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（推薦）有趣的現(xiàn)象作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的有趣的現(xiàn)象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的現(xiàn)象作文1
生活中有許多有趣的大自然現(xiàn)象，比燕子低飛、螞蟻搬家、蜻蜓點(diǎn)水等。當(dāng)然，我最喜歡的是蜻蜓點(diǎn)水。
大家知道嗎？曾經(jīng)我聽長輩們閑聊時(shí)聽過，大自然有許多奧秘，而當(dāng)中蜻蜓點(diǎn)水更是常見，蜻蜓點(diǎn)水有時(shí)是告訴我們天馬上要下雨了，有時(shí)是自己在產(chǎn)卵。
記得周末的一天，我和家人要去公園賞花，當(dāng)然，最重要的是我要來看一看會(huì)不會(huì)有蜻蜓出現(xiàn)，出門前，我還查了一下天氣預(yù)報(bào)，我停在池塘邊等待蜻蜓的'出現(xiàn)，時(shí)間一分一秒地過去了，媽媽不耐煩了，說：“你看，今天天氣多好呀！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云朵，公園里，一顆顆高大結(jié)實(shí)的樹木整齊地站著，像訓(xùn)練有素的士兵一樣，微風(fēng)輕輕吹來，樹上的葉子搖擺著，像是在歡迎我們的到來，蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河水清澈得能看見河底的沙石，這么好的天氣不會(huì)有蜻蜓的�！闭�(dāng)我要放棄時(shí)，一排排蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來，它們有一下，沒一下地落在水面上，輕輕地。緩緩地，真像舞蹈的小精靈。我一看，立馬拍手叫好，再抬頭一看天空，頓時(shí)，烏云密布，原先蔚藍(lán)的天空一下子就變黑了起來，一陣陣“轟轟”聲把弟弟嚇得抱緊了媽媽，我說：“這天怎么像小孩子的臉一樣說變就變，太奇怪了。”雨來啦！隨著我一聲叫喊，大家都跑到亭子里躲雨，過了一會(huì)兒，雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一排排彩虹，就像一條彩色的項(xiàng)鏈，我開心極了！
原來大自然有著這么有趣的現(xiàn)象啊！只要我們用心觀察就能夠體會(huì)。
有趣的現(xiàn)象作文2
一次，我和媽媽包抄手，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
我用筷子沾水時(shí)，筷子忽然在水中變彎了，準(zhǔn)確地說，它折斷了。我可不敢大意，看都不看就急急忙忙地沖進(jìn)廚房換了根新筷子，“這下不會(huì)斷了”。我心里暗自得意，為剛才的舉動(dòng)感到驕傲。不對(duì)呀，怎么又?jǐn)嗔耍坎桓叶嘞�，我又沖進(jìn)廚房換了根筷子。呀！又?jǐn)嗔�！一根，兩根，三根，四根，根根都斷了。我頓時(shí)驚慌起來：“媽媽，咱們家著魔啦！筷子一進(jìn)水就斷啦！”我驚慌失措地說到�！昂�，真是亂彈琴，翻翻百科全書，查查是怎么回事�！眿寢屢荒樅眯Φ卣f。
通過查閱百科全書，原來我家沒有著魔。只是由于光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的.傳播方向發(fā)生了變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。人類對(duì)光的折射進(jìn)行了長期研究，總結(jié)出光發(fā)生折射時(shí)遵循的基本規(guī)律------光的折射定律。光在發(fā)生折射時(shí)，遵循的兩條基本規(guī)律是：第一，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)。第二，光從光速較大的介質(zhì)斜入光速較小的介質(zhì)時(shí)，折射光向遠(yuǎn)離法線方向偏折。當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大。
我終于明白筷子在水中看起來像斷了一樣，原來是光的折射定律。真沒想到，在這小小的碗中，隱藏著這么深的奧妙。
有趣的現(xiàn)象作文3
大氣是摸不著看不到的氣體，大氣壓力的存在令人有點(diǎn)懷疑。8月10日～8月22日我去云南的昆明、芒市、瑞麗、騰沖、大理、普洱、西雙版納旅游，這回我可是親身感受了大氣壓的存在。
