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一米陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-12-23 12:27:47 好文 我要投稿
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一米陽(yáng)光作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的一米陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一米陽(yáng)光作文

一米陽(yáng)光作文1

  當(dāng)凌晨的光破開(kāi)無(wú)盡的黑暗,撒在第一片搖曳著的樹(shù)葉上時(shí),寒風(fēng)早已狂卷,帶走等候已久的溫暖,人們只能全副武裝,以此代替太陽(yáng)的照拂。

  有一次,下課休息時(shí),大家都出去玩兒了,只有我自己在座位上捂著肚子,暗暗喊痛,就在這是,她來(lái)了,本來(lái)想進(jìn)班喝水的她,看到這樣的我,二話沒(méi)說(shuō)把我的杯子拿出來(lái),裝了一部分熱水進(jìn)去,遞給我說(shuō)

  “把它放到肚子哪兒捂著,一會(huì)兒就沒(méi)事兒了”,她親切的說(shuō),我按照她說(shuō)的去做,我覺(jué)得那瓶水不僅捂暖了我的肚子,還捂暖了我的心,從那以后,我和她成為了好朋友。

  記得那天是周六,我急著去學(xué)英語(yǔ),出門前我沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告,只穿了一件很薄的褲子,一件羽絨服就出門了,出了家門,風(fēng)呼呼的刮,我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,直接就跑出來(lái)了,耳朵和臉都凍得通紅,手也有些麻木了,快到了,這時(shí)她出現(xiàn)在我身旁,“全副武裝”的她,看見(jiàn)凍成這樣的我一時(shí)不知該怎么辦才好,看著我二話沒(méi)說(shuō)摘下帽子,手套,我驚呆了,她說(shuō)

  “你這樣會(huì)感冒的`”她焦急地說(shuō),這是一陣風(fēng)吹過(guò)我打了一個(gè)大噴嚏,她看著我笑著說(shuō)

  “別逞能了”她的眼神堅(jiān)定而溫暖,就像冬日里的陽(yáng)光,帶著她捂熱的手套,我頓時(shí)感到一股暖流在我心中流淌,流入我的大腦,我的心房。

  這就像冬天里的一縷親切的陽(yáng)光似的用溫暖驅(qū)散寒冷,如果可以,我愿意化作冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖他人,而不僅僅是被溫暖。

一米陽(yáng)光作文2

  我又一次輕輕的推開(kāi)了那扇沉重的門,那是一米陽(yáng)光,依舊輕輕地照到了我的臉龐。

  那個(gè)小屋是外公生前住過(guò)的地方,也是我和外公的共同回憶。外公去世的那一年,我只有七歲,但是我依然堅(jiān)持每個(gè)星期回去親自打掃一遍那間屋子。每一次眼淚都像斷了線的珠子,一顆一顆從臉上滑落。

  那年,我五歲。外公突然患上了風(fēng)濕病,導(dǎo)致只能靠著拐杖走路。但外公還是那么不認(rèn)輸,他說(shuō),他要走向終點(diǎn),而不要爬向終點(diǎn)。我和外婆就親手制作了一只拐杖。還記得外公那時(shí)高興得像個(gè)孩子,拿著拐杖“手舞足蹈”

  不知道哪一天,我陪著外公到外面去散步,突然,有一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。出于好奇心,我松開(kāi)了扶著外公的雙手,去追趕蝴蝶。外公由于重心不穩(wěn),重重的摔在地上。我忙跑回來(lái)扶外公起來(lái)。外公還笑著說(shuō):沒(méi)事的.,外公還好,真的沒(méi)事,你放心吧。我的眼淚頓時(shí)“嗒嗒”的落下。因?yàn)槲铱吹降耐缺徊Aг昧鞒鰜?lái)鮮艷的紅血,拐杖也留下了一個(gè)特別深的印,但外公竟然如此的安慰我!

