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足球賽作文（實用）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的足球賽作文，希望能夠幫助到大家。
足球賽作文1
春天的一個下午，公園里傳來了一陣熱鬧的加油聲，走近一看，原來人們在為草地上踢足球的孩子們加油呢！
一個守門員男孩站在用兩個書包做成的球門前，他的右腿受傷了，纏著紗布卻依然站在球門前全神貫注地盯著足球，生怕對方進球。一個替補隊員站在小男孩的身后，他一身紅裝，昂首挺胸的站在后面。
紅藍兩方的比賽十分激烈，紅方的一個隊員熟練的踢著球，向藍方的球門沖去。藍方的隊員馬上包圍了他，他迅速的把球傳給了后衛(wèi)。后衛(wèi)接到球，就向藍方的球門前進，來到球門前華麗的一腳射門，球進了！藍方隊員也不甘示弱，前鋒的一個傳球，球來到了藍方陣營，藍方隊員一起向紅方球門沖去，前鋒靠著自己的技術(shù)帶球過了所有的'紅方隊員，大腳射門，球向球門飛去，守門員飛身一跳把球打了出去，藍方后衛(wèi)一個頭球，球進了！
場外的觀眾格外的投入，大聲地為隊員們加油。看，那只趴在草地上的小狗也忍不住抬頭盯著球不放。比賽持續(xù)了很久，兩隊的隊員們還是分不出高低，一方進了球，另一方馬上追回比分。
一陣風吹過，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，觀眾們都散了，球員們雖然沒有決出勝負，但他們一點不失望，因為明天他們還會再來。
足球賽作文2
星期三下午，“激動”許久的初二年級在操場上大展身手，上周顛球比賽的精彩場面還歷歷在目，這次又舉行了帶球射門比賽。
藍天白云，風和日麗，從無到有的足球比賽又一次大張旗鼓地登臺亮相，各路高人大展身手，各各身懷絕技。
目標先投向一班和二班的比賽。首先上場的.是一位男同學，他那得勝的迫切心情是如此的強烈，致使球飛來飛去，愈亂愈急，幾個拐彎也被其拋之腦后，亂糟糟地一射，果然沒有進門。而下一位參賽者汲取經(jīng)驗教訓，他有條不紊地進行著，踩著小碎步，沉穩(wěn)地拐來拐去，他與球配合得極好，像極了優(yōu)雅的人球華爾茲，果然，這位同學一射就命中了球門。由此我們看出，凡事切勿心急，心急吃不了熱豆腐，心急贏不了足球比賽。
再將視線向左移，這回可真遇見高人了。這位女同學身輕如燕，球也服服帖帖地跟著她，可謂之速度與質(zhì)量并存啊，悠哉悠哉地過完障礙物，只見她左腳一抬，球便迅速地飛了出去，又中了一球，全班同學無不拍掌叫好。
目光移向另外幾個班，立馬又被那聲勢浩大的啦啦隊員吸引住了，男女生混合，分列兩岸，男女生齊聲大喊加油，一聲比一聲分貝高，聲勢浩大，直沖云霄。不必多說，憑這股團結(jié)勁，他們班比賽必贏。
身邊是激烈火熱的足球賽，頭上是飛來飛去的足球，看來我們學校是“球行天下”了。
足球賽作文3
今天下午有一節(jié)自由活動課，不，確切地說，應(yīng)該是一節(jié)——老師不在的自由活動課。我們非常期待這節(jié)特殊的課的到來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”活動課的上課鈴響了！我們興高采烈地奔向足球場。不一會兒，足球場上就拉開了一場快樂的足球賽。