我在杭州買了樂事薯片，等我到了昆明后突然發(fā)現(xiàn)薯片袋漲得鼓鼓的，都快要漲破了�；貋淼臅r(shí)候，我特意在昆明買了一包樂事薯片帶回杭州，發(fā)現(xiàn)薯片袋非常癟，就像漏了氣似的。
我在百度查了資料后知道：地球周圍包著一層厚厚的空氣，它主要是由氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、水蒸氣和氦、氖、等氣體混合組成的，這層空氣就稱為大氣。
在我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪幎加幸驗(yàn)榇髿鈮簭?qiáng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象，比如：我們用吸管喝飲料，把吸管插入飲料中輕輕一吸，酸甜好喝的飲料就流入嘴中。其實(shí)，這就是大氣壓強(qiáng)而產(chǎn)生的壓力作用在幫助。我們把吸管插入所喝的飲料罐中后，外面的空氣流入飲料罐和吸管，這時(shí)空氣中的大氣壓力與飲料罐、吸管和人體里面的壓力都相同，我們用嘴一吸，其實(shí)是把吸管中的空氣吸入了身體里，那么吸管中的空氣沒了或少了，也就是說空氣壓強(qiáng)小了，由于有了壓力差，所以飲料被外面的空氣壓力壓進(jìn)了吸管，然后順著吸管進(jìn)入了我們的嘴巴，我們也就喝到了飲料。
大氣壓隨高度的.增加而減小，昆明的海拔高度比杭州高，所以就產(chǎn)生了薯片袋不同的漲、癟現(xiàn)象。不知道，如果杭州買了樂事薯片帶到西藏，袋子是否會(huì)漲破，我好想試一試。
生活中還有許多的科學(xué)現(xiàn)象我還搞不明白，所以在以后要好好的學(xué)習(xí)，要用我學(xué)過的知識(shí)去了解這些現(xiàn)象。
有趣的現(xiàn)象作文4
一天早晨，我在，上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣，便自己動(dòng)手做起來。
我向媽媽要酸醋，可媽媽說沒有，我又向她要檸檬，她又說："檸檬貴，難買。"我正著急，爸爸說："不用檸檬也可以呀，你媽媽買的橘子里也有檸檬酸呀！"我聽了連忙取來一個(gè)橘子，將它切開使勁捏起來，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯。
"墨水"做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開始用"筆" 醮著"墨水"在白紙上寫起字來。我寫了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)爸爸媽媽參觀！一會(huì)兒，"墨水"干了，白紙上卻什么痕跡也沒有。我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽："媽媽，您看！""看什么？什么都沒有哇？"媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我。我開心地說："您等會(huì)就知道了，"我邊說邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的.一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色。爸爸，媽媽都和我看呆了。
爸爸笑著問我："你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎？"我搖搖頭。媽媽說："酸一加熱就會(huì)使酸性加強(qiáng)，因此，白紙受熱的時(shí)間越長，酸性加就越大，寫的顏色就越深。這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會(huì)懂。"科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀！
有趣的現(xiàn)象作文5
人與人之間難免是要打架的，那動(dòng)物呢？它們會(huì)不會(huì)打架呢？讓我來告訴你們吧！
“嗡嗡嗡——”只聽見屋子里老有那么七八只蒼蠅在那樣叫著，煩死了。我正坐在沙發(fā)上看電視劇，突然，兩三只蒼蠅飛了過來老是在我的身邊繞，還發(fā)出一種奇奇怪怪的叫聲——“嗡嗡嗡——”，聽得我的寒毛都豎起來了 。我使勁兒用我的馬尾辮甩著，突然一個(gè)小黑點(diǎn)兒從我的身邊掉了下來，把我嚇了個(gè)半死，我趕緊蹲下來觀察。“咦，奇怪了！落下來的東西還在一搖一擺地動(dòng)１我自言自語地說道。接近一看，原來是兩只小蒼蠅在打架，而且還打得蠻激烈的，連我都在為它們較勁呢！
