那一天作文[精選14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的那一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那一天作文 篇1

　　行走于青春季節(jié)，讀著生活的書卷，生活天天都在刷新，但父母的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　“嘟……”電話來(lái)了，我從床上猛地蹦起，抓過(guò)電話�！拔�，誰(shuí)呀？”“是我——媽媽。我今天有事，就不回去了，你若是餓了就去奶奶那里吃飯�！彪娫捓飩鱽�(lái)媽媽溫和的話語(yǔ)，一如既往地溫柔，可說(shuō)的話卻讓我的心一下子從暖春跌到了嚴(yán)冬。今天是我的生日啊，難道媽媽你忘了嗎？

　　將手機(jī)往床上一扔，我癱在床上，腦海中回響著她那溫柔卻冰冷的話語(yǔ)，心有些微疼，不知不覺(jué)中，兩行眼淚從眼角滑落。媽媽，我可記得你的生日呢！

　　對(duì)呀，我記得她的生日，她也一定還記得我的生日，只是她工作太忙，沒(méi)有時(shí)間罷了。我一遍又一遍地在心中安慰自己。漸漸地，我的心情平靜下來(lái)，只是心中稍稍有些失落�！班健�…”電話又來(lái)了，我欣喜地拿起手機(jī)：“喂，媽媽！”電話里傳來(lái)一聲嬌喝：“我不是你媽媽！”是好友打過(guò)來(lái)的。我心頭一陣失落，自然對(duì)她沒(méi)有好語(yǔ)氣：“喂，小丫頭，有事快說(shuō)，我的.時(shí)間可寶貴著呢�！薄拔刮刮�！你怎么這個(gè)態(tài)度，還準(zhǔn)備跟你說(shuō)‘生日快樂(lè)’呢，誰(shuí)知道你并不領(lǐng)這個(gè)情。唉！那還是算了吧，我掛了啊——”聽著她故意裝出的夸張的聲音，我“噗”地笑出聲來(lái)，戲謔道：“好好好，小妹我對(duì)您老的那句‘生日快樂(lè)’洗耳恭聽。”電話那頭依然是她那玩世不恭的聲音：“聽好了，我只說(shuō)一遍。生日快樂(lè)！”語(yǔ)罷，便掛了。我笑了笑，這丫頭，還傲嬌起來(lái)了。此刻，心中的不快煙消云散。

　　心情好了，肚子卻餓了，去奶奶家討飯吃去！我哼著小曲兒，一路歡歌走向奶奶家。還沒(méi)到屋門口，便看見(jiàn)奶奶來(lái)接我了。我有點(diǎn)疑惑，隨即想到肯定是媽媽給她打電話了，心中便釋然了。連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，今天做了什么好吃的，怎么這么香？”奶奶笑而不語(yǔ)，只是領(lǐng)著我進(jìn)屋。

　　一進(jìn)屋，我便驚呆了，媽媽和爸爸都坐在圓桌的兩旁，桌子中間擺了個(gè)大蛋糕！

　　奶奶推我到爸媽中間坐下，隨即，我便聽到他們那充滿暖意的聲音一起響起來(lái)：“生日快樂(lè)！”

　　我鼻頭一酸，眼淚滾滾落下。媽媽一看，焦急地問(wèn)道：“怎么哭了？”爸爸連忙在旁邊插科打諢道：“你笨啊，那是感動(dòng)的！”我瞪了爸爸一眼，不好意思地笑了起來(lái)。瞬間，屋內(nèi)愛(ài)意融融。

　　親愛(ài)的家人，親愛(ài)的朋友，光陰匆促，溫暖永在，一次生日，讓我明白了你們的愛(ài)。

　　那一天作文 篇2

　　那天，我們四年級(jí)去了華誼兄弟電影城秋游。我們排好隊(duì)坐上大巴就出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑的，開心極了。

　　到了華誼兄弟，我們分成六組后，就開始游玩了。我們玩了很多項(xiàng)目，有貝殼，有飛椅，有碰碰車……其中，令我印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目是——空襲警戒。

　　空襲警戒是一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)的項(xiàng)目，它的座椅很像一架飛機(jī)。它非常的刺激，坐在上面，我就緊張了起來(lái)。在起飛前的.幾秒，我迅速地把手、腳鉤住機(jī)身，防止自己在飛的時(shí)候掉下來(lái)。慢慢地，飛機(jī)起飛了。我害怕極了，連忙把眼睛閉上。飛機(jī)的飛行速度很快，我聽到的只有尖叫聲和風(fēng)聲。我嘗試著睜開眼睛。可是，每當(dāng)我剛把眼睛睜開，又趕緊閉上了。因?yàn)�，我根本沒(méi)有勇氣把眼睛睜開。在飛行過(guò)程中，讓我最害怕的是停留在空中和從空中往下滑的那一剎那。停留在半空中時(shí)，我仿佛覺(jué)得我要從座位上掉下來(lái)了。而我從空中往下滑時(shí)，我仿佛就要從座位上被摔出去一樣。最后，我終于從飛機(jī)上下來(lái)了。這時(shí)，我腿都被嚇軟了。

