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(經典)總會想起那張照片作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的總會想起那張照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總會想起那張照片作文 篇1
我的家里有許多照片，只有那一張閃閃發(fā)亮，像夜空中最亮最亮的一顆星星。
記得是去年的“五一”勞動節(jié)，媽媽帶著我、爸爸和叔叔一家去宜昌游三峽大瀑布。
來到三峽旅游中心，我看著訪問臺上一張張美麗的照片，其中，一張關于《三峽人家》的照片把我給迷住了。我拉著媽媽，說要到三峽人家去玩�？墒�，訪問臺人員告訴我們，那里已經爆滿了，因為這幾天是“五一”黃金假，各個度假區(qū)都滿人了。聽到這個消息后，我獨自走到一邊，望著大巴車一輛輛地離開我視野，駛向我心中的三峽人家，我恨不得立刻跑上一輛大巴車。
時間一滴一滴地過去了，忽然，媽媽跑來對我說：“聽說三峽大瀑布是我國十大名瀑之一，不如去那看一看風景吧！”我答應了。今天，太陽高高地掛在天上，似乎比我們還興奮，或許今天是勞動節(jié)，它也爭當勞動模范。今天去游瀑布，也行。
終于來到三峽大瀑布。聽，山腳下的河水緩緩地流著，安靜極了，真是一個乖孩子，或許是因為今天是勞動節(jié)，有很多人來游玩，它不像以前淘氣了吧。
這時，導游說：“三峽大瀑布是中國十大名瀑之一，它雖然沒有黃果樹瀑布那么出名，但是也值很游玩。過了這座橋，就到了�！�
“看！”我喊著。只見，三峽大瀑布就在眼前，它翻騰著，最下面冒著白水汽，仿佛有條白龍在那里盤旋。我向前走著，看，那里有和瀑布拍全景的照相臺。
我吵著要穿越瀑布，媽媽給我買了件雨衣。哈，這回，我可要穿越中國十大名瀑之一了。走進隧道里，我還聽得到瀑布翻騰的聲音，我迫不及待地要媽媽給我拍照。我站在瀑布前，擺好造型，當媽媽說照片拍好了，我立刻跑到打印臺，打印照片。照片中，我高高舉起右手，豎起食指中指，打著勝利的手勢。我身后是水沫橫飛的深潭，頭頂是白龍盤旋的瀑布，我的臉上是驕傲自豪的神情。祖國的.風景真是太奇特太美麗了！
現在，這張照片依舊靜靜地躺在我的照片書里，每當我看到這張照片時，我都會想起那次游玩，想起那白龍似的瀑布，想起那段快樂的時光！
總會想起那張照片作文 篇2
時光如流水般匆匆流過，可有些記憶依舊印在我們心底。我在整理書柜時，看到了一本相冊，記憶的“閘門”像被流水沖刷，瞬時打開。我懷著強烈的好奇心，翻開久別的相冊。
翻開相冊，引入眼簾的便是三年級時全班的大合影。小時候的樣子和現在不太一樣，我開始一個個辨認。照片中那個低頭哭泣女孩是彭瑩瑩。
那是一個炎熱的夏天，熱得樹上的知了都安靜了下來。同學們一如既往來到學校上課。她今天不知怎么了。
平時總愛睡懶覺的她，來的特別早，而且格外的努力、認真。早晨，班干部還沒來，別的同學鬧哄哄的，她卻不受他們的干擾，自覺地拿出課外書來看。班主任來到時，還特別表揚她呢！早讀時，她讀得最大聲，并用手指指讀，班干部也在黑板上的“表揚”一欄，寫上了她的名字。早讀結束，她還跟每個同學打招呼。上課時，她聽得最認真，腰挺得很直，兩只手疊在一起，聚精會神地上課，積極舉手發(fā)言。她在寫作業(yè)時，我伸過頭一看，今天她的字跡特別端正，橫平豎直，像打印體一樣。第四節(jié)課，大家都有點犯困了，無精打采的，我也不例外。她卻跟早晨剛起來似的，很精神。每節(jié)下課時，她一改女漢子的.性格，微笑著跟同學們聊著天。我們都很奇怪，她今天怎么了？
午餐時，她還是那么奇怪，一向愛吃肉的她，卻慷慨地把自己的肉丸分給同學們，同學們把肉丸還給她，她還不要。老師把這一切看在眼里，卻不感到奇怪。這一天，她的言行舉止都很奇怪，對大家也特別親切，我們都不知道這為什么。放學了，她還大方地幫同學做值日。
我們終于忍不住了，偷偷地問她為什么。面對著全班同學和老師，她忍不住哭了起來。我們很害怕，以為她是受到了委屈，連忙安慰她。她紅著眼睛說：“明天我媽媽就要帶我去美國了，我再也見不到你們了！”我們也哭了起來，連老師眼睛里也閃出了淚花，大家都沉浸在傷心的氣氛里。老師安慰我們說：“大家別哭了，我給你們拍一張合照，留個紀念，以后還可以再見的！”“咔嚓”聲過后，她被包圍了
我總會想起那張照片。這張照片包含了我們對彭瑩瑩的想念，看到照片就像看到她一樣。我想此時在美國的她，也在思念我們吧。
總會想起那張照片作文 篇3
柜子里的相冊，記錄了生活中無數個點滴的美好。一張張照片，如同海底貝殼里的一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。但總會讓我想起的，卻是那張普通的童年照。
記得小時候，每當春節(jié)來臨，我就總會嚷著要和媽媽一同去市場購買年貨。來到超市，我便可以往購物車里放我最喜歡的棒棒糖，可這時，媽媽也總會皺著眉頭將棒棒糖放回原處，只留下一根，摸摸我的頭，說：小孩子不能吃太多糖，會長蛀牙的。我撅著嘴巴，心中暗想：長大后，我一定要賺許多錢，買許多的棒棒糖。
可來不及等我長大，有一天，我便想以別的方式去提前實現這一愿望。那天，堂姐來我家做客，我倆在屋里沒玩一會，便覺得無聊，于是，一起到地里找爺爺去。此時爺爺正給莊稼澆水，忙得不亦樂乎。見我們來了，便招呼我們幫忙�？晌覅s只盯著圣女果出神，一顆顆色澤鮮艷的果實十分誘人。我想爺爺不是常說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？如果將媽媽早上買給我的那根棒棒糖也種下，是不是就能像爺爺那樣也收獲更多的棒棒糖？于是，我拉著堂姐跑回家，拿來了許多種田的玩具，準備開始我的棒棒糖夢。爺爺一臉好奇地盯著我倆，看明白之后，竟與我們一起找了一塊適合種東西的'地，拿起鏟子幫我們挖了個小坑，我將棒棒糖小心翼翼地放入，與堂姐一起用土一點一點地將坑填平，然后澆水，便大功告成。剛準備起身，卻聽見咔嚓聲和著眾人的笑聲，回頭一望，原來是媽媽用那老式手機正給我們拍照，而其他人都在一旁邊搖頭邊哈哈大笑，而年幼的我和堂姐竟也開心得手舞足蹈。
之后，我每天都學著爺爺的樣子，也給棒棒糖澆水，可一直等不到棒棒糖發(fā)芽。但每次爺爺告訴我，別急，別急。一次，趁爺爺不注意，不耐煩的我偷偷挖開一看，糖竟沒了，只剩下螞蟻和小棒，我傷心地哭了。爺爺這才向我解釋原因，并安慰我說：不是所有種子的成長過程都一樣，你種下的是夢想的種子，它雖長得慢，但總有一天會發(fā)芽開花的。懵懂的我哭著點點頭。
時光荏苒，轉眼間，照片中的小姑娘長大了，早已明白棒棒糖為何不會發(fā)芽，但我總會想起那張照片，想起爺爺的話，也讀懂爺爺深沉的愛，那不僅是對童真的呵護，更是對我探索新事物的指引。
總會想起那張照片作文 篇4
在夕陽下，我摩挲著手中的照片，似乎想不起這是什么時候拍的了，忽然，我頓了頓，隨后我的記憶如山洪般涌來久久不能忘懷
楊村的大道直通到三楊山的山腳下，大道盡頭赫然矗立著一座花崗石筑起的牌坊，盡管風蝕雨侵，“貞女坊”三個石刻的大字，依然遵勁分明。我們一行人旅游到此，在這個石坊下駐足。
知識有限的我們對“貞女”二字的含義卻有所了解，女孩子天真的笑聲消失了，大家似乎都在沉思。我用手撫摸著堅硬的石坊，竟然是一股透骨的冰涼，茂密的楊樹葉在風中搖曳，我遐思而想
