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我的理想作文合集[14篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師?赡棠滔胱屛耶(dāng)醫(yī)生,弟弟卻說(shuō):“不能當(dāng)醫(yī)生,不能當(dāng)醫(yī)生,姐一當(dāng)醫(yī)生,照顧的是心臟病病人,一生氣,吼一嗓子,病人不就嚇?biāo)懒藛帷!边是當(dāng)警察吧,雖然體力不行,但還是有些用的。雖然他們說(shuō)了這么多,但我的理想還是沒(méi)有絲毫改變。
當(dāng)老師,可以把我學(xué)到的知識(shí)、文化授予他人,讓科學(xué)文化充滿全世界,當(dāng)老師雖然不能名揚(yáng)四海,卻能任重道遠(yuǎn)。
上幼兒園時(shí),老師是天使。教我們唱歌、跳舞,還給我們講故事;小學(xué)時(shí),老師是“父母”,教我們做人的.基本道德,為我們“過(guò)橋”時(shí),打下了基礎(chǔ);中學(xué)時(shí),老師是火車(chē),帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的小世界……老師真?zhèn)ゴ,就像一本?shū),一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。所以,我要好好學(xué)習(xí),為我的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,把細(xì)小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,默默地傳播知識(shí),把人類(lèi)文明傳播下去,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
一分耕耘一分收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)努力的!
我的理想作文 篇2
人人都有理想,有人的理想是做一名出色的特警,有人的理想是當(dāng)一名著名的明星,有人的理想是成為一位默默付出的志愿者,而在我心中,也裝著一個(gè)美好的理想,那就是開(kāi)一家流浪寶貝之家。
我很小的'時(shí)候,就很喜歡小貓貓小狗狗,只是因?yàn)檫^(guò)敏而一直沒(méi)養(yǎng)一只而已,我就想長(zhǎng)大后,我要養(yǎng)只小狗。而有一次,我回家時(shí)看到幾只小奶狗蜷縮在垃圾箱旁,我丟檢查時(shí),小東西們?nèi)珱](méi)了氣息。我的心猛然抽動(dòng)了一下,我想收養(yǎng)這些流浪動(dòng)物們,但父母并不允許。我便想著長(zhǎng)大后養(yǎng)只小狗,再開(kāi)一家流浪寶貝之家吧!讓流浪的寶貝們有一個(gè)溫暖的家。
不只照顧它們,當(dāng)我有時(shí)間時(shí),我會(huì)抽一段時(shí)間出來(lái),在城市中尋找那些還在流浪的寶貝們,讓它們不再流浪下去;當(dāng)有小寶貝生病時(shí),我會(huì)盡我所能,努力治好它;當(dāng)有好心人想來(lái)收養(yǎng)時(shí),我會(huì)選擇一只合適的寶貝領(lǐng)養(yǎng),給它足夠的愛(ài),和一個(gè)完整的家
為了以后能順利的照顧好小寶貝們,我以養(yǎng)小倉(cāng)鼠為基礎(chǔ),養(yǎng)得還算不錯(cuò)。我前后一共養(yǎng)了5只,有2只死了,有1只丟了,但還有兩只,后來(lái)生了5個(gè)小寶貝。不說(shuō)照顧得多好,那也算有經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)了吧!
