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紅領(lǐng)巾作文

時間:2023-12-30 20:30:46 好文 我要投稿

【合集】紅領(lǐng)巾作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾作文,希望能夠幫助到大家。

【合集】紅領(lǐng)巾作文15篇

紅領(lǐng)巾作文1

  紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,它是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用烈士們的鮮血染成的,象征著革命的勝利,他承載了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我剛踏入小學(xué)的大門時,老師就說了這句話。從此,我十分羨慕戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥,大姐姐們。

  終于有一天,當(dāng)老師告訴我們可以戴上紅領(lǐng)巾時,我的心中充滿了快樂,因為我可以成為一名光榮的少先隊員了。當(dāng)一位大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我的心情格外得激動,因為我的愿望終于實現(xiàn)了,戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾。我的心中又激起一股興奮的暖流,從此,紅領(lǐng)巾時時刻刻掛在了我的`脖子上,“準備好了嗎?時刻準備著……”

  我無論走到哪里,紅領(lǐng)巾都會提醒我——做一名少先隊員的職責(zé)。紅領(lǐng)巾它像老師一樣經(jīng)常提醒著我——該做什么,不該做什么!當(dāng)我做了不對的事情,紅領(lǐng)巾便會批評我:“你怎么可以做這種事呢?這不是污辱了我嗎!快改正過來”。我羞愧地低下了頭,連忙改正,“知錯就改還是好孩子”,這是媽媽教的。紅領(lǐng)巾像一個形影不離的朋友,帶我參加少先隊的豐富多彩的活動,讓我的生活豐富多彩。

  紅領(lǐng)巾也讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,比如坐公交車時主動讓座給別人;不管在學(xué)校還是在家,我每時每刻都不忘自己是一名少先隊員;從不打架,說臟話;做事踏實,懂事,誠實守信;愛清潔衛(wèi)生……這樣的例子數(shù)不勝數(shù),紅領(lǐng)巾讓我變得文明了許多。不僅如此,我連續(xù)幾年都是三好學(xué)生,其中兩個學(xué)期被評為“優(yōu)秀學(xué)生”,紅領(lǐng)巾它日日夜夜都在引導(dǎo)著我。每當(dāng)我遇到難題,紅領(lǐng)巾都是我最好的指南針,紅領(lǐng)巾是我永遠的精神財富。

  紅領(lǐng)巾也時常關(guān)心著我,當(dāng)我失敗時,紅領(lǐng)巾它會對我說:“不要灰心,失敗是成功之母呀!”當(dāng)我取得好成績時紅領(lǐng)巾又會對我說:“不要驕傲自滿,虛心使人進步,驕傲使人落后哦!”在紅領(lǐng)巾的時時刻刻督促下,我的成績一直沒有退步,在四年級下的期末大考中,我得到了一個班級第一名,這可把我樂得一蹦三尺高,當(dāng)然我還是要感激它,是紅領(lǐng)巾對我的鼓舞,還有老師辛苦的教導(dǎo)……入隊儀式上大隊輔導(dǎo)員說的那句話,讓我記憶猶新。那就是“要想做一名優(yōu)秀的少先隊員,就應(yīng)該樂于助人、團結(jié)友愛、知錯就改、拾金不昧、積極向上、常做好事……”“做好事是不能怕臟怕累的,更何況,做好事是一名少先隊員應(yīng)該做的!”從那時起,我便在心中暗下決心,“我非成為一名優(yōu)秀的少先隊員不可!”

  時間過得飛快,我將是一名五年級的小學(xué)生了,在四年級時,當(dāng)老師告訴我也可以為一年級新生戴紅領(lǐng)巾時,我的內(nèi)心充滿了自豪,我也可以像大哥哥大姐姐那樣為新生戴紅領(lǐng)巾了!當(dāng)我為他們戴上紅領(lǐng)巾后,我的心里無比激動,因為我也成了一個小大人了,也是一個大哥哥了,我一定要做好榜樣。

