天下興亡作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的天下興亡作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　天下興亡作文 篇1

　　中華民族，泱泱大國。華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時(shí)代的光芒，抹殺不了那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，今有我們“天下興亡，匹夫有責(zé)”的倡導(dǎo)，而我卻認(rèn)為“天下興亡，我的'責(zé)任”。

　　古有17歲便立志“匈奴未滅，何以家為”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚(yáng)自由民族主義的法國圣女貞德，有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎(jiǎng)項(xiàng)的少女喬紫微……他們無不是在青年時(shí)代就肩負(fù)起祖國給予的重任，朝朝夕夕地精神貫注，猛力向前，推動(dòng)國家的富強(qiáng)，民族之進(jìn)步。

　　同樣是青春沒把握的年代，面對(duì)國家危亡和淪為殖民地的境遇，五四青年學(xué)生作出了反抗，看不見“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火湯”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運(yùn)和淪陷的恥辱�！跋氘�(dāng)年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，五四運(yùn)動(dòng)便可用這句話來稱頌了。

　　天下興亡作文 篇2

　　顧炎武說過“天下興亡，匹夫有責(zé)�！币馑际翘煜碌呐d衰大事，再小的平民也有責(zé)任，詮釋了人人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，人人都應(yīng)該為之行動(dòng)。

　　責(zé)任是中華的民族動(dòng)力。心懷責(zé)任，方可有始有終，使我國立足于大國之列。古時(shí)，祖先們就已承載起讓人類走向文明的責(zé)任，才從天造草昧到刀耕火種；只因擔(dān)負(fù)起統(tǒng)一全國、讓百姓安家樂業(yè)的責(zé)任，才有了劉備的三顧茅廬、諸葛亮南征；只因心系和平安寧、交流發(fā)展的責(zé)任，才有了昭君出塞、鄭和下西洋；只因肩負(fù)救國救民的責(zé)任，才有了驚天動(dòng)地的的戊戌變法，新文化運(yùn)動(dòng)；也正因心懷責(zé)任，譚嗣同在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！�

　　責(zé)任是理想與夢(mèng)的起點(diǎn)。只因心懷責(zé)任、對(duì)人民的負(fù)責(zé)，屠呦呦成功研發(fā)青蒿素，獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)；只因心懷責(zé)任，對(duì)夢(mèng)想的'負(fù)責(zé)，才有了達(dá)·芬奇的各個(gè)曠世神作；只因心懷責(zé)任、對(duì)數(shù)學(xué)的負(fù)責(zé)，陳景潤才摘下了數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

　　然而，不負(fù)責(zé)任在無形中成為羈絆。不承擔(dān)責(zé)任的人比比皆是，正因缺少責(zé)任，才有了三聚奶粉、才有了甲午戰(zhàn)爭中棄城而逃……他們的下場(chǎng)無一不受到懲罰或遭世人唾棄。可見，只有負(fù)責(zé)，才能一路向前。

　　責(zé)任是一個(gè)看似微小實(shí)則影響我們一生的職責(zé)，是每個(gè)人不可丟棄的使命，我們應(yīng)該有顧炎武的氣魄與決心，顧全大局，為自己、為天下負(fù)責(zé)。

　　天下興亡作文 篇3

　　列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

　　俗話說得好“天下興亡，匹夫有責(zé)�！钡�現(xiàn)在是“天下興亡，我的責(zé)任。”為什么這樣說呢？用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧！“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的，他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)�！彪y道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎？不是的，讀書是自己的事，等我們長大啦，他們也老啦，所以就要憑自己的真本事賺錢，成家立業(yè)了。如果，小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，長大了沒有本事，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走。但是，人終究會(huì)死的，如果他們死了，我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女，那誰來幫我們呢？所以學(xué)習(xí)是自己的'事，是我自己的責(zé)任。

　　在我們打掃衛(wèi)生時(shí)，會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶，許多同學(xué)都不打掃，下去玩，只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了，最后教室還是很臟，老師問起來，要不就是把責(zé)任推到別人的身上，要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任，這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢？所以說，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。

　　如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家，團(tuán)結(jié)的集體，優(yōu)秀的班級(jí)。

　　既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫助，那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧！