我的家作文[匯總13篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的家作文 篇1

　　家，很熟悉的字，家，總是見到，我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，所以她很恬靜，有一種幽靜的美，細(xì)細(xì)品味，竟還有著一種：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園詩意。

　　上了初中，就很少有時(shí)間注視家前屋后的美景，似乎在記憶中曾經(jīng)深刻的畫面，竟有些模糊。上周末，我清晨起來后決定再細(xì)讀一次家。

　　我的家被一片麥田所包圍著，只有一條窄小的.磚路通向大道。踏上這磚路，首先入眼的是那掩映在綠樹翠竹中的房子，此時(shí)，我仿佛覺得它是一位輕紗遮面的少女，這一切更為我的家添了一層幽美感。沿著這條彎曲的磚路走著，很快我就可以看見家東邊的那條很綿長的河流，河邊長了一排的樹，這些樹都長了好多年了，所以都枝繁葉茂，每當(dāng)清晨的那輪旭日升起時(shí)，它總是很調(diào)皮地藏在樹后，所以只能看到它模糊的身影。

　　再向前走就會(huì)看到家最前面的花池，我和父親很喜歡花，所以原來長蔬菜的池子就被我倆改栽了花，花的種類有很多種，有春天開的小野花，有夏天開的鳳仙花，有深秋開的雞冠花，也有冬天開的茶花……一年四季，美不勝收。而現(xiàn)在開的雞冠花，還有那多姿多色的辣椒，它們都是一簇簇地圍著，每一簇都有很多種色彩配在一起十分好看。

　　再向前邁兩步就看到了那一大片的菜地，由于換季田里的菜并沒有多少，可是這倒創(chuàng)出了一種清新的風(fēng)格。

　　沿著破路再走兩步就是泥路了，同時(shí)我還看到了那一方池塘，池塘的水與它邊上的河連接著，塘邊栽滿了柳樹。有陽光時(shí)，柳樹的影子倒映在池塘里，看著水面，更讓我感到它很美。再向前也沒有什么了，所以我回頭了，回頭的路上我的心里還在品味著剛剛的景色。

　　我要把我的家深深地刻在心里，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

　　我的家作文 篇2

　　人們常說，家是我們的避風(fēng)港，任憑巨浪滔天，任憑狂風(fēng)雷電，這里卻仍是那樣溫暖與平靜。對我來說，在我的“第二個(gè)家里又何嘗不是這樣呢，又怎么不會(huì)給予你心靈的居所呢？”

　　對于像我們這樣的學(xué)生而言，在我的生活中有兩個(gè)字——學(xué)校與家庭。每一個(gè)班級都像一個(gè)大家庭，里面有我的“兄弟姐妹”，也有如家長一般呵護(hù)著我們的老師，在這個(gè)大家庭中，每天也都發(fā)生著許多事，或有趣，或傷感，或令人愉悅，或令人垂頭喪氣。讓人難以捉摸，就像在家中一樣，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人也是密切聯(lián)系的，任何人所做的一舉一動(dòng)，也會(huì)對家庭中的每個(gè)人產(chǎn)生影響。

　　記得那是一次全校的歌唱比賽。的確，有付出就會(huì)有回報(bào)，我們班通過近兩周的時(shí)間，在每一個(gè)家庭成員的努力下，在比賽中榮獲第一。每個(gè)人的臉上也都洋溢著幸福的笑容�？墒菢窐O生悲，我們家庭中幾個(gè)不安分的人對于其他班的表演竟然開始喝倒彩，甚至對他們的`演唱不屑一顧。這引起了多位老師的不悅，在比賽結(jié)束后，這幾位老師找到我們這個(gè)大家庭的“掌門人”——班主任，點(diǎn)名指責(zé)了我們的錯(cuò)誤，也讓我們的班主任無地自容�；氐浇淌液�，我們在歡慶之余也看出了老師臉上的異樣。