  謝謝你紅領(lǐng)巾,當(dāng)我失敗時,你就會告誡我失敗乃成功之母;當(dāng)我傷心時,你要我快樂面對每一天,當(dāng)我松懈時,你告訴我要持之以恒,我相信,有紅領(lǐng)巾的陪伴,我一定會更加努力學(xué)習(xí),不辜負老師和同學(xué)們對我的期望,以最好的成績來回報,我相信我和紅領(lǐng)巾一定會是一對快樂的好朋友,直到永遠永遠,馬上就要讀五年級了,只有二年就要小學(xué)畢業(yè)了,但我時刻準備著……紅領(lǐng)巾伴我成長,它像老師一樣為我指明正確的道路,它催我進步,時時刻刻提醒我要好好學(xué)習(xí),天天向上。有紅領(lǐng)巾伴隨在我成長的每一天中,它讓我發(fā)奮圖強,讓我嚴于律己,胸前的紅領(lǐng)巾每時每刻都提醒著我——要認真學(xué)習(xí),為建設(shè)繁榮昌盛的祖國出一份力。

紅領(lǐng)巾作文2

  期待已久的校園“紅領(lǐng)巾交易市場”終于來了!

  下午2點,陽光明媚,天空晴朗。在一個簡短的開幕式后,繁榮的交易市場開始了。學(xué)校操場立刻爆發(fā)了:有書、玩具、文具等。什么都有。這真的像一個大市場。整個市場井然有序。我把我的小商品放在桌子上,等著顧客來。

  起初,我的生意很平靜,很少有人光顧。我抑制住自己的焦慮,喊道:“當(dāng)你經(jīng)過時,不要錯過它!”在我大喊大叫之后,我真的吸引了一個一級顧客。他輕輕地拿起一個龍貓形的風(fēng)鈴,“老大哥,這個風(fēng)鈴多少錢?”"原價是30元,20元賣給你."我弟弟認為我的商品更實惠。他二話沒說,從口袋里掏出20元錢遞給了我!爸x謝您的惠顧。歡迎下次光臨!蔽以诘谝还P交易中賺了這么“一大筆錢”,我的心比吃蜂蜜還甜。其他“小商人”用羨慕和嫉妒的目光看著我。

  面對無限的商機,我也會時不時遇到更多難纏的客戶。一個三年級的妹妹喜歡上了一套民族玩偶。她的眼睛像閃爍的星星,充滿了興奮?吹剿芨信d趣,我問:“小妹妹,你想要一盒30元的民族娃娃嗎?”

  "你想20英鎊賣嗎?"

  "是的!"

  “十美元怎么樣?”

  “小妹妹,這個價格我買不起,我會賠錢的,最低是20!”我的小妹妹真的很難討價還價!

  "你不是一個很好的民族玩偶。你用過它,并且賣了這么高的價錢。這不是錢嗎?”

  這時,我像熱鍋上的螞蟻一樣跑來跑去,像啞巴吃黃連一樣,說不出有多苦。我也不想賣。我的小妹妹看到我猶豫不決,一句話也沒說。在我的心里,當(dāng)兩個小人物還在思想斗爭的時候,她已經(jīng)悄悄地離開了,我的心里不免有點遺憾!

  有叫賣聲、討價還價聲、笑聲等。在市場上。一些人發(fā)起了“買一送一”的促銷計劃,一些人發(fā)起了溢價銷售,一些人拿起擴音器來銷售他們的商品。銷售方法各不相同。

  “在這個村子之后,就沒有這樣的商店了…”當(dāng)你經(jīng)過的時候不要錯過…”我一遍又一遍地哭著,不甘示弱。顧客終于來了。一,二…我的攤位逐漸被人群包圍。在一陣討價還價中,玩具海龜、恐龍、遙控飛機.賣完了,只留下一套民族玩偶。

  過了一會兒,小妹妹又來了。她像看珍寶一樣看著這個國家娃娃,摸了很久。然后她向我舉起拇指。“大哥哥,你真行!這套民族玩偶是唯一沒有主人的!”“小妹,我知道你很喜歡這個民族娃娃。你一定是這個小娃娃的主人!”

  "我所有的錢.已經(jīng)花了……”小妹妹害羞地把口袋翻了個底朝天。

  “我要停止賣這套民族玩偶,我哥哥會給你的!”

