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我身邊的小能人作文

時(shí)間:2023-12-25 01:33:50 好文 我要投稿
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(集合)我身邊的小能人作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我身邊的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)我身邊的小能人作文

我身邊的小能人作文1

  我身邊有許許多多的小能人,他們分別是體育健將――王慶新,書法家――李曉冉,數(shù)學(xué)達(dá)人――趙明壯,還有語文才子――于俊杰……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書大王”――侯曉寧。提起侯曉寧,那可真是才華橫溢,出口成章。當(dāng)她讀起書來,總是津津有味,不管你在干什么,做什么,說什么,只要她一捧起書就雷打不動(dòng),像一尊雕像一樣。

  記得有一次,我去她家做客看到她又在看書。當(dāng)我走到她身邊時(shí),她渾然不知。讀起書來,她竟如此忽視我的存在,真讓我哭笑不得。不過看她像一個(gè)小書蟲一樣,如此專心的.撲在書上,我還真不忍心去打擾她。

  侯曉寧看過的書籍,可以說數(shù)不勝數(shù),各式各樣。倘若你想考考她,在她讀過的書當(dāng)中,隨便拿一本對(duì)她進(jìn)行提問,她保證對(duì)答如流。她從《做一個(gè)誠實(shí)的人》這本書中,學(xué)到了做人的誠實(shí);從《一諾千金》這本書中學(xué)到了做人要恪守諾言;從《時(shí)間》這本書,她又學(xué)到了珍惜時(shí)間。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。她高尚的品格,做人的嚴(yán)謹(jǐn),一流的寫作水平,跟她如此如饑似渴的讀書是密不可分的。

  這就是我們班的讀書小能手——侯曉寧。對(duì)她來說,“讀書大王”這個(gè)稱號(hào)真是名副其實(shí)啊!

我身邊的小能人作文2

  我身邊的小能人可多啦!有“數(shù)學(xué)大王”潘星宇,有“朗讀大王”劉宇加,有“小博士”周振宇,還有“小畫家”師偉 浩……其中我最敬佩服的就是左彤。她扎著個(gè)麻花辮,長著一張能說會(huì)道的小嘴,雖然是女孩,但常常穿著一件短外套和一條牛仔褲,說起話來也嘎巴溜脆,活脫一 個(gè)“小帥哥”。

  左彤是全班公認(rèn)的學(xué)習(xí)“明星“。她的作業(yè)總是寫得最快最工整,每次都得“優(yōu)+”,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),考完試公布成績時(shí),左彤次次是全班第一,那一百分好像是她的'專利權(quán)似的,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。老師說要我們向她學(xué)習(xí),我真希望拿第一名的人是我。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且笛子吹得也很好。記得在三年級(jí)的一次聯(lián)歡會(huì)上,左彤給大家表演了她最拿手的樂曲,她吹得出神入化,大家聽得如醉如癡。都吹完了,我和同學(xué)們還陶醉在悠揚(yáng)的樂曲聲中。直到下一個(gè)節(jié)目開始,我才回過神來。通過這件事,我對(duì)她的敬佩之情又多了幾分。

  這就是我們班的學(xué)習(xí)之星左彤,怎么樣?不錯(cuò)吧!

  

我身邊的小能人作文3

  你可曾找過你身邊的小能人?前幾天我就找了一回,這一下子可把我愣住了!為什么?因?yàn)槲覀兩磉叺男∧苋丝烧媸菬o處不在!我們班里就有了“成千盈百”的小能人,就說幾個(gè)最能干的吧!就是:班長,兩位副班長和管理午讀的朱琳了!

  班長可是一班之長!那個(gè)能干就不容分說了!兩個(gè)副班長啊,除了老師和班長就是她們了,那也不容分刷啊!可是朱琳呢?她前面可是有數(shù)也數(shù)不清的'“高級(jí)職員”,而且她“又算老幾”呢?怎能跟班長和副班長“齊頭并進(jìn)”?

