[經(jīng)典]關(guān)于秋天作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于秋天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于秋天作文1

　　淡淡的云霞，那是天使的綢緞。

　　大雁南飛，排列成幾何形狀，在天使絲綢下?lián)渖戎�羽翼，似乎是歸鄉(xiāng)之舞。

　　天地為之動容，太陽那溫柔的光亮穿過天使綢緞，投下一片絢爛的光之大洋。

　　雁兒們和著農(nóng)民收割時的歡聲笑語在光之海洋中翻騰，魚躍……

　　不用說，這就是秋。

　　云兒，沒有那時的濃密，稀稀疏疏的，薄薄淡淡的，纏綿著一個又一個感人的戀情。溫情的陽光用自己那飽涵深情的光芒把雪一般白的云兒染上了一點兒粉妝。云兒沉醉在陽光的沐浴中，不知不覺地邁起優(yōu)美的舞步，越飄越遠(yuǎn)，醉在了陽光的懷抱中，這時，那雷聲也不愿去打攪他們，天地間都沉浸在云霞與陽光的浪漫的愛情中。

　　那是首夢境般的詩，是秋的夢幻。

　　風(fēng)兒溫柔地吹著，吹黃了稻麥，吹熟了瓜果，吹走了農(nóng)民頭上的汗水，吹入了農(nóng)民的心窩……麥兒，在陽光下泛著金黃，遠(yuǎn)眺去，那是一片金黃海洋！風(fēng)拂過，讓海翻起波浪，浪里透著陽光，透著金黃，透著豐收的.喜悅……累累的果實，綴滿了枝頭，代替了那已凋謝的花朵，而它們也并不亞于花兒，“開”得更鮮，更艷，更惹人喜歡。它們帶走了秋的離別之痛，帶走了一切不悅的心緒，帶走了農(nóng)民們在炎夏中所流下的汗水……

　　那是幅豐收的畫卷，是秋的喜悅。

　　大雁要走，留不住，它們在天使絲綢中穿過，越飛越遠(yuǎn)，直到從視線中消失。下了一場絲般的細(xì)雨，空氣中透著清涼，雨滴從葉上滑落，掉在手掌心中，風(fēng)一吹，它就從指間流走了。葉，在風(fēng)中掙扎，想要留在樹的身邊；樹也舍不得也走�？墒�，沒有辦法，葉還是被風(fēng)、拉走了，也戀戀不舍地在空中打了幾個，就算是與樹的深情告別，樹也抖抖身子為也送行。葉又飄了一會兒，最后落在了已鋪滿金黃的大地上。這是它的歸宿……突然感覺，似乎有什么事兒，也像這些雁、露、葉似的，來過，又走了，留也留不住，努力去想也想不起來，心中不覺涼颼颼的，不禁幾滴悲傷的淚從眼中滑落。

　　那是曲離別的歌，是秋的凄涼。

　　秋，把情感充盈得像豐滿的石榴；

　　秋，把飽蘸的濃情釀成醉人的酒。

　　秋是一首贊美詩，

　　秋是一幅田園畫，

　　秋是一篇要用心弦彈奏的樂章，

　　秋是一段說不完聽不夠的悄悄話……

關(guān)于秋天作文2

　　國慶節(jié)回鄉(xiāng)下，抬眼便是蘋果樹、梨樹，低頭便是玉米、水稻。十月，豐收的季節(jié)，我與一些小伙伴們在玉米地里玩耍。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，玉米地像浪一樣翻動，沙沙作響，金黃的玉米粒，棕色的玉米須，在風(fēng)中時隱時現(xiàn)。若仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)許多黑黑的、圓圓的小腦袋，那就是我們一行人。為了在大人本不喜歡讓我們進的玉米地里愉悅的玩耍，我們選出了放哨的和領(lǐng)導(dǎo)人，有幾個膽子大的還想上旁邊高大的棗樹來摘幾個棗。

　　分工明確，我們便恣意起來。領(lǐng)導(dǎo)人干什么，我們就干什么；放哨的時不時瞭望四周，剩余時間看看地上的小蟲子；那幾個上樹的`手腳并用，像只猴子一樣，爬得飛快。

　　“探險處”隊員們在玉米地里躡手躡腳地前進著，時不時小聲嘀咕兩句。他們在干什么？噓，小聲點，他們在捉鳥。腳尖踮著，腰弓著，手放在前面，眼睛不時向四周巡視�？�！那是一只麻雀！它在偷吃玉米！我們像警察一樣，慢慢靠近“嫌疑鳥”，如黑貓警長般向前一撲。本以為輕輕松松就能抓到，但我們失算了，麻雀在最后一刻箭一樣飛出去，在空中盤旋，還嘰嘰喳喳地笑話我們。我們惱羞成怒，撿起石塊、小木棒紛紛砸向它，而它唱著凱旋之歌飛走了。