貞女坊，這是人性泯滅的見證。每個人來到世上都應該享受自由和幸福的權利，“三從四德”“從一而終”等中國式的封建禮教，是對人性的扭曲，是禁錮婦女的枷鎖。一塊塊冰涼的貞女坊，訴說著一幕幕女人遭欺辱、受壓制的凄苦悲劇。那些剝奪他人自由、扼殺他人天性的人，道貌岸然地、假惺惺地來旌表被迫殉節(jié)的婦女，那是一個多么殘酷的踐踏人性的時代！
貞女坊，這是男性文化的標記。儒學從一開始就把女子與“小人”同列，秦朝的“書同文”里，女子是一個人跪著的形象，從此在封建社會的漫漫長夜里，婦女就再也沒有站起來過。從本質上來壓迫婦女的終極符號，由男人樹起來的貞節(jié)牌坊，其實只是男人的需要與崇尚的產物。
如今，貞女坊只具有博物館中充當展品的意義，只是歷史文件的符號，在這個符號里，我們聽得見婦女悲苦的呻吟，看得到封建文化中寫滿著“吃人、吃人”的血雨腥風。
貞女坊，這是女性發(fā)出的警示。男女平等，始終是女性一生的美好憧憬。差異是客觀存在的.，有差異就難言基本層面上的平等。就在我們這個充滿著陽光的國度，有的鄉(xiāng)下女孩子被奪去了上學的權利，男女同工同酬經常出現在媒體的呼吁中我絕不是一個偏激的女權主義者，歷史也不可能回到“貞女坊”的時代，但是，陽光下尷尬地佇立著的貞女坊，像一個歷史老人在告誡我們，平等和權益不可忘記，永遠、永遠。
我們一起站到了明麗的日光下，以貞女坊為背景，拍下了一張做嚴肅沉思狀的合影。隨后，我們爬上三楊山的峰頂，再來俯視那座貞女坊時，我感到它是那樣矮小。不過也是啊，貞女坊不過是文化浩瀚海洋中的一個小小符號而已。
總會想起那張照片作文 篇5
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
——題記
夕陽的余暉透過窗子灑在書桌上，給靜靜躺在上面的照片鍍上了一層金光，照片是一位老人，手里拿著一副撲克牌，笑瞇瞇的對著我。霎那間，淚水不禁傾瀉而出，往事如潮水般涌來。
小時候，因為父母工作忙，所以我經常寄宿在太爺爺家。這可讓生性調皮的我樂壞了，沒了家長的說教，我成天上掏鳥窩，下捉螞蟻，玩得不亦樂乎。每到這時，太爺爺總會一臉擔憂地望著我，說：“小心點啊。”我卻不以為然地吐吐舌頭，一溜煙兒跑了。
一天，太爺爺為了管教我，拿出了他的“傳家寶”—撲克牌。從此，我就愛上了打撲克。于是，每天在家里都會出現這一情景：“嘿嘿，這局我贏定了�！蔽铱粗种惺Ｏ碌男⊥�，胸有成竹地望著太爺爺“是嗎？”太爺爺故意拖長音調，緩緩地放下了手中的牌—大王！“哼，怎么又是這樣！我不玩了！”我佯裝生氣地噘起嘴，不滿地嘟囔著。“別這樣嘛，這樣吧，這局讓你贏�！碧珷敔斢行o奈。“那下次也要我贏！”太爺爺這么爽快的答應了，我又得寸進尺的.要求�！鞍Γ俏蚁麓沃缓米鴷愦蚩�！”“為什么��？”我十分疑惑�！耙驗椤欢ǎ耄┹敚〞┌�！”“哈哈哈……”一老一小的笑聲回蕩在屋子里，久久不曾散去。
但是，人終有離開的一天。一天晚上，太爺爺突然生重病住進了醫(yī)院，我那時還小，不理解太爺爺，還總是埋怨他不能再陪我打撲克了。那次，我去醫(yī)院看望太爺爺時一臉不高興，雖然太爺爺并沒有做錯什么，但他卻像個闖了禍的小孩，滿臉都是對我的愧疚。而就在當天晚上，太爺爺去世了。以后再想找他打撲克，也終究沒有機會了。
現在的我早已長大，明白了太爺爺當年的苦心。我撫摸著這張照片，并在心里堅定地說：“謝謝您，太爺爺�！�
總會想起那張照片作文 篇6
一張簡簡單單的照片，里面儲著的不僅僅是內容，更多的是回憶。照片中哭著的你，笑著的你，都是回憶。
還記得剛進入靈山中學的我們嗎？也許，當時的我們誰也不認識。但經過這張照片，也許能回想起什么。
對，就是這張照片——軍訓中的照片！
是這場軍訓讓我認識了你們……
還記得，在軍訓中，我們每天頂著炎熱的太陽，在廣場中訓練。剛開始，是訓練軍姿，嚴酷的教官，動不動就罰深蹲，罰俯臥撐。剛開始的時候我們太過單純了，以為軍訓只是簡簡單單的跑步……但是，經過一天的魔鬼式軍訓，簡直——淚奔了。
