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《笑聲》的作文[薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的《笑聲》的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《笑聲》的作文1
走過無拘無束的童年,迎著燦爛的朝陽,我走向了成熟。而童年那一串清脆的風(fēng)鈴一般的笑聲,卻時(shí)時(shí)在耳邊響起。
記得在五年前麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的一個(gè)傍晚,我和小伙伴在場院的.草垛上翻跟頭,玩兒了一天了,開始還覺得蠻有趣,后來就覺得沒有意思了。我看到場院里有大大小小的草垛,倒是個(gè)玩捉迷藏的好地方,提議一出,小伙伴們都舉雙手贊成。
我們訂好了規(guī)則,先由姐姐她們找我們,我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方,我爬上草垛,跳進(jìn)“陷阱”里,身子半蹲著,一只手還遮著口!跋葳濉崩锖軔,我在里面聽到了姐姐的叫聲:“你的伙伴都讓我給捉住了,你跑不了了!”聽得出,已經(jīng)被捉住的小伙伴也在幫助姐姐找我,她們喊著我的名字,東奔西跑地在找著。我暗自發(fā)笑,但不敢笑出聲。
過了一會(huì)兒,她們還沒有找到我,我有點(diǎn)不耐煩了,從草垛中一躍而出,大聲地說:“姐姐,我在這里,你們快來捉我呀!”邊喊邊向我們設(shè)定的“救護(hù)站”跑去。后面有一大群人在追我,只聽有人喊:“姐姐掉進(jìn)‘陷阱’里了!”我回頭一看,果然見姐姐在我剛剛藏身的“陷阱”中掙扎。大家都非常著急,最后,我找來一根繩子,大家連拉帶拽地把姐姐從“陷阱”中拔了出來。
這時(shí),她們看著我,發(fā)出了奇怪的笑聲,我不解地望著她們,她們還是盯著我笑,好大一會(huì)兒后姐姐才說:“怎么樣,我們把你捉住了吧?看看你的樣子,都成了戲臺(tái)上唱戲的了!痹瓉砦以谙葳謇锎臅r(shí)候,把周圍的草弄到了頭上,花頭糊臉的,難怪她們笑得那么開心。
童年的笑聲,就像銀鈴般地伴著我,時(shí)常響在我的耳邊。
《笑聲》的作文2
笑聲伴我成長,可只有那里傳來的笑聲讓我難忘。
三月份,在陽光的照耀下,在花兒的飄香下,我們手拉手并肩而行。我們形影不離,處處是我們的笑聲,無論是校園還是荒野,無論是晴空還是大雨,我們同甘共苦,相互扶持,相互包容,笑聲跟在我們身后,我們的心貼的很近很近。
在這個(gè)寒冷的一月,你拋下我們?nèi),?dú)自而去,你可知道沒有你,我們是多么的傷心?你可知沒有你,我們是多么的想你?我們還有說不完的話,做不完的事,可你卻自從那以后歸去,那笑聲冷漠了許多。
我們曾經(jīng)許下誓言永存,我們慢慢成長,我們是最好的閨蜜。曾經(jīng)笑聲在我們周圍回蕩可現(xiàn)在冷漠飄在上空,從那晴朗的天早到如今翻飄飄小雨,你就是我們心中最耀眼的太陽。
