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品味書香作文

時(shí)間:2023-12-24 17:04:43 好文 我要投稿
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品味書香作文通用(13篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的品味書香作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

品味書香作文通用(13篇)

  品味書香作文 篇1

  哲理書籍使人博聞強(qiáng)識(shí),史鑒書籍使人開闊眼界,詩歌書籍使人博古通今,文學(xué)名著使人增長見識(shí)。這是閱讀的力量,也是我們體會(huì)人生百味的源頭。

  有一本書,我用指間翻閱過很多次,書名是《魯濱遜漂流記》。這本書記述了魯濱遜經(jīng)歷了風(fēng)暴流落荒島,在艱苦的環(huán)境下,自己用雙手延續(xù)了生活希望的.故事。

  從物質(zhì)缺乏到發(fā)展生產(chǎn),從荒無人煙到安家落戶,從幸免于難到圓滿歸來。試想如果我是魯濱遜,又能夠堅(jiān)持多久?

  讀完這本書,我感受最深的一點(diǎn)是:魯濱遜能在荒島上與惡劣的環(huán)境作斗爭,并用自制的工具,打造出一片屬于自己的天地。保證了生活的需要,也延續(xù)了生活的希望。

  我不禁想到了自己生活上學(xué)習(xí)上的困難與挫折,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有魯濱遜遇到的多,但有時(shí)候卻輕易放棄了。所以和魯濱遜比起來,我們遇到的這些微不足道的困難,一定要迎難而上,不應(yīng)該退縮。

  當(dāng)我合上書本,閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時(shí),仍然意猶未盡,感謝這本書能帶給我無限的遐想和許多的感受。下次讀書交流會(huì),我一定要把它推薦給更多的同學(xué)。

  品味書香作文 篇2

  一提到讀書,又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生。

  我曾看過一篇這樣類似于童話的文章。一個(gè)仙女來凡間要告訴這個(gè)女孩讓她回天國,還剩三天的時(shí)光可活在世上,三天之后她將永遠(yuǎn)離開。這個(gè)女孩,義無反顧的登上了天國的列車。但是,登上列車后,自己卻又開始想念家人、想念朋友,曾經(jīng)美好的記憶一一涌現(xiàn)出來。

  我們是健康的。能看見五彩繽紛的世界,能聽見小溪叮咚響的聲音,可我們卻不懂得珍惜,難道只剩下三天能活在世界上的時(shí)光,才會(huì)懂得珍惜嗎?我不由的想起海倫凱勒曾說過的一句話:“如果把活著的`每一天都看做生命的最后一天,那就更能體會(huì)到人生的意義;要是認(rèn)為今后的歲月還相當(dāng)漫長,我們的每一天就不會(huì)過得富有生氣,我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情!笔篱g最珍貴的,不是已失去的和得不到的,而是掌握在手中的幸福。珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要到失去了才感到可惜。

  “讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行 。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

  品味書香作文 篇3

  同學(xué)們,你們愛讀書嗎?我可是特別喜歡讀書。因?yàn)樽x書有很多好處,比如:讀書讓求知的人從中獲得智慧,讓無知的人變得聰明;讀書能教給你做人的道理;讀書能使你獲得許多的知識(shí)……這些都是讀書的好處。高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識(shí)!耙粋(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有了窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾。它像一束陽光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。我給你們說一說我的讀書故事吧!

  有一次,我約了幾個(gè)朋友一起去新華書店,到了新華書店,我們各看各的'書,她們拿上了自己愛看的書,我還在猶豫,不知道看什么書好,最后我選擇了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我看著看著入了迷。不知道過了多長時(shí)間,她們就過來叫我,說:“你怎么在這里,我們找你好長時(shí)間啦!剛才叫你沒有聽見嗎?現(xiàn)在5點(diǎn)了我們?cè)摶厝チ!薄班拧銈冇薪形覇?我怎么不知道?”我充滿疑惑地說!皠e說了,快走吧!”她們對(duì)我說。我依依不舍地把書放到了原位,跟她們一起回到了家。

  同學(xué)們,讓我們喜歡讀書吧,“書是人類進(jìn)步的階梯”,記住這句名言,讀起書來就會(huì)讓我們更加專心,找到意義、找到快樂、找到智慧!