  小妹妹不敢相信自己的.耳朵,驚喜地看著我:“給我的?真的嗎?”“當(dāng)然是真的!”“謝謝大哥!謝謝你,大哥!當(dāng)你長大了,你一定會在慈善富豪榜上!”小妹妹對她感激不盡,她的嘴里似乎沾滿了蜂蜜,她的眼睛因激動而閃爍,然后她帶著喜愛拿起這個國家娃娃飛走了。

  我看著她快樂的背影,會意地笑了.我明白了“送玫瑰給別人,手里留余香”的真正含義。

  時光飛逝!“紅領(lǐng)巾交易市場”活動即將結(jié)束。這項活動訓(xùn)練了我的金融商人,并教會我作為一個商人,我不僅需要賺錢的能力,還需要一顆善良和感恩的心。在賺錢的過程中,我意識到我父母在賺錢方面的努力。我必須努力學(xué)習(xí),以好成績回報父母。

紅領(lǐng)巾作文3

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當(dāng)唱響這首人人皆知的中國少年先鋒隊隊歌時,我的心中總是無比自豪,充滿了對祖國,對少先隊的驕傲。紅領(lǐng)巾,它伴隨著我走過了四個春夏秋冬。我和紅領(lǐng)巾之間的一些故事也讓我難以忘懷,因為它印證著我的成長歷程……

  紅領(lǐng)巾——我心中的向往

  記得那一年,我剛步入學(xué)校的大門,一切對我來說都是那么新鮮,那么美好,令人憧憬。于是熱愛學(xué)校,天真活潑的我每天早早就來到學(xué)校,每當(dāng)我看見大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾精神抖擻地在操場上奔跑跳躍,臉上洋溢著一種獨有的風(fēng)采時,我別提有多羨慕了!于是我總是不停地纏著媽媽問了又問,“媽媽,我什么時候才能擁有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾呢?”媽媽也總是不厭其煩地告訴我,“孩子,只要你努力學(xué)習(xí),專心聽講,很快你就會有的!”從那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望著有一天,我也能像他們一樣掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那將是多么令人向往。

  果然沒過多久我就光榮地成為了班里的第一批少先隊員。心中的愿望終于實現(xiàn)了,在莊嚴的入隊儀式后,我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾。那時,我自豪,我興奮,因為從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我不再是一個普通的人,而是一名光榮的少先隊員了!

  紅領(lǐng)巾——我曾經(jīng)的煩惱

  可隨著年齡的增長,以往對紅領(lǐng)巾的喜愛與尊敬不知不覺中漸漸被淡化了。紅領(lǐng)巾帶給我的已不再是自豪與驕傲,每天佩帶紅領(lǐng)巾成了一種例行的應(yīng)付,甚至還有些許煩惱。好幾次,粗枝大葉的我還因為忘帶紅領(lǐng)巾而受到老師的批評與處罰。那時的我,還一度后悔加入少先隊了呢!特別是在烈日炎炎的夏天,紅領(lǐng)巾圍在滲滿汗水的脖子上,更是讓我悶熱難忍,別提有多難受了!所以,一通過檢查的校門,我便急急摘下,塞到書包里,完全忘記了自己在入對時曾經(jīng)的誓言。這樣的煩惱曾經(jīng)持續(xù)了一段時間。

  紅領(lǐng)巾——我學(xué)習(xí)的'指引

  但更多的時候它是我的精神力量,是我的好伙伴、好助手。他鞭策著我,制約著我。它指引著我,鼓舞著我要努力學(xué)習(xí),考出好成績;鼓舞著我勇往直前。記得有一次,是紅領(lǐng)巾提醒了我一個少先隊員應(yīng)該怎樣做。那時一個周日的早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,只見床頭上留有一張紙條,“珞珞,今天爸媽有事不在家,你要自覺認真地完成作業(yè),多看點書。我們相信你一定能做到!”哈哈,這可把我給樂壞了。我心想:“沒有爸媽的管束,今天我終于可以痛快地玩上一天電腦咯!”于是我以神來之速匆匆忙忙寫完作業(yè),然后偷偷溜進電腦房。就在我打開電腦準備開始在游戲天地中神游一番時,突然看到了書桌上媽媽整齊疊放的紅領(lǐng)巾,我不由一震,總覺得它似乎在對著我笑似的!笆前,一名少先隊員應(yīng)具有的誠實,自覺到哪去啦?父母不在的時候我應(yīng)該要更自覺,更認真學(xué)習(xí)!這樣能成為優(yōu)秀的少先隊員嗎?”想到這里,我毫不猶豫地關(guān)上電腦,回到房間認真檢查作業(yè)了。就這樣紅領(lǐng)巾時刻提醒著我,指引著我,告訴自己我是一名少先隊員,我要做一名優(yōu)秀的少先隊員……