  后來(lái),由于貪玩,我陪外公的時(shí)間越發(fā)少了,外公卻沒(méi)有一絲責(zé)怪我的意思。每次,我回去陪外公的時(shí)候,他都給我做好吃的,買好玩的。我的玩心越來(lái)越大,我竟然調(diào)皮到拿刀玩,一不小心,切到了手指,變便聲大哭。外公聽(tīng)到了,拿起拐杖,一步一步的走到我身邊,幫我包扎。那時(shí),我哭累了,便躺在外公懷里睡著了。

  到了我七歲的時(shí)候,外公突然心臟病發(fā),去世了。臨終前,外公憐愛(ài)地看著我。我輕輕地對(duì)外公笑了笑,聽(tīng)到他用最后的力氣對(duì)我說(shuō):別哭,孩子!

  外公,您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我這輩子忘不了。若我下輩子,我們?nèi)宰鲎鎸O,但您做孫女,我做外公,下輩子,讓我來(lái)照護(hù)您!

一米陽(yáng)光作文3

  太陽(yáng)沉悶的躲在厚厚的云層間,遲遲不肯露面,空氣中夾雜著令人顫栗的寒冷和迎面而來(lái)的蕭條的冷清。我低著頭走在回家的路上,兩邊景物依舊,卻早已失去往日的鮮活,我不知道該想些什么,此刻我的腦子里像有無(wú)數(shù)只蜜蜂在飛,嗡嗡作響,眼前閃過(guò)那鮮紅的分?jǐn)?shù),突然覺(jué)得好無(wú)力。

  “怎么才考這幾分,?知道嗎,就連小凡都考了八十幾分,她跟你是一個(gè)等級(jí)的嗎?自己好好看看吧!”話音剛落,一張標(biāo)著“極差”的數(shù)學(xué)試卷被拍在了桌上,鮮紅的六十二分刺痛了我的眼睛,我還未能從眼前的驚詫與失望中醒來(lái),耳畔又想起來(lái)老師嚴(yán)厲的批評(píng):“這像是一個(gè)好學(xué)生的成績(jī)嗎?看看這是小B的,人家怎么就考了滿分,嗯?我看你這幾天就不太對(duì)勁,精神也恍恍惚惚地,去給我好好反省反!”我拿著考卷走出了辦公室。

  時(shí)光仿佛凝滯了,白茫茫的一片,突兀的“六十二”分外醒目,重重地向我壓來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),想到老師失望的目光,我的鼻子突然變得酸酸地,我咬住嘴唇,不讓眼淚掉下來(lái),冷風(fēng)夾雜著泥土的'干冷氣息撲面而來(lái),吹得我臉頰生疼,天空不時(shí)有幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò),投下一片片清冷的陰影。

  媽媽的聲音突然出現(xiàn)了:“婷婷,放學(xué)啦!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,媽媽的笑臉干凈而溫暖,像一盞散發(fā)光芒的燈,我咧嘴笑了,一顆眼淚滾落下來(lái),甜甜的,心突然輕松了。

  太陽(yáng)終究耐不住寂寞,俏皮地從云后露出了笑臉,我眨眨眼,看見(jiàn)陽(yáng)光傾瀉在我的指尖,暖洋洋的,就像媽媽的臉,很美很美……

一米陽(yáng)光作文4

  每個(gè)季節(jié),我都能享受到一米陽(yáng)光。即使,是不同的。

  ——題記

  我的座位在中間。雖說(shuō)進(jìn)出不太方便,但我依然愛(ài)上了這個(gè)位子。即使排與排之間是經(jīng)常調(diào)換的,我仍然可以在不同的季節(jié)享受到不同的陽(yáng)光,年年如此。

  春日的一米陽(yáng)光是快活而美麗的。它們很調(diào)皮,總喜歡在你的身上跳來(lái)跳去,讓你知道它的存在。有時(shí)玩累了,它們就干脆躺在了你的身上,自己去睡覺(jué)去了。這時(shí)候的你,會(huì)覺(jué)得它們十分可愛(ài)。它們的外衣是淡黃色的,并不那么耀眼,當(dāng)然,有時(shí)它們也會(huì)換上橙黃色的外套,但穿了幾天又換回了自己的衣服,還真是群奇怪的孩子。

  夏日的一米陽(yáng)光是火熱而激情的,它們很熱情,似乎想拉著你去陪它們盡情舞蹈,不過(guò)它們耀眼的金黃色禮服讓你無(wú)法睜開(kāi)雙眼,它們所散發(fā)出的光芒是美麗而耀眼的,如同童話故事中女王的氣勢(shì)一般,讓人又驚訝又羨慕。女王的降臨,讓這個(gè)夏日又多了幾份熱情與高貴。

