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我最敬佩的一個(gè)人作文14篇（精選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇1
高高的身材，灰藍(lán)色的眼睛，尖尖的鼻子，棕黃色的頭發(fā)，猜猜她是誰(shuí)?她就是我的外教老師Sophie。
你猜她有多高?噓，我悄悄地告訴你，1米76!
每次我在白金漢遇到Sophie老師，都需要抬起頭來(lái)仰望她。一次，我和爸爸媽媽與Sophie老師一同乘電梯。她1米76的身高，還穿著雙高跟鞋，哇，她實(shí)在是太高了!我們?cè)谒媲岸际前餐缴捴械娜齻�(gè)小矮人了。
上學(xué)期，Sophie老師被瑞安中學(xué)聘請(qǐng)為正式教師，她離開了白金漢，我很傷心，因?yàn)樗荒茉俳涛伊耍珱](méi)想到她向白金漢的校長(zhǎng)提出要繼續(xù)教我英語(yǔ)，我喜出望外。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和爸爸一直以為白金漢會(huì)付給她工資，沒(méi)想到她居然一直在免費(fèi)教我學(xué)英語(yǔ)，我們除了驚訝，就是滿滿的感動(dòng)!要知道，冬天，有幾次風(fēng)大雨大，天氣非常寒冷，她可是晚上走路來(lái)給我上課的。
本學(xué)期，Sophie老師提出學(xué)習(xí)地點(diǎn)改成瑞中，爸爸說(shuō)要付給她學(xué)費(fèi)，她笑笑，拒絕了，說(shuō)，我能教Kitty(我的英文名)是一種榮幸，我能遇到Kitty也是一種緣分，我很高興免費(fèi)教她。她還說(shuō)，假如交學(xué)費(fèi)，我就不教她了。我聽了太感動(dòng)了，又感到無(wú)比幸運(yùn)!我遇見了一位好老師!
去年年底，Sophie老師從英國(guó)回來(lái)，特地給我買來(lái)了英文教材，還買了一塊小白板，把白板裝飾得五彩繽紛，說(shuō)是我的'學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，你看，一位多有責(zé)任心的好老師啊!
Sophie老師不僅無(wú)私教我英語(yǔ)，還十分關(guān)愛我。一次，我在瑞中上完課，打電話給爸爸，爸爸沒(méi)接電話，我就向Sophie老師提出自己走到校門口等爸爸。可她不放心，說(shuō)要把我送到門口。我再三說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我爸爸肯定在門口了。Sophie老師依然不肯，執(zhí)意把我送到門口。
有人說(shuō)，假如一生中能遇到一位好老師，那很幸運(yùn)，我就是一個(gè)幸運(yùn)者。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇2
我最敬佩的一個(gè)人是一個(gè)陌生的小男孩兒，他年紀(jì)不大，但心底非常善良。所以我敬佩他。
2月的一天我坐公交車回家的時(shí)候，這個(gè)男孩兒坐在我的前面。過(guò)了不久，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。車內(nèi)的所有人都無(wú)動(dòng)于衷，但就在這時(shí)，小男孩兒說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。我馬上就要下車了�！崩夏棠陶f(shuō)：“等你下車了我再坐吧，孩子，你坐。”小男孩兒又說(shuō)道：“奶奶，還是您坐吧，你老了�！闭f(shuō)著，就把老奶奶扶到了座位上。過(guò)了兩站、三站、四站……小男孩兒還沒(méi)有下車呢，我突然明白，他是編造了一個(gè)善意的謊言。過(guò)了一會(huì)，我下車了，他和我在同一站下的.車。下車以后，他看見了一個(gè)小孩子摔倒在地，哭哭咧咧。他過(guò)去把那個(gè)小孩子扶了起來(lái)，幫他把身上的土打掉了，又把他哄得不哭，然后抱著小孩把他送回了家（我因?yàn)楹闷妫哺チ耍�。一路上，這個(gè)小男孩兒抱著小孩子又過(guò)水洼，又過(guò)泥坑……到了晚上7點(diǎn)，小男孩兒才回到了自己的家。（注：我有手機(jī)，告訴媽媽我在跟著他）
我想這一個(gè)小男孩兒回家肯定被他媽媽罵了一頓，因?yàn)樗@么晚才回到家。我想他辦了這么多好事，還被罵了，真的是不值得。第二天，很巧我又遇見了他。這次我主動(dòng)去找他說(shuō)話，問(wèn)他：“昨天你因?yàn)樽龊檬露砘丶遥隙ū荒銒寢屃R了吧？”他說(shuō)：“是的�！蔽矣謫�(wèn)他：“那你不覺(jué)得委屈？”他說(shuō)：“委屈是委屈，可做了好事，也就值了�！笨粗@個(gè)滿臉有著燦爛笑容的男孩，我打心底升起敬佩之情！
大家說(shuō)這個(gè)助人為樂(lè)、心底善良的小男孩，能不讓人敬佩嗎？