  既然不信那就看看班里的她吧!:

  在班里,她在上四年級(jí)之前,還是一位“無名小輩”,可是自從戴老師來了之后,她在班里的名譽(yù)是“芝麻開花,節(jié)節(jié)高!”就有一次,老師給了她一個(gè)艱巨的任務(wù)——管理中午的閱讀,要知道這種神圣的事情可是只有班長和副班長才可以擔(dān)當(dāng)?shù)陌。】墒亲詮乃_始“上班”以后,她就做起事來一絲不茍了!而且常常在上面看管就是站一個(gè)中午,所以那種干勁可想而知了吧!

  這就是我身邊的小能人——朱琳!

我身邊的小能人作文4

  我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的理想,幸福小夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的'藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。什么,給校長的一封建議書,紅月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時(shí)您到車站送我?粗,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見證!

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

我身邊的小能人作文5

  我身邊的小能人是陳同舒。他是踢足球和玩魔方方面的能手。

  陳同舒身高約1米5幾,大大的眼睛炯炯有神。哪兒有足球比賽,哪兒就有他矯健的身姿。

  有一次足球比賽,球被對(duì)方踢出界。劉子炫正想發(fā)球,陳同舒卻走到旁邊,和他耳語了幾句。一看就知道,陳同舒又要“開大腳”了。所謂的`“開大腳”,就是把球射得又高又遠(yuǎn),直接落到對(duì)方球門附近,而用這招用的最好的,就是陳同舒了。之間球落到了理對(duì)方球門兩米左右的地方,而對(duì)方人的臉上,都露出了驚慌失措的表情,趕緊往球門跑去。而陳同舒提前趕到了那里。只聽見“哐”的一聲,進(jìn)球了!真是一個(gè)完美的射門!只見陳同舒臉上露出了自豪的表情。不用說,那場比賽——?jiǎng)倮耍?/p>

  陳同舒不僅踢足球很好,玩魔方也很好。讓他把一個(gè)打亂的魔方還原,你只要聽見“嘩嘩”幾聲,魔方瞬間就被還原了。緊接著下面就響起了一陣陣熱烈的掌聲。

  陳同舒玩魔方和踢足球方面的優(yōu)點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)。他真是我身邊的小能人。

我身邊的小能人作文6

  不論是在生活中還是家里,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術(shù)一流的鋼琴高手……下面就讓我來給你們說說我們班的鋼琴高手吧。

  她因?yàn)殇撉購椀檬炀,富有情感,被學(xué)校的音樂老師所欣賞。她的鋼琴級(jí)別已經(jīng)升到了八級(jí)。我們班里凡是學(xué)過或接觸過鋼琴的都會(huì)去請(qǐng)教她,讓她指點(diǎn)拍子、節(jié)奏等。她簡直就是我們班的“朗朗”。

  伴隨著聲聲優(yōu)美、動(dòng)人心魄的音樂,我們來到了慶祝元旦的.活動(dòng)現(xiàn)場。只見她從容不迫地走上舞臺(tái),胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的微笑都深深地印在我們的心中……

  演奏結(jié)束,臺(tái)下先是一片寂靜,緊接著就暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺(tái),剛回到座位上,同學(xué)們就爭先恐后地嚷開了:“你剛才彈得實(shí)在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說:“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以!

  怎么樣,有沒有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。

我身邊的小能人作文7

  一把又粗又長的辮子,一雙黑珍珠似的眼睛,一張紅彤彤的`臉,這就是我們班的習(xí)作小能手一一李麗。

  有一次,老師給我們布置了一篇課后作文,一下課,李麗便“埋頭疾書”。我悄悄地繞到她身后,她絲毫沒有察覺!我輕輕彎下腰一看,原來她在寫作文。似乎是我驚動(dòng)了她,她轉(zhuǎn)過頭來,看到我在她身后,便問道:“有什么事情嗎?”我笑著說:“沒什么事,只是看看你在干什么!蔽译m然嘴上說沒什么,但心里對(duì)她十分敬佩。

