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我心目中的春作文[經(jīng)典15篇]
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我心目中的春作文，歡迎閱讀與收藏。
![我心目中的春作文[經(jīng)典15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
我心目中的春作文1
冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃著些許幽藍的光。春風吹皺了水面，撫平了心靈。
真想就這樣迎風坐著，看那波光粼粼的水面上，波紋歡快地跳躍著奔向自己。
自然的舒展，多么愜意，不由得想起了天上悠悠的白云。冰封的一切都欣然起來了。
花兒開了是春。鮮艷的迎春花在風里靜悄悄地綻放，在清晨給我們一個大大的驚喜。那炫目的紅別有一番韻味，叫人擔心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。
柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡的幽香，這花是春天的笑臉，嫩而不嬌，迎著春風開了。是她們耐不住冬的寂寞，任性地開了。她們的任性換來的是人們欣喜的笑臉，她們將空氣渲染得活潑潑的`，生氣十足。
鳥兒來了是春。自由自在地飛翔在高遠的藍天上，無憂無慮地歌唱在廣袤的田野里。閑適安逸地休憩在枝頭上。更有它的伙伴——風箏，在與清風白云一起嬉戲。
又是紙鳶漫天飛的時節(jié)了。記得去年此時我在廣闊的田野里放飛了一只燕鳶，今年的我卻只能在一旁看風箏。也許春就是風箏，飛遠又飛近，飛去又飛回。
風兒卷著輕塵撲向你的面頰是春。柔柔的，癢癢的，閉上眼睛享受她的撫摸，卻又倏忽不見了。睜開眼睛，桌上的輕塵就是她來了的痕跡。跋山涉水，她奔向我們，匆匆的，她是否又去赴另一個約會？
雨絲纏綿在漆黑夜里的低訴是春。
貴如油的春雨，一滴一滴下，細細密密的，沒有夏雨的駭人之勢，只是潤濕著你的心，讓你慢慢沉醉在她的溫柔里。一滴一滴下，仿佛在你的耳邊輕語：“我來了哦！我來了哦！”
尋找著春，我看到遙遠的柳梢上那淡淡的綠意；尋找著春，我聽到枝頭鳥兒嘰嘰喳喳的傾訴；尋找著春，我聞到道旁那競相開放的花兒的香甜；尋找著春，我感受到萬物復蘇的希望。
春是花，春是鳥兒，春是風，春是雨，春是希望，去了又回，歲歲年年。
我心目中的春作文2
當一叢叢淺綠色的小草從地下探出頭來；當一棵棵柳枝在微風中吐出第一片嫩芽；當?shù)谝欢溆夯ㄔ跍嘏年柟庀戮`放；當?shù)谝黄瑵嵃椎脑圃谡克{的天空下游走；當剛長好翅膀的鳥兒在樹林中歡快的叫時候；仿佛有一個溫柔的聲音在告訴我:春，來了！
春，來了！的確。早上起來，往窗前一探，映入眼簾的便是那一大叢一大叢的淺綠色的小草，再放眼望去，眼前全是綠意，看著這一片片綠色，我的心情更好了，我的視力感覺比以前格外的明亮。一陣微風吹過，我聞到了清風中帶有的那種青草味，肚子也不會“咕咕咕”的叫了，整個人都感到無比的.輕松和愜意。再往近處看，看到一塊大石頭，中間有一些小裂縫，應(yīng)該是經(jīng)過春天的輪回，被生命頑強的小草們創(chuàng)造的家園吧！我不禁由衷的感嘆這春的魔法，還有這些小草的生命力！
獨自走在河堤上，看到一些柳樹在微風中慢慢吐出的嫩芽，很想摘一些回家瞧瞧，玩玩新鮮，但正準備伸手時，我一想到老師說過人類與大自然是親密朋友時，還是把手放了下來，慢慢往前走著，在悠悠的微風之中，聽著柳樹對嫩芽們的對話，一個說:“嫩芽啊!嫩芽，快快長出來吧！出來看看美麗的世界，感受人間溫暖吧！”另一個說:“孩子們啊!快快長大，長大了就可以變漂亮了，一個個都是帥小伙和漂亮姑娘，多好啊!”它們的對話讓我感到溫暖。
“啾啾啾啾！一道黑色的閃電”從樹上飛過，我嚇了一跳，四處張望，是什么東西驚到了我，在一棵樹上一，我看到了“二月春風似剪刀”的燕子，它們好像非常歡迎我，我走到哪兒，它們的歌聲就在哪兒，我閉上了眼睛，彎起了嘴角，它們的歌聲更大了，我仿佛能聽懂它們的語言，一只燕子說:“哇!這是入春以來第一個在這兒欣賞我們歌聲的人，我要好好唱下去�！绷硪恢徽f:“聽說人類很友善，從來不傷害我們，我們要努力唱下去!”帶著喜悅我離開了這里。
