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我相信作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我相信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我相信作文1
每天面臨著選擇的我們好像在一個(gè)岔路口一般，倘若你的選擇正確的話你的前途將是一片光明，而你若誤入歧途，必定會(huì)抱撼終生。
若能捧得一縷月光，我會(huì)選擇最柔和的；若能摘下一簇鮮花，我選擇最素凈的；若能觀賞滿天星辰，我會(huì)選擇最渺小的。也許我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信。
在《青春文摘》與滿分作文之間，我選擇那贊不絕口的好文章。那流暢的語(yǔ)言，生動(dòng)地描寫，足以抵御一切無聊的庸俗。在偶像明星與偉人故事之間，我選擇那些名人背后艱苦奮斗的歷史，那無私地奉獻(xiàn)，偉大的犧牲讓人敬佩之情油然而生，從而戰(zhàn)勝了一切時(shí)尚潮流。在網(wǎng)絡(luò)世界與書本之間，我選擇驚心動(dòng)魄，扣人心弦的書籍。它讓人忘記煩惱，盡情陶醉，吸收書中無窮無盡的知識(shí)，不知不覺在為自己“充電”。在難過時(shí)盡情大哭和忍住強(qiáng)笑之間，我會(huì)選擇盡情大哭，流出心中的委屈傷心，哭出一切的悲傷難過，換以穩(wěn)定的情緒。在外面五彩繽紛的世界與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿汗水與坎坷的旅途，外面的世界終究不屬于我。在游玩與題海之間，我選擇了朝自己心中的.目標(biāo)向前沖，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，雖然并不堅(jiān)強(qiáng)的我們會(huì)受傷，但卻不能放棄，即使做一只蝸牛，也要爬向自己的終點(diǎn)。也許我的選擇很老土，很不含蓄，很傻，但真誠(chéng)、率真、實(shí)在是我的本性。我的選擇沒有理由，即便很困難，但只要選擇了，就不會(huì)動(dòng)搖，尊重自己的心做出的選擇。
我的選擇，我相信！
我相信作文2
我想和太陽(yáng)并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信伸出手就能到達(dá)天空。
雙手平放，抬起一只腳，直視前方。哦，沒什么。學(xué)生們紛紛表示不屑。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作。當(dāng)然學(xué)生都看不起！游戲開始了！有的同學(xué)嬉皮笑臉，有的胸有成竹，有的皺著眉頭。我心想：這么小的游戲這么簡(jiǎn)單，看不出什么特別的。沒關(guān)系，做就是了！班上43個(gè)人舉著胳膊單腿站著。我心里想，一次，兩次，三次就過去了。我的雙臂開始悲傷。我真的很想放下。我開始不停地左右搖擺。然而，我沒有放棄。我想和太陽(yáng)并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信當(dāng)我伸出手時(shí)，音樂可以在教室里回響。是的，我相信我不會(huì)輕易放棄。堅(jiān)持
語(yǔ)文老師悠閑地走在作文相同的學(xué)生中間，學(xué)生們一個(gè)個(gè)被淘汰。我還是堅(jiān)持。突然，我同桌也坐了下來。我看到她雙手搓著胳膊，皺著眉頭，撅著嘴，一副不愿意的樣子。我的腳在左右跳動(dòng)，我的`腿在顫抖，我的胳膊酸痛，好像它們不是我自己的。我從來沒有感覺到我的胳膊有多重。�。∥以撛趺崔k？我應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？白天大使告訴我：堅(jiān)持，堅(jiān)持，你一定要堅(jiān)持，你做不到這么小的事情，怎么可能成功！但是黑天使說：不要堅(jiān)持，放棄！只是一個(gè)小游戲嗎？
最后聽了日間大使的建議，堅(jiān)持下來了！快結(jié)束了！嘻嘻！痛苦折磨著我，但沒關(guān)系！堅(jiān)持就一定會(huì)成功！幾分鐘后，我仿佛看到勝利女神在對(duì)我微笑，老師大喊：好了，停下！耶！獲勝的同學(xué)歡呼，我也贏了。太棒了！雖然身體很痛，但是我成功了！值！
我相信我，這個(gè)世界上沒有人能讓我墮落。
我相信作文3
“我相信，我有信仰，我要到上帝那兒去�！蔽蚁矚g這句話，我喜歡她對(duì)信仰的堅(jiān)定，那是海倫·彭斯依偎在簡(jiǎn)·愛身邊說的話。不得不說，我愛死那個(gè)可憐的小姑娘了，因?yàn)槲彝粯�，有我的信仰�?/p>
