【熱】生活的作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活的作文，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
上了初三，學(xué)習(xí)節(jié)奏加緊了，時(shí)間也就緊張了。但我覺(jué)得，初三的時(shí)光中，快樂(lè)是無(wú)處不在的，想要快樂(lè)生活輕而易舉。 快樂(lè)到底在哪里呢？其實(shí)，它就在我們的身邊。 舉個(gè)我的例子：月考最近幾天結(jié)束了，成績(jī)卻不盡人意。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我突然想到政治考試中合理宣泄，于是便在打草紙上寫(xiě)出制怒二字。然后又運(yùn)用物理中力學(xué)的相互作用，對(duì)著墻壁一陣拳打腳踢，又說(shuō)道：你竟敢打我？也許這會(huì)很無(wú)聊，但它的的.確確能在我氣餒時(shí)給我提供一點(diǎn)動(dòng)力，并且這會(huì)使我感覺(jué)到生活的意義，讓我覺(jué)得生活是快樂(lè)的。
這個(gè)周末，也讓我感到快樂(lè)的存在。 周六早上5點(diǎn)多，我爸就神經(jīng)兮兮的，偷偷的，摸摸的走進(jìn)了我的房間。夢(mèng)中的我還在看著自己的滿分試卷呢！但是突然我的試卷被一只大手抓走了，我急忙和它爭(zhēng)搶，嘴里還嘟囔著嗯~，隨后我就醒了，發(fā)現(xiàn)自己手里正抓著自己的被子。睡意朦朧的我緩緩的睜開(kāi)眼睛，但看見(jiàn)的人竟是我老爸，于是我一下又睡了過(guò)去。
我在這時(shí)卻又突然想起昨晚把月考的成績(jī)告訴了老爸。但是他卻開(kāi)始跟我膩乎起來(lái)了，我佩服老爸的寬宏大量，但也很興奮，因?yàn)槔习诌@一舉動(dòng)也讓我感覺(jué)的快樂(lè)的生活才是有價(jià)值的做法。 快樂(lè)在哪里？如何快樂(lè)生活？也許一些不起眼，微不足道的小事，你仔細(xì)對(duì)待它，思考它，想要快樂(lè)的生活，何以道難？
生活的作文 篇2
微笑是讓人生存的支柱，當(dāng)人活在失落的生活中時(shí)，只要我們多一點(diǎn)微笑，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙，在這里都是一些孤苦伶仃的老人，他們沒(méi)有關(guān)心他們的人，只有自己一個(gè)人孤苦伶仃的在這里生活，我來(lái)到養(yǎng)老院，看到這些爺爺、奶奶，他們雖然很孤單，但是他們每個(gè)人臉上都露著微笑。有一個(gè)老爺爺我問(wèn)他，老爺爺你的'孫子他們呢，他笑著對(duì)我說(shuō)跟他的爸爸媽媽生活在一起，那你為什么不跟他們生活在一起呢？老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)，好孩子他們都很忙，沒(méi)有時(shí)間管我，為了讓他們好好工作上學(xué)，所以我就一個(gè)人來(lái)了這里了。那老爺爺你不覺(jué)得孤單嗎，好孩子我怎么會(huì)孤單呢，有你們經(jīng)常來(lái)看我，來(lái)陪我，我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對(duì)生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來(lái)看看這些老爺爺、老奶奶，多陪陪他們，給他們多一點(diǎn)溫暖。
這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會(huì)了，不管我們的生活有多不如意，只要我們用微笑面對(duì)我們的生活，一切都是美好的。
生活的作文 篇3
人生道路中每個(gè)人都有過(guò)成功，那是因?yàn)橛写煺�。成功后那開(kāi)心的笑容，那是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，不要緊，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍為什么鋒利無(wú)比？因?yàn)榻?jīng)過(guò)了長(zhǎng)年累月地磨礪；梅花為什么那么香氣撲鼻？因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)的撲打，冰霜的考驗(yàn)。挫折雖然會(huì)使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進(jìn)步，令人生得到成功。
司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；愛(ài)迪生為了發(fā)明燈絲，實(shí)驗(yàn)了1000多次，最后終于成功；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；全身萎縮的史蒂芬霍金……