可愛的春天，令人輕松、愜意的春天，我想永遠留在春天里。
我心目中的春作文3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
——題記
鳥語花香，帶來了春天的氣息；桃紅李白，是春天的色彩；鶯歌燕舞，唱出了春天的歌喉；春姑娘的聚會總是如期而至，年年如此，她的盛裝出席已不能滿足我。漫步在田野上，我試圖追隨自己的心，去尋找春天的那一抹新意。
清新的綠意
看！看那綠草如茵，人們總是不約而同的贊美它的青翠欲滴，可誰又知道它背后的`付出。當它得知春天的腳步臨近時，毫不猶豫的從美夢中蘇醒，獨自在黑暗中汲取營養(yǎng)。它的腳努力往下擠，它的頭使勁向上鉆。雖然被黑暗籠罩著，但它不害怕，不孤獨，因為它懷揣著自己的夢想。即使最后頭彎了，腳乏了，它也很開心，因為它盡力了。
盎然的生機
聽！聽那燕子的歌聲，人們總是異口同聲的贊美它蓬勃向上的活力，可誰又知道它千里迢迢的艱辛。當它聽到春天的召喚時，它毅然放棄了那個溫暖舒適的家，帶著全家人，馬不停蹄的趕路。盡管路途上充滿未知，盡管一路上預伏著各種危險，盡管天氣是那么風雨無常，它們還是勇往直前，從不提及停歇。因為它們都有一個夢在五線譜上演奏出最美的樂章，譜寫生命的光芒。
春天的力量
聞！聞那撲面而來的清香，那是山崖邊一株不起眼的小花，人們對它總是不屑一顧。它的存在價值是那么渺小，它的生命是那么脆弱，是什么力量讓它頑強的成長？那是一種對夢想的堅持，它想要成為春天里最燦爛的花朵�！耙荒曛嬙谟诖骸保覀�，作為21世紀的青少年。就像春天里含苞待放的花朵。我們也應(yīng)該有夢想，我們也應(yīng)該為夢想努力奮斗，為夢想堅持到底，釋放青春正能量！
我心目中的春作文4
哎！又要寫作文了，我可怎么辦啊，《我心目中的春天》我心目中哪有什么春天啊！我心目中的春天到底是什么樣的呢？
同學們都在說，春靜悄悄的來了，從不弄出一絲聲音。春天真的是無聲的嗎？晚上我?guī)е蓡柼稍诖采�，不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)，做了個關(guān)于春天的夢……
我夢見自己在大自然的懷抱里奔跑著，我要在大自然的懷抱里尋找春天的聲音，尋找我心目中的春天，我跑到河邊，河水發(fā)出嘩嘩的響聲，他輕快的告訴我：“春天到了，我要去澆灌稻田了”我離開小河，漫步在果園里，只看見樹芽向上猛長，還發(fā)出沙沙的聲音，它們告訴我：“春天來了我們要快快長大。”這時我累了，便坐在幾棵楊柳樹下，看著一望無垠的草原，陣陣寒意未盡的春風吹得柳條舒枝展葉，吹得綠油油的麥苗忽左忽右，發(fā)出呼啦呼啦的聲音，哦~！原來你們也在告訴我：“春天來了。”這時候連那毫不起眼的蘭花草也放出一股幽香，讓我感覺到春天真的來了。
在天與地的交接處夕陽的余輝灑滿了剛蘇醒不久的大地，一切都那么安靜。突然在遙遠的天邊發(fā)出一聲巨響——“轟隆隆”，這聲巨響壓倒了一切細微的聲音，它向大地吼著：“春天來了！”
這聲句響也把夢中的我驚醒，我睜開朦朧的'眼睛，看見一屢金色的陽光透過窗戶，照在地上，暖暖的。窗外有幾只小鳥在電線桿上唧唧喳喳的叫著，它們用悅耳的歌聲告訴我：“春天來了。”
春真的來了，各種聲音和諧的交織在一起，譜寫了一曲春天的贊歌！我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。
我心目中的春作文5
今年的春天天氣特別善變。媽媽這邊正提醒我要多穿衣服，說著便把一件大衣披在我身上，我心中漸漸涌出一股暖流，流遍全身。我馬上打了一個大大的噴嚏，果然生病了。媽媽忙替我搓熱背心，還伸出手背摸著我的額頭，“呀，發(fā)燒了！”她著急地說，連走帶跑地拿來了一大杯熱開水，要我喝下，接著把我扶到床上，暖暖地說“你現(xiàn)在發(fā)燒了，要好好休息，我先去給你買一些藥�！笨粗鴭寢屵M進出出，我特別窩心。看著窗外的風景，小樹正在茁壯成長。
