關(guān)于回憶的作文[實用]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于回憶的作文1

　　每逢周末，找不著事做的我經(jīng)常習慣性地拿出那本殘破不堪的相冊，但對于我來說，這確乎像是一件珍寶。收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長歷程。我從那本相冊中找到了一張記憶最深刻的相片。

　　這張照片拍的時候大約七年了，兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新。

　　那是一個節(jié)假日的早晨，我加的一位遠房親戚邀請我們一家三口去他家坐坐。一聽說這次是到巴中市區(qū)去，我便按捺不住激動的心情（要知道，我可從沒有過離開家這么遠的經(jīng)歷啊）。哪里的人、事、無都吸引著當時充滿好奇的我，細心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機了，要不然就沒有如此的回憶見證了。

　　我們坐在一輛桑塔納上，翻越一條又一條山路、城鎮(zhèn)，以及沿途風景的多次切換，我們終于到了目的地。眼前的景觀讓我驚呆了，瀝青寬闊的馬路，干凈整潔的街道，鱗次比的房屋都令我膛目結(jié)舌。媽媽說：“還有更令你驚奇的`東西呢！”經(jīng)過媽媽這句話的提醒，我真恨不得將每個新奇的地方逛遍。 于是，我們進入了一家商店，這才叫名副其實的應(yīng)有盡有。我們這兒超市的那兒都有，我們這兒沒有的那兒也有，額外熱切面積是我們這兒的幾倍，琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂，這可是從來未有的感受��！

　　我們之后在親戚家吃過中午飯后，媽媽提議我們?nèi)ァ盀I河路”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我十分疑惑，難道這兒也會有濱河路嗎？到了路口時，蔥郁的樹木、碧綠的草坪，悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時感到我真像一只“井底之蛙”，見識太淺了，活動范圍也不廣。我請求在一棵大樹下傍著碧綠的河水攝了影。 而這張照片也成為我最珍貴的一張！

關(guān)于回憶的作文2

　　你是否經(jīng)歷過背叛，經(jīng)歷過萬念俱灰的時候？你是否品嘗過苦澀，品嘗過形影相吊的孤獨？你是否曾踽踽獨行在羊腸小道上，細數(shù)青春留下來的回憶？青春就是一輛不斷前行的列車，沿途會有不可勝數(shù)的風景，但最終也只是一抹回憶。

　　“我曾以為我們之間山高水遠，可未曾想只是半面之交。”那晚滿天繁星，有一對十年之久的朋友相約在此，共賞今夜的流星雨。當流星似箭般從眼前劃過時，你說：“對著流星許愿，心愿會實現(xiàn)�！蔽议]上雙眼，許下要與你成為一生的摯友的心愿�？砂俅�過客，我再一次回到當年有你的地方，才發(fā)現(xiàn)景還在，路還在，可人已不在。我也終明白，有些人注定會與你擦肩而過。

　　“我們都會因為一個人，適當?shù)母淖冏约�。”我曾�?zhí)著的拉著你的手，擁你入懷，可不想這只是我的強人所難。遇見你之前，我是羞羞答答的含羞草——有自己獨特的保護色；遇見你之后，我是含苞待放的`梅——堅韌不拔。

　　“我以為青春還長，可不想只剩下微乎其微的時間�！备呖伎煲獊砼R，我不知道高三的學姐學長們，是不是內(nèi)心忐忑不安，但又信心滿滿向前沖。學姐曾對我說:“總有感覺高一就是昨天，但高考已經(jīng)來臨。過了高考，青春也就進入了尾聲�！睂W姐，前程似錦，未來可期。希望你在心儀的學校等我。