挫折增加了我的'勇氣；增強(qiáng)了我的意志；堅(jiān)定了我的信念，使我更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該害怕，而應(yīng)該戰(zhàn)勝它；對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該向前進(jìn)。只有經(jīng)歷挫折才能成功，只有經(jīng)歷挫折，才能是生活更精彩！
生活的作文 篇4
我渴望成功，因?yàn)槌晒δ軒Ыo我自信心，給我無(wú)限的喜悅感。但如果人的一生中沒(méi)有失敗，只有成功，豈不是更如我所愿？
如果沒(méi)有挫折就沒(méi)有動(dòng)力，假如某一次考試失敗了，成了倒數(shù)第幾名，心里就會(huì)有羞愧感，會(huì)不由自主地產(chǎn)生發(fā)奮的心理，想著下一次一定不能考砸，不能再讓老師、家長(zhǎng)失望。于是這種羞愧感化作了動(dòng)力，讓我們飛奔向前。
如果沒(méi)有失敗就沒(méi)有危機(jī)感。一個(gè)人沉浸在成功的喜悅中不能自拔，自我感覺(jué)優(yōu)秀，其實(shí)不知道已經(jīng)有許多人已經(jīng)從后面追上來(lái)，眼看要超越你。你卻視而不見(jiàn)，只想著過(guò)去的成功，最終適得其反，倒成了最后一名。
失敗了，但是我們記住了失敗的`地方，下次在經(jīng)過(guò)這里時(shí)，便不會(huì)在相同的地方再摔倒兩次。如果只是一味地向前沖，便會(huì)掉到前面的陷阱里，粉身碎骨。
失敗并不可怕，“失敗乃成功之母”有時(shí)失敗的成長(zhǎng)比成功所得來(lái)的成長(zhǎng)更快，沒(méi)有失敗做鋪墊，就不會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)有危機(jī)感。我們的生活也因失敗而一波三折，因失敗而精彩！
也許有些成功是虛假的，一些人阿諛?lè)畛�，只為討得你的歡心，得到賞賜。自己卻蒙在鼓里，自己給自己的眼睛蒙上一層厚布，路越走越彎。
生活的作文 篇5
挫折不是可怕和失落，而是提升和成功的墊腳石。
——題記
在生活中，挫折乃是�？�，許多人對(duì)它又怕又恨，可是，你有沒(méi)有想過(guò)去珍視它，去找出它的好處呢？
在我的回憶里，也有著一件關(guān)于挫折的事：
作為“曙光文學(xué)社”的.社員，我非常在乎自己的投稿是否被登在學(xué)校小報(bào)上�？墒�，最近寄去的作文都石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)兒音訊。
這是，失落、灰心一起涌進(jìn)我的心頭，讓我飽受了挫折的折磨，好一段時(shí)間都提不起精神來(lái)。終于，在老師的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)下重拾信心，在挫折中反省自我，找出不足，并努力提升自己的作文的水平。
功夫不負(fù)有心人，在努力之下，我的一篇作文最終被登了上去。在熱血沸騰的同時(shí)，我也對(duì)挫折有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在生活里，挫折必定是在所難免的，它并不代表失敗，它代表成功。
是否能好好利用這個(gè)墊腳石邁向成功就要看你對(duì)挫折的看法和態(tài)度了。你一定要以一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)它挫折就像一面鏡子，對(duì)照它改正自己的缺點(diǎn)，提升自己的能力。
沒(méi)有風(fēng)雨哪有彩虹，沒(méi)有挫折哪有成功。讓我們一起去珍視生活中的挫折吧！
生活的作文 篇6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。我想，這應(yīng)該是一個(gè)十分好的消息吧！因?yàn)槲页蔀榱艘幻细竦某踔猩耍媸橇钊烁吲d！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來(lái)，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫(xiě)不完作業(yè)的.，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活！
初中什么課都上，不像我們?cè)谛W(xué)，只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！
這就是我的初中生活，回想起來(lái)還真是既讓人喜歡，又讓人失望。初中，以后我會(huì)好好的努力，戰(zhàn)勝你！
生活的作文 篇7