我心目中的春，就是媽媽對我無微不至的照顧。
過了幾天，我的病雖有一點兒好轉(zhuǎn)，可還是要堅持服藥，這些天，媽媽為我忙里忙外的'，也夠辛苦的，所以這次自己出來買藥吧。進到藥店里，對店員阿姨說明來意后，她對我噓寒問暖的，又拉出我的手替我把脈，讓我受寵若驚。這個阿姨人真好！說者，拿出柜里最有效的藥給我，還把我一直送出門口，并囑咐我：“回家的路上要小心�！弊咴诼飞希^往的人看到我生病的樣子，都紛紛投來關(guān)心的目光，像在說：“小女孩，你生病了嗎？有沒有吃藥？好點沒？”路邊的小樹正在陽光和春風的呵護下，笑著，歌唱著。
我心目中的春，就是素不相識的人們給我的關(guān)心。
我的病終于好了。回到學校，又開始了學習。課堂上，老師正滿懷希望地講課；座位里，同學們都認真投入地聽課，一個和諧的場面，救在這個充滿生機的春天里展開了。課間，站在陽臺上，暖風溫柔地吹著。樓下，一個辛勤的園丁正在給初生的小苗澆灌著“營養(yǎng)”，好讓它們快快成長。
我心目中的春，就是老師們對我孜孜不倦的教誨。
這個春天真溫暖。
我心目中的春作文6
春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖一路綠色的鈴來了……
春天是一個美麗的季節(jié)，校園里，春姑娘抱起綠色琵琶，彈出一支和諧的春之曲，百鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉；她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻撥掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了嫩綠的舌頭；柳樹則吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞。
小草探出了翠綠的小腦袋，喜看雪花的.凋謝。它們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，呼吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身單力薄，但生命力是那樣的頑強，這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！蹦憧矗诰G色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著。青年人捧著書讀著，綠色的風為他們輕輕地翻著書頁。
瞧！春姑娘又穿上了綠色的鞋，踏響了地壟的琴鍵，于是農(nóng)民開始播撒希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發(fā)芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負農(nóng)民的希望，春姑娘又用手指扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨點浸濕了土地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機呦！
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱著一車綠色的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬物，彈綠了希望……
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意！暖風拂面，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語呢喃，柔柔地帶著鄉(xiāng)音。這暖風，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的，是家鄉(xiāng)那串串的思念。
晚上，星星眨著眼睛，月亮依舊掛在空中，樹葉發(fā)出輕微的沙沙聲。春姑娘睡著了。
