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花開花落作文15篇(精選)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的花開花落作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
花開花落作文1
花開花落，人生世事無常，誰都無法預知未來。
春花秋月，轉眼青春已逝，誰都無法留住時光。
正值青春的我們是否想過，時間正在慢慢流逝。當有一天已頭發(fā)斑白，回想昔日是否會有遺憾，是否怨自己沒有好好把握美好時光。現(xiàn)在的我懷念著童年的時光，夢想著未來的歲月，就是不滿足現(xiàn)在的'條件。熟不知只有現(xiàn)在才是最真實的。不像從前那么遙不可及，也不像未來那么虛無縹緲。有人說人生生老病死再尋常不過，可是當一個人真正面對死亡時誰都會害怕，誰都會想要逃避。但沒有選擇上天不會仁慈，不懂得可憐。有時我會迷茫知道每一次的輪回都無法改變又何必去經歷，那又有什么意義�？赡芪椰F(xiàn)在還無法懂得其中的奧秘，但我有勇氣，有信心，可以掌握命運，我的人生我要自己選擇。
生活也許沒有“朝飲木蘭之墜露，西餐秋菊之落英”的美好，也沒有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。可是生活不會欺騙你，它是最真實的。親情，愛情，友情三者的擁有不就是我們存在于世的目標嗎？人生世事無常，想要找到你的三寸天堂，付出的需時一顆心。煙火璀璨，我依然愛。
花開花落作文2
撐著生命之舟泛游于時間長河，驚濤駭浪將我拍倒在未來得及爬起的地方。我敗了，成為了中考的一名敗將。茫然地看著自己的成績，冰涼的液體無聲地滑落。我成了一個不折不扣的'“成功”的絕緣體！此時，窗外一顆禿樹獨立著。
日子淡淡而來，又淡淡離去。窗前，昔日光禿禿的樹已泛起絲絲綠意。點點嫩芽給寒冷的冬天劃上了句號。心灰意冷的我天天望著窗外的禿樹。如今它已換上了新裝。不禁想：難道這棵樹是被我望綠的？我失敗了，也曾絕望，卻不曾放棄。或許心存一線希望，一絲綠意，樹也能被我望綠。
如今那棵樹已長得郁郁蔥蔥了，它不曾在寒冬里放棄，也不曾在暖春里忘形、陶醉。懷著望綠一棵樹的心情，再沉重的打擊也能萌發(fā)出綠意。能夠望紅一朵花，望白一片云……地失意中找到安慰，就像那棵樹一樣，在寒冬里，想到早春的碧翠。
如此，打擊再大又何妨？
花開花落作文3
靜看庭前云卷云舒，花開花落，是最淡雅，超然的人生境界。
——題記
生活不是一顆完美的珍珠，也不會是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會布滿荊棘，也不會插滿鮮花：生活是一首詩，是一支曲，是一幅山水畫，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過于追求，過于執(zhí)著，因為生活本是質樸面素、寧靜清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達雅之士，到人生最高的.境界暢游。
只飲林中風聽，那清脆的打鐵聲；風卷著火焰把他的長發(fā)吹得零亂，強健的肌肉流動著紅色的堅毅。他，用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月爭光，而他從不問仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚而去……
嵇康—這個時代的英雄，他放手金錢、名譽、聲望。因為生活不須刻意守住花開，他把燦爛的青春葬進泥土里，迎來了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運所有的“饋贈”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。
花開花落作文4
初一的學校生活，是多么美好，可我，為什么卻高興不起來...
以前小學的同學，雖然都在一個年級里，卻冷眼相待，好像不認識對方一樣，好像彼此之間只是陌生人一樣...為什么？難道大家都忘了，我們曾一起笑過，？一起哭過？一起走過？
我好想以前的那些朋友啊，為什么，她們都走了呢？為什么，拋下我一個人，獨自離去了呢？
翻開同學紀念冊，同學們笑的多么陽光！大家肩并肩的坐在一起，玩耍，打鬧，滿滿的一本相冊，包含了我們許許多多的美好回憶。
翻開同學錄，有祝福我的，有和我開玩笑的.，有溫馨的，有搞笑的，那是最真實的我們。
可是，為什么，只剩下我一個人了呢？
大家都相繼離去，都冷眼相對，這是為什么呢？
我好想念你們啊，想念你們的歡笑，想念你們的陽光....
