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愛(ài)在屋檐下作文優(yōu)秀（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)在屋檐下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)在屋檐下作文 篇1
風(fēng)，吹破了沉寂的冬日。天，一發(fā)不可收拾地冷了起來(lái)。空中彌漫的冰冷帶走了宜人的蔥綠，僅剩下天空灰暗一愣的臉，對(duì)抗著那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光……
我，漫不經(jīng)心地從窗口望著路上的行人，天氣的突然“變臉”，使他們毫無(wú)防備，措手不及。還沒(méi)來(lái)得及換去單薄的衣服，哆哆嗦嗦急匆匆而過(guò)，一臉的`不 滿，滿腔的抱怨�？吹竭@兒，我下意識(shí)地摸了摸放在床頭的棉衣，心底涌起陣陣暖流——那是前幾天，媽媽專門為我準(zhǔn)備的，說(shuō)是要變天，但沒(méi)想到會(huì)這么快，摸著 棉衣，似乎感到那棉絮就是用母親那點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)匯成的溫暖，再次看著縮頭縮腦的路人，我猛然發(fā)現(xiàn)自己被那無(wú)價(jià)的溫暖包裹著。
溫暖，來(lái)自于媽媽給我買的棉衣。
我愛(ài)純棉，愛(ài)它的柔軟貼心，愛(ài)它的自然純粹，雖不及毛絨的熱烈，卻獨(dú)有一番與眾不同的溫暖，這溫暖由外到內(nèi)，又由內(nèi)到外，含蓄而綿長(zhǎng)。
寒氣愈加猛烈了，不勝寒力的我卻病倒。于是聽(tīng)到媽媽一陣手忙腳亂地找藥，還不忘丟下一大堆囑咐，又急忙扎進(jìn)衣柜去尋找更厚實(shí)的棉衣給我……而我卻習(xí) 慣性地站在一旁洗耳恭聽(tīng)，習(xí)慣了那帶有責(zé)備語(yǔ)氣的嘮叨聲……媽媽在遞給我衣服的那一瞬間，我忽然發(fā)現(xiàn)她原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙多了，掌紋變得縱橫交錯(cuò)， 蜿蜒凌亂，她的眼神也似乎不再有年輕時(shí)的光暈，不再漂亮的臉上隱隱約約出現(xiàn)歲月的風(fēng)霜刻下的印痕……
每逢休班日，帶我去上街，“這個(gè)我女兒喜歡，那個(gè)我女兒高興”，唯對(duì)自己喜歡的衣物只是飽飽眼福而已，慷慨而吝嗇的媽媽總是那樣。滿臉的笑容卻是寫給快樂(lè)女兒的，女兒的迷惘、失落和眼淚都是她變著戲法給吸走了，女兒的快樂(lè)就是她最大的成就。
天長(zhǎng)日久，媽媽日漸老去，不再有青春的年華，青春的風(fēng)韻，但卻將愛(ài)播撒。
快樂(lè)陽(yáng)光的女兒其實(shí)是生活在了愛(ài)的屋檐下的……
愛(ài)在屋檐下作文 篇2
家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，心靈的港灣和人生的第一所學(xué)校；那里住著我們最親的人——父母。他們視我們?yōu)檎粕厦髦�，無(wú)微不至地關(guān)心呵護(hù)，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
家中有親人，家中有親情。時(shí)間的目光一刻不停地注視著愛(ài)的身后和前方，明晰著愛(ài)的足跡，追隨著愛(ài)的人們，記錄著愛(ài)的故事。