　　回憶是一本書，一頁一頁的記錄你的青春，記錄獨屬于你的痕跡�？傆幸惶欤�八月艷陽，陽光傘下，一把椅，一杯茶，一個人獨自慢慢品嘗青春年少。

　　“我以為青春有很長時間，可不想只是微乎其微�！�

關(guān)于回憶的作文3

　　幸福不是飄在天空的云彩，而是銘刻在心里的快樂的心情。

　　我們從孩童時期慢慢長成少年，少年時光是生命中最美好的時光。年少的我們忙于學習，幸福仿佛肆意揮動的筆墨刻下了永遠的幸福時光。

　　我從小就是個內(nèi)斂的小孩，爸媽經(jīng)常告誡我：你要打開心扉，多和別人交流。但是我害怕走近陌生人的那種感覺，可能心里更多是一種莫名的不安全感。

　　那時小小的我喜歡看書，因為我離老師家比較近，所以經(jīng)常去老師家借書讀。大人常常笑著說道：你真是個書迷啊。但是我真的沉溺于書里的故事，幻想自己是故事的主人公正在體驗一個完全不一樣的人生。我覺得書真好啊，它仿佛為我打開了一扇了解世界的大門，我的世界仿佛變得寬闊了一些。

　　我還喜歡畫畫，學校里舉辦畫展，我照著孫悟空的貼畫描摹了一張。周圍的人看到我畫的`孫悟空紛紛夸贊我畫的像，那幅畫后來在學校展出。我喜歡畫畫，畫畫是一種表達心情的藝術(shù)。畫畫使我看到了生命中的一個微不足道的亮點，讓我有了些許的信心面對自己。

　　初中的時候我的學習成績還可以，但是我媽媽對我要求比較嚴格，每次考試成績排名退步的時候是我最難過的時候，因為媽媽太在乎我的成績了。我希望媽媽可以看到我的進步，她可以試著多鼓勵我一點，這樣即使我的成績暫時落后，我也依然有信心努力。我當然理解父母都是出于愛我們的目的，可是這分愛有時候來的過于沉重，壓得我喘不過氣來。爸爸媽媽可以多給我一點時間讓我慢慢地成長。

　　過往的年少時光是如此的美好，我依然懷念著并永遠刻在我的心里。

關(guān)于回憶的作文4

　　“光陰似箭，日月如梭。”時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂事的小屁孩變成了一個六年級的學生了！看著一張張照片，我不禁想起了童年的一件件趣事……

　　趣事一：扮演角色。

　　是的，在我們小的時候，常常會有美好的幻想�；孟胱约菏恰懊郎倥畱�(zhàn)士”，幻想自己是“奧特曼”……于是，我們便喜歡起了扮演角色。下課時，找?guī)讉�好朋友，按照動畫片里面的情景，把自己想象成里面的某一員，有模有樣的扮演起來……現(xiàn)在想起來，還真是有趣哪！

　　趣事二：貪吃的我。

　　小時候，我特別愛喝飲料。有一次，我看到了樓梯旁放著一瓶可樂，于是便“咕嚕咕�！钡睾攘似饋怼！斑祝�味道怎么不對勁？”我想著。媽媽進來啦，看著我手里的那瓶可樂，連忙把我送到醫(yī)院。我都不知道怎么回事，就進了手術(shù)室，我哭著喊著，可又有什么辦法呢？手術(shù)成功了，我問媽媽到底是怎么回事，媽媽笑了一笑，對我說：“你這個小貪吃鬼呀！那是汽油，哪是什么可樂啊！”就是因為我的貪吃，造成了這么一個笑話，以后可不能這樣了！

　　趣事三：玩游戲。

　　我過生日了，于是連忙把同學都叫了過來，一起為我慶生。蛋糕吃完了，我們閑來無事就發(fā)明了幾個游戲。平時，我小聰明最多了。于是我提議大家：“我們來玩一個……藏鞋子游戲吧！”大家聽了，各個你看看我，我看看你，誰都不知道這個游戲�。∮谑俏艺f了一說游戲規(guī)則，大家就開始玩了。有的`把對方的鞋子藏在了冰箱里，有的藏在了垃圾桶里……反正幾乎能藏得地方都藏了。玩了好幾個小時，我們玩累了，于是坐下來談?wù)動螒蜻^程，充滿了歡聲笑語……