alway skeep the faith。這就是我的信仰，我相信，相信著五個(gè)神的孩子會(huì)再次走到一起。
當(dāng)莊嚴(yán)的月亮從東方升起是，我就對(duì)月亮升起的方向充滿了無限的向往，就在那里五個(gè)神的孩子聚在了一起，他們有個(gè)美麗、不容褻玩的名字“東方神起”
不錯(cuò)，我是迷戀上了這五個(gè)神的孩子，但我卻別將我劃到追星族或哈韓的行列當(dāng)中去，這樣我會(huì)反感的。
噢！我親愛的，請(qǐng)您務(wù)必讀下去，讀完我寫的內(nèi)容，因?yàn)檫@不是替追星所做的污穢的借口和辯護(hù)，如果有這樣想法的人，請(qǐng)改變初衷。
是的，他們是明星不錯(cuò)，但是他們的努力怎么可以因?yàn)槭敲餍�，就無所謂，他們有著我們所沒有的，這不能當(dāng)做搪塞的借口，要知道一個(gè)明星沒有一點(diǎn)真實(shí)水平，怎么可以立足一競(jìng)爭(zhēng)激烈的娛樂圈，撇開這些先不談?dòng)袑?shí)力是不必說的.。
不知與沒有人曾經(jīng)對(duì)韓星嗤之以鼻，或者是不屑一顧，那是因?yàn)樗麄兊呐Ρ缓鲆暳�，就好像勃朗特說的“可像斯凱切爾德小姐那雙眼睛就只能看見斑點(diǎn)，而忽視了光芒萬(wàn)丈。”他們的美。
每一次的演唱會(huì)，我都愛哪樣美麗的紅海，這是在他們辛苦之后，上天給予他們的。一次次說著“123，大家好，我們是東方神起。”我們的心都跟著跳動(dòng)著，我們的心連在里一起不容分離。
他們所經(jīng)歷的磨難我不想多說，只有我們明白，他們不在一起依然等待的原因。
因?yàn)槲蚁嘈牛矣行叛�，我一直在你們身后�?/p>
我相信作文4
每一次，當(dāng)我跟媽媽說要用她的手機(jī)查不懂的詞語(yǔ)時(shí)，媽媽都要說不能玩游戲，知道嗎？我說了一聲哦，心里想：媽媽為什么都不信任我呢？感覺她特別不放心我。
這一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)回到家了，我問她為什么，原來媽媽是因?yàn)槲也盘嵩缁丶业�，媽媽說：“我今天就是要看一看你回到家后是不是立刻寫作業(yè)�！蔽椅鼧O了，媽媽你為什么這么不相信我呢？晚上，發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)要查作者，于是，我跟媽媽說：“媽媽，你的手機(jī)借我查一下作者，我一定不玩游戲�！眿寢尨饝�(yīng)了。
正當(dāng)我作者查到一半，媽媽卻悄悄地到了我的`房間，突然聽到一聲洪亮的聲音，我的手一顫抖，一不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)游戲，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大聲斥責(zé)道：“我不是叫你不要玩手機(jī)嗎，你為什么不聽話呢？”爸爸也聽到了，走了過來，聽了媽媽的話，開始罵我、打我，一邊罵一邊說：“你媽不是讓你不要玩游戲嗎，你怎么還玩呢？”
我跟爸爸媽媽怎么解釋，他們都不肯原諒我，他們一直都說我在說謊。我心里既委屈又傷心，他們都不肯原諒我，又為什么呢？我無人可以伸冤��！如果爸爸媽媽中間有一個(gè)人能相信我、幫助我，那我就不會(huì)被冤枉了，不會(huì)那么難受了。
爸爸媽媽，請(qǐng)你們相信我！沒有信任的日子，我會(huì)很痛苦。
我相信作文5
在學(xué)習(xí)、生活中，我們?cè)?jīng)過許多事，其中，有不少事讓我獲得了自信。在這些事中，有幾件事到現(xiàn)在還使我記憶猶新，久久不能忘記。
在我十歲生日那天，大媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早，我便纏著爸爸，讓他陪我去學(xué)騎自行車。我們來到一塊空地上，爸爸就讓我爬上自行車，自己在后面扶著，然后就讓我開始騎。騎了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手，我一緊張，就從車上摔了下來，膝蓋上摔出了烏青。當(dāng)時(shí)我很泄氣，真的不相信我能學(xué)會(huì)騎自行車，但爸爸一再地鼓勵(lì)我，我只好再一次爬上了自行車，慢慢地騎了起來。許多次，我摔倒了再爬起來，爬起來再開始騎，終于我能夠獨(dú)自騎了。我學(xué)會(huì)了騎自行車，我真是太高興了！
