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我尊敬的人作文精品（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我尊敬的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我尊敬的人作文1
每個(gè)人都會尊敬一個(gè)人，我也不例外，我尊敬醫(yī)生、軍人、老師，其中我最尊敬的是——我的舅舅。我的舅舅是一名交警，他是一名值得每個(gè)人都尊敬的人。
一個(gè)夏天，太陽火辣辣的，射出的陽光好像要把人曬掉一層皮才肯罷休。舅舅穿著厚厚的警服，帶著又大又悶的帽子，騎著摩托車到各個(gè)路口指揮交通秩序，這不，舅舅又在指揮交通了，他一會把手舉起來，一會把手往右邊伸，一會兒又把手往左邊伸……這些動作有很多我都不認(rèn)識，而且舅舅還要盯著每一輛車防止他們違反交通規(guī)則，可真厲害。
“沒酒駕，走吧！”聽著那熟悉的聲音，毫無疑問，是我舅舅大晚上拿著一個(gè)像紅色熒光棒和一個(gè)吹氣的測酒儀在那查酒駕，一開始我還誤以為是有一個(gè)大明星在那唱歌呢！每輛車都乖乖排著隊(duì)不敢直接沖過去。如果他遇到一個(gè)酒駕的，肯定絕不輕恕。突然，舅舅看到在隊(duì)尾有一輛紅色小轎車好像是發(fā)現(xiàn)有警察，突然掉了個(gè)頭。舅舅覺得不對勁，連忙跑過去攔住了這輛車，果然發(fā)現(xiàn)他是酒駕，舅舅二話不說就把他帶到公安局。
有一次，舅舅去一個(gè)堵車的地方指揮交通，看到路口有一位歲數(shù)很大的.老奶奶，她那張面無表情的臉上滿是皺紋，頭發(fā)花白，他佝僂著腰，拄著拐杖慢慢地在斑馬線上走著，被擋住的車“滴——滴——”地叫著。舅舅示意汽車司機(jī)別按喇叭，然后扶著老人一步一步的走著，到了馬路對面已經(jīng)花了很長時(shí)間。最后，舅舅因?yàn)楹芡聿湃ブ笓]交通，還被一名市民罵了幾句，可是舅舅卻因?yàn)橹藶闃犯械椒浅７浅５馗吲d。
這就是我的舅舅，這就是我最尊敬的人。
我尊敬的人作文2
安徒生筆下的童話，讓我留戀忘返；海倫筆下的自己，讓我悲嘆不已；木心筆下經(jīng)歷磨難的自己，讓我生起的尊敬有甚于保爾。
他讓我有了一個(gè)目標(biāo)，才會堅(jiān)持不懈的去鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，之后才會造就一個(gè)不屈的自己，享受勝利的喜悅。
人們都想登上夢想成功的巔峰，卻讓困難痛苦一次次壓得匍匐在地，而他用不會灰心，更不會畏懼。那個(gè)讓我尊敬的人，用行動將一切都告訴我。
他經(jīng)歷了無數(shù)的'浩劫，但一直執(zhí)著于自己的精神，執(zhí)著于自己的寫作和繪畫。他在中年時(shí)，20多本作品都被抄去，可他對寫作依然不離不棄。他的部分散文與小說成為美國大學(xué)文學(xué)文課程范本讀物，并作為唯一的中國作家，與海明威的作品編在統(tǒng)一教材中。他，木心，在他的作品中的字里行間詮釋了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；流露出對寫作的執(zhí)著。目標(biāo)的力量在于即使身處逆境，可以幫助我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。
在那無情的歲月里，對他痛苦的折磨，在精神上的煎熬，心靈上的摧殘，只是在彩虹之前的暴風(fēng)雨罷了。
曾經(jīng)有人問他為什么可做到如此堅(jiān)定、從容，當(dāng)他遇到挫折時(shí)。木心說：“我早已遍覽群書，明白了什么是永恒，比如人性和藝術(shù)，是永遠(yuǎn)無法奪去的�！蹦拘模莻�(gè)讓我尊敬的人，我那么感謝他是這樣的一個(gè)人，我多么尊重他的堅(jiān)韌，給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利我曾是一個(gè)沒有恒心、毅力的人，遇到困難，總會輕易選擇放棄，因此，我不曾嘗到用堅(jiān)韌換回成功的喜悅滋味。直到“遇見”他，我開始希望自己成為一個(gè)和他一樣的人，渴望著能夠品嘗堅(jiān)韌換回的成功和喜悅。他，一個(gè)為自己的選擇堅(jiān)守的人，任何挫折都不能讓他放棄寫作和繪畫，執(zhí)著堅(jiān)韌的他讓我尊敬。