  品味書香作文 篇4

  品味書本,以書為友,與大師對(duì)話。

  ——銘文

  說到味道,人們會(huì)想到鐵板油香的美味菜肴。然而,一位老師教我如何品嘗豐富多彩的食物。這個(gè)老師就是“讀書”。

  我第一次看“讀書”的時(shí)候,只是一個(gè)懵懂的胖乎乎的“小肉球”。我不知道什么是讀書,甚至不知道什么是書。然而,我的心被繪本上生動(dòng)的插圖吸引住了。那些鮮艷的色彩仿佛在文字中流動(dòng),一個(gè)接一個(gè),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心。以我的氣質(zhì),“讀書”流露出稚氣的一面,拿著撥浪鼓,把我引入書壇。

  漸漸地,隨著我的成長,那些有趣的方塊字,像決堤的黃河,源源不斷地涌入我的.心田。而“讀書”會(huì)慢慢在他臉上寫出嚴(yán)厲的一面。他張開看不見的嘴,讓知識(shí)的芬芳飄向空中,不時(shí)考驗(yàn)我?晌疫是不知道怎么品味那些五顏六色的書,總是拉啊拉,就像無頭蒼蠅撞在書海里一樣?吹健白x書”之后,我總是微笑著教我讀書的方法:注釋,深度閱讀.這些學(xué)校老師教過卻無法理解的方法,在“讀”的梳理下逐漸清晰起來。

  我的閱讀越來越大,像一個(gè)膨脹的氣球,充滿了知識(shí)!白x書”不再是我的老師。我們并肩行走,成為親密的朋友。當(dāng)我和他一起回到書的海洋,一切都變了:石頭變成了金子;細(xì)沙變成了無數(shù)顆帶著白光的珍珠;鐵鍋成了優(yōu)雅美麗的千年古鼎.它處處充滿活力,一切生命都被賦予了價(jià)值,變得更加美好。這時(shí),我才真正感受到了讀書的力量。

  那天,我學(xué)會(huì)了如何品嘗世界上最有意義的菜肴。

  說到味道,每個(gè)人都會(huì)想到鐵板油香的好菜,我也會(huì)想到,而且我還會(huì)想到一個(gè)老師教我品嘗的書,——閱讀!

  品味書香作文 篇5

  尤安?艾肯曾經(jīng)說過:"你喜愛的書,就像一個(gè)朋友,就像你的家。"朋友與家,這兩個(gè)可以帶給你溫暖的港灣被形容成書,對(duì)于不愛看書的人說,他們會(huì)非常驚訝,但對(duì)于我來說,這句話形容的再貼切不過了,每次去書店,都會(huì)帶給我不一樣的感受,但有一樣是相同的,那就是豐富的知識(shí).......

  車子拐過一個(gè)個(gè)路口,穿過一個(gè)個(gè)大街小巷,終于到了。那是哪兒?沒錯(cuò),就是充滿書香的書店。我游過一排排書架,望著琳瑯滿目的書籍,有情結(jié)千載的《紅樓夢(mèng)》、動(dòng)人心弦的《荊棘鳥》、風(fēng)趣橫生的《父與子》......我的眼睛里閃爍出貪婪的目光,好似一匹饑腸轆轆的餓狼,我踮起腳尖,側(cè)著身子,歷盡千辛萬苦,終于來到了,那個(gè)書架拿了一本我愛看的書,坐下來,細(xì)細(xì)品嘗著一詞一句,考慮作者的寫作目的。我輕輕的翻轉(zhuǎn)著書頁,享受著讀書的樂趣,就在書看到一半的.時(shí)候,我想:是不是每個(gè)人都可以靜下心來看書,體會(huì)其中的樂趣嗎?我又沉思了一下,其實(shí),在這個(gè)浩如煙海的世界里,不是每個(gè)人都可以停下手中的筆或電腦,把自己的腦子放空,端起一本書,品味其中的道理,一直沉浸在書中,無法自拔,不是每個(gè)人都有精力和充沛的時(shí)間去看書,無論這本書是多么出名,多么引人注目,他都不會(huì)去看。

