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（推薦）好奇心作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的好奇心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好奇心作文1
好奇心是孩子的天性，他們常常會(huì)提出一個(gè)或一串奇怪的問題，總喜歡刨根問底地追問“為什么”，可別小看了孩子的好奇心!它是創(chuàng)新的潛在動(dòng)力，是創(chuàng)新意識(shí)的萌芽。學(xué)源于思，思源于疑。常有疑問，才能常有思考，常有探索。正像當(dāng)代著名物理學(xué)家李政道博士所說的：“好奇心很重要，要搞科學(xué)離不開好奇。道理很簡(jiǎn)單，只有好奇才能提出問題，解決問題。” 沒有強(qiáng)烈的好奇心，瓦特發(fā)明不了蒸汽機(jī)、牛頓也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力。蘇霍姆林斯基曾說：“人的心靈深處，總有一種把自己當(dāng)作發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望，是一種對(duì)知識(shí)的饑餓感，渴望將事情弄得明明白白，渴望將道理弄得真真切切。好奇心是一個(gè)人有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提，一個(gè)人對(duì)各種事物的好奇心越強(qiáng)烈，就越具有探索的眼光。父母和老師要有發(fā)現(xiàn)的眼光，能捕捉住激發(fā)孩子進(jìn)行有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的視角或素材。孩子有了疑問才會(huì)去進(jìn)一步思考問題，才會(huì)有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，質(zhì)疑可以激發(fā)他們思考，促進(jìn)他們參與。質(zhì)疑的過程也是孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。家長(zhǎng)和老師要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程隨時(shí)質(zhì)疑，敢于懷疑權(quán)威，敢于懷疑教材，敢于懷疑家長(zhǎng)和老師。一味地呵斥和責(zé)罵，只會(huì)挫傷孩子探究的積極性，不少孩子的好奇心就在成人的埋怨聲中永遠(yuǎn)地丟失了!孩子喪失了好奇心，也就喪失了最起碼的創(chuàng)造力。著名教育家陶行知先生認(rèn)為人的創(chuàng)造是根本之根本，而教育的一個(gè)宗旨就是激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)具有“探險(xiǎn)”性質(zhì)的創(chuàng)造性工作，每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際上就是不斷創(chuàng)造的過程，不管是哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，都需要?jiǎng)?chuàng)造。
孔子侍坐暢談式的教學(xué)模式，營(yíng)造的就是一種理想的教學(xué)情境，學(xué)生知無不言，言無不盡，老師循循善誘，點(diǎn)撥引導(dǎo)，難怪孔子的3000弟子中涌現(xiàn)出了72位治國(guó)平天下的賢人。中國(guó)科大校長(zhǎng)、中科院院士朱清時(shí)認(rèn)為，學(xué)生的首要任務(wù)是挖掘自己對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心,要多參加校園活動(dòng)和報(bào)告會(huì), 只有當(dāng)學(xué)生充滿了好奇心,加上不斷的勤奮努力,創(chuàng)新才有希望。當(dāng)然，孩子的`好奇心需要家長(zhǎng)和老師的正確的引導(dǎo)，不聞不問，任其發(fā)展，也有可能斷送孩子的美好前程。不少走上偷盜、搶劫、吸毒等不歸之路的少年犯，最初也是因?yàn)閷?duì)自己不了解的事物覺得好奇，冒險(xiǎn)嘗試而越陷越深的。這樣的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)記取。保護(hù)好孩子的好奇心，引導(dǎo)好孩子的好奇心，就是在培養(yǎng)我們民族的瓦特和牛頓!
好奇心作文2
朋友有一天告訴我：“好奇心害死人!”?
好奇心，的確“害死”了不少人呢!?
好奇心為什么會(huì)害死人?且讓我來舉例說明。?
縱觀人類科學(xué)史，幾乎每一次飛躍都伴隨著殺戮。有的是殘害天真而好奇的科學(xué)家，不讓他們吐露人人都可以好奇地窺探上帝的秘密這個(gè)真理。有的將真理的幼苗掐斷，熄滅人內(nèi)心渴求的火焰。?
所以布魯諾被燒死，女?dāng)?shù)學(xué)家索菲婭被當(dāng)做女巫，愛因斯坦被視為瘋子。?
而好奇地探索本身就危險(xiǎn)重重。居里夫人由于對(duì)放射性物質(zhì)的研究而身患絕癥，哥白尼晚年因觀測(cè)太陽而失去視力。?
好奇心可真是“害人不淺”!?
然而布魯諾昂起頭，索菲婭說“我選擇數(shù)學(xué)”，居里夫人高貴地合上雙目，哥白尼撫摩著作封面淚水溢出雙眼，科學(xué)巨人愛因斯坦眼眸清澈，決不退縮。?
如果可以齊聲回答，他們必然會(huì)說：“探索生命自然的奇跡，我只是有些好奇!”如此驕傲自豪!?