窗外,小雨不停的下著,雨沫劃過窗子,留下了一道淺淺的劃浪。慢慢的雨越下越大。我們?nèi)俗谶^道的小椅上,回憶著我們的點(diǎn)滴與我們四人的美好時(shí)光。雨漸漸的停了下來,我們走出教室,同樣拉手在校園里漫步。在這個(gè)你曾經(jīng)快樂,歡笑過的.地方你可還記得?那笑聲歡樂的小天井,小花園你可記得?我們的生活少不了你,你可還記得與我們的歡樂,與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
開學(xué)的那天,我們打通了你的電話,對面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇。雖然你的聲音沒變,但語氣中還帶著一絲留戀,你說:“好想你們!”“我們也是啊!要不我們約好下個(gè)星期見面吧!”冷漠在我們的興奮與歡笑中化解,我真的好期待待與你的見面。
時(shí)光永存,我們慢慢成長,那笑聲一直讓我難忘……
《笑聲》的作文3
有一個(gè)地方對我來說,比那豪華的游樂場更好玩,比那風(fēng)光旖旎的公園更美麗,比那人山人海的商場更熱鬧。這個(gè)地方就是外婆家的院子。
小的時(shí)候,我總是和外公外婆在院子里玩耍,但外公時(shí)常是一個(gè)人拿著一把扇子坐在屋檐下乘涼,又時(shí)不時(shí)手上捧著一個(gè)金光閃閃的東西笑嘻嘻地朝我走來,我總是激動(dòng)的說:“外婆,外公捉到了一只金龜子!快拿線把它拴起來。”但是每一次外婆幫我拴好后,不過多久,外婆便滿臉疑問的問我:“金龜子呢?”我又滿臉疑問的問外婆:“在哪里?我不知道?”你看看我,我看看你,兩個(gè)人哈哈大笑起來。這時(shí)候,整個(gè)院子里洋溢著我和外婆的`歡笑聲。
冬天,誰都不想早起,但是外公外婆依然是早晨六點(diǎn)起床。而我不論怎樣,也是叫不起來的,除非有特殊情況發(fā)生。
果然,特殊情況發(fā)生了。那天早晨,外婆又來催我起床了,我躺在床上紋絲不動(dòng),直到——外婆叫道:“外面下大雪嘍,再不起來雪可要融化了!”話音剛落,我一下子從床上蹦了起來,用最快的速度穿好衣服,立馬跑到雪地里和外公外婆打雪仗。不過多久,我的臉就已經(jīng)凍得紅彤彤的,像一個(gè)紅蘋果。外婆看見后,把我?guī)У搅藦N房里烤火。每一次烤火,外婆總是喜歡摸火,我其實(shí)特別想摸,只是不敢摸。外婆就把我的手包在她的手心里摸火,有幾次我都被嚇哭了。外婆看到我膽子這么小,忍不住哈哈大笑起來。我也破涕為笑,院子又熱鬧起來。
我很喜歡聽外婆講故事,外婆講的故事十分有趣,聽上一個(gè)星期都不膩。甚至,就連外婆模仿的廣告詞都能把我笑的肚子疼。
外婆家的院子永遠(yuǎn)是那么美麗,那是我一生的樂園。
《笑聲》的作文4
我們制作了一個(gè)用木制盒子的外殼堅(jiān)固的雞蛋保護(hù)器,里面用海綿、報(bào)紙和棉花填充,并取名為“阿童木III號”。再加上陶哲文精心制作的“降落傘”(一個(gè)塑帶),它在摔的時(shí)候還真的起了不少的作用,減輕了摔傷力。我們在程靖源的啟發(fā)下將保護(hù)器的外身包了厚厚的一層海面,像裝甲車似的。我們的保護(hù)器真的可謂是完美無缺啦!
行動(dòng)開始了,我們先跑到2樓,我和程靖源在樓上扔,陶哲文在樓下?lián)。我將“阿童木III號”狠狠地向下扔,只聽見一聲巨響“咚”。我趕緊向下看,幸好我們的“阿童木III號”
完好無損,我們又將盒子里的雞蛋拿出來檢查,嘿!雞蛋靜靜的躺在盒子里,一動(dòng)也不動(dòng),真是謝天謝地!我們十分欣慰!
我們懷著又高興又害怕的情緒,一個(gè)飛毛腿跑到3樓同樣的'方法測試,但我們又改善了“阿童木III號”的保護(hù)措施,進(jìn)行了加固。結(jié)果卻成功了,這讓我們高興的快跳了起來。之后我們要闖第三關(guān)了,越來越高了,這也是十分關(guān)鍵的一關(guān),關(guān)系到我們這次實(shí)驗(yàn)的成功與否,我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號”重新裝一遍了,可惜這次材料不足了,只得原裝上陣,陶哲文妙計(jì)多多,把降落傘一包就扔了下去,我們都閉上了眼睛,只留著耳朵還準(zhǔn)備聽消息。突然間傳來了“成功了,我們贏了!”的歡呼聲。我們?nèi)齻(gè)人大喊大叫,興奮之至回到了教室。
實(shí)驗(yàn)做完了那當(dāng)然的總結(jié)唄!老師在此大力表揚(yáng)了我們隊(duì),我們在教室里不停地歡呼,不停地笑啊笑,這聲音傳出了教室,傳出了學(xué)校,傳到了各個(gè)地方……
《笑聲》的作文5
一說到“笑聲”二字你一定會(huì)聯(lián)想到許多原因。而這次的笑聲卻是因?yàn)槲铱戳艘粋(gè)十分幽默的故事而引起的“笑聲大聚會(huì)”。
這個(gè)故事大概是這樣的:一個(gè)笨警察去追捕一個(gè)竊賊,笨警察讓竊賊給跑了。長官見到笨警察一無所獲地回來,自然狠狠地教訓(xùn)了他一頓?墒悄莻(gè)笨警察卻不慌不忙地辯解說:“我并沒有一無所獲呀!因?yàn)槲业娜鶐妥颖桓`賊打了一記耳光,因此留下了竊賊的指紋。”我一讀完這則故事就感到十分有趣,便“哈哈哈”地笑起來。我爸爸被我的笑聲吸引了,便走過來笑瞇瞇問:“什么事把你笑成這樣?”我便把這個(gè)故事拿給他看,他看完后,也跟著笑起來。我便趁熱打鐵,對他說:“那我們就來一個(gè)‘笑聲大聚會(huì)’吧!把自己想到的'笑話、幽默故事講出來,與大家一起分享吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
“笑聲大聚會(huì)”開始了。我先用本子卷成一個(gè)話筒,對全家人宣布:“笑聲大聚會(huì)開始!首先我要給大家表演一個(gè)‘動(dòng)物聲音大集合’!”我又是“汪汪”,又是“喵喵”,又是“嘎嘎”,還“咩咩”……逗得全家人哈哈大笑。
接著,爸爸講了一個(gè)小笑話。小白第一次參加軍訓(xùn),第一天,軍官來整隊(duì),喊道:“前排報(bào)數(shù)!”小白便想:軍官讓我“抱樹”干嘛?他看軍官正在瞪著他,便走到前面,抱著樹干……
“哈哈哈!”爸爸話音未落,就聽全家人捧腹大笑起來。我又跑著跳著走上臺(tái),為大家獻(xiàn)上了一個(gè)手工制作:天女散花。這個(gè)手工是由五種不同顏色的紙折成的,十分精巧。最后,我拿著用本子卷成的“話筒”說:“今天的‘笑聲大聚會(huì)’到此結(jié)束,感謝大家觀看!”
這個(gè)笑聲真是非常有意義,是全家的歡樂。
《笑聲》的作文6
秋收后發(fā)生的一件事,使我家里的喜悅的笑聲消失了蹤影。
那天晚上媽媽怪奶奶沒早點(diǎn)煮晚飯,她們就一句句地頂起嘴來。第二天早晨,奶奶沒來吃早飯,是獨(dú)自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此,我們和爺爺奶奶之間就很少交流了,可我總想讓他們和好如初,家里的喜悅的笑聲是多么可貴!
星期日的.早晨,我一早就起了床,趁奶奶還沒起來,趕緊燒早飯。煮好了粥,我又抱兩個(gè)饅頭放在蒸籠上,放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽到屋子后面?zhèn)鱽黹_門聲音,不久,就聽見腳步聲我立刻溜了出去,并關(guān)好了廚房門,我躲在門口向里面看去奶奶從后門進(jìn)來了,她走到水缸邊舀了一碗水,然后走到電飯鍋旁,她剛要去揭鍋蓋,卻驚奇地?cái)U(kuò)大了嘴巴:“早飯?jiān)趺春昧四?還有兩個(gè)饅頭!蔽衣犚娝@樣說。她在廚房里走來走去,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著,離開廚房。
中午,我又使了同樣的計(jì)策,為媽媽煮好了飯。
下午,媽媽到我這邊,對我說:“小周,我問你件事!蔽抑雷约旱挠(jì)劃成功了,但卻不露聲色地說:“奶奶,什么事呀?”
