你是我的一本書作文15篇[熱門]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的你是我的一本書作文，歡迎大家分享。

你是我的一本書作文1

　　書，大家一定看過(guò)很多了。書是一盞指路明燈，把你帶出歧途；書是一顆黑夜中的啟明星，讓你受益一生；書是一位不開口的老師，讓你向著光芒前進(jìn)！

　　但是，我的書在生活中，他就是——我的爸爸。

　　想起我五歲時(shí)，你就教我“孝”字。你說(shuō)：“你的外公外婆、爺爺奶奶們也有一把年紀(jì)了，他們視你為掌上明珠，你一定要有孝心，爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，你以后要多打電話問(wèn)候。”那時(shí)起，我的書上就多了這個(gè)字——“孝”。

　　想起我七歲時(shí)，你幫我一起確定的十字方針“主動(dòng)、努力、動(dòng)腦、大膽、真誠(chéng)”。你說(shuō)：“爸爸告訴你的這十個(gè)字，是爸爸對(duì)你的期望，你要努力實(shí)踐它，不要辜負(fù)爸爸的期望�！蹦菚r(shí)起，我的書上又多了這十個(gè)字。

　　想起我九歲時(shí)，我因?yàn)榭荚嚂r(shí)失手，怕被挨罵，就將試卷藏起來(lái)。等我懷著忐忑不安的心情來(lái)到家時(shí)，你已經(jīng)知道這個(gè)消息。你說(shuō)：“當(dāng)年我教你十字方針，是為了讓你將來(lái)受人尊重，可你竟然……你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊。”于是，我的'書中加入了兩個(gè)字——“誠(chéng)實(shí)”。

　　想起我十一歲時(shí)，您已經(jīng)把我當(dāng)成一個(gè)大人看了，你教我如何與人溝通。你說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)與人溝通，無(wú)論多大的隔閡，只要你主動(dòng)去溝通，都能化解，溝通能讓你獲得更多朋友�！蹦菚r(shí)，我的書中又有了兩個(gè)字——“溝通”。

　　爸爸，你是我的一本書，讓我在幼時(shí)的迷茫中找到方向；爸爸，你是我的一本書，讓我在幼時(shí)的懵懂中找到希望。

你是我的一本書作文2

　　在大自然中，許多微不足道的東西也會(huì)對(duì)我們有幫助，有啟示。

　　那一天，我來(lái)到后院看我養(yǎng)的小魚兒們。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了你——一顆長(zhǎng)在角落里狹小的石縫中的野草。你是那么的小，那么的嫩，嫩綠的小葉子在灰色的石頭上是那么的鮮艷。

　　經(jīng)過(guò)你幾天來(lái)拼命吸收石縫中少得可憐的.養(yǎng)分，你終于又長(zhǎng)出了幾片葉子，抽出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖。

　　在我看過(guò)你后的第二天，雷陣雨就來(lái)了。一道道白色的閃電像一條條兇惡的白龍，伴隨著隆隆的雷聲，劃過(guò)灰蒙蒙的天空。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)，砸到屋頂上，砸到馬路上，砸到車子上，激起一飛濺的水花。

　　我望著路邊的大樹，忽然想起了你。你那么嫩的葉子，會(huì)不會(huì)被砸彎了呢？你扎根在石縫中，會(huì)不會(huì)因?yàn)楦�扎不牢而被沖走呢？你那么細(xì)長(zhǎng)的莖，會(huì)不會(huì)被砸斷了呢？我頓時(shí)開始擔(dān)憂起了你。

　　雨停了，太陽(yáng)綻放出了笑臉。我立刻沖到后院去看你。你小小的葉子上雖然積了雨水，卻沒有被壓彎，每一片葉子仍然都是向上的；你的根雖然無(wú)法深深扎進(jìn)泥土，卻緊緊抓住每一顆小石子，向更深的石縫中生長(zhǎng)；你細(xì)長(zhǎng)的莖不但沒有被打斷，而且在雨水的滋潤(rùn)下，莖的頂端還長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵兒。橘黃色的小花骨朵兒在雨后陽(yáng)光的照耀下，顯得那么艷麗。

