuō)：“快去醫(yī)院！”我們?cè)僖淮蔚诌_(dá)醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查畢，又拿一塊鑷子深入鼻孔中，從里面去除一塊“爛肉”，沒(méi)想到，取完后竟流出血來(lái)，止不住，我哇哇大哭，竟然直率地對(duì)醫(yī)生破口大罵。
現(xiàn)在想起這件事，我情不自禁地笑了。 我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，上天給我了這么多的幼時(shí)的奇葩經(jīng)歷，讓我在這些美好的記憶中 回憶童趣，憧憬未來(lái)。
珍藏的記憶作文6
那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程中，被我們遺忘了。但當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)那本淡綠色的同學(xué)錄，拂過(guò)你熟悉的筆跡，慢慢地游走在你我的之間的點(diǎn)滴，那段記憶又被喚起。原來(lái)，同桌，我從未把你忘懷。
依然記得你剛被老師調(diào)過(guò)來(lái)與我坐時(shí)的表情，那微皺的.眉頭，撅起的小嘴，不滿，不情愿的眼神完全暴露在我的眼前。我心想：你那什么表情？我還不愿意呢。誰(shuí)知，這同桌一坐就是兩年，我們也竟成了無(wú)話不談的死黨。
還記得那天，我的語(yǔ)文考得很差，從第一名跌到了第十幾名，滿腦子都是沮喪，沮喪，沮喪。雖然我還是與平常一樣做題，看書(shū)，但可能詭異的安靜還是讓你發(fā)覺(jué)了我的不開(kāi)心。你嘗試著與我說(shuō)話，都被我冷冷地避回，你便轉(zhuǎn)頭不再與我搭話。
我以為你生氣了，驕傲的你又怎會(huì)不生氣呢？正當(dāng)我低頭懊悔，糾纏于要不要向你道歉時(shí)，你的手已赫然出現(xiàn)在我的眼前。我詫異地抬頭看你，你笑著，手里攤著一根棒棒糖，“喏，糖給你，別不開(kāi)心了。我知道你喜歡吃這個(gè)。哎，你不用感謝我，作為我的同桌，是不允許向不開(kāi)心低頭的�！蹦懵柤�，再一次自戀地說(shuō)：“你可以崇拜我，但千萬(wàn)不要愛(ài)上我哦！”我鄙視地看你一眼，但底下卻偷偷地把糖拆開(kāi)，甜的味道便充溢在我的口腔里，我吮吸到了友誼的味道，像這顆糖，如此甜蜜。
你談笑時(shí)揚(yáng)起的眉宇，難過(guò)時(shí)眼里躲閃的淚花，不服輸?shù)挠職?.....都一樣、一樣地刻在我的心里，烙進(jìn)我的腦海里。曾經(jīng)的生活，我都以你為軸，快樂(lè)你快樂(lè)，憂愁你憂愁，而你，也一樣如此對(duì)我，讓我覺(jué)得，很幸福。
我們之間的時(shí)光，同桌，我一定會(huì)珍藏。
珍藏的記憶作文7
時(shí)光似清風(fēng)，拂過(guò)名為生活的那棵大樹(shù)，吹下的滿地繁花，都是值得珍藏的記憶。
晨曦中的身影
上了初中后，上學(xué)的路比上小學(xué)時(shí)遠(yuǎn)了很多。即便如此，我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己去上學(xué)�？蓩寢尶偸遣环判模刻旃虉�(zhí)地送我上學(xué)，接我回家，在我無(wú)數(shù)次與媽媽“談判”后，她終于答應(yīng)了不再接我。可之后的每一個(gè)早晨，她都會(huì)在我離開(kāi)之后跟著我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見(jiàn)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，她才會(huì)放心地離開(kāi)，卻不知她所做的一切，都被我盡收眼底。
每天晨曦中的那個(gè)身影便深深地印在我的腦海里，揮之不去。
嘴角邊的微笑
上了初中后，原本成績(jī)優(yōu)異的我迷上了打游戲，沉浸于虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室�！靶〉希阋院箅S便玩游戲吧，反正你也學(xué)不好的�！薄盀槭裁�?”“你不努力，不上進(jìn)，能干好什么?”“老師，你為什么要這么說(shuō)我?”我勉強(qiáng)讓自己的聲音不那么顫抖�！拔艺f(shuō)的都是實(shí)話，你不可能取得好成績(jī)。”說(shuō)完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。
我的成績(jī)慢慢提升，老師常�？粗彝敌Γθ荼澈笏朴袩o(wú)盡的深意。這笑容，成了我心中最珍貴的記憶。
校園里的茉莉花
教室的'窗外有一個(gè)荒蕪的小花壇，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課余時(shí)間去培育。
每天清晨，同學(xué)們便開(kāi)始在花壇中忙碌，累得滿頭大汗也不停下;傍晚，許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的給花澆水，清甜的香氣溢滿了整個(gè)教室，在校園的上空彌漫，更鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