帕斯卡爾說：“人是會(huì)思考的蘆葦�！钡拇_，會(huì)思考是人類高貴之處，而好奇心正是思考的原動(dòng)力�！拔覀兪钦l?我們從何而來，又到哪里去?”每每思考這些問題，我仿佛置身于無限的旋渦之中，感到不可知而答案又似乎無處不在。這些問題困擾了一代又一代的人們，但毫無疑問的是，人類正是由此發(fā)展，由此升華。?
“好奇心似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)�！迸笥延值�，指著堆著的課本試卷嘆氣。我凝視池塘邊嬉鬧的孩童，不禁有些惆悵。?
越是成長(zhǎng)，人似乎對(duì)這個(gè)社會(huì)越來越熟悉，我們習(xí)慣了天是藍(lán)的.，月亮?xí)䦂A會(huì)缺，電視一個(gè)黑匣子卻會(huì)唱會(huì)跳，母親的白發(fā)會(huì)越來越多，而網(wǎng)絡(luò)更告訴我們，你想知道的，我們都有。?
《蘇菲的世界》中艾伯特對(duì)蘇菲說：“當(dāng)人們安于沉睡在兔毛中時(shí)，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊：‘你們快看!’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼!’”?
“那你呢?朋友，你會(huì)怎么做?”?
朋友從書本間抬起頭，清亮的眸子閃動(dòng)著光芒，她嗔怨我道：“真是個(gè)麻煩的問題，不
過如果不幸‘遇害’，也許是另一種幸運(yùn)呢!”?
好奇心作文3
俗話說得好：“好奇心可以殺死一只貓”，這句話說得并不毫無道理�！昂闷妗币辉~，聽來讓人覺得十分有趣，或許心里還會(huì)有些小激動(dòng)，可是往往就是這些“好奇”促使許多人掉下了死亡的懸崖，失去了寶貴的生命。
有這樣一個(gè)報(bào)道，一位五歲小男孩隨大人去山里干活，小男孩在旁邊玩耍，這時(shí)一條眼鏡蛇向他吐著舌頭蠢蠢欲動(dòng)地爬了過來。小男孩第一次看見這種蛇，內(nèi)心既激動(dòng)又好奇，揣摩著這只眼鏡蛇并沒有要攻擊他的想法，只是吐著舌頭，一吐一吸，滑稽中還帶著可愛，小男孩本來驚慌害怕的臉，綻開了笑容，終于在好奇心的促使下，小男孩向眼鏡蛇伸去了嬌嫩的手，只聽見“嗖”一聲，十分清脆，眼鏡蛇在他手上留下一個(gè)芝麻大小的牙印便跑了，小男孩看著手臂上滲出的'黑色血滴，害怕得嚎啕大哭，旁邊忙碌的父母急忙趕了過來，只見小男孩躺在地上抽搐著身體，他的父母驚慌失措，立即抱著他趕往附近的醫(yī)院，但是醫(yī)院離這里太遠(yuǎn)了，小男孩在去醫(yī)院的途中就永遠(yuǎn)閉上了雙眼，無情的拋下了最親最愛他的父母。看完這篇報(bào)道，我內(nèi)心受到了巨大的震撼，生命是那么不堪一擊，在死亡面前，它如此脆弱。我告訴自己，我的健康成長(zhǎng)是回報(bào)身邊愛我的人最好的禮物，生命只有一次，一定不可以縱容自己的好奇心，要時(shí)時(shí)刻刻牢記健康的重要性，只有健康才有生命，才有以后幸福的生活。
如今的我，已不再是最稚嫩的孩童，我即將步入初中生涯，開啟人生的另一道大門。當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的誘惑讓我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都忘記如何去健康成長(zhǎng)，怎樣才算健康成長(zhǎng)。我們常常經(jīng)不住好奇心的誘惑，一步一步向危險(xiǎn)邁進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)游戲，吸毒犯罪，各種安全隱患都潛伏在我們的身邊，時(shí)刻等待著危及我們的健康，奪走我們寶貴的生命，可我們這些小學(xué)生有時(shí)卻絲毫都沒意識(shí)到健康的可貴，把生命當(dāng)作兒戲，以致于在好奇心的催動(dòng)下，走上不健康的道路，一去不復(fù)返。作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該多做對(duì)自己身體有益的事，愛運(yùn)動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，愛生活，以最健康的方式珍惜最寶貴的生命，把握好一分一秒，讓每一天都充實(shí)快樂。
當(dāng)好奇心與生命撞擊在一起時(shí)，就會(huì)擦出死亡的火花。生命如曇花一現(xiàn)，是那樣短暫，可是卻那樣的美麗驚艷。我們只有把握現(xiàn)在，珍惜健康，珍愛生命，才能成為世界最快樂，最幸福，最健康的人。
好奇心作文4
6歲。
一個(gè)小女孩從來到世界上開始，完成了她的第一番啟蒙教育。她剛學(xué)會(huì)說話寫字不久。睜大眼睛，她好奇地打量著這個(gè)世界。藍(lán)色的天空，象棉花糖一樣的白云，形形色色的人，各種下形狀的樹木。一切對(duì)于她都是神秘新鮮的。她愿意花一個(gè)下午趴在地上看螞蟻搬家，因?yàn)樗裏崆械叵胫浪鼈兊降讜?huì)搬到哪個(gè)神秘的國(guó)度。蜘蛛雖然令她害怕，可是她又好奇它們?cè)鯓討铱战Y(jié)出密密麻麻的網(wǎng)�？吹礁赣H買會(huì)的地球儀，她天真地問他為什么地球是圓的.。
那時(shí)，她是那樣一個(gè)充滿好奇的小女生，天真快樂地生活著，最喜歡看《十萬個(gè)為什么》。
16歲。
她帶著眼鏡，端起滾燙的卡布奇諾�？Х让俺龅臒釟馐顾难坨R，看了看墻上的鐘。十一點(diǎn)整。該是睡覺的時(shí)候了，可是還有三張?jiān)嚲頉]有寫完。關(guān)掉臺(tái)燈，先讓自己趴在桌上休息一會(huì)兒，閉上眼睛，她仿佛看到童年的自己，最喜歡睜大眼睛觀察世界，可是現(xiàn)在，她有多久沒有觀察生活了？那本《十萬個(gè)為什么》更是早就被壓在箱底。她很年輕，可是她的心卻仿佛老了似的，再也沒有了那份好奇心�；蛘哒f，現(xiàn)實(shí)不允許她擁有好奇，她必須扔掉那些會(huì)讓別人覺得可笑的問題，假裝自己已經(jīng)“長(zhǎng)大”，淚水落下，黑暗中誰也不用看見。擰開開關(guān)，房間又亮了起來，她又開始做題。