如今，到了初三，我將執(zhí)著于自己的理念與追求并向他致敬。即使我的處境比她好上百倍、千倍。但我會以堅(jiān)韌的精神來面對困難和挫折，讓自己變得更從容、堅(jiān)定。
這般頑強(qiáng)堅(jiān)韌的他，讓我沒有理由不尊敬他，謝謝那個(gè)讓我尊敬的你，謝謝你用行動讓我明白了一切。
我尊敬的人作文3
以前，我有過許許多多尊敬的人：大明星、科學(xué)家、發(fā)明家……但是，自從我看到了那一位母親時(shí)。最令我尊敬的人便成了她。
那天，我正在懶洋洋地坐在椅子上看作文書，突然被一篇名為《血奶》的文章吸引了，便翻到那一頁閱讀起來。
讀到一半時(shí)，我的眼淚便涌眶而出。文章大概講了這樣一件事：在地震后的一片廢墟中，人們看到了一對母子,那位母親臉色蒼白，已經(jīng)沒有了呼吸。懷中的孩子吮吸著她的手指。人們好奇地看向那位母親的手指沒看到了震撼人心的一幕：那位母親的手指上都是小洞，里面不斷的滲出血絲，而那孩子吸的。正是那位母親的血！
后來，人們發(fā)現(xiàn)，母親的另外一只手里有一根繡花針。原來，那位母親由于幾天沒有進(jìn)食，無法用奶喂養(yǎng)孩子，只得用針戳破自己的手指，用他的血來喂養(yǎng)她的孩子，由于失血過多，最后……
讀到這時(shí)，我已淚流滿面。心里對那位母親充滿了欽佩。母愛，是多么偉大！是多么令人敬佩！
那位母親用她的血,用她的命挽救了她那幼小的孩子的性命。她，令我尊敬！
當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個(gè)字時(shí)，心中百味交錯(cuò)：有震撼，震撼那母親不惜自己的生命救她的孩子；有感動，感動那母親對她的'孩子的愛；當(dāng)然，最多的還是敬佩，敬佩那母親的無私……
雖然這件事過去很多年了，雖然我不知道那位母親長什么樣，雖然我不知道那位母親是誰、叫什么，但是，她給我留下了令我尊敬的形象，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了。
忘不了那母親的偉大，忘不了我對她的敬佩！
我尊敬的人作文4
我的家住在一棟八十年代建成的老樓里，外觀看起來雖然有些老舊，可樓內(nèi)的走廊，樓梯，電梯間等一直都非常整潔，干凈。我經(jīng)常在上下學(xué)的時(shí)候看到一位個(gè)子矮小，面色黝黑的女人穿著略顯肥大的工作服或用抹布擦拭著樓梯的扶手或用拖把擦拭著走廊樓梯……她的臉上一年四季總是汗津津的。我知道樓道里放著的大水桶和掃帚簸箕都是她日常用的工具。與她擦身而過時(shí)，她偶爾會小聲跟我打聲招呼，“上學(xué)去呀�！薄胺艑W(xué)啦……”很是親切。
一天晚飯后，我和爸爸準(zhǔn)備去散步，在樓下大門口遇到到已經(jīng)下班換好衣服的清潔工阿姨，她身邊還有一個(gè)只有3，4歲模樣的小女孩兒，一手拉著她的衣角，一手拿著塊餅干在吃。
我們一同走出了樓道的大門，這時(shí)只見門外的樓梯上一個(gè)喝得醉醺醺的男人吐得樓梯上到處都是些粘糊糊的東西，酸臭之氣撲面而來。我連忙拉著爸爸從這人的.旁邊快速跑下樓梯�；仡^卻看見清潔工帶著那個(gè)孩子返回了樓里。我們在繞著家屬院散步了四十多分鐘，回到住的樓門口的時(shí)候，借著樓門口的燈光，我看到了這樣的一幕：
瘦
弱的清潔工正在用抹布擦拭著被那個(gè)醉漢吐得一塌糊涂的樓梯扶手，而剛才還污穢不堪的樓梯已被擦拭的干干凈凈，門口的走廊和樓梯還是濕濕的，那個(gè)孩子站在樓門口小聲的哭著，嘴里一邊嘟囔著：“媽媽我們回家吧，我餓了……”看著已經(jīng)變黑的天色，看著那個(gè)哭泣的孩子，不知為什么我的眼睛有些潮濕了。爸爸對那個(gè)正埋頭擦拭的清潔工說：“快回家吧，辛苦你了�！彼贿叺皖^忙著一邊說：“就好了，就好了�！�
我尊敬的人作文5
我尊敬的人有許多，比如：爸爸、媽媽、成龍、史泰龍、李小龍、劉翔。其中我最尊敬我的爸爸。