　　老師的臉色看上去極為平靜，可心中卻早已是五味雜陳，這也就是所謂的暴風(fēng)雨前的寧靜。到了下午，不出我們所料，老師在班里大發(fā)雷霆，對我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育。但同樣，出乎我們的意料，一向“鐵石心腸”的班主任竟然落了淚。那眼神，簡直就像是一位母親面對不學(xué)無術(shù)的孩子時(shí)的眼神一樣，有疼愛也有幾分無奈。那眼神深深地刺進(jìn)了我們每個(gè)人心中。

　　在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，老師落淚，也足以體現(xiàn)出她早已把我們當(dāng)作自己的孩子，這樣一個(gè)溫暖的家，我又怎么能不愛呢？

　　我的家作文 篇3

　　我的校園一年四季都是美麗的。

　　春天校園里一片生機(jī)盎然的景象，操場兩旁，柳姑娘垂下柔軟如絲的秀發(fā)，柳絮像鵝毛般的雪一樣，漫天飛舞，又像白蝴蝶在空中翩翩起舞，瞧！它們歡笑著，追逐著，漸漸地滾成了一個(gè)個(gè)雪白的棉花糖�；▔�里，小草探出了頭，睜開了好奇的眼睛打量著這個(gè)美麗的校園，那毛茸茸的嫩葉隨風(fēng)搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，向同學(xué)們招手致意。花兒在春風(fēng)的吹拂下爭奇斗艷，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，這可把小蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快的唱著歌，在這朵花上聞聞，在那多花上嗅嗅，樹上的小鳥也亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音與朗朗的讀書聲交匯在一起譜成了一曲美妙的樂曲。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”看！教室里同學(xué)們在美好的春光里努力學(xué)習(xí)，那一本本的書，像一朵朵花兒，鮮艷香馥。同學(xué)們則像一群永不疲倦的小蜜蜂，叮在花朵上，遨游在線花的海洋里，如饑似渴的汲取百花的精粉和蜜露。

　　夏天，校園里一片濃綠，茂密的樹葉，像一層層綠絨大傘為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們在樹下嬉戲玩耍，快樂的聲音撒滿了校園。

　　秋天，校園像一片金色的海洋，一片片樹葉都從樹上紛紛落下，像美麗的`蝴蝶翩翩起舞，落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層金色的地毯，花壇里的菊花簇?fù)碓谝黄�，豆芽般的花瓣仿佛是一個(gè)個(gè)專心的小學(xué)生在聽老師講課。

　　冬天的校園，是一片銀白色的世界。鵝毛般的大雪，紛紛落在操場上。“叮鈴鈴”下課了，我們幾個(gè)同學(xué)跑出去玩，在操場上打雪仗、堆雪人，盡情的玩耍歡聲笑語，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　��！我的校園真美呀！它不僅是一個(gè)美麗的大花園，還是一個(gè)神奇的殿堂，把我們帶進(jìn)了知識的海洋。

　　我的家作文 篇4

　　南城，是我們的家；文明，是南城最主要的元素，就像一棵小樹需要太陽最燦爛的陽光一樣，形影不離。

　　人們心中的文明總是次要的，也是不重要的。所以，有些人就會(huì)做一些不文明的事情，比如，吃飯的時(shí)候總是剩下很多的飯菜，旅游的時(shí)候經(jīng)常損壞公共物品等，就連買了個(gè)雪糕，媽媽也讓我把包裝紙扔在便利店門口。就這樣，人們對文明的重要性越來越差，南城這一棵小樹就一天不如一天了，失去了從前的蒼翠欲滴。

　　當(dāng)我看見有人把一團(tuán)紙扔到一塊草坪中去，覺得只有文明的人才會(huì)懂得這團(tuán)紙輕輕地?fù)炱饋砣拥嚼�圾桶里�?想看看哪些人才會(huì)撿起來，便在附近等著�？墒堑攘税胩欤�也沒見一個(gè)人把它撿起來。我心想，連這么容易做到的事情也沒有人想幫幫忙，把垃圾撿起來嗎？想到這里，我就把紙扔進(jìn)了垃圾桶。做完事情的'時(shí)候竟然感到全身一陣輕松。