比賽開始了，我一個箭步?jīng)_上前，把球送上了天。球沖“敵方”球門打著旋兒飛去。所有人都張大了嘴，瞪圓了眼，仰頭看著半空中飛旋的`足球。直到眼睜睜地看著足球飄旋著飛進了對方的球門，所有人卻還呆若木雞。當我為自己拍手叫好時，他們才清醒過來。頓時，我方歡呼雀躍，“敵方”捶胸頓足。
不知不覺中第二局開始了。我方一個個勇往直前，想趁勝追擊，再贏一局。但“敵方”一個個像頭憤怒的獅子，盯著足球不放，生怕我方再來一個凌空飛射。我們好不容易進攻到“敵方”的禁區(qū)，我正踢得帶勁兒，誰知半路殺出個程咬金，不知被誰一鏟，我猛地打了一個絆兒，把球帶出了界，錯過了得分的最佳時機，卻引來了“敵方”的捧腹大笑。
正當我們準備組織再次進攻時，下課鈴響了。雖然我們依依不舍，但是我們已經(jīng)累了，現(xiàn)在休息——正好！
足球賽作文4
今天下午操場上很熱鬧，有跳竹竿舞的、打籃球的、擲鐵餅的（沒有鐵餅用廢光盤代替）、跑步的……可就是沒有踢足球的'，我非常喜歡踢足球。
看到操場上的熱鬧情景，我頓時來了興趣，一塊兒跑步也不錯。跑著跑著，突然一個黑白相間的足球從草坪上滾來。是五年級的幾個人在踢足球玩。正好我們六年級的人手也差不多。
五年級和六年級的足球比賽開始了。五年級很快就把球鏟過來了�！班�！”五年級的一名隊員大腳射門，我連忙過來把球踢出老遠。六年級的一名隊員也飛起一腳，球差點進了。
五年級發(fā)球，他們又把球踢過來了，一名隊員又飛起一腳，球正好打在我的手上。手球了。對方點球，遺憾的是球沒進。六年級借著這次發(fā)球的機會飛起一腳，球進了！我們高興極了，也像電視上足球隊員進球后那樣興奮地抱在一起。
對方想還擊，可是時間不允許了——時間到。我們以１：０戰(zhàn)勝了五年級。
回家后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽卻說這是一場不公平的比賽，就因為我們比他們高一級。
足球賽作文5
村邊的空地，是踢足球的好地方。放學以后，男孩們將書包和帽子往兩邊一堆，做成一個簡易球門，就熱火朝天地踢了起來。
比賽進行了將近一個小時，夕陽的余暉映著一張張灑滿汗水的臉，比分卻還定格在0：0。瞧，那個留著平頭的男孩撐著膝，半蹲著身子，稍微向前傾斜，目不斜視，擺出了標準的守門員的架勢。盡管他的腿已被擦破了皮，用護膝罩著，他卻毫不在意，一心想的就是撲住對方射來的球，為本隊取得寶貴的一分。在他身后站著個腆著肚子的小男孩，手叉在背后，正期盼著自己能快上場呢！
小觀眾們坐滿了橫木樁子，那個戴紅帽子的小女孩將自己裹得嚴嚴實實地，她生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊的扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”
一對小兄弟坐在最邊上，他倆盯著前方運動員腳下的球，球在飛動，他們的眼珠也不停地轉(zhuǎn)動。一只哈巴狗臥在樁下，閉著眼睛，雪白的'絨毛像一片柔軟的云落在草地上，也許連它也不敢睜眼看一看這緊張的場面呢。
那個抱著洋娃娃的小女孩腰挺得直直的，屏息凝視。旁邊的那個戴風雪帽的小男孩眼睛直勾勾的，嘴巴張成了“O”型。觀眾席上還有一個大個子叔叔呢，我想，可能是小守門員的父親吧。父親頭戴一頂圓邊帽，穿著一套黑西裝，手里拿著一本已合上許久的書，他也被足球賽深深吸引住了，他看著孩子們生龍活虎的身影，仿佛也回到了童年時光……