　　“爬樹處”隊員們爬上了樹，找了個涼快的地方，先休息了一會，才開始摘棗子�？诖�里裝不下了，就向樹下扔。結(jié)果，全部都滾得不見了。他們在樹上悠哉游哉，一會上，一會下，一會蕩秋千，一會蹦跳不停。

　　突然，傳來一陣口哨聲，是“放哨處”發(fā)出的警報，有人來了！“探險處”原地蹲下，“爬樹處”躲在樹蔭里，放哨的人便原地走了一走，裝作是在欣賞風(fēng)景，但極不自然。幾個農(nóng)民過來了，“探險處”所有隊員都捂住了嘴，忍著不笑出聲。我旁邊的小伙伴差點笑了出來，我連忙捂住了他的嘴，讓他的笑戛然而止。等人們走遠(yuǎn)了，我們都站起來，互相擊掌，以示慶祝。

　　時間不早了，我們的爸爸媽媽三三兩兩走了過來。小伙伴們從玉米地后面繞了一圈，各自找到自己的家長。

　　春種秋收，紅楓葉，綠松柏，黃落葉，微秋風(fēng)，藍(lán)天白云。鄉(xiāng)下的秋天，是這般美好，這般可愛，怎能不讓人眷戀？鄉(xiāng)秋好，風(fēng)景舊曾諳。更美好，令人難以忘懷的是好友們的配合默契、心照不宣

關(guān)于秋天作文3

　　1、在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對秋天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。

　　2、通過自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。

　　3、運用了優(yōu)美的詞句，使秋天里的竟更加豐滿充實。

　　4、筆下的秋天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……

　　5、抓住了“”的特點，十分準(zhǔn)確；“”，給人的感覺“”。

　　6、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的`驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令他人感動。

　　7、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于秋天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和秋天一樣生動而美好！

　　8、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

　　9、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

　　10、抓住秋天的草樹花等不同的特點，按照“”的順序，刻畫出秋天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　11、傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“”的美。

　　12、“”；再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的秋天就像一首詩，好美！

　　13、對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強了文章的表達(dá)效果。

　　14、秋天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點，也寫出了“”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。

　　15、觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　16、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進去。

　　17、找出錯別字，并改正在旁邊。

　　18、找出好詞好句，畫上波浪線、

　　19、找出不通順的句子，改通順。

　　20、找出用錯的標(biāo)點，并改正。

關(guān)于秋天作文4

　　我喜歡“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生機勃勃的初春；我喜歡“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”美麗奔放的盛夏；喜歡“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冰天雪地的寒冬；但我喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的碩果累累的金秋！

　　秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像擦得一塵不染的玻璃，綿綿的白云，雪白雪白，如乳白色的牛奶一樣。瞧！天空上，一群大雁在藍(lán)天底下出現(xiàn)了，雁群排成整整齊齊的“一”字形，目標(biāo)一致地往前飛。真是北雁南飛呀！

　　秋天來到了，果園里的水果成熟了，有蘋果、梨子、桔子、葡萄……你瞧，一串串黃綠的、翠綠的、紫紅的葡萄掛滿了葡萄架。人行其間，真好像走進了翡翠、琥珀、瑪瑙的珠寶世界，一顆顆葡萄珠，晶瑩剔透，煞是好看。最惹人注目的是那奶葡萄。這種葡萄不僅外形美，而且皮薄肉厚，汁多味甜。捏起一粒，放進口中，那甘醇的味兒仿佛要把你醉倒，秋越深，它越甜。

　　那梨樹上的梨子更是喜人，個兒大，色彩艷麗，黃澄澄的，一個個像小燈籠掛在枝頭，乍一看，還以為是精美的工藝品呢！用鼻子嗅一嗅，鴨梨的香葉更是誘人。宜昌的鴨梨香梨可口，如果你嘗一口鴨梨，甜津津的`鴨梨保管叫你恨不得把舌頭也吞下去。

　　秋天的桔子金燦燦的，像一個個羞羞的小姑娘躲在了葉叢中，如果你們到果園去看桔子，肯定垂涎三尺。

　　瞧，遠(yuǎn)處的稻田一片金黃，像鋪上一層金黃色的地毯。秋天吹拂沉甸甸的稻谷隨風(fēng)在左右擺動，就像是大海中連綿起伏的波浪。稻田的右邊，高梁似火，它們在秋天中點頭微笑，好像在催人們快點來收割。農(nóng)民伯伯臉上也露出了燦爛和滿意的笑臉。你看，有一位農(nóng)民伯伯說：“一分耕耘，一分收獲，要想有好的收獲必須有好的耕耘�！�

　　再往山上看，秋姑娘給樹林披上了一件金光閃閃的綿衣，你看那樹葉染上了金黃色，秋風(fēng)吹來“沙沙沙“地響，像一只只蝴蝶在空中打著卷兒飄落到地上，太陽輕輕地為它們抹上了金黃的色彩，多美��！樹葉飄落下來，埋在土里，它們沒有一點悲傷，因為它們懂得自己為人類奉獻(xiàn)的是整個綠色的生命、綠色的海洋、綠色的希望、綠色的夢幻。

　　�。�，我愛秋天，我愛絢麗多彩的秋天，愛這豐富多彩的金秋！

關(guān)于秋天作文5

　　秋天，大家都會想到什么？

　　成熟的果實，陳陳的秋風(fēng)，忙碌的人們，變得晚起的太陽公公，十分歡喜的農(nóng)民伯伯。

　　在此我先提前聲明，上面說的我都不寫，因為既然都是大家一下子就可以答上來的東西，無論怎么寫，我認(rèn)為都有很大幾率達(dá)不到讓人眼前一亮的效果。

　　那么有人問了，你到底要寫什么？

　　我并沒有特別想寫的人或事，我只是想跟你們說一些事情，僅此而已。

　　首先來看題目，兩面派的秋天，咦兩面派是什么意思？別誤會，我不是說秋天背信棄義，老當(dāng)墻頭草，兩面派實際是指兩面性，兩面性是一個事物的正面兩面，如果你們誰有些不理解，那么請看例子：秋天它有好的一面，也有壞的一面，它的好處是果實豐收了，空氣涼爽了，樹葉變得黃了、紅了，使整棵樹換上了新衣，他的壞處是，表示冬天快來了，而且風(fēng)有些涼，一片片落葉被風(fēng)吹飛，這無疑顯得有些凄涼，我想大多數(shù)人看到這般景象，會覺得春天更好。

　　兩面性其實不光秋天有，人、事情、物品都有兩面性，一個人有善良的一面，也有邪惡的`一面，有優(yōu)點也就有缺點。

　　如果你看見一個衣衫不整滿身泥巴的人，就會在腦子里留下一個印象，他或她是一個邋遢的人，不注重衛(wèi)生和自己形象的人，但你是否想過他或她是因為什么原因?qū)е逻@樣的呢？說不定他或她在背地里幫助了許多人呢？

　　看人時，第一印象固然很重要，但有時會讓你錯誤的看待一個人。

　　事情也有正反面，假如說你今天有許多作業(yè)，但你回家先去看電視。沒有錯，你做的并沒有錯，但能不能再分析一下他們的利與弊再做呢？好處是，你快樂了一下，釋放了壓力，但是有可能你很晚睡覺，甚至完不成作業(yè)。

　　現(xiàn)在請你告訴我，你還想做這件事嗎？

　　至于物品嘛，大家都知道的，難道有人不先衡量一下這件物品的好與壞再買它嗎？

　　總而言之，世界上的絕大多數(shù)事物都有兩面性，大家在今后考慮問題的時候，要全面一點，慎重一點。

　　現(xiàn)在你眼里的秋天變了嗎？

關(guān)于秋天作文6

　　深秋，烏江畔，殘陽似血，四面楚歌。

　　被鮮血染紅的土地上，斷箭和長戈零落遍地，橫尸遍野，死亡的氣息彌漫，讓每一個幸存的戰(zhàn)士戰(zhàn)栗。

　　他，西楚霸王項羽，佇立在江邊，身披一件黑色的大氅，手握一把烏黑的寶劍，黑色的發(fā)絲被風(fēng)撩起。他面若寒冰，目光凜冽的怒視著不守信用的劉邦。

　　他敗了，他西楚霸王失敗了，敗在劉邦手下。

　　漫山遍野的凄涼的歌聲侵入他的腦海里，四年來的刀光劍影在他眼前閃爍不定，他想起了自己手握長劍馳騁沙場的雄姿，想起了劉邦俯首稱臣時的卑躬屈膝的`樣子，更想起了那令他痛徹心扉的一幕：月下，一位孱弱的女子，一身素衣，手持一柄寶劍，如蝶一般起舞著。夜風(fēng)吹得她衣抉飄飄，恍若謫仙。突然，利刃抹過她的頸間，白玉般的頸上立即沁出殷紅殷紅的鮮血，開出絕艷的玫瑰，美的有些不真切。她望著他，綻開凄美的笑容，甜蜜而又滿足。

