（精）我的好伙伴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好伙伴作文1

　　想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。

　　她是一位女生，她長長的頭發(fā)像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的'。

　　我先來說一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的手，老師的思路在哪，她的思路就在哪。

　　再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬沖出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她說話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來說，就是旁若無人，或當(dāng)別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫(yī)生。

　　這就是我的好伙伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。

我的好伙伴作文2

　　“丁零零，丁零零……”

　　我的“好伙伴”又在催我起床了！這是一個小鬧鐘，它有著黃色的外殼，黑色的觸角，后面長有兩對金色的小翅膀，兩條后腿穩(wěn)穩(wěn)地站在桌上，活脫脫一只可愛的小蜜蜂。蜜蜂鬧鐘的鐘面上有三個“小兄弟”，其中跑得最快的是秒針，最慢的是時針，這三個小兄弟配合得可好了。

　　這個小鬧鐘是我七歲生日時外公送給我的，他說這個小鬧鐘可以改掉我的.壞習(xí)慣。唉，這個小鬧鐘有可能是外公派到我身邊的“臥底”！

　　這個鬧鐘可幫了我大忙！每天，在我睡懶覺時，就老是“丁零零，丁零零”地唱起歌，把我從夢境中喚醒。這時，我便會慢吞吞地、懶洋洋地從床上爬起來，穿好衣服……不過，也多虧了它，不然，我可要遲到了！

　　還有一次，學(xué)校布置的作業(yè)有點多，我做了一個多小時才做了一半不到，實在不想做了。這時，我聽到“滴答滴答”的聲音，我的“好伙伴”好像在和我說：“時間寶貴，你要珍惜時間，用好每一分、每一秒！趕緊寫完作業(yè)就能休息了！”我趕緊重新拿起了課本，大聲讀起來。

　　這個小鬧鐘讓我明白了一個道理：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�還讓我改掉了賴床、不珍惜時間的壞習(xí)慣。

我的好伙伴作文3

　　我的外公家里有一只小狗，它撒嬌的時候很可愛，所以我就給它起名叫“萌萌”。

　　“萌萌”的眼睛很大，像兩顆水靈靈的.葡萄。它的四肢很短，爪子和腿上有很多毛，就像穿著小絨褲似的�！懊让取钡奈舶涂砷L了。

　　“萌萌”喜歡把耳朵貼在地上睡覺，它最大的本領(lǐng)是看家。我們不在家的時候，如果有陌生人來了，它就會“汪汪汪”地叫起來。如果是熟人的話，它就會立刻跑過去撒嬌。

　　“萌萌”可喜歡玩我的小皮球了！它先用爪子刨了刨小皮球，小皮球到處亂滾。它不甘心，又一把抓住皮球，可皮球還是不乖乖聽話�！懊让取苯K于發(fā)威了，它伸出爪子，猛撲上去�！懊让取钡靡庋笱�，張開嘴巴叼住皮球，皮球飛走了，這樣反復(fù)幾次后，球終于破了�？諝鈴那蚶锱艹鰜�，“吱——”，我正準(zhǔn)備對它發(fā)脾氣，可它又對我撒嬌，唉，怎么辦呢？

　　你看，這就是我家可愛的小狗“萌萌”，我真喜歡它！

我的好伙伴作文4

　　我有一只可愛的皮卡丘，這是去年爸爸出差回來給我買的第一件禮物。在家里的那么多玩具中，我最喜歡的就是皮卡丘了。

　　皮卡丘很可愛，全身大部分都是黃色的，他的頭圓圓的，身體也圓圓的，好像兩個大圓球，它的兩只耳朵尖尖的豎在頭頂上，就像小兔子的`耳朵一樣。一雙又大又黑的眼睛，就像兩顆黑寶石，它的鼻子很小很小，小的讓人不注意就看不到它的鼻子。嘴巴又大又寬，好像在說：“你好，我是皮卡丘”。它的兩個小臉蛋紅的像兩個蘋果，四肢又粗又短好像在向我招手，尾巴又長又粗的就像閃電的形狀一樣�？蓯蹣O了！

　　我最喜歡它了，我寫作業(yè)的時候把它放在我的桌上，睡覺的時候也要把它放在我的枕頭邊上，讓它伴著我進入夢鄉(xiāng)。我有時候還會跟它說悄悄話，它仿佛能聽懂我說的話一樣，眼睛瞪的大大的，笑咪咪的望著我。