開(kāi)個(gè)流浪寶貝之家,照顧流浪寶貝們是我的理想,我期待著那一天早日到來(lái)。
我的理想作文 篇3
理想是每個(gè)人不可缺少的,他就像天上的星星一樣繁多而明亮,最亮的那一顆會(huì)伴隨你永遠(yuǎn)。
我的理想是當(dāng)一名歌手,我渴望在舞臺(tái)下一展歌喉,展示自己的才華,但我又沒(méi)有能力登上舞臺(tái)。我喜歡自己在家里邊唱邊哼,唱歌情感和節(jié)奏的遞進(jìn)是最重要的,從小學(xué)1到6年級(jí)我的音樂(lè)都是A,音樂(lè)讓我放松,讓我享受。讓我能發(fā)現(xiàn)自己不好的情緒,每次與音樂(lè)待在一起,就覺(jué)得特別舒服,哪怕是世界末日,只要在聽(tīng)歌,也會(huì)覺(jué)得很安心。
我喜歡邊跑步邊聽(tīng)歌。我也曾靜下心來(lái),感受大自然置身于音樂(lè)中,聽(tīng)著歡快的歌,自己就像變成了一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中自由的飛翔,音樂(lè)像春天的.暖陽(yáng),沒(méi)有一絲寒意,讓嫩綠的小草,生機(jī)勃勃,讓美麗的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放!四處飄香!音樂(lè)像夏夜中的繁星閃閃發(fā)亮。音樂(lè)像秋天的稻谷,遍野鋪金。音樂(lè)像冬天的雪花,給大地披上了一層銀裝。
我愛(ài)音樂(lè)!我愛(ài)歌唱!音樂(lè)讓我著迷。優(yōu)美的歌聲讓我沉醉。
我的理想作文 篇4
樹(shù)立理想,就是樹(shù)立方向。王守仁說(shuō)過(guò):“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬!蔽冶阌柚垡远妫桉R以銜——做中藥材生意。
我想干這個(gè),主要因?yàn)槲野志妥鲞@個(gè)。平時(shí),我就喜歡看一看家里的參,摸一摸參片,敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中,居然有那樣多的營(yíng)養(yǎng),我對(duì)此好奇不已。
我不止喜歡中藥,還很喜歡中醫(yī),特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了,咳嗽了,不緊不慢地一把脈,該如何配藥,如何服藥,全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香,喝完睡一覺(jué),精氣神都有了。
我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥,是在前年暑假,我體驗(yàn)當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥,稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功,最棒的是,中藥房的東西,什么都可以看一看,摸一摸,甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷,那些干巴巴硬邦邦的'陳皮,那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書(shū),在我腦海中揮之不去。
有一次我因?yàn)闈M頭大汗,又直接進(jìn)空調(diào)房,中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水,又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說(shuō),大褂一披,就一絲不茍地幫我治病。刮完痧,沒(méi)要錢(qián),師傅大褂一脫,走了,我的暑也消了。我又一次體會(huì)到中醫(yī)治病的輕松。輕松間,有些許和中藥一樣神秘的感覺(jué):中醫(yī)是厚道,善良的!我便敬佩中醫(yī),又想當(dāng)中醫(yī)了。
但仔細(xì)想想,我又覺(jué)得不太合適。包藥時(shí),我包的又扁又大,看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時(shí),那幾十克藥,我也得放上來(lái)拿下去,好幾下都稱不好;把脈時(shí),更是狠抓幾下,才勉強(qiáng)摸到,卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些,像天上星,誰(shuí)也捉不到。
便不做中醫(yī),做中藥生意也行。東北家里有許多地,許多山,種參,種天麻,什么都行。樹(shù)叢中,草堆里,何處無(wú)蟲(chóng)?找蟬蛻,找蜣螂,什么都找得到。
但縱是這樣,也需知識(shí)的積累,會(huì)種,會(huì)養(yǎng),會(huì)辨,會(huì)捉,那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉,也不能不經(jīng)加工,就把滿地亂爬的螻蛄賣(mài)出去。
我下定決心,努力學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。駕知識(shí)之船乘風(fēng)破浪,御實(shí)踐之馬縱橫馳騁,向理想的圣地全速前進(jìn),為病人服務(wù)!