　　“虞姬！虞姬！”他在心中痛苦地嘶喊道，兩滴英雄淚涌出眼角。他想起了她對他的深情，他想起來他們以前一起在月下起舞的情景。他舉起了他的寶劍，那柄泛著寒光的寶劍上沾著他一生中最愛的女人的血，他要和她走進一個只屬于他們的世界，沒有人可以阻擋他們！

　　寶劍劃過他的脖頸，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空�；秀遍g，他又看到了她，笑靨如花的她向他跑來，伴隨著漫天的飛花，口中還呼喊著“大王！”，他笑了。

　　殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿，他卻倒下了。

　　在烏江畔，在四面楚歌之中，他選擇的寶劍。他用他的死詮釋了他的霸氣，他的傲骨，他的英雄本色！他，不愧是西楚霸王！他就像一朵飛花，雖然生命形態(tài)從此枯萎了，但花香卻永留人間。

　　“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”他的霸氣傲骨，讓后人銘記。他的名字被刻在千千萬萬的人們的心中。

　　現(xiàn)在又到了秋天，到了烏江飛花之時，我又想起了他和她。

關(guān)于秋天作文7

　　秋天，是火紅的季節(jié)，是楓葉的天地。楓葉火紅為大地帶來一絲豐收的曙光。

　　秋日的林蔭道，美而凄涼。那些歷經(jīng)了磨難而變得蒼翠斑駁的楓葉隨著微風(fēng)，輕輕地，慢慢地，如一只只閃爍著紅光的火鳳蝶從樹枝上飄落下來，用它僅剩的一點點性命裝點著小道的風(fēng)景，給這滿眼的綠色中增加一簇美麗的火焰。

　　踩在鋪滿楓葉的金黃色小道上，會發(fā)出“沙沙”的響聲，這不起眼的聲音卻猶如天籟，從內(nèi)心喚起人對大自然的的向往，給人以精神上的洗禮。

　　遠(yuǎn)處叮咚作響的溪水，天空中清脆的鳥叫于這聲音融合成一支幽涼而凄美的曲子。這支曲子緩緩地流進人們的.心中，填滿了那一個個充滿了悲傷的空洞，這心靈之曲就像一支修復(fù)劑，把大自然的無憂無慮與清新充斥在我的胸膛內(nèi)。

　　中秋，秋雨婉約，秋風(fēng)多韻，這碧空，白云，涼風(fēng)，楓葉，勾勒出了一幅使人含情脈脈而又異常絢麗的水彩風(fēng)景畫。但是在我心目中只有那色彩斑斕，不爭奇斗艷的楓葉，才是最美的瑰寶。

　　可是那光鮮的表皮下卻埋葬了無盡的母愛！粗糙、丑陋的樹干讓人完全聯(lián)想不到這是多么鮮活的生命中的一部分！是的，是楓樹！她把自己吸收到的養(yǎng)分全給了自己的孩子——楓葉，而自己卻變得弱不禁風(fēng)。但是，只要一看見越發(fā)美麗的楓葉，她就會覺得，自己的努力是值得的。為了更好的哺育自己的孩子，楓樹把陽光和水分源源不斷地輸送到每一片葉上……當(dāng)秋天來臨時，葉子拼命地讓自己落入泥土，他們要回報母親，讓兄弟姐妹們繼續(xù)成長。

　　當(dāng)看著自己的孩子們微笑著落到地上，楓樹她不會傷心，我似乎看到她笑了，笑的那么燦爛，那么美麗。眼中迸出了幸福的，驕傲的淚花。

　　秋，這美麗的季節(jié)，她用魔法裝點著人間的大好河山，她的足跡布滿了世界大地。她讓紅色慶祝著人民的喜悅，讓金色做果實豐收的號角。她趕走酷暑，讓人們投入自己舒服的懷抱。她慈母般的情懷讓我感到敬佩。

　　我愛秋天的楓葉情！

關(guān)于秋天作文8

　　又是一年春暖花開時，只是記憶已在深秋處消逝了——題記

　　我站在窗前，手捧書卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶，那些回不來，找不到，已經(jīng)消逝的過去，和一個離開的你。

　　總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛凝望安靜的、布滿塵埃的書本。時間掩蓋了許多東西，而我從未發(fā)現(xiàn)它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實我早已預(yù)料到結(jié)局，卻不知道何去何從，當(dāng)你從鋪滿落葉的小道走過，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當(dāng)我看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。

　　你是否還記得那些我們同樣喜愛的風(fēng)景？曾答應(yīng)我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過整個威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們?nèi)杂幸环菝篮玫南胂�，將風(fēng)塵刻畫在肩頭。

　　你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂？坐在湖邊我們聽門德爾松的《仲夏夜之夢》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發(fā)的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時光。