打毛線對(duì)老一輩來說是很平常的事，但對(duì)我們來說卻是一件很陌生的活。有一次勞技課，老師讓我們每人回家打一塊毛線，我聽到后特別著急，因?yàn)樽约簭膩矶紱]有打過毛線。回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽便教我怎樣開頭，怎樣織下去。媽媽教會(huì)我后，我就自己開始打了。我開始打的'時(shí)候，棒針老是不聽我的話，不是織錯(cuò)就是沒織進(jìn)，心里難過極了。就在這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來！”于是，我又拆了重新再打。經(jīng)過多次努力，我終于能夠編織了，一個(gè)小時(shí)后，我竟然編織好了一小塊。第二天來到學(xué)校，我的作品居然得到了優(yōu)。
從此，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)默默地對(duì)自己說；“相信自己，我能行！”它給了我百倍的信心，給了我克服困難的動(dòng)力。
“我相信，我能行”，把握自己，做生活的強(qiáng)者。
我相信作文6
朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂，給予我們幫助，幫我們……
相識(shí)
冬去春來，光禿禿的樹枝和小草都長(zhǎng)出了新葉，小鳥站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來走去。“朋友，你有手機(jī)嗎？借我用一下，謝謝！”“給。”我把身上的老年機(jī)給他。過一會(huì)兒，一位女士來了，拉著他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著對(duì)我說：“謝謝，再見！”
他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來。
相遇
眨眼間，幾個(gè)月過去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
眨眼間，我已上了三年級(jí)。一進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個(gè)月前。沒錯(cuò)，他就是那個(gè)借我手機(jī)的人，他也認(rèn)出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠(yuǎn)是好朋友。
在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。
離別
秋風(fēng)吹動(dòng)，草木蕭瑟做響，棕色的老樹皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過，帶著一些塵土，刮過臉龐。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家，他拉著我的`手說：“再見了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個(gè)學(xué)校了，我給你說一下�！薄班蓿 蔽掖鹆艘宦�，走了。我舍不得他走，而只是答應(yīng)一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒有跟他道別，第二天，來到學(xué)校，果然，他的位子上空了……
我的心，如刀絞了一般。
我與他相識(shí)，相遇，又離開……
我相信作文7
我小的時(shí)候是一個(gè)愛哭的男孩，遇到什么事都哭。玩具壞了，哭；肚子餓了，哭；大人不在身邊，哭；一個(gè)人在一片黑的地方，哭；要買玩具，大人不買，哭……哭了無數(shù)次后，我覺得眼淚是無敵的了，因?yàn)樵谝裁礀|西的時(shí)候，或者想做什么事的`時(shí)候，只要哭一下，大人就答應(yīng)了。我還認(rèn)為哭可以解決一切問題，但在上三年級(jí)時(shí)，一件小事讓我不再相信眼淚了。
那是三年級(jí)上學(xué)期的期末考試，我在考試之前只復(fù)習(xí)了一會(huì)兒就只顧玩了，認(rèn)為自己一定能考得很好。到考試的時(shí)候，我一拿到試卷就寫了起來，只用了十幾分鐘就完成了所有的題目。按理說應(yīng)該檢查一下試題，但我連看也沒看，把試卷扔在一旁一直玩到收卷。
拿成績(jī)單時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)才考了94分，連“千米”也寫成了“4米”。我心里像打翻了五味瓶，眼淚一涌而出。