　　這就是我們的秋游。我永遠(yuǎn)也忘不了這愉快的一天，也忘不了突襲警戒這個(gè)刺激的游樂(lè)項(xiàng)目。

　　那一天作文 篇3

　　抬頭仰望天空，月亮漸漸升起，繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，我的天使正陪著我，度過(guò)這富有詩(shī)情畫意的夜晚。與書相遇，我就像沉醉在夢(mèng)幻之中，感覺(jué)很美……

　　——題記

　　那一天，坐在窗邊，品味著書中淡淡的墨香。徜徉書中，我看到了神通廣大的孫悟空大鬧天宮，看到了梁山泊一百零八將的豪俠仗義……與書相遇，總是帶給我智慧的啟迪。

　　推開半爿窗

　　記得我開始讀書是在5歲時(shí)，只看一些圖畫書。我最先接觸的是《西游記》，正是它，讓我深深迷戀上了書。由于我識(shí)字量不大，只能讓媽媽講，而我隨著媽媽講的內(nèi)容浮想聯(lián)翩。每當(dāng)媽媽講到“猴哥”與妖怪搏斗的'場(chǎng)面時(shí)，我立即舞起棍棒，邊聽邊表演。而聽到唐僧因?yàn)椤昂锔纭弊鲥e(cuò)事把他趕走時(shí)，我便傷心地哭起來(lái)，并且埋怨唐僧“不識(shí)好人心”。我感謝這本書，是它陪我度過(guò)兒時(shí);是它，讓我的兒時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ);是它，為我揭示了書的可貴和迷人之處。

　　打開一扇門

　　后來(lái)上了中學(xué)，我看的書廣泛了，有《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》……不過(guò)令我記憶猶新的是《水滸傳》，從“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中，我認(rèn)識(shí)了魯智深的疾惡如仇、仗義疏財(cái);從“景陽(yáng)岡打虎”中，我敬佩武松的不畏生死、膽大過(guò)人;從“智取生辰綱”中，我讀懂了吳用的足智多謀、運(yùn)籌帷幄。我為梁山好漢的忠義拍案叫絕，也因他們的不幸遭遇而潸然淚下。

　　走進(jìn)美“殿堂”

　　慢慢地，我步入了詩(shī)詞的殿堂，此時(shí)，我才知道書中蘊(yùn)含無(wú)窮的哲理。在唐詩(shī)中，我與李白共敘“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼;同王維感受“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的游子情思;陪孟浩然欣賞“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園之美。在宋詞中，我伴蘇軾高歌“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁;隨辛棄疾傾聽“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯烈;和李清照吟詠“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵……

　　與書相遇，可以陶冶人的情操;與書相遇，可以在知識(shí)的海洋里遨游;與書相遇，可以激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。與書相遇，是一件無(wú)限快樂(lè)的事情。

　　那一天作文 篇4

　　此刻皓月已經(jīng)高懸中天，漆黑的夜幕上點(diǎn)綴了幾顆閃爍耀眼的星星，讓人突感心安。因?yàn)橛羞@樣美好的夜晚，干啥還希望別的`呀。

　　而我卻不這么認(rèn)為。我在床上哭的稀里嘩啦，總要抽出紙巾來(lái)擦眼淚。

　　現(xiàn)在上帝像是憐憫我似的，在這時(shí)，給我送來(lái)了一絲淡然的涼風(fēng)來(lái)?yè)嵛课疫@顆受了“重度創(chuàng)傷”的小心臟。

　　可這依然沒(méi)讓我覺(jué)得好受。我想，我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記七月八日這一天。這一天，我小學(xué)畢業(yè)了。這意味著我將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和小學(xué)里四十個(gè)同班同學(xué)一起上課，一起打鬧了。

　　看著同學(xué)送我的畢業(yè)禮物、贈(zèng)言，或是那張畢業(yè)照，昔日許多美好的回憶一下子涌上心頭，又一次忍不住。抱著那些東西和我那回不去的六年痛哭流涕。

　　那一天，我忘不了，要離開學(xué)校時(shí)那沉重的步伐和所有的不舍，這一刻，我只希望，時(shí)光你慢點(diǎn)走。我忘不了，在校門口和同學(xué)們那很輕又很沉重的擁抱。我只希望，時(shí)光你慢點(diǎn)走。我忘不了，和老師合影時(shí)那所有被定格在手機(jī)里的強(qiáng)顏歡笑，和壓抑不住的淚水。我只希望，時(shí)光你慢點(diǎn)走。等了六年，最于等來(lái)了這一天�？傉f(shuō)畢業(yè)遙近無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。三張?jiān)嚲�，就考散了我們�?/p>

　　那天下午回家的時(shí)候，正夕陽(yáng)西下，天空中只剩夕陽(yáng)淡淡的余暉�？伤�，又給我們不能重寫的結(jié)局添上最后一抹哀傷。

　　黃昏的風(fēng)依然溫柔，只是多了些悲涼和不舍……

　　那一天作文 篇5

　　記得那是二年前的一個(gè)下午，爸爸媽媽帶我去了熱帶風(fēng)暴，只見(jiàn)一條條“水龍”在我眼前穿梭過(guò)去，紅的、黃的、藍(lán)的、白的，數(shù)不勝數(shù)，令我眼花繚亂。我們一連嘗試了懶人河、急速水蟒、加勒比海灘等好幾個(gè)項(xiàng)目后，便來(lái)到了最令我膽戰(zhàn)心驚的環(huán)節(jié)——超級(jí)大喇叭。

