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我發(fā)現(xiàn)了美作文

時(shí)間:2023-12-30 15:58:44 好文 我要投稿
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【熱】我發(fā)現(xiàn)了美作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了美作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】我發(fā)現(xiàn)了美作文15篇

我發(fā)現(xiàn)了美作文1

  她,相貌平平,愛扎一個(gè)馬尾辮,個(gè)子不高,但很精神。她,就是我們班的班主任,阮老師。

  記得剛開學(xué)時(shí),我被調(diào)到了五班,這個(gè)老師給我的印象非常好,但從那件事中,我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了改變開學(xué)的第一天下午,班里亂做了一鍋粥,我想老師應(yīng)該管管吧,而老師卻說她是第一年教這里,不會(huì)管班級(jí),還說請(qǐng)大家自覺遵守紀(jì)律。我心想,這剛開學(xué),誰(shuí)能管得住自己啊。晚上放學(xué)后,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到6點(diǎn)半才回家,正準(zhǔn)備收拾書包回家時(shí),發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著,我原本以為是老師們忘了關(guān)燈了,我悄悄打開門,我看到老師還在電腦桌前工作著,我慢慢地把門關(guān)上,腦海里想放電影似的回憶起老師對(duì)我種種的好,和我對(duì)老師的.誤解,我記得,老師曾經(jīng)對(duì)我們說過,她11點(diǎn)多都沒有睡,在為我們做課件。我當(dāng)時(shí)滿不在乎的說道:“切,瞎說!”現(xiàn)在想想唉,歉意的淚水從我的眼圈內(nèi)涌出,如斷弦的珍珠滾落下來,此后,我對(duì)老師的態(tài)度又發(fā)生了改變。我上課認(rèn)真聽講了,作業(yè)認(rèn)真完成了。老師可能發(fā)現(xiàn)了我的變化,她也更加賣力的為我們講課了。我要謝謝她,是她塑造了今天的我,我也要向她說聲對(duì)不起,是因?yàn)槲覍?duì)他的不解。

  雖然外在美與內(nèi)在美只有一線之隔,但內(nèi)在美才是最美的,才是最真實(shí)的。

我發(fā)現(xiàn)了美作文2

  早上,媽媽給了我10元錢,讓我在上學(xué)的路上買一些早點(diǎn)邊走邊吃。

  我來到了社區(qū)路口一個(gè)賣早點(diǎn)的阿姨攤上,今天有好多人在排隊(duì)買早點(diǎn)。這位阿姨看起來三、四十歲的樣子,衣著樸素而干凈,她每天都在這里笑容可掬為路人服務(wù),已經(jīng)很多年了。

  我正在排隊(duì),忽然看到一個(gè)年輕的叔叔急匆匆地跑到隊(duì)伍最前面,對(duì)那個(gè)阿姨說:“快點(diǎn)給我一杯牛奶,我要上班,來不及了!”阿姨看了他一眼沒說什么,便拿出一杯牛奶遞給他,但是那個(gè)叔叔沒有接住,只聽“啪”的一聲,牛奶撒了一地。

  年輕叔叔大叫起來:“你是怎么搞的?”

  讓人意想不到的是,那個(gè)阿姨并沒有抱怨他,而是連聲說對(duì)不起,先是將地上的牛奶清理干凈,又給他一杯新的牛奶,還叮囑他:“請(qǐng)您拿好!”

  作為一個(gè)旁觀者,我想:明明是那個(gè)叔叔的錯(cuò),那個(gè)阿姨為什么還要向他道歉,甚至又給了他一杯新的牛奶!

  “對(duì)不起大家,早上上班,也不容易!卑⒁炭粗苋サ腵叔叔,笑著對(duì)大家說。

  這個(gè)阿姨太善良了,她在這工作了好多年,總是全心全意地為人民服務(wù),我深深地敬佩您!

  賣早點(diǎn)的阿姨,我發(fā)現(xiàn)了你的美!