　　我很喜歡我的這只皮卡丘，他就像我的好伙伴一樣陪著我。

我的好伙伴作文5

　　我有一個好伙伴，她叫肖恬靜。她和我天天在一起，形影不離，連吃飯時，也會等我吃完飯。

　　當(dāng)然，我也等她，上廁所也形影不離，不分開，我們有時發(fā)生了不好的事情。但也慢慢的`恢復(fù)，告訴你一個密秘，你絕不知道，只有我和肖恬靜知道這個小密秘，我們很保密。她沒有告訴任何人。

　　記得有一次，我和她更形影不離，比如說，有一次上體育課，還沒上之前，我和一起在操場玩跳皮筋，我們還是一隊，我們兩個人牽著手跳，不知有多怕呢？

　　不快樂的事，是她即將轉(zhuǎn)學(xué)，那時期未考試，我和她來到教室，第一個開始考的是語文，叮零零，考試完了，我就去找她，看我畫畫，下一次考試，我們不快樂了，她沒和我在一起，但又和好了！

　　我希望我還能見到肖恬靜！

我的好伙伴作文6

　　我的姐姐有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，眼睛圓圓的可有神了。臉上還有幾顆淡淡的“雀斑”咧嘴一笑嘴角還露出一個淺淺的小酒窩。

　　我姐姐活潑可愛、爽朗、大氣，對我可好了。生活上照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我。

　　記得那還是我上二年級的上半學(xué)期，那時快要期末考試了，由于身體的原因我生病足足住了半個月的醫(yī)院。出院之后我也只能在家養(yǎng)病，不能上學(xué)。那時候我心里焦急萬分，心想我落下了這么多課沒上，沒有參加復(fù)習(xí)，也沒有老師的指導(dǎo)。這次期末考試該怎么辦呢？想到這里我急得流出了眼淚。姐姐知道了在一個周末的早上不顧學(xué)業(yè)的繁忙來到了家里。她對著躺在床上的我說：蔡佳琦，你不要著急，俗話說：“身體是革命的本錢”。你先安心把病養(yǎng)好，學(xué)習(xí)上我會抽時間來幫你復(fù)習(xí)的，你有什么不懂可以打電話告訴我。放心吧，一切有我呢！說完她還向我眨了眨眼睛，像是我們做了一個無聲的`約定。聽了她的話我心里暖洋洋的。

　　��！這就是那個爽朗、大氣、樂于助人的好“伙伴”。

我的好伙伴作文7

　　今天，我向大家介紹一個人，他就是我的好伙伴——龍兆凡。

　　他長一個中等個兒，身材胖胖的，圓圓的腦袋上長著一副瓜子型的臉蛋。他不愛運動，所以跑步速度很慢。但是他學(xué)習(xí)很用功，他刻苦的學(xué)習(xí)精神令我佩服。

　　他在我們班號稱“小字典”，因為他的識字量非常大。有一次我倆寫作業(yè)，我有個字不認(rèn)識，馬上就想到了我身邊的好資源�！斑@個字怎么讀？”我碰了碰他的胳膊。讀“bei，”悖逆的“悖�！蔽邑Q起大拇指夸道：“你真棒！”我又打探他：“你有什么好秘方，認(rèn)識這么多字？”他笑了笑說：“沒什么秘方，只是我平時比較用功，看的書多了，自然認(rèn)識的`字也就多了。”

　　他不但是個好學(xué)生，在家里也是個乖孩子呢！有一回，他準(zhǔn)備和我出去玩了，可是他要求他必須完成作業(yè)后再玩。他就乖乖的回到自己的書房寫作業(yè)了。也沒有抱怨媽媽的嚴(yán)格要求，仍然顯得很開心！

　　在他身上，我看到了許多閃光之處，以及值得我學(xué)習(xí)的地方。他永遠(yuǎn)都是我心中的好朋友！

我的好伙伴作文8

　　我家的魚缸里有三條活潑可愛的小金魚。每天我都給它們喂魚食、換清水，因為這是我第一次喂養(yǎng)金魚，所以，我每次都很小心翼翼，生怕嚇著他們。

　　一天下午，我看見它們有的吐出大大小小、晶瑩剔透的泡泡；有的繞著這魚缸游來游去；有的目不轉(zhuǎn)睛地望著水面，等待我把美味的魚食灑下去。于是，我把剛才買來的`魚食從柜子里拿出來，在手上灑一點，再往魚缸里灑一點，那些小金魚就像幾天沒吃東西一樣，爭先恐后，搶著食物。好像在說：“好吃，好吃，多撒一點！”我繼續(xù)灑下一些食物，它們擺動著白色的尾巴，鱗片在陽光里閃閃發(fā)光。喂完食物后，我把它們放在陽臺上，讓他們呼吸一下新鮮空氣，讓它們在水里自由自在地游來游去，一塊玩耍。到了換清水的時候了，我早早準(zhǔn)備好了水，將魚缸里的水倒掉，再把清水放進去，魚在另外的水池里很驚慌，我把小魚用網(wǎng)撈進清水時，它們才不慌不忙的自由泳。