回到家之后，我抱著枕頭痛哭一場(chǎng)，希望時(shí)光能夠倒流，但這是不可能的。這時(shí)，媽媽走到我身邊，對(duì)我說：“小虎，你要知道，眼淚是不能解決問題的，關(guān)鍵在于你要吸取教訓(xùn)。如果這次考得不好哭一場(chǎng)，下次考得不好，再哭一場(chǎng)，又有什么用？你不吸取教訓(xùn)，到最后還是沒有用。所以，在一次失敗之后不要哭，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，用下一次的成功來彌補(bǔ)上一次的失敗，你明白了嗎？”對(duì)呀，哭有什么用？用下次的成功來彌補(bǔ)失敗才是真的，我用衣袖擦干了眼淚。
從此以后，我不再相信眼淚，失敗之后，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，用下一次的成功來彌補(bǔ)上一次的失敗�？奘菦]有用的，要有實(shí)際行動(dòng)才是真的。
我相信作文8
你相信你能行嗎？
你相信你能做好一件你認(rèn)為不可能的事嗎？
以前我認(rèn)為，自己不能做好的事就是做好不好，但經(jīng)過那天后，我完全改變了這個(gè)看法。
有一次，媽媽對(duì)我說，她這幾天可能有天下午有事，下午放讓我自己解決。
我當(dāng)時(shí)一下子就否定了，“不行不行！我不會(huì)做飯啊！”媽媽只是拍拍我的頭，對(duì)我說：“那怎么辦？我又叫不了人來��！我相信你可以！你一定能行！”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
可是，我沒想到媽媽說的這幾天竟然就是明天！天��！我明天下午怎么辦��？
沒辦法，我第二天下午，只好拉開冰箱，翻出幾種菜。
我打算做最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋，我打好雞蛋，倒入鍋里。只聽“嘩——”的一聲，雞蛋一下子就有了大概形狀。我拿著鍋鏟，將雞蛋翻炒著。雞蛋炒好了，我又把切好的西紅柿倒入鍋里。西紅柿可不比雞蛋好炒到哪里去，油點(diǎn)一直再濺，還有幾點(diǎn)濺到了我的手上，疼得我把鍋鏟都扔掉了。再把炒好的雞蛋倒在鍋里，翻炒幾下，放鹽，就出鍋了。
忽然想起沒蒸米飯！只好趕快洗米，加水，蒸飯……
忙了好幾個(gè)鐘頭，直到我把最后一道炒青菜放上桌時(shí)，已經(jīng)快七點(diǎn)了。
看著一桌菜：紅黃相間的`西紅柿炒蛋，綠色的青菜，白軟的米飯，我嘆起媽媽的不容易。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說“我能行！”。
我相信作文9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《相信自己，我能行》。
同學(xué)們，在當(dāng)今日新月異的時(shí)代。我們面前充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更要在困難與挑戰(zhàn)面前說：“相信自己，我能行�！�
我是試一個(gè)極其普通的的孩子。英語(yǔ)總是學(xué)不好，有一次只考到60多分，那天我把試卷交給媽媽簽字時(shí)，我哭了。媽媽看了看我的試卷，沒有罵我，而是耐心地對(duì)我說：“孩子，學(xué)好英語(yǔ)并不難，相信自己，你能行�！睆拇艘院螅颐刻熳龊妙A(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講。經(jīng)過一段時(shí)間的`努力，我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步很大。
就拿這次演講比賽來講，前二周朱老師對(duì)全班同學(xué)講12月底學(xué)校將舉行“我自信，我能行”的演講比賽。讓同學(xué)們利用雙休日寫好稿子。晨會(huì)課上進(jìn)行演講，說實(shí)話，我班演講水平高的大有人在。比如“美女”李學(xué)晴，“故事大王”成穎，但是我想成功往往屬于有準(zhǔn)備的人，我雙休日放棄休息時(shí)間，上網(wǎng)查資料，向媽媽請(qǐng)教，終于我拿到演講的門票，今天我的演講也許不是最好，但是我想告訴大家“相信自己，成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。
同學(xué)們，如果你對(duì)我的演講滿意的，請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲******謝謝。同學(xué)們，如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，努力前進(jìn)。我相信你們一定會(huì)成功的，讓我們行動(dòng)起來吧!