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇3
有的人敬佩“白衣天使”，有的人敬佩自己的老師，而我最敬佩的就是我那和藹可親、身體強(qiáng)壯的老爸了。他有許多讓人敬佩的好品質(zhì)，如：做事細(xì)心、專注認(rèn)真等，而最令我敬佩的就是他的堅(jiān)持不懈。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，老爸的體重達(dá)到了巔峰，不僅肚子特別大，很多游樂(lè)設(shè)施都玩不了，而且還因?yàn)闈駳庵�，患上了濕疹，于是他下定決心，要靠運(yùn)動(dòng)減肥。聽說(shuō)他要運(yùn)動(dòng)減肥的那一瞬間，我立刻嘲笑他：“老爸，你還是放棄吧，你跑1km都?xì)獯跤醯模趺催\(yùn)動(dòng)呀？”老爸撓了撓頭：“看我表現(xiàn)吧。”
從那以后，老爸每天早上五點(diǎn)起床，喝兩升的.清脂茶、兩升白開水。那時(shí)我還在呼呼大睡呢。喝水后老爸再吃一個(gè)蘋果，這就是我爸爸的早餐了。早餐后，爸爸下樓開始跑步之旅，他每天都要晨跑6公里，中午徒步走3公里，晚上慢跑6公里。
看著老爸為了減肥每天早起晚歸的，而且經(jīng)常因?yàn)楣?jié)食而挨餓。我心里不由得心疼爸爸了：“老爸，你每天多吃點(diǎn)兒飯吧，如果實(shí)在不行就別減了�！卑职謪s反駁道：“那怎么可以，我現(xiàn)在一放棄，不就半途而廢了嗎？做事要有始有終，我一定會(huì)減肥成功的。”這話說(shuō)得我啞口無(wú)言。
老爸每天晚上都會(huì)拉著我一起跑步，那時(shí)正好是冬天，涼風(fēng)刺骨，跑了沒(méi)有十分鐘，我就感覺(jué)自己要變成冰塊兒了，我搓著手，步履維艱地對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我堅(jiān)持不住了，能不跑了嗎？我想回家暖和暖和�！崩习只剡^(guò)頭氣喘吁吁地地對(duì)我說(shuō)：“你要是堅(jiān)持不住就回去吧，我一定要跑完這個(gè)全程�！笨粗习钟纺[的身體，艱難的在寒風(fēng)中前行，我竟然覺(jué)得有一些佩服。
那么冷的天，老爸每天晚上跑步回來(lái)，滿臉都是豆粒般大的漢珠，衣服的前胸和后背都是濕濕的，冰涼的。就這樣堅(jiān)持了一年，老爸竟然減掉了20多公斤，這真是太驚人了。
如果在遇到困難時(shí)，我能像老爸一樣堅(jiān)持不懈，我想肯定都能克服吧，這就是老爸教會(huì)我的道理，這樣的他難道不值得敬佩嗎？
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇4
我的外公是一名醫(yī)生，在上海市一家醫(yī)院任職，他兩鬢斑白，腰板挺直，從他的背影來(lái)看，大家還以為是20多歲的小伙子呢？
外公70多歲了，醫(yī)院三番兩次讓外公退休，可是外公卻說(shuō)：“現(xiàn)在醫(yī)院正是需要我的時(shí)候，你們卻讓我退休�！贬t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)專門讓小轎車接送。外公卻說(shuō)這樣不是浪費(fèi)國(guó)家資源嗎？我可以步行去上班的，你們不用管我，我正好可以鍛煉鍛煉身體。我說(shuō)：“外公，既然醫(yī)院讓您享福，您為何不呢？”“傻丫頭，你懂什么？我這樣不僅對(duì)身體不益，更浪費(fèi)國(guó)家資源，不是嗎？”我笑了，外公也笑了。
外公利用閑暇時(shí)間還鉆研外語(yǔ)，我說(shuō)：“外公，您怎么到老了還學(xué)習(xí)呀！”外公卻說(shuō)：“俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老�！蔽艺媸悄猛夤珱](méi)辦法呀！
記得還有一次，四川大地震，外公當(dāng)時(shí)聽了這消息，立馬收拾行李趕去災(zāi)區(qū)了，害得我們一家人全部奔往上海找外公，還貼了尋人啟事呢，后來(lái)，外公給我們打電話說(shuō)，他去了災(zāi)區(qū)了，這才讓我們吊著的心放了下來(lái)，隨后，外公回來(lái)了，只見外公整個(gè)臉都消瘦了，我們一家人看到外公成了這樣，都不禁哭了起來(lái)，我們還以為外公回來(lái)就不走了，原來(lái)他是回來(lái)叫我們一起去的'啊，媽媽說(shuō)：“我和女兒不能去，女兒她還有學(xué)業(yè)，我得照顧她�！本瓦@樣，外公便把家人都叫去賑災(zāi)了，一個(gè)月后，他們都回來(lái)了，只見他們一個(gè)一個(gè)地哪個(gè)不是瘦猴呀！回來(lái)后，都把我們嚇了一跳，都認(rèn)不出來(lái)了，外公更是。媽媽趕緊給他們補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。半個(gè)月后，爸爸、外公。都胖了些，媽媽這才放心。