不知何時，你們的一顰一笑都深深的刻在了我的心里。
人生在世，或許只是一直得到，又一直失去罷了，到最后，只剩下那些回憶。是什么樣的回憶呢？
是讓人開心的回憶，還是不愿提及的回憶呢？
你們的回憶，就由我來為你們守護好了，就算過了青蔥，逝了韶華，我也會記住你們的。
你們的笑容，你們的憂愁。
你們的一切。
花開花落作文5
年年歲歲花相似，唯獨那幾株牡丹花開景致一年勝一年。那十里的桃林，討不得我的歡心，那妖艷的芍藥也不得我的喜愛只因我心中有著一種摯愛之花，“落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王�！彼�，便是牡丹。
清明前后，正是牡丹綻放風華的時節(jié)。綠葉襯托著花瓣，花瓣襯托著花蕊。花蕊傲立于花朵頂部，下面就是密密層層的淡紅的花瓣。這些花瓣嬌滴滴的，顏色也是從淡淡的粉紅色，漸漸地，漸漸地，變成了純潔的.雪白色，看上去仿佛一碰就碎。它的香氣不像玫瑰那般濃郁，也不像梔子花那樣若有若無，只有一股沁人心脾的馨香，令人迷戀。
牡丹之所以被稱為“國色”，不是因為它的外貌，而是因為它的氣質，它那高貴、典雅的氣質。芍藥雖美，可卻讓人覺得浮夸，華而不實；而玫瑰則是因為它身上的刺，令人望而止步。
幾天過去，牡丹快要凋謝了。可是它并不在意自己還能活多久，只是希望能在最后這段時光做出最后的貢獻。
我愛牡丹，愛它花開時的高貴，愛它花落時的無私。
花開花落作文6
春夏秋冬，花開花落，意義何在？
還記得，在四年級上期的考試中，在考場中的我奮筆疾書，在家里的我認真復習，終于，我用我的努力換來了“第二名”。“花開了”，開得那么艷麗，那么引人注目，那么令人自豪。看著“花”，用我的努力換來的“花”，我默默祈求：明年，一定要開得更美！
第二年，“花”落了。接到成績單，語文95.5，數(shù)學97.5，可已排到了班級19名，年級99名！花落了，落得那么凄涼，落得那么悲慘，那么令人心碎。我心愛的“花”，眼看就要開了，可我又看見它未開花就莫名其妙地落在了地上，無聲地落了，落了……花落了，我的心似乎也跟著花落了，再也找不著了。我傷心，我氣憤，我氣憤我為什么不天天勤勞地給花“澆水”，“施肥”，讓“花開”成為現(xiàn)實？為什么我不給花捉害蟲，導致后來讓“粗心”這條害蟲害了我的.花？這一切都是為什么？但，不經歷風雨，怎見彩虹？不見花落，怎見花開？
花��！開吧！在下一學期里，我會精心呵護你，讓你開出最燦爛的花朵！花啊，勇敢起來，開吧，讓人們見證你的奇跡！
花開花落作文7
花開花落，春來春去。
此處經年，剎那清歡�！}記
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
又是一年春好處，又到一年花開時。
清晨，踏著陽光上路，護城河兩岸桃花正開的甚好。
“桃之夭夭，灼灼其華”詩經中的唯美句子，形容這美景恰如其實，一朵朵一瓣瓣，在這個洋溢著春的氣息的清晨，綻放。
襯著河邊青柳，賞心悅目。
我每日上學路過那里，禁不住防放慢腳步，細細嗅到空氣中的`花香，偶爾會有花花瓣飄落，打著旋，撲向大地，化作春泥，更護花。