  書籍,可以哺育我們的靈魂,它不僅讓我們收獲知識(shí),還讓我們更加快樂,只要你抽出時(shí)間,就可以向我們一樣愛上每一本書。

  品味書香作文 篇6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中,一眼便可以看見那高高的五層書架,里面擺滿了不同種類的書籍,散發(fā)著淡雅的書香味。

  從小,我就喜歡聽故事。當(dāng)我能識(shí)字時(shí),我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書!白x萬卷書,行萬里路”,我最喜歡的就是帶一本書去旅行,走在異鄉(xiāng)之中,拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,總會(huì)有不一樣的風(fēng)味。長大了,我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學(xué)等書籍?dāng)[滿了一整個(gè)五層書架。

  當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí),我的心隨著紛爭的戰(zhàn)國七雄,盛大的開元盛世,殘酷的抗日戰(zhàn)爭時(shí)起時(shí)落,仿佛自己就是其中一個(gè)人物。

  當(dāng)我讀《自然史》時(shí),我跟隨著踩礦人的步伐,科學(xué)家的視野,走遍地下、地上、天上,了解飛禽鳥獸,看遍五彩礦石,走過繽紛世界。

  當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí),不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  我最常去的地方便是那飄滿書香的.圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當(dāng)?shù)搅藭昀,我都?huì)忘了時(shí)間,一站就是三小時(shí)卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中,感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化,恨不得立馬鉆進(jìn)書中一探究竟。

  捧一杯清茶,坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活,使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會(huì)繼續(xù)相伴,直到我“讀盡人間書”。

  品味書香作文 篇7

  教育家說:“書是傳道授業(yè)的載體”;歷史家說:“書是明曉得失的參照”;文學(xué)家說:“書是情感凝聚的心血”;學(xué)生們說:“書是知識(shí)獲取的途徑”;我說:“書是在你饑餓時(shí)的能量”。

  “書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這三句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),那么,又怎樣讀好書呢?首先,要讀好書,讀一些有意義、健康的讀物,讀書要選其精華,庸俗的書最好不看。其次還要認(rèn)真讀書,掌握正確的方法,大思想家孔子說過;“學(xué)而不是則罔,死而不學(xué)則殆”。既然讀書,就要讀到心里去,否則就相當(dāng)于沒讀。但是讀書還要有一個(gè)好的方法,要做到“三到法”、“筆記法”和“求問法”。最后,還要把握好時(shí)間,抓緊讀書。這樣,才能做到“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  “書是人類不斷進(jìn)步的階梯”。這句話經(jīng)常出自教師和科學(xué)家之口,這句話也說明了書的作用。如今,只有讀書才能使人不被社會(huì)淘汰。有一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查顯示:猶太人最愛讀書,猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育,愛護(hù)書籍,看重學(xué)識(shí),推崇智慧。猶太人人均讀書量為64本,平均每人的讀書量高居世界各國之首提猶太人。,而我國人均讀書僅為4.3本,遠(yuǎn)低于韓國的22本,法國的20本,日本的'40本,更別提是猶太人的64本了。當(dāng)問到我們?yōu)槭裁床蛔x時(shí),我們總是抱怨這說沒時(shí)間。不讀書,就體會(huì)不了其中的文字之美,情懷之美,人性之美。

  當(dāng)我們真正去讀書了,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),它帶滿了芳香,把所有的煩惱都拋開了,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的肚子不再是饑腸轆轆,而是在心里滿負(fù)著書香。

  書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,拿起你手中已經(jīng)擺放了很久的書,從此熱愛讀書吧!