  還有一次,我寫完一篇文章,請(qǐng)她幫我修改。她接過作文本,不是一目十行,而是字句推敲。不一會(huì)兒,我的作文中就多了許多優(yōu)美的詞句,可見她平時(shí)看的書多,由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。

  是李麗把我引上了寫作的道路,是她讓我愛上了寫作。我要好好感謝這位小作家,謝謝她對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。

我身邊的小能人作文8

  我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),有唱歌能手周子豪,下棋能手李曉峰,學(xué)霸周嫣然,舞蹈能手趙馨雅,繪畫能手甄崇琳……

  接下來,我為你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長著一張十分俏皮可愛的小臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。她出手的畫無不令人驚嘆。

  有一次放學(xué),我看見一幅超級(jí)好看的動(dòng)漫圖,可是繪畫難度極大。我第一個(gè)想到的就是甄崇琳。第二天一早,我將那副動(dòng)漫圖給了甄崇琳,求她幫我畫一幅,她十分清脆而爽快地說:“沒問題,我會(huì)盡力而為!敝灰娝⒖套谝巫由,全神貫注地畫了起來。她畫畫時(shí),頭微微頷首,嘴角帶著一絲微笑,一副什么都難不倒她的樣子。過一會(huì)兒,一幅美麗的.動(dòng)漫圖誕生了,令人驚嘆的是相似度達(dá)百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。

  她就是我班的“小畫家”甄崇琳。

我身邊的小能人作文9

  名人,我們身邊總有很多。但我們了解他們嗎?也許是,也許不是。為了讓習(xí)作簡單,我寫了我身邊的小能人。名人我不知道,小能人還缺嗎?

  每個(gè)人身邊總有一個(gè)琴棋書畫學(xué)習(xí)好的小能人。我身邊的小能人就叫付梓燁。

  付梓燁最突出的應(yīng)該是學(xué)習(xí)吧。我們的英語和數(shù)學(xué)老師同時(shí)也是在五班教書,五班就是我們的對(duì)比對(duì)象。在老師眼里五班成績比我們班好,而五班的付梓燁,總是老師夸贊的對(duì)象,她總是門門100分,每次總能得到全班第一的獎(jiǎng)杯。她學(xué)習(xí)真好!

  付梓燁不緊學(xué)習(xí)好跳舞也特別好看。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。你們還記得去年水晶節(jié)最后的表演嗎?她就是其中的兒童舞蹈家之一。她還要到了汪峰的親筆簽名呢!她開心極了。

  除此之外,她唱歌也是一流的.呢。有一次,她們歌唱班要挑一個(gè)人去唱歌比賽,指導(dǎo)老師毫不猶豫選擇了她。結(jié)果,她得了縣里第二名呢!還有,付梓燁唱歌考級(jí)一下子跳了五級(jí)。

  我身邊的這位小能人,可謂是琴棋書畫樣樣精通,學(xué)習(xí)寫字也那么好。她真是一個(gè)名副其實(shí)的小能人。

我身邊的小能人作文10

  要說起我身邊的小能人,可是數(shù)不過來的。語文專家韓鈺瑤、寫字能手李鑫陽、英語能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。

  但是,我最佩服的就是于嘉誠了。因?yàn)樗璩煤寐牎N覀儼嗟耐瑢W(xué)都喜歡聽他唱的歌。他還上過電視,還多次在一些唱歌的比賽中獲得了第一名。我說的比賽可不是學(xué)校舉行的小比賽,而是在有評(píng)委的大比賽中。很遺憾的是于嘉誠的每一次比賽我都沒看到。

  有一次,媽媽說要去逛街。我們到商場看到那兒正在比賽。我也沒在意,就跟著媽媽走了。當(dāng)我們逛到三樓的.時(shí)候,我聽到了于嘉誠的歌唱,我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓,我一看,真的是于嘉誠。這是我第一次看到于嘉誠演出。

  我剛才忘了說于嘉誠語文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀,老師都讓于嘉誠給我們示范朗讀。

  可是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是總愛哭,因?yàn)檫@件事,這個(gè)小藝術(shù)家就變成了愛哭的小藝術(shù)家了。

  我給大家說一件事吧。有一次,我們班里那個(gè)淘氣的男生,拿了他的本不還給他,等到于嘉誠快哭的時(shí)候,才還給他。

  這就是我們班的小能人。你的班級(jí)里有這些小能人嗎?如果有就快告訴我吧!