忍字頭上一把刀，刀上還滴著血。光憑這造字法，我們就知道，忍是一件很難的事情。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事糾紛。因此，生活在這個(gè)社會(huì)的人們應(yīng)該學(xué)會(huì)一點(diǎn)——忍讓。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“小不忍則亂大謀”，而“三顧茅蘆”則更能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。張飛曾對(duì)劉備建議說(shuō)，把諸葛亮綁回去。如果沒(méi)有劉備的忍讓，還會(huì)有后來(lái)蜀國(guó)的風(fēng)光嗎？
古人都曾是這樣，但社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，人們的思想境界卻退步了。同學(xué)們會(huì)因小小糾紛而大打出手；人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利而和鄰居鬧上法庭；同事會(huì)因?yàn)檎l(shuí)能升級(jí)而勾心斗角……最后的結(jié)果呢？往往是兩敗俱傷�，F(xiàn)在是提倡和諧社會(huì)，但有人想過(guò)和諧社會(huì)需要什么嗎？是忍讓。
不只是要忍讓，還要知道怎么忍。某些人和事，總會(huì)令人不順心，而這些又是不能改變的，這時(shí)便要忍讓。有些事情是你非做不可，卻又不是本身自愿的.，或有些人頑固地和你爭(zhēng)論他自己明顯的錯(cuò)誤。但關(guān)系到自己的尊嚴(yán)和人格時(shí)，是不能忍讓的。晏子使楚是古人告訴我們的一個(gè)很典型的例子。晏子靠自己的機(jī)智和勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來(lái)，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧才行。和諧社會(huì)需要忍讓，人們的生活需要忍讓。因此學(xué)會(huì)忍讓，便可以讓人們?cè)谌松牡缆飞仙僮咭恍⿵澛贰２恢粫?huì)方便別人，更會(huì)方便自己。
生活的作文 篇8
天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿陽(yáng)光......學(xué)校中......
在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開(kāi)始了。‘語(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課，化學(xué)課，體育課......時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了，與同學(xué)們玩耍的`時(shí)間也沒(méi)了，充實(shí)的一天慢慢過(guò)去，明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始...... 家中......
伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問(wèn)題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見(jiàn)大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉！老媽的嘮叨功夫好像又見(jiàn)長(zhǎng)不少，在吃飯時(shí)，聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠(yuǎn)有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我?guī)?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線，永遠(yuǎn)都充滿著陽(yáng)光。
其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽(yáng)光......
生活的作文 篇9
每個(gè)人都希望得到幸福、快樂(lè)，讓挫折、困難消失在這個(gè)世界。這種想法是不對(duì)的，因?yàn)闆](méi)有挫折的生活是殘缺的。
小時(shí)候的我經(jīng)常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的`世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。
正因?yàn)橛辛舜煺郏覀儾胖牢覀兪切腋５�，生命是精彩的。我們要感激挫折，因�(yàn)榇煺壑笪覀冇行腋Ｆ届o的生活!