　　野草，你就像我的一本書，告訴了我不管生存環(huán)境有多么險(xiǎn)惡，都要永遠(yuǎn)向上，不向生活低頭！

你是我的一本書作文3

　　期末將至，心不覺浮躁。不知自己狀態(tài)如何，亦不知自己心中的夢(mèng)是否需要堅(jiān)持。

　　父親勸我看看書中的名言，我回絕了。無(wú)奈之下，走出家門，眼神卻不覺迷離。

　　小雨瀝瀝地下，倏地一抹白驚擾了我的眼簾，如雪如幕。

　　那是木香。

　　修蔓的枝條分垂披掛，綠如翡翠的葉間開滿了緊致的小花，單是那花瓣就搖拽處動(dòng)人的風(fēng)姿，如詩(shī)如畫。輕瞇兩眼，翕動(dòng)鼻翼，絲絲縷縷，馥郁濃烈，混著花的輕潤(rùn)，夾雜這泥土的厚重，混入每一根血管，鼓脹每一個(gè)細(xì)胞。這叫陶醉，且一醉忘懷。

　　小雨成了雨幕，隨著花香，我的心不覺沉靜。我開始發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的含義。我驚異于木香為何在萬(wàn)物皆閉時(shí)悄然綻放，沒有萬(wàn)紫千紅的美麗，沒有百花齊放的美好。當(dāng)樹木奮力生長(zhǎng)，向日葵笑迎陽(yáng)光，你明白，白就是你的'。木香也學(xué)夢(mèng)想過(guò)蝴蝶翩躚，渴望過(guò)蜜蜂歡鳴，憧憬過(guò)蜻蜓花下起舞，但同時(shí)也必經(jīng)歷夏的暴曬，秋的瀟瀟，冬的凜冽，才能在一夜之間，千萬(wàn)朵姿意綻放。

　　小雨未霽。我看著木香的白，那是亙古不變的白，是忍耐種的神韻，木香不愛裝飾自己，不太熱鬧，這世間又有多少花可以開的如此寧?kù)o無(wú)傷。即使不被人欣賞，當(dāng)陽(yáng)光普照大地，木香也會(huì)安然若素，不偏于人們的喜好。

　　天晴，眼前還是木香的身影，讓我久久難忘。你用生命中最濃的熱情，最美的期待，迎接晴空萬(wàn)丈。你以彩虹為橋，架著朝陽(yáng)卻不吝于陽(yáng)光。

　　你的白之純凈，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)守，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)直地追求讓我明白了許多。

　　木香，你就是我的一本書，讓我明白了許多許多。

你是我的一本書作文4

　　在我們炎黃子孫的心目中，“歲寒三友”的地位是高不可估的。梅、竹、松就是人們口中常提起的“歲寒三友”。我們常常能從“歲寒三友”的身上領(lǐng)略到人生的真諦。其中，我從“松”身上明白了很多道理。

　　松柏樹是一種能在艱苦環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)的樹，他們常筆直地挺立在險(xiǎn)峻的山峰上、陡峭的懸崖邊，像駐守營(yíng)地的戰(zhàn)士一般。

　　春天，漫山遍野的小花和翩翩起舞的蝴蝶為春平添了一抹色彩，一片生機(jī)。松柏在這幅春畫中似乎有些不合群，只是默默地矗立在一旁。不合群的他似乎更引人注目，人們一眼就能找到與眾不同的他，在他旁邊玩耍。

　　春天的`松告訴我：做事要默默無(wú)聞，不要盡想著怎樣去吸引別人的眼球。

　　夏天，烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，松柏樹在烈日的照耀下努力生長(zhǎng)，慢慢變得高大、茁壯起來(lái)。

　　夏日的松告訴我：面對(duì)困難，我們不能畏縮不前，我們要勇敢地去面對(duì)，去克服困難，要迎難而上。

　　秋天，是金黃的世界，是豐收的季節(jié)，松柏在高處俯瞰一切--果農(nóng)們采集果實(shí)的忙碌背影，小孩們?cè)谔飯@間的嬉戲打鬧，農(nóng)民們彎下腰去收割麥穗，每個(gè)人臉上掛著的汗珠和充滿幸福的笑容……都被松柏樹盡收眼底。