惜春春去，幾點催花雨。打著花瓣，打著呢嫩嫩的樹枝，看在眼里，突然生發(fā)出一種心疼，伸手接住一片粉嫩的花瓣，盼著頗為清涼的春雨，這是春的感覺。
好花不常開，當花瓣開始飄落，微風徐徐，如一場浪漫的花雨。
身處其中，恍如仙境。妙不可言的意境。
花期雖短，花開甚好。
花開花落作文8
15歲的我，一直幻想著過各種各樣的生活。
我想當個冒險家，在那未知危險的叢林中，在險峻陡峭的山崖上，在那一望無際的原野上，過著那充滿刺激，充滿挑戰(zhàn)的生活，像貝爾·格里爾斯一樣頑強地活著。
想當位流浪者，像三毛一樣流浪，沒有目標地漂泊，永無止境流浪，走過那充滿煙雨的江南，走過那繁花似錦的荷蘭，走過充斥著喧鬧與歡笑的紐約，像一個找不到去路和來路的人，不停地徘徊與尋找。像愛默生的《圓》一樣，任何一個圓的.外圍都可以再畫一個圓，意味著沒有什么可以被超越，沒有極限自然也沒有目標。
想當名作家，一個活在自己世界里的作家，不論外界如何，只沉浸在自己的世界里，擁有著像巴爾貝斯一樣偉大的心靈，像巴爾扎克一樣偉大的頭腦，像拉馬一樣崇高的心胸。
屬于自己的生活總歸是好的，無論悲或喜，開始的荒唐，結局的可笑，這都無所謂，這都是無數(shù)人用生命換來的結晶，也許一切都會灰飛煙滅，轉瞬即逝，但生活終就是刻骨銘心，如影隨形的。
淡泊以明志，寧靜以致遠。悠然花開，安然一生，得以長眠，悠然花落。
花開花落作文9
花開花落，云卷云舒。時間在四季中輪回，昨日的一支獨放變成竟日的，百花凋殘。
經歷了昨日的狂風暴雨，布滿水珠的它依然傾國傾城 。它不會為昨日的風暴而百感交集，同樣也不會為了昨日的贊揚而沾沾自喜。因為它們的命運注定是輪回，已是上帝寫好的結局罷了。沒有結局的開始，注定是一個悲涼的過程。于是它們努力著，奮斗著，只為那最美的結局。生活如此，生活并不是要等待暴風雨的`停息，而是要學會在暴風雨中起舞。
好似梅花一樣，在寒冬臘月，傲雪凌風的展現(xiàn)風姿。不卑不亢，不會畏懼冬日的嚴寒，應為它相信，浴日在冬日的陽光下，我是獨一無二。彩虹總是經歷了暴風雨的洗禮才如此絢麗，雄鷹總是經歷了風雨的考驗才能搏擊藍天，而梅花總要經歷刺骨冬日的塑造才能唯我獨尊。生活如此，每一個年齡段都有著不一樣的美，就像四季中的花開花謝…
人生如花，花如人生。生活中的實物教會了我很多�；渲畷r，正是一段新歷程的開始,每朵花都會有自己的生命軌跡。
花開花落作文10
一片芬芳的花海。
它們中是有片芳草，它們恬靜的那些芳草，平等對待沒有爭議。是如此的明快，一縷縷的清風拂過了花兒葉子，也拂過了身處花海中的孩童的，他們臉上綻放了笑容，手拉著手擁抱住那片花。靜靜的、似乎褪去了他們應該有的活潑。
可是，一會兒。
從縷縷清風到陣陣風，拂過了，吹起來了，飄來了。不可計數(shù)的花瓣，從他們的眼中掠過。如一條條繽紛的絲帶在空中飛，舞動出屬于它們的靈動。陽光一樣，是柔和的舒適。樂曲一樣，是溫柔的'旋律。雨水一樣，是微涼的輕快。水流一樣，是純潔的源頭。
在這一片花海當中，散發(fā)出一場多么輕盈、多么絢麗、多么美好的花飄落啊。