艱難地熬過了第一天，第二天起床時，才發(fā)現腿是那樣的痛。但這是我第一次體驗軍訓中的生活，所以，我不能因為一點小事情而放棄了這一次的.軍訓吧？這幾天的軍訓必須要熬過去！
前三天是那么的累，那么的難熬。到了第四天時，教官開始教我們做手語操“感恩的心”，并排練一些集體動作，準備要在家長面前展示軍訓成果。這一天并沒有太多去曬太陽，都是在架空層的時間多，所以并沒有感到很勞累。
在這幾天中，是教官教會我們如何去正確的站軍姿，我很感謝他。教官教會我們更多的是人生的道理，教會我們遇到困難時不要輕易去放棄，正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；還有則是教會我們控制心態(tài)，畢竟心態(tài)決定了一切。
到了最后一天，在展示軍訓成果時，我們的班主任抓拍了一張照片。照片中的我們，每個人的頭上都是滿滿的汗珠。每當看這張照片時，都感覺有汗流到嘴角，那汗是那么的多，在展示成果時的汗是那么的真實。
照片就像時光機，里面總儲存著我們難以忘記的往事。每當我想要放棄時，我總會想起軍訓的那張照片，因為就是這張照片讓我想起了：我是怎樣在陌生的環(huán)境中認識了每一個曾經努力過、堅持過的你們！
總會想起那張照片作文 篇7
照片，是一個人或一個家庭的記憶膠囊。我從小到大，有著成千上萬張照片，可有一張一直在我腦海中，揮之不去。
那是小時候我與老太的一張照片，每每看到這張照片，我就會想起我那親愛的老太。
我有一個慈愛的老太，每當有什么好吃的或好玩的，她都會第一時間拿給我。那時候，我覺得老太是天底下最好的老太。
漸漸地，我長大了，沉重的學業(yè)與生活壓得我喘不過氣來，也沒有時間和精力去嬉戲，去玩耍。我便與老太疏遠了，很長一段時間沒有去看她。
有一天，年過七十的`老太乘公交車大老遠跑過來。這時，我正在房間狠狠地摔著一張鮮紅的試卷，上面的分數刺痛了我的雙眼。老太正巧看到了這一幕，匆匆從地上撿起了試卷。語重心長地說：“你呀，就是這樣毛躁，一次考試就把你急成這樣，坐下來，好好看清卷子，慢慢思考�！笨晌胰猿两诒蠢�，不能自拔，悶悶地生著氣，還埋怨著老太：“不要再說了，我就是考不好�！边@時，老太卻板起面孔，眉頭微皺，嚴厲地說：“一次失敗不要緊，重要的是你能及時清醒，認真努力，重新把錯題做一做。沉浸在上一次失敗中，你就永遠不會進步，不會成功。”
我被這一段話擊醒了，人不能活在過去，只有活在當下，充實地度過每一天。我走到老太面前，輕輕地道歉：“老太，對不起，我不該頂撞您�！崩咸α诵�，如春光般細語：“只要明白我這番苦心就行�！蔽覀z冰釋前嫌地笑著，媽媽為我和老太拍下了這張珍貴的照片。
老太現在也早已離去，可每當看到那張照片，我就會想起老太那些善意的話語，它們就像天空中那耀眼的太陽，透過如同明鏡的窗戶，照到窗前那盆薰衣草，也溫暖了我的心。
那張照片一直在我心中，揮之不去。就如風該記住一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。哦，親愛的老太，您永遠存在我心底，成為我心中的那朵花！
總會想起那張照片作文 篇8
錄音會卡頓，照片會褪色，紙張會發(fā)黃。青鸞去也，誰與勸孤酌？北大，我的夢！
題記
總會想起那張照片，靜靜的湖光塔影下坐著一個小女孩，她開心地笑著，似乎來到了她夢想的殿堂。在她的身后，未名湖依舊平靜無波，博雅塔的倒影映在湖中，惟有風兒在輕輕吟唱。那個女孩就是我，那一片靜默的湖光塔影，從此就在我心中生了根。
北京大學，一個萬千學子夢想的地方。而我，只是一粒再渺小不過的塵埃，默默地仰望著她，心中充滿了一個夢。
總會想起那張照片，它好像冥冥中有一種暗示：這里才是我夢想啟航的地方。這張照片是我前進的動力，總有一天，我將坐于未名湖畔，博雅塔下。