紅領(lǐng)巾作文4

  作為一名三年級的小學(xué)生,紅領(lǐng)巾伴隨我整整兩個年頭了,每逢周一的早晨,同學(xué)們個個穿上整潔的校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在學(xué)校的操場上,莊嚴地注目著五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起,我感到多么自豪,多么驕傲……我們的祖國從昔日的貧窮落后到現(xiàn)在的繁榮昌盛,我知道是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的。國旗象征著祖國,紅領(lǐng)巾象征著中華兒女,我們有權(quán)利更有義務(wù)去崇拜它,維護它……

  我們是祖國的未來,是祖國的希望,長大后要承擔(dān)起中華民族復(fù)興的歷史重任,我們現(xiàn)在正處于學(xué)知識、學(xué)做人的關(guān)鍵時期,怎樣才能成為社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠的接班人呢?現(xiàn)在我給大家講個故事:有個年輕人從小到大他都覺得自己很優(yōu)秀,但畢業(yè)工作后卻屢次受挫,他覺得自己是匹千里馬,卻始終遇不到能識千里馬的伯樂,他對自己感到無比絕望,在痛苦中打算結(jié)束自己的生命。海灘上正好有一位老人走過,問他為什么要走絕路,年輕人說他得不到別人和社會的承認,沒有人欣賞他、重用他,他不想活了。老人從海灘上揀起一個石子,讓年輕人看過后扔回了海灘,然后叫他把剛才扔掉的那顆揀回來,年輕人不加思索地說:“這么多石子,要找剛才那顆不可能!崩先藦目诖锾统鲆活w珍珠扔在海灘上,然后說:“現(xiàn)在能不能揀起來?”年輕人爽快地說:“這當(dāng)然了。”老人語重心長地說:“你現(xiàn)在還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立刻承認你,如果你想被別人承認,就必須先變成珍珠才行。要變成珍珠,就必須腳踏實地地從現(xiàn)在做起,從小事做起,在日常生活、工作中逐步展示你的.才華,做出成績,別人才會認可你!崩先说慕陶d令年輕人心服口服了。

  這個故事告訴我們:沒有誰天生就是偉人,天生就是科學(xué)家,天生就是億萬富翁,要取得成功是需要付出艱苦努力的。必須知道自己只是一顆普通的石頭,而不是價值連城的珍珠,不努力,承受不了挫折和打擊,就成就不了明天的卓越不凡。作為一名三年級的少先隊員,我們現(xiàn)在掌握的知識還太少太少,生活的閱歷還很淺很淺,只有在不斷積累知識的同時,努力進取,學(xué)以致用,在紅領(lǐng)巾伴隨下前進,前進……

  我們每個人都希望自己的國家繁榮富強,都有自己的理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)企業(yè)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)航天員,有的想當(dāng)光榮的人民教師等等。同學(xué)們,要實現(xiàn)你的理想,就讓我們從身邊的一點一滴做起吧。熱愛祖國,我們就從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛班級做起,從愛護環(huán)境做起;服務(wù)人民,我們就從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起;崇尚科學(xué),就從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動,就從主動做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團結(jié)互助,就從學(xué)會合作、學(xué)會與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起;誠實守信,就從不撒謊、不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起;遵紀守法,就從遵守校紀班規(guī)、遵守交通法規(guī)做起;艱苦奮斗,就從勤儉節(jié)約、不與他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙、每一度電做起;要取得優(yōu)異的成績,就讓我們從認真聽好每一節(jié)課、認真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,從現(xiàn)在開始比學(xué)習(xí)、比勞動、比誠信、比做人,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,做一名健康快樂的好兒童,做一個合格的小學(xué)生,做一個新世紀的小主人,做一個的社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

  同學(xué)們,讓我們努力去做一個珍珠一樣的人吧,有一份光,發(fā)一份熱,在紅領(lǐng)巾伴隨下不斷茁壯成長。

  紅領(lǐng)巾胸前飄,歌唱祖國多驕傲。

紅領(lǐng)巾作文5

  盼望已久的校園“紅領(lǐng)巾交易市場”活動終于來臨啦!