“早飯是誰為我煮的?”奶奶問。
聽到這兒,我差點(diǎn)兒要笑出聲來,卻說:“我可不知道,大概只有媽媽吧!
奶奶似有所悟地走出去了。
以后的事情發(fā)展得很順利,那天晚上,我把爺爺奶奶叫來,讓他們同我們一起吃晚飯,
別看媽媽那么大年歲了,可還有點(diǎn)不好意思呢!我說:“媽,你向奶奶讓個(gè)錯(cuò)吧!”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說:“那天,我脾氣太躁了,請媽媽原諒!”這時(shí),我憋不住“哧”地笑出聲來,接著爸爸,爺爺瞇著眼笑起來,奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來。
喜悅的笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起,溫馨充滿了我家的每個(gè)角落。
《笑聲》的作文7
除夕的夜晚是一年之中最歡樂的一夜,你可以聽到各種鞭炮聲在你的耳朵邊上響起,然后仰望天空的話還可以看到很多五顏六色的煙火正開成一朵朵的玫瑰花像你招手,真是漂亮極了。
我把視線從外面收回來,再看看我的家人都在干些什么,奶奶、媽媽和姑姑正在炒著等會(huì)就吃的年夜飯,除了忙碌的女性,其他的男性就都在旁邊聊天,聊自己的'工作還有國家大事。
等了一小會(huì),年夜飯就做的差不多了,我和小姑姑趕緊幫著大人們收拾碗筷,一件事做完了,又去做下一件事情;弟弟一直坐在沙發(fā)上看他最喜歡看的動(dòng)畫片《宇宙星神》,看得十分入迷。
開飯了!隨著一聲清脆的敲擊碗盤聲,終于開飯了。
飯菜端上來了,哇!好豐盛呀!餐桌上都擺滿了!左邊擺著雞翅、牛肉、火腿炒木耳等葷菜,右邊擺著西蘭花,涼拌蘿卜絲,麻辣豆腐等素菜;中間放著一碗湯,湯里有丸子和白菜。
吃飯時(shí),大人那邊總是一邊吃飯,一邊說說笑笑:今天的飯菜好豐盛呀!大家新年快樂!大人們還祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們也回敬心想事成!恭喜發(fā)財(cái)!身體健康!之類的話語。‘雞’不可失,失不再來,先下手為強(qiáng)!祝大家新年快樂啊!干杯!
我、小姑姑、弟弟三個(gè)人一個(gè)不讓一個(gè):小姑姑搶走了火腿炒木耳,我搶走了蝦仁芹菜,弟弟搶走了丸子。可是當(dāng)?shù)艿艹酝枳訒r(shí),悲慘的一幕發(fā)生了:由于丸子剛剛夾到碗里,還沒有晾涼,他就迫不及待地塞到了嘴里。啊嗷嗷!一陣痛苦的尖叫聲傳來,原來是丸子把他的舌頭燙著了,他的眼里還閃爍著銀星星。真所謂:心急吃不了熱丸子?粗羌壤仟N又可笑的樣子,我們大家被逗的都快笑暈過去了。
哈哈哈!哈哈哈!除夕的年夜飯就在我們笑聲中結(jié)束了。
《笑聲》的作文8
“哈哈哈,快來看啦!”下午大課間的活動(dòng)時(shí),操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β?原來是我校的老師們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
你看,操場的跑道上,乒乓球托球競走就要開始了.年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上.那乒乓球頑皮地掉了下來.他連忙彎腰去撿,嘴里還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的.”聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來.林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的`國家運(yùn)動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了.裁判員喊了一聲:“預(yù)——備.”“砰”的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去.我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了.嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來.“好.”大家拍手為她鼓掌加油.她右手忽高忽低,身子一會(huì)兒傾斜,一會(huì)兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李.大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼.
“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項(xiàng)比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去.看著他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作,操場上不時(shí)傳出爽朗的笑聲.滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走.有位同學(xué)說:“你們看何老師多機(jī)靈啊!”大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著.