北大，是多么美好的名字！在幾天前的5月4日，是北大的121歲生日，我看了一個關于北大的紀錄片，她那驚鴻的容顏，淡泊的氣質，令我感動得熱淚盈眶。我注視著床頭的照片，一遍遍默念著北大的名字，感覺渾身充滿了力量。嫻淑如她；寧靜如她；美麗如她。北大，我的夢想！
在我六歲那年，懷著好奇的心情，第一次跨入了北大。在未名湖畔，我拍下了那張照片�；氐郊遥已肭髬寢尠逊旁谖业拇差^。從那時起，我心中早已帶著這張照片，懷揣著北大的夢想上路。我堅信：經過自己的努力，我總會到達那個地方，因1為那里的草木都帶著我喜歡的書香。
我心中有一個北大，她走過121歲依舊年輕，那張照片總會給我力量，在我有一次因為連續(xù)沒考好而頹廢時，媽媽指著照片告訴我：不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號，她更應該是你奮斗的理由。我擦干臉上的`淚水暗下決心：如果放棄，所有的努力不過只是經歷，只有到達了成功的彼岸，才無悔自己青春的夢想。
背上行囊，忘記放棄學習的荒唐念想，難忘那張照片，難忘我的夢想。每次想起那張照片，全身充滿了更大的力量。江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜！
總會想起那張照片作文 篇9
總會想起那張照片，那張照片一旦出現在我腦海里，我就會想起我與照片中小鳥的處境。
八月正午的太陽，毒得很。我們正在進行室外拓展活動。一行人走在山腳下的鄉(xiāng)間小路上，像是在《西游記》中的火焰山中，每走一步都無比艱難。
“哎，快來看！這有只小鳥，但它的翅膀好像斷了，飛不起來�！蓖蝗挥幸粋�聲音從隊伍的尾部傳來。在大家都熱得說不出話時，給了我們一個炸彈。
“噢，不是吧，這應該不是受傷，而是天氣太過悶熱而中暑了吧。”又有一個聲音傳出。大家都紛紛將頭轉了過去，我也不例外。
我轉身向聲音的來源處走了過去，只見一只剛出生不久的小雛鳥躺在路邊，不停地扇動似乎毛剛剛長齊的翅膀，發(fā)出“吱，吱，吱”的叫聲。小小的翅膀不斷拍打，揚起了地上的塵土。它的頭上、身上、肚子上，甚至嘴里也沾滿了塵土。但它依舊不停地拍打著，希望可以在它用盡全力后飛起來。
我掏出藏在褲袋里的手機，“咔”地一聲，將這一幕記錄了下來。然后轉身離開。
又是一個烈熱的下午，我在學校的跑道上練習跑步。已經過了廣州最熱的月份，但天氣絲毫沒有一絲涼意。
“啊”突然在一瞬間，我的右腳就像被什么東西卡住了似的，小腿傳來了撕心裂肺的痛，一下子我便倒在了跑道的.中間。
諾大的操場在這個時間似乎像一個荒野似的，一個人都沒有。陪伴我的，只有猛烈無情的太陽和腿上難忍的疼痛。
在這一瞬間，我想起了那個早上拍下的那張小鳥的照片，它用它弱小的翅膀拼命地拍打地面，我用雙手用力地拍打小腿；它希望飛起來，我希望站起來。但我們之間有一點似乎十分相同，就是沒有任和來自外界的幫助。
在這時，我才真正感受到了那只雛鳥的內心，似乎身臨其境。
總會想起那張照片，一旦想起，我就會想起自己躺在地上時的疼痛與無助，就會后悔為什么我沒在按下快門后去幫助那只小鳥重新飛起來，或是回到他想去的地方。
總會想起那張照片作文 篇10
有些事情總讓人懷念和回憶，是因為她的美好而讓人難忘。我總會想起那張照片——我小學的畢業(yè)照。那上面有我敬愛的啟蒙老師，有我親愛的同學們。那張照片有我五年的美好回憶，那張照片定格了美麗瞬間，那張照片讓美麗成為了永恒。
20xx年的金秋九月，我背著新書包走進了濮陽市第七中學小學部，相遇了我的啟蒙恩師井少梅老師和程麗娟老師，結識了我的小學同學。在那里我度過了五年的小學時光，因為有他們，我快樂著，因為有他們，我更加熱愛生活！