我爸爸是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，但對一些事還非常認(rèn)真的呢。有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候，他坐在我身旁。我心想：今天作業(yè)這么少，快點(diǎn)寫完出去玩吧！所以我就寫起了爛字。爸爸看見了，對我說：“龍龍，不要寫快，寫快不好，要做到好�！蔽抑缓脤懞昧�。爸爸不僅學(xué)習(xí)管得緊，家里的錢也管得緊。
記得有一次，我正在外面玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見爸爸那高大的身影，他一邊賺錢一邊大聲的喊：“新鮮的茶葉到了，有碧螺春、安吉白茶、信陽毛尖、福建鐵觀音�！蔽倚南耄何覀兗铱抠u茶葉為生，爸爸一個(gè)人維持家庭，媽媽生病了。晚上，我睡覺了，我聽見有一個(gè)腳步聲，我連忙穿好衣服，走到門外，只見爸爸正在包茶葉，還在流汗，一滴一滴的。爸爸包好茶葉，轉(zhuǎn)身第一眼就看到了我。爸爸把我抱了起來放在床上，并說：“孩子，睡覺。爸爸等一下就回來�！蔽抑溃职志鸵鋈ミM(jìn)貨，凌晨三點(diǎn)多才回來，我真是傷心極了。我爸爸值得尊重吧！爸爸還很關(guān)心國家大事，同時(shí)還引導(dǎo)我領(lǐng)悟我一生的道路。
有一次，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，爸爸高高興興的.對我說：“中國發(fā)現(xiàn)了一道古墓�！蔽覍Π职终f：“我對這不感興趣，我要出去玩！”爸爸頓時(shí)愁眉苦臉，看起來似乎有些不高興了。爸爸對我教育到：既然是中國人，就要關(guān)心中國，哪一天中國被敵軍擊垮，現(xiàn)在我們怎么辦？我聽了，心里的憂愁似乎變得放松了一些。我繼續(xù)聽，爸爸接著說：“中國社會是個(gè)大團(tuán)體，大家庭，中國是靠團(tuán)結(jié)而解放的。你說，中國不是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛解放的，那還是什么呢？”
瞧！我有一個(gè)多么了不起而尊敬的爸爸。世界有一首歌，“世上只有媽媽好”我覺得媽媽只是寵你，爸爸才是最好的。爸爸那高大的身影，在我這幼小而剛剛發(fā)育的心靈中添加上了一筆優(yōu)美的愛和知識！最后，我重申一遍:你是我值得尊敬的人——爸爸——我的父親，我愛你！
我尊敬的人作文6
令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。
王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。
王老師是我們班的語文老師，她對待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的理解課文，掌握語文基礎(chǔ)知識，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時(shí)，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們再一次熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓我們思考好詞好句中的道理；有時(shí)，通過講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時(shí)，則對照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個(gè)月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