我的外公就是這樣一個(gè)人，你們說(shuō)，外公值不值得我敬佩��？
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇5
在生活當(dāng)中，最受我敬佩的一個(gè)人就是我的哥哥，他不僅聰明，還非常有愛心。為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽下文分解。我哥哥不算高，較胖，寬額頭上長(zhǎng)著一雙濃黑的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛里含著一雙黑葡萄，炯炯有神地一眨一眨。
英俊的臉蛋上常掛著慈祥的微笑。小小的嘴巴上長(zhǎng)得筆直的鼻子，他還留了一個(gè)小平頭。哥哥喜歡穿素凈淡雅的裝 ，不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會(huì)這么聰明呢？獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品早已堆滿了整整一個(gè)抽屜，什么作文杯、數(shù)學(xué)大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢！不是我吹的，不信到報(bào)紙上去查一查，你便會(huì)明白的。正因?yàn)檫@聰明，哥哥還多了許多麻煩。“哥哥，這道題怎么做？”“教教我吧！”“好吧！”哥哥滿口答應(yīng)了“就是用連除的方法計(jì)算的”。
“明白了！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又來(lái)了，我跑到哥哥跟前說(shuō)：“哥，耀眼的“耀”字怎么寫？”“就是這樣寫。”哥哥一邊說(shuō)一邊拿著筆在草稿本上寫著。過(guò)了五分鐘，我不好意思地對(duì)哥哥說(shuō)：“真對(duì)不起，又打擾了您，請(qǐng)將尺子的`英語(yǔ)怎么拼寫，我忘記了�！� “都是自己人嘛！用不著這么客氣，就是r--u--l—e—r , r u l e r�！薄班�，我明白了，謝謝！”記得 有一天，哥哥約好了同學(xué)去打毛球，臨走時(shí)我說(shuō)：“哥哥，我不會(huì)寫文章您教我吧！就十分鐘，行不行？”“好吧！”于是，哥哥就放下球拍，耐心地為我講解。一分鐘，二分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)。我看了看手表說(shuō)：“哥，別管我，快走！不然打不成球了！已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了！”哥哥立刻飛奔到球場(chǎng)去，他不是為了打球，而是為了尋找失去的東西，是同學(xué)之間最寶貴的兩樣?xùn)|西——信任與友誼。
當(dāng)他來(lái)到球場(chǎng)后，球場(chǎng)空空如也，一個(gè)人都沒(méi)有�；貋�(lái)后，我問(wèn)哥哥，為什么你不生我的氣呢？哥哥風(fēng)趣地說(shuō)：同學(xué)之間的友誼可以慢慢建立，而我沒(méi)教好了妹妹，妹妹不能成才，就等于失去了妹妹，再也難找一個(gè)了。我知道，他是不想傷害我那幼小的心靈。我敬佩他擁有助人為樂(lè)的熱心，更敬佩他那對(duì)我的愛心和幫助，我希望他能夠把這份愛心分給每一個(gè)需要幫助的人
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇6
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，當(dāng)然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟
燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說(shuō)“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開過(guò)我們，為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的'錯(cuò)誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)。
張老師無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生，都是嚴(yán)格要求的。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個(gè)生字寫錯(cuò)了，老師沒(méi)有讓我重寫，也沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我把那個(gè)生字寫了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒(méi)有寫錯(cuò)過(guò)那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的話，那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的期望。