36歲。
她處于艱難的創(chuàng)業(yè)之中，工作的勞累使她喘不過氣來。雖還年輕，發(fā)中卻已現(xiàn)出微弱的白光，隱喻著她的艱辛。她整日過著兩點(diǎn)一線的生活。雙休日好不容易有個(gè)空閑的下午，女兒要求去看電影。影片的名稱——《好奇害死貓》，看完電影，十歲的女兒老練的發(fā)出感慨，里面的主人公真可笑，那么大年齡了，還以為自己是好奇寶寶！人嘛，還是接受現(xiàn)實(shí)比較重要。她看著女兒，再想起十歲的自己，最喜歡看安徒生和瓦特的故事，最佩服他們因?yàn)楹闷嫘亩晒ΑＫ蝗桓械街共蛔〉男臎觥?/p>
66歲。
她事業(yè)有成，卻因?yàn)槟贻p時(shí)過度勞累而被病魔折磨的不成樣子�；赝约旱囊簧�，她不知道自己是否成功，為了贏得現(xiàn)在的事業(yè)，她過早地丟掉了自己的那份天真與好奇�？墒撬钟X得自己是最大的失敗者，因?yàn)樗缫褯]了快樂。
一個(gè)人的一生能分成多少份？她分成了四份，到老卻發(fā)現(xiàn)她真正擁有的只有一份，其余的三份，只不過都在追憶第一份的快樂。只因?yàn)樗恢比笔Я艘豁?xiàng)最寶貴的財(cái)富——好奇心。
好奇心作文5
坐在我前桌的那個(gè)人竟然沒來參加考試？！看著前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙，我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。
她(他)是因?yàn)楹ε聠幔?/p>
如果是這樣，我只能表示理解但并不贊成。我們這一屆是江蘇高中課改的第一屆，放在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也就和“小白鼠”差不多，從教材內(nèi)容到考試形式都是全新的，從老師到學(xué)生都是摸著石頭過河，真正信心百倍的能有幾個(gè)呢？但是，我們不能因?yàn)檫@些不確定的'因素就臨陣脫逃。高考固然可怕，但仔細(xì)想想，高考也是可愛的。它意味著我們終于能和數(shù)不清的作業(yè)、上不完的晚自習(xí)和考不完的試卷說再見了！我們終于能以最公平的方式和同齡人展開較量，證明自己的實(shí)力了！毛主席說得好，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！所以對(duì)于高考，今朝的咱們不用怕！
她(他)是因?yàn)閺?fù)習(xí)太認(rèn)真而病倒了嗎？
如果是這樣，那真的太不值得了。高考對(duì)于我們這群人來說是很重要，從某種意義上來說，它直接決定了我們未來五六十年的生活質(zhì)量，很多家長(zhǎng)都把高中生活說成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成敗并不代表一切，上大學(xué)是一條出路，不上大學(xué)也照樣有很多創(chuàng)造美好生活的選擇，“條條大路通羅馬”的古訓(xùn)永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。所以，何必為了一次高考把自身給搞垮呢？高考誠(chéng)可貴，健康價(jià)更高��！還是咱毛主席說得好：“身體是革命的本錢！”
她(他)已經(jīng)被某所著名院校提前錄取了嗎？
如果真是這樣，我只能說：“太羨慕了！”上學(xué)期，我們班也有一位同學(xué)被南大錄取了，當(dāng)時(shí)那個(gè)轟動(dòng)啊，真是無法形容。班上同學(xué)都羨慕得有點(diǎn)兒嫉妒，拼命吵著讓那人請(qǐng)客，后來還是“老班大人”結(jié)束了這場(chǎng)騷亂，以每人一塊德芙巧克力收?qǐng)�。要是我前桌的這個(gè)人真的被提前錄取了，我倒挺幸運(yùn)的，興許還能沾沾她(他)的仙氣，最后也能上一所重點(diǎn)大學(xué)，不知道這算不算是唯心主義思想�。�
去年有部特火的電影，叫《好奇害死貓》，說的是好奇心毀了一個(gè)家庭。不過今天，在這個(gè)考場(chǎng)上，好奇心幫了我一個(gè)大忙！順利完成了這篇命題作文。要是有幸能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我一定會(huì)對(duì)身邊所有的人說：“好奇心真是個(gè)好東西！”
好奇心作文6
好奇心，無疑是一顆期望明白自我所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見；那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心；那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心；那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對(duì)他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。
那么放眼世界呢？這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的�；鹦讨系呢懙聺M足了中世紀(jì)人們的好奇心；怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的`世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機(jī)。
試問：真正的好奇心又為何物呢？