我心目中的春作文7
耀眼的陽光溫暖明亮，天邊的云使日光看起來更為嬌怯，神秘，它眨巴眨巴雪亮的眼睛，天空瞬間布滿春的足跡。
——題記
走在石橋上，帶著懷古的氣息，著一身碎衣羅裙，眼睛望著變幻多姿的云，等待春的水晶融入我心，揚起臂膀向好久不見的老朋友“春”打招呼。
春天來了
吟春
兒時，在父母，古詩的熏陶下，我愛上了詩詞，它帶著陳舊的氣息與清新如晨露的光芒迷住了我�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”向我展示了花團錦簇，馬蹄被任性的淺草遮住的詩意；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”向我描繪了春的神秘；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”向我訴說了春的淘氣……春無處不在。
詩詞造就了純潔美麗的春，給春帶上了芬芳如晨露的王冠。
贊春
稍大些，在幼稚園里和眾多的小朋友跟老師學春天的兒歌，它讓我們對春天充滿了熱愛�！按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦铩弊尶蓯塾字傻奈以诩倨谥斜成下眯邪�，踏上尋找春天的足跡；“小燕子，穿花衣……”讓我對春的'使者燕子滿懷敬佩，滿懷對春的癡戀與燕子的喜愛……
幼稚如夢的兒歌抓住了春的衣角，讓春流淌于詩，詞，夢，畫里，讓它如懵懂的孩子般活潑可愛……
兒歌，優(yōu)秀的詩篇，如癡如畫的美景盡情地流淌，它們?nèi)谌肓舜旱臍庀�，為春帶上華麗的水金冠，在日光下綻放出耀眼的星光，讓春依舊的美輪美奐，依舊的活潑，依舊的朝氣蓬勃……
“我來了！”碎衣羅裙溫柔的搖蕩在春風里，它展開笑臉，為我戴上了春的花冠，送來了春的祝福，一切都蕩漾在春天的氣息里……
我心目中的春作文8
春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現(xiàn)出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。
我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上，同學們書聲瑯瑯，爭先恐后地舉手發(fā)言；老師繪聲繪色地講解著知識，耐心地解答學生的疑問；再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業(yè)，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的`勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕松交流著教學經(jīng)驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養(yǎng)，把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W生。讓每個孩子都能體會到學習的輕松、樂趣，感受成長的快樂。
我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結(jié)同事，廣結(jié)善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛春天，向往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！
我心目中的春作文9
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。山上的桃花向我們報告了春天來到的信息。春天，充滿希望的季節(jié)，充滿朝氣的季節(jié)。 春天，各種花草樹木又開始了它們新的生命旅程。小花小草們奮力鉆出地面，樹上也慢慢透出綠的氣息，它們又給大地增添了一點兒姿色。
春天來了，她悄悄地走進你的眼睛，讓你看到春天，又悄悄走進你的耳朵、鼻子、嘴巴，讓你聽到、聞到、嘗到最新鮮的季節(jié)。