一只蒼蠅使勁把另一只蒼蠅按倒在地，而另一只蒼蠅也不甘示弱，使勁把身體翻轉(zhuǎn)過來，終于，另一只蒼蠅把第一只蒼蠅扳倒在地，翅膀還一扇一扇地在動(dòng)呢！第一只蒼蠅當(dāng)然也不甘拜下風(fēng)，用幾只細(xì)細(xì)的`腳使勁踢另一只蒼蠅的腹部，另一只蒼蠅疼得厲害，沒辦法反擊，便發(fā)出“嗡嗡嗡—”的聲音，好像在說：“求求大哥，饒了我吧，我斗不過你，我知道錯(cuò)了１另一只蒼蠅神氣十足，也“嗡嗡嗡——”地叫了幾句，又好像在說：“好吧，就饒了你，你以后要是再來惹我，我對(duì)你可就不客氣了１說完，這只蒼蠅正打算走，剛剛邁出一步，另一只蒼蠅趕緊保住它的腿，它無力掙扎，扇了扇薄薄的翅膀，“嗡嗡嗡——”地叫了幾聲，在說：“再見了，我的親朋好友�！绷硪恢簧n蠅費(fèi)勁地把這只蒼蠅拖回自己的住宅，擺給女友看�！芭�，我明白了１我驚喜地說，“原來是因?yàn)橐粋�(gè)女友而打架的呀１
我覺得，我們?nèi)司鸵襁@小小的蒼蠅一樣，勇于奮斗，還要知道使計(jì)謀，不能紙上談兵。
有趣的現(xiàn)象作文6
前幾日，春姑娘剛來到，就送給我們一個(gè)大“驚喜”，春雨貴如油，綿綿細(xì)雨又稠又密，斷斷續(xù)續(xù)下了一夜。不過，我倒挺開心的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件奇怪的現(xiàn)象。
早晨起床，雨終于停了，太陽公公驅(qū)散了滿天烏云，發(fā)出耀眼的光芒。我照常走在去往校車的路上，突然一個(gè)閃閃發(fā)光的小東西引起了我的注意，定睛一看，地上的小水坑里有一小片“彩虹”。心想：這有什么好奇怪的，所以并沒有將這一小片“彩虹”放在心上。可是我越往前走越奇怪了，一片、兩片、三片……越來越多的“彩虹”映入我的眼簾，好奇心牽引著我，使我不得不停下來仔細(xì)觀察。乍看之下，那片“彩虹”平凡無奇，并沒有什么奇特的地方。
仔細(xì)一瞧，真是不看不知道，一看嚇一跳哇！只見那“彩虹”若隱若現(xiàn)，有的紅里透黃，散發(fā)著金紅色的光芒；有的剛開始還很小，卻慢慢變得越來越大；形狀也千奇百怪，有不規(guī)則的圓形、長條形、曲線形……奇怪了，馬路上怎么會(huì)有這么美麗的“彩虹”呢？帶著這個(gè)疑問，我心事重重地去了學(xué)校。
下午放學(xué)回家后，我一把將書包甩到床上，迫不及待地把事情講給媽媽聽。媽媽笑了笑，說：“孩子，那并不是什么‘彩虹’，而是汽車的機(jī)油呀！”“如果是汽車的.機(jī)油，那為什么會(huì)這樣呢？”愛刨根問底的我不解地問。
媽媽清了清嗓子，一本正經(jīng)地說：“光的反射中有一種現(xiàn)象叫折射，機(jī)油滴在有水的小坑飄浮在水面，陽光照射到機(jī)油表面形成了折射，不同的光折射角不同，所以我們看到的就五顏六色了。而到了下午時(shí)，水沒有了，‘彩虹’自然就沒有了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這真是“生活處處皆學(xué)問”呀！
有趣的現(xiàn)象作文7
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們認(rèn)真觀察、思考，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天，我吃完午飯?jiān)跇湎鲁藳觯蝗�，我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地拿著食物朝樹上爬，不一會(huì)兒這一群螞蟻就全部鉆進(jìn)了樹的一點(diǎn)縫隙中。“轟隆，轟隆……”一陣?yán)茁曧懫�，頓時(shí)，烏云密布，蔚藍(lán)的天空，一下就被烏黑的烏云給封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度向家一路狂奔。剛到家，外面就下起嘩啦，嘩啦的大雨。我連忙關(guān)好門窗。我一直在家中津津有味地看著電視�？粗粗�，我想：這個(gè)再還要下多久�。∥疫B動(dòng)畫城都看完了。我一直在家中瘋玩打鬧。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在墻上織網(wǎng)，但當(dāng)我準(zhǔn)備用掃把打蜘蛛的時(shí)候，剛剛滿天的烏云消失了，太陽公公露出了紅紅的'笑臉，彩虹掛在白云間，我心里想：“為什么螞蟻搬家晴天會(huì)變雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會(huì)變晴天呢？于是，我開始找答案。終于，我知道了答案。原來這是關(guān)于一句氣象諺語：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。螞蟻對(duì)天氣反映特別敏感的，為了下雨天不被水沖死，它們就會(huì)搬到高處去住，這樣就可以不被水沖死。蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天變晴是有原因的。因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng)是為了捕捉食物，為了下雨天的雨水不破壞網(wǎng)，他們就不會(huì)繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，等雨天結(jié)束后才結(jié)網(wǎng)。