操場另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場上空回蕩.要是老師們愿意和學(xué)生們一起活動(dòng),那我們的笑聲一定會(huì)更爽朗.
《笑聲》的作文9
“哈哈哈!”笑聲從六(5)班教室里飛出,咦,怎么回事?原來——
今天上午第三節(jié)課,我們班正在進(jìn)行“句子里的大世界”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的,每位同學(xué)在紙條上寫一句話,分別放進(jìn)4個(gè)盒子里,然后再從4個(gè)盒子里各抽出1張紙條,組合成一句話。老師給我們講了游戲規(guī)則后,游戲正式開始。
開始動(dòng)筆了。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們有的低頭奮筆直書,有的抓耳撓腮,有的托著下巴思考,有的則一邊寫一邊笑,好像被自己的文字給逗樂了。我呢,搖著筆,晃著頭,思索著寫什么。我看了看同桌,又看了看稿紙,忽然,腦海中靈光一閃,寫下一行字。
終于到讀紙條的環(huán)節(jié)了。老師從每組各選了一個(gè)人,叫他們上臺(tái)抽紙條。給我印象最深的是謝婷。謝婷步伐優(yōu)雅地走上講臺(tái),伸出手,輕巧地從4個(gè)盒子里分別抽出4張紙條,緩緩打開。臺(tái)下的同學(xué)都用期待而好奇的目光望著謝婷。謝婷被全班人看著,卻絲毫不緊張。她用平靜的語調(diào)讀出紙條里面的內(nèi)容:“在一個(gè)狂風(fēng)暴雨、連樹都被吹得搖晃的白天,福爾摩斯和柯南在飛機(jī)艙里,穿著厚厚的'棉襖,去游泳池里游泳!痹捯魟偮洌魂嚧笮β晱耐瑢W(xué)們的口中跑出,在臺(tái)上的謝婷把紙條交給老師后,帶著盈盈笑意快步走下講臺(tái)。我真佩服她,那么好笑的內(nèi)容,她竟然還可以那么淡定。瞧,同學(xué)們都還在一個(gè)勁地狂笑,好像要把一輩子的笑聲全都笑出來為止。笑聲久久回蕩在教室里、校園里……
那嘻嘻哈哈的笑聲,伴隨著風(fēng)吹過的“呼呼”聲,奏出一首多么自然和諧的校園樂章啊。
《笑聲》的作文10
除夕之夜,我特別高興。不是因?yàn)榻裉齑┥狭诵乱,也不是因(yàn)槊媲皵[著豐盛的晚餐,而是因?yàn)槲液镁脹]和爸爸、媽媽在一起吃晚飯了。平時(shí),不是爸爸在單位里沒有回來,就是媽媽出差去了,一家人總不能在一起吃頓飯,太沒勁了。今夭,爸爸、媽媽都在家,爺爺、奶奶又從上海來我們家過春節(jié)。一家人團(tuán)聚在一起,你說我能不高興嗎? 我吃過晚餐后,提出要玩鞭炮和焰火,爸爸第一個(gè)贊同。于是,我連忙拿出一個(gè)“飛機(jī)”花炮,把它插在鐵欄桿上,點(diǎn)著了引線。引線閃著銀白色的火花,不大一會(huì)兒,只見花炮中一架架“飛機(jī)”都躥了出來,帶著火星無頭無腦地亂飛。