足球賽作文6
今天是一個歡欣鼓舞的日子，我們?nèi)墓?jié)課進行足球賽。老師讓班上沒有參加的`同學也一起去看球賽，大家歡快地奔向操場。
開始前，足球隊員每人都有一雙長襪和一雙護腿板，還有一件背心。比賽是比雙方誰先拿到兩分，或在規(guī)定時間內(nèi)看誰的分數(shù)多，誰就勝，而且球不能出界，不能打人，踢人，還有，除了守門員，別人都不能用手碰球。
比賽開始了，大家熱血沸騰，我們班的一號把球傳給了主力隊員三號，三號找了一條沒人的路，就帶著球邊踢邊跑，像狡兔一樣靈活，突然猛地一腳，射門！進球得分！大家歡呼了好久。
又開始了，對方不甘示弱，長驅(qū)直入，眼看要射門了，“射門！"哦一！"對方啦啦隊由興奮變成失望。因為我們班的守門員擋住了球，沒進。接著守門員把球往上一扔，用膝蓋一頂，球被頂飛了，大概飛到有三樓高，球一著地，又彈起了大約兩米高，球還沒著地就被三號頂飛了，但因為球剛才飛得遠，這一頂球就進門了。我們班狂喜地把他拋起來，又接住，又拋起來，又接住，我們?yōu)閯倮鴼g呼！
這次雖然我們贏了，但下次可能會遇到更強大的對手，我覺得不能掉以輕心。
足球賽作文7
一個春天的下午，幾個小伙伴約好去公園里踢足球。小草從地上探出頭來，花兒向他們綻開了笑臉，一片生機勃勃，春意盎然。
同學們找到公園的一個角落，選好了一塊空地，把書包和本子一放，做了一個簡易的球框，開始踢足球。
看！一名球員帶著球向守門員沖過來，準備射門。守門員看上去十分緊張，眼睛緊盯著球和那位球員，他彎著腰，手放在膝蓋上，完全是一副戰(zhàn)備狀態(tài)，仔細一看，他的右腳上包著一塊紗布，但他似乎顧不上這個傷，緊盯著球。忽然對方內(nèi)切跑到守門員的另一邊射門。
就在這緊張的時刻，球在空中劃過一條美麗的弧線。有一位帶著黑帽子的叔叔看到了這精彩的一幕，不禁想起童年踢足球的場景。就在這時，守門員轉(zhuǎn)動了身子，用盡全身力氣用手接住了那個球。沒過多久，對方前鋒把球傳給了主攻。主攻帶球過人，突然把球傳給在助攻。我方守門員用“插花腳”迷惑了對方助攻。突然對方助攻把球傳給了前鋒。前鋒內(nèi)切射門。守門員還沒來得及回頭，球已經(jīng)進了“球門”。
觀眾們都站了起來，一位抱著娃娃的'小女孩激動地松開了手中的娃娃。一只狗也撲上了球，“汪、汪”叫著。所有的球員來了一個大大地擁抱。還有一對兄弟也從凳子上站起來大喊：“太精彩了，太精彩了”。
太陽已經(jīng)偏西，可是誰也不想走，這真是一場驚險刺激的比賽啊！
足球賽作文8
下午，一場小雪剛停，我和小伙伴們就飛奔到“足球場”——一塊空地上，準備踢足球。小伙伴們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就這樣拉開陣勢比了起來。
那個金色小平頭蔚藍色眼睛的小守門員專注著前方，他雙手戴著黑色的皮手套，半彎著腰，用手掌撐在膝蓋上好像隨時準備跳躍起來，攔截足球的來襲。右膝蓋雖然受了傷，可他一點兒也沒在乎，依舊半彎著腰守在球門前。時間在一分一秒的流逝，雖然他已經(jīng)大汗淋漓，但戰(zhàn)斗力卻絲毫沒有減弱，似乎告訴旁人，這次比賽我們一定不會輸。他的后面站著一個腆著肚子的小男孩，好像是個候補隊員，看他身穿著一件紅色的運動服，雙手背在后腰間，一心想著能夠快點上場，好顯一顯身手，撲救幾個險球。