　　……

　　童年的趣事還有許許多多。大家一起去發(fā)現(xiàn)吧！

關(guān)于回憶的作文5

　　我的成長故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有為我喝彩的，也有受批評的……這些成長的記憶就像是一個精致的木匣，打開它，里面放著許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長的一點一滴。今天，我就來講述一件我的成長故事……

　　那一年，我差不多快一周歲了。我和吃完晚飯的爸爸在院子里休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷里放到地上，然后，爸爸開始不斷向后退去。我開始不知道爸爸想要干什么，后來明白了——原來爸爸是想讓我學會獨立走路。從來未曾獨立行走的.我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽著我的小手一起走�？墒堑葋淼热�，爸爸始終沒有握住我的手來。他站在我的對岸，揮著雙手，遠遠地大聲地喊著：“婷婷小寶貝，不要怕！快點過來找爸爸！快點來，爸爸等著你！”

　　我六神無主，不知所措，望著對面的爸爸，沒辦法只好選擇向他走過去。于是，我輕輕地抬起左腳向前邁去，哎，沒有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開始有點搖搖晃晃的。我開始有點心慌，喊著爸爸。爸爸依然沒有過來，只是很溫柔地向我揮動雙手說：“加油，寶貝！你一定可以的！來爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進，竟然走了好幾步也沒摔倒。很快，走到最后一步時，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終于會走路了！太棒了，我的小寶貝！”后來在爸爸的引導(dǎo)下，他反復(fù)地牽著我的手又放手我獨立走路，在那個晚上，我終于學會了獨立走路了！

　　雖然這件事過去很多年了，但我永遠不會忘記那雙牽著我走路的手！因為我覺得，這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆！

關(guān)于回憶的作文6

　　我有許多時間，因為我覺得你是值得我去等的人，我一致的認為，你是沒有人可以超越的，你的存在對我來說，就是個極大的錯誤，你讓我做了一個絕不會后悔的決定，就是喜歡上你。

　　說真的，每個人心中都有那么一個奇怪的人，會讓自己決不放棄，總是覺得他就在終點等著自己，給自己無盡的動力。一次次看著你的臉，看著擁有繁華的你，就不禁有點心動。好想在你一轉(zhuǎn)身后就看到我在那里等你。

　　因為喜歡著一個人，就會為他浪費時間，無論多久都覺得無所謂。因為每當自己想要放棄的`時候，他都會在不經(jīng)意間給自己一個錯覺，又一次讓自己的意志堅定起來。等著等著時間就開始跑了，跑得越來越快，累了，慢下來，讓我可以回顧他就在我附近的點點滴滴，讓我想起以前的以前，他還在我身邊駐留的時候。

　　終于，他生命里出現(xiàn)了另一個人，這個人會給他更多的快樂，會讓他不困擾，會讓他經(jīng)常笑。我覺得，也許讓她留在他的身邊是件再好不過的事了，起碼她可以給他更多的快樂。這樣，他就不會再露出冰冷的臉了，周圍的空氣也不會凝固了。對你好的人，我都不會去討厭，對你會好的人，哪怕我會遭到唾棄，也要讓她離開你！天空又在下雨，滴滴飄落我心里，映出了你，多美麗，永世不能忘記。

　　看著你們，真的快樂嗎？沒關(guān)系，都是會變成回憶的，我也沒有權(quán)利去管。

　　等著等著，我的世界不再下雪，我的笑容不會再別冰封起來，我會盡我最大的努力，把一切都反應(yīng)過來。到時候，我已經(jīng)蛻變了，不再是會向你撒嬌，不會再煩你。

　　我會想辦法，把自己變得足夠優(yōu)秀，足夠配得上你。

關(guān)于回憶的作文7

　　在物質(zhì)相對匱乏的年代，長風本地人一直將鴨蛋作為滋補佳品，認為其營養(yǎng)價值比雞蛋還要好，但其實是各有所長的。鴨蛋滋陰，可能與鴨子的喜水習性有關(guān)，鴨子離不開水，離開水的鴨子是“旱鴨子”。而雞蛋補陽，因其不喜水，落在水里的雞會成為“落湯雞”。