  秋日的一米陽(yáng)光是穩(wěn)重而鎮(zhèn)定的,它們很淡定,不像春日的陽(yáng)光那么活潑,也不像夏日的陽(yáng)光那么熱情它們總是一副成熟、穩(wěn)重的'模樣,衣著講究,就連行走也是一步步的,踏實(shí)的,讓人不禁想到“腳踏實(shí)地”這個(gè)成語(yǔ),我想,這個(gè)詞用來(lái)形容它們,真是太貼切不過(guò)了。

  我最喜歡的,還是冬日的陽(yáng)光,溫柔而親切,它們身穿白色的禮服,仿佛冬日里的精靈。但我更喜歡把它們當(dāng)作牛奶,陽(yáng)光是流淌的牛奶,給人一種溫暖而美好的感覺(jué)。它們總能在你需要的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖,讓你有敢于面對(duì)嚴(yán)冬的勇氣。如此溫柔的陽(yáng)光,怎能叫人不喜歡呢?它們?nèi)缤衿娴哪Х◣,讓人向往,讓人快?lè),帶給人們歡笑。

  就是這樣的一米陽(yáng)光,讓我在不同的季節(jié)有了不同的感受,多么美好而又美妙的一米陽(yáng)光啊。

一米陽(yáng)光作文5

  紅磚白瓦,啼聲啾啾,她背靠著朝陽(yáng),走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽(yáng)光輕輕包繞她,為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來(lái)人往的喧囂也似乎怕打破這份美好,經(jīng)過(guò)時(shí)全都放輕了腳步。

  伸腳走進(jìn)教室,身為組長(zhǎng)的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè),輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的弧度,眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過(guò)組員手中的那一沓沓作業(yè),麻利地打開(kāi)、分類,卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒(méi)完成作業(yè)的情況,她便黛眉微皺,拿著作業(yè)緊走幾步來(lái)到那人身邊,朝著一縷陽(yáng)光飄來(lái)的地方,就著那金黃的微光,為TA講起題目。

  上課了,她端端正正的`坐在座位上,桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛,緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑,時(shí)而沉思,時(shí)而恍悟,時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧,自信的光芒,如一個(gè)耀眼的小太陽(yáng),照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光,照耀著每一個(gè)人的心房。

  不只是學(xué)習(xí),生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書(shū)活動(dòng)上,她踴躍報(bào)名,積極捐書(shū);在熱火朝天的游園會(huì)上,她肆意歡笑,熱心幫忙;在校園外偶遇時(shí),她笑著打招呼,若是有家長(zhǎng)在,她也會(huì)有禮貌的問(wèn)一句好。那明媚的笑,竟似要穿透所有偽裝,直射到你心里各處,如冬日暖陽(yáng)一般。

  一次偶然,看見(jiàn)她和她的母親走在小道上,她攙扶著身邊的母親,嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說(shuō)了很多,她安靜的聽(tīng)著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹(shù)的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。

  這便是她,一個(gè)聰慧而又美麗的女孩,她是我生命中的一米燦爛陽(yáng)光。

一米陽(yáng)光作文6

  我無(wú)力地摔在床上,淚水不禁從眼角流淌到枕頭上。

  考試的失利,使我的心跌到最底谷,仿佛千萬(wàn)匹野狼在撕咬。同學(xué)居高臨下的嘲笑,老師漫不經(jīng)心的眼神,父母恨鐵不成鋼的嘆息與指責(zé)……我淹沒(méi)于絕望的海洋,垂死掙扎,但沒(méi)有人會(huì)理解我。嘲笑,指責(zé),使我窒息。

  只有我的小床,我的安樂(lè)窩,仿佛只有這兒,我的內(nèi)心才會(huì)得到慰藉。

  任由淚水落在枕頭上,宣泄心中的不滿與委屈。淚干了,疲憊襲卷而來(lái),我縮了縮腿,仰頭,忽然一束陽(yáng)光,射入眼中,充盈了眼眶,滋潤(rùn)了心房。