比賽激烈的進行著，只見這名隊員像一條靈活的'泥鰍一樣，左躲右閃，連續(xù)過了好幾個防守隊員。他眼疾腳快看到有一名隊員的位置比自己更好，便迅速出腳，將球準確的傳到隊友的腳下。守門員雙腿分開，彎著腰，神情凝重地注視著前方，還不停地調(diào)整自己的防守位置，準備隨時撲球。突然“嗖”的一聲，對方球員來了一個“大力抽射”，球似一顆流星飛向球門。說是遲，那時快，守門員迅速躍起，用力一撲，將球牢牢的抱在懷里。
旁邊長椅上的觀眾，個個全神貫注地注視著這場精彩的球賽，每當撲住一個“險球”或投了一個“好球”都連聲叫“好”！
雖然不久，激烈的足球賽就結(jié)束了，但是童年的快樂生活卻仍在繼續(xù)……
足球賽作文9
晚飯過后，我們一家照例去公園散步，草地上正有一群小伙伴在踢球，我躍躍欲試，三步并住兩步走上去問：“我可以加入你們嗎？”得到肯定的答復(fù)后，我開心得要飛起來。
一番商量，我們決定兵分兩路，開場少兒友誼足球賽。球賽開始，對方先鋒便帶著球一陣旋風似的往前沖，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方球門，我試著阻止沒能成功摔了一跤，我正要爬起來再次攔截，說時遲那時快，球像出膛的子彈一樣“嗖”地一下直沖球門而去，不好，要進球，隊友開始捶胸頓足，巧的是球撞到了門框上，守門員乘機眼疾手快一把抱住了它。好險！對方差點來個開門紅給我們個下馬威。這下我們組的隊員都警覺起來了，隱約都覺得自己之前太輕敵了。
球場如戰(zhàn)場，情況瞬息萬變，帶球、過人……這下我一點也不敢含糊了，瞅準時機一腳大力舉射，眼開就進了，不曾想球到半路被對手截了糊，太可惜了。我極不甘心，趕緊跟隊友耳語了幾句，我覺得我們必須要好好配合才能突破對方的球門。統(tǒng)一共識后，你掩護他負責捕捉球我來射門，分工明確，各就各位，我們一個個充滿激情，仿佛勝利就在眼前。眼不離球，球不離腳，“砰”球繞過守門員飛進了球門，我們配合得天衣無縫，贏了一球。隊友們大受鼓舞，一對雙胞胎的'哥哥一激動還把我抱起來親了一口，那無與倫比的喜悅溢于言表。
最后我們二比一贏了這場友誼賽，并相約下周六繼續(xù)。
足球賽作文10
夕陽西下，太陽把紅色的光輝灑在大地。在夕陽下，有這樣一群孩子，在這綠油油的草地上，開始了這樣的一場足球賽。
很快，大家分成紅藍兩隊，開始了足球賽。剛開始不久就引來了許多觀眾。其中有紅方的守門員杰克的爸爸杰約，抱著洋娃娃的小女孩黛西，還有小狗阿奇。（不過阿奇在睡覺）
球在賽場上飛馳著。不好！藍方一號隊員一個大腳，球向著球門沖去，眼看馬上要進球了，場上的隊員無比緊張，場外的觀眾也無比激動。雖然杰克右膝受傷，但是他沒有絲毫松懈，眼睛一動不動的.盯著球。這時小狗阿奇突然醒過來，汪汪的叫著，好像在給杰克助力。爸爸杰約和所有的觀眾都站了起來，屏息凝神，他們的心隨著飛躍的足球一起怦怦跳動。
球離球門越來越近，只差一點點，候補守門員貝奇的心怦怦跳。說時遲，那時快，杰克高高躍起，奮力一撲，球停在了他的懷里。藍隊歡呼起來，杰克也笑了。歡樂的時光總是那么短暫，不一會兒，天色已晚。大家背上書包，手挽手，肩并肩，帶著歡笑，和夕陽一起，走向家的方向。
足球賽作文11