我身邊的小能人作文11

  我身邊的小能人可多了,其中讓我印象最深刻的是我們的班長——林芝,她扎著高高的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄,高高的鼻梁下,有一張能說會(huì)道的嘴巴,這就是我要向大家介紹的能人!

  她不僅長得漂亮,還是我們班的“百靈鳥”呢!有一次,六一兒童節(jié)的時(shí)候,她為大家唱了一首《草原》,贏得了大家的陣陣掌聲,就連往嘴里狂塞零食的同學(xué)也深深地被她吸引了,有的'同學(xué)情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)高喊:真棒,真棒!

  她不僅歌唱得好,學(xué)習(xí)也很棒,是我們班的學(xué)霸,每次成績都年段第一,不管是語文,數(shù)學(xué)還是其他的技能科,讓我們佩服的五體投地。

  俗話說一分耕耘一分收獲,她正因?yàn)槟苋〉眠@么優(yōu)秀的成績,跟她平時(shí)的努力是分不開的,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  這就是我身邊的小能人!

我身邊的小能人作文12

  我身邊有許多的小能人,有繪畫小能人周宇嬋,電腦小能人于洋等,最令我佩服的是趙馨。

  趙馨她個(gè)子高,前額高,眼睛大,雖然皮膚較黑,但她還是那樣地‘’絕代佳人”。

  趙新會(huì)彈電子琴,會(huì)跳舞,會(huì)唱歌等,最令我欣賞的是她那動(dòng)聽的歌喉

  有一天,上音樂課,在體育委的帶領(lǐng)下我們來到了音樂教室。上課了,田老師說今天是音樂考試,讓我們先準(zhǔn)備好音樂書上你喜歡的一首歌,然后按照學(xué)號(hào),井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學(xué)唱的有如雞撞墻,唱的難聽,還有的同學(xué)稍微好一些。

  “當(dāng)當(dāng)”一晃就該趙馨了,她恭敬的走到老師面前,拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱著唱著,我們,“臺(tái)下的小觀眾”聽得入迷了,她的.歌聲好比傳說中的天籟,如翠鳥彈水,如黃鶯出谷,委婉連綿。漸漸地,漸漸地,我似乎身臨其境,看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了,田老師說:“你的歌是很美妙!币?yàn)橼w馨唱的很美妙,“臺(tái)下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜,趙馨肯定過關(guān)了。

  趙馨的歌聲這么美妙,她真不愧是唱歌小能手,我從打心眼里佩服她。

我身邊的小能人作文13

  我們班中擁有才藝的人可多了,如:書迷——范以恒;寫作高手—陸萌;朗誦大師——陸蓉蓉;電腦才子——陸嘯行······不過,今天我將為你們講講那位舞蹈藝術(shù)家——沈希丹。

  沈希丹雖然學(xué)習(xí)成績不算那么的拔尖,但是她擁有著屬于她的才藝,那就是舞蹈,她從小練舞,以致練就出了如此輕盈的身段,她的'舞蹈也可以在一些節(jié)日上幫忙助興。

  每當(dāng)要舉行一些節(jié)日派對(duì)時(shí),她總是會(huì)準(zhǔn)備一段舞蹈,為我們助興。比如說去年的圣誕節(jié)時(shí),每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,輪到她時(shí),恰好是下課時(shí)間,她跟著電腦里播放著的那輕快音樂,舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿時(shí),我們?cè)谧拿總(gè)人,用心觀賞,而從窗外走過的同學(xué)們也被吸引去了目光,每位同學(xué)都被停下腳步,趴在窗臺(tái)上圍觀,聚精會(huì)神的盯著她,還不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲,和同行的伙伴稱贊她,好不熱鬧!舞蹈結(jié)束后,雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕于耳,這也是通過她平時(shí)不斷的努力,學(xué)習(xí)所獲得的,真是功夫不負(fù)有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來的樂趣,還為班級(jí)帶來了一片熱鬧的氣象,讓每個(gè)同學(xué)都看上去神采奕奕的。