在這片花海中，使寂寞的聲音立即變得沙沙，使新鮮的空氣變得芬芳了，使無聊的人生立刻變得色彩了，使人們想起更加美好的明天。使人們想起花瓣，飄飄花香醉心中。使人們想起過了一天又一天。來了一年又一年�？倳谢▋郝涞氐臅r刻。容不得長久，重復的破壞，不得束縛。是落了，美了，飄了。
好一個花海，好一片花海的花開而飄落。
花開花落作文11
轉瞬間，我們已經在不知不覺中悄然長大。度過了數(shù)十春秋，春去秋來，花開花落。
小時候，我一直都期盼長大，能夠住在清澈的小溪邊，種著自己喜歡的花，養(yǎng)一條小狗，做自己喜歡的事；能夠看彩霞漫天，看夕陽西下，看燦爛星空；能夠在清晨悠閑地漫步在小溪邊，躺在碧綠的草地中，走在細雨蒙蒙中，看花開花落�！安删諙|籬下，悠然見南山”這是我一直期待的生活。
長大后，我才知道那些都是奢望，只是心中的世外桃源。白天不停歇的學習，晚上成堆的作業(yè)，讓我已沒心思去在想起那曾幻想的美好。每天在家與學校之間奔波，下午從學�；貋硪咽且雇�。本以為可以看到漫天星空，只可惜城市絢爛的'霓虹燈掩住了它昔日的光彩;本以為可以享受路上的安靜，只可惜耳邊充斥著汽車鳴笛。每天忙忙碌碌，這樣高頻率的生活，讓我已忘了今是何夕。
偶爾回的家讓我眷戀的不想離去，在這里，我心中的憧憬才有期望。即使這里沒有綠草如茵，沒有彩蝶翩飛，沒有黃鶯歌唱，依舊讓我可以想象。
花開花落，往事已無法挽回，只能繼續(xù)前進。心中的憧憬只能留在心中。社會很現(xiàn)實，我不苛求自己一定找到心中所向，只愿在紛雜的社會中不迷失自我，讓自己能在繁雜中看花開花落……
花開花落作文12
那株雪白的茉莉伴我度過了一個被幽香浸滿了的暑假。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，最外層的花瓣之間一個個小小的斑點在慢慢的爬著，那意味著什么？是枯萎、凋零。我深知，花落對花來說的確是一件十分殘忍的事。
一陣風吹過，似乎已帶去了陣陣暑氣，但也帶去了那片花瓣最后留在花朵中的'一點兒時光。我看見，那片花瓣顫動著，從花朵上脫落，在風中輕盈地飛舞著，打著旋兒，依然是如此的美麗、自由。我看得出它對枝頭的留戀，但它的身影卻又如此的堅定、毅然，也許，這就是“化作春泥更護花”的氣概吧！就這樣，它靜靜地飄落了，靜得讓人看不出它曾有一絲含淚卻坦然的微笑……
花落，的確是一個殘忍的過程，但無論怎樣都要坦然面對，因為，我們要堅信，今朝的落花雖然深深地埋在了泥土之中，但來年，在春光的照耀下，它仍會孕育出一朵朵更美麗的生命之花！
后記
花開，是煎熬后的那一絲幸福的微笑；花落，是犧牲后的那一株更美的花朵�；ㄩ_花落，生命就是這樣快樂與悲傷交錯縱橫。但是，只有這樣的生活才會精彩，才會有意義，才能夠讓我們在悲歡之中懂得生活，享受生活，創(chuàng)造生活，不是嗎？
花開花落作文13
“花落花開常思間，誰用巧手換流年。”浮生如夢，流年似水，白駒過隙，又一個秋的輪回悄然而至。站在校門前，遠望這座充滿回憶的校園，落葉翩躚，一如我們初來之時。
初來時的我?guī)У暮⑼奶煺鏍�漫與無憂無慮，懷著無比激動和期待的心情跨進了這個大門，而現(xiàn)在沒多久離別這座校園，離別昔日的回憶，心中五味紛至。這里有我三年來太多的回憶與快樂。