  品味書香作文 篇8

  當(dāng)我看了第一篇《明珠》時(shí),我就被這一本書深深的吸引了,讓我每天都離不開這本書。

  既然都是講西湖邊的故事,那就讓我簡單講講西湖的來源與我的感受吧!股市的名字叫《金牛湖》。從前,西湖叫金牛湖,里面有一頭金牛,它幫助老百姓干旱時(shí)有水,錢塘縣官知道后,要捉金牛給皇帝,比老百姓把西湖水車干,并抬起金牛,否則要?dú)⒘怂麄儭=鹋M鲁龃笏,淹死縣官,金牛便消失了。人們?yōu)榱思o(jì)念金牛,造了“涌金門”。后人便把金牛湖改為西湖。你還別說,寧可信其有,不可信其無。金牛造福了人類,造福了我們這些子孫后代。前兩個(gè)星期,西湖申遺成功,這是杭州的驕傲,更是全中國的驕傲!下一次,一定會(huì)有更多的外地游客,外國游客,看西湖,讓所有人知道,西湖是杭州的驕傲,杭州人無比自豪!西湖水不僅水清,碧綠,平靜,周邊的環(huán)境也不錯(cuò),像曲院風(fēng)荷,斷橋殘雪,全是著名風(fēng)景。這個(gè)故事不僅讓我知道了西湖的由來,還更讓我了解杭州。不是所有會(huì)講杭州話的`人,一定是真正的杭州人,只有會(huì)主動(dòng)了解杭州文化的人,會(huì)感受杭州風(fēng)采的人,才是不可否認(rèn)的杭州人!

  《西湖名間故事》給了我很大的幫助,身為杭州人,就得看著本書,看這個(gè)故事!我還會(huì)繼續(xù)看,看完這本書,記住這些故事,并不是代表我是杭州人了,正所謂,學(xué)到老,杭州文化還有很多需要我們?nèi)チ私,我要做一個(gè)真正的杭州人!

  品味書香作文 篇9

  在愉快的暑假里,我品讀了經(jīng)典的故事書《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的童話人物:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的.賣火柴的小女孩、、、、、、這里的每一個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事都會(huì)深深震撼我們的心靈。

  當(dāng)我讀到《海的女兒》這篇故事時(shí),腦袋里不由得浮現(xiàn)出去年暑假發(fā)生的一件事:那是一個(gè)驕陽似火的午后,可是在這急需用水的時(shí)候,偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井,大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時(shí),我看見年老體弱的太婆也來打水,太婆八十多歲了,平時(shí)兒女忙,沒時(shí)間照顧她。

  我剛想去幫太婆打水,只見一個(gè)眉目清秀的小女孩,快步走到太婆面前,清楚地對(duì)太婆說:“老婆婆,我來幫您打水!”說著便把水桶放到井里,裝滿水,吃力地拉上來。太婆親切地說:“謝謝你,小姑娘!”“不用謝!”小女孩一邊說,一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的小女孩,我心想:這個(gè)小女孩,多么像善良可愛的美人魚公主!因?yàn)樗廊唆~公主一樣善良可愛。

  這本書中的每一個(gè)故事都給了我們不同的啟示;在另一本書中又會(huì)給我們另一種啟示。書籍是豐富多彩的,同學(xué)們讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游吧!

  品味書香作文 篇10

  不知何時(shí)與書交上了朋友,原本空蕩的腦袋里,知識(shí)開始泛濫。是書,讓我認(rèn)識(shí)到了新的祖國。祖國,在我的心中,原本只是一片哺育我們的寶地,我們?cè)谶@里生息繁衍,現(xiàn)在,我覺得,祖國是個(gè)美麗的姑娘,秀麗的桂林山水,奇幻的.雙龍洞,蜿蜒無盡的長城,高聳的珠穆朗瑪峰,富饒的西沙群島……怎不令我們陶醉?!可愛的祖國母親,她把一切都給了我們,我們唯一能報(bào)答她的,就是治理好國家,保護(hù)好她的身體!