我的理想作文 篇5
如果說(shuō)生活是一片大海,那我的理想就是一只魚(yú)兒,自由自在。
如果說(shuō)生活是一片森林,那我的理想就是一棵大樹(shù),郁郁青青。
如果說(shuō)生活是一本樂(lè)譜,那我的理想就是一支古曲,悠揚(yáng)悅耳。
那我的理想會(huì)是什么呢?你猜猜?好了,公布答案:我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)老師。
上幼兒園的時(shí)候,我們會(huì)寫(xiě)兩行字,一行拼音和兩豎排口算。那時(shí)候的我,字每次都得重寫(xiě),拼音勉強(qiáng)過(guò)關(guān),唯有那口算,幾乎每一次都是全對(duì)。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了,就單獨(dú)給我布置稍微難一點(diǎn)的口算。而我,在靜心思考過(guò)后,還有不會(huì)的,總讓媽媽給我講解。漸漸地,數(shù)學(xué)老師的口算又難不倒我了,數(shù)學(xué)老師只得出更難的口算。于是從那時(shí)起,我的口算總比其他同學(xué)的'口算難一些,別人做10以內(nèi)的口算,我做50以內(nèi)的口算;別人做20以內(nèi)的口算,我做100以內(nèi)的口算。那時(shí)候,我是所有老師公認(rèn)的數(shù)學(xué)小天才,同時(shí),我也冒出一個(gè)念頭——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。
后來(lái),上了小學(xué),我就有了一個(gè)奇怪的“毛病”——每次學(xué)校發(fā)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),我便會(huì)先去看聰明屋;每次媽媽讓我選數(shù)學(xué)冊(cè)時(shí),我總挑“尖子生”,因?yàn)槟莾豪镉须y題怪題。就這樣,我與數(shù)學(xué)成了好朋友。于是,我下定決心——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。
也許后面的路很長(zhǎng),很坎坷。但一個(gè)人倘若沒(méi)有理想,他就不會(huì)成功;一個(gè)人倘若不向著理想努力,那他也不會(huì)成功。因此,我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃:
1、計(jì)算精準(zhǔn)。一個(gè)老師,倘若張嘴就是一個(gè)錯(cuò)誤的得數(shù),那他的學(xué)生又怎能計(jì)算精準(zhǔn)呢?因此,我就趁老師的口算卷好好練一練,爭(zhēng)取每次都是5分。
2、會(huì)的不錯(cuò)。會(huì)的題偏偏做錯(cuò),這應(yīng)該叫什么呢?對(duì)啦,就是馬虎。馬虎老師教出來(lái)的必定是馬虎學(xué)生。因此,以后要認(rèn)真地做每一道題,爭(zhēng)取會(huì)的不錯(cuò)。
3、耐心最重要。你見(jiàn)過(guò)不耐心地給你講題的老師嗎、我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。可我就是一個(gè)不耐心的人。每次同學(xué)問(wèn)我題,我總是草草了事。今后,同學(xué)問(wèn)題我一定會(huì)像那次胡芷若問(wèn)我題一樣耐心回答。那次,胡芷若拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)問(wèn)我一道題,我先把答案說(shuō)出來(lái),讓她寫(xiě)在本上。然后拿出練習(xí)本,在上面畫(huà)起了草圖,一邊畫(huà),一邊講題,在她懂了之后再繼續(xù)干我的事情。我相信,我一定會(huì)得到“廣大人民”的“厚愛(ài)”。
這就是我的理想——成為一名數(shù)學(xué)老師。
我的理想作文 篇6
小時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū),我都會(huì)高興不已,如饑似渴地捧著書(shū)閱讀;每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書(shū)上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。
可是,當(dāng)一名作家卻不容易。所以,我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍,寫(xiě)讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě),但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫(xiě)出自己的信仰、自己的喜好、自己的.憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以,我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),從哪里跌倒,就從哪里爬起。
雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
我的理想作文 篇7
我們班同學(xué)的理想都很平常,有的想當(dāng)護(hù)士,有的想當(dāng)心理醫(yī)生,我的理想可不像別人那么簡(jiǎn)單,我想當(dāng)一名能在球場(chǎng)上展現(xiàn)自我揮灑汗水的籃球運(yùn)動(dòng)員!
至于什么時(shí)候愛(ài)上籃球的嘛?似乎是很久遠(yuǎn)的事了。三年級(jí)的時(shí)候,爸爸看我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)可急壞了,他可不想我只做一個(gè)書(shū)呆子,可是他想不出什么好法子讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng),所以他就把每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精彩視頻播放給我看,試圖讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng),這一招果然有效,眾多的運(yùn)動(dòng)中,我最鐘情的莫過(guò)于籃球了,視頻中NBA球員們?cè)谇驁?chǎng)上那帥氣的樣子,瀟灑的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我癡迷。
自從我愛(ài)上籃球后,我決定長(zhǎng)大的理想就是成為NBA里的運(yùn)動(dòng)員。可我想實(shí)現(xiàn)我的理想可卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我讓爸爸給我在周末報(bào)一個(gè)籃球提高班,在星期一三五報(bào)一個(gè)籃球陽(yáng)光俱樂(lè)部,每到晚上做完作業(yè)一有時(shí)間就馬上打開(kāi)電視,模仿球星的一舉一動(dòng),學(xué)習(xí)帶球過(guò)人的技巧;我的籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時(shí)候帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向前,NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽(yáng)尚晟、程梓浩等幾個(gè)籃球高手切磋籃球技藝,有時(shí)還會(huì)約上上其他班的校隊(duì)同學(xué)一起打,每次打都是一種享受,都非常痛快!