xxx，一個溫文爾雅的男生，是我們年紀出了名的.學霸！他勤奮好學、刻苦努力，還是個熱心腸、仗義男！我清楚地記得，有一次，我和一位男同學發(fā)生了沖突，男同學正要伸手打我，魏晨愷看見了，就扯著那個男同學的領子，對他說：“她是女生，你能打她嗎？以你的言辭和動作！”那個男生也許理虧，也許被魏晨愷的正義給鎮(zhèn)住了，一聲沒吭就收了手。有時，我有不會的題請教魏晨愷，他都會細心的給我講。其實，雖然我和魏晨愷只有12歲，我們已經同學9年了呢！從不到三歲進幼兒園，再到小學畢業(yè)之前，我和魏晨愷一直都是一個班，而且關系一直很好，用現在的流行語來說，他就是我的男閨蜜。雖然現在我們不在一個學校了，但是我相信，我們的友誼定會常在！
ccc，一個漂亮的高個子女孩，她做任何事情都非常認真，她說話溫溫柔柔，慢條斯理，她寫作業(yè)時，認認真真，從來不會受到外界的打擾。上課回答問題時，她條理清晰，我很強的語言組織能力和表達能力，他也是我學習的榜樣。
zzz，也是一名小學霸。別看她他那么瘦小，可他有使不完的勁兒，特別是在學習上，他可下了很大的功夫，其他其中付出的汗水從原來的十幾名一下跳到班級前五名！這其中多付出的汗水恐怕只有他自己知道了。
……
井老師和程老師是那樣的和藹可親，是那樣的愛生如子！她們領著我們去遠足，領著我們背誦古詩詞，領著我們開展了無數次的讀書社團活動……
我懷念我敬愛的井老師、程老師！我懷念我親愛的同學們！我想念你們的時候我就看看那張照片，我看到那張照片的時候又想起了你們，我懷念五（3）班！
總會想起那張照片作文 篇11
總會想起那張照片，照片中的挑山工負著重重的擔子。
“不，不行了，讓我歇一會兒！”抬頭仰望處于云朵之間的蓮花峰，想想還有那么一段長長的山路，我痛苦地抱著腿坐在路邊。
“呦，前面的讓一讓哦！讓一讓！”一聲粗獷厚實的吼聲霎時填滿了整個山林，一位包著頭巾、身材瘦削的爺爺向我們走來。讓我無法相信剛剛洪鐘般的聲音是他發(fā)出的，他赤裸著上身，汗從他肩邊深深的溝壑處流下，陽光照在他的身上，熠熠生輝！他肩上馱著一擔重重的貨物，貨物將他的'背深深壓彎。他一手扶著前邊的擔子，一手反過去壓住擔子的另一頭，全部重量集合起來，統(tǒng)統(tǒng)聚集在他的后脖子上，脆弱的脖子為了支撐起擔子的重量，竟生生長出了兩塊“肉墊子”！
歲月的痕跡，在他的身體上肆意生長。
“小姑娘，來爬山��！”老爺爺在我下面的臺階放下?lián)�，仰起布滿汗水的臉龐，微笑著向我問好。
“是的，爺爺，您是挑山工嗎？”
老爺爺點點頭，望著無盡的綿延的山路，笑著說：“是的，我們是運貨的，這一天要送兩趟貨到山頂，全都是一百多斤的�！�
爺爺平淡的語氣把我嚇了一跳，一百多斤，兩個來回，不就等于扛一個成人上下兩次嗎？這得多累呀！我抬頭望了望纜車，問：“你們?yōu)槭裁床蛔|車上去？”
老爺爺嘆了口氣，說道：“我這一來一回也就賺40塊錢，坐一趟就抵得上辛苦一天的錢了，哪能呢？”
“爺爺，我能跟您拍張照片嗎？”我感動地看向爺爺。
“不了，不了！”老爺爺挑起重物，漸行漸遠。
我悄悄拿起手中的相機，將“挑山工”爺爺堅毅的背影永遠留在我的記憶里。
總會想起那張照片，那張充滿勇氣與堅持的照片。不管做什么，都需盡全部力氣與精神永永遠遠地堅持下去，這樣，當我們回首往事時，便不會因碌碌無為而羞愧、因虛度年華而悔恨。
總會想起那張照片作文 篇12
閑暇之余，總會想起那張精致又洋溢著幸福的照片——唯一一張全家福。沉默片刻，走到它的跟前，小心翼翼地將它取下，躡手躡腳地走回房間，輕而緩地拿柔軟的紙巾拂去上面的灰塵。
早在五年前，不知道媽媽發(fā)什么神經，突然要去照全家福，一向熱衷于照相的我頓時來了興致，而一向害羞內向的爸爸，卻在不停地抱怨，妹妹則在一旁傻兮兮的笑著，老媽見老爸不愿去，便死拉硬拽，軟磨硬泡，終于，在老媽的堅持下，老爸最終敗下陣來，并答應和我們一起去照相。