我發(fā)現(xiàn)了美作文3

  羅丹說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ”天空很美,因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆;山谷很美,因(yàn)橛卸涠涮m花的綻放;草原很美,因?yàn)橛袩o邊無際的青草·……

  春,捧一杯香茶,佇立窗前,看著冰雪消融,看茶葉在沸水中翻滾,品味茶的清香,用它來勸勉青年。

  夏,拿著薄扇,躺在藤椅上,聽蟬歌唱,聽蛙鳴叫;看池塘里綠葉紅花,有時(shí)躲在屋檐下欣賞暴風(fēng)驟雨的沖蕩,洗滌大地的塵埃。

  秋,豐收與悲涼的結(jié)合,向秋風(fēng)習(xí)習(xí)的田間走去,看莊稼間的紅楓、黃菊,這時(shí)拿一把掃帚拂去心靈的塵埃。

  冬,快樂而又冰冷,全家人圍坐在火爐旁,隔著窗戶,看雪花飛舞;有時(shí)沖出屋去,不怕嚴(yán)寒,左手捂著耳朵,右手把紅蘿卜插在雪人的臉上,這時(shí)感到無比的快樂!

  身邊的四季如此的平凡,卻又如此的美麗,人生的四季也不過如此!

  瞧,依偎在媽媽懷里的`寶寶是那么的天真無邪,上學(xué)路上的孩子們一路歡聲笑語(yǔ),寒窗苦讀的學(xué)子們奮力攀登著,爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞,在夕陽(yáng)下攙扶著的老人歡聲笑語(yǔ)——這些都選自于我們?nèi)松母鱾(gè)經(jīng)歷,這一個(gè)個(gè)感人的故事,是一段段美好的人生,人生就像一種需不斷發(fā)現(xiàn)的美麗,只要我們處處留心觀察,美就在我們身邊。

  發(fā)現(xiàn)是一條小船,記載的卻是生命的醞釀、生命的美麗。

我發(fā)現(xiàn)了美作文4

  世界上美的東西有很多,比如美的花,美的景,美的人。其實(shí)在我們身邊也潛伏者許多美的東西,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。在我的心里,最美的東西莫過于我的學(xué)校。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾棟樓,幾棵樹,可我卻在這簡(jiǎn)單的風(fēng)景里發(fā)現(xiàn)了美,一種獨(dú)特的美。同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候,是多么的`統(tǒng)一整齊,一個(gè)接著一個(gè),猶如軍人般,嚴(yán)肅,認(rèn)真。

  上課時(shí),他們的讀書聲又是多么的洪亮,站在教室內(nèi)都震耳欲聾。聽著同學(xué)們的讀書聲,是一件多么讓人心曠神怡的事。然而,這一切都取決于教師,同學(xué)這么認(rèn)真,可見教師教的多好,為了同學(xué)們,教師、學(xué)校又付出了多少努力,為同學(xué)們制造了一個(gè)如此安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道這不是一種美嗎?為了同學(xué)們的身體可以強(qiáng)壯,學(xué)校規(guī)制了軍訓(xùn)。在籃球場(chǎng)上,看著男同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身影,仿佛看到了一個(gè)個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員為我們國(guó)家流下了多少汗水。做軍訓(xùn)的同學(xué)又是多么認(rèn)真,不禁讓人聯(lián)想到以前軍人們是付出了多大的犧牲換來我們現(xiàn)在的和平,為什么我們不能好好珍惜呢?同學(xué)們整齊的口號(hào)聲,整齊的動(dòng)作,統(tǒng)一的腳步,還有學(xué)校的一草一木,一花一樹,藍(lán)天白云,微風(fēng)輕拂,這又形成了一道多么美麗的風(fēng)景線。

  身處校園內(nèi),仔細(xì)發(fā)現(xiàn),用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未被發(fā)現(xiàn)的美。同學(xué)們,為了我們的未來,為了祖國(guó)的未來,為了世界的未來,讓我們共同學(xué)習(xí),努力奮斗吧!

我發(fā)現(xiàn)了美作文5

  “美”,包含著許多含義,它說起來非常簡(jiǎn)單,但理解起來,也許一個(gè)人與一個(gè)人的看法卻不盡相同。有這樣一件小事,屬我親眼目睹,我是這樣理解的……不妨聽我來講一講吧!