我的努力令我的球技突飛猛進(jìn),如今我已經(jīng)成為了班上的.籃球大將。就在我一心一意的為著自己和籃球技術(shù)的進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候,突如其來(lái)的一次考試使我措手不及,放慢了我前進(jìn)的腳步。那一次數(shù)學(xué)考試過(guò)于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績(jī)”,爸爸得知這個(gè)消息后火冒三丈,一氣之下爸爸取消了我去籃球訓(xùn)練的權(quán)利并大聲地指著我說(shuō):“這段時(shí)間你不許去打籃球,把學(xué)習(xí)放第一!”我傷心透了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都會(huì)幻想我成功之后怎么慶祝,可是想到一半的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人在說(shuō)話,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“”孩子,我知道你現(xiàn)在很難過(guò),很想打球,但是你要把學(xué)習(xí)先放第一位,這樣你才能有空閑的時(shí)間來(lái)打籃球!蔽衣(tīng)了,深以為然,決定把學(xué)習(xí)先弄好。
我把平時(shí)打籃球的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,爸爸很高興,同意了我去打籃球,我又回到了我熱愛(ài)的籃球場(chǎng),繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
我的夢(mèng)想雖然很難實(shí)現(xiàn),但我堅(jiān)信只要我肯努力,用功,就能成功!我也悟出一個(gè)道理,做事要持之以恒,不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了自己的夢(mèng)想,讓我們一起加油吧!
我的理想作文 篇8
理想,是江河中的航標(biāo),是風(fēng)浪中的小船所想達(dá)到的彼岸,是人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。而我的理想就像針尖上的一滴水地在一望無(wú)際的大海里,是那么的渺小。
明星,是我從小就為自己頂下的`目標(biāo),在舞臺(tái)上,我能夠一展歌喉,長(zhǎng)處我最動(dòng)人最閃耀的一面,把自己的優(yōu)秀的一面發(fā)揮得淋漓盡致!明星這個(gè)目標(biāo)就像是一艘小船,是它,運(yùn)載著我走向未來(lái);是它,指引著我向前;是它,領(lǐng)導(dǎo)者我走向成功的道路......
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的莫過(guò)于為理想而奮斗。”確實(shí)如此,要成為明星,是必定具備充足的才能與壯健的體魄。要達(dá)到自己的目標(biāo),就要努力奮斗,每天,我都會(huì)積極進(jìn)行體操鍛煉,鍛造身體的柔軟度,同時(shí),我還去少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈,以端正自己的形體。然后,請(qǐng)家教每天到家里教我唱歌的技巧,并形成自己獨(dú)有的唱腔。
要實(shí)現(xiàn)理想,需要自信。但在現(xiàn)實(shí)理想的過(guò)程中難免會(huì)受挫,這是只要我有信心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,領(lǐng)引我走向黎明。正是理想給了我信心,給了我勇氣,讓我不斷地前進(jìn)。
我的理想作文 篇9
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)我看到像愛(ài)因斯坦、牛頓那樣偉大的科學(xué)家的故事時(shí),我的理想就開(kāi)始有了。
我當(dāng)科學(xué)家的原因是想為人民做出貢獻(xiàn),為中華民族造福。
現(xiàn)在的地球,大氣污染、水源污染、垃圾污染……情況嚴(yán)重,如果我是一名科學(xué)家,我要讓大家保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)動(dòng)物,并做出能保護(hù)大氣的機(jī)器,從而為人民大眾好好造福。