　　鴨蛋的殼是青灰色或者是白色的。農(nóng)家人喜歡把鮮鴨蛋腌制成咸鴨蛋，不僅味美，而且易于保存，是養(yǎng)鴨人家餐桌上的“標配”。農(nóng)家腌制鴨蛋，用糟糠殼或灶膛里的`稻草灰和上泥，并加入大量的粗鹽，然后將一只只裹上泥的鴨蛋放進缽頭或者大口甏里，密封大約一個月的時間，就可以食用了。本平臺曾報道過的大光師傅，他腌制鴨蛋的方法更簡單——把鴨蛋浸在盛鹽水的塑料袋里即可。

　　大光師傅在塑料袋里腌制咸鴨蛋

　　在長風的農(nóng)家，咸鴨蛋不僅是“過早”的必備，也是招待客人的佳肴。一只咸鴨蛋將殼敲碎，用筷子挖來吃，可以吃上兩餐飯�；蛘甙严跳喌捌书_成兩半，一人一半“下飯”（本地人說是“做人家”，是節(jié)約的意思）。得益于長風地區(qū)生態(tài)環(huán)境好，鴨子除了吃谷糠麩皮，還在野外吃很多活食，因此本地人腌制的咸鴨蛋，蛋黃里有很多紅油，不亞于大名鼎鼎的高郵咸蛋。

　　長風地區(qū)也有將鴨蛋喻為考試成績或者單元測驗等0分的。你看那阿拉伯數(shù)字“0”，多像鴨蛋。于是“吃鴨蛋”成為掛在嘴上的口頭禪，也經(jīng)常能聽到這樣有趣的對話：

　　兩只鴨蛋。

　　兩只鴨蛋？

　　對額，前頭還有一只筷子！

　　現(xiàn)在回憶起來仍覺得幽默俏皮。當然，光一只鴨蛋的情況不會有（至少我讀書的那個年聞所未聞）。若真的到了考零分“吃鴨蛋”這個份上，也算是“入境界”啦。

關(guān)于回憶的作文8

　　過去的時候已不付存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　人的一生不可能沒有風雨和心酸，不可能總是一帆風順的。人生是這樣，那么學習當然也是這樣。

　　八年級第一學期期中考試，由于我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩�。】蓩寢層忻�令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來到陽臺上。迎著風，漫無目的的望著天空……

　　突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的風箏。瞧，它飛的多自在，一會往這飄，一會往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風箏，我不禁想，斷線的風箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點自由都沒有，哎！我羨慕的看著風箏，深深的嘆了一口氣……

　　風小了，風箏還在飄，可是卻越來越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風箏能再次飛起來，但，我做不到�？肾�那間，我似乎明白了什么：斷了線的風箏可以借助風力隨意在天上飛，但畢竟是暫時的'。風箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時也會走錯路，不是么？

　　所以，在以后的我們?nèi)松�的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個道理，我們都一定會成功。

　　回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對！我會永遠記得那一天，最美好的回憶……

關(guān)于回憶的作文9

　　沉寂在書里無法自拔，流浪在歌里浪蕩不羈，睡醒在夢里逐漸清晰。

　　海里藏著無數(shù)星河，我夢想成為其中的一顆。路寂寞的延伸，我恰巧經(jīng)過，恰巧驚擾了花朵，恰巧再要不到遺失的故事。面對許多后悔和許多愿以再來一次，中肯的說了一句青春無悔。我期待在下個路口遇見你，遇到年少輕狂的自己。

　　我靜靜聽著來自過往的風聲，撿起十七歲那個秋季的片片楓葉。我推車撐傘而來，細雨從襯衫衣角切過，落入地面水洼，圈圈纏綿，你可愿意聽說？

　　和著伴奏，轉(zhuǎn)過身去�？匆娏硪粋�我撐傘而來。驚恐還是歆慕，像是看見舞蹈鏡里的.自己。我會夢見另一個時空，我靠著我這個時空的界限，另一個自己背靠另一邊。時空顛倒，糾纏不清。