那是一個(gè)寒冷的冬季，北風(fēng)呼呼地吹著，雪花簌簌地飄落，我獨(dú)自一人呆呆地佇立在窗前。看著滿天飛舞的雪花，我心中浮現(xiàn)了一絲絲的`悲傷。本來(lái)我以為這個(gè)潔白的冬天會(huì)使我過(guò)得不錯(cuò)，可是那突如其來(lái)的成績(jī)單使我大受打擊，一落千丈。心中那份悲傷又增多了。
那幾天，我把自己鎖在房間里，不說(shuō)一句話，只有那不爭(zhēng)氣的淚水從臉頰上潸潸流下，父母看了我這個(gè)樣子很是心疼。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，父親站在門外對(duì)我說(shuō)；你這是怎么了，為什么要把自己鎖在房間里，有什么事把它說(shuō)出來(lái)��！你開(kāi)開(kāi)門，讓我看看你。聽(tīng)了父親的話，我打開(kāi)了房門，父親看到我這淚流滿面的小花臉，伸手拭擦我臉上的淚水，父親用寬大而又溫暖的雙臂把我抱在懷中，問(wèn)我道：你有什么事嗎？可以跟我說(shuō)嗎？父親用非常委婉的語(yǔ)氣問(wèn)我。我拉開(kāi)父親的手臂，沉默不語(yǔ)地往書桌那邊走過(guò)去。從抽屜里把那張不理想的成績(jī)單放入父親的手中，父親看了，表情還是那么的沉穩(wěn)溫和。原本我以為一定會(huì)被父親訓(xùn)幾句的，可沒(méi)想到的是，父親不僅沒(méi)罵我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，你不必傷心，雖然這次你考得不理想，可是不代表下一次你會(huì)考得不好啊！相信你的哦。聽(tīng)了父親的話后，心中的那塊石頭終于擺放下來(lái)，繼續(xù)努力的決心也更大了。我對(duì)爸爸說(shuō)，我一定會(huì)努力的！父親情不自禁地摸了摸我的頭。我猶如受寵溺一樣的小鳥，害羞地對(duì)父親笑了笑。我深深地吸了一口氣，靠在父親寬敞的懷抱中睡著了。
無(wú)論我的生活有多么的曲折、不平。但都離不開(kāi)一個(gè)愛(ài)的主題。
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方，家便是那點(diǎn)燈人。
愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房，家便是那編詩(shī)人。
家，因愛(ài)而生；愛(ài)，因家而存。
愛(ài)在屋檐下。
愛(ài)在屋檐下作文 篇3
家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，心靈的港灣，人生的第一所學(xué)校。父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們盡享家庭的溫暖。
家中有親人，家中有愛(ài)。時(shí)間的目光一刻不停地注視著愛(ài)的濃意和延伸，銘記著愛(ài)的足跡，追隨著愛(ài)的人們，記錄著愛(ài)的故事。
那是一個(gè)寒冷的冬季，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛地飄落。我獨(dú)自一人守著空空的大房子，心中不免有幾分凄涼，幾分孤寂和不安。正當(dāng)我一個(gè)人不知所措的時(shí)候，門外突然閃出兩個(gè)人影，定晴一看，原來(lái)是爸爸媽媽，不知不覺(jué)眼淚便掉落下來(lái)�！鞍�，怎么哭了，讓我們看看�！崩蠇屆Σ坏卣f(shuō)。于是，我把腹中的苦水傾倒出來(lái)了�！昂昧�，別哭了，我們這不是回來(lái)了嗎？”老媽心疼地紅了眼圈，而老爸卻在一旁唱起歌來(lái)：“大雨不停地下，心中有許多牽掛，大風(fēng)不停地刮，讓我心亂如麻……”我和老媽破涕為笑。