　　這些小金魚給了我快樂，給了我情趣，更讓我深刻體會到小金魚對我的喜愛之情。

我的好伙伴作文9

　　我有一個好朋友，它叫做F11。

　　F11是我的一輛遙控車模，它形狀就像一輛賽車一樣，有真的汽車的十分之一那么大，很好看。它是用遙控器來控制的，操作非常靈活。它的速度非�？�，連劉翔都不一定追得上它呢!

　　我每個星期六去車模班上課，都帶著F11。這個車模是我上了車模班后去買的，車模班是必須要上了前面三年的模型班后才可以墻上的，所以我很珍惜我的車模。

　　一開始，因為我以前開的都是小車，第一次開這么大的.車，不習(xí)慣，總是撞來撞去，但是漸漸的我就慢慢習(xí)慣了，變得操縱自如，不會撞了。

　　我和F11成了好朋友。有一次，我去車模班上課，結(jié)果練習(xí)的時候，我的車被另外一輛車猛的撞了一下，“碰”的一聲，壞了，不受控制了，我很著急，就拿起來修，但是怎么也查不出來是哪里壞了。一下課，我就和媽媽去模型店修我的F11，換了一個零件，終于修好了，我松了口氣。

　　我的F11是我的好伙伴，我喜歡我的F11。

我的好伙伴作文10

　　我有一個好伙伴叫王子昱，他有一雙能說會道的小嘴吧，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，白里透紅的笑臉，像一個小蘋果似的。

　　他十分喜歡看書。有一次下課后，我和別的同學(xué)在下飛行棋，而王子昱正在看書。我走過去說：“王子昱，別看書了，我們一起下棋吧。”他卻搖搖頭說：“不用了，你們?nèi)ネ姘�！”我感到非常奇怪，就問他：“你為什么不玩要看書呢？”他看著我，認(rèn)真地說：“看書可有趣了，你不看就發(fā)現(xiàn)不了！”說完后，他又繼續(xù)看起書來。我真是太佩服這個好伙伴了，他真地愛學(xué)習(xí)啊。

　　他也很會下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒勝他一局。因為我不善于細(xì)心觀察，而他在下棋的`時候，非常細(xì)心和冷靜。只有善于細(xì)心觀察才能勝利。

　　我覺得有這樣一個小伙伴真是太好了！我要向他學(xué)習(xí)。

我的好伙伴作文11

　　我有一個好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個子沒我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。

　　崔嘉怡是個很文靜的女孩子，和我的性格很象，所以我們能成為一對好朋友。我們一有時間就在一起做作業(yè)，經(jīng)常因為討論一道題而爭論不休。我們還經(jīng)常在一起畫畫、寫毛筆字。一次，我們兩個一起畫畫時，我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的范畫上。我心里很著急，因為老師經(jīng)常告訴我們一定要愛護自己的畫。怎么辦呀？我懷著不安的心，小崔也在看著我，笑笑說：“不要緊�！边@時老師進來了，小崔對老師說：“對不起，是我把畫弄臟了�！卑。‘�(dāng)時我就想起了富蘭克林說過的'一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！于是我不忍心看到老師責(zé)備她，就對老師說：“畫是我弄臟的。”老師看看我們，非但沒說我們，還告訴我們不要往心里去，你們也不是故意的。

　　老師還夸我們是好孩子。

我的好伙伴作文12

　　我的好伙伴是王思涵。

　　王思涵的頭發(fā)長長的，尖尖的。臉上長著一對黑黑的眉毛和一雙水汪汪的大眼睛。他還有一個硬硬的鼻子和一張紅潤的`嘴巴。他的耳朵又大又長，而且非常靈敏，再小的聲音也聽得見。王思涵的手臂和腿都很長，所以他打羽毛球很厲害。

　　王思涵的性格像天氣一樣，可以隨意轉(zhuǎn)換。傷心的時候，王思涵會哇哇大哭；開心的時候，他又會很溫柔；生氣的時候，他就像一頭憤怒的獅子，無比暴躁；憂郁的時候，他會選擇借打消愁。