但是,我現(xiàn)在只是一個(gè)普通的小學(xué)生,還面臨著人生第一關(guān):小升初。只有靠上理想的中學(xué)、大學(xué)。我才有可能成為一個(gè)科學(xué)家,如果現(xiàn)在我不努力學(xué)習(xí),就不會(huì)考上理想的中學(xué),也不會(huì)考上理想的.大學(xué),當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家的理想就將會(huì)成為泡影。所以,努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,不要等到以后才后悔。
常言道:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在要努力讀書(shū),為以后人生打好地基,更是為了我的理想,接下來(lái)的時(shí)間里,我要向公辦班沖刺,也是為了我的理想。
當(dāng)然,我當(dāng)科學(xué)家也不是為了我的財(cái)富,而是為人民做出貢獻(xiàn),好好保護(hù)我們的地球,我們的家園。我要做一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣的人,做一個(gè)偉大的科學(xué)家,用我的智慧改變整個(gè)世界。
是啊,我的理想就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,好好為人民做出巨大貢獻(xiàn)。
我的理想作文 篇10
炮彈不知在哪里會(huì)爆炸;子彈在身邊呼嘯而過(guò);槍聲在四周不斷的響起;家園不知在何時(shí)會(huì)被毀滅動(dòng)亂地區(qū)人們的生活和恐分子們的行徑是我的理想在我心中生生扎下了根。發(fā)出了一株雖然有些弱小,但也同樣堅(jiān)定的苗。
我的理想是成為一名維和警察,也就是一名藍(lán)盔戰(zhàn)士。我將駐扎在動(dòng)亂地區(qū)和恐怖行動(dòng)猖獗的地區(qū),保衛(wèi)世界和平。使他們不敢再為所欲為的破壞,制造恐怖事件。使那里人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全得到有力的保障,使他們的生活不再是停留在一片黑暗,而是走向光明!我不僅要為自己和祖國(guó)贏得榮譽(yù);還要為保衛(wèi)世界和平盡自己的'一份力;更要為飽受戰(zhàn)火磨難的人民贏得一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天!
利比亞的局勢(shì)依舊緊張,科特迪瓦總統(tǒng)之爭(zhēng)還未分勝負(fù),各地的恐怖事件仍然不斷。而人們呢,還生活在水深火熱之中,整天提心吊,時(shí)時(shí)刻刻不在注意著自己的安全,生怕自己在下一刻就失去那寶貴的生命。他們不期望和平嗎?他們難道不想享受生活的美好嗎?人們?cè)诓粩嗟淖非笾@一切,但是各地的恐怖者們,還有為了自己的利益什么都不顧的列強(qiáng)國(guó)家,他們?yōu)榱俗约,不顧人們失去親人的痛苦,不顧世界人們期望和苦苦追求的和平,制造沖突,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。人們希望的這一切,是我夢(mèng)想的源泉;而列強(qiáng)和恐分子們的行徑,是促使我向這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗的動(dòng)力!
夢(mèng)想不是空話,有了夢(mèng)想就是有了目標(biāo),我們要努力,要奮斗!要想成為一名維和警察,就要有強(qiáng)健的體魄和敏捷的身手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)能力也是少不了的(要學(xué)外語(yǔ)嘛)。所以,我就要鍛煉,要每天堅(jiān)持下去,還要用心的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到好的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這不是口號(hào),這不是敷衍了事!是我的承諾!
和平,我們?nèi)巳硕荚谄谂。但是,期盼有什么用呢?要行?dòng)!行動(dòng)!我們?cè)诟吆昂推剑蓻](méi)有人去維護(hù)和平,這又有什么用呢?所以,我決心當(dāng)一名維和警察。
許多年后,我相信,你會(huì)看到穿著藍(lán)衣,帶著藍(lán)盔的我,走在保衛(wèi)世界和平的第一線,和其他戰(zhàn)士們,為飽受苦難的人們撐起一片藍(lán)天!這,就是我的理想!