  暑假里的一天上午,天氣炎熱,街道上行人匆匆,車水馬龍,像往常一樣,我急急忙忙地去陽(yáng)光作文班學(xué)作文,正當(dāng)我走過西小十字馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)“母子”,我的視線便被他們所吸引了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶已白發(fā)蒼蒼,走起路來跌跌撞撞,獨(dú)自一人走在馬路中間,看起來很危險(xiǎn)。忽然,從對(duì)面急忙跑來一位20歲左右的大哥哥,沖上前去攙扶著老奶奶小心翼翼過了馬路,老奶奶給了他一個(gè)淡淡的微笑,那位哥哥啥話也沒說,會(huì)心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕,儼然是一對(duì)“母子”之間的正常關(guān)愛。路邊的行人依然是那樣的來去匆匆,好像什么事情都沒發(fā)生似的。這,就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。 這時(shí)的`我站在那里看呆了,這種場(chǎng)面已很長(zhǎng)時(shí)間沒有在我眼前發(fā)生了!班,嘀……”車聲驚醒了我,我回頭一看,出租車都排了一長(zhǎng)排了,我過了馬路,再回頭尋找那對(duì)“母子”時(shí),可那位老奶奶已獨(dú)自一人走遠(yuǎn)了。這么小的一件事,使我在剎那間懂的得了很多,很多。

  美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們自身來說,應(yīng)該多做一些善事,多去幫助需要幫助的人,這樣世界該多美好!

  而如今,我發(fā)現(xiàn)了美,不僅用眼睛,還要用我的心!

我發(fā)現(xiàn)了美作文6

  每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶(duì)待別人,換來的又是什么呢,是欺騙,是背叛。

  以前的每個(gè)角落都有你,無論我在哪里都有你的保護(hù),當(dāng)我受傷時(shí),你會(huì)毫不猶豫的安慰我,主動(dòng)跑過來跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群,卻再也看不見你的身影,沒有了你的甜言蜜語(yǔ),沒有了你的關(guān)懷,沒有了你對(duì)我每一件事的叮囑,我覺得整個(gè)地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?

  假如我的生活沒有了你,不知道以后的.路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認(rèn)識(shí)過你,可是我沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛可以重來,好想從來都沒有認(rèn)真過。

我發(fā)現(xiàn)了美作文7

  美,一聽到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現(xiàn)出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。

  美,就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展,衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢,還不如去做一些有意義的事。

  美,就在身邊。隨著時(shí)間的`推移,現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺得,比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人,還沒有一位清潔工好。他們不知道,當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲!

  美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時(shí),突然,地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮(zhèn)定下來,通過工作人員的指揮,快速地疏散到了樂園外,結(jié)果,沒有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景,就覺得十分可怕:到處像沒頭的

我發(fā)現(xiàn)了美作文8

  美,它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪;它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云;它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng);它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴,而由心生的美好似一把金鑰匙,是感動(dòng),是永恒,開啟人們的心靈。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。

  我的目光追尋著美。20xx年年底,不知誰(shuí)惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發(fā)雷霆,這場(chǎng)海嘯令人們無家可歸,給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國(guó)人們的耳朵里,人們紛紛慷慨解囊,每個(gè)國(guó)家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺(tái);四川電視臺(tái);湖南衛(wèi)視;香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng),號(hào)召人們捐款。各國(guó)都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民,給他們帶去各國(guó)人民的問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美,它是一方有難,眾人相幫的'美。

  在學(xué)校里,同學(xué)的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區(qū)里,人們促膝相談,一起建設(shè)美好家園是美的;在家里,家人的互相問候,一時(shí)的嬉戲是美的;在國(guó)家之間,一次戰(zhàn)爭(zhēng)的終止,一次友誼的握手,一句親切的問候是美的…………生活中處處充滿美,只要你熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn),就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