有的飛到樓下,有的飛到人家的陽臺(tái)上,還有一只碰在窗戶上。爸爸看到這個(gè)情景,連忙叫大家退到屋里去了?墒且呀(jīng)來不及了,一架“飛機(jī)”從門縫里鉆了進(jìn)來。頓時(shí),家里一陣大亂,大家都各自逃避。媽媽“啊”的一聲撲在椅子上不敢起來,哥哥躲在房門后。這時(shí),爺爺剛好從廚房進(jìn)來,著見這架“飛機(jī)”直奔他的腦門而來,嚇得“喲”的一聲蹲了下來。好險(xiǎn),“飛機(jī)”就從爺爺?shù)念^頂掠過,碰在了窗戶上,又反過頭飛出了家門。
我們這才舒了一口氣。我走了一步,腳下踩到一個(gè)硬東西,低頭一看,原來是爸爸的眼鏡,爸爸剛才被“飛機(jī)”嚇得連眼鏡掉了都不知道。大家都哈哈大笑起來。 過了一會(huì)兒,大家的'心平靜了些,便各自回憶剛才自己那副“狼狽”的樣子,媽媽看著爸爸,爸爸看著爺爺,我看著他們,發(fā)出了一陣爽朗的笑聲。 這笑聲從我們心中飛出,我多么希望這笑聲永遠(yuǎn)留在我們的家里。
《笑聲》的作文11
花兒又開了,縷縷幽芳,我坐在窗前,品味著那一盆剛開的三色堇,無語……
那花開得憔悴,葉子零零星星的,和以前相比,差得好遠(yuǎn)啊。只有花香如故,還是淡淡的,一點(diǎn)也不膩。我最愛以前的花了,可是,回不來了,就像,以前的我一般。
小時(shí)候,我的臉上常常會(huì)綻開一朵朵幸福之花。那時(shí),人人都喜歡我的'笑容,大人們最喜歡看我笑了,那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩,如一曲永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。
長大了,我的臉上常常會(huì)聚攏起一層層陰沉的烏云。這時(shí),連我都討厭自己的這張臉,雖然,臉上偶爾會(huì)有太陽露臉,但稍縱即逝。有時(shí),嘴角會(huì)微微向上揚(yáng)起,但只是一絲弧度。
以前,我總是很天真,什么都想去嘗試,就算碰了刺,掉了淚,也還會(huì)一如既往地去探索,極力去解開心中的疑團(tuán),然后大聲地笑。那聲音很好聽啊,只可惜,現(xiàn)在,想學(xué)都學(xué)不到了。
現(xiàn)在,我總是很憂愁,什么都想去逃避,如果碰了刺,不掉淚,只會(huì)用白凈的繃帶去一圈一圈地纏,丟下心中的疑團(tuán),然后默不作聲。
公元20xx年,那時(shí),我才5歲,過于調(diào)皮,老是被媽媽罵,然后哭著去找爸爸,或者抱著媽媽說,對不起,媽媽。就是這樣子的。
公元20xx年,今天,我已經(jīng)12歲了,有時(shí)與媽媽吵架,卻從不會(huì)再跑去找爸爸,或者像以前一樣,只是僵持著。
風(fēng)從窗口沖進(jìn)來,攻擊著我,我不去躲它。只是對著三色堇笑了一下,那是我長大后,第一次笑的那么甜。似乎很容易,好像很難。
風(fēng)中夾雜著花香,風(fēng)鈴舞動(dòng)了,小時(shí)候的笑聲回蕩,我極力地去模仿,只是一場空。從前,找不回來了。
《笑聲》的作文12
再也沒有聽到那樣的笑聲了,那樣自然灑脫的笑聲;再也無法擁有那樣單純、美好的同學(xué)的關(guān)系了,我是多么懷念我的小學(xué)生活!