　　你是否還記得那些我們同樣喜愛的文字？我們一起讀喬治-桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的`羊脂球，我們歡笑過，悲傷過，愛過，恨過，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。

　　我不知道你是否已經(jīng)忘記那些曾經(jīng)的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的日子，模糊了那共同聆聽音樂的時光，在追尋回望中，模糊了你的影子。

　　梁實秋說：事實上世界里還是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉(zhuǎn)�；蛟S有一天我會再次遇見你，你是否能像初遇時那樣說聲：你好，小玉！

關(guān)于秋天作文9

　　街道旁的落葉紛紛飄下，像黃蝴蝶一樣。那時我已經(jīng)步入三年級，剛期中考試過，過了一天，我便知道了數(shù)學(xué)成績，我考了100分，多么令人驕傲的成績！那時我昂著頭，感覺自己很是了不起。

　　回到家后，我便趕緊把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽后表情依舊，并沒有多開心，她反而一味的勸解我:“不要驕傲，平心靜氣才能腳踏實地。”我對媽媽說的話不以為然，依舊認(rèn)為自己很了不起，肯定能考第一。

　　然而，事情并沒有自己想象的'那樣順利，第二天上午，我知道了自己的英語成績，竟考了90分。這令我驚訝又傷心，壞消息接踵而至，語文才考了81，我當(dāng)時已經(jīng)不知道該說些什么了。只覺得鼻子一酸，眼睛漸漸模糊，眼淚順著臉頰流了下來。

　　回家的路上，看著落葉，便不再覺得那樣可愛了，那一片片落葉像野獸一樣撲向人們撕咬著，風(fēng)越來越大。

　　到家后，我想對母親說說成績，但是死要面子，欲言又止。屋內(nèi)來的窗簾晝夜不分，不一會兒，我便把自己今天受的委屈都哭了出來，眼淚噼里啪啦的掉了下來，然后就一發(fā)不可收拾，哭了個驚天動地。

　　媽媽從臥室走了出來，急忙抱住我，一邊拍我的背，一邊說:“怎么啦，怎么啦？”“我考砸了�！边@時，我把我的委屈也不敢都哭了出來。而媽媽卻說:“我還以為什么呢，不就是考砸了嘛，這只是你人生中必須經(jīng)歷的一個過程，下次再認(rèn)真點，仔細(xì)點，用積極的心態(tài)去備考�！眿寢屢贿叢裂蹨I一邊說：“記住媽媽說的話，平心靜氣才能腳踏實地�！�

　　又過了一年，四年級的我已經(jīng)沒有了那份傲氣與幼稚，已然脫落成成熟的姑娘了。在期中考試的路上，看著路邊的景色不斷移動，雖是秋景卻總有不同，不同之處我也難以表達(dá)。但我依舊記得媽媽說的話：“只有平心靜氣才能腳踏實地！”

關(guān)于秋天作文10

　　恍惚之間，已到了十月份。走在校園的路上，瞥見清潔阿姨掃成一堆的落葉，已是銹斑斑的落黃色。于是抬起頭仔細(xì)看樹上的葉子，已是滿樹的落黃色，伴著早晨的秋風(fēng)，小心翼翼地?fù)u擺，仿佛是站在舞臺邊緣的女孩，唯恐一不小心就會跌落，使人心生憐意。

　　但也有不顯黃的樹葉，硬是愣青青地貼在枝上，我想，它大概是不黃的，哪怕是到了深冬，猜也只能是青紫色，就像是初出茅廬的小伙兒，瘦瘦高高的，倔強又執(zhí)拗，一副青春無敵的樣子，很容易讓人想起那些大冬天里也只是穿著一薄薄運動衫的小學(xué)生，雙手插在褲袋里，迎著寒風(fēng)，只要風(fēng)度不要溫度地走著。好吧，你說我這是羨慕也罷，嫉妒也罷，那樣的日子總是再也回不來了，盡管它好像才剛剛走遠(yuǎn)。

　　就這樣懷著復(fù)雜又單調(diào)的情感，慢慢地踱步在校園的.路上。忽然想換一個方向，于是便倒退著走，才發(fā)現(xiàn)：原來倒著走，是很容易看見天上的東西的，藏青色的屋頂、掠過枝頭的小鳥、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那蓮花般的白云（是的，溫州的天總是不太明朗，盡管有時夕陽是紅的那樣夸張和一塌糊涂）。突然想起前些天朋友說的關(guān)于其實樹干也會搖動的話題，于是又仔細(xì)看了看身旁的樹們，仍不明其真態(tài)，于是又開始胡思亂想：若不是我花了眼，那就是樹枝和葉子們搖得太張揚而掩去了樹干那默默沉重的搖擺了。我又想，也許是它委實羞怯于表現(xiàn)秋風(fēng)和鳥兒歡喜的原因，才會讓大多數(shù)人忽略而又讓一小部分人覺察。