沒(méi)有挫折的生活是殘缺的……
生活的作文 篇10
在人們自己的心目中，挫折只會(huì)讓人的生活充滿困難和艱辛，怎么會(huì)造就“精彩”呢？事實(shí)上，人們之所以能體味成功的喜悅，就是因?yàn)樵诔晒Φ倪^(guò)程中讓我懂得雖然失敗了，但奮斗的過(guò)程總會(huì)讓人無(wú)怨無(wú)悔。
有一次，全縣舉行經(jīng)典朗誦比賽。在我們學(xué)校選一個(gè)節(jié)目，我與其他班的同學(xué)一起朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》，經(jīng)過(guò)學(xué)校的三次選拔都被選上了，但是，還有一次比賽，我們就要進(jìn)全縣總決賽。老師對(duì)我們說(shuō)：“要在練習(xí)時(shí)配上自己的動(dòng)作�！币琅銊�(dòng)作是我唯一不足的'一項(xiàng)，但是，我依然勤奮練習(xí)，數(shù)次揣摩，為此，老師還在百忙之中，對(duì)我們幾個(gè)進(jìn)行“家庭訓(xùn)練”指導(dǎo)幫助。我的心中至始至終都存在著勝利的火苗。接到比賽通知后，我自然很高興。當(dāng)裁判宣布分?jǐn)?shù)后，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我們大家猶如晴天霹靂，這個(gè)分?jǐn)?shù)久久回蕩在我們心中。老師說(shuō)：“沒(méi)事的，至少我們奮斗了，縱然失敗了，也擁有通向成功的經(jīng)驗(yàn)�！钡疫@段日子依然活在陰影里，在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我走出了陰影，為此，我們開(kāi)心地笑了。
被失敗磨礪過(guò)的我已經(jīng)有足夠的信心與勇氣去面對(duì)未來(lái)將要經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)挫折。我要告訴同學(xué)們，人生只有經(jīng)歷挫折才會(huì)更加多姿多彩。通過(guò)戰(zhàn)勝挫折，才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無(wú)意義。對(duì)于挫折，我們不必畏懼，而應(yīng)戰(zhàn)勝它。對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該向前進(jìn)。挫折，對(duì)于勇者來(lái)說(shuō)，它卻能造就生活的精彩。
生活的作文 篇11
和諧生活曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)樹(shù)木蔥蘢的城市；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有�；▋翰辉賸善G；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰(shuí)讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見(jiàn)�？蓭缀趺恳粋�(gè)人都只會(huì)扔，不會(huì)撿，這使路邊的垃圾箱成了一個(gè)擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹(shù)木，不文明用語(yǔ)，不文明習(xí)慣……這一切一切都是我們?nèi)祟愒诘厍驄寢尩哪樕蟿澫碌臒o(wú)數(shù)道傷疤。花兒在痛；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。
面對(duì)這一道道的疤痕，人類應(yīng)該怎么做？有人說(shuō)：“垃圾箱并不是一個(gè)擺設(shè)，我們也更不能把它當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)，我們要很好的把它利用起來(lái)，可以這么說(shuō)：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家�！币灿腥苏f(shuō)：“植物是有生命的'，你隨意踐踏它，砍伐它，它會(huì)哭的；會(huì)痛的；會(huì)死的。所以我們千萬(wàn)不能傷害植物�！斑�有人說(shuō)：“現(xiàn)在有一些人滿口臟話，影響了社會(huì)風(fēng)氣，讓整個(gè)城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個(gè)人的最基本的品德�！薄艺J(rèn)為，他們說(shuō)的都對(duì)，只有大家共同攜起手來(lái)，講文明，保護(hù)環(huán)境，才能建造綠色家園，創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來(lái)，地球媽媽一定會(huì)露出最甜美的微笑的！
生活的作文 篇12
人的一生有太多的不如意，有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有消沉的'、也有······不管如何，我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也會(huì)用微笑面對(duì)你，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
在人生道路上有太多坎坷，一旦失敗，就會(huì)消沉下去，如果你用微笑來(lái)面對(duì)，那么得到的將會(huì)無(wú)窮大。霍金，想必大家都知道吧，霍金的病的使他一生基本上都是在輪椅上度過(guò)，但他沒(méi)有退宿，沒(méi)有害怕，而是努力與病魔抗?fàn)�，用微笑�?lái)面對(duì)這個(gè)世界，最終寫(xiě)下一本著作，名叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這就是霍金，即使病魔纏身，也不忘研究，最終寫(xiě)下著作，為人類又留下一筆寶貴的財(cái)富。還有貝多芬，雙耳失聰，但卻也就不忘音樂(lè)的創(chuàng)作，積極面對(duì)生活，用微笑來(lái)趕走所以困難，終于創(chuàng)下名曲《第五交響曲》，在音樂(lè)領(lǐng)域創(chuàng)下了奇跡。
是啊，即使我們?cè)诿鎸?duì)生活遇到的各種挫折，難堪，我們不需要?dú)怵H，不需要消沉，要拿出自己的勇氣，重新面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活。那么，你將會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，許多的人，在逆境中，不甘就此淪落下去，他們積極努力，用微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折，保持著樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)迎接下一個(gè)以挑戰(zhàn)，那么奇跡就會(huì)在你身上發(fā)生。
微笑是陽(yáng)光，溫暖人心，照亮前進(jìn)的路，讓你在挫折中看到希望，讓你堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不在抱怨這世界的不公，而是讓你更好的感受生活。用微笑面對(duì)生活，才會(huì)活出人生的真諦!