在我的記憶中，我們的張老師這幾年來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛護(hù)，就像是對(duì)自己的孩子一樣。張老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇7
我最敬佩的不是治病救人的醫(yī)生，也不是兢兢業(yè)業(yè)的老師，而是每天陪伴我成長(zhǎng)的爸爸。他精益求精的工作態(tài)度，值得我學(xué)習(xí)。
他的眼睛炯炯有神，濃濃的眉毛，挺挺的大鼻子，不大的嘴巴，襯托他那張國(guó)字臉，顯得挺帥氣。
一天下班前，他臨時(shí)接到單位任務(wù)，要求他去給國(guó)安足球俱樂(lè)部進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)�；丶液笏R上打開電腦瀏覽國(guó)安俱樂(lè)部的網(wǎng)站，了解俱樂(lè)部的情況。我在旁邊不解地問(wèn)：“爸爸，你是要帶我去看國(guó)安的球賽嗎？”爸爸笑著回答：“不是，他們要請(qǐng)我去做講座，我得先了解他們的需求啊�！�
爸爸一邊看，一邊在紙上記錄，寫了密密麻麻一頁(yè)紙后，他就開始準(zhǔn)備講課的PPT了，一邊做他還一邊翻看著《商標(biāo)法》和《商標(biāo)審查規(guī)則》等資料。時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽和我都困了，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，時(shí)間太晚了，快睡覺(jué)去吧！”可爸爸搖搖頭說(shuō)：“他們?cè)谏虡?biāo)方面遇到了一些困難，我需要找到合適的案例幫他們解決困惑。另外，這次他們集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)也要參加會(huì)議呢，我必須準(zhǔn)備充足才能用更加通俗易懂的.語(yǔ)言講解給他們聽�！蔽液蛬寢屩荒芟热ニ恕�
深夜，我起床喝水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸書桌的燈還亮著，他還在電腦前琢磨他的課件。第二天早上，爸爸早已坐在電腦前開始工作了，他一看見我就說(shuō)：“我給你講講昨天我準(zhǔn)備的PPT吧 �！甭犞职值闹v解，我心里想：爸爸當(dāng)過(guò)大學(xué)老師，講課肯定沒(méi)問(wèn)題啊，可是他還是這么認(rèn)真，這么投入，對(duì)工作要求真高啊。爸爸對(duì)工作可真是精益求精�。�
那天，爸爸的講座很成功，受到國(guó)安俱樂(lè)部的高度評(píng)價(jià)，俱樂(lè)部還專門贈(zèng)送了由隊(duì)長(zhǎng)奧古斯托簽名的球衣。當(dāng)我看到球衣時(shí)，我開心極了。我們把球衣掛在臥室的墻上，每當(dāng)我看到它時(shí)，我的耳邊仿佛又響起了爸爸經(jīng)常說(shuō)的話：“不管做什么事情，一定要做到最好，直到做到自己滿意為止�！�
我的爸爸，就是這樣的人，他是我最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇8
我最敬佩的一個(gè)人是我的姥姥。雖然我的姥姥沒(méi)有文化，可是她的手非常巧——裁剪衣服、畫畫、剪紙……幾乎手工制作的東西她都會(huì)。但我最佩服的是姥姥具有很堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
3年前，我的姥姥因高血壓突發(fā)腦梗，住進(jìn)了醫(yī)院。在住院治療的一個(gè)星期里，姥姥從口齒不清到行動(dòng)不便、不能走路后，又轉(zhuǎn)到了鄭州的一個(gè)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療后，效果還是不太好。走路得要兩個(gè)人攙扶才可以勉強(qiáng)行走。醫(yī)生宣布：這就是最好的治療效果，以后的恢復(fù)只能靠自己鍛煉。但想恢復(fù)到原來(lái)沒(méi)發(fā)病之前的狀態(tài)是不可能的了，我們大家都很失望。