　　我是過(guò)不了這一關(guān)的，我暗自在心里嘀咕著，還是讓爸爸媽媽自己上去玩吧！于是，我望著高高聳入云端的紅黃相間的喇叭形水道，輕輕拉拉爸爸的袖管，聲音壓得輕輕的：“爸爸，這個(gè)項(xiàng)目太嚇人了，我就不上去了，你和媽媽去吧！”爸爸先是盯著我，接著竟朝我微微一笑：“有什么好怕的，在玩急速水蟒的時(shí)候你不也不敢玩的嗎？可后來(lái)你還嚷嚷著要玩第二遍呢！來(lái)吧，爸爸保護(hù)你�！眿寢屢渤�我豎起了大拇指，我從她的眼神里讀懂：加油，我相信你能做到！

　　我捏了捏汗涔涔的手掌，跟著爸爸媽媽上了鐵梯，在鐵梯的最頂層，有一塊大約十平方米的平臺(tái)，兩根又長(zhǎng)又細(xì)的管口連接在平臺(tái)上，青綠的水流在管道內(nèi)洶涌地翻滾著。我咽了口唾沫，兩眼直勾勾地看著人們一個(gè)接一個(gè)地被管子的`血盆大口吞吃了下去，尖叫聲接連不斷……

　　完了！我腦子里只剩下這一個(gè)詞，我也要像那這些可憐的人們一樣被管子吞吃了……就在這時(shí)，爸爸強(qiáng)而有力的大手抓住我，將我?guī)�入一只灰黑色的皮劃艇里。媽媽早已坐好，雙手抓住了安全帶。不要！我真想大喊一聲，掙扎出水管的魔爪，可我的聲音卻像是被一條無(wú)形的帶子束縛在了喉嚨里，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音。我的大腦一片空白。隨著管理員的一聲令下，我們沖進(jìn)了管道里，皮艇沿著蛇一般的管道一路下滑，速度越來(lái)越快，我低下頭，雙手抓著安全帶，指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧�過(guò)度而開始發(fā)白。透過(guò)緊緊閉合的眼皮，我能感到管道的顏色在不斷變化——紅的，黃的，又是橘的……而在到達(dá)了蛇形滑道的中心地帶，也是水道名字的來(lái)源，有一個(gè)至少30米，寬25米的巨型喇叭！我的眼皮底下忽然感到一陣刺亮，皮艇也突然開始傾斜，出事了！我想�？墒钱�(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被一股水流沖出水道，現(xiàn)在正沿著高高的喇叭內(nèi)壁滑行呢！我又閉上了眼睛。“嘩——”我們伴隨著一聲震耳欲聾的水聲沖出了大喇叭，靜靜浮在一汪平靜的水面上……

　　事后再想想，其實(shí)也沒(méi)那么恐怖，還挺刺激的吶！我暗自想道，這可真是一次難忘的水上公園旅行啊！

　　那一天作文 篇6

　　秋，是一個(gè)憂郁的季節(jié)，繁華盡頭，隨著綿綿雨絲，成千上萬(wàn)的樹葉毫不留情地離開了枝頭，只剩老樹孓然一身，無(wú)所依靠。

　　縱然是在上午，但寒意并沒(méi)有減輕多少。天上翻滾的不是黑乎乎的烏云，而是白茫茫的一片，細(xì)雨肆意飄落，秋風(fēng)吹來(lái)幾絲寒意。

　　雨水打濕了衣裳，衣服頓時(shí)變得沉甸甸的，黏膩的感覺(jué)越來(lái)越重。在秋雨中，朦朧一片，連自己在書中的倒影也不真實(shí)�？上�。我沒(méi)有時(shí)間去心上、觀察它。我在雨中走得越來(lái)越快，知道跑了起來(lái)。

　　到了家后，家里的熱氣似乎要把水珠給蒸發(fā)了，黏膩的感覺(jué)越發(fā)明顯，我厭惡地皺了皺眉，進(jìn)屋了。

　　進(jìn)到屋里，我躺在床上，失聲痛哭，為什么！為什么每個(gè)人都對(duì)我如此冷淡，為什么看見(jiàn)我有困難卻不幫幫我！這時(shí)，媽媽打開門，探出頭來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我硬裝著不哭，說(shuō)：“沒(méi)什么。”母親沒(méi)有多說(shuō)什么，關(guān)上門直徑走了。

　　好長(zhǎng)時(shí)間了，總是這樣獨(dú)膽的一個(gè)人，一個(gè)人呆在家里看書，一個(gè)人坐在椅子上畫畫，身邊的人一個(gè)接一個(gè)過(guò)來(lái)，而又一個(gè)接一個(gè)的匆匆走開，想伸手挽留一個(gè)也挽留不住。是我太差了，還是我太無(wú)聊了？別人都有一個(gè)稱心的好朋友，而我只有靜靜地在一旁看著別人遠(yuǎn)離自己，而自己原地踏步……