王老師十分關(guān)心我們，雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分有耐心。有一次，我因?yàn)閼卸璨幌雽懽魑模驮诰W(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來，我以為能瞞天過海，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，老師緩緩地向我走了過來，輕聲細(xì)語地說：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的.我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒有批評我，只是耐心地跟我說明事理，也還只是讓我重補(bǔ)一篇，看著老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。
王老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。
我尊敬的人作文7
我尊敬的人，她叫胡紫薇。
胡紫薇是我的同班同學(xué)。她性格開朗，很愛笑，有許多特長。成績在班上也是數(shù)一數(shù)二。她還是一個(gè)全面發(fā)展的人。
胡紫薇的家長對她的要求十分嚴(yán)格，她也總是做到讓家人滿意。
有一次，雙休日，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。玩著玩著，我們覺得有些無聊，于是，我提議到胡紫薇家里去玩。大家都說好。于是，我們就一起到她家里。
走進(jìn)她家，她請我們進(jìn)去坐下，還拿出一些糖果來招待我們。然后，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過去看�？吹剿谶M(jìn)入書房在認(rèn)真地看書。啊，原來她在學(xué)習(xí)。我再走近一些去看她到底在看什么書。啊，原來是在看一些課外書。我問了她才知道那是她媽媽布置給她的學(xué)習(xí)任務(wù)。我疑惑不解地問她：“你為什么要看這一些書呀！”她說：“這是我媽媽布置的作業(yè)。這對于我學(xué)習(xí)大有幫助，可以學(xué)到更多的知識。”接著，她又對我說：“除了學(xué)習(xí)《英語小報(bào)》，我還要做練習(xí)，記筆記……”這時(shí)，別的小伙伴也都聞聲走過來了。他們和我一起問她：“那你不覺得累嗎？”“累，當(dāng)然有一點(diǎn)，但是和童第周爺爺來比那就輕松多了，就一點(diǎn)也不累了！你們說對嗎？”我們看到她書房里有許多書，就又問她：“這么多的書你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！”胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴(yán)肅的'神色說：“不行，現(xiàn)在時(shí)間是好象多了一些，但是以后呢？為了祖國和人民，現(xiàn)在我就得抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識。我覺得自己現(xiàn)在學(xué)得還是比較少�！笨粗J(rèn)真嚴(yán)肅的神色，聽了她講的話，我們覺得大受啟發(fā)，心里不由得暗暗下決心，現(xiàn)在我們一定要像胡紫薇一樣努力
這就是我的同學(xué)胡紫薇，她永遠(yuǎn)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間一分一秒地白白地浪費(fèi)。
我尊敬的人作文8
我尊敬的人是我爸爸。他為人大方、誠實(shí)。
記得有一年夏天，爸爸到一家商店去買一個(gè)機(jī)器上面的引擎。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他走得急，所以忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時(shí)候，錢摸不出來了，他只好對店主說：“老板，今天我忘記帶錢了，因?yàn)檫@引擎回去要裝上去。能不能今天讓我先把引擎拿去。錢，我明天拿來付給你�！钡曛鏖_始說：“不行！”爸爸再三懇求，店主才答應(yīng)了。爸爸馬上拿著引擎回家安裝。