真正的好奇心需要觀察�！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代，先人們仰望星空，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風(fēng)采；到此刻，我們經(jīng)過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手，經(jīng)過顯微鏡感知微觀宇宙。能夠說，沒有觀察與幫忙我們更好觀察的工具，好奇心也會(huì)閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺(tái)，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只可是是強(qiáng)大自然下的葦草�！比绻麤]有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考，那么無論多少個(gè)蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)；無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與提高。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會(huì)得以提高，人類得以更好的生存并維護(hù)自我的尊嚴(yán)……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹�，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男�，我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。
好奇心作文7
當(dāng)?shù)谝粭l泥盆紀(jì)總鰭魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸上世界所誘惑時(shí)，它便掙扎著從泥水中爬上岸。這就是好奇。
當(dāng)?shù)谝恢簧止旁骋策^膩了在樹上爬上爬下的生活而對(duì)陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí)，他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。
是的，是好奇心讓地球有了高級(jí)生命，讓世界有了更高等的生物。 當(dāng)?shù)谝粋�(gè)北京人從地上拿起被“天火”燒焦的野味，顫顫的把它放入口中時(shí)，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺，便有了再吃一口的念頭，從而使他的部落走出生食的境地。這是因?yàn)楹闷妗?/p>
當(dāng)古人看到石塊砸在一起冒出奇妙的火花時(shí)，猛然有了鉆燧取火的念頭，便產(chǎn)生了“人火”，從此他們告別了靠“天火”生活的束縛。這也是因?yàn)橛辛撕闷嫘摹?/p>
是的，是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。
當(dāng)一個(gè)人坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果“啪”的砸在他的頭頂，他伸手撿起那個(gè)蘋果，產(chǎn)生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上呢?”這時(shí)，這個(gè)蘋果讓他感到不可思議，他便開始認(rèn)真研究，也就有了牛頓定律，有了近代物理。
當(dāng)有兩個(gè)人看到天空的鳥兒能自由自在的'飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力于鳥兒的研究。終于，有了飛上天的工具。這是因?yàn)楹闷妗?/p>
是的，都是因?yàn)橛泻闷嫘模攀谷祟惛爝M(jìn)步，有了更高的文明。
當(dāng)人們仰望高遠(yuǎn)的太空，看著那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產(chǎn)生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥和玉兔生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上邁開步子，在太空中建立“家鄉(xiāng)”。這些都是因?yàn)楹闷嫘摹?/p>
當(dāng)人們面對(duì)0－9這十個(gè)數(shù)字組成的世界是如此紛繁復(fù)雜、絢麗多彩時(shí)，便有人去幻想它們的妙處，也有人用畢生的精力致力于這個(gè)猜想，終于摘取了“數(shù)學(xué)皇冠”上的明珠。這些也是因?yàn)楹闷妗?/p>
是的，好奇心是興趣的姊妹，它消除了人類的無知，讓這個(gè)世界更加美妙。
好奇心來去無蹤，好奇心沒抓沒撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還是跟它繞繞，你眼前又現(xiàn)出更大玄邈。好奇心一本正經(jīng)，好奇心滑稽可笑。好奇心有時(shí)很沒勁，但也有時(shí)很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深?yuàn)W。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變?nèi)f化，讓你捉摸不定。但有一點(diǎn)不變，好奇心永遠(yuǎn)很好奇，
好奇心作文8