　　想做到文明就真的有這么難嗎？不，也許文明就是我們從小就要做到的：要節(jié)約用水、糧食，上完廁所之后要洗手，不要翹二郎腿……這些最基本的生活習(xí)慣小的時(shí)候媽媽都經(jīng)常說的。所以，也許文明就差這么一步，那你就再把這一步做好，完成南城給你的目標(biāo)。

　　說完文明有多難，現(xiàn)在該說說文明應(yīng)該怎么做了。文明分為五種：文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明就餐和文明上網(wǎng)。光聽名字就應(yīng)該能知道大概要做到什么事。如果你做到了這五種文明，那你就是一個(gè)講文明的人了。

　　如果見到別人做了文明的事情，就要向他學(xué)習(xí)；但是如果見到了別人做不文明的事情，就得反省自己有沒有像他這么做了。這就像孔子在論語里說到的：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�

　　現(xiàn)在，知道“文明”大概應(yīng)該怎么做了嗎？知道了的話，就趕快成為那個(gè)我等待已久的在草坪上撿起紙團(tuán)的那個(gè)人吧！

　　我的家作文 篇5

　　我們家養(yǎng)過植物，但大多都是那種生命力頑強(qiáng)似春風(fēng)吹又生的野草般大的蔬菜，只要我們養(yǎng)一些稍微嬌貴些的東西，就永遠(yuǎn)養(yǎng)不活。

　　我們養(yǎng)過小鳥，這小鳥和我們曾經(jīng)養(yǎng)過的小雞一樣，都是爸爸心血來潮之下買來的，在一分鐘熱度還沒降下來之前，滿面春風(fēng)的爸爸為小鳥買了籠子，一大包鳥食，一個(gè)由干草做成的窩以及一條為了小鳥不在寒冷的冬天夜晚變成冰棍而蓋在鳥籠上的毯子。大多時(shí)間都是我們幾個(gè)“黃毛丫頭”在照顧他們，可是不管我們怎么努力，小鳥還是因?yàn)椴贿M(jìn)食喙變得越來越長，住我們隔壁的鄰居，一個(gè)特別會(huì)照顧動(dòng)物并且家里養(yǎng)三只狗的善良老奶奶終于看不下去了，她說這是因?yàn)轱嬍硢栴}，可我們放了好些食物在它的窩里，還特地去買了根“甜品”掛在它們的籠子里也不見好轉(zhuǎn)。后來我們噙著流水，千叮嚀萬囑咐不舍的將小鳥送給了老奶奶，幸好被她拿去養(yǎng)后，小鳥的羽毛漸漸變得豐滿了起來，沒有以前那么瘦了，話說回來，這兩只鳥因與我們感情深厚，由我們?nèi)×藗�(gè)意義不明的.名字，棕黃色的叫做藍(lán)谷掰，黃的叫做黃谷掰。

　　再說說多肉，網(wǎng)上總說它有多好養(yǎng)，可在我們看來，其實(shí)它一樣不好養(yǎng)。一天，媽媽去集市的時(shí)候看見一株小小的多肉，正鼓著胖乎乎的笑臉在向她招手，估計(jì)是心生喜歡，就把它買下來了，而帶回家時(shí)，本應(yīng)該數(shù)落媽媽亂花錢的妹妹在多肉的一陣魅力攻擊后，拜倒在多肉的石榴裙下，一改要發(fā)作的脾氣，不經(jīng)“哇”的一聲，開始贊嘆起多肉的小巧可愛起來，于是，接下來的日子重復(fù)著：萌物控弟弟給多肉澆水，帶它出去曬太陽，然后一天天看著多肉的葉子黃下去，弟弟失望地把它轉(zhuǎn)移到土里便不再去管它，他想：讓它自由生長好了，我不再做費(fèi)力不討好的事情了，由著他自生自滅吧！現(xiàn)在，據(jù)知情人士（爸爸）說，那株被放棄的多肉已經(jīng)越來越大，葉子也越來越多了。

