我的生活作文優(yōu)選[14篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活作文 篇1
人生在世,說長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無期;說短,匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。人生長(zhǎng)河里,我們常常會(huì)遇到一些人和物,而改變你的生活。我的生活,正因?yàn)樗淖哌M(jìn)而改變。
她剛開始接我班時(shí),我對(duì)她不理不睬,但她從不計(jì)較這些,還是認(rèn)真教我。期末考試臨近,學(xué)習(xí)比較緊張。正因?yàn)檫@樣,她放下了自己在醫(yī)院里昏迷不醒的弟弟,繼續(xù)教我。當(dāng)她因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好時(shí),她流淚了。這時(shí),她感動(dòng)了我,我感覺到她的無私,她的博愛,我也慢慢接受了她,更努力學(xué)習(xí)……
她的走進(jìn),不僅讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度改變了我的思想,教會(huì)我做人的道理。
生活中難免會(huì)有一些流言非語(yǔ),正因?yàn)檫@些使我變得狹隘。終于在那個(gè)悲涼又下著雨的晚上爆發(fā)。我去找那個(gè)誹謗我的那個(gè)人的班主任說明情況,由于我的沖動(dòng)和莽撞,使那位老師生氣。這時(shí),她走了進(jìn)來,讓我過去詢問情況。
我過于激動(dòng),內(nèi)心的壓抑和委屈全部說了出來。她說:“一個(gè)人,尤其是男孩,氣量不應(yīng)該很小,應(yīng)該把心放寬,那個(gè)女孩都沒介意,你還介意什么……”我的`情緒漸漸穩(wěn)定,也明白了他的話。正因?yàn)樗淖哌M(jìn),改變了我的思想。
揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂聲,礁石間,狂浪里,我張開雙臂,用沸騰的流著我熱血的心去感恩,回報(bào)這位平凡的班主任老師。
我的生活作文 篇2
說起我的課余生活,就像是七彩的圖畫一樣絢麗多彩。有畫畫、有騎自行車、還有跑步……可我尤其喜歡畫畫。
記得有一次,我獨(dú)自在家,做完了家庭作業(yè),飛快地找來一張潔白的紙,拿出心愛的蠟筆,開始 畫畫了。我畫了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)、幾朵潔白的云。你看,他們咧著嘴笑了。接著我又畫了幾棵茁壯的樹,綠油油的樹就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。樹上有幾只歡蹦亂跳的`小鳥,正嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌。樹下有一群可愛的小動(dòng)物,有小牛、小熊、小羊……它們正在開音樂會(huì)哩!又唱又跳可高興了。 太陽(yáng)和白云都情不自禁地學(xué)著跳了起來。 平時(shí),我在家里畫畫手抄報(bào)、素描、水粉畫,有時(shí)畫得特別入迷,連吃飯都忘了。當(dāng)小朋友都出去玩的時(shí)候,只有我在自己的小房間里, 用筆去勾畫出心中想畫的一切。
在畫畫的天地里遨游,那里有花有果,有笑有淚。走進(jìn)畫畫的世界里,我變得特別輕松,生活也變得更加多姿多彩。
我的生活作文 篇3
去年暑假,我就開始了我快樂、開心的網(wǎng)上生活。
那里是無拘無束、自由自在的。那里有自己的房子,自己的花園,自己的牧場(chǎng)。那里還有一年一度的“火神杯大賽”就和我們四年一度的奧運(yùn)會(huì)一樣呢!它就是世界上最大的網(wǎng)上兒童樂園——摩爾莊園!