我是當(dāng)年武則天立下的那塊無字碑。數(shù)千年來，多少人對(duì)我的存在感到質(zhì)疑，其實(shí)，說實(shí)在的，我對(duì)自我的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔(dān)起天下人的期望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自我的繁華。溺女，誰能體會(huì)你的不舍與無奈？弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚？攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚？寵張，誰能分擔(dān)你獨(dú)處深宮的寂寥？垂簾，昭示著你——她人無法企及的高度；稱帝，昭示著你不可一世的霸氣；改元，一個(gè)“”字，將你推上了生命的最高點(diǎn)。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自我正遭受著千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”�？墒�，好一個(gè)武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過；或洋洋千言，或寥寥數(shù)語；或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個(gè)字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自我留下一個(gè)書寫罪狀的平臺(tái)，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌？
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉；妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”；玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心；昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，為什么我的主人僅有萬世的罵名？?jī)H有我？
主人，感激你在締造我的同時(shí)，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因?yàn)槭撬�，讓我了解了你的過去，你的背后，你的`鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，僅有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià)，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺(tái)。
探索女人武則天，以“無字碑”的視角來打量，來考察，既有對(duì)武則天一生大事件的勾勒、體會(huì)和透視，又有歷史的大視野，以“碑”說話之后，又將目光投向時(shí)光的坐標(biāo)。文章以“好奇”為由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩動(dòng)心弦，捕捉到歷史的心跳與喘息。這也是今年高考作文的拔尖之作。
好奇心作文9
世界在不斷變化，人類在不斷進(jìn)步，那么推動(dòng)人類不斷進(jìn)步的動(dòng)力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來的，記得小時(shí)候……
小時(shí)候的一天，我無意間從書上看到：蝗蟲是靠腹部?jī)蓚?cè)的氣門呼吸的，即使將蝗蟲的嘴封住，蝗蟲也不會(huì)因缺氧而死!這令我感到非常吃驚，甚至是不可思議!
那時(shí)，我非常的不理解，許多動(dòng)物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的，怎么蝗蟲就這么例外?在好奇心的驅(qū)使下，我開始了行動(dòng)。
我跑到院子里，捉了四只體型較大的蝗蟲。為了捉他們，我還摔了一跤!但在好奇心的驅(qū)使下，傷痛又算得了什么呢!看，這四只蝗蟲體形碩大，其中一只，兩條大腿強(qiáng)勁有力，眼神發(fā)亮，那一對(duì)觸角不斷的在空中揮舞，好似一個(gè)大將軍!我也很興奮，但在求知的路上，只有好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`!因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)不小的困難!
我用什么封住蝗蟲的嘴?堵住蝗蟲氣孔呢?堵得緊了會(huì)立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄，但又無法說服自己的好奇心。此時(shí)，我看見桌子上的一杯水，這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺!
于是，我將兩只蝗蟲頭朝下，將下半身放入水中。剛剛開始，蝗蟲就表現(xiàn)出在做垂死掙扎，它倆的小腿在不斷地向下亂蹬，想要掙脫，逃出去。不一會(huì)，就不動(dòng)了，這兩只蝗蟲死了!
與之相比，兩只蝗蟲頭在水里的，倒是悠然自得，它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小，顯得很平靜!這使我的好奇心得到了極大的滿足，但又一個(gè)問題出來了：蝗蟲能堅(jiān)持多久，是不是一會(huì)兒就會(huì)死去?在好奇心的鼓舞下，我繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。過了10分鐘，20分鐘，30分鐘……那兩只蝗蟲依舊很健康，只是肚子大了許多，我想是水喝飽了吧!
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅滿足了好奇心，同時(shí)也讓我明白了：蝗蟲主要靠胸腹的氣門一張一閉的進(jìn)行呼吸!
擁有一顆好奇心，再加上一顆堅(jiān)持不懈的恒心，那么整個(gè)世界將屬于你!愿我們每個(gè)人都擁有好奇心，擁有美好的明天!