我發(fā)現(xiàn)了美作文9

  生活中的美無處不在,特別是校園里,尤其突出。

  “走快一點(diǎn)!走整齊了,不要三個(gè)兩個(gè)地走!”一大早,五小衛(wèi)士在中心大路上管理著路隊(duì)紀(jì)律。說真的,我們就是喊喊而已,裝裝樣子,真有人沒走好,我們也不管,當(dāng)作沒看見。甚至有繞到我們后面走的,也是睜一只眼閉一只眼。

  突然,我眼前一亮,一個(gè)漂亮的小女生走進(jìn)校門,編著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,穿著雪白的公主裙,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前顯得格外奪目。她走得端端正正,旁邊也沒有拉攏好朋友,一看就知道是位好學(xué)生,我目送了她好遠(yuǎn)。

  忽然她匆匆回頭,往我走來,恭恭敬敬地敬了個(gè)禮,說:“五小衛(wèi)士姐姐,那邊有個(gè)人在踐踏綠化!”我才當(dāng)五小衛(wèi)士沒幾天,不知該怎么回答,只得支支吾吾的,勉強(qiáng)擠出一個(gè)“哦”字,把她打發(fā)走了。一個(gè)小女孩,還真好忽悠,我暗自慶幸。

  偶然一回頭,我往她那個(gè)方向一瞟。沒料到她見我沒過去,自己和那個(gè)小男孩交涉了。更沒料到,她竟然成功了,小男孩乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地和她一起走了。陽(yáng)光下,他們的.背影顯得特別的好看。我臉紅了,低下頭,胸前的紅領(lǐng)巾也在嘲笑我:作為一個(gè)五小衛(wèi)士,你稱職嗎?

  愛護(hù)綠化的行為是美的,是值得敬佩的!小女孩,謝謝你給我上了生動(dòng)的一課。

我發(fā)現(xiàn)了美作文10

  美無處不在,它似溪流,滋潤(rùn)干固的大地;它似春風(fēng),撫摸柔軟的花草,養(yǎng)育世間的萬物;它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪;它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云;它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng);它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴,而由心生的美好似一把金鑰匙,是感動(dòng),是永恒,開啟人們的心靈。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。

  我的目光追尋著美。20xx年年底,不知誰(shuí)惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發(fā)雷霆,這場(chǎng)海嘯令人們無家可歸,給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國(guó)人們的耳朵里,人們紛紛慷慨解囊,每個(gè)國(guó)家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺(tái);四川電視臺(tái);湖南衛(wèi)視;香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng),號(hào)召人們捐款。各國(guó)都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民,給他們帶去各國(guó)人民的'問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美,它是一方有難,眾人相幫的美。

  在學(xué)校里,同學(xué)的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區(qū)里,人們促膝相談,一起建設(shè)美好家園是美的;在家里,家人的互相問候,一時(shí)的嬉戲是美的;在國(guó)家之間,一次戰(zhàn)爭(zhēng)的終止,一次友誼的握手,一句親切的問候是美的…………我們的中處處充滿美,只要你熱愛我們的,善于發(fā)現(xiàn),就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

我發(fā)現(xiàn)了美作文11

  生活中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。

  春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語(yǔ)花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時(shí)感到無比陶醉。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的'小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中,經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們身殘志堅(jiān),努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。

我發(fā)現(xiàn)了美作文12

  羅丹說的好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  現(xiàn)實(shí)生活中,的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,跟你們一起來分享吧!

  是誰(shuí)?讓地上一塵不染;是誰(shuí)?把路道的垃圾清理的干干凈凈;是誰(shuí)?凌晨就為我們清潔公路。!偉大的清潔工阿姨,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)?為我們?nèi)祟!!清潔工阿姨,您太偉大了?/p>

  是誰(shuí)?讓我們遍步語(yǔ)文的“王國(guó)”;是誰(shuí)?用盡畢生的.精力來教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽話的學(xué)生;是誰(shuí)?讓我們領(lǐng)悟作文的樂處。!親愛無比的老師,是您為我們這些“祖國(guó)的花兒”用盡一生的心血!在期末考的前夕,您為我們嗓子說啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風(fēng)暴雨中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來到學(xué)校!您像一位辛勤的園丁,一根無私奉獻(xiàn)的粉筆,一本厚厚的字典……

  好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了!你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧!