　　我沿時光塔逐級而上，始終等不到寫故事的人出現(xiàn)，光陰流轉(zhuǎn)，這世界上的真心還剩幾顆？是不是我們已經(jīng)走得足夠遠，再已回不到從前！

　　她說過，在月亮里一定藏著另一個世界。沒有陰晴圓缺的替換，在那里每天都有一次機會遇見自己，但是你我無法發(fā)現(xiàn)自己是誰。直到夜晚，回想起來才會發(fā)現(xiàn)。兩個自己只是隔了夢想這層紙，一個活在幻想里，一個不斷前進，不斷相信。

　　因為太年輕，我們總是愿以去試一試，直到走到那條黑暗的巷子，在月光下死去。

　　后來我們會開始懷念年輕的溫度，然后把感悟?qū)懗稍�。裝訂成冊，藏下我們都無比懷念的往事，不管是傷心還是快樂。人海里，總是會想到最古老的故事，淚濕眼眶。

關(guān)于回憶的作文10

　　這天的下午，陽光格外的燦爛，金色的光輝灑落在地上，池塘里，水面波光粼粼，放眼望去，一片綠瑩瑩的，菱角葉上鑲嵌著朵朵蓮花，陽光下顯得分外可愛。

　　池塘邊，我拉了拉奶奶的衣角，輕聲央求道：“奶奶，我想吃菱角。”“好嘞！”奶奶的回答如此爽快，使我眉開眼笑，兩個小酒窩里滲透著滿心的歡喜。我在池塘邊笑著跳著，陽光下一老一少的身影點綴著金色的深秋，在這樸素的`農(nóng)家風光下越是悠揚溫和。“小心掉進池塘里�！蹦棠陶驹诖�里，又不安心地回頭囑咐我道。奶奶轉(zhuǎn)過頭去。只見她拿起船篙，緊皺雙眉，使勁往前一蹬，奮力地向池中央劃去，動作卻是那樣的吃力。我這才發(fā)現(xiàn)，年滿六旬的奶奶又瘦又矮，無不流露出歲月的滄桑，似乎它已經(jīng)耗盡了奶奶的所有精力。

　　一陣風吹過，小船晃動起來。奶奶失去了平衡，花白的頭發(fā)也隨風飄舞起來。我的心隨著小船的晃動顫悠悠地收緊了，生怕出什么意外。頭上汗?jié)n漬的，我這才知道什么叫捏一把汗。

　　終于，小船停止了晃動。奶奶伸出手去菱角葉，只見她身子拉了老長，使勁往前探，手臂用力過度而顫抖著，可依然碰不到菱角，我漠然有些害怕，越發(fā)后悔，心疼又著急地大喊：“奶奶，小心點！”“知道了�！彼龢泛呛堑匦χ�。雖然離得很遠，但依然感受得到她幸福的微笑。

　　終于，一籃子菱角呈現(xiàn)在我的面前，一個個烏紫發(fā)亮的菱角上，掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，顯得越發(fā)刺眼。我望著奶奶那閃閃的額頭，在心里問道：“那也是池塘的水滴嗎？”這時，奶奶拿起一個菱角，剝了送到我嘴邊，我輕輕咬一口，頓時，甜甜的汁水溢滿了嘴，我本應(yīng)該歡呼雀躍，但不知為什么哽住了喉嚨。我仰起頭深吸了一口氣。啊，那是愛的味道！

關(guān)于回憶的作文11

　　聽著那首老歌，哼著那熟悉的旋律…我不禁微微一笑…

　　——題記

　　看著那沾滿灰塵的相冊，和里面那些有點兒泛黃的照片…我不由的笑了，笑的那么甜，笑的那么美，笑的'那么真，笑的那么無憂無慮…

　　我記得小的時候自己很喜歡笑！無論遇到什么，都會以微笑面對，因為我覺得：沒什么事情大不了，只要笑一笑，就會過去的！笑著，笑著，自然也就什么都忘記了！小時候的我，更喜歡仰望星空，總是看著那一彎明月發(fā)呆。喜歡靠著媽媽的肩膀，指著月亮，讓媽媽給我講嫦娥奔月的故事，媽咪也總是會不厭其煩的給我講了一遍又一遍！然后我就會想象嫦娥長什么樣子，天真的希望如果有一天她能夠出現(xiàn)在我的面前該多好啊！想著，想著，就甜甜的入了夢鄉(xiāng)！