到了第二天，爸爸拿著錢來到那家商店把錢付給了老板。店主不由得說我爸爸這個(gè)人真是一個(gè)誠實(shí)的人。我想我們不能說謊話，做人就要做一個(gè)誠實(shí)的人。
還有一次，一個(gè)陌生人走進(jìn)我家。當(dāng)時(shí)，我家里坐著好多人。他進(jìn)來就跟大家說自己有一點(diǎn)急事要借一些錢，以后一定歸還。大家你看看我，我看看你，沒有人開口。只有我爸爸動了心。問他來借錢的原因。爸爸問清了借錢的原因，就拿出錢來借給他。那個(gè)人拿出一只手機(jī)給我爸爸作為抵押。爸爸說：“不用抵押，手機(jī)你自己也要用。拿去吧！相信自己！”
沒過幾天，那個(gè)陌生人帶著他的兒女來到我家還錢。那個(gè)人對我爸爸說：“謝謝你，多虧你借錢給我，我才能夠找到我的兒女。真是非常感謝你！”那個(gè)人在還錢的時(shí)候還給了一些利息錢。這時(shí)，爸爸說：“利息我不要了，只要給我借給你的錢就夠了�！蹦莻�(gè)人還是要給利息錢。最后爸爸還是不收。那個(gè)人千恩萬謝才帶著他的'兒女走了。
你們說我爸爸是不是一個(gè)既大方又誠實(shí)的人。我們以后一定也要做一個(gè)大方誠實(shí)的人。
我尊敬的人作文9
提起這個(gè)話題，在我腦海中會閃現(xiàn)出好多好多人，嚴(yán)肅睿智的爸爸，勤勞能干的媽媽，老師，同學(xué)……很多很多人都值得我尊敬。而今天我要說的這個(gè)人卻是我的丈夫。
他是我的師范同學(xué)，也是我的'好朋友，現(xiàn)在我們是一家人，共同生活了十多年。雖然生活中有吵吵鬧鬧，但靜下來想一想，他有很多地方還是值得我敬佩的。
首先說他的愛好十分廣泛。十幾歲時(shí)就自己學(xué)會了彈吉他，一彈就是二十幾年，每天都要彈一陣子。一首新曲子要反反復(fù)復(fù)彈奏好多遍，直到練熟為止。遇到難彈的一兩個(gè)小節(jié)，他會一口氣彈上十幾遍、二十幾遍，有時(shí)我聽著都煩了，看他很辛苦，我就會嘮叨幾句：“都這么大年紀(jì)了，也不能成名成家，這么刻苦干嘛？”“這是愛好，你不懂�！�
有時(shí)我還真羨慕他沒白彈，現(xiàn)在把女兒教會了。有時(shí)我們一家來個(gè)小型音樂會，他彈和弦，女兒走旋律，我演唱，真是其樂融融，這時(shí)覺得他很了不起。
除了音樂，美術(shù)、書法他也樣樣精通。我有活時(shí)累的夠嗆，沒活時(shí)閑的難受，偶爾拿起毛筆跟著臨摹幾下，可就是坐不住，不像人家能平心靜氣寫完一幅字，寫完還要讓我?guī)兔εe起來欣賞一陣子。有時(shí)我煩了不幫忙，人家就吐幾口唾沫，把宣紙粘在墻上。孩子小的時(shí)候?qū)W習(xí)快樂英語，需要許多簡筆畫，他就和女兒一起動手畫，然后粘在墻上，讓孩子參照著學(xué)習(xí)。滿墻色彩鮮艷的圖畫，孩子也愛學(xué)習(xí)英語了。
除了愛好廣泛，他工作上也是毫不含糊。和我一塊師范畢業(yè)，我當(dāng)了班主任，他教了體育。幾年后，由于他們學(xué)校缺少班主任，就讓他拿了班。一個(gè)體育棒子，一下子變成了班主任，我可是幫了不少忙，告訴她應(yīng)該怎么上課，怎樣管理班級……本來很是為他擔(dān)心，可誰知，拿了兩年班主任，竟得到了各種榮譽(yù)，經(jīng)常上公開課，成了區(qū)里小有名氣的教學(xué)能手。現(xiàn)在偶爾和我談?wù)撈鸾虒W(xué)，竟勝我一籌，有時(shí)我不得不佩服他干啥像啥。
雖然在生活中我們吵吵鬧鬧，但憑心而論，他應(yīng)該算是值得我尊敬的人。
我尊敬的人作文10
每個(gè)人都有自己最尊敬的榜樣，有的人尊敬默默無聞的清潔工人，有的人尊敬執(zhí)法如的，警察，有的人尊敬知識淵博的教師，而我最尊敬的是任勞任怨的快遞員。
不管環(huán)境多么惡劣，他們都會堅(jiān)守在自己的崗位上，風(fēng)雨無阻地送著快遞，而且每次見到他們都是面帶微笑。
那天下午，外面頓時(shí)烏云彌漫在每個(gè)角落�！奥 保∫宦暰揄�，隨即傾盆大雨降臨了，“沙沙”清脆的'雨聲在我的耳邊掠過，我走到窗邊，看到路上的行人都在小心翼翼地走著，生怕身上濺到雨水。這時(shí)，一個(gè)身影闖入我的視線。我看見一個(gè)快遞員，他穿著灰色的工作服，頭上戴著一頂黑色的鴨舌帽，還背著一個(gè)破舊的包包。他沒有撐傘，也沒有穿雨衣。此時(shí)的他正停在路邊將那些快遞進(jìn)行分類，任由雨水在他身上肆意地拍打著，他仍然面不改色地工作著，看著他的舉動，我陷入了沉思……