冬天出院后，姥姥住在我們家。我經(jīng)�？梢钥匆娎牙烟靹偯擅闪辆酮�(dú)自一人下樓在小區(qū)廣場(chǎng)里鍛煉。廣場(chǎng)里一個(gè)人都沒(méi)有，刺骨的'寒風(fēng)也沒(méi)有阻擋姥姥鍛煉的腳步。姥姥先是拄著拐杖，繞著廣場(chǎng)挪著轉(zhuǎn)圈兒，轉(zhuǎn)個(gè)9、10圈，累了歇一會(huì)兒又接著轉(zhuǎn)，后來(lái)從挪變成了走，再后來(lái)她竟然把拐杖甩了！她可以不拄拐杖就走了！我們?nèi)胰诵老踩艨瘛?/p>
但是光能走不行，因?yàn)槔牙训淖笫窒喈?dāng)于癱瘓了，沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)法使勁，連舉都舉不起來(lái)，所以姥姥就以廣場(chǎng)上的吊環(huán)以訓(xùn)練目標(biāo)，天天除了吃飯就下去拉吊環(huán)。因?yàn)樽笫譀](méi)知覺(jué)，所以她就用右手把左手托上去，搭到吊環(huán)上，然后再讓左手使勁兒的握，左手總算有點(diǎn)了知覺(jué)。但是他的左手一舉就疼，每次鍛煉姥姥都疼得馬滿頭大汗，后來(lái)姥姥又用左手揀豆子、剝花生，還捏核桃。在種種訓(xùn)練下，姥姥竟然好了！和正常人一樣了！我們又喜極而泣。
我很佩服姥姥，佩服她堅(jiān)強(qiáng)的意志力；佩服她那不屈不撓、勇敢與疾病作斗爭(zhēng)的精神……
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇9
她每天備課、批改作業(yè)到夜里11點(diǎn)，只求同學(xué)們有更滿意的成績(jī)；她每天以各種方式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，只求同學(xué)們?cè)絹?lái)越自信、優(yōu)秀、快樂(lè)；她會(huì)在天氣炎熱時(shí)到附近的小超市，為我們每個(gè)人買一份雪糕，為的是防止我們中暑，不耽誤我們學(xué)習(xí)；她會(huì)在每次出差時(shí)，大包小袋的給每一位同學(xué)帶回當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，為的是讓我們感受到她那母親般的愛……這位每天為我們默默付出的人，就是我最敬佩的人——謝老師。我四年來(lái)的成長(zhǎng)，都離不開她的辛勤付出。
在剛上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)特別文靜、膽小的女孩兒，甚至摔倒了，也都遮遮掩掩的。剛?cè)雽W(xué)的那半年，我都沒(méi)舉過(guò)手，更別提發(fā)言了�？稍谙掳肽�，謝老師把我改變了。在一次古詩(shī)課堂中，老師要選幾個(gè)同學(xué)誦讀古詩(shī)，其中還包括我。開始，我非常緊張，在我前面的幾個(gè)同學(xué)誦讀完后，都得到了老師的贊揚(yáng)。輪到我誦讀了，想到前面幾位同學(xué)都得到了表?yè)P(yáng)，我的眼睛里亮出金光。于是，我鼓起勇氣，大膽地開始誦讀。讀完后，老師眼里閃爍著耀眼的光芒，像見到了大明星一樣，對(duì)我贊嘆道：“你簡(jiǎn)直就是我的偶像，你誦讀的太棒了，點(diǎn)贊！”聽到謝老師的'話，我的心里頓時(shí)像有無(wú)數(shù)只小鳥嘰嘰喳喳地為我喝彩。為此，老師還特意給了我兩張獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，那時(shí)，我心里有說(shuō)不出的喜悅。從此，我變成了上課積極舉手回答問(wèn)題、成績(jī)優(yōu)異的老師的得力小助手！
還有一次，班級(jí)里有得水痘的同學(xué)，把全班13名同學(xué)傳染了，并導(dǎo)致全班放了一個(gè)月假。謝老師非常著急，要知道，她一著急，就容易生病。可是為了不落下課，她就錄微課，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。微課里的聲音很弱，一聽就知道謝老師感冒了，可這阻止不了她對(duì)同學(xué)們的愛，并成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力！這件事，我永遠(yuǎn)刻在了心里。
童年像一條多姿多彩的小船，謝老師就是船槳，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們劃向勝利的彼岸。感謝您，謝老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇10
許多人都敬佩教自己說(shuō)話、走路和帶領(lǐng)自己走上人生道路的母親，我當(dāng)然也是。
我的母親是一個(gè)愛我、但從不嬌慣我的好母親。在記憶中，當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)搖搖擺擺地走幾步路的時(shí)候，母親便不再扶我。無(wú)助的我只好自己扶著一張凳子一步一步地學(xué)著走。記得有一次，幼小的我腳底一滑，翻了一個(gè)大跟頭，我痛得嚎啕大哭。母親走了過(guò)來(lái)，我張開手臂等待母親來(lái)抱我，誰(shuí)料母親居然不理我，還讓我自己站起來(lái)。我一聽，邊哭邊撒嬌地說(shuō)：“不嘛！不嘛！我要你抱！”母親用手使勁拍了一下茶幾，說(shuō)：“快站起來(lái)！不然我真地生氣了！”母親就是這樣的一個(gè)人！雖然我不喜歡她的做法，但我明白嚴(yán)厲中包含的母愛。