愛(ài)，在不經(jīng)意間就綻放開(kāi)來(lái)。
我和老媽之間雖然母女情深，但“烽火”不斷。老媽心直口快，就難免與我發(fā)生了一些“口角”，于是，我和老爸為了家里的“安定團(tuán)結(jié)”，就得聯(lián)手起來(lái)對(duì)付老媽。
“昕昕，快點(diǎn)掃地�！蔽也煊X(jué)到了老媽的心情不好，也就不敢頂嘴，立即乖乖地惟命是從。老媽吩咐完任務(wù)后，就開(kāi)始嘮叨我發(fā)胖了，“你不能吃得太多啦”，“都這么大了，還整天出去亂蹦”等等。老爸見(jiàn)我被圍困，便前來(lái)相救，不料他很快也自身難保了。我貼著老爸的耳朵對(duì)他說(shuō)：“爸，你是管妻嚴(yán)吧。”他卻故意大聲解釋道：“管妻嚴(yán)不好嗎，管的越嚴(yán)，愛(ài)的越深�！币痪湓挘旱么蠹议_(kāi)懷大笑。調(diào)皮的我?guī)状蜗朦c(diǎn)燃導(dǎo)火線，都未能成功。我明白他們之間的感情，不是調(diào)皮的'我可以破壞得了的。所以，我也就放棄了。
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我孰若父母。
無(wú)論我家的生活中有過(guò)多少種旋律，但都離不開(kāi)一個(gè)愛(ài)的主題。
愛(ài)是一盞燈，黑暗中能照亮前進(jìn)的方向，家便是點(diǎn)燈人；愛(ài)是一首歌，激蕩起一串串溫馨的音符，歌聲就來(lái)自愛(ài)的屋檐下。
家，因愛(ài)而生；家，因愛(ài)而存。
愛(ài)在屋檐下作文 篇4
如果說(shuō)媽媽是海洋，那么我就是海洋中的魚兒：如果說(shuō)媽媽是綠樹(shù)，那么我就是樹(shù)葉下的螞蟻；如果說(shuō)媽媽是花朵，那么我就是花叢中的小蜜蜂……
小時(shí)候老愛(ài)躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講故事。每當(dāng)媽媽生氣時(shí)，一個(gè)吻便能讓媽媽笑逐顏開(kāi)。不會(huì)拘束，不會(huì)害羞，舒舒服服地依偎在暖暖的懷里，時(shí)光飛逝�，F(xiàn)在的我已成為一名學(xué)生。年齡不同。行為舉止當(dāng)然也隨之變動(dòng)。漸漸地我不會(huì)再向媽媽撒嬌，不會(huì)再貪婪地依偎她，一天�？芍^陽(yáng)光明媚。鳥語(yǔ)花香。在花兒鳥兒的陪同下，我開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校跑。誰(shuí)知道“天有不測(cè)風(fēng)云”。剛到了學(xué)校，天就變得陰沉沉的，大風(fēng)呼呼地刮著。同學(xué)們臉上的笑容消逝了。大家躲進(jìn)教室。蜷縮在凳子上。咝咝盧、跺腳聲充塞了教室。
忽然窗外出現(xiàn)一個(gè)胖胖的身影，回神一看，那人竟是我媽，心想：這可能嗎？……我跑了出去，來(lái)不及說(shuō)一句，“快穿上，天這么冷……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)一陣笑聲傳來(lái)……我便不耐煩地嚷道：“你是成心讓我出丑是不是？
我不要，你回去吧！“媽媽沒(méi)有說(shuō)一句話，默默地走開(kāi)了。頓時(shí)。心中油然而生一種莫名其妙的.感覺(jué)。
隨著“海拔”的提升，我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，只有周六才能回家一次。但惟一不變的是那熟悉的聲音：“看俺老孫怎么收拾你……”
隨之，刀槍棍棒乒乓亂響……