請(qǐng)大家跟我一起喊“我自信，我能行”謝謝大家。
我相信作文10
天氣陰冷的，走到街上，看到別人的各種眼光。也許是好奇，驚訝，或是什么的。但這些陌生人的眼光，使我自信不起來。
也許我的性格是這樣，雖說同學(xué)那些熱門話題我都能插上幾句，但仿佛無人理會(huì)我說過什么。
“我可以！”這句話我從來都說不出口，因沒有勇氣。從小在批評(píng)聲中長(zhǎng)大，使我自卑，事事忍讓。但我還記得有人跟我說“你可以！”那是在14歲的一個(gè)夏天，那個(gè)曾經(jīng)教我無數(shù)知識(shí)的老師，那個(gè)人人愛的.QQ。
“孩子，過得怎樣了？”“嗯，還好，不過初中的生活很難挨，已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那般快樂�！薄吧岛⒆�，你可以的！”這句話觸摸了我心靈的最深處，“什么，我可以？”“我教了你那么多年，你的性格老師不是不知道哦�！薄皩�(duì)啊，我很怕自己做什么事都做不好。”“不怕，放膽去做，你可以的！相信自己！”
自那句“你可以！”后，感覺自信來向我招手了。
那句“什么？我可以？”我倒是不怎么說了。我可以了，我知道我可以了，面對(duì)人生各種困難，我已經(jīng)有勇氣去面對(duì)，去克服了。因自信來臨，我變得很熱情，很活潑。同學(xué)的熱門話題，我不只是能插上幾句，還能主動(dòng)引起話題，甚至令普通話題變?yōu)槿巳擞懻摰脑掝}。
從此，那句“我可以！”我可以很自信地說了。我可以有自信做每件事，即使有時(shí)結(jié)果不如人意，但我也有信心去面對(duì)別人。
那些旁人的眼光，我都不再畏懼。因?yàn)槲蚁嘈拧拔铱梢�！�?/p>
我相信作文11
打開記憶的相冊(cè)，腦海中接連閃過一幅幅圖片，卻只有一幅讓我記憶猶新。
小時(shí)候，常常跟哥哥一起玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話也總是說到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼_認(rèn)識(shí)自我，因?yàn)樗淖孕牛姨貏e崇拜他。我會(huì)把他說的每句話當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話是：“我相信我可以，我就一定可以。”我當(dāng)時(shí)還小，不懂的'是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，只有相信自己，相信自己把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半�！�
是的，有些事往往只在人們的一念之間。正如你現(xiàn)在面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的你會(huì)選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的話，我覺得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ约旱男湃�，只要相信了自己，相信自己的選擇不會(huì)錯(cuò)，其余的都不重要。
“我愛您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”“相信自己”在生活中的分量何其重要。我記得我看過一篇報(bào)道。有個(gè)記者問劉謙取得成功的秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)可以給我?guī)砜鞓�，而且我更相信，我相信我可以做到最好，我�?huì)用我的生命來演繹魔術(shù)�！辈恢滥鷱膭⒅t老師這句活體會(huì)到了什么，但我知道了，相信自己，無論何時(shí)，都要相信自己。相信自己，哪怕自己最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒什么可怕的，至少。你沒有輸?shù)糇约��！?/p>
在未來的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一直謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)橹挥邢嘈�，才可以�?chuàng)造奇跡，只有我相信，才可以邁向成功。