暑假里每天寫完作業(yè)就可以開始我愉快的.網(wǎng)上生活了。
進(jìn)入莊園,就先回到自己的小屋里面,看看自己的寵物——拉姆,再把拉姆帶在身邊,就去賺錢咯。ㄆ鋵(shí)就是去玩游戲。⿹Q換衣服,到處走走,會(huì)有好多新發(fā)現(xiàn)。到菜園,種種菜,會(huì)有很大的收成!小屋還可以自由裝扮呢!成為警察、醫(yī)師、記者、向?qū)А俏覀冃∧柛蟮南蛲。在莊園里面,大家玩的很開心,莊園里的朋友們?cè)谝黄,玩釣魚、射擊、拼圖、下棋……來場(chǎng)比拼,多有趣。≡谶@里,我們一同完成了許多不同的任務(wù)。在開心農(nóng)場(chǎng)里種地、包水餃給可愛的小拉姆們吃。在這里,每天都非常開心。
在摩爾莊園里,一天的時(shí)間很快就過去了,我一天的網(wǎng)上生活就在開心快了中結(jié)束了!
我的生活作文 篇4
我是一片落葉,我在人類的眼里也許不算得了什么,但我知道,我有自己的好處。
第一點(diǎn)是,我為動(dòng)物們帶來的好處,我是小動(dòng)物最喜歡的食物,雖然小蟲子爬到了我的身上,把我的身體咬得坑坑洼洼,但是我知道,他們餓了,就把我當(dāng)糧食吃了。
第二點(diǎn),我覺得,我也可以像衣服一樣,夏天為人們帶來清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的`,再把全部連起來,做成一件衣服,用我做的衣服一定很涼爽,當(dāng)你穿在身上的時(shí)候,就會(huì)覺得一陣陣秋風(fēng)撲面之感,含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服,那包也能做了!包都要放東西,有時(shí)候要放很重的東西,那就需要?jiǎng)e的東西的幫助,比如皮毛,橡膠……東西。把它放在里面撐住就可以了,最后把我固定在外面就好了,雖然有點(diǎn)丑陋,但也很好哦。
我可以做任何東西,幫助人們,配合他們工作,默默奉獻(xiàn)。
在冬天的時(shí)候,坐在電瓶車上,會(huì)受凍,這個(gè)時(shí)候我也可以幫助人們,我可以做成一個(gè)帽子,一層的帽子一定含量不夠,可以都做幾層,做成一個(gè)密不可分的帽子,那一點(diǎn)冷空氣也不能進(jìn)去,既溫暖又輕松。
其實(shí),在生活中,雖然不起眼,是丑陋的東西,也會(huì)有他們有用的時(shí)候,為人類帶來幸福而美好,那就是我落葉。
我的生活作文 篇5
過完一個(gè)沒有作業(yè)的五年級(jí)暑假,選擇寄宿式還是走讀式很不好選擇,因?yàn)槿f(wàn)一這步走錯(cuò)了這可能關(guān)系到我的生活和學(xué)習(xí),我的媽媽是華僑中學(xué)的一名老師,她說她不干涉我,她會(huì)尊重我的選擇,這樣給我造成了更大的負(fù)擔(dān)。不過這也很好選擇,喜歡廣交朋友的我,毫不猶豫的選擇了寄宿式。這樣又能避開媽媽的`嘮叨。我何樂而不為呢?起先,這么草率我真怕像我這樣的被家長(zhǎng)捧在手里怕掉了,含在嘴里爬化了的孩子也能受得了一個(gè)周回一次家的生活!不過,到現(xiàn)在我馬上就要到初二了,我很慶幸我當(dāng)初選擇了寄宿,我沒選擇錯(cuò)。像我這樣的性格,您可一定要上寄宿學(xué)校。在我們宿舍里發(fā)生了一些有趣的事情,我們很開朗。不知道是上蒼的安排還是我們前世有緣,凡是到了509宿舍的人,都特別愛笑。什么時(shí)笑笑就過去了,也真是這種開朗的性格使我們像親姐妹一樣友好(雖然有的時(shí)候也常吵吵架)。
我們之間的關(guān)系不是用言語(yǔ)就能表達(dá)得了的,你只有從一些事中慢慢評(píng)品位,你就會(huì)品出我們的酸甜苦辣香!