　　我還記得小時候自己很喜歡玩！看著那個老院子，兒時嬉戲的畫面如今還歷歷在目！捉迷藏是我們再愛玩的游戲，也因此虛驚一場呢！那天，我和幾個小伙伴一起玩捉迷藏，其中一個來找我們，我們都東躲西藏，找到一個不易被發(fā)現(xiàn)的地方。只要沒有被找到總會開心許久。當?shù)诙�輪要開始時才發(fā)現(xiàn)我們當中最小的一個不見了蹤影！我們可慌了，到處找她，累得滿頭大汗！又不敢跟大人說！從早上找到中午的時候呢！結(jié)果，只是虛驚一場，她跑到街上玩去了！把我們嚇得冷汗直冒！也許，那時候的我還只是個什么也不懂得孩子！一個天真無邪的孩子！

　　懷戀著過去充滿童真的我！更加懷戀在我心中那永久不逝的微笑！

關(guān)于回憶的作文12

　　我坐在窗臺上，看著小學里的學生。他們正在練習葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。

　　小學的時候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因為它的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個時候，學校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節(jié)課在音樂教室里教怎么吹�？晌抑荒茏�在普通教室里寫作業(yè)。不為什么，因為母親不讓我學，她只讓我一心念書。

　　但是，那對我來說完全是一種煎熬。坐教室里，時不時的，就可以聽到他們練習葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的`夕陽，我往往在此時覺得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報了特長班，為是么我就不能？

　　有時候，我為了報復(fù)一下媽媽，我也會在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報特長是吧？那我就玩給你看。

　　后來，我終于錯過了學葫蘆絲的機會，在母親的干涉下，我也沒有報任何特長，我一無長處，在班里同學賣弄自己長處的時候，我只能縮在一邊——因為我什么都不會。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個特長班，學舞蹈，報么？”

　　我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然后，拉開拉鏈，取出一抱書“不報，不過幾個動作，沒意思�！�

　　母親離開了。

　　從此，我徹底與特長絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂器，發(fā)出的只不過是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會鑒賞。我?guī)缀跎鷣砭褪怯脕肀浦鴮W習的。

　　為什么會這樣？

　　夕陽帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。

關(guān)于回憶的作文13

　　我是一個文靜、內(nèi)向的女孩，也許是因為我的性格，所以我才會喜愛粉紅色。粉紅色的優(yōu)雅；粉紅色的美感；粉紅色的年輕，讓我著迷。正因為喜好，我對粉紅色的記憶特別多，特別深。

　　很小的時候，我曾經(jīng)在楓涇的老宅里住過很長一段時間。每當我換上春裝時，院子里的草地上也就會綻開一朵朵不起眼的粉紅色的野花。起初，我對那些野花根本不屑一顧。漸漸的，我被那些野花頑強的生命力折服了。一看到粉紅色，我的心情也豁然開朗。那些野花雖小，但十分迷人，令我仿佛置身于一個粉紅色的世界里。我常常跑到院子里，采摘那粉紅色的野花，用針線小心地串起，當作項鏈，頭飾。那時，充滿稚氣的我，玩得那么開心，嘴角不時泛起一絲燦爛的笑容。

　　時光飛逝，在粉紅色的氣氛中，我漸漸長大了，離開了那使我留戀的老宅。從此，粉紅色的氛圍就只有留在我心中了。于是，我突然開始喜歡上了粉紅色的東西。書桌上那個粉紅色的相架，我把它視為“掌上明珠”。或許這樣可以彌補對我粉紅色的.喜愛吧。

　　一次，我又來到了那久別的老宅，粉紅色的野花一下子又映入了我的眼簾。它依然那么美麗，那頑強的生命力又展現(xiàn)在我眼前。那一刻，我心中的粉紅色和滿目的粉紅色一塊兒迸發(fā)，我突然明白了好多。