  就在房檐與雕欄的中間,不大不小,恰巧嵌著一輪夕陽(yáng)。

  夏日的夕陽(yáng),完全展現(xiàn)在眼前。它早已褪去了耀人的光環(huán),親切而溫和,讓人愜意,給人無(wú)限遐想。它柔和而剛強(qiáng)的光芒,透徹了整個(gè)天穹,散發(fā)著光明與力量。

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)這夕陽(yáng)仿佛只屬于我一個(gè)人,只屬于我,上天對(duì)我的眷顧,使我在這時(shí)看到了這抹奇異的風(fēng)景。

  我閉上眼睛,靜靜地泊于陽(yáng)光中,只有我才擁有這一米陽(yáng)光。睜開(kāi)右眼,高高舉起左手,伸出食指和中指,恰能把這片夕陽(yáng)夾于手指間。多么希望時(shí)間在這一瞬間定格,拋卻所有的煩惱……

  透過(guò)雙指間,這一米陽(yáng)光映照于房間,整個(gè)屋子都被照亮了,空氣中散發(fā)著溫馨的`,陽(yáng)光的味道,我不禁激動(dòng)起來(lái),心底抽發(fā)著嫩綠的新芽,我心靈的太陽(yáng)升起了,與這米陽(yáng)光相接。

  當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉離開(kāi)我的臉龐,我?jiàn)^然而起,心中涌起一種堅(jiān)強(qiáng),心底希望之花愈加爛漫與芬芳。

一米陽(yáng)光作文7

  十幾年前,一個(gè)秋日昏黃的午后,飄起了鵝毛大雪,一聲啼哭打破了雪日的靜謐,一雙大手輕輕將我抱起,粗糙地拭去我眼角的淚滴,年逾古稀的她,輕輕將美麗印入我心底。

  一千余日夜匆匆而過(guò),仍是秋天,依稀記得那一天的沉悶,爬上滑梯,還未品味居高臨下的感覺(jué),一個(gè)小小的身影便落了下去,一塊堅(jiān)硬的磚上又增添了一抹鮮紅,恍惚間,一個(gè)蒼老的身影跌跌撞撞地跑來(lái),不顧自己中途摔倒了幾次,然后,世界就黑了。

  醒來(lái),一雙蒼老布滿紅血絲的眼睛映入眼簾,仍是那雙溫暖的手,輕輕清理我頭上的傷痕,那暖暖的'溫度告訴我,她的懷抱,是我生命中永遠(yuǎn)可以停泊的港灣。

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜又飛走了,七歲那年,還是一個(gè)秋天,樹(shù)上一抹刺眼的枯黃靜靜的凋落,那色彩觸動(dòng)了我心底一個(gè)可怕的想法,病床上的她,已經(jīng)很久沒(méi)有在每一個(gè)飄雨的日子,打著傘帶我出去,給我講述雨的故事了,她羸弱的身軀一如那干枯的樹(shù)葉,我的眼里涌上一層薄薄的霧,我不敢離去,怕我一轉(zhuǎn)身的瞬間,她卻離去。她仍然用我最初見(jiàn)到的那我最熟悉的笑容,默默的看著我回家,我最后一次品味到人間的最美。

  十幾年了,丁香花開(kāi)的季節(jié),我輕輕放一束丁香在她的幕前,地下的她并未驚動(dòng),地上的人卻已淚雨茫茫,湛藍(lán)的天空映襯那一方墓碑,仿佛在講述一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,微風(fēng)徐徐吹過(guò),翠綠的葉子下,潔白的花兒輕輕搖動(dòng),似她在微笑,又給予我美麗……

  花朵間灑進(jìn)一米陽(yáng)光,銘刻著時(shí)間的永恒誓言……

  姥姥,你聽(tīng)到了嗎?