　　秋天的松告訴我“長(zhǎng)得高，望得遠(yuǎn)”，要努力做好每件事，才能收獲到更多。

　　冬天，是雪白的世界，漫天雪花，紛飛的雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈在飛舞，皚皚白雪堆積在松柏上，包裹了松柏.寒風(fēng)凜冽，可松柏依舊聳立著，似乎毫不畏懼風(fēng)寒的侵襲。

　　冬日的松告訴我做事要堅(jiān)持不懈，要勇敢面對(duì)突如其來(lái)的困難。

　　書讓我懂得了許多知識(shí)，松就如一本特別的書，告訴了我許多真諦。

　　松，你就是我的一本書，我心中最寶貴、最特別的一本書!

你是我的一本書作文5

　　你就是一盞燈，照亮我的人生路；你就是寒冬的一件棉襖，溫暖我的身軀；你就是我的一本書，將人生的啟示全寫在里面。

　　小時(shí)候，你將我丟在家里，不顧我嚎啕大哭，毅然去了國(guó)外工作。那時(shí)，我不懂你的這番舉動(dòng)是為何。長(zhǎng)大了，我才明白你的這番苦心，全是為了給我一個(gè)份美好的`生活。

　　我開始長(zhǎng)大了，你回來(lái)了，留在國(guó)內(nèi)，一邊工作一邊陪著我。你對(duì)我的愛毫不吝嗇，只要對(duì)我好的，你通通都給我買。我做錯(cuò)事，你也不會(huì)罵我，而是認(rèn)真地給我講道理。你明白我有粗心的毛病，總會(huì)在送我去學(xué)校時(shí)，不厭其煩地叮囑我，要細(xì)心，要細(xì)心。記得三四年級(jí)時(shí)，我總要賴著你和媽媽送我到教室才罷休，否則，就會(huì)鬧翻天。那天，是你送我。在路上，你跟我說(shuō)：“你看別的小孩都是一個(gè)人的，你為什么不試著去闖闖呢？”從那以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。是你教會(huì)了我：萬(wàn)事都要敢去嘗試。

　　從小到大，我始終只愛一種水果——菠蘿蜜。那天放學(xué)回家，你買回來(lái)一個(gè)，親自給我剝。當(dāng)然，是用刀割下來(lái)，取核。我吃你剝。你看著我吃，對(duì)我說(shuō)：“還有這么多，晚上，你帶點(diǎn)兒去學(xué)校吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你又開始剝�？粗�你辛苦忙碌的身影，我不禁鼻頭一酸。那一袋子菠蘿蜜，金黃的果肉上，閃著你對(duì)我無(wú)盡的愛呀！我怎么舍得吃呢？你看到我呆住了，就提醒我：“吃呀，還有呢，留足了的，給你帶學(xué)校去，與同學(xué)一起分享�！�

　　父親，你就是我的一本書，一本百看不厭的書。

你是我的一本書作文6

　　清風(fēng)拂過(guò)，你只身一人站在客廳，切著清香的茶，悠悠茶香，在鼻尖縈繞，令人難以忘卻。

　　每次回到老家的牌樓，鱗次櫛比，標(biāo)致極了。每走入家中，聞起那一陣陣清悠茶香，心都醉了。

　　爺爺對(duì)沏茶工藝十分講究，茶要泡上兩遍才能喝，天天一大早。只看見爺爺靜靜坐在院子里的搖椅上，用著古銅色的茶壺，相映著爺爺古銅色的膚色。

　　輕輕地灑下茶葉，雜在茶壺古韻古色的花紋中，緩緩倒下開水。然后再水倒掉，第一遍的茶是不能喝的，第二遍后黃而透沏的茶水旋著水波，茶葉像碧綠的翡翠一樣在水面上拂動(dòng)，靈動(dòng)可愛。

　　在喧器的城市待久了，奶茶、果汁、各種各樣的飲料喝多了，卻不曾記得爺爺精心浸泡的茶了，是記憶的褪色，時(shí)光像一把無(wú)情的`刻刀，把曾在我腦海里長(zhǎng)存的茶香，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)抹去了。