　　我喜歡粉紅色，喜歡它帶給我的回憶。粉紅色的回憶，永遠是我心中記憶的珍寶。

關(guān)于回憶的作文14

　　記得，小時候我總愛整天與我的超級好朋友—既是我的死黨黏在一起。我們有一個共同的愛好，就是“探險”了。相信故事也要從這里說起了……

　　暑假的時候，我到表姐家補習，遇到了一個志同道合的好朋友，她有一個動聽的名字，叫做“瑋詩”。我們的話題一直都很多，談個不同嘴。我們在補習完之后，一起手牽手的去探險了。表姐家附近有一條崎嶇的小路，而且十分的窄小，容不下兩個人一起走。于是我們便手牽手那樣一前一后的走了。突然，走在前面的她要被石頭絆倒了，我立即急中生智，用力一拉，最終都把瑋詩拉了回來，但我卻當了墊板，腳撞到了石頭。我拉起褲腳，一看，鮮血直流。瑋詩一看，大吃一驚，但是，她突然拿起身邊的一塊堅硬的石頭，用力的砸到自己的腳上。

　　“瑋詩，你干嘛？”面對現(xiàn)在和我一樣的死黨，我真是無言以對。

　　“哈哈，你摔傷了腳，我也當然要和你一樣啦！所謂‘有福同享有難同當’嘛，更何況我們是無敵的死黨！”瑋詩像是一點痛楚都沒有，還給了我一個最甜的笑容，“那么，現(xiàn)在我們就一起當‘殘疾人’�！�

　　“一起跳回去！”我和瑋詩不約而同的說道。

　　接著，我們把手搭在了對方的肩膀上，只用一只腳支撐著的跳，想兩只天真無邪的兔子一樣，嘻嘻哈哈的蹦著回表姐家。

　　路很長，我們的腳也很累，但是，我們沒有一句怨言，仍在嘻嘻哈哈的在夕陽底下跳著。因為我們的心是一起的`，用不完的能量，怎么會累呢？

　　那條在夕陽下，余暉斑斑點點的路；那個整天把深深的酒窩掛在臉上的女孩，我一輩子都不會忘記。因為，死黨，是一種幸福的回憶……

關(guān)于回憶的作文15

　　童年是那麼的美好，純真。童年的友誼也是最真實的，那時的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒有受到社會的污染，擁有一顆純真的心，什么也沒有想，一心只想和朋友們開開心心地玩耍。

　　六年級是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，也是我們童年的最后一年。過了六年級我們就要各自去尋找適合自己的初中，而因為這樣也將和我相處了六年的同學。好朋友分開了，雖然心中萬分的不舍，但是身不由己。那時的我們年紀還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒有選擇的權(quán)力，只得依依不舍的和自己的同伴分開。

　　知道要分開所以我們更加珍惜在一起的時光，我有幾個比較要好的朋友，她（他）們的'名字分別叫：開建。良省。日希。小翠，我們都很珍惜這樣的友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業(yè)·一起玩�！ひ黄鸫蛴螒�。每個周末我們都有節(jié)目，不是一起去釣魚就是一起去撐船一起去游山玩水，日子過得很開心，快活。

　　他們?nèi)齻�男生真的很好，對我們好的不知道用什么詞語去形容，他們不許別人欺負我們，每次有人欺負我們他們總是幫我們出頭。

　　回憶起來我們一起的日子真的很懷念，但是現(xiàn)在我們在也不能這樣一起玩耍了，我們都長大了，我們都在不同的學校念著書，大家都有了不同的朋友，有了自己生活的圈子，朋友圈子，現(xiàn)在我們只能懷念過去了。

　　初中的朋友再也沒有像你們這樣的了，沒有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒有血緣關(guān)系，但是卻比有血緣關(guān)系的更親，不過這已經(jīng)是從前了，已經(jīng)是過去的了。

　　我真的好想你們，我每次想起這些都會掉下眼淚，你們呢？是否也和我一樣呢？