那時(shí)我們總是有說不完的笑話。課間的時(shí)候,身子一轉(zhuǎn),四個(gè)人在一起談天說地,一點(diǎn)束縛也沒有。有一次,小書不知說了一個(gè)什么笑話,讓我們“哈哈哈”笑了很久,笑得那樣大聲,甚至有點(diǎn)“肆無忌憚”。而如今,大家都變得很拘謹(jǐn),就算是笑,也是規(guī)范的“抿嘴一笑”,“捂著嘴笑”,“微露皓齒”......諸如此類,在我看來都是那么勉強(qiáng),那么世故。如今,我要想找回兒時(shí)的純真,難啊!時(shí)光流逝,當(dāng)年已漸漸地遠(yuǎn)去,留給我的只看不可磨滅的記憶。
初三的一節(jié)體育課,我站在操場旁——享受這午后短暫的陽光。剛一轉(zhuǎn)身,便見到了幾個(gè)初一的同學(xué)在跳皮筋。忽地,我想到了我小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我經(jīng)常和同學(xué)們一起跳皮筋。于是我和同學(xué)聊了起來——“你記得我們小時(shí)跳的‘五步’嗎?“記得,那時(shí)候我們的規(guī)矩可多了呢!不能前府、不能后仰……”,她一下子說了好多,眼里閃著亮亮的光,把我的記憶帶到了更深處,
聽到她那樣說,我更開心了,我與她侃侃而談,嘰哩呱啦地說了一大通,最后一直重復(fù)著;“好懷念啊”“對對”“嗯”我們邊說邊笑,開心得不得了,又開始“哈哈”地笑起來,聽到她的笑聲,我不根本禁想起李清照的《如夢令》:常記溪亭亭日墓,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟誤入蓮花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺,李清照能有這樣美妙的回憶定是開心,那樣暢快的生活怕是很難有了。對于我們,對于當(dāng)時(shí)的李清照來說都是一樣的`。
如今的社會(huì)發(fā)展的太快,對人的要求也就提升越來越快,那么直接影響的便是對我們學(xué)生教育,因此,我們學(xué)生在題海中掙扎,便失去了很多快樂,何時(shí)才能尋回那久違的笑聲呢?
《笑聲》的作文13
時(shí)間如流水,彈指一揮間。我還沒來得及細(xì)細(xì)品味小學(xué)時(shí)光的美好,便已從指縫間流失得無影無蹤。六年來的小學(xué)生活,值得我回味的東西真是太多了,真舍不得呀!其中,最令我不舍的是小伙伴們的各種笑聲。
同學(xué)們都愛笑,各人的笑也大不相同。他們的笑各具特色,卻又充滿活力。
我最好的朋友曾冰冰的笑聲特別神奇,他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑來,好像從來不知道什么叫發(fā)愁,人緣也極好。他雖然學(xué)習(xí)成績不理想,就連上課也總是嬉皮笑臉,老師叫他上講臺(tái)板演,他不樂意,還做出一些調(diào)皮古怪的動(dòng)作,老師好氣又好笑,也學(xué)著他做出相似的動(dòng)作,還雙手?jǐn)[來擺去,整個(gè)課堂爆發(fā)出陣陣開心的笑聲。
“咯咯咯”,這是我們班長張家豪的笑聲。他笑得可真有感染力呀!瞧,那幽默的語言,加上夸張的表情,他正在給班里的.同學(xué)們講笑話呢!同學(xué)們聽了都笑得合不攏嘴,他自己也捂著肚子笑了起來,笑聲在教室里久久回蕩著。
“哈哈哈”,這是搗蛋鬼商祎航的笑聲。一聽到這個(gè)笑聲,我就知道他準(zhǔn)是又捉弄自己的同桌了。果然:他呀,閑著沒事做,給他的同桌編了一首“詩”,嘿,念著還挺順口的,氣得他的同桌淚汪汪的。這時(shí),商祎航又說:“哎呀!又掉金豆雨啦,大家快過來撿哪!”他逗得全班同學(xué)哈哈大笑起來,他的同桌還沒有從委屈中緩過氣來,也跟著笑了起來。
六年的學(xué)習(xí)生涯就在這一串串笑聲中,即將劃上句號,但那歡樂的笑聲卻給我的童年生活添色不少,讓我時(shí)時(shí)刻刻在這校園的大家庭里感受到家的溫暖、幸福。
聽,我的耳畔又響起了大家在一起熟悉而純真的笑聲:春游時(shí)豪爽的笑聲、運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝時(shí)激動(dòng)的笑聲、班級評比獲獎(jiǎng)興奮的笑聲……那笑聲是世界上最動(dòng)聽的樂章,時(shí)不時(shí)回蕩在我腦海里。
《笑聲》的作文14
“哈哈哈……哈哈……”班里傳來了波濤似的笑聲,也對,我們這幾天老是沉默,今天也該“輕松一笑”了。今天究竟玩了什么游戲呢?讓我說給你聽一聽,看有沒有趣呢?