  我們身邊有著各種各樣的能人,不妨去細(xì)心觀察,把他(她)向大家介紹。

我身邊的小能人作文14

  我們班的寫作能手就數(shù)龔雨林了。她的作文水平在班級(jí)中可是一流的`!不僅寫得具體,寫得快,還寫得妙,老師常常在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她的出色。

  瞧!她寫作時(shí)眼睛緊盯著本子,好像在思考老師布置的作文題內(nèi)容應(yīng)該怎樣寫,思考許久后,拿起筆,“刷刷刷——”一篇美文就展現(xiàn)在我們眼前了?矗龑懙淖魑牟粌H字跡工整、條理清楚,還用上了各種生動(dòng)形象的比喻句、擬人句,多吸引人吶!不相信?那我就舉幾個(gè)例子,看完后,你就一定會(huì)覺得她就是一個(gè)名副其實(shí)的寫作能手。

  一次,學(xué)校舉行了作文競賽,龔雨林也是其中之一。她信心滿滿地走進(jìn)了比賽場,沉著應(yīng)對(duì),最后,她沒有辜負(fù)我們對(duì)她的期望,奪得了“養(yǎng)根杯”當(dāng)堂作文競賽一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。要是我也能有這樣的水平就好了。真羨慕哇!還有一次,學(xué)校的“養(yǎng)根杯文學(xué)社”成立了,每個(gè)班級(jí)要選1~2個(gè)人進(jìn)入文學(xué)社,龔雨林又被選進(jìn)去了,而且老師還是第一個(gè)點(diǎn)她的名字,希望她能更上一層樓,越寫越出色。

  這,就是我們班中名副其實(shí)的寫作能手,看她的習(xí)作是一種享受,讓你仿佛身臨其境,我要向?qū)懽髂苁謱W(xué)習(xí)!

我身邊的小能人作文15

  江硯池是我們班的畫畫小能手,在我們班是出了名的,只要一有空,她就不停畫呀畫!“活潑可愛的小動(dòng)物”“美麗非凡的仙女”“姿態(tài)不一的花朵兒”都是她一手畫成的。

  有一次,我去江硯池那里拜師學(xué)畫,誰知道她竟然不收?我并沒有泄氣!真是老天有眼,讓我和江硯池坐到了一起,在我的一再懇求下,她終于答應(yīng)我做她的徒弟了。我便說了一句:“師父在上,徒兒為您磕頭了!苯瓗煾赴!還當(dāng)了真,說:“徒兒免禮”于是我們一同笑了起來!

  她先教我畫一個(gè)小娃娃的頭發(fā),先是畫幾條豎線,然后在畫頭,然后再加工頭發(fā),把它變長,后來畫身子,畫手腳……不一會(huì)兒,一個(gè)娃娃畫好了江師父畫的娃娃美諾天線,而我畫的是一個(gè)鬼畫符。江師父看了后哈哈大笑,引得一群同學(xué)過來笑話我,這次,臉丟大了!

  江硯池很有耐心,有時(shí)遇到不好畫的'畫的圖畫,她一點(diǎn)也不泄氣,每次,往往是先將臨摹的畫仔細(xì)觀察好幾遍,然后再拿起鉛筆畫,她一會(huì)兒鎖緊眉頭,時(shí)不時(shí)輕搖幾下頭,一會(huì)兒又欣欣似地微笑,有時(shí)還喃喃嘀咕幾下。

  江硯池她是那么地專注是誰也比不的,我希望我也能像她那么優(yōu)秀!