一米陽(yáng)光作文8

  一米陽(yáng)光,將午睡的我驚醒,刺痛了我的臉,用手一遮,墻邊盡是陰影的模樣。

  現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光能通過(guò)多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn),但是,生命中的陽(yáng)光,卻需要我們用心才能夠感悟。

  陽(yáng)光,意味著什么呢。

  在我看來(lái),陽(yáng)光意味著冬日里的一抹溫暖,意味著夏日里的一處清涼,意味著秋日里的一捧果實(shí),意味著冬日里的一聲笑語(yǔ)。即便是在冬日,也能夠聽(tīng)到孩子們,老人們的歡聲笑語(yǔ),我想,這大概是最令人喜悅的陽(yáng)光了。

  生命里的陽(yáng)光,我認(rèn)為她是在現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情,譬如愛(ài)心活動(dòng),關(guān)愛(ài)老人,關(guān)注留守兒童,地震救災(zāi)的英雄們,舍命救人的.勇士們,這些,都是我們生命里的陽(yáng)光,他們用自己的生命,點(diǎn)燃了他人的生命之火。

  而對(duì)于我們普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō),尊重這些給予我們陽(yáng)光的人,是我們現(xiàn)在能夠做的,也許等我們?cè)匍L(zhǎng)大些,能夠做的事情再多些,我們也會(huì)向他們那樣做的。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽(yáng)光,在心底里向他們學(xué)習(xí),多些實(shí)際的行動(dòng),少些空洞的口號(hào),這個(gè)世界,也許就會(huì)更加圓滿,而我們,在這個(gè)世界的教育之下,我想,也會(huì)更加優(yōu)秀的。

  這個(gè)世界教會(huì)我們區(qū)分善與惡,教會(huì)我們辨別美與丑,陽(yáng)光的對(duì)立面是陰影,但只有我們將陽(yáng)光遮住,陰影才會(huì)顯現(xiàn),我們有注意到這一點(diǎn)嗎,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有陰影,陰影是藏在陽(yáng)光之下的。

  生命中的陽(yáng)光呵,我愿為你而歌頌,生命中的陽(yáng)光呵,我愿為你而臣服,生命中的陽(yáng)光呵,我愿為你,將你貯藏在心里,讓更多的人去了解,去行動(dòng)。

一米陽(yáng)光作文9

  生命是脆弱的。一起車禍,一場(chǎng)疾病,一出自殺,于是在這個(gè)世界上,鮮活的生命倏然從地球悄然離去。令我最為傷感的是,那些選擇輕生的人們。當(dāng)選擇自殺時(shí),他們?cè)摴钠鸲嗝创蟮挠職鈦?lái)放棄生命。哀莫大于心死,也許真的絕望了,真的心如死灰,才會(huì)如此決絕。不然,為何要以這樣慘烈的方式徹底放棄那些愛(ài)他們的人和他們所愛(ài)的人?一直以來(lái),我害怕黑暗,害怕黑暗中死去,再也無(wú)法見(jiàn)到明天的太陽(yáng),再也無(wú)法感受親人朋友的愛(ài)。我貪戀世俗的美好與溫暖,我無(wú)法割舍世間的精彩與絢爛,所以面對(duì)他人的輕生,心里不由哀傷起來(lái)。

  生活是未知的,F(xiàn)實(shí)有太多太多的變數(shù),我們無(wú)法預(yù)知下一秒故事的上演。意外的發(fā)生,自然災(zāi)害的`出現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,無(wú)處不在挑戰(zhàn)著生命的極限。生活是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù),于是生命有了無(wú)數(shù)的可能性。在種種的可能里,我們的生命向左走,向右走。我們仿佛是乘坐著一條小船,漂浮在生活這條河流上。縱使我們自己是舵手,可河水卻推著我們不由自主地順流而下。我們不能左右河流的方向,所以能做的,也只是努力使船前行得更加平穩(wěn),防止意外的發(fā)生。

  學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!這陽(yáng)光就是讓我們每一個(gè)人,心懷好好活著的信念,珍惜生命里悲歡,不輕言說(shuō)放棄。即使遇到莫大的苦難,我們也有理由相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。

  學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!面對(duì)現(xiàn)實(shí)紛繁,我們總能找到這樣一處地方,妥帖地安放我們受傷的心。在時(shí)間里治療下,我們的生命從此無(wú)比強(qiáng)大。

  學(xué)會(huì)給生命一米陽(yáng)光吧!在變幻不定的生活里,總會(huì)有那么一米陽(yáng)光,穿破重重陰霾,抵達(dá)心靈的深處,給孱弱的生命以無(wú)邊的溫暖。

一米陽(yáng)光作文10

  河上沒(méi)有橋還可以等待結(jié)冰,走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。

  ——題記

  這個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我考的非常不理想。于是一放假,我就整天把自己鎖在屋子里,從這個(gè)寒假開(kāi)始,我的心里沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。

  我整天在房間里看書(shū),復(fù)習(xí),要把這個(gè)學(xué)期的`內(nèi)容都補(bǔ)上,只想到使勁學(xué),使勁學(xué)。有時(shí)候會(huì)到深夜一二點(diǎn)。一天,我在桌子上趴著睡著了,第二天醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。咦!這是怎么回事?