我的理想作文 篇11
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想往往有不同。有的想當(dāng)一名科學(xué)家、醫(yī)生、教師、警察,而我想當(dāng)一名知識(shí)淵博的作家。
至于為什么要當(dāng)作家,是因?yàn)樾r(shí)候看中國(guó)四大古典名著的連環(huán)畫(huà),被精彩的故事情節(jié)所吸引。直到后來(lái)讀《水滸傳》原著,才不得不佩服大師手筆:場(chǎng)面恢宏,個(gè)性靈光,人物鮮活,思想光茫四射……所以我也要當(dāng)一名舉世聞名的作家。
從小我自以為自己是個(gè)很笨、很沒(méi)頭腦的學(xué)生,但自從上了五年級(jí)李老師教我們語(yǔ)文的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)過(guò)“你們之間是沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生的,要對(duì)自己有信心,從小立志;如果老是認(rèn)為自己笨的,就什么也學(xué)不成了”這句話之后,我對(duì)自己說(shuō):“既然要當(dāng)一名作家,就要對(duì)自己有信心,有一個(gè)固定的目標(biāo),就理應(yīng)朝著目標(biāo)勇往直前!
如果我是一名作家,我會(huì)寫(xiě)出一部部小說(shuō),讓世界撒滿愛(ài),充滿奉獻(xiàn)之樂(lè),讓清晰的筆跡印下我的智慧,像陽(yáng)光一樣照耀大地的靈魂,人人懂得感恩。我要寫(xiě)家庭,讓人們感到親情的溫暖,讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們,多么的`不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài),讓人們從小學(xué)會(huì)感恩父母,報(bào)答父母。我要寫(xiě)朋友,讓人們知道友情的珍貴,友情的力量。珍惜有緣人,人生道路上可以克服很多困難,幫助你走上理想的彼岸。我還要寫(xiě)給那些認(rèn)為自己不幸的人,讓我的文字像《莊子》、《大學(xué)》、耕云導(dǎo)師《愛(ài)的人生》那樣有靈魂,浸潤(rùn)他們“受傷的心靈”,修身養(yǎng)性,懂得“人生失意十之八九”,要學(xué)會(huì)在痛苦不幸中堅(jiān)強(qiáng)生存,奮發(fā)向上——心正,家齊,國(guó)治,而后天下平!……
所以,上課時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,積極發(fā)言;平時(shí)大量閱讀,刻苦鉆研,勤于練筆,不惜汗水,相信一定有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。
理想,能給天下不幸者以快樂(lè)!這是高爾基說(shuō)的話,以及李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話,深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學(xué):我有理想,所以我快樂(lè);我有理想,所以我沒(méi)什么不幸;我有理想,所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對(duì)自己說(shuō)對(duì)全世界說(shuō):“奮斗吧,少年!”
我的理想作文 篇12
列夫·托爾斯泰說(shuō):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都自己的理想,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋煟有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……
星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮,白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?嗯,我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們,你們喜歡畫(huà)畫(huà)么?媽媽說(shuō)我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)就很感興趣,總喜歡拿著畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà),我的手工也很好,我的朋友張小琪也很喜歡畫(huà)畫(huà),每次上興趣課時(shí),我總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,這真是太好了!
記得有一次放假在家閑來(lái)無(wú)事,我在白紙上畫(huà)下剛洗過(guò)澡的海星公主,還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍,沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺(jué)得這幅畫(huà)光是線條顯得有點(diǎn)單調(diào),就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色,然后把畫(huà)拿就給媽看!澳阏姘!”媽媽對(duì)我豎起來(lái)大拇指。得到媽媽的肯定和贊許,我心里像是吃了一塊蜜糖,甜滋滋的。從此,我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心了。
還有一次弟弟過(guò)生日,我畫(huà)了一幅畫(huà):在春光明媚的上午,我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏,我們玩得很開(kāi)心!我在畫(huà)的空白處寫(xiě)上:祝親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè)!弟弟收到這份特殊的生日禮物后,高興得直蹦三尺高,他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,對(duì)我的畫(huà)贊不絕口:“這幅畫(huà)太美了,我最喜歡姐姐的畫(huà)了!”我聽(tīng)了別提有多驕傲了。
我已經(jīng)做好決定,開(kāi)學(xué)后要把假期里畫(huà)的`作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前,我只是覺(jué)得拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)十分神氣,但現(xiàn)在我改變了觀念。畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)看世界,當(dāng)我看到美好的事物就會(huì)情不自禁地拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)。我想我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以感染身邊的人,讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。
理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天,自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家,讓更多人看到我心中的的世界!