　　臉上忽然有一種濕漉漉的感覺(jué)。是房子漏雨啦？抬頭一望，完好無(wú)損。用手一抹，才發(fā)現(xiàn)這是眼淚。我又用袖子胡擦了一下，可眼淚就是止不住往外流，我認(rèn)為眼淚是膽小軟弱的人舉動(dòng)。但淚水如水龍頭般，你不閉眼，他就會(huì)一直流，什么時(shí)候我也變成了這一般軟弱與無(wú)能？

　　母親聽到了我抽噎的聲音，悄悄走進(jìn)房間，悄悄抹去我的淚水，輕輕地拍著我的背，我的淚水破壞了我那道心里自以為堅(jiān)強(qiáng)的底線，也沖走了太多的不解和委屈，讓淚水把迷茫擦去，心如明鏡般映出明天太陽(yáng)的升起。

　　現(xiàn)在想想，這累也值了，不管我學(xué)習(xí)再怎么不那么優(yōu)秀，不論我任何科目都不優(yōu)秀，我依舊我行我素，讓那些不愉快隨之東流。

　　我們不應(yīng)該流淚，那對(duì)于內(nèi)心來(lái)說(shuō)，等于是身體的敗北，流淚邊是懦夫的象征。誰(shuí)不想有一個(gè)懂自己的'知心好友呢？想到這里，眼淚更加迅猛地流了出來(lái)。母親什么話也不說(shuō)，只是輕輕地拍打著我的背。

　　從那以后，我很少流淚了，可以說(shuō)是幾乎不流。但我依舊討厭哭泣，像小孩子一樣哭哭啼啼的。那一天之后的我，已經(jīng)不想讓身體敗給那些小小的挫折，因?yàn)槲业膬?nèi)心從未被小小的挫折擊��！我必須堅(jiān)強(qiáng)。就算再累，再痛。我不喜歡像小孩子一樣哭哭啼啼，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！

　　那一天作文 篇7

　　會(huì)議讓生活豐富多彩。那天，我遇到了“溫暖”，這讓我明白了母愛(ài)的偉大，并再次提高了我的信心。

　　我記得那天雨下得很大，那也是我考試不及格的日子。放學(xué)后，我心情沉重地騎上三輪車，提著不滿意的試卷。

　　在十字路口，汽車突然減速，緊急剎車讓我已經(jīng)受傷的心臟好像重重地摔在了濕地上。我無(wú)助而絕望地呻吟著。低頭看著手中不完整的試卷，我覺(jué)得自己的眼角濕潤(rùn)了，淚水瞬間奪眶而出，夾雜著雨滴的風(fēng)拼命往車?yán)镉�。雨滴打中你�?臉了嗎？我不知道，只知道液體流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，咸到我的心底。在那個(gè)十字路口，我不知所措。我終于沒(méi)有下車，而是和擁擠的人群繼續(xù)前行。因?yàn)�，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好面對(duì)我的父母。

　　當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)站時(shí)，我被迫下車。在強(qiáng)大的雨滴下，我變得脆弱。我脆弱的心被雨滴打碎了。不知所措，我徑直向家的方向跑去。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我敲了敲門。門打開后，我徑直跑到臥室，撲倒在床上。雨水夾雜著淚水灑落在我的臉上。殘酷的比分讓這個(gè)雨天如此凄涼，讓我如此寒冷。

　　這是前所未有的。我母親不知所措，憂心忡忡。她使勁敲門，不停地問(wèn)，試圖從我嘴里得到一些信息。后來(lái)，毆打變成了毆打，輕問(wèn)變成了叫喊。我甚至能清楚地感覺(jué)到母親的呼吸急促，但我自私地選擇了沉默。

　　此時(shí)，我和母親之間只有一扇門，一扇緊閉的門。我不想打開它，我媽媽也沒(méi)有鑰匙。

　　黑夜來(lái)臨，黑夜讓整個(gè)世界變得更加兇猛。我很冷，沒(méi)有地方可藏，但我仍然選擇默默忍受。

　　過(guò)了很久，壓抑已久的憤怒終于爆發(fā)了。我打開門，撲進(jìn)母親的懷里，表達(dá)我的委屈。我知道，她一直在臥室門口靜靜地看著我，擔(dān)心我。羞愧和感動(dòng)同時(shí)襲來(lái)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)解釋，我把母親抱得更緊，感受到了溫暖，那種我?guī)缀蹂e(cuò)過(guò)的溫暖。

　　事實(shí)上，我媽媽和我之間的門沒(méi)有鎖。只要我們用愛(ài)打開它，我們就會(huì)被溫暖包圍。

　　不管雨有多冷，我都不會(huì)再害怕了，因?yàn)槲疑磉吙傆心笎?ài)的溫暖。它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。它永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)槟笎?ài)的溫暖，我的生命將會(huì)輝煌。