沒出門多遠，便到了一家規(guī)模不小的照相館，還是以前的規(guī)矩，挑衣，換衣，化妝，照像�？删驮谶@時，意外發(fā)生了——妹妹因為對環(huán)境不熟，大哭大鬧起來，我們頓時亂了手腳，不知怎么哄好妹妹。我們一家包括攝影師都一個個像是熱鍋上的螞蟻——團團轉，好吃的零食，可愛的娃娃，漂亮的發(fā)卡等等一切可以用的都用了。
最后妹妹終于安生，但兩只眼卻紅的像小兔子一樣，讓人憐惜，我們的全家福也已圓滿而告終�？伤鼌s成了讓我回憶的照片。
過了兩年，家里的狀況發(fā)生了一些改變，媽媽因工作繁忙而時常加班，爸爸去很遠的地方出差，一去就是好幾天，妹妹也因某些原因送到鄉(xiāng)下奶奶家，由奶奶照看，所以家里基本上只有我一個人，一個人的家，顯得格外寒冷，原本涼爽的風吹到我的身上也會寒冰刺骨，每到夜深人靜之時，我總會想起那張照片，想起以前的歡樂時光。
那張照片，一直掛在爸爸媽媽屋里，擦完了，我又忍不住的撫摸了一遍。照片里有穿著西裝而顯得格外精神的爸爸，穿著婚紗而顯得格外美麗的.媽媽，當然，肯定少不了我和可愛的妹妹，這就是整張照片的內容，但這張照片還藏著一個東西——溫暖的親情。
我又輕輕地走回掛照片的地方，將它小心翼翼的放回原處，每當獨自一人的時候，總會想起那張照片，那是最幸福的時刻。
總會想起那張照片作文 篇13
成功就是在努力后綻放的花蕊。——題記
翻看相冊，又看到那張熟悉的照片，那是我第一次參加籃球比賽時照的，再看時，依然是熱血沸騰，也不由自主的想起了那一天。
那是去年冬天的周末，太陽還沒有升起，一切還是那樣的安靜，而我卻已吃好了早飯，在廣場等著要出發(fā)的大巴車。今天我們要去煙臺參加一場籃球比賽，這是我學了這么多年的籃球，第1次去參加正式的比賽，所以我的心一直沒有辦法平靜。
出發(fā)了，我們行駛在高速公路上，前幾天剛下過雪，路邊的田地上鋪著一層厚厚的雪，遠遠的望去，大山也好似鋪上披上了他雪白的大衣，顯得格外的神秘。
來到籃球場，我們換上籃球服，做著準備活動。我們的第1個對手，實力就非常的強大，一開場就以5分的優(yōu)勢，遙遙領先我們。在之后的比賽里，我們拼盡全力的把比分慢慢趕了上來，但是對方也毫不給我們機會，雙方比分就這樣交替上升。
比賽進入了白熱化，大家的體力也逐漸透支，汗水不斷的從頭發(fā)上滴到衣服上，慢慢的，大家奔跑的速度慢了下來，比賽也接近了尾聲。就在比賽的最后兩分鐘里，對手一不小心沒有拿住球，我的'同伴搶到球迅速傳到我手里，于是，我從球場的左半場，飛速的跑向球場的右半場，雖然我的腿就像灌了鉛一樣，但是我仍然努力奔跑著，心里告訴自己：成功取決于再堅持一下的努力之中！這時對手也緩過神兒來了，想要從我的手中把球奪回來。他們迅速回防，在右半場布下了嚴密的防御。但是我把球向里邊的隊友傳去，隨后，沖向他們的防御圈，緊接著隊友又把球回傳給我，我接到球以后向后撤了一步，瞄準籃筐用力一投，球便在空中劃過了一條美麗的弧線，落在了籃筐里，球進了！比賽結束的哨音想起，我們贏了。全場都沸騰了起來，大家站起來為我們鼓掌，隊友們緊緊的抱在一起，歡呼我們的勝利。在最后雙方隊員握手表示友好，沒錯，友誼第一，比賽第二，如果這場比賽失去了友誼，那也就失去了它的意義。
王教練把我投球的一瞬間保存在照片里，永遠的記錄了下來。每當我翻開相冊，看到那張照片，都會勾起我無盡的回憶，而就在那張照片的背后，整整齊齊的寫著一行字：成功就是在努力后，綻放的花蕊！
總會想起那張照片作文 篇14
打開塵封已久的儲物箱，一張照片赫然映入我的眼簾……
照片上微笑燦爛的我使我不禁心頭一暖，照片的右下角寫著幾個字：生日快樂，朱小蘭送。
是她！我不禁陷入了回憶。