　　王思涵的愛好有很多。他喜歡讀書、打羽毛球、撕名牌。他還有一個讓大家特別佩服的愛好，就是刷題和寫作業(yè)。每周一到周四是王思涵的刷題日，就連課間10分鐘也不放過。周五則是他的自由放松日。

　　我相信同學(xué)們會問我：為什么會跟王思涵做朋友，而不和其他人做朋友呢？因為王思涵是個誠實的人。有一次，王思涵忘記帶黑色水筆了，我借給他一支。用完后，他會及時還給我。王思涵還是個很聰明的人。有時候我有一些題目不會，向他請教時，他都會詳細(xì)的講給我聽。

　　這就是我的好伙伴王思涵。聽完我的介紹后，你們是不是也想和王思涵做朋友呢？

我的好伙伴作文13

　　夏日炎炎，酷暑無比，現(xiàn)在正是暑假，本應(yīng)是坐在家里看電視，吃著雪糕，吹著電風(fēng)扇，坐在沙發(fā)上，悠閑的時不時哼幾個小曲，但我卻在這烈日之下練長跑，只因我的體考要來了，而陪伴我的則是，找了我零錢，解決了我問題的好伙伴，我們兩人的長跑都不怎么樣，但因為要體考也得拼那么一拼，而我現(xiàn)在則是在跑著一千米的第三次，之前已經(jīng)跑了兩次，成績都不怎么理想，而我的好伙伴，則在那里給我計時還時不時的.給我加油，轉(zhuǎn)眼之間只剩半圈了，而也到了正午了，看著那僅剩的半圈，我大汗淋淋，全身濕透了，我的腿也麻木了，在夏日中的一絲微風(fēng)向我吹來，都好似能將我吹倒一般，心里不免的打上了退堂鼓，但看到了那個還在給我加油的好伙伴，我咬了咬牙，沖了上去，我成功了，我笑了，痛苦并快樂著！

　　這是我人生中的第三個大boss，但也因我的伙伴，和他的鼓勵和吶喊，我堅定不移的打敗了他。

　　在人生的道路上，有無數(shù)的大boss，但只要，你有一個好伙伴，再加上你自己的堅持與努力，你總能打敗他。

我的好伙伴作文14

　　我有一個好伙伴，正因為有了它，我會寫的字才越來越多，你能猜到它是誰嗎？它就是中小學(xué)生書包里經(jīng)常出現(xiàn)的一本書——《新華字典》。

　　它是一本特別厚的書，它有著棕黃色的“頭發(fā)”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優(yōu)雅的語文老師。

　　記得有個周末，我在家里寫作文。爸爸怕我不認(rèn)真寫作業(yè)，偷玩手機和電腦，于是特意把家里的網(wǎng)給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書的時候，竟然被幾個不會的字給卡住了。我本想用百度里面的'語音搜索去查，可沒有網(wǎng)該怎么辦啊……

　　我靈機一動，可以找我的好伙伴《新華字典》來幫忙��！我先拿出字典，然后坐在桌子前回憶了一下對于不會寫的字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當(dāng)然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發(fā)現(xiàn)一個字里面竟然有那么多種解釋，怪不得老外們都說我們中國的語言是世界上最難學(xué)的呢！

　　別看字典沒有生命，但我知道它不但會跟我“說話”，還會跟很多需要它、重視它的人“說話”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？

我的好伙伴作文15

　　我的小伙伴叫張景然，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，又白又瘦。他很幽默，我們都很喜歡和他玩。

　　有一節(jié)體育課，我玩得正高興。忽然，他過來問我：“10+10=？”我說：“笨蛋！這個還用說嗎？當(dāng)然是20了�！彼麉s說：“兩只手和一雙手套，兩只手帶上手套，所以10+10=10！”我一邊喝水一邊不解地看他，他又飛出一句讓我把水都吐在他臉上的`話：“看什么看？王八蛋！”當(dāng)我正想回嘴時，他又說；“叫什么叫？沒家教！”我正想干他時，他已經(jīng)跑得無影無蹤了。

　　還有一次，我剛跨進教室站，他就說：“打劫，不許動！”我假裝很害怕，說：“求你了，我來打劫你！”然后，我騎在他背上，他竟然說：“爽！”然后說：“要錢，還是要命？”我說：“我都要！”他卻說：“我是玉皇大帝，把我放開，且饒你一命！”

　　你看，他是不是很好玩？你說，我能不和他玩嗎？