　　于是乎，妹妹在經(jīng)歷過這一系列令人心生絕望的事后給我們家取了一個(gè)新名字“生物絕緣體”。

　　我的家作文 篇6

　　我的家，是一個(gè)有味道、有顏色、有形狀的地方。

　　我的家味道有時(shí)是甜、有時(shí)是苦、有時(shí)是酸、有時(shí)是辣。爸媽摟著我親吻說寶貝真棒的時(shí)候，我的家全是甜甜的糖果味；我撒謊不誠實(shí)時(shí)，那味道就會(huì)轉(zhuǎn)化成難聞的辣和苦甚至是辣苦結(jié)合；至于酸，是在一次媽媽要出差，進(jìn)了安檢口又跑回來抱著我親親，當(dāng)時(shí)酸的眼淚都出來了，把咸味也直接給帶出來放嘴巴里了。我喜歡家里的這些味道，酸甜讓我覺得很幸福，但辣苦讓我得到成長。

　　后來，我認(rèn)識了顏色。紅橙黃綠青藍(lán)紫，我的家也有這么多的顏色在變換著，早晨醒來和爸媽道早安時(shí)，我們的笑臉就像初升的太陽橙紅橙紅的；奶奶準(zhǔn)備的早餐，散發(fā)這帶著香味的金黃色；一家人齊動(dòng)手養(yǎng)殖的盆景，青綠青綠的；爸爸哼著歌兒時(shí)，天空一片藍(lán)藍(lán)的；混合彩色的時(shí)候也是很美的，紅色里還有陽光的味道，綠色會(huì)有泥土的芳香，黃色會(huì)有麥穗的氣息，藍(lán)色會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)海水的咸味……這些我都很喜歡。

　　我的家有各種形狀，三角形、多邊形、圓形……大多數(shù)時(shí)候，我們家是三角形，爸爸媽媽和我，我們仨。我畫了個(gè)等邊三角形，三個(gè)角，挺像的。但媽媽說應(yīng)該是直角三角形，爸爸是90度的角，媽媽和我是被撐起來的`另兩個(gè)角，我也同意的。角里面有爸爸媽媽我。不管是直角和等邊，那都是有甜味、帶著陽光紅、三角形狀的家；爺爺奶奶來的時(shí)候，我們家就變成了一個(gè)小小五角星似的多邊形。這時(shí)的我像顆球似的，在每一個(gè)角的懷里逗留和玩耍，每個(gè)角都有很神奇的力量，溫暖堅(jiān)實(shí)；大家庭聚會(huì)時(shí)，所有人在一起，我們每個(gè)小家就都變成了圓形，全部套在一起。爸爸說這叫五環(huán)，有時(shí)最多可能是八環(huán)十環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，熱鬧的氛圍里，五顏六色的特別漂亮，味道也是香香的。

　　我愛我的家，愛這個(gè)家里的味道、顏色和形狀。

　　我的家作文 篇7

　　哭聲，玻璃碎聲，扭打聲，交織在一起，組成一段悲傷的樂章。

　　這或許是我最不愿意回憶的一件往事吧，：那年我五六歲，姐姐在外地打工，爸爸媽媽不知因?yàn)槭裁词露�吵架，進(jìn)而引發(fā)了一場戰(zhàn)爭。他們兩個(gè)扭打在一起，而我則站在一旁一邊哭一邊看著他們，后來我就哭著去找我爺爺，回來時(shí)他們就打完了，爸爸媽媽各站著一個(gè)炕，爺爺就在門口教訓(xùn)他們。后來發(fā)生了什么我不記得了。再后來他們的關(guān)系也愈演愈烈，經(jīng)常打架爭吵。有一次，姐姐回家，他們就打架了。那天晚上，媽媽哭著對我和姐姐說："要不是因?yàn)橛心銈儌z，我早就走了。"那天晚上，我一夜無眠。