好奇心作文10
靜謐的夜里仰望無際星空，我的腦海中不由冒出一串問號(hào)：在那浩瀚的宇宙中都有些什么？遙不可及的星球究竟是怎樣的呢？散步途中腳踩厚實(shí)的土地，我也不禁浮想聯(lián)翩：在這土地之下又有些什么？它埋藏著怎樣的秘密呢？小小的我對(duì)這個(gè)世界充滿了大大的好奇！
懷揣這樣的好奇心，我來到武漢科技館的宇宙展廳一探究竟。移步大廳，仿佛置身浩瀚宇宙，頭頂巨大的星球模型散發(fā)出熠熠光彩，一旁的射燈也是光彩變幻，給整個(gè)展廳添上了一抹神秘氣息，四周似乎還有如微微星星般的亮光，這些景象共同描繪出了一幅震撼人心的銀河畫卷！望著眼前的“宏觀”我不由驚嘆，原來這就是我心心念念的外太空的模樣�。〗裉煺媸情_了眼界了！
那除了這些，我們賴以生存的地球究竟是何種形態(tài)？宇宙中還有什么有趣的知識(shí)與現(xiàn)象呢？我的`心中升起更多疑云，于是愈發(fā)想要在這科技館中細(xì)細(xì)探索一番！漫步在這巨大的展廳之中，我還陸續(xù)了解了人類研究太陽系的歷程，揭開了銀河系的神秘面紗；也通過觀看大型環(huán)幕影片，了解了地球的外部環(huán)境與內(nèi)部構(gòu)造，知道了原來“水星”表面沒有水，銀河中也有由星星連成的若干星座……
將目光投向歷史長(zhǎng)河，不可否認(rèn)，好奇心是我們探索世界的原動(dòng)力，它推動(dòng)人類文明不斷向前發(fā)展！如果當(dāng)初牛頓被掉落的蘋果砸中卻絲毫不在意，絲毫不好奇“為什么地球上的東西會(huì)掉落在地上，不會(huì)向其它方向掉落”，那么我們今日也不會(huì)有著名的“萬有引力”定律，人類也許還會(huì)在“地球上的東西自然會(huì)掉落在地球上”的想當(dāng)然中止步不前。如果當(dāng)初哥白尼不對(duì)太陽和地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律產(chǎn)生好奇，不以此為動(dòng)力去進(jìn)行一次次的實(shí)驗(yàn)研究，他也不會(huì)提出著名的“日心說”，那么有可能時(shí)至今日，太陽圍繞著地球轉(zhuǎn)的“地心說”的謬論會(huì)一直在人們思想中根深蒂固！
細(xì)細(xì)想來，正是因?yàn)橛辛撕闷嫘�，正是這好奇心的引導(dǎo)與推動(dòng)，這些著名的科學(xué)家才會(huì)一步步攀上科學(xué)領(lǐng)域的高峰，他們才會(huì)一次次拓展出了全新的視角，從而提出全新的理論，進(jìn)而推動(dòng)人類在某些學(xué)科領(lǐng)域孜孜不倦地研究，從而使文明不斷向前發(fā)展，這才有了燦爛輝煌的人類文化，開啟了人類文明的新紀(jì)元！
盡管好奇心在日常生活中并不會(huì)帶給人們現(xiàn)實(shí)的好處，但如果你有一顆好奇心作為探索世界的原動(dòng)力，那么說不定你就會(huì)有全新發(fā)現(xiàn)，說不定你也是推動(dòng)人類文明不斷向前發(fā)展大潮中的一員！
好奇心作文11
從我來到這個(gè)世上就擁有一顆好奇心。帶著這顆好奇心，我不斷地探索追求，它既給我?guī)砹顺晒Φ南矏�，有時(shí)又會(huì)讓我吃盡苦頭。
小時(shí)候，我最愛看的節(jié)目就是少兒頻道的《我是發(fā)明家》。來自全國(guó)各地的發(fā)明愛好者，在這個(gè)舞臺(tái)上大顯身手，展示自己的無限才華，將自己的奇思妙想推薦給評(píng)委，有的甚至還獲得發(fā)明專利。
我想：如果我是小發(fā)明家又會(huì)怎樣呢？好奇心促使我把家中的一個(gè)收音機(jī)拆了下來，看一看是什么東西使它能夠發(fā)出聲音，原來是那兩個(gè)像鍋似的喇叭，由一塊磁鐵和一個(gè)小線圈組成的，一通電后，喇叭就會(huì)發(fā)出聲音。拆完這個(gè)，我又拆開自己的遙控賽車，想研究為什么一按遙控按鈕，賽車就能四處跑。結(jié)果呢，拆開殼子后，里面是一塊不大不小的電路板。一塊小板子就能讓車子前后左右跑，還能變形翻轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)得可真精巧，太厲害了！幼稚的'我還想把電路板也拆開，可是，那上邊一個(gè)小縫隙都沒有，好像是被人施了魔法似的，牢牢地定在……當(dāng)我又想把收音機(jī)和遙控車裝上時(shí)，立刻嚇了一跳，零件被我拆得七零八落，早已渾到一起了。我怕挨打，就只有靠著記憶安裝了，不是裝反了就是裝錯(cuò)了，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把零件全部安裝完了。誰知，打開遙控車開關(guān)，車也不走了，只是一個(gè)勁地在亂叫。而收音機(jī)也不轉(zhuǎn)了。我真是好奇心作怪，辦了一件壞事。最后，還是由姥爺幫助修好的，免去了我的一頓打罵。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了一點(diǎn)電器方面的知識(shí)，只要一有空，我總是認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)。家里的玩具都不知道被我拆過多少次，連爸爸淘汰的舊手機(jī)我也不放過，翻來覆去的看個(gè)半天。
那天，我在家里找東西，打開抽屜時(shí)看見一個(gè)舊手機(jī)，擦干凈后一看，還挺好的嗎！就是無法開機(jī)。好奇的我又想拆開來看看，于是，我拿出工具箱，用起子把手機(jī)外殼拆了下來，這點(diǎn)點(diǎn)，那看看，發(fā)現(xiàn)里面的接口處有一根電線斷了，我馬上拿起電鉻鐵，把電線焊上，將電池充滿電后，試著開機(jī)，手機(jī)居然好了，我真為我的舉動(dòng)感到高興。爸爸走了過來，也笑瞇瞇地夸我說：“仁杰，你真棒！是個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子�！甭犃诉@話，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