春天，是一年的開始，是一個“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節(jié)，是“新”與“舊”的最終較量，不過這場較量無疑會以“新”的勝利而告終，新的東西取代了舊的東西，新的環(huán)境、新的面貌、新的形象。
不一會兒，起風了。望著遠處那滾滾的'黃煙，我有點擔心，擔心這些新的事物受不了這沙塵暴的打擊，擔心小花小草，而它們卻似乎一點也不害怕，挺起胸膛，準備迎接這春天里的第一場災(zāi)難。它們在大風中搖擺，雖然搖擺，但卻沒有被征服，倒是著滾滾黃煙似乎感到了困乏，漸漸停了下來，看看這些小花小草，他們倒是越來越精神，似乎在大風中成長了不少。
突然，天空吝嗇地將牛毛般的春雨慢慢灑落，情意綿綿，不像雷雨那般干脆。登樓眺望，遠處的山色被一片煙雨攏住，村落恍惚，若有若無。雨輕輕的飄落到樹葉上、小花小草上，像珍珠一樣，欲滴又止，比黛玉的眼淚還嬌媚。小草們盡力汲取這大自然對它們的恩惠，它們有時還擺動幾下，似乎是在說：“等我長大了，我一定會盡最大的力量，去裝點這美麗的大自然。
春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的、生機勃勃的。她綠的鮮明，朦朧幽美的活力中又顯出幾分生氣，展示出一幅春意盎然的多彩畫，這就是我心目中的春！
春，充滿朝氣的春，充滿希望的春！
我心目中的春作文10
走在小路上，我看到了大片大片的油菜花，聞到了一絲淡淡的清香，還有星星點點的小野花在草地里綻放，風輕輕吹過我的臉，這，才是最最自然的春。
今天學校舉行春游，終于可以在勞累之中好好放松放松了。陽光推開一片片云，將溫暖灑向大地。
走在路上，同學們顯得十分激動，“看，看，那只蝴蝶真漂亮!”“哇，你有沒有聞到一股清香?”沒有了平日學習的煩惱，大家仿佛又回到了童年時代，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
當我的腳微微發(fā)麻時，終于到達了目的地，那是一片竹林，每一根竹子都像士兵一樣挺著身子，目視前方。我清晰地感受到了青草上露珠的清涼，“嘩嘩嘩”我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這兒有處小瀑布，清澈的河水讓我認清了湖底每一塊形狀各異的石頭。
我們開始吃東西了，小蟲子也來湊熱鬧，瞧，我腳前就有幾只小螞蟻在奮力地搬著碎零食，還有幾只不知名的小蟲在地上散著步，我一眨眼就不知道它們跑哪兒去了。抬起頭看天，天格外藍，白云朵朵慢悠悠地走，樹葉上，還留有昨夜大雨過后的痕跡，露珠的點綴使樹木更加生機勃勃。這才是春，最最真實的春。
一旁的同學拍拍我的肩膀，“看那兒的山上都是樹，綠綠的。”
“對呀，好久沒有這么出來游山玩水了呢�！蔽腋胶椭�
“看看那棵，可比其它的.樹高出好多�！�
“嗯有個詞叫什么，什么，對了，鶴立雞群，多像啊�！�
“哈哈，你別說，還真挺形象的。”
“哈哈……”
這一片春意盎然的竹林中，留下我們的歡聲笑語，見證了我們的深厚情誼。
春，悄悄地來了，當小草換上綠衣，當柳枝抽出新枝，就代表著春來了。
我心目中的春作文11
當嫩嫩的新芽開始吐翠的時候，當溫暖的陽光灑在茂密的樹葉上的時候，當調(diào)皮的云絲在捉迷藏的時候，當無數(shù)滴的露珠點綴在剛探出腦袋的小草上，就像頑皮的孩子在玩滑滑梯，又像盡情地在玩蹦床……
嬌滴滴的'桃花悄然綻放，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，宛如一位位沉醉在舞曲中的少年，有的還是含苞欲放，像害羞的小姑娘，半掩著笑容，遠遠望去仿佛幾位少年在拉小提琴，有的又像在拍電影，一簇簇，一叢叢，這些桃花兒爭奇斗艷，好似在比誰最漂亮。
蝶兒戀花，油菜花杏黃杏黃的，像是被黃色的油畫棒涂過似的，渲染春天最亮的色彩，蝴蝶扇動翅膀，在黃色的舞臺上翩翩起舞，旁邊的花朵猶如一位位觀眾，等到蝴蝶表演完，她們就熱戀地鼓掌。