  “看你放假亂的,我給你收拾收拾!卑职肿哌M(jìn)了說(shuō)。

  “不用,你出去吧,我自己會(huì)收拾!

  他沒(méi)有說(shuō)話,直接動(dòng)手收拾,我吃著飯,見(jiàn)他拿擦桌布丟進(jìn)水里,涮幾下,雙手用力的擰,去擦桌子。過(guò)一會(huì),他扭頭看我一下,嘴角微微上揚(yáng),我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照進(jìn)屋里。

  收拾完了,他和平常不太一樣的坐到我旁邊。

  “兒子,其實(shí)爸爸想告訴你,不要因?yàn)橐淮问【痛虿黄鹁,不要一味沉浸在?fù)面情緒里,每個(gè)成功人背后都有苦衷,你要往前看……”

  我只是沉默不語(yǔ)。

  “我們一起去走走吧!

  他起身拉著住我,剛勁有力的大手似乎不容我掙脫。我們找一處亭子坐下,他說(shuō):“你放松一下,不要因?yàn)橐淮问Ю痛虿黄鹁,下次一定?huì)更好。”他對(duì)我說(shuō)了許多,感覺(jué)心情舒暢了許多,這時(shí)一米陽(yáng)光照在了我的身上,也照進(jìn)了我的心里。

  我相信:河上沒(méi)有橋還可以等待結(jié)冰,走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。

一米陽(yáng)光作文11

  從小,我就有一個(gè)屬于自己的內(nèi)心世界,這里有好有壞,還有光和暗……

  從前,光和暗是一對(duì)朋友:陰天?晒庖恍南胱屖澜缱兊霉饷鳎祫t一心想讓世界變得黑暗。就這樣,她們分手了,從此變成了形同陌路的仇敵……

  長(zhǎng)大后,光和暗成了死對(duì)頭:在我失敗時(shí),光會(huì)鼓勵(lì)我,暗則會(huì)批評(píng)我。這樣的競(jìng)爭(zhēng)一直持續(xù)到現(xiàn)在。光從未贏過(guò),暗則從未輸過(guò)。直到有一天……

  周二,我和對(duì)手又站在了同一起跑線上。就看老師什么時(shí)候發(fā)作業(yè)了。從三年級(jí)起,我們班就成立了一個(gè)作業(yè)幫,主要比寫(xiě)作業(yè)的速度。我一直穩(wěn)居第二,但卻從未超越。我總是告訴自己:贏下今天,你就可以放松了。但是,我還是讓光失望了。今天我又輸了,雖然只差幾分鐘……

  無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了,光和暗開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)辯。光說(shuō):“你是第二,已經(jīng)很好了,況且你的`成績(jī)比第一好!”“什么嘛!輸了還不承認(rèn),三年了,你就不能有點(diǎn)進(jìn)步?”暗用不屑的語(yǔ)氣回道!笆×擞衷鯓?明天還是可以爭(zhēng)取成功的!”光毫不示弱。暗則無(wú)言以對(duì)。這一次,是光贏了!“是光贏了!是光贏了!”一旁圍觀的“好”歡呼著。

  回家的路上,我終于明白:不要怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ福∵@句話是光告訴我的。我在心里說(shuō):一米陽(yáng)光是我內(nèi)心世界的太陽(yáng)!