　　那一天作文 篇8

　　昨天是5月4日，不知是霉運(yùn)之神在我身上，還是什么，反正那一天我都很不快樂(lè)。

　　早上，還沒(méi)有睡夠，就被電視的聲音吸引了。我跑了過(guò)去，坐在椅子上，原來(lái)今天放的是NBA球賽，火箭VS爵士，我聚精會(huì)神地看著。我是火箭隊(duì)的鐵桿球迷，自然會(huì)為火箭隊(duì)加油，我得知火箭隊(duì)已經(jīng)和爵士隊(duì)到了3：2�；鸺�隊(duì)自從在爵士的主場(chǎng)失利之后，又回到了自己的`主場(chǎng)，一開始火箭一度落后，到了最后一節(jié)，火箭落后很多分，最終在姚明和麥迪的配合下來(lái)了一個(gè)超級(jí)大逆轉(zhuǎn)，擊敗了對(duì)手。今天，火箭隊(duì)又到鹽湖城，也就是爵士隊(duì)的主場(chǎng)，這也是至關(guān)重要的一場(chǎng)，假如火箭隊(duì)贏了，那么跟爵士的第七場(chǎng)就并不用打了，火箭隊(duì)就可以直接晉級(jí)了。一開始，火箭又一度落后，這使我極其著急，可我又想到了火箭隊(duì)每次球賽都是一開始落后，后來(lái)慢慢地追上去，甚至返超對(duì)手，每一次都慢熱。當(dāng)然也包括這一次，爵士隊(duì)的布澤爾來(lái)防姚明，使姚明無(wú)計(jì)可施，屢次犯規(guī)或者失誤。在第一節(jié)姚明就光光是失誤就有5次，麥迪卻跟姚明截然不同，表現(xiàn)十分出色。第一節(jié)火箭隊(duì)領(lǐng)先了一兩分，在第二節(jié)爵士隊(duì)開始了返超，跟火箭隊(duì)形成了39：39，形勢(shì)十分緊張。假如爵士隊(duì)輸了這一場(chǎng)球，就與總冠軍無(wú)緣了，假如火箭隊(duì)贏了，就跟爵士對(duì)相反——也就是晉級(jí)。在第二節(jié)中，比賽很激烈，霍華德很心急，在奧庫(kù)拿到球，準(zhǔn)備投籃的時(shí)候，他跳了過(guò)去，想蓋帽，誰(shuí)知不小心打到了奧庫(kù)的頭，兩個(gè)人險(xiǎn)些打了起來(lái)，好險(xiǎn)阿爾斯通和基里連科來(lái)把兩個(gè)人拉開，結(jié)束了這一場(chǎng)風(fēng)潑。第三節(jié)，火箭隊(duì)一度落后，令我十分著急，姚明和麥迪一次次的趕上，又因?yàn)樽约旱氖д`落了下去。就這樣，火箭隊(duì)在第四節(jié)，又失誤了N次，我又一次心灰意冷。果然不出我所料，火箭隊(duì)落后了爵士對(duì)9分，以失敗告終。在明天的球賽中，也就是最后一場(chǎng)球賽，決定著兩個(gè)球隊(duì)的命運(yùn)的比賽，火箭隊(duì)能在主場(chǎng)擊敗對(duì)手晉級(jí)嗎？讓我們盡情期待。

　　晚上，我跟媽媽出去逛街，媽媽讓我先回來(lái)，順便讓我買了一杯珍珠奶茶喝。我買了奶茶，回到家跑到樓上。姐姐看見(jiàn)我有奶茶，心里十分嫉妒。我懷著高興的心情把奶茶放進(jìn)抽屜里，好景不長(zhǎng)，只聽“嗵”的一聲奶茶掉在了地上。我極其憤怒，馬上拿了抹布去擦。

　　昨天，是什么使我這么倒霉？誰(shuí)能告訴我？

　　那一天作文 篇9

　　大家的離去，似乎并沒(méi)能讓學(xué)校里的任何事物發(fā)生變化。還是一樣燥熱的陽(yáng)光，一樣濃濃密密的樹蔭，一樣赤紅色的操場(chǎng)。唯一變了的，便是那間教室的主人。

　　還記得兩個(gè)月前，我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額。還記得，那時(shí)學(xué)武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發(fā)笑。還記得，那時(shí)總有幾個(gè)像我一樣的釘子戶賴在補(bǔ)缺的隊(duì)伍里遲遲不肯離去。

　　但，當(dāng)我們走了以后，一切都不一樣了。學(xué)武有了新的學(xué)生，新的班級(jí)，他們就像是去年的我們，懵懵懂懂，對(duì)體育中考充滿了畏懼與一絲絲渴求。

　　大家走了以后，其他學(xué)科的老師也都即將接到新班。

　　老范也許依舊會(huì)留著那如山般的作業(yè)，依舊把一節(jié)課上成50分鐘，依舊在周二的晚自習(xí)值班，然后把晚自習(xí)的二分之一都占去。單爺也依然會(huì)像一個(gè)老干部，端著那杯茶水，走進(jìn)那間教室的那階講臺(tái)，操著滿口“普通話”，講著連傻子都會(huì)的化學(xué)，然后自此成為那群我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續(xù)“孩兒們孩兒們”的叫著，把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會(huì)繼續(xù)畫著各種讓人分不出色號(hào)的口紅，然后把我們中某些神人當(dāng)成典范掛在嘴邊，接著講給她的新學(xué)生。孫老師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)她的政治脫口秀，給我們放各種有趣的視頻，然后把平淡的課講成一個(gè)有趣的段子。而老谷便又把百草園里的老先生隔著窗子喊孩子們回來(lái)上課的情節(jié)講給了另外那些孩子們聽，又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的.解讀。