“當(dāng)”鐘表不耐煩擺起了頭，“11點(diǎn)了吧！快去好好休息一下，明天才能上好課�！眿寢屗坪跏窃诎�。話音剛落，我便又進(jìn)入了興奮期。忽然間，又是“當(dāng)”的一聲，表兒又轉(zhuǎn)過(guò)了一圈�！岸紟c(diǎn)了？還不去睡覺(jué)？”媽媽不耐煩地說(shuō)道。我怒氣沖沖地說(shuō)道：“還有一會(huì)兒才能完�！眿寢屨镜轿腋吧鷼獾卣f(shuō)：“快去給我睡覺(jué)�！�
幾個(gè)字的命令最可怕，但不知是什么力量使我有勇氣坐在那兒不起來(lái)，我想一貫慣我的媽媽是不會(huì)對(duì)我怎樣的……不曾想，媽媽一巴掌扇在了我的臉上。頓時(shí)，紅紅的手印便落在了我的心里，我好恨媽媽，她竟然為這么件小事打我。我與媽媽對(duì)視了良久，本想她會(huì)對(duì)我認(rèn)錯(cuò)。可是我錯(cuò)了。后來(lái)從爸爸口中得知。媽媽是害怕我一輩子只有在玻璃保護(hù)下才能做事。
我相信，我會(huì)在媽媽愛(ài)的屋檐下煉出頑強(qiáng)的意志：好好學(xué)習(xí)，好好做人。將來(lái)給社會(huì)奉獻(xiàn)得更多。
愛(ài)在屋檐下作文 篇5
窗外秋風(fēng)蕭瑟，葉子脫離了榕樹(shù)的懷抱，被風(fēng)揪了下來(lái)，它將何去何從？
回過(guò)神，看著書桌上雜亂的作業(yè)，我不由得嘆了口氣。唉，還是出去散散心吧。告別了媽媽，便向院門走去。呼，空氣真新鮮！我大口大口地吸收空氣，脫離了繁重學(xué)習(xí)的我，此刻快樂(lè)得像只小鳥。頓時(shí)，我加快了步伐。剛踏過(guò)銹跡斑斑的木門檻時(shí)，聽(tīng)到了熟悉得不能再熟悉的聲音。
“哎，孩子，等等�！蔽蚁乱庾R(shí)地止住步伐，轉(zhuǎn)過(guò)頭，便看到媽媽那一抹略有憔悴的身影。媽媽拖著沉重的步伐，向我跑來(lái)，懷中還揣著一件忽隱忽現(xiàn)的藍(lán)色風(fēng)衣�？粗矍暗膱�(chǎng)景，我不禁跌入記憶漩渦……
童年的時(shí)光總是那么舒坦，慵懶地傾瀉陽(yáng)光。每當(dāng)坐公交時(shí)，媽媽總是擋在我前面，不讓別人擠著我；每次我因調(diào)皮摔倒，而劃破裙子，媽媽總在我睡著后，在橘黃色的燈光下，一針一線地縫著衣服；每一頓飯，也是把味美的菜肴留給我，自己吃著剩菜……
從彼時(shí)到此時(shí)，記憶里摞滿了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
鳥的`叫聲拉回了我對(duì)童年的思緒。媽媽已站在我對(duì)面，累得氣喘吁吁。稍后，她定了定神，把手中的衣服仔細(xì)展開(kāi)，輕輕抖了抖，認(rèn)真地檢查好后，兩手拉著衣領(lǐng)，從前面往我后面一揮，衣服便披到我身上。無(wú)意間，我看到了媽媽頭上的幾縷白發(fā)，粗糙的臉上泛有魚尾紋。這是否也是歲月留下的痕跡？我愣愣地看著媽媽，機(jī)械地隨媽媽的指揮下穿衣�！澳阊�，也不知道多添一件衣服。天冷了，你要注意保暖，小心別感冒了……”“咦，你怎么了？”媽媽一臉擔(dān)心地問(wèn)我。我趕緊吸了吸鼻子，強(qiáng)忍即將要掉下的眼淚，回饋給她一個(gè)燦爛的笑容，“媽，我沒(méi)事，外面天氣冷，你快回屋吧！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)回身，向前走去。走了幾步，回眸，媽媽還倚著木門框，滿眼溫柔地看著我，給了我一個(gè)舒心的笑容。
我加快步伐，向遠(yuǎn)處跑去，不讓媽媽看到流淚的我……
原來(lái)，愛(ài)就在屋檐下，總是陪伴著自己——給我?guī)?lái)無(wú)畏前行的力量。