一米陽(yáng)光作文12

  每個(gè)人都有一米陽(yáng)光,照向心靈最脆弱的地方。

  ——題記

  那個(gè)夏日,火熱的太陽(yáng),那是期末考試成績(jī)公布的日子,踏入七年級(jí)的第二場(chǎng)考試,自然也就成為了學(xué)生們最熱門的討論話題?墒窃趧e人歡慶自己那令人滿意的成績(jī)時(shí),總有人在默默的哀傷,我就是其中之一。我失望的知曉了那令人沮喪的成績(jī)時(shí),想哭,卻又哭不出來(lái);氐阶坏'那剎那見(jiàn)我的眼睛與陽(yáng)光交匯,那一瞬,眼淚悄然落下由于自尊心,我強(qiáng)忍住哭泣,擦一擦眼角的淚珠表情平靜的坐下做作業(yè)。

  傍晚,老師叫我去談話,對(duì)我說(shuō):

  “怡,你可知道,剛?cè)雽W(xué)時(shí)你像一輪奪目的太陽(yáng),用你那耀眼的成績(jī)奪取了老師們一個(gè)個(gè)的目光,也正是這樣才造成了你的自負(fù)使你一步步下滑成為現(xiàn)在這樣,猶如太陽(yáng)失去了它那耀眼的光芒,仔細(xì)想一想吧!”

  從那以后,我發(fā)瘋般的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)我感到很詫異,對(duì)我的行為感到不解,每每這時(shí)我都會(huì)給他們一個(gè)甜美的微笑。

  不知不覺(jué)中,天氣漸漸不愛(ài)冷了,冷到太陽(yáng)已近不再與大地碰面的程度?墒俏疫@個(gè)“太陽(yáng)”卻已經(jīng)慢慢恢復(fù),已然成為那耀眼奪目的“太陽(yáng)”。

  成為這樣我要感謝我的老師,我們共享在同一米陽(yáng)光下。

  其實(shí),人生的灰暗與光明的距離只是一個(gè)微笑,一米陽(yáng)光的距離。給人生一個(gè)微笑,讓一米陽(yáng)光照亮每個(gè)人的心房。

  ——后記

一米陽(yáng)光作文13

  一片白皚皚的雪地中,一個(gè)女孩快樂(lè)地帶著一抹微笑奔跑著,暖陽(yáng)微照-----呵呵,那就是我

  呼吸著清爽的空氣,仰望著天空,才知道一米陽(yáng)光的美麗

  一米陽(yáng)光給草兒帶來(lái)了昂然生機(jī);一抹微笑給人們帶來(lái)了生的勇氣。

  一米陽(yáng)光讓心情愉快,一抹微笑讓世界五彩繽紛。

  一米陽(yáng)光可以融化冰雪,一抹微笑打動(dòng)人的心房。

  微笑是我們最美的表情。無(wú)論是什么樣的人,他都有權(quán)利微笑。一抹善良的微笑,如冰雪般潔白,小溪般明澈,陽(yáng)光般溫暖。

  一米陽(yáng)光,洗刷了寒冷與黑暗,一抹微笑,化解了矛盾與憂愁;一米陽(yáng)光架起了五彩的虹橋,一抹微笑,溝通了心靈之間的溝壑;一米陽(yáng)光,給予了多少新的希望,一抹微笑成就了多少輝煌的成績(jī)……

  小時(shí),那是一種純真、無(wú)束的微笑。它會(huì)將你的喜悅傳給大家。一份快樂(lè),變成了多份。

  青年時(shí),那是一種自信、明媚的笑。不經(jīng)意間的流露,發(fā)現(xiàn)自己的雄心,早已滿滿……

  中年時(shí),那是一種成熟奮斗的笑。一抹微笑展示了個(gè)人的風(fēng)采,拉近了彼此的`距離。

  老年時(shí),那是一種欣慰地笑,展示了對(duì)美好生活的喜愛(ài)

  微笑,是最美的,因?yàn)槿魏问挛锒即娌涣怂淖饔茫热,傷心的時(shí)候不管眼眶中是否含著淚水,只要微微一笑,就會(huì)大聲的喊;我很好。比如,媽媽每天為了工作很晚才回來(lái),只要微笑著對(duì)媽媽說(shuō);媽媽,你辛苦了,我愛(ài)你。比如,朋友遇到難題,不知如何是好,只要微笑著對(duì)她說(shuō),加油,你是最棒的

  微笑的力量就是這樣無(wú)窮的,我一直堅(jiān)信它的價(jià)值就是能夠給予我們溫暖

  在這里,我祝福那些我最好的朋友,在今后的道路中,不管走得有多累、有多辛苦,都要微笑著走下去

  我愿變成那一米陽(yáng)光給你們帶來(lái)一抹微笑。

一米陽(yáng)光作文14

  這個(gè)故事的主人公叫歐陽(yáng)晴雪,她今年已經(jīng)14歲了呢!從表面上看,她是一個(gè)平平凡凡、普普通通的女孩,跟別的普通人沒(méi)多大區(qū)別。其實(shí),她還有超能力呢!而且,她家也很有錢哦!她只要在心里想什么就會(huì)成真!這真讓人羨慕!其實(shí),她自己覺(jué)得有超能力有時(shí)候也不好,為什么呢?看完下面的故事你就知道啦!