突然，媽媽的手機(jī)響了，她接了電話之后告訴我是快遞到了，讓我下去拿一下。我拿著傘邊下樓心里邊想，該不會是我剛剛看到那位快遞員吧。想著想著就已經(jīng)來到樓下了，不遠(yuǎn)處有一人向我走來，我仔細(xì)一看，真的是那位快遞叔叔！只見他將快遞拿到我手上，說：“這是你的快遞，請簽收！”我接過快遞，說了聲謝謝。正當(dāng)我想要把我手中的傘送給他的時(shí)候，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，看著他的背影，我心里不由得心疼起來，這些快遞員可真辛苦呀！
這就是我尊敬的快遞員，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都會準(zhǔn)時(shí)派件。不辭辛苦地工作著，一趟又一趟，一家又一家地派送著一個(gè)又一個(gè)快遞，同時(shí)也傳遞著一個(gè)又一個(gè)微笑……
我尊敬的人作文11
他，只有一條腿，是個(gè)殘疾人，我并不認(rèn)識他，只知道他在一個(gè)窄窄的巷道里靠修鞋來維持家中生計(jì)。
那天放學(xué)，太陽躲進(jìn)了云層，秋風(fēng)送來陣陣涼意，我敞著衣服垂頭喪氣地在街上走著，手不住的扯著衣角，腳不停的踢著路旁的小石子，仿佛有發(fā)泄不完的怒氣。心中有千般懊悔，早知道就不去動它了，拉鎖壞了，現(xiàn)在說什么都晚了，回家肯定少不了媽媽的一頓訓(xùn)斥，真倒霉。
小姑娘，怎么了？不知從哪傳出的聲音。我吃了一驚，尋著聲音看去，原來是那位殘疾人叔叔，他正在修鞋，也許是我把石子踢到了他身上，他面帶微笑，有些疑惑地看著我。我無精打采地問：叔叔，你在叫我？小姑娘，咋啦，有啥叫你不高興？我說：衣服拉鏈壞了。
過來，把衣服給我，讓我看看，興許能幫你修好。叔叔，不麻煩你了，我沒錢。我難為情的說。這點(diǎn)小事，不用你給錢。我將信將疑地把衣服脫了下來，遞給了叔叔。
叔叔把衣服拉鏈看了看，伸手從工具箱中拿過鉗子，熟練地將壞了的拉連鎖取下，轉(zhuǎn)過身去，從背后的'盒子中取出一個(gè)嶄新的拉鏈鎖，把拉鏈頂端對準(zhǔn)拉鏈鎖尾部，輕巧地一拽，接著嗤嗤拉了兩個(gè)來回。
趕緊穿上，別著涼了。叔叔滿臉笑容，把衣服遞給了我。我迅速接過衣服穿好，上下一拉，拉鏈鎖果然修好了。快回家吧，別讓父母著急。
我向他道了謝，轉(zhuǎn)身向家走去，太陽露出了笑臉，陣陣微風(fēng)送來桂花的香氣，街上傳來歌聲：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。頓時(shí)一股亂流傳遍全身。
這位身體殘疾而心地善良的叔叔，你是我值得尊敬的人。
我尊敬的人作文12
隨著歲月的潮水，許多的人和事都被這潮水無情的沖刷掉了。
但有一件事卻深深地刻在我的腦海中。我們學(xué)校里有一位年過花甲的老人——門衛(wèi)爺爺，他滿臉的皺紋像那樹上的紋痕。黑色的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，眼睛深深的陷了下去，背也有點(diǎn)兒駝。
他實(shí)在是太平凡了，學(xué)校里沒有人注意過他，他身上也沒有一點(diǎn)兒能夠引人注目的，但他對自己的工作很負(fù)責(zé)。如果學(xué)校給他布置的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成，不會有一點(diǎn)馬虎。哪怕犧牲他那寶貴的雙休日，他也無怨無悔，總是默默的為學(xué)校的后勤工作服務(wù)。老師們見了總是說：“阿爺，以后少干累活，你多歇息”。但他卻嚴(yán)肅的反駁：“為了孩子們，哪怕再累的活我也不怕。