我的理想作文 篇13
在我心底一直埋藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想——當(dāng)一名合格的體育老師。想知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎?那就請(qǐng)你繼續(xù)往下看吧! 記得有一次,我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課。體育老師的身體十分強(qiáng)健,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們排好隊(duì)伍,分成兩撥,開(kāi)展了一次跑步比賽。很快就輪到我了,我緊張地站在起跑線上,等體育老師的哨聲響后,我便飛快地向前飛奔起來(lái)。一開(kāi)始十分順利,后來(lái)我就越跑越累了,忽然,我的'腳猛地踢到了一塊大石頭,身子一傾,當(dāng)場(chǎng)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我本來(lái)指望體育老師能把我扶起來(lái),可是體育老師嚴(yán)肅地說(shuō):“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)呀!”我聽(tīng)了,趕緊從地上爬了起來(lái),拍了拍身上的灰土,繼續(xù)向前跑去。那次,我雖然只得來(lái)第四名,但我并不灰心,也牢牢地記住了體育老師的話。 我知道,要成為一名體育老師,首先要學(xué)好許多關(guān)于體育的知識(shí),而且當(dāng)體育老師也需要強(qiáng)壯的身體,這樣才能教同學(xué)們?cè)S多技巧和動(dòng)作,如撐桿跳、扔鉛球等。 總之我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體。我堅(jiān)信,只要我為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文 篇14
人生如戲,變化萬(wàn)千,一路上有鮮花,也有荊棘。但有它,不讓我們?cè)谡坡暸c贊揚(yáng)中迷失方向;有它,在我們遇到挫折和困難時(shí)給我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。它就是----理想。
理想是一盞明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路,而我的理想?yún)s曾遲遲沒(méi)有定下:想做一個(gè)自由自在的探險(xiǎn)家;想成為一位能與大自然親密接觸的生物學(xué)家;也想當(dāng)一名知識(shí)淵博的作家,我有太多的選擇。以致于我如同愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中的情景一樣:愛(ài)麗絲在仙境中面對(duì)一條又一條的路,她迷失了。她問(wèn)樹(shù)上那只若隱若現(xiàn)的`大花貓:“我該走哪條路?”大花貓唱著歌道:“走哪條路并不重要,重要的是你去哪兒,怎么去!
漸漸的,我在無(wú)邊的迷茫中摸索到了屬于自己的道路。我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)我所想要的服飾。但理想固然重要,可實(shí)踐比理想更加重要。如果只空想,不去實(shí)踐,就是紙上談兵,沒(méi)有絲毫作用。
如果我要成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我就要打好美術(shù)功底。認(rèn)真學(xué)習(xí)素描,把畫(huà)功練到“爐火純青”的地步,才能去設(shè)計(jì),去繪畫(huà)我心目中的那件服裝。然后,在我小有名氣時(shí),我不自滿,繼續(xù)設(shè)計(jì)服裝,不光為自己設(shè)計(jì),還為父母、親戚、老師設(shè)計(jì),也要為廣大人民群眾設(shè)計(jì)。所以,我要學(xué)會(huì)模仿,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
如果我要成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我就要有非常豐富的時(shí)尚知識(shí)。我會(huì)多逛商廈,瀏覽各種有名的品牌,提練出它們的設(shè)計(jì)精華,運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)中去。這樣,我的設(shè)計(jì)稿才會(huì)更加完美,才能夠登上更高的領(lǐng)域。在未來(lái),我要將我最滿意的一件設(shè)計(jì)作品,送上時(shí)尚之都--巴黎的時(shí)裝發(fā)布會(huì)。所以,要擁有自己的想法和創(chuàng)意。
如果我要成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我就要前往各個(gè)國(guó)家,去尋找沉睡的內(nèi)心深處的靈感。在中國(guó),我學(xué)習(xí)各個(gè)民族的風(fēng)土人情;在法國(guó),我參觀當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館中的各種服飾;在瑞士,我了解他們所擁有的配飾。在經(jīng)歷各種努力與奮斗,我相信,我的理想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但愿在幾年、幾十年后,當(dāng)我們能夠站在成功之巔上,回望我們?cè)?jīng)的理想時(shí),我能再次翻開(kāi)這篇文章,自豪地宣布:我的理想是從這兒起航的!