我相信作文12
我相信風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹；我相信團(tuán)結(jié)就是力量；我相信堅(jiān)持就一定能成功�！}記
臨近上學(xué)期末，我們每天都沉浸在考卷當(dāng)中，那試卷如大山似的在我們面前。到了考試那一天，雖然松了口氣，可是緊張又上來了。還好考了個(gè)好成績(jī)，要不然我之前的努力都白費(fèi)了。
我相信團(tuán)結(jié)就是力量。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事，講述的是一群螞蟻被火包圍的故事。面對(duì)這種情形，我原本以為它們會(huì)坐以待斃，但它們沒有。而是更加團(tuán)結(jié)起來，迅速的聚攏抱在一起，向河岸邊滾去，而外層的螞蟻卻被火烘焦身體爆裂，可是他們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也不離開自己的'崗位，就是這份團(tuán)結(jié)，它們成功了，成功地脫離了險(xiǎn)境。
我相信堅(jiān)持就一定能成功。
還記得上學(xué)期，體育課上老師說要考試，而且還是800米考試。當(dāng)時(shí)我就驚呆了，800米怎么跑啊，我體力是很差的，看到跑不了。但最終還是跑了。跑的過程中，我使出了吃奶的勁，跑到了前幾名，可是好景不長(zhǎng)，沒力氣了，又淪落到后幾名。那時(shí)候，我多想坐下來休息休息，可是看到一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)超過我，我不甘心了，使勁的往前跑，最終我跑到了終點(diǎn)，雖然成績(jī)一般般，但已超出我的理想范圍了。堅(jiān)持就一定能成功。
我相信，這是一個(gè)多么有力的詞語(yǔ)呀，只要相信這世間上的所有事，我想，一定能滿足自己，同樣也滿足自己的好奇心。
我相信作文13
終于，我還是失敗了……
失敗得那般徹底……
那天，我在舞蹈老師面前信心滿滿地跳了我精心排練的舞蹈，原以為會(huì)得到老師的贊嘆，沒想到卻只是得到了冷冰冰的一句：“你只是把我教的那些動(dòng)作生搬硬套在了一起而已，根本沒有任何真情實(shí)感，這么差的舞蹈你居然也敢去參加比賽？”
被當(dāng)頭潑了一盆冷水后，我不禁開始懷疑：我，真的`能行嗎？
畢竟，這可是我?guī)缀趸艘徽麄�(gè)周末排練的舞蹈，只要一有空，我就在跳這個(gè)，可現(xiàn)在卻被罵得一文不值。
不，不能這樣，我要證明給她看：我能行！
于是，做完作業(yè)，我便又立刻投入到了舞蹈中，可耳邊忽然又回響起了老師的話……此時(shí)，夜空中沒有一絲星辰運(yùn)行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地，云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬，不斷地氳開。
我的心頓時(shí)煩躁不已，無奈之下，我拿出了一個(gè)MP3，想著聽聽音樂放松一下，我挑選了一首喜歡聽的歌曲，坐下來靜靜地聽。
一陣悠揚(yáng)的旋律驀地闖入雙耳，我閉上眼睛，盡情享受這一刻，明明是熟悉的旋律，此時(shí)聽著卻是截然不同的體驗(yàn)，這是一首純音樂，聽著聽著，腦海中其它煩雜的思緒都慢慢被我拋到腦后，只剩下空靈、純凈。
我突然有了一種想要跳舞的強(qiáng)烈欲望，想用舞蹈記錄下這一刻，睜開雙眼，沒有任何猶豫，我開始了我的“華麗綻放”。不為別的，只是照著我的心走，不管跳得好與不好，我只知道，這一刻，是獨(dú)屬于我的時(shí)刻，即使現(xiàn)在這片舞臺(tái)上只有我一個(gè)人，沒人欣賞，我也要跳出最好的自己！
不管別人是怎樣的看法，我仍然相信，我能行！
云層稍薄，月的微光從云層的縫隙中鉆出，卻足以照亮整個(gè)夜空！
我嘴角輕揚(yáng)，望向遠(yuǎn)方，那彎月牙愈發(fā)亮了！
我相信作文14
我相信黑暗中總會(huì)有陽(yáng)光，絕望中總會(huì)有一線希望，世界上總會(huì)有美好的事物。