　　暑假，帶著回家決心，坐上車，要回老家看一看！

　　一路上風(fēng)塵樸樸，泥沙滾滾，一座座土黃色的小土包，這一路艱辛的環(huán)境，好像爺爺充滿苦難的一生。盡管他已步入晚年，滿頭銀絲仍頑強(qiáng)，樸素動(dòng)生活著，在那個(gè)人煙稀少的小山村。

　　回到家后，步步踏入飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋里，霎時(shí)，一陣熟悉的茶香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，走入廚房，爺爺弓著腰，左手放在背后，右手慢慢地沏著茶，澄黃的茶水，漩起著清波。爺爺回首，烏黑的眼珠透著異樣的光，沙啞地說(shuō)：“鵬兒，回來(lái)了�！�

　　他端著一壺茶，拿到我的跟前，我接過(guò)他那古銅色的茶壺，他說(shuō)：“喝口茶吧！”我慢慢地將茶灌入口中。苦澀的茶水在口中，頓時(shí)心涼了，融化了。

　　淚痕劃過(guò)臉頰，這手藝是情懷，是不舍的技藝，爺爺樸素的一生，腳踏實(shí)地，盡管他是一個(gè)不起眼的老頭。他那非凡的茶水是他的精華，他的一生，是他可貴的精神。你是我的一本書。

你是我的一本書作文7

親愛的媽媽：

　　您好。

　　你對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是我的母親，更是一本需要我細(xì)細(xì)品味的一本書。

　　從我呱呱落地開始，我就成了這本書——你的第一本讀者，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導(dǎo)我做人的道理，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著一種愛——母愛。你既是一本“勵(lì)志書”，更是一本“愛的教育”。

　　我記得，小時(shí)候我的脾氣很暴躁，一點(diǎn)也不懂得尊重別人，是你語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，教導(dǎo)我。那一次，我記得我是在讀小學(xué)，在學(xué)校和男同學(xué)打架，是老師打電話告訴了你�；氐郊液�，你非但沒有責(zé)罵，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的，下次不能在這樣了。如果是你做錯(cuò)了，明天去跟那個(gè)男同學(xué)道個(gè)歉。做錯(cuò)事，就應(yīng)該向別人說(shuō)‘對(duì)不起’，這樣才是有禮貌的好小孩�！�

　　那一次，早上，我和你吵了一架（這件事的原因，我已經(jīng)記不清了）之后，便氣沖沖地去上學(xué)了。下午回到家，只見我的.書桌上放著一張你寫給我的信，信的內(nèi)容，我已經(jīng)記不清了，但我依然記得，這封信上你用你的筆跡告訴了我一個(gè)道理，你告訴我：媽媽希望你能開心，快樂(lè)，所以處處包容著你；可將來(lái)，爸爸媽媽都不在了，需要你自己一個(gè)人到社會(huì)上去闖蕩，你應(yīng)該要試著收斂一下自己的脾氣，要學(xué)會(huì)忍讓，這樣才能讓你活得更快樂(lè)，更自在！

　　外公外婆年紀(jì)大了，家里頭也沒有人照顧，你時(shí)常帶著我和弟弟去看看他們，逗他們開心。我知道你很愛他們，很孝順?biāo)麄�；將�?lái)，我長(zhǎng)大了，也一定會(huì)你孝順?biāo)麄円粯拥男㈨樐愫桶职值�。在媽媽你的這本書里面，我學(xué)到了許多，也領(lǐng)悟到了許多，更感受到了你給予我的許許多多的愛！

　　媽媽，謝謝你的這本好書。

你是我的一本書作文8

　　你從歷史的長(zhǎng)河中走來(lái)，靜觀這人世間，以一個(gè)柔弱女子的筆觸，寫出你對(duì)世事的感慨與無(wú)奈。你是我的一本書，從你身上，我讀到了你的千百種情懷。

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”黃昏下，一座小亭子靜靜聳立，夕陽(yáng)給它鍍上一層金色，一面容嬌俏的女子似醉非醉，嬉笑著走進(jìn)亭子，那時(shí)的你全無(wú)煩惱，如此活潑。我讀到了你的天真。

　　“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦闩c丈夫無(wú)奈分離，獨(dú)守空閨，千萬(wàn)情愫難寄，日日夜夜地思念著心中的他卻又無(wú)可奈何，唯有吟一首宋詞，暫排苦寂。我讀到了你的深情。

　　“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！蹦阋粋�(gè)柔弱纖細(xì)的女子竟說(shuō)出如此豪言壯語(yǔ)，你那豪壯的話語(yǔ)已深深地播撒進(jìn)歷史的卷軸，成為不朽的壯麗詩(shī)篇�！昂薹巧�男兒，不能躍馬揮戈，馳騁疆場(chǎng)”是你心境的真實(shí)寫照。

　　“尋尋覓覓，冷泠清清，凄凄慘慘戚戚�！眹�(guó)破家亡，孤身一人立于世上的你唯有在閨門深院里感嘆，在乍暖還寒時(shí)候面對(duì)滿地黃花獨(dú)自傷心。我讀到了你的無(wú)奈。

　　“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！薄按饲闊o(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！蹦愕娜兆硬紳M了愁。面對(duì)著物是人非，面對(duì)著斷香殘酒，面對(duì)著綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，又怎一個(gè)“愁”字了得？

　　在歷史的滾滾紅塵中，你以自己的才華讓南宋的歷史名單中多了一個(gè)散發(fā)著女性芳香的名字。寧?kù)o淡泊的你以一種超然凡塵的氣度來(lái)直面這世間，讓那顆被命運(yùn)揉搓的心寫下對(duì)歷史的羈絆，寫下對(duì)生活的'感慨。

　　李清照，你擎起了一盞孤獨(dú)的燈，照亮了一段孤獨(dú)的旅程，用那絕世的孤獨(dú)跳了一支完美的獨(dú)舞。你是我的一本書，是歷史長(zhǎng)河中一道不敗的風(fēng)景。

你是我的一本書作文9

　　有人說(shuō)，母親是荷葉，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，母親就是太陽(yáng)，給我們無(wú)限溫暖；有人說(shuō)，母親是明燈，為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō)，母親是一本書，里面有愛，有憂愁，有幸福，有心酸。

　　母親是一本用不完，讀不盡，需要用我們一生去讀的書。

　　書中有愛。是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸媽媽”？又是誰(shuí)照顧著我們吃喝拉撒睡？是母親！你是否感受到母親的愛。

　　書中有憂愁。當(dāng)你生病時(shí)，他沒日沒夜地守在你身邊。眉頭稍微皺起，里面摻雜著一絲絲的憂傷，那一絲絲憂愁化為一條條皺紋，永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你是否發(fā)現(xiàn)，書中的那一絲憂愁。

　　書中有樂(lè)。你的成長(zhǎng)，你的成功凝聚著她的.血汗。你是否又看見，當(dāng)你取得成功時(shí)，有一個(gè)人心中激蕩，眼角含著一顆晶瑩剔透的淚珠，閃著光芒？不是難過(guò)，是幸福，是快樂(lè)，更是一種無(wú)比的驕傲與自豪，你又曾感受到那為你而樂(lè)？

　　書中有苦。你是否在半夜起來(lái)，看見她在泛著黃暈而又溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織毛衣，臉上卻洋溢著幸福的笑容？你是否發(fā)現(xiàn)她臉上的皺紋又多了一條？是否發(fā)現(xiàn)她的頭上又多了一根銀絲？你是否看見了這書中的苦？

　　回憶往昔，我讀這本書像讀一本哲學(xué)書那樣，雖然會(huì)讓我感到難懂，但更多的還是感謝。感謝你伴我成長(zhǎng)。

你是我的一本書作文10

　　有了校園就有了我對(duì)今天的奮斗；有了校園就有了我對(duì)明天的期待；有了校園就有了我對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　每一天的我因?yàn)橛辛恕斑@本書”而在不斷地成長(zhǎng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童到博學(xué)多識(shí)的少年，每一天讓我遨游在知識(shí)的海洋中，去探索與發(fā)現(xiàn)。