杜鵑花在河邊默默地開放，它的影子倒映在河面上，好像在欣賞自己的美麗，紅的似火，黃的如玉……河畔的柳樹像一個長發(fā)姑娘，飄逸的發(fā)梢輕輕牽起風兒的小手，在春天里舞蹈。河水叮咚叮咚的聲音，像是它在歡笑的聲音，一圈圈波紋像調(diào)皮的臉蛋，蕩漾著喜悅與柔情……
當小船緩緩地蕩過河面，水花就像頑皮的孩子在嬉鬧打滾，一個個波浪像是守塔者，只要船只靠近白塔，它就俏皮地拍打著船緣。
郁金香通紅通紅的，它是春天的大眼睛，美麗的郁金香里藏著什么秘密呢?它藏著春天的美麗傳說，藏著春風的綿細語，藏著暖陽的絲絲訴說……
素凈的小野菊，是春天的細眉毛，有的像在大膽地表演，有的卻非常害羞，把身子緊緊地縮在里面。它的花骨朵兒是淡紫色，活像個紫色的小燈籠。
當大地送走了冬天，送來了溫暖的春天。你聞，春天把花兒請來了;你聽，小鳥開始歌唱了;你摸一下那嫩嫩的小草，那是春天最柔軟的綠色……
我心目中的春作文12
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！鄙缴系奶一ㄏ蛭覀儓蟾媪舜禾斓降男畔�。春天，一個充滿朝氣、充滿希望的季節(jié)。
春天，各種花草樹木都開始了它們的新生命旅程。小草偷偷地鉆出地面，樹上也慢慢透出春的氣息，它們給大地換上了綠色新裝，為大地增添了無限姿色。
春天來了，她悄悄地走進你的眼睛，讓你看到春天；又悄悄走進你的耳朵、鼻子、嘴巴，讓你聽到、聞到、嘗到這最新鮮的季節(jié)。
春天，是一年的開始，是一個“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節(jié)，是“新”與“舊”最終較量，不過這場較量無疑會以“新”的勝利而告終，新的東西取代舊的東西，向我們展現(xiàn)出新的面貌、新的形象、新的環(huán)境。
不一會兒，起風了。望著遠處那滾滾的黃沙，我有點擔心，擔心這些新的事物受不了這沙塵暴的打擊，而它們卻似乎一點兒也不害怕，挺起胸膛，準備迎接生命中的第一次磨煉。這些小花小草們在大風中搖搖擺擺，雖然搖擺，卻沒有小花小草們越來越精神，似乎在大風中成長了不少。
不知不覺間，春姑娘含羞地慢慢撒下了牛毛般的春雨，輕柔綿密。登樓眺望，遠處的山色被一片煙雨籠住，村落朦朧，若有若無。雨絲輕輕地飄落到樹葉上、小花小草上，在上面凝成珍珠，欲滴又止。小草們爭先恐后地汲取著大自然給它們的恩惠，有時還擺動幾下，似乎在說：“等我長大了，我一定會盡最大的力量，去裝點這美麗的大自然�！�
春天是綠色的'，她綠得鮮明；春天是朦朧的，朦朧中氤氳著秀色；春天又是活力四射的，活力中迸射著勃勃的生機。這就是我心目中的春天！
春天，一個充滿朝氣、充滿希望的季節(jié)！
我心目中的春作文13
綠葉，春天的信使，悄然間彌漫，充滿著溫潤的氣息；花朵，春天的天使，爭奇斗艷，散發(fā)著芳香。
冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微風吹遍了原野，陽光溫和的照耀在大地上，喚醒了萬物，給大地帶來無窮的希望。
春是那么美好，幾聲清脆的鳥鳴，幾縷誘人的花香，幾抹鮮嫩的綠意，幾絲柔美的細雨，面對著這自然的`山水畫，聆聽那春的交響樂，萬物在這一季里重生，詮釋著生命的完美綻放。
漫步于林間小路，依稀聽到幾聲蟲鳴，那些個蟲子對這繁華的春季也貢獻了自己的一份力量，那聲音稀薄而堅定，點綴著這美景�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@細碎的點點花跡，一團團、一簇簇競相開放，淡淡的嫩芽頂著早晨薄霧的晶瑩露珠，那么閃爍，楚楚動人。在春風的微撫下，蠢蠢欲動，好想要回到那天空中，變成薄霧讓人迷亂。
穿過小路又回到了田野真美呀，我不僅由衷贊嘆。那金黃的油菜花展顏著她那優(yōu)雅的笑臉，腰肢也輕輕扭動，仿佛一個美麗少女在翩翩起舞。一望無際的原野上，那青翠欲滴的小麥隨風搖擺著，做著運動，為麥子的抽穗而感到快樂。轉(zhuǎn)過身向近處看，這莊稼中匍匐著農(nóng)民的身影，彎著腰，拿著小鏟，另一手也撥弄著，為蔬菜作物的成長建筑防護層，那佝僂的背影依然在詮釋著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