　　當(dāng)孩子們的歡笑聲震落了清晨滿披著的露珠，當(dāng)伐木聲丁丁地飄出幽谷，當(dāng)農(nóng)民放下沐浴過稻香的鐮刀……我們知道，秋天，來了。

　　秋天來了，帶來的有萬里無云的藍(lán)藍(lán)碧空，有碩果累累的豐收喜事，有落葉紛飛的金黃遍野，更是帶來了許多喜慶的節(jié)日！每當(dāng)秋天來臨，我們就知道，有好吃的了。什么月餅啦，粽子啦之類的一擁而進。秋天給我們帶來了無窮無盡的歡笑！

　　秋天來了，田野間那肥碩的瓜果被運回了農(nóng)舍，銀杏樹上的葉子也變成了標(biāo)本，草野更是在蟋蟀聲中變得寥廓了……一切的一切，都為世界平添了許多的期盼與憧憬。

　　秋天，一個多么美妙的季節(jié)��！秋，一個多么好聽的字眼兒啊，充滿了生機，帶來了歡樂！

關(guān)于秋天作文11

　　秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。

　　田野里，一個個豆莢顯得那么豐滿，金黃色的表皮，讓人想起燦爛的陽光，在風(fēng)的吹動下，“嘩啦啦，嘩啦啦”，好像在說：“歡迎你！”現(xiàn)在，小小的豆莢再也容不下豆子們了，“啪、啪、啪”接二 連三地蹦了出來，這個跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那個跳得更遠(yuǎn)，它們使勁的往前跳，希望能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。而豆莢媽媽則立在那里看著自己的孩子，快樂地拍起了手“嘩啦啦，嘩啦啦”。

　　那邊的火炬手也準(zhǔn)備好了，它們可是要參加2008奧運會火炬?zhèn)鬟f的。你看，那一顆顆高粱舉著紅色的火把，那樣神氣，那樣精神，只等著裁判一聲令下，它就會奮力前進，爭取第一名，為朋友增光添彩 。

　　嗯？什么味呀！不是農(nóng)家做飯的菜香，也不是女兒家用的香水香，更不是花兒的芳香，原來是果園的果子香。

　　看，蘋果樹上的蘋果，個個都是那么大，像嬰兒玩的小皮球，又像小孩子們玩的大沙包。蘋果是紅色的，淺淺的，比淺紅稍深一些，那種紅是在畫家的調(diào)色板上很難調(diào)出來的。問一下，味道太美妙了， 有點像奶酪的味道，又有點牛奶的味道，真讓人垂涎三尺。咬上一口，脆脆的，甜甜的，非常好吃。

　　再看看葡萄，水靈靈的，像一顆顆紫水晶，在陽光的照耀下，晶瑩透亮，象一只只明亮的眼睛。吃一顆又酸又甜，甜中帶點酸，非常解渴。

　　還有那黃澄澄的柿子，金黃色的鴨梨，黃綠色的橘子……

　　在這一幅金秋圖畫中，最好看的.要數(shù)農(nóng)民們的收割圖。

　　田野里，每個人都在忙碌著。你看，老爺爺、老奶奶都手拿籃子，在田地里撿著收割后留在田野里的大豆、花生，臉上印著笑容；叔叔、阿姨們都忙著，他們開著拖拉機，有的在收割田里的莊稼，有的 在耕地準(zhǔn)備種麥子，一個個笑得樂開了花；小孩子們在田野里東跑西逛，有的給大人幫忙，有的是在幫倒忙，豐收的果實成了孩子們的玩具。整個田野里，每個人的臉上都抑制不住那份豐收的喜悅。瞧 ，他們笑得多甜呀！

　　秋天，帶著豐收來了，又帶著人們的歡笑走了。對秋天來說，人們的歡笑比任何禮物都要珍貴。

　　我愛秋天的田野，更愛創(chuàng)造這美麗田野的人們。

關(guān)于秋天作文12

　　秋天是一個萬物凋零的季節(jié)，但也富有生機；秋天是一個枯黃的季節(jié)，但也有艷麗的色彩；秋天是一個冷清的季節(jié)，但也充滿陽光。在這個美麗的秋天里，有許多形態(tài)各異的樹葉，但我唯獨就喜歡那一片片楓葉和銀杏樹葉。