　　小時(shí)候，我什么也不懂，不懂禮貌也不知道1+1=2。在全然不知的情況下，我遇到了你。你教會(huì)了我，要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，別人幫助了我要說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋。也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的算術(shù)題和漢字……謝謝你，是你讓我從一無(wú)所知到學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的知識(shí)，不再是一個(gè)茫然無(wú)知的.小孩。真的就是我的一本好書。

　　上小學(xué)了，我有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾，它有著鮮艷的火紅色和深刻的含義，我已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。你已經(jīng)教會(huì)了我重要的禮儀，讓我成為了一名懂禮貌的小學(xué)生，可是你認(rèn)為這些并不夠，不算是一名小學(xué)生，因?yàn)樾�學(xué)生知識(shí)豐富，所以你要讓我成為一名懂禮貌而又知識(shí)豐富的小學(xué)生。上至“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”下至“少壯不努力，老大徒傷悲。”上至“加減乘除”下至“分子分母�！鄙现痢癐tismybook”下至“Iamagoodstudent�！边@些知識(shí)因?yàn)椤斑@本書”我都會(huì)，不由得便有了一些自豪感。謝謝你，讓我成為了一名合格的小學(xué)生。你是我的一本好書。

　　現(xiàn)在，我上了初中，成為了一名少年。因?yàn)橛辛四氵@本書的陪伴，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在知識(shí)的海洋中遨游，在藍(lán)色的天空中翱翔，在遼闊碧綠的草原上奔跑。心騖八極，游在西方�，F(xiàn)在的我雖不算是知識(shí)淵博，但也漸有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡亩分�，謝謝你，讓我從無(wú)知的兒童成為博學(xué)多識(shí)的我，你是我的一本好書。

　　謝謝你，我的這本書——校園。

你是我的一本書作文11

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖——題記

　　周末，走進(jìn)公園，一陣淡淡的清香將我遷去，它生長(zhǎng)在水中央，在周圍荷葉的襯托下它顯得格外的美麗，它就是我的一本書——蓮。

　　翻開歷史的大書，嗅著獨(dú)特的清香，有多少要文人雅士曾在這里贊美過(guò)它。還記得看電視時(shí)，人們將你從淤泥的最低端深深的挖起，你露出了潔白的肌膚，在多少人的驚詫中脫蛹而出。如今在這美麗的公園中，我被你的芳香牽去，看著別人將清水灑在你身上時(shí)，你卻絲毫不為之所動(dòng)，這就是你的第一頁(yè)——清高不妖艷。

　　那是一個(gè)夏天，我在次在水中看見你，有人將你的荷葉輕輕的摘下去玩耍，那是一群無(wú)知的孩子，將你的綠衣脫下，而你粉紅的花瓣，與黃色的花蕊在水中隨風(fēng)搖擺，卻一樣的美麗，再水中用你的身軀裝點(diǎn)著下面的清水，又給人一種獨(dú)特的美，這就是你的第二頁(yè)——奉獻(xiàn)。

　　那天我和媽媽在回家的路上，突然暴風(fēng)驟起，我記得那時(shí)的你在池塘中的.輕松，自在，你不像玫瑰一樣的嬌艷，一下雨就失去它原有的姿態(tài)，在雨中你依然聳立，花瓣依然盛開，面對(duì)大風(fēng)大浪無(wú)畏不懼，別人總由你的美麗淹沒你這種品質(zhì)，這是你的第三頁(yè)——雨中依然美麗。這里我學(xué)到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的環(huán)境下依然明亮，在這里我懂得了順境中不驕傲，在這里我學(xué)到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵，在這里我還學(xué)到了什么叫奉獻(xiàn)。

　　當(dāng)春來(lái)雁歸，桃紅柳綠，落紅化作春泥時(shí)，別人早已將你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書。

　　��！蓮，你是我的一本書。

你是我的一本書作文12

　　你喜歡教我念書，一字一句的讀給我聽。因?yàn)槟阒�道我愛書，但你不知道，你就是我生命中最珍貴的一本書。

　　——題記

　　書中有愛。是誰(shuí)在我們呱呱墜地那一刻熱淚盈眶？是誰(shuí)在月光下給我們唱搖籃曲？又是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸，媽媽”？又是誰(shuí)照顧我們的吃喝拉撒睡？是母親。是母親��！你是否感受到書中的愛？