我的生活作文 篇6
我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡打籃球,有的同學(xué)喜歡打乒乓球,還有的同學(xué)喜歡集郵……而我喜歡踢足球。
踢足球不但能鍛煉身體,還能培養(yǎng)拼搏精神,經(jīng)常踢足球能控制體重,還能幫助消化功能,增長(zhǎng)食欲。
有一次,星期天,我閑著沒事便和表哥一起去踢足球。表哥家正好對(duì)面有兩頭門,他守一個(gè)門,我守一個(gè)門,每人輪流帶一次球進(jìn)攻。第一次是我?guī)蛳裙。我(guī)驔_向表哥的門,在表哥的門前停下來,瞄準(zhǔn)好方向,一腳射門,球被表哥撲了出來,我有點(diǎn)失望。第二次,表哥帶球沖向我的門,他朝門的左邊射了一個(gè)“弧線球”,我以為球會(huì)從左邊飛來,可球卻好像被施了魔法似的轉(zhuǎn)了個(gè)彎,從右邊滾了進(jìn)去,進(jìn)了我的門,的`了一分。第三次,我繼續(xù)帶球到表哥的門外,朝表哥防守最弱的右邊一腳射去,可球卻碰到了柱子,彈了出來。這時(shí),表哥已退守到了右邊,于是我一腳補(bǔ)射朝他的左邊射去,球進(jìn)了,我高興得跳了起來,興奮地大聲歡呼:“球進(jìn)了,耶!……。”
在我的課余生活中,我?guī)缀鯖]有一刻是不開心的,這就是足球給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我的生活作文 篇7
因?yàn)槲业挠斡咀藙?shì)不標(biāo)準(zhǔn),所以爸爸在這個(gè)暑假幫我報(bào)了一個(gè)游泳提高班,讓我跟著游泳教練學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳。
頭兩天,教練先教我們?cè)趺磩澥、蹬腿和換氣等基本動(dòng)作,等我們熟練以后才帶我們?nèi)ド钏鼐毩?xí)。在學(xué)習(xí)蛙泳的過程中,我遇到了很大的.困難,因?yàn)榻叹氁笪覀円?00米以上才能畢業(yè)。我不由自主的說:“那么遠(yuǎn),我肯定游不到的,”教練聽到了對(duì)我說:“小妹妹你可以的,只要你肯努力練習(xí),一定可以游到的,”聽教練這么一說,我頓時(shí)信心大增,從那天起,每天我都準(zhǔn)時(shí)來到游泳池跟著教練認(rèn)真每一個(gè)動(dòng)作,直到教練認(rèn)為合格為止。
經(jīng)過兩個(gè)多星期的不斷練習(xí),終于到了畢業(yè)測(cè)試的日子,教練一聲令下,我奮力向300米終點(diǎn)游去,按照自己平時(shí)練習(xí)時(shí)教練教的動(dòng)作:劃手—換氣—蹬腿,不一會(huì)300米就游到了,那一刻,我真為自己感到驕傲,終于懂得了“一分耕耘一分收獲”這句話的含義!
我的生活作文 篇8
一學(xué)期終于結(jié)束了,暑假來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒,可是沒有想到的卻是在學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶!兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說,還要補(bǔ)課!
第一次補(bǔ)課完后,原本以為可以休息一會(huì)兒,來的卻是堆積如山的作業(yè),唉!加起來差不多7~9本吧!
但是在這暑假期間有酸也有甜,第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在)我去了合肥去玩,雖然說那里沒有上海好!但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧!
在合肥,我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,雖然說他經(jīng)常給我們搗亂,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),在那里,我和他一家去了很多地方!到過:“生態(tài)公園”,“大蜀山”,“天鵝湖”“包公園”,“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”,“科學(xué)島”等等。
在那里,我結(jié)識(shí)了很多小伙伴,雖然名字記得不多,但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓,大概他們都是小孩子。跟他們(cè)谝黄鹉芟硎芡甑?時(shí)光吧!
在那里我盡情的和他們玩耍著,沒想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的,看見他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容!
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課,考試,就覺得悲哀!