一樹(shù)繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠(yuǎn)盛開(kāi)在心間，值得珍藏。
珍藏的記憶作文8
我一生最難忘的是那年重陽(yáng)節(jié)那天。那一天的經(jīng)歷已珍藏在我的記憶深處。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)重陽(yáng)節(jié)那天正好放假，我在家看電視，婆婆干完活回到家，什么也沒(méi)說(shuō)就去廚房做飯了。望著她瘦小的`背影，斑駁凌亂的鬢發(fā)，我的眼眶有些濕潤(rùn)。我立即關(guān)掉電視機(jī)，去廚房幫忙。婆婆說(shuō)：“你別幫倒忙，快一邊玩去�！蔽倚睦锵耄牌虐�，能不能讓我?guī)湍惴謸?dān)一些呀！你什么時(shí)候才休息一下，不這樣不停地為家事而操勞呢？我便說(shuō)：“我才不會(huì)幫倒忙呢，我來(lái)燒火�！辈粠追昼姡鸨晃覠煤芡�。婆婆開(kāi)心地說(shuō)：“我孫女好能干哦！”我說(shuō)：“那是�！蔽液推牌抛龊蔑�，就去叫妹妹吃飯�？匆�(jiàn)桌子上豐盛的飯菜，讓我們胃口大開(kāi)。等我們狼吞虎咽地吃完飯后，我對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，今天是重陽(yáng)節(jié)，您休息，我來(lái)洗碗吧。”婆婆欣慰地看著我，微笑著說(shuō)了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃干凈，然后就又打開(kāi)了電視機(jī)。
下午，婆婆像變魔術(shù)一樣從荷包里掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻舍不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻舍不得吃。我的喉嚨似乎有些發(fā)澀，望著電視發(fā)呆。
晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，我為婆婆端來(lái)了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆說(shuō)：“婆婆，來(lái)，我給您洗腳�！逼牌耪f(shuō)：“我自己洗�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫您洗�！逼牌耪f(shuō)：“我腳臟，我自己洗�！蔽艺f(shuō)：“我不怕！”說(shuō)著我便把婆婆的雙腳放進(jìn)溫?zé)岬乃枥�，輕輕地為婆婆搓著。洗完后，我把洗腳水倒了，讓婆婆進(jìn)屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺(jué)了。窗外月光靜靜地照著，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我最開(kāi)心、難忘的一天。那一天已成為我記憶中最珍貴的一部分。
珍藏的記憶作文9
逝去的如水一般的時(shí)光，留給我的，是一張清晰的明信片，是一曲未終結(jié)的樂(lè)章，是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶，卻給我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈純潔，永遠(yuǎn)值得珍藏。
那是小學(xué)四年級(jí)。那一天是晴空萬(wàn)里的，我們上體育課，老師考試，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目我都還行，但到了最后的仰臥起坐，我卻拼足了勁一個(gè)都起不來(lái)，眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻夾著頭在原地使勁，汗水夾雜著淚水，我恨我自己，為什么一個(gè)都起不來(lái)！一分鐘時(shí)間過(guò)去了。他們最差的都做了十幾個(gè)，而我卻是零個(gè)，我仿佛聽(tīng)到有很多人都在說(shuō)：“她怎么這么笨�。∫粋�(gè)都起不來(lái)�！薄笆前∈前�。真笨、”而老師的眼神好似也充滿了失望。
自由活動(dòng)了，我獨(dú)自走到了陰暗處，把頭埋在了腿上，我在心里一遍遍的喊著：“為什么我起不來(lái)！為什么！我努力了你們?yōu)槭裁催�這么說(shuō)我！我哪里做錯(cuò)了嗎！”這時(shí)我感覺(jué)有人來(lái)了，我抬起了頭。哦，是我最好的朋友——xx。她坐到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.啦~反正你不是沒(méi)努力，別哭了，我們一起加油，大不了以后我陪你練啊~”“真的嗎？”我看著他的眼睛說(shuō)。她笑了笑“當(dāng)然咯~我們是朋友嘛！來(lái)，跟我過(guò)來(lái)，我們做一件事�！彼盐�?guī)У搅艘活w大樹(shù)下我不解的問(wèn)：“把我?guī)У竭@里做什么？”“來(lái)，跟我說(shuō)，我宣誓！”我也說(shuō)了一遍：“我宣誓！”“我和xxx永遠(yuǎn)是好朋友！”“我和xx永遠(yuǎn)是好朋友！”“永不分離！”“永不分離！”我很感動(dòng)，抱住了她，她一定是我最好的朋友！