再苦也不能苦了孩子們��！”老爺爺不正是一頭老黃牛嗎？他為我們整天在校園里忙忙碌碌，為同學(xué)們扎掃帚，釘板凳，給小同學(xué)包書皮，為小樹小花澆水……門衛(wèi)爺爺作為不正是平凡中的偉大嗎？那是一個(gè)平凡的星期五，卻發(fā)生了一件不平凡的.事，我和幾個(gè)同學(xué)從學(xué)校門口的小賣鋪里買了些零食。
我們津津有味的吃著，不一會兒便吃完了，隨手將包裝袋扔在地上。剛轉(zhuǎn)過身就聽見一陣熟悉的咳嗽聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，不由得呆住了，門衛(wèi)爺爺正在吃力的彎下腰，撿我們?nèi)拥牧闶嘲b袋。頓時(shí)，我的心里像塞了塊鉛似的有千斤重。作為一名少先隊(duì)員我感到很羞愧，我馬上意識到自己的行為多么可恥，但是虛榮心驅(qū)使著我，我不僅沒向門衛(wèi)爺爺認(rèn)錯(cuò)，卻像罪犯一樣溜之大吉了……
門衛(wèi)爺爺?shù)男蜗罄釉谖业男撵`深處，我不會忘記他，永遠(yuǎn)也不會！
我尊敬的人作文13
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，是啊，中華5000年的歷史長河中，人才濟(jì)濟(jì)，英雄輩出，有粗中有細(xì)的張飛，雄心大志的嬴政，舌戰(zhàn)群儒的孔明，沉魚落雁的西施……他們真是各領(lǐng)風(fēng)騷。
在這些歷史英雄人物中，我尊敬的人卻是那位田忌賽馬出謀劃策的孫臏！孫臏?zhǔn)菍O武的后代，鬼谷子的弟子，龐涓的師弟。但龐涓嫉妒他的才華，與他的關(guān)系并不好，尤其是當(dāng)鬼谷子把自己的真?zhèn)鱾鹘o孫臏時(shí)，他和龐涓的過節(jié)更是不共戴天。但是那時(shí)龐涓是比孫臏厲害的大人物了，所以孫臏只能投靠龐涓，遭受龐涓的傷害。
我在想孫臏的大智若愚，因?yàn)闆]有這點(diǎn)，就沒有了那兩次著名的戰(zhàn)役。也沒有了我的下文。他和龐涓兩個(gè)人之間的仇恨越發(fā)強(qiáng)烈了，終究是被龐涓賜了“刖刑”——砍腳。從此他變成了一位殘疾人，但他為了活下去，為了報(bào)仇，只好忍了下去，忍著當(dāng)了瘋子，忍著在他的.恩師面前大鬧一翻，忍著吃了豬屎，才使龐涓對他放松警惕。他又用計(jì)讓出使魏國的齊國使者把他帶到齊國，并當(dāng)了齊國大將田忌的門客。
我敬佩他的身殘志堅(jiān)，雖然他是一個(gè)殘疾人，但他仍不放棄自己。想被國家重用為國效力，于是上天給了他一個(gè)絕好的機(jī)會——田忌賽馬！這場比賽使齊王知道了他，但對他總不贊賞，于是孫臏說了一句震人心脾的話，“如果讓我打仗，我不行，但讓我用兵作戰(zhàn)，我不比孫武差”。接著又說了一個(gè)孫臏版的《隆中對》，這讓齊王對他贊賞有加。
我尊敬他的足智多謀，因?yàn)?6計(jì)的“圍魏救趙”那可不是吹著玩兒的。第一次就讓龐涓元?dú)獯髠诙问箤O臏的心迸出了火花——報(bào)仇心理。他讓人在一棵樹上刻下“龐涓死于此樹下”，當(dāng)龐涓回來救魏國時(shí)，已經(jīng)晚了。霎時(shí)萬箭齊發(fā)，箭頭帶著火把引燃龐涓的軍隊(duì)，星空都被火光染紅，頓時(shí)龐涓部隊(duì)遍地火光四射，血流成河。龐涓悲恨交加，看到孫臏留下的“龐涓死于此樹下”的大樹，揮劍自刎。
我尊敬孫臏，雖身殘但志氣堅(jiān)，雖困苦但不放棄！我尊敬他，一代著名的軍事家——孫臏。
我尊敬的人作文14
我尊敬的人是我爸爸。他為人大方、誠實(shí)。記得有一年夏天，爸爸到一家商店去買機(jī)器上面的引擎。當(dāng)時(shí)他走得急，忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時(shí)候，錢摸不了，他只好對店主說：“老板，我忘記帶錢了，這引擎回去要裝上去。能讓我先把引擎拿去。錢，我明天拿來付給你�！钡�? 我尊敬的人是我爸爸。他為人大方、誠實(shí)。 記得有一年夏天，爸爸到一家商店去買機(jī)器上面的引擎。當(dāng)時(shí)他走得急，忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時(shí)候，錢摸不了，他只好對店主說：“老板，我忘記帶錢了，這引擎回去要裝上去。