　　再后來，他們的關(guān)系也在爭吵中度過了幾年，在20xx年他們因?yàn)闋幊炒蛩阋�離婚，被我阻止了。后來他們也沒再說。

　　在我出生這些年，我見證過他們吵過多次。有時(shí)我會(huì)想為什么會(huì)出生在這樣一個(gè)家庭里，為什么其他同學(xué)的父母是那樣的和睦，我是不是應(yīng)該讓他們離婚�？墒俏业乃叫淖屛覜]有那樣的勇氣去面對結(jié)果。有時(shí)也好想問父母：把我情深深雨蒙蒙生下來是讓我面對痛苦的嗎？如果是因?yàn)檫@樣那當(dāng)初就不應(yīng)該把我生下來。

　　真的好想對他們說：你們有真正想過我嗎？你們有真正愛過我嗎？如果有的話，哪怕只有一次，為了我把你們的火氣壓下來，不去當(dāng)著我的面吵架，真正心平氣和的去談?wù)劊�哪怕只有一次，只有一次。我真的不奢望太多，只想有一個(gè)和睦的'家。真的只有這么多了。你們知道嗎？你們的不和睦給孩子帶來多少傷痛；你們知道嗎？每次你們吵完架后，你們的小女兒都會(huì)一個(gè)人靜靜的哭泣。

　　我真的好愛你們，爸爸媽媽。真的好愛這個(gè)家。

　　我的家作文 篇8

　　同學(xué)們好，我叫唐燦，我家有三口人，有爸爸、媽媽和小小的我，現(xiàn)住在加州陽光東組團(tuán)10棟702室。下面為你介紹一下我溫馨的家吧！

　　當(dāng)推開家門，一間寬敞明亮的客廳出現(xiàn)在我面前，走進(jìn)家門打開鞋柜，只見鞋子擺得整整齊齊，一塵不染，鞋柜上有一盆吊蘭長得非常旺盛、嫩綠襯托著朵朵小花，顯的特別漂亮，它起到別致的點(diǎn)綴效果，讓我的家充滿了活力。

　　再把目光轉(zhuǎn)向客廳里。沙發(fā)上沒有任何雜物，火爐也是異常溫暖，打開陽臺(tái)，一陣陣風(fēng)向你吹來。這時(shí)，假如你坐在沙發(fā)上，我會(huì)給你端上一杯冒著熱氣的古丈毛尖茶，看著我家茶幾上整齊擺放著的童話故事書，那真是別一樣的感覺哦。

　　到了廚房，只見廚房柜子擦得發(fā)亮，鍋也黑亮如新，雞蛋一個(gè)緊挨一個(gè)，微波爐里飄來烹飪的.香味……再過來看，這里是衛(wèi)生間，雖然它很不起眼，但它也是井井有條哦！你會(huì)看見洗漱用具擺在鏡子前，毛巾有規(guī)律的擺在毛巾架上，中間那條有喜洋洋圖片的毛巾是我的，漂亮吧？

　　快看，這里是我的臥室了，床頭掛著一對小兔子，床上枕頭、被子特別干凈，都是我喜歡的卡通圖案。床的左邊有張小圓桌子，上面擺著食品盒和我睡覺前看的一些書集；右邊有個(gè)大箱子里面放著我小時(shí)候玩的各種娃娃。看看這邊墻壁上，有張大海報(bào)，同學(xué)們知道他是誰嗎？他可是我的偶像——刀郎。因?yàn)樵谖覂扇龤q的時(shí)候，我會(huì)唱他的歌，還能記著所有的歌詞，聽到這點(diǎn)你們覺得我厲害吧？有時(shí)間的話我可以給你們唱幾首喲。

　　我的家還沒有介紹完，希望——下次你們還會(huì)再來參觀我溫馨的家！

　　我的家作文 篇9

　　家，一個(gè)不需要多大的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到他。——題記

　　我的家，一個(gè)不大的地方，它坐落在一個(gè)不大的村莊，它雖小但很整潔，很干凈，簡陋而溫馨。因?yàn)樗�不僅僅是磚和瓦的堆砌，而是愛的集合體。某年某月的某一天，我來到了這個(gè)世界，來到了這個(gè)愛的暖巢。