　　大家走了以后，那樣團(tuán)結(jié)的九個(gè)小組也都解散了。再不會(huì)有那樣一個(gè)組長(zhǎng)，在我考試前焦慮的時(shí)候拍著我的肩膀安慰我說(shuō)“慫個(gè)屁，你不會(huì)的別人都不會(huì)！”；在組里其他人都悶悶不樂(lè)時(shí)獨(dú)挑大梁，用他那樂(lè)觀至極的心態(tài)感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來(lái)。再不會(huì)有那樣一個(gè)好的同桌，當(dāng)我做題犯傻時(shí)做我的“作業(yè)幫”，在碰到好玩的事兒之后一起傻笑。再不會(huì)有那樣一個(gè)后桌，一到晚自習(xí)就戳戳我的肩膀，從后面遞過(guò)來(lái)一張貼著狗子貼畫的飯卡讓我打飯。再不會(huì)，不會(huì)……

　　大家走了，之后再?zèng)]人會(huì)知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了，躊躊躇躇，歡喜猶豫，就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子。大家走了，我們不再是“我們”，我們依舊是——我們……

　　那一天作文 篇10

　　俯身，撿起一片枯葉——

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，一幕幕的畫面不斷浮現(xiàn)在腦海中——那一天，慢慢彌漫，彌漫開來(lái)，被沉浸，被淹沒(méi)……

　　小時(shí)候，因家里貧窮買不起精美的玩具，我常常被同齡的小伙伴冷落在一旁，每每看到小伙伴們拿著自己昂貴而又精湛的玩偶在玩耍時(shí)，骨子里的那份孤寂被觸動(dòng)，冷冷發(fā)熱氣息將我縈繞。

　　那一天，又一次被小伙伴們冷落，我哭著跑回家，姥姥把我摟在懷里，讓我坐在他的膝蓋上，給我做紙風(fēng)車，姥姥用一根粗短的竹棒支起那四葉風(fēng)車，她用那雙布滿老繭卻又十分靈巧的手，編織著我童年的夢(mèng)。

　　我和姥姥立在風(fēng)中，手中的紙風(fēng)車在微風(fēng)下悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，演奏著亙古不變的旋律。陽(yáng)光如碎汞般滿地奔跑，和煦的風(fēng)情繞腰間，天的另一邊，幾縷青煙裊裊，歡樂(lè)的笑聲回蕩在天邊，“吱呀——”

　　小伙伴們手拿著精美的玩具在屋前的曠地上玩耍，我一想到我已經(jīng)有了玩具，心中的自卑感逐漸消失。于是，就拿著風(fēng)車到小伙伴們面前展示，可是，此時(shí)竟一絲風(fēng)也沒(méi)有，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)的立著。

　　小伙伴們指著我放聲大笑：“你的風(fēng)車怎么不轉(zhuǎn)了？”我一直不知道該怎么說(shuō)，于是就哭了。

　　姥姥看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)怎么了，我將事情告訴了姥姥。“孩子，即使風(fēng)不在，你也應(yīng)該去找它呀！”我停止了哭泣，疑惑地瞪著大大的眼睛望著姥姥，問(wèn)道“可是，風(fēng)在哪兒��？我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？”姥姥笑了，撫摸著我那紅撲撲的臉頰笑了，她的笑聲如紫藤花香，朦朧而婉約，清新而細(xì)膩，世上最動(dòng)人的旋律不過(guò)如此�？墒�，我還是不明白，一串串問(wèn)號(hào)從腦海浮過(guò)。她慈祥的看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“風(fēng)無(wú)處不在。”說(shuō)完，她抱起我，溫暖的大掌緊緊的包裹著我的小手，跑了起來(lái)，此時(shí)，那五彩的四葉風(fēng)車似一朵水蓮，水氣泱泱，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香滿衣�！鞍�，我找到風(fēng)了！風(fēng)在這兒！”小伙伴們見(jiàn)了，紛紛要求我與他們交換玩具。那一天，我多么快樂(lè)！

　　而如今，風(fēng)吹遠(yuǎn)了時(shí)光的'船，時(shí)光中只留我一人獨(dú)自徘徊，無(wú)言的淚水滾落而下，滴在我那冰涼的心尖。時(shí)光匆匆，豈容我怯生生地徘徊。我要跑起來(lái)！手中托起那五彩風(fēng)車，像孩提時(shí)般堅(jiān)定的跑向前方——無(wú)論前方有多大的困難，也要迎著風(fēng)雨，無(wú)論腳下的荊棘多么鋒利，我都不會(huì)止步。

　　那一天，我找到了風(fēng)，找到了生命的源泉。伸出手，試圖抓回那段回憶，卻在指縫間如花瓣灑落般一點(diǎn)一點(diǎn)的流失……

　　那一天作文 篇11

　　幼時(shí)，天天感覺(jué)時(shí)光如蝸牛一般，走得過(guò)分得慢，天天問(wèn)母親：“我長(zhǎng)大了嗎？我多會(huì)兒才能長(zhǎng)大？我多會(huì)兒長(zhǎng)大？”“還早，還早�！敝敝了哪昙�(jí)，一直都是如此。