生活的現(xiàn)象無處不在，只要你認(rèn)真觀察思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的現(xiàn)象作文8
無窮無盡的世界中，生命是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是生命的存在形式是多樣的，更是相互聯(lián)系、相互依賴的。
陽光明媚的一天，我們?nèi)ズ贾莼ㄆ源河�。游覽途中，我看到一叢又高又細(xì)的竹子，長得郁郁蔥蔥，但其中有一株棕褐色的竹子，整棵竹子光禿禿的，沒有一片葉子，竹干從上到下布滿了密密麻麻的灰色小東西，走近一看，竟然是蟲卵殼！被寄生的竹子由于蟲子大量繁殖，竹干被蟲蛀后，斷絕了營養(yǎng)輸送，最后竹子枯死了。類似于這樣的'現(xiàn)象還有很多，如寄生蟲在動(dòng)物體內(nèi)汲取營養(yǎng)，讓寄主痛苦不堪；菟絲子寄生在別的植物體上，通過它的吸器深入寄主的根中，從而獲得營養(yǎng)。
有一次，我從雜志上看到一只龐大的鱷魚和一只小鳥在一起，而且小鳥還自由自在地站在鱷魚的牙齒上，鱷魚也一副悠然自得的樣子。這是怎么回事呢？兇猛的鱷魚竟然可以和一只小鳥和諧共處！我百思不得其解。經(jīng)過查詢，我終于知道了它們的秘密：鱷魚一吃東西，牙縫里就嵌進(jìn)了肉屑?xì)堅(jiān)�，慢慢地就�?huì)腐爛生蛆蟲。這時(shí)，燕千鳥就會(huì)在鱷魚的牙齒中間走來走去，就像鱷魚的“口腔醫(yī)生”一樣，幫它剔牙齒，捉蛀蟲，讓鱷魚舒舒服服。同時(shí)，燕千鳥自己也飽餐了一頓。這樣的“好朋友”很常見：小丑魚和海葵——小丑魚幫�？愿∮紊铮卸镜暮？o小丑魚提供保護(hù)；尋蜜鳥和棕熊——尋蜜鳥負(fù)責(zé)尋找蜂窩蜜源，而不怕蜜蜂叮咬的棕熊則負(fù)責(zé)搗蜂窩，等等…。它們都是互相依賴才得以生存的。
大自然真是多姿多彩！動(dòng)物與動(dòng)物、植物與植物、植物與動(dòng)物，它們的生命個(gè)體雖然不一樣，但是它們彼此既可以成為朋友，也可以成為敵人。
有趣的現(xiàn)象作文9
一天早晨，我在，<<兒童畫刊>>上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣，便自己動(dòng)手做起來。
我向媽媽要酸醋，可媽媽說沒有，我又向她要檸檬，她又說："檸檬貴，難買."我正著急，爸爸說："不用檸檬也可以呀，你媽媽買的橘子里也有檸檬酸呀!"我聽了連忙取來一個(gè)橘子，將它切開使勁捏起來，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯."墨水"做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開始用"筆"醮著"墨水"在白紙上寫起字來.我寫了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)爸爸媽媽參觀!一會(huì)兒，"墨水"干了，白紙上卻什么痕跡也沒有.我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽："媽媽，您看!""看什么?什么都沒有哇?"媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我.我開心地說："您等會(huì)就知道了，"我邊說邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色.爸爸，媽媽都和我看呆了。
爸爸笑著問我："你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎?"我搖搖頭.媽媽說：“酸一加熱就會(huì)使酸性加強(qiáng)�！�
因此，白紙受熱的時(shí)間越長，酸性加就越大，寫的.顏色就越深.這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會(huì)懂."