　　星期天，我獨自一人去到那片充滿生機的森林里。天啊眼前的一幕使我驚呆了！在這片森林里有：冬青樹，甜栗子林，山白蠟樹等等，還有我最喜歡的楓樹和銀杏樹。

　　啊，還有我喜歡的楓樹！我站在遠(yuǎn)處看，那些聚集在一起的楓葉仿佛是一團火焰在熊熊燃燒著。走進一看，別提有多美了！我摘下一片楓葉，仔細(xì)端詳著，這片楓葉的形態(tài)就像剛出生的嬰兒的手掌一般。我傻傻的盯著這片火紅的楓葉，一直在發(fā)呆，直到一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，我才驚醒。

　　我又從地上挑選出一片楓葉，捧在手里細(xì)心地觀察，這片楓葉和剛才那片楓葉相比較，顯然有些與眾不同。它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又有點像鳳尾魚的.大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去好像在比誰的個子高，大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的好朋友。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。

　　我把目光轉(zhuǎn)向我的前右方，我又看到了一個高大的銀杏樹。我高興地跑過去，撿起剛才那片掉落的銀杏樹葉，哇！好可愛，看它的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀！再看它邊緣還有參差不齊，波浪似的小齒，真是有趣極了！那葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金一般，而中心卻仍是綠的。風(fēng)兒悄悄吹過，呀，一不小心風(fēng)兒無情地把它脆弱的身體分成兩瓣兒，它便靜靜地躺在地上。噢，我明白了，它是想飛回大地母親的懷抱；我明白了，它是想飛回生它養(yǎng)它，祝福過它的故鄉(xiāng)；我明白了，他是想孕育兒女，是想將自己的遺體化作肥料，獻(xiàn)給它生活其中的世界呀！

　　我對秋天的印象，就封印在這落葉里，我喜愛秋天，更喜愛這裝點秋天的樹葉！

關(guān)于秋天作文13

　　一、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。

　　二、寫秋天的作文結(jié)尾

　　秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項鏈。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。

　　三、寫秋天的作文結(jié)尾

　　秋天是個懷舊的季節(jié)，很多的故事和人都在不經(jīng)意中被勾連，悄悄的說聲想念，似乎總是在這樣一個涼氣漸深的秋天，驀然回首，發(fā)覺自己走過的路竟是那般蒼涼。風(fēng)花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的歲月，歷歷在目。

　　四、寫秋天的作文結(jié)尾

　　秋天的憂傷，是如夢如幻的青春往事，秋天的憂傷，是無怨無悔的義無反顧，秋天的憂傷，是心上永遠(yuǎn)的傷……

　　五、第一次登臺作文好結(jié)尾

　　一曲結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲。到這時我才松了一口氣，來到臺下一摸我的衣服都濕透了�？吹綃寢尭吲d的笑臉，我暗下決心，下一次一定要表演的更好。

　　六、寫秋天的作文結(jié)尾

　　天空變的如此寧靜，變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群，再細(xì)看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過了，如羽毛一般的輕盈。

　　七、寫秋天的作文結(jié)尾

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　八、寫秋天的作文結(jié)尾

　　秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會突然翻臉而露出險惡的`顏色，熱帶臺風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點點蒼蒼的顏色。然而，臺風(fēng)暴雨一閃而過，強烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時，只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。

　　九、美麗的秋天

　　秋天來到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。

　　十、寫秋天的作文結(jié)尾

　　不知不覺，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與近處的水，遠(yuǎn)處的樹融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫一般，就是再好的畫家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩來：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”

關(guān)于秋天作文14

　　十月的一個上午，驅(qū)車鄉(xiāng)野，找秋。

　　城里幾乎是見不著真正的秋的，大街上，公園里，很少有未經(jīng)修或是人工化的秋樹，而在樹下，或是添加了警示牌，或是擺放了垃圾桶，也就少了那一絲韻味，真正灑脫，精致的秋，隱居在鄉(xiāng)間，清歡著，陶醉著。

　　車窗外的景象漸漸生動，像一幅畫由現(xiàn)代畫派轉(zhuǎn)入了田園風(fēng)格，令人眼前為之一亮。青瓦白墻的村莊，漸漸映入眼簾。一縷炊煙順著煙囪，絲巾般的飄上了天。