　　書中有憂愁�？�，當(dāng)你生病時(shí)，她沒日沒夜地守在你床邊，眉頭微微皺起，里面摻雜著一絲絲的憂愁，而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋，永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你，又何曾發(fā)現(xiàn)那書中含著一絲憂愁？

　　書中有樂(lè)。你的成長(zhǎng)，你的成功，凝聚著他的汗水和心血。你又是否看見當(dāng)你取得成功的時(shí)候，有一個(gè)人內(nèi)心中的蕩漾，眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠，閃耀著光芒？而那不是難過(guò)，是幸福，是快樂(lè)，更是一種無(wú)比的驕傲與自豪！你能否感受得到那書為你而樂(lè)？

　　書中有苦。你是否在凌晨看到過(guò)她在為你準(zhǔn)備早晨的'營(yíng)養(yǎng)餐？或許你還在做著美夢(mèng)，可她早已起床，操持著這個(gè)家，那么，你是否可以好好在校讀書，好好學(xué)習(xí)，去報(bào)答著這一切中的一切？你是否在半夜看見她在黃昏暈暈而溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織著毛衣，而臉上卻處處洋溢著幸福的笑容？你又是否發(fā)現(xiàn)她的皺紋越來(lái)越多，多了許多根銀絲，又是否看到那本書中含著苦？

　　一日復(fù)一日，一年又一年，我們?cè)絹?lái)越大了，而那本兒隨你多年的書卻越來(lái)越舊了，但她還是依然守護(hù)著你。

　　十四個(gè)春夏秋冬，你都陪我走過(guò)，教會(huì)了我堅(jiān)持、節(jié)儉、友善、尊重……母親，你就是我的一本書，一本我十四年來(lái)沒有讀完，沒有讀透的書。一本我將要讀一輩子的書。

你是我的一本書作文13

　　浩瀚書塔，你不一定是至上那本，但一定被我所珍愛，藏于暖燭下。你是一部溫暖的書，初逢的驚鴻一瞥驚艷了時(shí)光。

　　九月的暖陽(yáng)淅淅瀝瀝地灑在你的頭上，微風(fēng)不燥，虔誠(chéng)地描摹著你的輪廓，撫過(guò)你的眉眼。你意氣風(fēng)發(fā)，眉眼彎彎，爽朗一笑，宛如春風(fēng)與春草的邂逅，我感到，自己仿佛置身五月的夜，你眼睛和指尖上，棲息著無(wú)數(shù)的星辰。你是一本溫暖的書，帶給我縷縷陽(yáng)光、點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　心中的風(fēng)雨不期而至，我亦變得喜怒無(wú)常，曾有段時(shí)間極度低迷、自甘墮落、不思進(jìn)取。直至有一天，我看見你的名字赫然掛在榜上，而我卻排在了百名開外，百種滋味涌上眉頭、心頭。深夜風(fēng)雨滿城，唯見一燈如豆，我猛然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，唯有你的光輝能漫過(guò)山嶺間的霧，唯有你的微笑能融化我心中的堅(jiān)冰。我推開黑夜的窗，看星星燃燒，在心中默默選擇一條通往羅馬的道路，只愿你能與我同行，行過(guò)桃花源處，西山薄暮，賞烏托邦的.拂曉。你是一本拼搏的書，鼓舞我勇敢踏上征途。

　　籃球架下，少年身姿矯健，晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下熠熠生輝，淌過(guò)少女懵懂青澀的夢(mèng)，眸光倒影里，萬(wàn)千生靈因你暗淡，山河日月，無(wú)一勝你。你是一部瀟灑的書，給予我一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。

　　你是一本瀟灑的書，一樽江湖，一樽少年。倉(cāng)央嘉措曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美不過(guò)的景致，是那些最初的心動(dòng)不為人知�！�

　　你是我的一本書，堅(jiān)韌不拔，勇往無(wú)前，若偏要有個(gè)書名，那么你是我的青春。

你是我的一本書作文14

　　在生命的旅程中，我從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)初中生，你們用了十四年的青春，將我養(yǎng)育到現(xiàn)在，教會(huì)了我做人。父母，你們是我的一本書。

　　眼前景象漸漸模糊，變成了那個(gè)夜晚，父親，埋頭在紙上寫寫劃劃，我在旁邊咬著筆頭，皺著眉。不一會(huì)，父親帶著很大的成就感說(shuō)：這題，我做出來(lái)了，來(lái)，好好聽著。我沒聽懂，他就一遍一遍講，直到我會(huì)了為止。我在這節(jié)課里，學(xué)會(huì)了耐心！

　　又是一個(gè)明媚的早上，我和媽媽漫步在街頭。突然，媽媽停了下來(lái)，從包里拿出一些錢，放在一個(gè)乞丐的碗里，我疑惑的看著媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：因?yàn)闆]有錢，他連飯都吃不上，我們應(yīng)盡力幫助他們這樣的人。我點(diǎn)點(diǎn)頭，這一課，我學(xué)會(huì)了同情與關(guān)懷！

　　記得小時(shí)候，一次生病。我害怕打針，沒等護(hù)士扎針，眼淚就已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，媽媽在一邊說(shuō)：沒事的，怕什么，不就打針嘛，就像蚊子叮了一下，一點(diǎn)都不疼。來(lái)，我把你的眼睛蒙上，一忍就沒事了。結(jié)果，我真的沒哭。這一課，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　還有一次，在小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽給我買了一大堆好吃的，我可高興了。媽媽對(duì)我說(shuō)：明天在學(xué)校把好吃的給同學(xué)們分一些。當(dāng)時(shí)，我還小，打心里不愿意。媽媽卻說(shuō)：這么多，你一個(gè)人也吃不了，和同學(xué)們一起吃，一起分享快樂(lè)。多好啊。第二天，我這么做了，果然，坐在一起的.同學(xué)邊吃邊看運(yùn)動(dòng)會(huì)，都很開心。這一課，我學(xué)會(huì)了分享！

　　每每想起我一次次的不小心（不懂事），打破了多少精致的飾品，用壞（破壞）多少漂亮的鋼筆，扯壞多少紙張，我自己也記不清。可爸爸媽媽并沒有一味責(zé)怪我。我，又學(xué)會(huì)了寬容！

　　我會(huì)珍惜這本書。在人生的路上，一直走下去。

你是我的一本書作文15

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書，也可以是一個(gè)人，只要他能教我們知識(shí)，讓我學(xué)得更多，這就是我的一本書。

　　小學(xué)的數(shù)學(xué)老師余老師就是我心中的那本書，她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué)，還能教我學(xué)會(huì)一些道理。她個(gè)子比較高，打扮不怎么華麗，是一個(gè)十分樸素的又非常負(fù)責(zé)的女老師。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，我們都抓緊了步伐，因?yàn)�，過(guò)了五年級(jí)，六年級(jí)就來(lái)了，這意味著什么呢？即將迎來(lái)小升初，小學(xué)畢業(yè)考也快到了，所以，我們的余老師加快復(fù)習(xí)，一有空就來(lái)教我們一些奧數(shù)，提高我們的解題能力。

　　記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點(diǎn)思路，可老師說(shuō)：“既然大家不會(huì)，那我就來(lái)給大家講解一下�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我就有了一點(diǎn)思路，便開始自己思考，沒聽老師講。可自己還是想不出來(lái)。正當(dāng)我抬起頭來(lái)聽老師講時(shí)，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續(xù)聽下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒聽的那一道，回答不出來(lái)。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實(shí)事求是，不恥下問(wèn)。更重要的是，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我明白了上課一定得認(rèn)真聽講，跟著老師的'思路走，否則上再多的補(bǔ)習(xí)班也沒用。

　　這次教訓(xùn)讓我銘記在心中，余老師，你是我的書，是一本百科全書，教我數(shù)學(xué)，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫書，有時(shí)會(huì)把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂(lè)趣。