在合肥的日子真的很開心,在那里寫寫作業(yè),上上網(wǎng),打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
我的生活作文 篇9
嗯。一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨,一邊在想:我已經(jīng)上初三了,該懂事了,也該努力奮斗了,好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次,老班說:“學(xué)生啊,努力吧,只有你自己能幫你自己,你的未來和前程掌握在你自己手中啊,你不努力沒有人能幫你啊!崩习掷蠇屨f:“女兒啊,你不努力怎么能考上高中呢,你的.成績(jī)可是不好,
你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦?誰(shuí)也幫不了你啊,你又怎么對(duì)得起我們呢?”這些話語(yǔ)把我的心壓得死死的
沒有任何喘息的余地,我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí),我也在反思,我是哪里做的不對(duì)呢?這時(shí)我也清楚的知道:革命尚未成功,同志仍需努力。
初三的生活啊,比起以前是“苦不堪言”,但是在這條道路上,難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻,例如我們的課表上從未少過主課,課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書籍和筆記;課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí):書包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè),但是,我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰,所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn),畢竟風(fēng)雨過后仍會(huì)有彩虹的啊,所以啊,同志們那,在努力堅(jiān)持一下把,勝利就在不遠(yuǎn)處呢!
我的生活作文 篇10
下課的鈴聲響了,我就走出教室門口,叫一些同學(xué)來玩“線上抓人”的游戲。我們先石頭剪刀布來決定誰(shuí)來抓,然后由一個(gè)人來說開始,抓的`人跑來跑去才抓到一個(gè)人。但大家都玩得很開心。
中午吃完飯后,我就跑到教室里,把小學(xué)教材全練和口算訓(xùn)練本寫好。午休的時(shí)候,我到后面的書架拿了一本書來看,我看完書之后就已經(jīng)下課了,就把書放回了書架上。放學(xué)回家了,媽媽騎著摩托車來接我,到了家,我先放下書包,拿出抄作業(yè)本,看一看今天有什么作業(yè)要寫,把要讀的作業(yè)讀完,再?gòu)?fù)習(xí)一下,然后把書整理好,把明天要用的書和其他東西都放在我的書包里。再看一會(huì)兒書,看完書就把書放在書架里。就跑出去看電視,然后就吃了飯。九點(diǎn)鐘就開始睡覺了。
一天就這樣結(jié)束。那么,你的課余生活是怎么樣的呢?
我的生活作文 篇11
新的學(xué)年開始一段時(shí)間了。現(xiàn)在,每天都忙忙碌碌。吃飯,睡覺,上課……兩點(diǎn)一線的無奈終于還是發(fā)生在我的身上。
可是,我沒有抱怨。反正,學(xué)生不就都這樣。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,我希望我追求夢(mèng)想的腳步可以像山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。青春如雨,看似美麗,但更多時(shí)候你得忍受那些寒冷和潮濕。
我只是害怕單調(diào),害怕失去自我。學(xué)業(yè)的繁重壓得我快要窒息,生活的`無聊害得我失去樂趣。有時(shí)候,連打打羽毛球都會(huì)覺得慚愧,覺得在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。我知道,青春無權(quán)享受,青春只有奮斗。
每天寫作業(yè)寫到半夜,那時(shí)候便會(huì)覺得有點(diǎn)空虛。但我一定要耐得住寂寞,要堅(jiān)持。我以為,初三的快節(jié)奏和忙碌充實(shí)會(huì)使人變得成熟,會(huì)讓人明確自己的目標(biāo)并為自己的夢(mèng)想努力。但是,一切都只是我以為。
有時(shí)候真想變得很幼稚,可以無憂無慮。不需要理由,只是發(fā)自內(nèi)心的笑。有些人就會(huì)為此拒絕長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)又是歲月的代價(jià)。所以,乖乖接受現(xiàn)實(shí)吧!