周五下午伴著悅耳的可鈴聲，我們來到了學校操場上。突然，操場上的氣氛一下子緊張起來，好像在宣布戰(zhàn)爭似的。果然，三班和二班之間會有一場惡戰(zhàn)，在等著我們。二班的同學們氣勢洶洶地趕到操場，他們決心要在這場戰(zhàn)爭上站穩(wěn)腳跟。我們?nèi)嘁膊毁嚕鰝�文明人謙虛點兒才好。我們班球隊隊長上去就說：請多多指教。他們一上來說好好欣賞他們的表演吧，他們一定會全力以赴的。我想嬴者肯定是我們班，因為在這之前我們花費了極大努力才到今天的'。我們一定會贏！
比賽開始了，首先是二班發(fā)球，他們發(fā)球可真"野蠻"，一發(fā)球把球踢飛了，掉下來再接住，第3次時，王韻琦成功地把球在空中斷下來，射向?qū)Ψ降那蜷T。他們的守門員是個大塊頭，只要沒踢進球門，他就會扭轉(zhuǎn)局面，就會碾壓我們，我們就輸了�？墒牵且磺虺晒ι溥M對方的球門了。我們搶先了一分�？墒�，他們發(fā)中場就是自帶然后一個飛球踢進我們球門。原比分是4比12，縮小后0比8。還是我們輸了�？墒俏覀円呀�(jīng)全力以赴了，不用管什么輸贏。
啊，我們輸了�，F(xiàn)在感覺起來我們已經(jīng)盡力了，已經(jīng)對足球賽沒什么失望了，望下次能取得好成績�。�
足球賽作文12
秋高氣爽，陽光明媚。我們盼星星，盼月亮，終于盼到了我們精彩的足球賽。隨著哨聲的想起，我班與504班的足球比賽開始了。
隊員們擺好陣勢，互不相讓。那一副副嚴陣以待的'樣子，一張張認真而又緊繃的臉，使作為觀眾的我也緊張得心怦怦直跳。
上半場是女生場。只見趙虹羽把球傳給了“足球女王”徐康綺，徐康綺握緊拳頭，一邊指揮隊友們，一邊立刻將球快速地向?qū)Ψ角蜷T踢去，足球如一支離弦的箭一般，又如一道直沖云霄的霞光沖向球門，我在心里暗暗祈禱：進啊！一定要進啊！對方守門員還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)在球門內(nèi)頑皮地打了幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。“耶！進嘍，進嘍！”我們熱烈地歡呼起來。上半場一4：0的成績完勝。
下半場男生賽開始了，就在這時，對方一位運動員抬腳將球向我們的球門踢去，我捏緊拳頭，心想：王嘉琪，加油，一定要守住啊，可不能讓球進了！只見王嘉琪兩腿分開，雙手扶住膝蓋，眼睛直盯著球，做好了隨時接球的準備，幸好他反應(yīng)敏捷，撲對了方向，把球穩(wěn)穩(wěn)地給抱住了。真是有驚無險，虛驚一場啊！
這場與504班的比賽，我們班以7：1的成績勝利�！芭_上一分鐘，臺下十年功”運動員們每周日的訓練并沒有白費，要知道他們可是付出了很大努力的。
這次的足球賽，讓我懂得：只要有足夠的付出，就會有相對應(yīng)的回報！
足球賽作文13
星期五下午第二節(jié)下課后，由孫老師帶領(lǐng)我們來到了后操場和六班來一場足球聯(lián)誼賽。我們歡呼雀躍一路奔跑，氣勢高丈。