我敬佩我的母親，因?yàn)樗�是一個(gè)對(duì)工作極為負(fù)責(zé)任的人。有一次，我發(fā)燒了，母親說(shuō)好中午一放學(xué)就接我去看病。但是放學(xué)后，等全班的同學(xué)都走光了，她還沒(méi)有來(lái)。我只好背起書包，自己一步一步到走向媽媽的學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)她的辦公室，她還在給學(xué)生講題。我走近她，小聲叫：“媽媽�！蹦赣H轉(zhuǎn)頭看了一眼我，說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，怎么自己走過(guò)來(lái)了？”一聽這句話，我就知道她早已經(jīng)把帶我看病的事給忘了。我鼻子一酸，眼淚竟落了下來(lái)，我?guī)е蘼曊f(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)帶我看病的.！”媽媽頓了頓手中的筆，對(duì)我說(shuō)：“我忘記了，再等一會(huì)兒吧�！蔽疑鷼獾刈谝巫由系葖寢�，不知不覺(jué)地就睡著了……醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，而媽媽卻坐在旁邊睡著了，手里還握著試卷和紅筆。
這就是我的母親，一位平凡而偉大的母親！我為有這樣一個(gè)盡責(zé)的母親而自豪！
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇11
在這個(gè)世界上，有許多偉大的思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、文學(xué)家……值得我們敬佩，但有這樣一個(gè)普通人給我留下了深刻的印象，一直以來(lái)都令我由衷地感到敬佩。
一天，媽媽帶我去公園玩，在公園門口有一群人圍在一起議論著什么，便好奇地?cái)D進(jìn)了人群。我被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景驚地說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)，有一個(gè)叔叔趴坐在那里，正用嘴銜著一只毛筆全神貫注地在寫字。我仔細(xì)一看，叔叔上身的袖管里空蕩蕩的，沒(méi)有胳膊，臀部以下也是殘疾的，不能走路。一會(huì)兒的功夫“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)大字就寫好了，大家都夸他的字寫得真好，叔叔仔細(xì)的搖著頭用嘴把墨跡吹干。
我暗自猜想，這位叔叔可能是依靠賣字生活，便開口問(wèn)道：“叔叔，寫一幅字要多少錢？”叔叔說(shuō)：“八十元。”在他抬起頭的那一刻，我看見他的一雙大眼睛又黑又亮，臉因?yàn)橐恢钡椭锏猛t，左半張臉上布滿了傷疤，乍一看還把我嚇了一跳。我用渴望的眼神看向媽媽，希望媽媽同意我可以買一幅，媽媽點(diǎn)頭同意了�！皩扅c(diǎn)什么呢？”我自言自語(yǔ)道。叔叔說(shuō)：“我給你寫一幅學(xué)無(wú)止境吧！希望你能努力學(xué)習(xí)�！薄昂冒桑 蔽腋吲d地道。
叔叔用嘴銜起筆，在墨盤里沾了點(diǎn)墨汁，身體前傾，低頭聚精會(huì)神地在事先鋪好的宣紙上寫了起來(lái)，他的頭隨著每個(gè)字的筆順大幅度的擺動(dòng)著，每一次抬頭臉都已憋得通紅，一個(gè)字寫好了，就會(huì)有一個(gè)老爺爺來(lái)幫他把紙向下挪一下，叔叔稍微休息一下，繼續(xù)寫下一個(gè)字。圍觀的`人議論紛紛，叔叔卻一點(diǎn)也沒(méi)有受到影響，他很自信，沒(méi)一會(huì)的功夫就寫好了，最后還認(rèn)真地銜起印章印在紙上。
爺爺在把裱好字交給我的時(shí)候，告訴我，叔叔是被一場(chǎng)無(wú)情的大火變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。他花了四五年的時(shí)間自學(xué)了書法，這期間經(jīng)受了無(wú)數(shù)次失敗，但叔叔從未想過(guò)放棄。我崇拜的看向叔叔，叔叔回我以笑容，那笑容是那樣的淡定從容。
后來(lái)，可能是因?yàn)樵谶@個(gè)地方生意不好，叔叔就沒(méi)再來(lái)過(guò)，但我從沒(méi)有忘記過(guò)他，他身殘志堅(jiān)的品質(zhì)深深地感動(dòng)著我，在我心靈深處，他是我最敬佩的那個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇12