  下午兩點,陽光明媚,碧空如洗。經(jīng)過簡短的開業(yè)儀式,紅紅火火的交易市場就拉開了帷幕。學(xué)校操場立刻沸騰了起來:有賣圖書的、有賣玩具的、有賣文具的……,應(yīng)有盡有,真像個大集市,整個市場布置得井然有序,我把我的小商品也整整齊齊地放到了桌子上,等待著顧客的光臨。

  一開始我的生意十分冷清,幾乎沒有人光顧。我壓了壓內(nèi)心的焦躁,便吆喝起來“走過路過,千萬不要錯過!”經(jīng)過我的吆喝,還果真吸引了一位一年級的小顧客,他輕輕地拿起一個龍貓造型的風(fēng)鈴,“大哥哥,這個風(fēng)鈴多少錢?”“這個原價30元,就20元賣給你啦!毙〉艿苷J為我的商品比較實惠,二話不說,從口袋里掏出20元遞給我!爸x謝惠顧,歡迎下次光臨!钡谝还P買賣就賺了這么“一大筆巨款”,我的心里比吃了蜜還要甜。其他的“小商人”看著我,流露出一種既羨慕又嫉妒的神情。

  在遇到無限商機時,也不時遇到比較棘手的顧客。一位三年級的小妹妹看中了一套民族娃娃,眼睛如同閃爍的星星,充滿了激動。我見她很感興趣,詢問道:“小妹妹,民族娃娃30元一盒,想要一盒嗎?”

  “二十賣不賣?”

  “可以!”

  “那十元呢?”

  “小妹妹,這個價格我可承受不了,會虧本的,最低就二十!”小妹妹殺價還真夠狠呀!

  “你這個民族娃娃又不是非常好,還用過,賣得那么貴,這不是坑錢嗎?”

  這時的我如同熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn),又如啞巴吃黃連——有苦說不出來。我既想賣,又不想賣。小妹妹見我猶豫不決,一字不說。在我心里兩個小人還在進行思想斗爭的時候,她已經(jīng)悄無聲息地走了,我的心里難免有點遺憾!

  市場里叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲……,聲聲入耳。有的推出了買一送一的促銷方案,有的推出了有獎銷售,有的拿起了擴音喇叭叫賣。銷售方式一個比一個技高一籌。

  “過了這個村,就沒這個店了……”“走過路過千萬不要錯過……”我不甘示弱地一遍又一遍地喊著,顧客終于來了,一個,兩個……我的攤位漸漸被人群包圍了。在一陣討價還價聲中,玩具小烏龜、恐龍、遙控飛機……都銷售一空,只剩下那套民族娃娃還在那里一動不動。

  過了一會兒,那個小妹妹又來了,她視如珍寶地望著民族娃娃摸了好久,然后向我豎起了大姆指“大哥哥,你真厲害!就只剩這套民族娃娃沒找到小主人啦!”“小妹妹,我知道你非常喜歡這民族娃娃,這小主人應(yīng)該非你莫屬啦!”

  “我的錢…全都…花完了…”小妹妹羞澀地把口袋翻了個底朝天。

  “我馬上就要收攤了,這套民族娃娃,大哥哥就送給你啦!”