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀!
有趣的現(xiàn)象作文10
大人們都說發(fā)芽的土豆不能吃，我非常困惑。為什么發(fā)芽的土豆不能吃呢？而沒有發(fā)芽的土豆能吃呢？
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把一只小白兔放進(jìn)一個(gè)兔籠里，給它喂了一丁點(diǎn)發(fā)芽土豆，先開始兔子還沒反應(yīng)。我看了白兔活蹦亂跳的'樣子，心里想：難道大人們說的都是假的？應(yīng)該不可能吧！于是，我又喂了多一點(diǎn)的發(fā)芽土豆。這一下，兔子失去了活蹦亂跳的樣子，像打敗了仗的將軍一樣，有氣無力地趴在地上。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)看來，發(fā)芽的土豆的確不能吃。我不知道為什么，在百度搜了一下，“發(fā)芽土豆毒素就是龍葵素（又稱茄堿）土豆發(fā)芽后，芽孔周圍就會(huì)含有大量的有毒龍葵素，這是一種神經(jīng)毒素，可抑制呼吸中樞。最好不要食用發(fā)芽的土豆。如要食用須深挖及削去芽附近的皮層，再用水浸泡一段時(shí)間，煮食時(shí)間也須長一些如果一次吃進(jìn)200毫克龍葵素（約吃半兩已變青、發(fā)芽的土豆）經(jīng)過15分鐘至3小時(shí)就可發(fā)病。最早出現(xiàn)的癥狀是口腔及咽喉部瘙癢，上腹部疼痛，并有惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，癥狀較輕者，經(jīng)過1～2小時(shí)會(huì)通過自身的解毒功能而自愈，如果吃進(jìn)300～400毫克或更多的龍葵素，則癥狀會(huì)很重，表現(xiàn)為體溫升高和反復(fù)嘔吐而致失水，以及瞳孔放大、怕光、耳鳴、抽搐、呼吸困難、血壓下降，極少數(shù)人可因呼吸麻痹而死亡。所以對(duì)
于癥狀較重的病人要盡早送醫(yī)院治療�！薄霸瓉硎沁@樣��！我終于明白了�！蔽易匝宰哉Z地說道。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又獲得了一個(gè)知識(shí)：不能吃發(fā)芽土豆。
有趣的現(xiàn)象作文11
我一來到快樂寫作社，鈴聲就響了。老師滿臉笑容走了近來，又要搞什么名堂呢？
只見老師想魔術(shù)師一樣拿出兩個(gè)透明的玻璃杯、兩個(gè)圓乎乎的雞蛋還有一包鹽呢。老師說：“今天，我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“是不是煮雞蛋呀？”老師說：“當(dāng)然不是啦。”好奇的.同學(xué)們又問：“那是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”老師很神秘地回答：“你們張大眼睛看著吧！�?/p>
老師首先叫兩個(gè)女同學(xué)接了兩杯水，同學(xué)們好奇地盯著老師的一舉一動(dòng)，只見老師小心翼翼把兩個(gè)雞蛋放到杯子里，它們立刻沉了下去，一動(dòng)不動(dòng)臥在杯底里。老師又各放一點(diǎn)鹽進(jìn)兩杯子里，雞蛋還是沒有動(dòng)一丁點(diǎn)。這時(shí)，老師突然把很多的鹽放進(jìn)左邊的杯子里，雞蛋浮起了一點(diǎn)點(diǎn)。隨著鹽的融化，奇跡發(fā)生啦，杯子里的雞蛋浮出了水面。同學(xué)們興奮得大喊：“雞蛋浮起來啦，好棒呀！”同學(xué)們不解了，議論紛紛：“為什么放鹽了，水里的雞蛋會(huì)浮起來呢？”老師最后揭開了謎底：當(dāng)加鹽的水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋當(dāng)然能浮在水面啦。原來這還是個(gè)含有物理知識(shí)的實(shí)驗(yàn)呀，這個(gè)有趣的現(xiàn)象真是好玩，又讓我長了見識(shí)哦。
通過這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我懂得了要留心生活，勤于觀察和思考，就能發(fā)現(xiàn)我們生活中許多有趣的現(xiàn)象，增長我們的知識(shí)。