生活的作文 篇13
快樂(lè)的生活自然是我們追求的目標(biāo)�？赡阍氲�，挫折更是生活中的重要部分�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。
記得一次，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我十分想買到這一冊(cè)的英語(yǔ)磁帶。但我獨(dú)自在街上轉(zhuǎn)悠了半天，各大書(shū)店都找遍了，售貨員都說(shuō)：“貨賣完了，要買明天才有！”我十分沮喪地走在街上，因?yàn)槊魈炀褪切瞧谝涣�，沒(méi)時(shí)間上街了。
正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，一家音像店吸引了我，它門(mén)外的牌子上寫(xiě)著有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙走了進(jìn)去，果然看見(jiàn)那磁帶正躺在架子上。我急忙問(wèn)老板娘這磁帶多少錢？他熱情地說(shuō)：“十八元！不多了，一進(jìn)貨就賣完了，很好賣！”我注意起著盒子來(lái)，覺(jué)得盒子怎么這么輕，封面的顏色一點(diǎn)也不鮮艷。
記得以前買來(lái)的可是又鮮亮又結(jié)實(shí)。哪想這么粗糙？在我懷疑之際，望見(jiàn)了老板娘那似笑不笑的樣子，便問(wèn)她：“還有沒(méi)有新的'，也就是每打開(kāi)過(guò)的？”“沒(méi)有了，都一樣的，廠家出來(lái)就這樣！”他答得很干脆，說(shuō)著又撩撩他的頭發(fā)，很自在的樣子。我翻來(lái)覆去，心想：這不會(huì)是假的吧？但有那么像，而且好不容易才找到的……那個(gè)老板娘看起來(lái)應(yīng)該不會(huì)出售假貨吧！況且封面上還寫(xiě)了“假冒必究”四字。我最終把十八元錢遞給了她，拿著那盒磁帶走了。
生活的作文 篇14
挫折是什么？挫折是你在高興的吃糖時(shí)突然沒(méi)有糖果了。挫折，是你在用心做東西時(shí)。怎么都做不成。挫折還是你以為做對(duì)了某一件事時(shí)，又錯(cuò)了……我們都遇到過(guò)大大小小各種各樣的挫折。也許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它了。
有許多的大科學(xué)家，發(fā)明家不也是從挫折中走出來(lái)的'嗎？他們不都是成功了嗎？但是我呢，一遇到困難就退縮，做什么事不成功后，就半途而廢。但是自從那件事后，就改變了我。四年級(jí)的時(shí)候，是叫我們利用雙休日的時(shí)間完成一張手抄報(bào)，做好的話可以拿去展示。原本我想把手抄報(bào)當(dāng)做任務(wù)完成，我又怕做的好的同學(xué)嘲笑我！而且我還答應(yīng)我媽媽在她下次來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，看到我的作品呢！做不好的話，老師還說(shuō)不定會(huì)拿丑的來(lái)批評(píng)。等會(huì)兒，我就得出丑。周末回到家里，潛心，制作手抄報(bào)。最后我的小報(bào)出現(xiàn)在了我們班的展示欄上，讓我高興不已。從那個(gè)時(shí)候我不知不覺(jué)的戰(zhàn)勝了挫折，做了一張，我自己認(rèn)為非常好看的手抄報(bào)，我已經(jīng)嘗試了很多次，但有了挫折，就一定會(huì)成功！假如你選擇了海洋，就不要渴望那平坦的大路。假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗……我們要勇敢的面對(duì)挫折，生活因挫折而精彩！