下雨了，這春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。風淡雨潤，細雨如煙，灑在寸寸土地上，土壤盡情地吮吸著那甘露，屋頂上覆蓋了一層薄霧。在湖面上濺起陣陣漣漪；滴在花瓣上，花兒愈發(fā)嬌艷；打在芽兒上，微微顫動。恰似一個頑皮的孩子在枝頭蹦蹦跳跳。坐在床邊，聆聽雨的旋律感受著她的美好。我喜歡在下雨的時候，發(fā)發(fā)呆，靜靜望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。綿綿的細雨像母親的手，輕拂著大地，把塵封已久的大地清洗干凈。
春天，帶給大地繽紛的色彩；帶給玩物新的開始；帶給我們向上的動力�！耙荒曛嬙谟诖骸弊屛覀冊谶@個美麗的季節(jié)里，靜靜的享受著，享受著這風花雨露，溫馨、美好……
我心目中的春作文14
春天是一年中最情緒化的季節(jié)。陰天晴的時候，剛開始是冷暖。但我知道，春天的腳步已經(jīng)來了，路邊的小草要從松軟的泥土里探出頭來，河邊的柳樹要發(fā)芽，推開門，手里抱著一群小孩子，走過晨露，一路追逐著春天的痕跡。我想帶他們?nèi)ゴ杭景唷?/p>
書里的春天是動人的，初春三月，桃紅柳綠，彩蝶飛舞；三月的春天，英飛草長得很長，雜交樹誕生了。
我心中的春天也在移動。已經(jīng)枯萎的樹頂老樹，原本以為不會發(fā)芽。誰知道，第二年，一旦被春風觸摸，在它黑色的樹皮上，出現(xiàn)了綠色的新芽，又細又密，就像綠色的珍珠。池塘里的冰開始融化，村民們挽起袖子，對著池塘邊竹林沙沙的樹葉竊竊私語，在池塘里洗衣服，大聲說笑。南飛的燕子，掠過水面，輕盈飄逸，尾尖也只有一點溫柔，蕩漾成圈。站在山脊上，迎著暖風，從一望無際的`綠色田野上，三三兩兩的徒步旅行者，舉著風箏綴著,有說有笑地走過來。他們在地上鋪上白布，放上食物和飲料，邊玩邊笑。調(diào)皮的孩子撿起水里的殘冰，拿了根吸管吹在上面。不一會兒，水面上出現(xiàn)了層層漣漪，無視母親緊張的呼喚。
然而，我心中的春天早已不復存在。在哪里？一行又一行，沒有春天的痕跡。失望，悲傷，錯愕，帶著一絲愧疚同時向我撲來。去年還是黃金油菜田。不知道什么時候，宏偉的建筑高聳入云，工廠建在原來綠色的麥田里。美麗的春天在哪里？
啊，這些都沒了，都沒了�，F(xiàn)在恐怕只能用圖片去觸摸春天了。腦海中的春天已經(jīng)消失，找不到了。
回家，你無法擺脫心中的迷茫。誰把春天扔進了建筑物陽臺上的小花盆里？是誰把可愛的春天扔進了山腳下的小巖洞，又是誰把美好的春天扔進了纏綿的回憶？還是我自己，不小心丟了春？
我心目中的春作文15
看！那個光著腳丫的小女孩，又悄悄地溜進來了。
你瞧，她跑進田野了。
她好像很喜歡畫畫的，你瞧，她正在創(chuàng)作一幅作品哩！
輕輕地用畫筆勾勒出一個精致的輪廓，只是天與山的界線那么混沌，小草鉆出地面的腦袋，花兒含苞待放的笑臉，楊柳抽出新的枝條，大大雁南飛唱著的陣陣歡歌，仿佛都在說：“春天來了，春天來了。”冬爺爺那條厚厚的棉被，早被那個“小娃兒”融成了滋潤萬物甘甜的雪水。
只是好像還少些什么吧！
你瞧，他又在干嘛？
咦？她真調(diào)皮，竟然揪著小青蛇的耳朵把它從地底拖出來了，熊這么在追著它跑那？她懷里抱著什么東西？��？她怎么抱著熊的被子啊，怪不得小熊生氣了那，她跑到松鼠家干嗎去啊？還拿著大喇叭里，“起床啦”震耳欲聾的特大號噪音把小松鼠們嚇得四處逃竄……她還在那兒哈哈的大笑，真是太調(diào)皮了。
你瞧，她又躲到果園里了。
她怎跑到果園了吶？原來那一群剛剛被她吵醒的動物們都來勢洶洶的來找她報仇了，她還真是三十六計走為上計�。∧憧此诠麍@也不安生。一棵棵粗壯的果樹都被她都被她綴滿了星星似的嫩芽兒，殷紅的花兒、淺粉的花兒、淡黃的`花兒都爭相開放，絢爛奪目，勃勃的朝氣彌漫了整個果園，仿佛看到了那即將結(jié)出來的果實……
我心中的春，魚兒和蝦兒在你追我趕的的嬉戲；我心中的，春花兒都爭相開放，絢爛奪目；我心中的春，動物們都生龍活虎，朝氣蓬勃……
在我們這個花一樣的年齡，春一樣的季節(jié)里，不應(yīng)該用蓬勃的朝氣前進么？大自然即使如此，人呢？