　　那年夏天，我和弟弟在玩耍，父親忽然把我叫過(guò)去：“來(lái)，過(guò)來(lái)看看這個(gè)�！蔽覞M腹狐疑：“我犯事了？”父親平時(shí)是親切的，今天為什么如此嚴(yán)肅，我有一種不祥的預(yù)感。

　　我接過(guò)手機(jī)一看，原來(lái)是一篇文章，標(biāo)題是《畢業(yè)》，“畢業(yè)？多好的事�！备赣H看后怎么嚴(yán)肅了呢？這篇文章的第一句是：“畢業(yè)，我恨你�！笔裁�？畢業(yè)不好嗎？為什么可恨？真不理解現(xiàn)在的`高年級(jí)學(xué)生怎么想的。帶著狐疑，我一口氣讀完了這篇文章，眼淚毫無(wú)來(lái)由地奪眶而出，我無(wú)論如何都沒(méi)想到畢業(yè)如此可怕。這篇文章里有這樣一個(gè)對(duì)話：“為什么畢業(yè)季要選在夏天？”“嗯，可能這樣眼淚會(huì)蒸發(fā)得比較快。”我哭了。有這樣一句話：“留幾年的長(zhǎng)發(fā)幾分鐘就剪完，學(xué)幾年的知識(shí)一放假就忘光，相處6年的青春幾張卷子就各奔東西�！弊x著讀著，我哭了。最后一句話了，我也記住了：“考完了，畢業(yè)了，再見(jiàn)了�！�

　　我坐到陽(yáng)臺(tái)上。柳樹慢慢地舞著，微風(fēng)慢慢吹著，太陽(yáng)慢慢走著，眼淚慢慢流著……

　　六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次，六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們?cè)�一起受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。開學(xué)時(shí)，我們一幫人說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)校園，畢業(yè)了，不要只剩我一人孤獨(dú)離場(chǎng)。

　　那一天作文 篇12

　　我們的生命正在一天一天的轉(zhuǎn)動(dòng)著，秒針，分針，時(shí)針，拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成這個(gè)龐大的時(shí)代，而我和我們，都是這個(gè)時(shí)代里，最最渺小微茫的存在！，但我說(shuō)即使是小人物，也有著不一樣的精彩，寒假到來(lái)了，在外打工的人們，靠著平時(shí)不分晝夜的工作來(lái)?yè)Q取自己的血汗錢，來(lái)?yè)Q取自己那微薄的收入，為的就是能回家安安心心過(guò)個(gè)好年。終于——付出得到了收獲，馬上就可以回家過(guò)年，回家看爸媽，回家“團(tuán)圓”了，這對(duì)在外打拼的人們是一個(gè)多么，多么難忘的時(shí)刻！

　　而此時(shí)春運(yùn)也悄悄地到了，人們?yōu)橘I到回家過(guò)年的車票，不知在車窗口前跑了多少次！不知在網(wǎng)上用自己的手快速的點(diǎn)擊了多少次，不知到安慰沒(méi)有買到車票的人多少次！這一切的一切就只是為了能夠回家過(guò)個(gè)真正意義上的團(tuán)圓節(jié)，春節(jié)。抱著這樣美好的情義，不知怎的.在轟隆隆地車上疲倦而又開心的睡著了，一醒來(lái)，躺著，趴著，臥著的人隨處可見(jiàn)，他們實(shí)在太累了，那些年，那些天的辛苦在這一刻都化為烏有。剩下的只是對(duì)家，對(duì)這個(gè)寒假，這個(gè)春節(jié)，滿滿的愛(ài)意，就這樣僅此而已。

　　那一天作文 篇13

　　今天是三八婦女節(jié)，是天下所有的老媽們的節(jié)日，在這一天里，我們要給老媽們送上自己親手做的禮物，就算是再稚拙的禮物老媽們也會(huì)覺(jué)得很珍貴的。

　　早上，我走進(jìn)教室，哇，早來(lái)的同學(xué)們已經(jīng)在準(zhǔn)備啦，我在黑板上寫了幾個(gè)字：祝：女老師們節(jié)日快樂(lè)。同學(xué)們還在這幾個(gè)字的周圍畫上了許多的氣球，看，幾個(gè)細(xì)心的女同學(xué)在裝飾我們的黑板呢，希望老師們看到了會(huì)很開心。

　　準(zhǔn)備好了，就請(qǐng)數(shù)學(xué)賀老師進(jìn)來(lái)我們班，幾個(gè)同學(xué)把燈關(guān)了，賀老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)�班人大聲的說(shuō)道：“祝賀老師節(jié)日快樂(lè)！”，我都不知道我們的聲音怎么會(huì)那么的整齊？就像一個(gè)人說(shuō)出來(lái)似的。賀老師看著黑板上畫的畫，很感動(dòng)。

　　接著，幾個(gè)男孩子又到樓下去請(qǐng)英語(yǔ)伍老師，伍老師可是比較難請(qǐng)的哦！好幾次都沒(méi)有把伍老師請(qǐng)上來(lái)，看來(lái)，得讓本小姐親自去請(qǐng)伍老師啦！到了伍老師辦公室里，我讓伍老師來(lái)我們班看看，伍老師一下子就答應(yīng)了，我們飛快的跑回教室，通知大家，準(zhǔn)備好，伍老師要來(lái)了，毛毛還放了一首很輕快的歌。伍老師走進(jìn)教室了，我們異口同聲的`說(shuō)：“祝伍老師節(jié)日快樂(lè)！”，伍老師感動(dòng)的不得了，說(shuō)道：“來(lái)，來(lái)抱一個(gè)！”。