　　父親，深沉而溫厚。他用他的雙肩，撐起了整個(gè)家。他不善言辭，只會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)他對家人的愛。他為人謙遜，從來不與別人計(jì)較什么。他有些傻，總是付出很多，卻不要求回報(bào)或不接受過多的回報(bào)。父親的愛，他從不提起，但我無時(shí)無刻都能感覺的到。

　　母親，嚴(yán)慈而善良。我向往自由，母親卻偏愛約束。年少倔強(qiáng)的我努力掙扎，嚴(yán)厲的她就將我束縛的更緊。母親是愛我的，在她的眼中、她的行動(dòng)中和她的一聲聲的嘮叨聲中，悄悄的流露了來。母親是善良的，我同母親是母女更是朋友。在她面前，不用擔(dān)心被嘲笑，所有的煩惱都可以得到解脫。母親愛我，我亦更愛母親。

　　姐姐和弟弟，是我兒時(shí)的玩伴。她，如母。母親外出，照顧我的是她。母親有事時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前的也是她。共同分享甜蜜的還是她。他，如兄。雖然他比我小，但喜歡耍無賴的我每次都會(huì)讓他吃點(diǎn)小虧。他似乎天生大氣，從不與我計(jì)較，一直以來都在縱容我的'伎倆在他的身上出現(xiàn)。

　　我愛我的家，愛我的爸爸，媽媽，姐姐和弟弟。我們同在愛的屋檐下，平安、快樂、充實(shí)的度過每一天的日出日落。共享港灣的溫馨與愜意。

　　我愛我家，一個(gè)不需要多大的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到他。

　　我的家作文 篇10

　　有一幅畫，畫上的‘一家人’正在吃飯。有可親的媽媽，淘氣的弟弟，有漂亮的姐姐，有可愛的妹妹，但是，還有一位，他的位子時(shí)空的�？帐幨幍模�讓人感到那并不是個(gè)溫馨的家。

　　我的家，就是空了個(gè)位子。似乎它永遠(yuǎn)都是空的，從小到大。我對它往往都懷著憧憬�？墒�，那天也許是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的無法預(yù)測，無法接受。

　　讓你去接受一個(gè)行尸走肉般的爸爸，你愿意嗎？讓你去容納一個(gè)常常不回家的爸爸，你愿意嗎？讓你去愛一個(gè)常常不分青紅皂白的爸爸，你愿意嗎？不愿意，誰都會(huì)不愿意，但，這是命運(yùn)。我，很想改變。

　　我想改變，改變成我真真正正的家。

　　每天，我想等您回家。幫您倒杯說，和您說說話。但，這不可能，因?yàn)槟�有太多太多的�?yīng)酬了，您從來沒想過要“應(yīng)酬”下您的家人！我想在星期六、星期日和我們一起去共享家人的天倫之樂�？墒牵�不可能，因?yàn)槟�的事業(yè)。就是陪我們吃頓飯您都很不耐煩，那時(shí)，您真的令我很寒心，寒到令我對你心灰意冷。

　　……

　　是時(shí)間，令我對你失去了信心。我害怕您的面孔，害怕按門鈴聲，害怕您在家，害怕您帶我們出去吃飯，恐懼，在我心里飄蕩……現(xiàn)在您帶我們出去吃飯，您拉拉我的手，我都覺得生硬了，那似乎是個(gè)陌生人在拉一般。

　　一任的不回家，使我對您感到陌生，我就連一句“爸爸”我的覺得生巴巴的，那聲“爸爸”似乎很不想叫，好像那是強(qiáng)迫的，望著您的'面孔我覺得不自在。

　　在學(xué)校里，有多少同學(xué)有個(gè)好爸爸。

　　我卻沒有。我有時(shí)真的很想逃離這個(gè)并不值得我愛的家。有時(shí)我聽我的同學(xué)說她的爸爸對她怎么怎么的，我真的覺得自己像一只沒人愛，沒人要的丑小鴨！