　　眼前，是一棵巨大的桂花樹，那碧綠油亮的葉兒，明知沒打過蠟，心中還是默認(rèn)了的。嫩黃色的花瓣萌生在綠葉叢中，像一位柯一世的貴人，在眾月捧月的簇?fù)碇�中雍容閑雅地居高臨下，令人不免為之敬畏。一大叢，一大簇，一大棵，這可樂壞了孩子們，年齡較大的孩子頭頭兒指使著一幫略小的孩子，七手八腳地鋪開一張張在干凈的席子，對準(zhǔn)了桂花樹的正下方，于是一只只小手擦去了臉上的汗珠兒，又急著去拖下一張席子了。在等待中，一雙雙干凈的腳丫踏上了鋪好的.席子，一齊合抱住了桂花樹干，這其中，還有年齡小的，兩只小胖手根本還發(fā)不上力，卻也鬧著蹭著樹木，像抱著糖果，心中甜滋滋的�！皳u！”那個孩子頭頭兒一聲令下，幾只手同時拼命地與樹干“搏擊”著。金黃的花兒叢樹上徐徐飄散下來，捧起一陣濃郁的香味，孩子們不停嗅著鼻子，越搖越起勁，在緩緩飄落的桂花雨中嘻笑著……大人們悠閑地坐在竹椅上，輕搖蒲扇，望著遠(yuǎn)處那個正與孩子們嬉戲的人——秋。

　　這里是一片金黃，那里是一片火紅。遠(yuǎn)處，亮眼的赤色在激情地燃燒著，風(fēng)兒吹過，那一片火光卻沒有示弱，反倒燒得更旺。楓林，這片秋的天堂，此時此刻就在我面前，你不會在它們面前還說著自己的美，在楓樹面前，任何人都顯得有些寒酸了。楓樹的葉兒，在地上“嘎啦答”地發(fā)出陣陣脆響，腳踩樹葉，莫不是一種享受？落葉，在火紅的背景下，安然地落下，這是一個生命的輪回，即是一次消逝，也意味著一次新生，蓬勃的生命力將在此開始新征程，伴隨一個使命奉獻(xiàn)出自己最美的全部，那是——秋。

　　秋意，一瀉千里地，漫過了山坡，漫過了田野，漫過了腳尖，直滲進我的心中，令人心醉……

　　“清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋，隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠！”

關(guān)于秋天作文15

　　繁花落盡，思緒紛飛，那個秋天我們再次離別又相遇。

　　初秋相遇

　　熬過了最美妙的初中，三年有對歲月的暢惘回顧，有對努力拼搏的自我鼓勵，又有更多的是離別錯過，老師在中考前夕的萬般囑托，萬般嘮叨，他說你們繼續(xù)向前，而我原路返回，那時的他熱淚盈眶，我們手拉著手互相擁抱了他，心緊緊的連在了一起相約，下一個三年走在新學(xué)校的路上，新奇而有忐忑，望著從樹枝上不斷落下的橘黃的枯葉，心里又是那般從事安靜，嘿，我又碰到你了，是過去的老同學(xué)，他悄悄的拍了拍我的肩膀，滿目歡快，不禁感嘆你好舊時光坐在那陌生的教室里，面對不斷伸出熱情的手，你好，你叫什么名字��？我省著肩膀慢慢的放了下來，感謝所有的相遇。

　　金秋成長

　　學(xué)校的桂花開得十分豐盛了，一樹接著一樹，可謂新鄉(xiāng)迎懷秀的那般令人沉醉。我的心境也似乎慢慢的平靜了下來，更是喜歡那安靜悠閑的角落，捧著一手書香書給了我，非常大的精神享受，每一個情節(jié)都會牽動我的神經(jīng)歷史，經(jīng)典，科幻，懸疑，詩詞佳作，等等我漸漸的明白了，落紅不是無情物，化作春泥更護花的奉獻(xiàn)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的堅持，羔羊跪乳，烏鴉反哺的感恩，懂得欣賞身邊的每一種食物，享受屬于自己的.成長，緩慢而又有序。

　　深秋理想

　　你得加油啊，掛完了爸爸的電話漸漸因為被字幕的鮮紅和分?jǐn)?shù)震驚了，我的心情平靜了下來，女兒別急，慢慢來，咱們別看分?jǐn)?shù)要看努力呀，是啊，分?jǐn)?shù)固然重要，但是過于看重分?jǐn)?shù)又會漸漸喪失了興趣，乃至初心，我開始從基礎(chǔ)抓起從錯誤抓起查缺補漏，學(xué)習(xí)生活變得充盈而又有光輝，我開始漸漸習(xí)慣成績也慢慢的提上去了，凱德，鴻雁的花朵浸透了奮斗的源泉，灑滿了犧牲的血雨，美好的青春必須要有一段難忘的拼搏，回想起來熱淚漣漣，而又慶幸萬分，秋天的果實墜滿枝頭，我依舊寵辱不驚。萬籟無際的天空，云巷云舒，萬千學(xué)子追求屬于自己的如秋天般的成功。

　　那個秋天的風(fēng)如此的和煦，溫柔，始終縈繞心間。

　　秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對人生的某種啟示。