　　陳老師來(lái)了，幾個(gè)男孩子也把韓老師給請(qǐng)來(lái)了，同樣，我們異口同聲的說(shuō)：“祝韓老師節(jié)日快樂(lè)！”，韓老師也很感動(dòng)，還說(shuō)今天的黑板就別擦了，明天繼續(xù)三九節(jié)快樂(lè)。我們都笑了，韓老師真的很幽默。

　　今天上午沒(méi)有語(yǔ)文課，下午才有，所以，我們得等到下午才能給劉老師祝福了。下午寫字課，是陳老師帶我們，寫字課下課，我們都待在教室里，幾個(gè)同學(xué)又跑到劉老師辦公室就叫劉老師過(guò)來(lái)了，劉老師從辦公室走出來(lái)了，我們都像風(fēng)一樣飛快的跑回教室，通知大家，讓大家做好準(zhǔn)備，好迎接劉老師，劉老師走進(jìn)來(lái)了，我們大家說(shuō)：“祝劉老師節(jié)日快樂(lè)！”，劉老師很開心，走到講臺(tái)上，夸我們很棒，還說(shuō)都不舍得擦黑板了呢。

　　晚上，我把自己親手做的禮物送給了老媽，禮物是一張畫，上面有幾朵小花，都是我自己親手做的，還在紙上畫了許多棒棒糖、糖果和小漩渦。讓這幅畫變得更加豐富多彩了。畫了畫怎能沒(méi)有一些祝福語(yǔ)呢？我用彩筆在紙的背后寫上了“節(jié)日快樂(lè)”、“越來(lái)越年輕”等的祝福語(yǔ)。老媽可開心了，說(shuō)自己今天好幸福啊，我和爸爸都給她送了禮物呢。

　　在這里，我祝老媽三八婦女節(jié)快樂(lè)！

　　那一天作文 篇14

　　我以前養(yǎng)過(guò)一條狗，它的名字叫晴空。直到它離開時(shí)，我才想起我是如何遇見(jiàn)它的。

　　那年我九歲，和它相遇在一個(gè)陰雨天。我從小店里出來(lái)，打開傘，準(zhǔn)備回家。我撐著傘走在路上，雨不是很大，我走的很慢。風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，雨潤(rùn)濕了我的臉頰，我并不厭倦，反而享受。

　　我漫步在雨中欣賞著周圍被雨潤(rùn)染過(guò)的.景色，樹格外綠了，草分外碧了……眼波流轉(zhuǎn)，呼吸著雨中清新的空氣，真的是無(wú)比愜意。突然，我的眼光被遠(yuǎn)處垃圾桶旁的一團(tuán)黑色身影給吸引住了。我慢慢走了過(guò)去，離得近了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是條小狗。它把身子蜷縮成一團(tuán)，把頭裹在別人丟在垃圾桶外面的垃圾袋里。它的身體被雨淋濕了，不住地顫抖著。我看著它那可憐樣，很是心疼，一邊為它撐著傘，一邊用樹枝撥開它身旁的垃圾袋。它“嗷嗚嗷嗚”地低聲哼著，怯怯地將頭露出來(lái)。

　　它的眼睛很好看，清澈、明亮，但卻充滿了悲傷，惶恐。它看著我，身體動(dòng)了一下，但卻沒(méi)能站起來(lái)�？赡苁且�?yàn)樘�累了吧？我把它抱起，放在懷里。一只手撐傘，一只手輕輕撫摸它，好消除它的恐懼，讓它感到一些溫暖。我并不覺(jué)得它臟，在我眼中它是那樣的純凈，那樣的美好。

　　回到家中，我用熱水沖洗掉它身上的污垢和灰塵，然后用吹風(fēng)機(jī)吹干它的毛發(fā)。一只清爽、可愛(ài)的小狗出現(xiàn)在我面前，我十分歡喜，特地給它取名為晴空。晴空這個(gè)名字，代表著我希望它以后能像晴日的天空那樣干凈、爽朗，不再灰濁、害怕、恐慌。

　　世界上最深厚的感情是狗對(duì)人的感情。我原本并不相信這句話，但現(xiàn)在我相信了。晴空陪伴了我三年，我們一起度過(guò)了很多快樂(lè)、難忘的時(shí)光。我最懷念的是每次寫作業(yè)時(shí)，它都會(huì)乖乖靠在我的腳邊坐下，安靜地陪伴著我，讓我不再感到那么孤單。

　　它離開我已有四年，我漸漸習(xí)慣了沒(méi)有它的生活�；蛟S我并沒(méi)有那么難過(guò)吧，我又不脆弱，何況，那算什么傷？

　　但從那以后，我再?zèng)]養(yǎng)過(guò)一條狗。我總盼望著有那么一天，是一個(gè)陰雨天，我撐著傘在雨中漫步時(shí)，有一條小狗躲在垃圾桶旁，等待著被我抱起。