有趣的現(xiàn)象作文12
一天早晨，我在，上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣，便自己動(dòng)手做起來。
我向媽媽要酸醋，可媽媽說沒有，我又向她要檸檬，她又說：＂檸檬貴，難買.＂我正著急，爸爸說：＂不用檸檬也可以呀，你媽媽買的橘子里也有檸檬酸呀�。⑽衣犃诉B忙取來一個(gè)橘子，將它切開使勁捏起來，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯．
�。⒛⒆龊昧�，我拿了一根棉簽做筆，使開始用＂筆＂醮著＂墨水＂在白紙上寫起字來．我寫了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)爸爸媽媽參觀！一會(huì)兒，＂墨水＂干了，白紙上卻什么痕跡也沒有．我神神秘秘地把這張＂白紙＂遞給媽媽：＂媽媽，您看�。ⅲ⒖词裁�？什么都沒有哇？＂媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我．我開心地說：＂您等會(huì)就知道了，＂我邊說邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色．爸爸，媽媽都和我看呆了．
爸爸笑著問我：＂你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的'科學(xué)道理嗎？＂我搖搖頭．媽媽說：＂酸一加熱就會(huì)使酸性加強(qiáng)，因此，白紙受熱的時(shí)間越長，酸性加就越大，寫的顏色就越深．這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會(huì)懂．＂
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀！
有趣的現(xiàn)象作文13
我聽說，水可以自己從一個(gè)杯子跑到另一個(gè)杯子中，我想：水又沒手沒腳，怎么可能自己跑呢？真有那么神奇嗎？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)！
我按書上的方法，準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子，一根萬象吸管——就這點(diǎn)東西，能讓水從一個(gè)杯子跑到另一個(gè)杯子？我覺得不太可能！
首先，我把兩個(gè)杯子靠在一起平放，將其中一個(gè)杯子裝滿水，然后把萬象吸管剪成大概9厘米的小段，彎成V型，完全浸在水中，讓吸管裝滿水，我再用手指堵住其中一頭，讓另一頭保持放在水中，接下來，就像搭小橋一樣，我把手指堵住的那一頭放入另一個(gè)沒水的杯中。因?yàn)闀险f，沒有用手堵住的吸管一頭一定要一直保持放在水中，所以在“搭小橋”的'過程中，我都小心翼翼，十分緊張，生怕一個(gè)不注意就會(huì)前功盡棄。最后，就是見證奇跡的時(shí)刻了！放開堵住吸管的手，水就從吸管中流出來了！我驚訝極了，心想：原來水真的可以從一個(gè)杯子跑到另外一個(gè)杯子呀！
突然，我又想到了一個(gè)點(diǎn)子——給水加顏色。我往水里加了一些淺綠色的顏料，使勁兒地?cái)嚢�，水成為了晶瑩的淺綠色。我再重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更棒了！小水滴們穿上了淺綠色的新衣，調(diào)皮地從吸管中探出頭來，一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)了“水池”中。
原來，這個(gè)現(xiàn)象叫做“虹吸現(xiàn)象，采用了“虹吸原理”：利用液面高度差的作用力現(xiàn)象，將液體充滿一個(gè)倒V型吸管以后，將一段置于裝滿液體的容器中，容器內(nèi)的液體會(huì)持續(xù)通過吸管向更低的位置流出。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣，既讓我看見了科學(xué)現(xiàn)象，又鍛煉了我的動(dòng)手能力。