愿秋雨綿延沖走內(nèi)心的彷徨!風(fēng)過無痕,但它又帶走了輕愁煩緒。
我的生活作文 篇12
一幅幅生動(dòng)的畫面,一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。再過不久,我的小學(xué)生涯也要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。
一剎那,時(shí)間把我拉回了六年前。
看見了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎?那就是我,從幼兒園初入小學(xué),內(nèi)心是拒絕的。
千辛萬(wàn)苦到了三年級(jí)。我的成績(jī)由90分上升到了95分以上,可是也有我怒和哀的事,就拿身高來說吧。我身邊的小伙伴,不知道怎么的一下就有1·5米多,而我卻像中了邪似的,還在1。25米打轉(zhuǎn),成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂的主要原因之一。
四年級(jí)的我始終還是沒有逃過那七八十分的魔爪,我也成為了中等生。
五年級(jí)時(shí),我奮起掙扎,逃脫了“分底”的魔爪,這使我非常高興,可一高興說話又不利索了,一次課時(shí),老師提出了一個(gè)問題,全班人除了我都不敢舉手,我暗自高興,可一張口卻誤把“東西”一詞說成“東東”全班人哄堂大笑,這笑聲使我從脖子紅到了耳根子,無地自容,一心想“報(bào)仇雪恨,一雪前恥”。
“啊,終于呀!”我發(fā)出了的感嘆,我再也不是人們口中說的“小屁孩”了,我馬上要成為初中生了,可是六年級(jí)如海嘯般的'作業(yè)難著我了,什么圓柱面積,什么閱讀題呀,使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大,使我站不起來,如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時(shí)間,將從我手中流過,我身邊的朋友也在慢慢變化,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。
我的生活作文 篇13
我最大的課余生活是繪畫,我畫過小動(dòng)物、花朵、大飛機(jī)、輪船……不過,給我印象最深的還是給妹妹作畫。一天,我?guī)袭媻A應(yīng)約到妹妹家為她作畫?吹轿业牡絹,妹妹可高興了,手舞足蹈地說:“我們看誰(shuí)畫得好!蔽抑t虛地說:“你就別夸我了,我會(huì)驕傲的哦!”妹妹拉我的手說:“哥哥你快來畫一張藝術(shù)吧!”我故意逗她說:“那你的擺一個(gè)造型,還要笑一笑,要不然會(huì)把你畫成丑八怪的!泵妹闷炔患按陌凑瘴业囊筇鹛鸬奈⑿χ,擺出一副可愛的樣子。
我拿出一張白紙夾在畫夾上,調(diào)好顏色,便開始為妹妹作畫,首先,我畫出她那圓圓的臉蛋,在畫他那明亮的眼睛和他那高高的小鼻子,還有那張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽。這樣一幅天真無邪的面孔就描繪出來了。然后我給他畫上漂亮的裙子,并給裙子涂上五顏六色的.色彩。最后給他穿上一雙漂亮的水晶鞋。一個(gè)漂亮的小公主就在紙上呈現(xiàn)出來了。妹妹看來我的畫露出了滿意的笑容?吹矫妹脴返煤喜粩n嘴,我也開心地笑了。繪畫給我?guī)砹瞬簧偃松目鞓,它將?huì)一直伴隨著我快樂成長(zhǎng)。
我的生活作文 篇14
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛,有老師的呵護(hù),就像一個(gè)融洽的大家庭。
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活,融入了另一個(gè)大家庭里,真有些舍不得親愛的同學(xué)、敬愛的老師和那些難以忘懷的`事情。
以前,我與同學(xué)在同一個(gè)藍(lán)天下,一起學(xué)習(xí),一起做游戲,在操場(chǎng)上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ),真懷念憧憬那美好的畫面。
小學(xué)的時(shí)候,老師與我們?cè)谝黄鹩懻搯栴},引導(dǎo)著我們的思維駛向知識(shí)的寶島,有時(shí)也會(huì)開一個(gè)玩笑,帶動(dòng)大家活躍起來,不經(jīng)意間,我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。
五年級(jí)下學(xué)期,我們班來了一個(gè)四川的同學(xué),那一天正好是5月12日,也就是四川大地震紀(jì)念日。我們對(duì)四川來的同學(xué)十分關(guān)懷和同情,那位同學(xué)也被我們的熱情所感動(dòng),經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后,他要回四川讀初中。臨別時(shí),我們都哭了,握著的雙手久久不愿松開,我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)。
這就是我的小學(xué)生活,它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,接下來,該熟悉一下我新的“住處”。