哎�？上�，現(xiàn)在我們不在一個(gè)班了，不過(guò)這段友誼會(huì)一直延續(xù)下去！
珍藏的記憶作文10
十五歲的豆寇年齡，是精彩而美妙的，從小到大，經(jīng)歷了像天上繁星一樣多的事情，其中也蘊(yùn)含著酸、甜、苦、辣。
酸，是在失望難過(guò)的時(shí)候，會(huì)讓自己有一種心酸的感覺(jué)，是朋友在這時(shí)安慰鼓勵(lì)著我，讓我有一種重新奮起的自信。
甜，在有愉快的事情與父母分享時(shí)，他們微笑的面孔對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最甜美的，父母對(duì)我的鼓勵(lì)和期望也是最甜的。
苦，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們難免少不了悲傷和惱燥，這時(shí)候，就有了父母和老師的諄諄教導(dǎo)，使我振奮堅(jiān)持，向成功的大門(mén)進(jìn)發(fā)！
說(shuō)到學(xué)習(xí)，這是大家最注重的。一轉(zhuǎn)眼，我已進(jìn)入初二，它就如前沿的陣地，半步不能退；他也是一把張緊的弓，背負(fù)千斤，不可松懈！
記得在一次考試中，我緊張萬(wàn)分，生怕達(dá)不到父母和老師們?yōu)槲叶ǖ哪繕?biāo)。可最擔(dān)心的也就是最容易發(fā)生的。我的成績(jī)果然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績(jī)單，本以為這次回家準(zhǔn)備挨父母的埋怨與批評(píng)�？蓻](méi)想到，事情與我的預(yù)料恰恰相反。媽媽用她的'手撫平了我心靈的創(chuàng)傷。她拉住我，說(shuō)：“跌倒了，再爬起來(lái)，你以后的路還長(zhǎng)著呢，有了這次失敗的教訓(xùn)，才有下一次成功的喜悅。”媽媽的這番話撫平了我心靈的創(chuàng)傷，幫我指明了前進(jìn)的方向，讓我重新點(diǎn)燃了希望的火把。
媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話，飽含著涓涓母愛(ài)，媽媽的話，記錄著濃濃親情，媽媽的話，展現(xiàn)著真真切切的母愛(ài)。
媽媽，是您的話語(yǔ)把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶，謝謝您！
珍藏的記憶作文11
隨著歲月的流逝，許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無(wú)論時(shí)間如何的洗滌，也不曾磨滅。
那是我大約10歲吧，那時(shí)候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情�？梢策�好，當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，卻也由于媽媽當(dāng)時(shí)的寬容，因而我也倍加的不能忘記。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當(dāng)時(shí)媽媽很高興，于是立刻的就上街買了一個(gè)很大很美的花盆，放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著那小團(tuán)團(tuán)的仙人球，當(dāng)時(shí)的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著，只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺(tái)上面著。
到了第二天一早，滿懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動(dòng)一下，花盆也掉了下來(lái)，碎了。媽媽聽(tīng)到聲音飛跑了過(guò)來(lái)，她看到滿地的狼藉，明白了什么，呆了一會(huì)，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“痛嗎？！”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖著，當(dāng)時(shí)我知道媽媽是傷心的。
媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽(tīng)話的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時(shí)，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的`打掃干凈地上的碎片著，當(dāng)時(shí)我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。
這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當(dāng)時(shí)的無(wú)聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了做人，現(xiàn)在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。
珍藏的記憶作文12
房間里還是一片漆黑，也許夜晚很快就要過(guò)去了。天上已掛起朦朧的太陽(yáng)，如同人們朦朧的睡眼，雕花的窗框上有附上了一層水霧，駐足的玻璃上爬著如骨骼般的植物……天邊，露出了黃暈的光，我做起身，這又是忙碌的一天。
漫步在上學(xué)去的路上，街頭，我的視線里又出現(xiàn)了那個(gè)橘黃色的身影。他常常會(huì)因車水馬龍的嘈雜而被忽略，他就是我們城市的美容師——一位清潔工爺爺。
他每天都穿著橘黃色的制服，不管是烈日當(dāng)頭，還是大雪紛飛，都照常不誤的推著清潔車，再熟悉的地方為城市美容，成為街角一道不變的風(fēng)景畫(huà)。
秋風(fēng)蕭瑟，深秋后天氣越發(fā)冷了。一片片色彩絢爛的黃葉依依不舍的作別枝頭。我穿著暖暖的'棉衣，縮著頭前往學(xué)校，在街頭碰見(jiàn)了這位清潔工爺爺。他依然穿著那件單薄的橘黃色制服，我忍不住走過(guò)去“爺爺，您穿的那么單，不冷嗎？”爺爺卻笑著擺擺手：“不冷，不冷，活動(dòng)一會(huì)就熱了�！闭f(shuō)這話時(shí)，他飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏上，綻放著快樂(lè)的魚(yú)尾紋。汗水浸濕了衣服，他卻不知疲倦的弓著身子，揮動(dòng)著沉重的掃把。掃完街心的垃圾，他有蹣跚地走向街道邊，繼續(xù)吃力地?fù)]掃著。落葉像調(diào)皮的蝴蝶飛到空中又落的地上，最后像一群瘋夠了的孩子乖乖的簇?fù)碇＿@時(shí)一縷初升的太陽(yáng)照在他身上，橘黃色的制服映出溫暖的光芒。掃完這段熟悉的街道，他回頭望了一眼掃過(guò)的路面。當(dāng)他看到路面上沒(méi)有一片樹(shù)葉時(shí)，才滿意的伸伸腰，露出一絲淡淡的微笑。
有時(shí)，值得珍藏的記憶，不必華麗奢侈，不必壯觀，富麗堂皇，也不必刻骨銘心，痛哭流涕。那值得珍藏的就是一團(tuán)緩緩移動(dòng)的橘黃色，是臉上綻放的滿意的笑容，是街角的美麗風(fēng)景……
珍藏的記憶作文13
在我發(fā)高燒時(shí)老師對(duì)我的愛(ài)記憶猶新。
盡管時(shí)光飛逝，但小學(xué)那次發(fā)高燒時(shí)老師給予了我的愛(ài)至今令我難以忘懷。那份愛(ài)不會(huì)因時(shí)間消了顏色，退了芬芳，反而像烙印一般刻在我心底，芳香愈加濃烈。
“啊，頭好痛，渾身酸軟無(wú)力，全身都不舒服�！蔽野蛋档叵��？僧�(dāng)時(shí)正在上語(yǔ)文課，我便堅(jiān)持的(地)撐了下去。“鈴~”那鈴聲仿佛是讓我倒下的鳴笛，我的頭便深深地埋在手臂中。趴了會(huì)兒后，疼痛愈加強(qiáng)烈�！袄蠋煟译y受。”我終于忍耐不了疼痛，向班主任說(shuō)明我發(fā)燒的事實(shí)。老師用溫和的雙手摸了摸我發(fā)燙的額頭，“走�！崩蠋熗熘业搅诵ａt(yī)室。一量體溫是低燒。老師摸了摸我的小臉，“還能再堅(jiān)持一會(huì)兒?jiǎn)?”病魔好似有與我抗?fàn)幍降椎木�，不斷地折磨我，我無(wú)力地?fù)u了搖頭。
老師讓我回班拿了我喝水的瓶子，跟著老師走到了老師的宿舍。老師利索的把被子鋪開(kāi)，讓我躺了上去。再躺下的那一剎那我如釋重負(fù)�！澳阆仍谶@兒躺著等會(huì)兒我。”老師溫和地說(shuō)，與此同時(shí)拿著我的水瓶出去了。不一會(huì)兒老師就回來(lái)了，手里多了一盒妙芙蛋糕�！俺渣c(diǎn)蛋糕嗎?”老師輕輕地問(wèn)我。我被病魔纏繞，根本吃不下任何東西。老師又輕輕地扶起我，“來(lái)，喝點(diǎn)水�！蔽页粤Φ挠冒l(fā)言的喉嚨擠出“我嗓子疼不想咽東西的字樣�！崩蠋熡止膭�(lì)我“多喝水才能讓喉嚨消腫，才能不疼�！蔽衣�(tīng)老師話，接過(guò)老師手里的水瓶，溫?zé)岬乃拖窭蠋煂?duì)我那暖暖的.愛(ài)，汩汩的流進(jìn)心田。老師讓我先躺下休息會(huì)兒，她去給我家長(zhǎng)打電話。
在躺下那一刻，老師幫我掖了掖被角，輕輕關(guān)門(mén)出去了。在關(guān)門(mén)出去的那一剎那，感動(dòng)的淚水溫?zé)岬鼗^(guò)我的臉龐。
老師對(duì)我那無(wú)微不至的愛(ài)將永存心底。
珍藏的記憶作文14
在我的成長(zhǎng)歷程中，有無(wú)數(shù)的往事，猶如草原上茫無(wú)際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。