她，胖胖的，高高的。樸素的穿著，亭亭玉立。一頭秀發(fā)，小巧的鼻子，濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下?lián)溟W著一雙密布著長(zhǎng)睫毛的大眼睛，總是放射著歡快的光。一張櫻桃小嘴涂著唇膏，身上還飄溢著一股清香。她就是我多年的班主任——李老師。李老師不僅每天都竭盡全力的把全部知識(shí)教給我們，而且還無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們身心的健康成長(zhǎng)。那是一個(gè)炎熱的夏天，也是一個(gè)讓我難忘的夏天。那天我因頑皮從三輪車上摔下來(lái)，腿被摔骨折了，必須去醫(yī)院治療。
但一開始我并未察覺(jué)，仍堅(jiān)持來(lái)校上課，到了學(xué)校過(guò)了一節(jié)課，我再也不能像往常一樣站立走動(dòng)，老師察覺(jué)了我的不尋常，就來(lái)到我身邊詢問(wèn)，得知我不能上廁所，二話不說(shuō)，毫不猶豫地抱起我就往廁所去，一天往返數(shù)十趟，老師抱我的途中還不斷地鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，還叮囑我說(shuō)，看來(lái)不是扭傷，快到醫(yī)院看看吧！躺在老師的臂彎里，我的淚水不住一次次流淌……第二天，在父母的陪同下，我住進(jìn)了醫(yī)院。過(guò)了半個(gè)月，我出院了。剛到家門口，就瞧見焦急等待我回家的爺爺奶奶。還有一個(gè)我意想不到的人，她就是班主任李老師。老師對(duì)我說(shuō)：“韓微，今天晚上我來(lái)給你補(bǔ)課，你把需要的東西追備好喲！”我激動(dòng)的回答：“行。”晚上老師真的來(lái)給我補(bǔ)課了，她先問(wèn)我有哪些字、詞句的意思不懂，然后一一給我造句解釋�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，我讓老師回家，老師再三詢問(wèn)，確信我都懂了才肯離去。老師走后，我躺在床上淚水像斷了線的珠子止不住往下流。因?yàn)槔蠋熛窀笎垡粯佑眯牟拍芨惺艿降膸煇圩屛矣仔〉男撵`彌漫著對(duì)生活的美好追求。
以后的十幾天，老師仍然準(zhǔn)時(shí)來(lái)我家給我補(bǔ)課，而且還給我講了許多名人小時(shí)候遭遇挫折的`故事。從此，這個(gè)難忘的夏天連同老師對(duì)我的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻再問(wèn)我：“你應(yīng)該怎樣報(bào)答老師的恩情呢?"李老師，我的班主任，您就是我最敬佩的人。您的一顰一笑，舉手投足，一言一行給我留下了深刻的印象。您的尊尊教導(dǎo)讓我今生受益匪淺。我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)向您一樣愛學(xué)生就像愛自己孩子的好老師。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇13
在我的身邊，有一個(gè)人，她令我十分的敬佩。她，就是我的媽媽。媽媽今年30多歲，中等個(gè)頭，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，常常梳著一條齊肩膀的馬尾辮，臉上總是帶著和藹可親的笑容，一看就是一個(gè)精明、干練的人。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)到的東西也是你自己一生的財(cái)富。她是這么要求我的，她自己也是這樣做的。有一次，我晚上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，便起了床，走過(guò)了大廳，正準(zhǔn)備走向陽(yáng)臺(tái)時(shí)，卻看見從書房緊閉的窗戶上透出了一絲亮光。我很好奇，輕輕地推開了門，為了安全起見，手里還沒(méi)忘了拿著一本書護(hù)身。透過(guò)門縫，我看見媽媽正坐在椅子上，一手拿著鋼筆，另一只手扶著一本厚厚的大書，在筆記本上勾勾畫畫，一刻也沒(méi)有停止過(guò)。媽媽非常專心，根本就沒(méi)注意到我的到來(lái)。我也沒(méi)多說(shuō)什么，就回到了我的臥室。我對(duì)這件事感到很奇怪，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的工作，為什么還要學(xué)習(xí)呢？后來(lái)，我才知道，媽媽上大學(xué)時(shí)學(xué)的是英語(yǔ)，后來(lái)當(dāng)了翻譯，一直在這個(gè)工作崗位上工作了十多年，這個(gè)工作對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是得心應(yīng)手了。