比賽開始前，于錦添把我安排在了后衛(wèi)，我既激動又擔心，因為這是我第一次參加足球賽，心里擔心極了，當看到我們班的隊員個個精神抖擻，信心滿滿，頓時心中的.猶豫全部打消了。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。由我們隊先發(fā)球，只見李蕭宇飛快地把球向?qū)Ψ角蜷T射去，結(jié)果被對方的隊員反踢回來，這時石圣皓又猛的把球踢了過去，說時遲那時快，只見一個身影飛快地搶到了球，原來是于錦添把球接住了，用力向球門飛射，“球進了！”我們歡呼起來！場上比分1：0，雖然我們隊目前領(lǐng)先，但不能大意輕敵，六班隊員也是很厲害的，兩隊可謂是勢均力敵，二場賽更是激烈。最后，我們隊在高度配合下以2：0戰(zhàn)勝了六班，大家開心極了。
這次足球賽讓我頗有感觸，無論在團隊中的位置如何，都要保持端正的心態(tài)，因為每個角色都很重要，只是分工不同；更讓我體會到了團結(jié)協(xié)作的力量是無比強大的。
足球賽作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的響起，幾個男孩一陣風似的，不約而同地跑下樓去，跑向一塊空地，把書包向兩邊一扔，扔成兩堆，就算球門了。一個小男孩把懷里抱著的足球拋向空中，小小足球賽就這樣開始了。
也不知他們是怎么分的隊，兩隊人馬很快就廝殺在一起，傳球、鏟球、截球、帶球、射門，他們玩得不亦樂乎。
這邊的守門員是個瘦高個的小男孩，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，仿佛隨時都能撲住飛來的足球，他的`眼里，好像除了足球，別的事物都與他無關(guān)。另一邊的守門員，是個小胖子，他挺著個肚子，像一位將軍，冷冷地看著前面滾來滾去的足球，一副胸有成竹滿不在乎的樣子，好像在說：“只要有我在，一夫擋關(guān)，萬夫莫開�！�
很快，觀眾就多了起來，四周沒有座位，觀眾們就只好站著圍成一個圈。一個戴紅帽子的小姑娘，總怕別人擋著她，一直向外探著身子；一個戴蝴蝶結(jié)的小女孩，索性踮著腳尖站著，雙手還叉著腰；一個小男孩聚精會神地看著球，嘴唇一直在哆嗦，那樣子比場里的運動員還緊張；另一個小男孩，滿臉通紅，不停地喊著“加油”，把嗓子都喊啞了；還有一個小男孩，可能來遲了，站在人群外面，不停地想鉆進人群里去，可任憑他怎么努力，也沖不破人墻。
哦，我忘了說了，這場小小的足球賽還吸引了一個大人，這位高個子叔叔一直站在人群外，靜靜地看著場上的比賽。他就是我們的校長，他好像沉醉其中，不能自拔，也許他是回憶起了自己的童年時光……
足球賽作文15
今天，我與小伙伴們在一起踢足球，可高興了。
一開場，我馬上搶到了球權(quán)，隨后，我將球傳給隊友，他把球火速帶到前場，飛起一腳，球便筆直地射向?qū)Ψ降那蜷T，只可惜角度不是很刁鉆，被對方守門員一腳檔下，隨后迅速發(fā)動了反擊。
對手帶球直逼我方球門，似乎在說：“我不拿下這一分，我就不踢足球了。”就在這萬分危急的'時候，我方守門員用頭一頂把球頂了回去。我接到守門員頂過來的球，又把球傳給隊友，我們重整旗鼓，發(fā)起新一輪的進攻。
我與隊友互相接應(yīng)，當我們殺到前場時，對手一腳把球鏟飛到乒乓球桌下，讓我撿了個便宜。我一腳把球勾出來，再猛地一蹬，球便滾進了對方球門。“1比0！1比0！”我們隊友喊起來。而對手則惱怒地吼起來，那聲音真像是一只憤怒的獅子。然后，他們只好悶悶不樂地去球門里撿球去了。
這時，老師大喊一聲：“集合！”毫無防備的我們被嚇得心驚肉跳，喘了幾下子，才急急忙忙地集合去了。
這場球賽真精彩，因為每一個人都打起了十二分精神，下次我還要踢足球，而且還要踢個痛快。