　　爸爸，您會(huì)聆聽我們的呼喚聲嗎？與其說這樣過日子，還不如讓我生在一個(gè)并不富裕的家，過著苦酸的日子，只要有個(gè)懂得理解我的爸爸，懂得聆聽家人聲音的爸爸！

　　……

　　過不了多久，我就要離開這個(gè)家了。我不知道，那是福，還是禍？

　　我的家作文 篇11

　　校園，是多么神圣的地方；校園，是打開知識大門的鑰匙；校園，是知識的海洋……校園，就是我的家！

　　從我剛進(jìn)學(xué)校到現(xiàn)在，學(xué)校變得更美好了。樹兒更高了，花兒更艷了，草兒更綠了……而我的愛校之情，始終沒有改變。

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。想到就要離開母校溫暖的懷抱，離開循循善誘的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，我的心里充滿著留戀和不舍。

　　校園，就是我的家。您為我們慷慨地提供了優(yōu)美的環(huán)境，讓我們能夠快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，您的恩情我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

　　校園里辛勤耕耘的老師，就像無私的母親，為我們打開心靈的窗戶，讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人，讓我們學(xué)到很多的知識，像一盞盞指路的明燈，照亮我們的人生道路。

　　感謝您，我的'校園；感謝您，我的老師！

　　同學(xué)們，該怎樣做才會(huì)讓我們的校園更美呢？我的回答是：從身邊的小事做起，從我做起。當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí)，作為大家庭的一員，應(yīng)該毫不猶豫地將它撿起扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們漫步在校園的綠蔭下，看著那一棵棵的樹木，自然會(huì)想到，這背后飽含著老師和同學(xué)多少辛勤的汗水啊，我們怎能不小心愛護(hù)呢？記得又一次，一個(gè)小同學(xué)在使勁搖一棵小葉榕。我連忙跑過去，對那個(gè)小同學(xué)說：“別再搖了，這樣會(huì)把樹弄死的。”小同學(xué)聽了我的話，很慚愧，也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并保證下次不再這樣做了。

　　同學(xué)們，校園就是我們的家，我們要讓母校變得更加美麗，讓母校因?yàn)橛形覀兌�驕傲�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)楣步ê椭C校園而努力吧！從此刻起，從我做起，從小事做起，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕輕的勸告，我們的校園將會(huì)更加美麗！

　　我的家作文 篇12

　　我的家，在和平路6號樓市委宿舍305號。3樓5號，第1棟樓，那里干凈整潔。

　　一進(jìn)門，一眼望去的是電腦桌上面的液晶電腦。電腦桌是乳白色，椅子是用木頭做的。我的家的裝修風(fēng)格完全都是中式，沙發(fā)是木頭做的；夏天坐上去清涼舒服，冬天；沙發(fā)墊放上去又是多么得溫馨！客桌上玻璃桌，上面放著小雨的“家”；放著玻璃做的煙灰缸，晶瑩剔透。沙發(fā)的對面是木頭做的雜物柜，有兩個(gè)柜子；中間連著一個(gè)小木桌，小木桌底下連著許多小抽屜。第一個(gè)柜子里放著許多藥品，以免我們晚上生病，醫(yī)院關(guān)門時(shí)有藥用；第二個(gè)柜子里放著許多旅行用品。小木桌上放著許多可愛精致的布娃娃，玩具，抽屜里還放著許多袋子，橡皮筋，照片。沙發(fā)的東邊是個(gè)大木柜，大木柜下面連著一個(gè)大鞋柜。大木柜里裝著許多生活用品，比如：餐巾紙，面巾紙，衛(wèi)生紙……