  我的好朋友——書曾經(jīng)告訴過我日本侵華的故事,我不禁為我們的祖國母親捏了一把汗。恐怖的日本侵略,沒有打倒我們堅(jiān)強(qiáng)的祖國,雖然這次戰(zhàn)爭無情地撕破了祖國母親您美麗的外衣,您卻絲毫沒有想放棄,這種精神感動(dòng)了中國千千萬萬的人民們,我們用自己的行動(dòng)詮釋了這樣一句話:“不拋棄!不放棄!”盡管我們的力量是那樣脆弱,但是,我們沒有放棄——為了祖國!

  偉大的祖國母親呀!我沒有千言萬語來描繪你經(jīng)歷的無數(shù)千難萬險(xiǎn),也沒有豪言壯語來歌頌?zāi)膫ゴ鬅o私,我只知道,為了祖國的明天,奮斗吧!

  ……

  品味書香作文 篇11

  書,他既是我的好朋友,也是我的先師!這周六,我一如既往的去看望我的朋友——書,我走進(jìn)書店,四周都溢滿了芬芳的書香,我的手指尖在不同的書上劃過,最終在這本停了下來——《昆蟲記》,剛拿到手上我便迫不及待專心致志的“啃”了起來。這一刻沒有了街上的喧鬧,有的只是心中的寧靜。仿佛走進(jìn)了書的世界。我認(rèn)真的一字一字瀏覽過去,生怕不注意就錯(cuò)過了精彩部分。

  這篇講的是蜘蛛,他們總能織好又大又整潔的網(wǎng),在夏天的時(shí)候,當(dāng)其他昆蟲玩的不亦樂乎時(shí),但是蜘蛛?yún)s在忙著!八X”,我心想他們難道不用吃飯嗎?很快,我就看見了。原來蜘蛛都有一根“通話線”當(dāng)有昆蟲不小心撞上蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候,那邊是他的不幸了。這時(shí)蜘蛛就會(huì)不慌不忙的走出來。毫不吝惜自己的絲,把獵物一層一層的捆起來,直到像級(jí)了一個(gè)“木乃伊”,才開始享用他的午餐。

  看到這,我心想:要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個(gè)覺就有食物,多么幸福。,原來。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的`時(shí)候,他卻在專心致志的織網(wǎng)。不然天下哪有免費(fèi)的午餐啊。只不過靠自己勞動(dòng)換來的而已!

  看完這篇,我不禁低頭思考。這也許就像人吧,每天為自己的生活而忙碌奔波,再累,也不能停啊,因?yàn)槟闵砗蟮牟恢挥心悖有,你肩膀上的那份責(zé)任!

  以后,每當(dāng)我在看到蜘蛛網(wǎng)時(shí),學(xué)會(huì)在心里默默的對(duì)自己說,累的人不只是你一個(gè),而不累的人,早晚會(huì)為自己的行為付出代價(jià)的!

  小故事,卻告訴了我一個(gè)大道理,我曾聽過這樣一句話叫:努力到無能為力!加油吧。

  品味書香作文 篇12

  世上的一切,都是相遇,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒。對(duì)于喜歡讀書的我來說,讀一本心愛的書,就像與一位人生導(dǎo)師相遇,若能得之,必以金屋藏之。我雖沒有金屋,卻擁有一個(gè)屬于自己的書屋。

  從會(huì)識(shí)字起,每一個(gè)漢字豐富的含義都使我著迷。細(xì)細(xì)品讀,那些巧妙排序的文字,竟可以編繪出一幅幅令人無法忘懷的風(fēng)景:小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花,萬紫千紅的春,生機(jī)盎然的夏,碩果累累的秋,銀裝素裏的冬。

  書本里的文字還能將細(xì)膩的情感與生命的'奧妙慢慢吐露:閑靜時(shí),“坐看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”;歡聚時(shí),“小桌呼朋三面坐,留將一面與梅花”;驚駭時(shí),“泰山崩于前而色不變”。書籍仿佛擁有神奇的魔力,將我的任督二脈打通,讓我可以在知識(shí)的海洋中馳騁遨游。