但是媽媽并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀，她主動(dòng)要求改行從事專業(yè)人才緊缺的預(yù)算工作。她以前并沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面的知識(shí)，為了能盡快勝任新的工作崗位，她天天利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)預(yù)算知識(shí)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了全國(guó)造價(jià)師。媽媽的這種精神激勵(lì)著我，我也要像媽媽一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。 我把媽媽當(dāng)成我的榜樣，也同樣把她當(dāng)成我無(wú)話不談的`知己。盡管我是她的孩子，但她一直把我當(dāng)成朋友一樣對(duì)待，她從不干涉我的興趣和愛好，因?yàn)樗Ｍ夷茉趯W(xué)習(xí)和娛樂(lè)中找到自己的快樂(lè)。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我是第一次做她的兒子，她也同樣是第一次做我的母親，我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們要在整個(gè)過(guò)程中互相學(xué)習(xí)，共同努力。她要爭(zhēng)取做個(gè)合格的母親，也希望我能成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。 我敬佩我的媽媽，是她與眾不同的教子方法讓我的每一天都充滿了無(wú)限的快樂(lè)。 指導(dǎo)教師：陳卓英
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇14
在我的記憶中，有許多令我敬佩的人，他們就像一顆顆珍珠閃爍著光芒，其中有一顆最耀眼的，那便是我的班主任——王老師。
王老師有一頭又黑又亮、緞子似的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她特別愛笑，尤其是當(dāng)我們上課積極思考、踴躍發(fā)言時(shí)，她都會(huì)露出臉上那對(duì)漂亮的酒窩，對(duì)我們淺淺微笑，眼里充滿鼓勵(lì)，滿臉慈愛。
每天的語(yǔ)文課是我們班同學(xué)的最愛。因?yàn)橥趵蠋熖焐羯�，不管什么樣的課文從她的嘴里讀出來(lái)都繪聲繪色，她總能用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，加上自然逼真的表情把我們帶到一個(gè)又一個(gè)神秘的精神世界。在她聲情并茂的朗讀里，我們沉醉于詩(shī)情畫意的桂林山水中；跟著伽利略學(xué)會(huì)了“不迷信權(quán)威”；我們還漂洋過(guò)海，一起領(lǐng)略了牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭的獨(dú)特魅力……
王老師不但課文讀得好，還很有責(zé)任心。每個(gè)單元的習(xí)作，王老師都是面批面改，她批閱時(shí)很認(rèn)真，錯(cuò)別字、病句、不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)沒(méi)有一個(gè)能逃得過(guò)她的那雙火眼金睛。在她的嚴(yán)格要求和悉心教導(dǎo)下，我們班同學(xué)的習(xí)作水平普遍提高了不少。
你說(shuō)，這樣一位朗誦水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師怎能不讓我敬佩呢？
我們的這位王老師不光在教學(xué)上很給力，她還是我們生活上的好媽媽呢！
記得兩年前，王老師剛接我們班，當(dāng)她了解到夏雨璞的'父母常年在外打工，每周五都是年過(guò)花甲的奶奶從臨猗坐車專門來(lái)接孩子，王老師就特別心疼夏奶奶。因此，平時(shí)的五天在校時(shí)間里，王老師總是特別關(guān)心夏雨璞，偶爾還會(huì)給夏雨璞同學(xué)買一些零食，對(duì)他的生活噓寒問(wèn)暖，讓我們都有點(diǎn)羨慕呢！這次六一，我們表演節(jié)目需要準(zhǔn)備白色襪子和白球鞋，王老師知道夏奶奶購(gòu)物不便，就提前買好送給夏雨璞，像這樣的事例還數(shù)不勝數(shù)呢！下課時(shí)，我們經(jīng)常圍到王老師身邊，親切地稱她為“王媽媽”。
你說(shuō)這樣一位有愛心、有耐心的好老師怎能不讓我敬佩呢？王老師，長(zhǎng)大我也要當(dāng)一位您這樣的老師。