　　走進(jìn)門的最右邊是爸媽的.房間，地板上用美觀實(shí)用的檀木做成的，爸媽的房間有一個(gè)寬敞明亮的衛(wèi)生間，有一張柔軟的大雙人床；有一個(gè)大衣柜，裝著各式各樣的衣服。我的房間在爸爸媽媽的房間的隔壁，典雅素凈。一張乳白色的單人床配上米白色的地磚，添加了一份俏皮。床鋪的右邊是一排大木柜，裝著我和弟弟的衣服。衣柜的對面是一排書柜，裝著各種各樣的書籍。書柜旁邊是一張大木桌，也是學(xué)習(xí)桌，每天我都在這里給自己的大腦“充電”。我的房間隔壁又是爺爺奶奶的書。奶奶爺爺?shù)姆块g可好了，有一臺(tái)手提電腦；一臺(tái)液晶電視。爺爺沒事可以用手提電腦下象棋，奶奶可以看電視，那日子過得特舒適。

　　廚房在奶奶房間的右側(cè)，灶臺(tái)上有齊全的餐具，奶奶和媽媽經(jīng)常從里面變出許多好吃的東西，一到過年過節(jié)，那里就是最熱鬧的地方。灶爐后面是洗手臺(tái)和衛(wèi)生間了，那里也是干干凈凈的，這都是媽媽的功勞。

　　我愛我的家，它雖然不華麗但很溫馨。

　　我的家作文 篇13

　　一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……一蔟、二蔟、三蔟、四蔟、五蔟……一層、二層、三層、四層、五層……一個(gè)個(gè)，一蔟蔟，一層層……。聽到他們幾個(gè)不停的提高嗓音報(bào)著數(shù)字，人全部淹沒在西紅柿的海洋中，茄子的海洋中，我已分不清他們報(bào)了多少數(shù)字？更分不清在這西紅柿和茄子的海洋中到底有多少已經(jīng)吐露花蕾，已經(jīng)花朵盛開，已經(jīng)碩果累累。耳邊枯燥單調(diào)的數(shù)字變成了美妙的音符，一聲聲、一陣陣、一浪浪隨著天上的白云舞動(dòng)著、變換著飛向天際……

　　如海的西紅柿，如海的茄子，田間地頭點(diǎn)綴著的黃瓜、南瓜、西瓜、絲瓜；房前屋后舒展著身軀向上攀爬的西葫蘆、瓢葫蘆、白云豆、紅扁豆；漫山遍野盛開的野菊、握緊拳頭鉆出泥土的撅菜、削尖腦袋的甜筍，成片成片鮮嫩的蒲公英，一些叫得上名字或叫不上名字的翠綠生命同樣詮釋著生命的燦爛；溪流中魚塘里蛙鳴彼此起伏，螃蟹、螺螄、泥鰍、塘角魚時(shí)刻讓你感覺到味蕾的躁動(dòng)。

　　我信手拈下幾片綠葉，貪婪的放在鼻下，讓清香一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)我的血液，我的靈魂，讓田野里泥土的芬芳去主宰我思想的定位。

　　每個(gè)人都有自己的思想，但每個(gè)人的思想會(huì)隨著年齡的增長，知識的積累，學(xué)識的提高，坎坷的磨練，社會(huì)閱歷的豐富而變得更加精辟，更加完美。思想中蘊(yùn)涵著的.理想，觀念，抱負(fù)，責(zé)任，生存，財(cái)富，情愛，家庭都在主導(dǎo)著我們判斷現(xiàn)實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。給自己一個(gè)正確的定位，明白自己在做什么？用寬讓、寬容的心態(tài)享受生活，享受種子的發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果，享受這大自然賦予的財(cái)富。

　　我一直在探索，尋找一條現(xiàn)代高效綠色農(nóng)業(yè)的模式。事實(shí)就是最好的證明，證明一直探索的現(xiàn)代高效綠色農(nóng)業(yè)是有效的，而且是喜人的。我看到了用創(chuàng)新思維經(jīng)營現(xiàn)代高效綠色農(nóng)業(yè)的前景，看到了幫助農(nóng)民朋友們致富才是我應(yīng)該做的事，我重新定位了自己，我就是個(gè)種菜人。