他是我的同桌，成績(jī)不好，偷竊名聲不好，但我一直認(rèn)為他不壞。
幾周前，我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)帶到學(xué)校，放在抽屜里。他碰巧看到了，但隨隨便便地轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)做他的工作。在老師的講課中，早晨過得很快。午飯后，我回到教室，習(xí)慣了在桌子上的感覺。學(xué)習(xí)機(jī)被偷的想法在我的腦海中聽起來像是晴天霹靂，我立刻驚慌失措。桌子上所有的東西都被一個(gè)接一個(gè)地倒了出來，并被仔細(xì)地搜查了一遍，但是仍然沒有這樣的東西。我該怎么辦？
也許我焦慮的樣子引起了同學(xué)們的注意。很快這個(gè)消息像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過一番調(diào)查，確定最大的嫌疑人是他！
面對(duì)我們的問題，他緊閉雙唇，一言不發(fā)。最后，他忍不住喊道:我沒有扔他的東西。然后他回到座位上，像一個(gè)瓶子雕像一樣坐在那里。教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o夜晚，人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他，突然覺得他很窮。沒有人相信他，也沒有人喜歡他。雖然他總是調(diào)皮和厚臉皮，但我認(rèn)為他只是想隱藏自己的孤獨(dú)，希望能引起別人的注意。既然沒人相信他，我就相信他一次！我拿出我的筆記本，寫在上面，我相信你，但是你能幫我找到它嗎？如果可以，我會(huì)感謝你的.。他看著它，仍然沉默，但他的眼睛看著前方，好像他失去了焦點(diǎn)。
晚上，當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我撿起了我的書包。我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)重，就伸手去摸它。果然，是他發(fā)現(xiàn)的。我笑著對(duì)自己說:看，他還不錯(cuò)！
我相信世界上總有好的一面。我相信正如這首歌所唱的:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。
我相信作文15
信任，是人與人之間，最美麗的語(yǔ)言。有時(shí)候，信任只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話。
小時(shí)候一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我拿著媽媽給的錢和朋友們一起去超市買吃的。到了超市，我就控制不住拿了一樣又一樣，等拿好了東西后，我和大家一起去結(jié)賬。眼看就要到我了，我摸摸自己的'口袋，突然心理“咯噔”一下，錢怎么不見了？！我急忙又把口袋里外翻了好幾遍，卻始終沒見到錢的影子。我緊張地不敢說話，直到那個(gè)收銀員把我拿的所有東西掃完碼后，讓我付錢，我才又回過神來。我支支吾吾地對(duì)那個(gè)收銀員說明了情況，問她可不可以先回家拿錢。她一開始沒說話，我以為她不同意，正準(zhǔn)備失望地離開，可這事她叫住了我，微笑著告訴我可以回家拿錢，這些東西可以先給我留著。我心理一下有了著落，急忙跑回家去拿錢。等再次回到超市后，已經(jīng)是半小時(shí)后了。不知道那個(gè)收銀員還有沒有幫我把東西留著呢，我心里想著，走向剛才那個(gè)收銀臺(tái)。那個(gè)收銀員看到我后，一眼就認(rèn)出了我，給我把剛才我拿的東西拿了出來。我把錢給了她，她一邊給我找著錢一邊問我：“小朋友，剛才有沒有擔(dān)心過姐姐會(huì)不幫你把東西留著？”我確實(shí)這么想過，如實(shí)地告訴了她，我想了想又問她，有沒有想過我不回來付錢，她笑了笑說沒有，我有些不相信，她怎么這么相信一個(gè)陌生人，她接著又說，我看你是個(gè)好孩子呀，我相信你，你看你這不是回來付錢了嗎。聽了她的話，我心理有了種被人信任的滿足感，拿著買來的東西，高興地回了家。
信任，是人與人之間，最真摯的感情，有時(shí)候，信任就在我們身邊。