置身操場，環(huán)顧四周，還能看見我們在操場上奔跑、跳躍，揮灑著汗水，揮灑著青春，揮灑著九天豪情的我們。或是我們在為參加運動會比賽的同學們吶喊助威。
走上臺階，又仿佛看見自己和同學談吐著班上趣事，有說有笑好不快樂。
穿梭樓道，凝望過客，依然如織的人群中仿佛看見當初熟悉的.面龐，如今我們的笑容含著一點憂傷和不舍。
回想著曾經的音容笑貌，回想著曾經共同走過的日子，心緒難平。如今我們和這座充滿回憶的校園在看不見的時間里悄悄改變著。
我們看見了多少花開花落，我們有改變了多少。從最初的懵懂到現(xiàn)在的即將中考的滿心憂慮，從最初的陌生到現(xiàn)在的最熟悉，時間在悄然流逝。正如：花開花落，似水年華。
花開花落作文14
張浩是一名在名校學習的學生，成績優(yōu)秀，他有一個弟弟張明，兩人雖有時會鬧些小矛盾，但哥哥卻十分愛著自己的弟弟。在一個陰云密布的傍晚，突然張浩的手機響了，是媽媽打來的。電話里，媽媽幾乎用肯求的語氣道：“張浩啊，你能不能回來啊，你弟弟現(xiàn)在考試不理想，你能不能幫他一下啊�！�
這時張浩沉默了，他也在準備高考，接到媽媽電話后只回答道：“讓我考慮下先�！北銙炝耸謾C，他想幫弟弟，但幫后自己就會將時間浪費，這對于一個辛苦這么多年的高中生是多大的打擊，他無能為力，只能在教室中哭著。
不久后，張浩回家了，他要幫弟弟。他知道自己可能這次無法考入了，但還是有希望重考，但弟弟失敗了，未考入高中，那他就毀了。他自愿成為那老去的花，在張明看到張浩后他哭了，“為什么你要幫我！你那樣自己不就�！薄耙驗槲沂悄愀绨��！睕]等張明說完張浩便笑著告訴了他答案。
對于哥哥而言自己的'犧牲能換來弟弟成功他便滿足了。
哥哥在幫著弟弟，自己也在復習著，幾十天如一日的。最終弟弟成功了，他沒讓哥哥失望，他成功綻放了他那美麗的花朵，哥哥張浩在知道這一切后也離開了，他作為老花離開了。
花開花落作文15
花開春色起，花落冬將至。花開花落兮，東來去卻西。
――題記
悠悠大自然，孕育了我們的生命，也繁衍了天地萬物。
白楊好比老一輩革命先烈。他們在一片片戈壁灘上扎根，竭盡全力地尋找水源，卻只為建設美麗的家園。
梅花好比不辭勞苦，不論四季服務我們的清潔工，醫(yī)生，警察等。在寒風刺骨的環(huán)境下，仍然綻放自己的光彩，為白花花世界添一抹暗紅，添一絲清香。有付出就有回報，在這個三百六十行，行行出狀元的時代，他們贏得了全人類的`尊重。
向日葵像什么呢？沒錯，它好比教書育人的老師。平時，總把自己的臉面向陽光，只為吸收更多的養(yǎng)分，默默時，卻在拼命地生長。終于，結出了許許多多的瓜子，成為了人們茶余飯后的小吃，這何嘗不是對社會的一種貢獻�。�
可惜，天下沒有不散的宴席，品質再好，外表再美的花，也會面臨凋謝的結局。但，龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它們從美好的春天而來，在世間留下了屬于他們的痕跡，盡管要被冬爺爺帶走了，卻也毅然決然地將自己的身體化作養(yǎng)料，培育出更璀璨的鮮花。
花兒輕輕地來，悄悄地走，時間就是她們最美的證明。