今天,老師帶了三件“道具” ——呼拉圈、跳繩和鮮花。你一聽,可能傻眼了吧,鮮花做什么呢?其實(shí),我也不知道做什么,先來說一說呼拉圈和跳繩吧,就是每個(gè)人都參加一項(xiàng)跳繩或呼拉圈活動(dòng)。不分勝負(fù),只要笑得開心就好。
仲老師用目光掃了掃全班同學(xué),目標(biāo)鎖在了一個(gè)大大的,圓不溜丟的腦袋上——“大肚子將軍”。 王祥宇也弄不明白狀況,慢吞吞地挪上來,速度可以和蝸牛比賽,仲老師一把就把呼拉圈放在了他身上,只見他吃力地扭動(dòng)著身子,才了一圈,就放了一聲大炮——呼拉圈掉了!過了一會(huì)兒,又放了一聲大炮,又過了一會(huì)兒,又一聲。這樣反反復(fù)復(fù)好多次,一共放了九聲大炮!他每放一次炮,教室里就會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲。
仲老師只得拿起呼拉圈做起示范來,她一邊一邊對王祥宇說:“你要是天天,你那李馨所說的‘兩層游泳圈’就沒了!”當(dāng)看呼拉圈那么聽任仲老師的調(diào)遣,我們不由得鼓起掌來。
接下來是一個(gè)周子嚴(yán)的大姐姐,她得很好,也很快。臺(tái)下發(fā)出了喝彩的掌聲和笑聲。下面一個(gè)是李馨,她得也很好哦,臺(tái)下又一次發(fā)出了掌聲。
下面是跳繩比賽,仲老師的.目光鎖定的還是王祥宇。他那柱子似的腿跳上跳下的,臉上、肚子上、腿上的肥肉一起和他“跳舞”可好玩了,我笑得合不攏嘴!
今天我們好開心呀,笑聲在我們的班久久回蕩!
《笑聲》的作文15
笑聲,它代表著什么,無外乎是快樂的事,高興的是,好笑的事,總之,是值得人們發(fā)出笑的因素。可有時(shí),在不合時(shí)宜的時(shí)候,在不該笑的時(shí)候笑,則會(huì)引起別人的反感。比如……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。朗朗的讀書聲也響起。讀罷,政治老師慢悠悠走了進(jìn)來,他似乎一向是這樣,不刻意,不一定準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。()今天內(nèi)容有些許難,是關(guān)于分清公私制的內(nèi)容,第二個(gè)問題便是感覺有些涉及別人隱私的了,是問關(guān)于父母的.工作單位以及所屬性質(zhì)。就是在這樣的背景下。
教室里,由于老師毫無征兆的走了進(jìn)來,一下子變得鴉雀無聲,政治老師雖然平時(shí)和我們鬧成一團(tuán),像個(gè)大哥哥般,但作為老師,這點(diǎn)威嚴(yán)還是有的,更何況,正是他這種平易近人,大家更愿意給他面子,規(guī)規(guī)矩矩的。此刻教室的氛圍不尋常。正是由于今天的內(nèi)容。幾句簡單又不失幽默的開場白后,開始進(jìn)入正題,“小超,你來說說你父母的工作單位以及性質(zhì)。”他似乎遇著了一個(gè)霹靂,極不情愿的站了起來“我爸爸在XX工作”小超略帶緊張的說。老師又問,“媽媽呢?”小超語塞,似乎不想說,還是說了“我媽媽在家。”不到兩秒鐘的時(shí)間“哈哈哈,哈哈哈”一陣長久又放肆的哄笑聲爆發(fā)了出來。有的笑彎了腰,有的笑和不攏嘴。小超臉上掛不住,低下了頭。隨后又陸續(xù)有幾個(gè)學(xué)生回答了問題,語氣中有著難掩的不屑于嘲諷。
回家的路上,我還在一直想著這件事,心里越發(fā)難受,難道母親在家就應(yīng)被嘲笑嗎,這是什么邏輯,誰規(guī)定母親就不能在家里的,她們每天在家做家務(wù)難道就是可恥的嗎,那同樣是工作啊,同樣辛苦!回到家看到自己的母親在廚房忙碌的身影,我鼻子一酸終于落下淚來,快速奔向自己的房間,掩面哭了起來,只因,只因,那陣笑聲里也有我的。