能讓我先把引擎拿去。錢，我明天拿來付給你�！钡曛鏖_始說：“不行！”爸爸再三懇求，店主才答應(yīng)了。爸爸馬上拿著引擎回家安裝。 到了天，爸爸拿著錢來到那家商店把錢付給了老板。店主不由得說我爸爸人真是誠實(shí)的人。我想說謊話，做人就要做誠實(shí)的人。 還有一次，陌生人走進(jìn)我家。當(dāng)時(shí)，我家里坐著好多人。他進(jìn)來就跟大家說有一點(diǎn)急事要借錢，以后歸還。大家你看看我，我看看你，人開口。我爸爸動了心。問他來借錢的原因。爸爸問清了借錢的原因，就拿出錢來借給他。那個(gè)人拿出一只手機(jī)給我爸爸抵押。爸爸說：“不用抵押，手機(jī)你也要用。拿去吧！相信！”沒過幾天，那個(gè)陌生人帶著他的兒女來到我家還錢。那個(gè)人對我爸爸說：“謝謝你，多虧你借錢給我，我才能夠找到我的兒女。真是非常感謝你！”那個(gè)人在還錢的時(shí)候還給了利息錢。這時(shí)，爸爸說：“利息我不要了，只要給我借給你的.錢就夠了�！蹦莻�(gè)人要給利息錢。最后爸爸不收。那個(gè)人千恩萬謝才帶著他的兒女走了。 你們說我爸爸是既大方又誠實(shí)的人。以后也要做大方誠實(shí)的人
我尊敬的人作文15
每一個(gè)人有他最尊敬的人，我最尊敬的人是我的班主任老師――何老師。何老師長著濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，她總是帶著燦爛的.微笑，我很喜歡她。
“風(fēng)來了，雨來了，老師捧著一顆心來了�！边@是陶行知先生的詩。一代代教師堅(jiān)守著三尺講臺，續(xù)寫著這首悠長的詩。我的班主任何老師就是這樣一個(gè)人。
何老師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她把整個(gè)心都給了我們了。記得有一段時(shí)間，何老師得了重感冒，仍然堅(jiān)持給我們上課。上課鈴響了，何老師從容地走上講臺，用沙啞的聲音微笑著給我們講課，我們積極地回答問題，不懂的何老師就耐心地給我們講解。當(dāng)老師布置了課堂作業(yè)時(shí)，我們就認(rèn)真地完成，并交給老師批改。老師一邊喝著開水，一邊顫抖地拿著紅筆給我們批改，看得出老師很虛弱，額頭上沁出了一顆顆汗珠。最后，何老師實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好請了半天假，在家里休息。第二天，當(dāng)預(yù)備鈴剛響，何老師又打起精神笑盈盈地來到了教室，認(rèn)真地給我們講起課來。
何老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心我們的身體。我們班的李子禹同學(xué)得了再生障礙性貧血病后，老師和全班同學(xué)都很悲傷，之后又得知李子禹和他的家人已經(jīng)賣掉了房屋，傾家蕩產(chǎn)了，老師便在班上舉行了一次捐款活動，引起了學(xué)校的注意，于是學(xué)校也組織了捐款活動，不久，水井灣居委也舉行了募捐。李子禹被大家的熱情感動了，終于勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，現(xiàn)在已經(jīng)回到學(xué)校學(xué)習(xí)了。還記得有一次，我在學(xué)校鬧肚子，何老師親切地?fù)崦业念^說：“要不要叫大人給你買點(diǎn)藥？”我搖搖頭。老師又十分關(guān)切地說：“那你回家休息一下吧！”下午，我來上學(xué)時(shí)，何老師又溫和地說：“你好些了嗎！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是何老師笑了。
老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，他們默默地奉獻(xiàn)知識，哺育我們這些祖國的嬌嫩花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，的確，何老師就是這樣的人，她為自己想得少，為別人想得多。
這就是我最尊敬的人。