我發(fā)現(xiàn)了美作文13

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的.生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

我發(fā)現(xiàn)了美作文14

  她,是一個(gè)六七十歲的老太太、她,滿頭銀絲、她,滿臉鋪滿皺紋、她,卑躬屈膝、她、風(fēng)燭殘年。

  記得第一次遇見她,那天,北風(fēng)呼呼,雪花鋪滿了整片大地,潔白的地上,留下了行人一串串腳印,我開始注意起她,那蓬亂的頭發(fā),蒼老的面孔,襤褸的破棉衣,我看到她將別人的不要垃圾收入自己的布袋,臉上露出一絲笑容,我厭惡了一下,多么違心的笑顏啊,我看著她的目光里充滿了鄙夷,厭惡,以及歧視,她開始向我這邊走來,我本能地閃在了一邊,看著她襤褸的衣衫,瘦小的身影在雪地里艱難地移動(dòng)著,我撇了撇嘴。

  冷風(fēng)吹來,如刀割在臉上,我縮了縮頭,想:這大冷天的,我還是回家暖和暖和吧,剛準(zhǔn)備離開,目光之余,我看到她從口袋里拿出一張鮮紅的鈔票,顫巍巍地遞給了一個(gè)要飯的,我心中一驚,她自己穿的.那么簡(jiǎn)陋,那么隨便,可是對(duì)需要幫助的人卻一點(diǎn)也不小氣。

  第二天,我又看見了她,她走在白雪皚皚的地上,險(xiǎn)些摔倒,她連忙起身,看到絆倒自己的是一塊石頭,她伸出手,將那塊隱沒在雪地里的石頭撿起來,放在路邊,便走了,我不明白她為什么這么做,于是留下來觀看。

  不一會(huì),來了另一個(gè)人,那個(gè)人跟他走的路線一模一樣,只不過這個(gè)人卻沒摔倒。

  我瞬間明白了,原來他不想被人重蹈他的覆轍,也明白了,心靈美才是真美。

我發(fā)現(xiàn)了美作文15

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一顆銀杏樹,靜靜地站在那里。這是一棵滄桑的樹,瘦瘦的枝,嶙峋的骨。走近他,撫摩粗糙的枝干,深深的棕褐色,歲月一點(diǎn)一滴地流過去,在那粗糙的枝干上,時(shí)間毫不留情地刻下斑斑痕跡。

  站在樹下,抬頭望,已經(jīng)枯萎的黃葉在枝頭上慢慢飄落下來,幾枝快要斷了的樹枝,也在枝頭上搖搖欲墜,為最后的一絲生機(jī)掙扎著?粗粗,突然發(fā)現(xiàn)在大樹的旁邊還有一棵小樹。那小樹有著蒼翠的枝干,金黃色的葉子,在陽(yáng)關(guān)的普照下,顯得勃勃生機(jī),一切美好的景象。我想:這可能就是大樹與小樹之間的感情吧!

  這種感情,使大樹為小樹遮風(fēng)擋雨,讓小樹更加健康,快樂的成長(zhǎng);這種感情,使小樹依賴著大樹,讓小樹得到了從未有過的安全感;這種感情,使大樹不再憐憫它的愛,將它的所有感情都獻(xiàn)給了小樹。這種感情是偉大的,是無私的,是每棵大樹都要獻(xiàn)給小樹的。但小樹卻從來沒有想過要回報(bào)。一棵樹,樹干布滿歲月的痕跡;枝頭長(zhǎng)滿小小的生命;葉間孕育了無數(shù)生命。我站在一棵樹下,靜靜欣賞一棵樹的美。

  這種感情,正如一位母親,對(duì)子女的'愛。母親早出晚歸,為的就是讓子女能吃得好,穿的好,過得更好,可兒女們哪知道母親的用心良苦。望著母親眼角邊那深深的皺紋,摸著母親手上因?yàn)椴賱诙コ龅睦O,再看看母親為我們操心而生出的縷縷白發(fā)。我的淚水不禁流了下來,因?yàn)槲以俅慰吹搅恕按髽渑c小樹”的一幕。