她是我最要好的朋友。還記得第一次見面時，我坐在她的前桌。也許是因為太無聊了吧，所以我想和她交個朋友，可是又覺得太不好意思了。幾次想轉過身去和她打招呼，最后又想：還是算了吧。這時，她卻出乎意料的拉了拉我，還說了句：“你好�。 蔽覀儌z相視一笑。殊不知，在這之后，我們成了最好的朋友。
漸漸地，我們對彼此有了很深的了解。我們興趣相同，默契度很高，每天形影不離，因此，我們成了大家口中的“連體嬰兒”。
還記得，我們在一起聊天，一起吃飯，一起玩耍，一起自習……曾幾何時，當我情緒低落的時候，她走過來安慰我，拍打著我的肩膀，給我鼓勵和安慰；曾幾何時，因成績優(yōu)異而受到表彰獎勵的時候，她的掌聲最響亮，嘴角洋溢著喜悅，她很為我高興；曾幾何時，當我有，煩心事的時候，她陪我趴在宿舍的床上和我談心，滿天的星星，仿佛都在聚精會神的聽著我們的談話……
有一次，我的手不小心被割破了，流出了血跡，自己卻沒看見，她瞥見后立刻焦急的`詢問：“這，這是怎么了？”接著立刻為我詢問其他同學有沒有創(chuàng)可貼。我看著她的背影，久久不語。在尋找創(chuàng)可貼無望后，她又來拿著一片衛(wèi)生紙為我包住傷口，邊包還邊嘟囔著：“怎么一個人也沒有創(chuàng)可貼呀？”我看著她，心頭一暖。
木黃色的相框，充滿燦爛微笑的照片，迎著微風，在燦爛的陽光下熠熠生輝。那天，陽光不燥，微風正好，我們相遇了�！岸嘈疫\，在最美的年紀，遇見你，沒有遺憾和可惜……”you are my sunshine.
遇見你，真好！
深秋給人的感覺不只是蕭瑟，還有靜謐。每當我坐在書桌前，抬頭望向窗外，看著金黃色的落葉，天空中群飛的大雁，就總會想起那張照片……
總會想起那張照片作文 篇15
似水流年，許多美好的回憶至今都如同一幕幕電影般在我腦海中閃爍。每個人都有屬于自己那個獨特的回憶或事物，我也不例外，每當我遇到困難挫折時，我總會想起我和楊老師在畢業(yè)時的那張合影，是那張照片給予我動力與信念，讓我昂頭去迎難而上。
楊老師是教了我們許多年的班主任，照片中的她，手搭在我的肩上，長發(fā)隨意地散在肩上，勞累卻美麗的眼睛笑成彎彎的月牙，另一只手抱著鮮花微低著頭，仿佛在對我叮嚀些什么。那張照片是我一直珍藏的寶物，因為是楊老師給我自信，給我勇氣，讓我勇敢追尋自己的目標。
三年級時，楊老師成為了我們的班主任兼語文老師，她上課與別的老師不同，非常喜歡和同學們互動，每堂課都被她講的栩栩如生，書本上的文字仿佛都變成了小鳥在教師里輕快地飛翔，每次我都聽得津津有味，可我從來不主動舉手回答問題，有一次，楊老師問了一道難題，其他同學都低著頭思考，沒有人回答，我心里已經有了答案卻又恐說錯被大家笑話，當我看向楊老師時，楊老師向我投來贊許的目光，我的臉紅得像個蘋果，憋足了氣舉起了手，大聲回答了問題。老師欣慰地表揚了我：“不錯，回答地很好，以后也要積極舉手呀！”我點點頭，開心地笑了，心里涌起一股暖流。后來我也開始積極回答問題，再不感到膽怯了。
起初我的成績很不穩(wěn)定，總是忽上忽下，爸爸媽媽對此感到非常擔憂，我像卸了氣的氣球，也只能干著急，楊老師在我迷茫之際為我指明方向：“你要有長遠的目標，再將這個大目標分成若干個小目標去完成，只要有一顆恒定的心，足夠的'勇氣，不懈的堅持，定會成功！”我暗暗下定決心，為自己定好目標，在后來的考試中我的成績開始進步并且變得愈來愈穩(wěn)定了。
如果說每個人都在努力地前往成功的彼岸，那楊老師一定是我到達彼岸的橋梁。畢業(yè)典禮結束后，我找到楊老師，向她表示感激之情，楊老師笑了笑說：“你一定會越來越棒的，老師祝你在未來的道路上蟾宮折桂！”媽媽拿起相機，定格了這一畫面。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我會銘記楊老師對我的教誨，帶著我的寶物走向更遠的路！