小朋友們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很棒吧，你們也快來試試吧！
有趣的現(xiàn)象作文14
一天，我爸爸帶回了一大堆制作咖啡的器具，我好奇地問：“爸！你是不是要給我們做咖啡喝��？”爸爸說：“我不僅要讓你喝，我還要讓你做呢！開不開心��？”我興高采烈地回答：“開心！那什么時(shí)候做呢？”爸爸說：“晚上你不是要看佳片有約嗎？晚上我就讓你來做！”
那天下午，我等啊等，終于等過了慢如蝸牛爬行的幾個(gè)小時(shí)。佳片有約的臨近時(shí)間那些器具不由自主走向我，我欣喜若狂，叫道：“爸爸！我們快開始吧！”爸爸這時(shí)才慢條斯理，小心翼翼地?cái)[放好他那些珍寶似的器具。開始了，爸爸先讓我把香氣逼人的咖啡豆磨成小顆粒；然后將這些小顆粒倒入上杯，并在下杯中盛半杯水；接著，將點(diǎn)燃的酒精燈移入，待水燒開后將上杯插入下杯的杯口。這時(shí)，水從下杯中通過蒸氣的壓力被壓到了上杯，水在上杯中翻滾，同時(shí)也在淬取咖啡顆粒中的'味道、營養(yǎng)。
我問道：“為什么這些水會(huì)從下杯中自己沖上去呢？”爸爸回答：“那是因?yàn)橄卤袥]有足夠的空間釋放蒸氣，就像火炮一樣，如果將火炮掰斷，它只會(huì)燃一下，這個(gè)道理是一樣的！”。在這期間必須用攪拌器迅速將杯中的咖啡攪勻才能使咖啡更有滋有味；而剛才還是透明的開水，瞬間變成了咖啡的誘人色彩；下杯也只剩下一丁點(diǎn)的水了。這種神奇“虹吸現(xiàn)象”，有意思吧。大約二、三十秒后，將酒精燈移除，這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，上杯中的咖啡象逃也似的溜到了下杯中去。這樣，香氣撲鼻的咖啡就煮好啦！唉��！
啊！這真是一個(gè)有趣的現(xiàn)象，而這套咖啡器具就叫虹吸壺。
有趣的現(xiàn)象作文15
氣球，相信大家都不陌生。但是你是不是真的了解氣球呢？你有沒有心血來潮，仔細(xì)觀察過氣球呢？
一個(gè)周末的晚上，我早早地寫完了作業(yè)，媽媽允許我上一會(huì)兒網(wǎng)。我來到了網(wǎng)上，看見了一行小小的字，上面寫著“氣球的路線多樣變化”。我懷著好奇的心情點(diǎn)開了那一行小字，里面說：拿一個(gè)氣球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，氣球內(nèi)氣流噴出，氣球因反沖而運(yùn)動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？看完這段話后，我心想：我一定要試一試，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我在放學(xué)回家的路上，買了一個(gè)還沒吹好的氣球準(zhǔn)備做做實(shí)驗(yàn)。不等到家，我就已經(jīng)迫不及待的做起實(shí)驗(yàn)。我用力把氣球吹得像籃球那么大，然后捏出吹口，突然放手。氣球并沒有像我想象的那樣直直的向前沖去，而是旋轉(zhuǎn)著快速向前沖去。我又試了幾次，氣球運(yùn)動(dòng)的路線次次都不一樣，真是曲折多變。這是為什呢？回到家后，我在電腦上查了原因，原來吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時(shí)各處收縮不均勻而擺動(dòng)，從而運(yùn)動(dòng)方向不斷變化；同時(shí)因?yàn)闅馇蛟谑湛s過程中形狀不斷變化，因而在運(yùn)動(dòng)過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據(jù)流體力學(xué)原理，流速大，壓強(qiáng)小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動(dòng)，從而運(yùn)動(dòng)方向就不斷變化。
原來小小的'氣球也有大學(xué)問，我要不斷的研究，不斷的探索，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。