這就是我，一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的孩子。我還要在科學(xué)的海洋里繼續(xù)探索無窮的奧妙。
好奇心作文12
我的好奇心特別強(qiáng)，家里的收音機(jī)，我經(jīng)常拆開來“研究研究”，小鬧鐘成了我學(xué)習(xí)齒輪的試驗(yàn)品�？p紉機(jī)的針頭為什么能把底線鉤出來，廁所里的水箱為什么能自動(dòng)關(guān)閉？對(duì)這些雜七雜八的東西，我不僅要看，琢磨，而且喜歡動(dòng)手，其間，當(dāng)然免不了要捅婁子。對(duì)我這“賤手殘爪”，媽媽極力反對(duì)。“鬧鐘都不準(zhǔn)了，還在擺弄！”“小老爺，你怎么敢拆我的縫紉機(jī)生”她干咋唬，卻舍不得打我，只好去激爸爸，“他整天胡搗鼓，你還管不管呀？”爸爸呢，總是笑咪咪的，頂多說一句：“小心點(diǎn)，別弄壞了。”這是變相地支持，至少也算是默許吧。
你看，媽媽引以為榮的.，爸爸偏要潑涼水，媽媽極力反對(duì)的，爸爸偏又不以為然。在家里，我也成了個(gè)有爭(zhēng)議的人物。
別人千言萬語，我有一定之規(guī)，這本來是我生活的信條，也是屢次挨“克”而到底沒有多大改變的根本原因。然而到了高一，我卻動(dòng)搖了，或者說，自一已思想上也有了爭(zhēng)議了。
先前，我是頗以聰明”自負(fù)的�？墒歉咭坏膬纱未罂迹诎嗬锒紱]進(jìn)前十名，期末考試，竟然有兩門不及格。相反，我一向瞧不起的兩個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)卻象猴子爬竿，哪蹭蹭”地直往上蹄。于是，在我心里“聰明”后面的嘆號(hào)變成了間號(hào)。
“天才出于勤奮！”班主任開導(dǎo)我。
“自以為聰明的人往往最不聰明！分爸爸這樣教育我。
我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣發(fā)燒，背上就象遭了芒刺一般。
“關(guān)心巢體，熱愛勞動(dòng)�！边@是每次操行評(píng)語上都有的兩句話，我自己也覺得受之無愧，學(xué)雷鋒，學(xué)張海迪，辦墻報(bào)，搞衛(wèi)生，咱什么時(shí)候沒跑在前頭？栽樹，澆水，為建陵園路揀石頭，咱哪一次惜過力氣？搬家、買煤、壘雞窩，四鄰八舍，誰家的活咱沒干過？可是，班里發(fā)展團(tuán)員，卻沒咱的份。是老師不公平，同學(xué)有成見，還是自己？……
“大目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求�！卑嘀魅嗡臀揖艂�(gè)大字。
“找成績(jī)不漏秋毫，看缺點(diǎn)不見泰山，這樣的人算不上革命者�！卑职种徽f了這么一句話。
我頭國(guó)汗，心里著火，連個(gè)子也覺得矮了半截……我這個(gè)人，唉，怎么搞的，種牡丹者得花，種羨幕者得刺。今后的路該怎么走，是認(rèn)真考慮的時(shí)候了—十六歲，還能再充小孩子？
好奇心作文13
在那個(gè)不尋常的中午，在她堅(jiān)定地邁出每一步時(shí)，陽光碎了。
很喜歡這樣一句話，每個(gè)女孩都是天使。但當(dāng)我第一次看到她時(shí)，我覺得她不是。
她是那個(gè)坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因?yàn)檫@，我的好奇心才會(huì)像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長(zhǎng)了出來。
那天的陽光好像格外刺眼，中午放學(xué)后我走得遲了點(diǎn)，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時(shí)，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。
只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對(duì)于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級(jí)臺(tái)階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨(dú)腿挪到下一級(jí)臺(tái)階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見。
這時(shí)，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強(qiáng)烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會(huì)不會(huì)注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了……
她要做什么?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身……她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個(gè)惡魔，站在這個(gè)角落，陰險(xiǎn)地看著這樣一個(gè)天使走進(jìn)危險(xiǎn)。
陽光透過窗射進(jìn)來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會(huì)怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補(bǔ)我的好奇犯下的錯(cuò)誤。
于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因?yàn)樘哿耍鯓优Χ紱]有用。這時(shí)，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對(duì)她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。