以前，我的性情比較孤僻，對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣，在許多老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)低智商的人。因此我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，我覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心我，甚至沒(méi)有人把我放在眼里。直到他的出現(xiàn)，改變了我。
那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說(shuō)擺在課桌上旁若無(wú)人的看了起來(lái)，我很快就被小說(shuō)那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說(shuō)上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說(shuō)，又看了看我。我感覺(jué)到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)�？墒�，他沒(méi)有說(shuō)一句話，只是把小說(shuō)輕輕地放在我的'桌子上，又繼續(xù)講他的課。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙，寫(xiě)了很多話，他告訴我要對(duì)自己有信心，要努力學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“你跟其他同學(xué)是一樣的，老師一直在關(guān)注你，通過(guò)不斷的努力，老師相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，加油吧！”這無(wú)聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，抬起頭來(lái)勇敢和同學(xué)交流，終于得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。
歲月無(wú)情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！
珍藏的記憶作文15
當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門(mén)時(shí)，總會(huì)有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來(lái)。
我家搬家時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)柜里有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來(lái)那是一片我寫(xiě)的稿子，望著那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。
我回憶著過(guò)去的往事，回憶著那件件念人難忘的往事�！澳憬o我去重寫(xiě)，寫(xiě)好了再給我看�！薄芭尽弊魑谋舅さ轿业拿媲�，這是我的作文沒(méi)寫(xiě)好，媽媽給我的懲罰�！安荒苓@樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫(xiě)了一篇。過(guò)了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果塞在我的手里，說(shuō)：“這個(gè)帶到學(xué)校去吃吧！”我回憶著昨晚的那個(gè)場(chǎng)景，把它于今天的這場(chǎng)景來(lái)比，我的眼淚以充滿了眼眶，望著這個(gè)蘋(píng)果，我似乎看到了媽媽的心，懷著甜甜的愛(ài)上學(xué)去了。
……
為了我的成長(zhǎng)，媽媽給了我最崇高，最無(wú)私的愛(ài)。有時(shí)他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂(lè);有時(shí)，他們的心像絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)嫩，喊著對(duì)我的.脈脈深情;有時(shí)，他們的心又像悠悠的春風(fēng)，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望，給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往！
啊！一件件往事，有著父母多少誠(chéng)摯的愛(ài)，包含了父母無(wú)盡的關(guān)懷！是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。