  科技時(shí)代,一切都在求新求快。機(jī)械操作替代了手工作業(yè),瞬時(shí)即通的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系替代了溫情脈脈的書信往來,而浸潤在書本里幽遠(yuǎn)深邃的美好,漸漸被世人遺忘。在互聯(lián)網(wǎng)的束縛中,人們習(xí)慣了坐在電腦面前,在冰冷的鍵盤上敲出文字去抒發(fā)淡薄的感情。

  “歲月本長,而忙者自促;天地本寬,而鄙者自隘;風(fēng)花雪月本閑,而擾攘者自冗”。我惟愿沉浸在書本里,讓它帶我領(lǐng)略世間的萬物風(fēng)景,領(lǐng)會(huì)作者字里行間的款款情愫:悲時(shí),一起感時(shí)惜花;憤時(shí),共述家國離愁;戰(zhàn)時(shí),共赴疆場(chǎng)金戈鐵馬,哪怕馬革裹尸。

  閱讀帶給我萬千感觸,書本里的奇妙也只有自己能體會(huì)。未來,愿我初心不改,繼續(xù)在書本里“看”露水凝結(jié),花蕊綻放,清風(fēng)吹皺池水,蚯蚓翻地;“聽”促織寒鳴,洋流“觥籌交錯(cuò)”。

  這是何等的幸福!

  愿每一個(gè)人能重拾舊夢(mèng),重捧書稿,擁有自己的書屋。

  品味書香作文 篇13

  清晨,陽光斜射進(jìn)窗,灑在書頁上,勾起了我對(duì)閱讀的思考。

  我們?yōu)楹我喿x?僅為了我們自己的的考試成績?想來并不是,我們的目的是如此的簡單嗎?想來更不是,是因?yàn)槲覀儫釔坶喿x吧,是因?yàn)樗苁刮覀兩A吧。閱讀,豐富了我們的內(nèi)心世界。假如我們本是一片干涸的大地,那在經(jīng)歷了它的滋潤后將會(huì)重現(xiàn)生機(jī);假如我們本是一株嫩草,那在經(jīng)歷了它的洗淋后將回茁壯成長;假如我們本是一片黑暗,那在經(jīng)歷他的照耀后將會(huì)重現(xiàn)光明。它對(duì)我們來說,具有重大的意義。同樣,她也陶冶了我們的情操,她如一位母親一樣關(guān)心愛護(hù)自己的孩子,以自己為本,來以身作則,教育我們。

  每天晚上,坐在書桌前。每捧起一本書的,慢慢閱讀,細(xì)細(xì)品味。就仿佛在與作者與歷史對(duì)話。一本《三國》讓我們領(lǐng)悟到古代英雄的壯志,看到三國時(shí)期的腥風(fēng)血怒;一冊(cè)《朝花夕拾》讓我們體會(huì)到魯迅先生那種“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的高貴品質(zhì),同時(shí)也激起了我們發(fā)自內(nèi)心的'愛國情懷。每一本書,都流露出了作者的真摯情感。閱讀,讓我們?cè)谧约河邢薜亩虝荷锌梢粤私獾绞澜绺鞯厍甑奈幕i喿x,是我們生活中最重要的事。他讓我們的人生充滿書香。

  書中的文字就如一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn),但是他們之間有著一種說說不清聯(lián)系,將他們綁在了一起,編成了一張大網(wǎng)。而我們則是一點(diǎn)一點(diǎn)的深入其中,逐漸地被她們吸引并為之沉醉。

  閱讀最誘人的地方,是他能在無形之間吸引我們的注意,讓我們無法擺脫其巨大的魅力。但不必說,這豐富了我們的精神世界,讓我們?cè)诮^望時(shí)尋找到那一絲絲的救贖。所以,讓我們拿起屬于自己的書本,品味自己的書香人生。