  今天,歐陽(yáng)晴雪無(wú)精打采地去上學(xué),結(jié)果,剛出門就遇上了她的冤家死對(duì)頭——上官倩怡,上官倩怡不停地說(shuō)著對(duì)歐陽(yáng)晴雪不好的話,歐陽(yáng)晴雪真想讓行人打一拳上官倩怡呀,喲,你看,一個(gè)戴著鴨嘴帽的叔叔還真的沖上去狠狠地揍了上官倩怡。

  上官倩怡哭著跑回了她家,告狀去了,可是她父母怎么可能相信她的話呢?因?yàn)闅W陽(yáng)晴雪是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,真是別人家的孩子拯救宇宙,自己家的孩子破爛鐵銹啊!

  歐陽(yáng)晴雪頭也不回地走在去學(xué)院的路上,突然,她感覺(jué)到背后傳來(lái)一陣刺痛,周圍彌漫著一種誘人的香味,歐陽(yáng)晴雪不停地捂著自己的'鼻子,這香氣有毒!但無(wú)濟(jì)于事,她漸漸地,意識(shí)越發(fā)越模糊,她,暈過(guò)去了……

  “哈哈哈哈哈,歐陽(yáng)北一,你這個(gè)油嘴滑舌的老狐貍,總算讓我抓到你的把柄了,你的女兒,歐陽(yáng)晴雪,是你的心腹呀……哈哈哈哈哈哈,你就等著準(zhǔn)備錢吧,哈哈哈……”一個(gè)邪惡的聲音傳來(lái),看來(lái),歐陽(yáng)晴雪有危險(xiǎn)了……

一米陽(yáng)光作文15

  午后,在書(shū)房中麻木地寫(xiě)著作業(yè),雖然在不停地搓手哈氣,但四肢卻依然寒冷地僵硬著。大腦在渾渾噩噩地運(yùn)轉(zhuǎn)著,手仿佛是一個(gè)不合節(jié)奏的起拍器,時(shí)上時(shí)下,卻踩不著節(jié)拍。

  看著筆下涂出的密密麻麻的符號(hào),我揉著發(fā)酸的脖頸緩緩地抬起了頭,周邊的吊蘭垂頭喪氣地低著頭,仿佛如季羨林筆下的吊死鬼一般,讓人不寒而栗。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,起身走到窗前,伸了個(gè)懶腰,心灰意懶地拉開(kāi)了窗簾,卻意外地改變了這一天的旅程。 溫暖的陽(yáng)光從窗戶中猛地泄了進(jìn)來(lái),泄到了我的臉頰上,鼻塞多時(shí)的臉部血液重又開(kāi)始了流動(dòng);瀉到了我的四肢上,蒼白僵硬的手變得重新活絡(luò)熟悉起來(lái);瀉到了我的心頭,心中的堅(jiān)冰漸漸得到了融化……點(diǎn)點(diǎn)光斑透過(guò)紗窗斑斑駁駁地灑到了房中的.地板上,驅(qū)散著這令人窒息的氣氛。我回頭望著那盆吊蘭,它似乎一下子昂起了頭,腰桿陡然間挺直,與我一樣近乎貪婪地享受著這片恬靜美好的陽(yáng)光。

  我又回過(guò)頭陶醉似的閉了眼,任自己在云端跳躍飛翔著……一切的一切,都因這一米陽(yáng)光而悄然改變著。 在我們?nèi)松牡缆飞,也許會(huì)因眼前的黑暗而暫時(shí)失去自己的本真,但只要心存這一米陽(yáng)光,保持內(nèi)心的純真,人生的道路就會(huì)走得更加平坦順利。 心存一米陽(yáng)光,在寒風(fēng)中溫暖世界,足矣。