走出教學(xué)樓，她微笑著對(duì)我說：“謝謝。再見�！苯又阆蚵愤叺�.垃圾筒走去，她小心翼翼地將香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，然后又邁著堅(jiān)定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上，我仿佛看到了她變成了一個(gè)天使。只不過她是一個(gè)單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。
我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。
好奇心作文14
好奇心是生命中第一朵綻開的花。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，周圍的一切都是如此陌生。陌生的天花板，陌生的床單，陌生的空氣，還有陌生的母親。數(shù)以萬計(jì)的未知突然間向我們剛出生的白紙般的心靈涌來，此刻，好奇心之花便悄然綻開了。我們迫切地想了解我們賴以生存的世界，于是好奇心促使我們漸漸學(xué)會(huì)坐，爬，走，說以此來作為與世界溝通的`媒介。看那剛學(xué)會(huì)走路的孩子，張著雙手，邁動(dòng)著不太靈活的雙腿，小嘴一張一合吐出含混不清的字句，稚嫩的眸中滿溢著對(duì)世界強(qiáng)烈的好奇。
然而，不幸的是，當(dāng)我們?cè)匠砷L(zhǎng)，越了解這個(gè)世界，我們?cè)綕u漸對(duì)世界失去興趣。我們甚至有時(shí)會(huì)自以為已經(jīng)參透了天地。我們投身于學(xué)業(yè)中，機(jī)械地從課本上搬運(yùn)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，把它們壓藏在大腦深處直至霉?fàn)�。我們知道天是藍(lán)的，水是清的，卻可曾想過天為何藍(lán)，水為何清?也許你會(huì)輕笑：這些問題，都是小孩子才問的，實(shí)在太幼稚!在以老成穩(wěn)重為上的社會(huì)，好奇心成了幼稚的體現(xiàn)，成了無知的代名詞。我們總是想讓自己看起來無所不知而顯得高人一等，于是，我們殘忍地將一個(gè)個(gè)好奇的幼芽連根拔起，將發(fā)問的嘴唇牢牢縫合。我們失去了一次又一次與世界溝通的機(jī)會(huì)，沉迷自我，與世隔絕。
失去了未知的滋養(yǎng)，好奇心之花便漸漸枯萎。那些以好奇心之花衍生出來的情感、閱歷、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)，好似失去了生命的源泉，不出多時(shí)，便耗盡養(yǎng)料，落紅滿地。我們的心靈便沒有了庇護(hù)，外界的黃沙被狂風(fēng)裹挾，肆意侵略我們的心靈，一時(shí)間摧枯拉朽，天搖地動(dòng)。此時(shí)，我們的精神世界便衰草連天，恰似原始的蠻荒之地。
所以，趁著我們的好奇心之花還有一絲生機(jī)，用心呵護(hù)它吧!張開雙眼，去探索熟悉的世界，去剖析復(fù)雜的人類未知世界，為好奇心之花澆水施肥;展開思維，去用心思考身邊的一切，用思想為好奇心之花修建籬笆;放下虛榮，以好奇為榮，勇敢地向世界提出質(zhì)疑，與自然擁抱，與世界擁抱，手捧好奇心之花，突破那層為自己修筑的繭，像蝶一樣在世界中輕舞吧!
因?yàn)椋窃缫驯晃覀儫o視了的世界是多么的奇妙啊。
好奇心作文15
我是當(dāng)年武則天立下的那塊無字碑。數(shù)千年來，多少人對(duì)我的存在感到質(zhì)疑，其實(shí)，說實(shí)在的，我對(duì)自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔(dān)起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女，誰能體會(huì)你的不舍與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔(dān)你獨(dú)處深宮的寂寥?垂簾，昭示著你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示著你不可一世的霸氣;改元，一個(gè)“?”字，將你推上了生命的.最高點(diǎn)。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個(gè)武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過;或洋洋千言，或寥寥數(shù)語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個(gè)字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個(gè)書寫罪狀的平臺(tái)，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，為什么我的主人只有萬世的罵名?只有我?
主人，感謝你在締造我的同時(shí)，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因?yàn)槭撬�，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià)，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺(tái)。
探索女人武則天，以“無字碑”的視角來打量，來考察，既有對(duì)武則天一生大事件的勾勒、體會(huì)和透視，又有歷史的大視野，以“碑”說話之后，又將目光投向時(shí)光的坐標(biāo)。文章以“好奇”為由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩動(dòng)心弦，捕捉到歷史的心跳與喘息。這也是今年高考作文的拔尖之作。