  小妹妹簡直不敢相信自己的耳朵,驚喜地望著我:“送給我?真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦!”“謝謝大哥哥!謝謝大哥哥!你長大以后一定會登上慈善富豪榜!”小妹妹滿面春風(fēng)地連聲謝個不停,嘴巴好像涂了蜜似的,目光中閃爍著感動,然后就愛不釋手地捧起民族娃娃又蹦又跳地飛走了。

  我望著她那開心的背影,會心地笑了……明白了“贈人玫瑰,手留余香”的真正含義。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼“紅領(lǐng)巾交易市場”活動已接近尾聲。這次活動培養(yǎng)了我的財商,讓我懂得了作為一個商人不僅要有賺錢的能力,還要有一顆善良感恩的心。在賺錢的過程中,我體會到了父母賺錢的辛苦,以后我一定要努力學(xué)習(xí),用好的成績?nèi)セ貓蟾改福?/p>

紅領(lǐng)巾作文6

  剛升入小學(xué)一年級的時候,我看見高年級同學(xué)胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只只紅蝴蝶翩翩起舞,心里就羨慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該有多好呀!

  從那時起,有一團跳動的火焰在我心底燃燒,那就是對紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領(lǐng)巾!

  這種渴望在20xx年5月25日變成了現(xiàn)實。在嘹亮的隊歌中,鮮艷的隊旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的紅領(lǐng)巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線,飛快地,一條紅領(lǐng)巾飄在了我的胸前。在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我臉上露出了燦爛的笑容,心中充滿了無比的自豪!“我終于成為一名光榮的少先隊員了,我再也不是那個愛哭鼻子的小男孩了,我要努力成為同學(xué)們的好榜樣!”……

  紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢了。有一天,老師叫我在班會上講話,我心里特別緊張,幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領(lǐng)巾,它們仿佛在鼓勵我說:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣,大聲地說出了心里話……講完后,回應(yīng)我的是一片熱烈的掌聲。從那以后,我的膽量逐漸變大了,自信心也增強了。

  紅領(lǐng)巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道應(yīng)用題,同學(xué)們?nèi)贾y而退了,我在演草紙上反復(fù)思考,反復(fù)計算后,仍是毫無結(jié)果,我也有點泄氣了,真想放棄。這時,隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾拂到了我的臉上,立刻,一種神奇的力量充滿了全身,我又重新開始認真思考……終于,我在班里宣布了自己的答案,同學(xué)們既吃驚又佩服,我心里感到舒暢無比。

  紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)愛別人了。一次,學(xué)校號召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想:這些錢我可攢了半年呀,還是拿去買玩具吧!這時,我不經(jīng)意地觸到了胸前的'紅領(lǐng)巾,它好像在盯著我說:“把你的錢捐獻給四川的難民,讓他們重建幸福的家園吧!”于是,我毫不猶豫地把錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。

  自從戴上了紅領(lǐng)巾,我身邊就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飛揚地飄在我的胸前,時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!

  當(dāng)我取得好成績時,紅領(lǐng)巾提醒我別做驕傲的兔子;當(dāng)我失敗的時候,紅領(lǐng)巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當(dāng)我傷心失望的時候,紅領(lǐng)巾像慈愛的媽媽,安慰我,給我力量,告訴我要堅強面對;當(dāng)我準備放棄的時候,紅領(lǐng)巾像嚴厲的老師,督促我、鞭策我,告訴我要持之以恒。

  我要感謝紅領(lǐng)巾,是它震撼了我的心靈,讓我不斷地超越自己。!紅領(lǐng)巾,你指引我向前,伴我不斷成長!

  20xx年6月1日這天,我用雙手從李校長手中接過榮譽證書,成為了一名市級優(yōu)秀班干部。我環(huán)顧四周,感到上千雙眼睛都在齊唰唰地看著我,好像在說:“鄭文宣你好樣的,我們?nèi)寂宸!”我的?nèi)心剎那間充滿了無窮的力量和信心,我為紅領(lǐng)巾和自己感到自豪!

  鮮艷的紅領(lǐng)巾,你是國旗的一角,你是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的,你也同樣成為了我的光榮,我想我會在你的指引與陪伴下,在成長的道路上走的更遠!

  我驕傲,我是一名優(yōu)秀的少先隊員;我自豪,紅領(lǐng)巾伴我茁壯成長!

紅領(lǐng)巾作文7

  從我記事起,在我家抽屜的一角,一直放著一個古樸的小匣子。匣子的邊邊角角已磨損得破爛不堪了,但是媽媽一直用一個小鎖子鎖起來,只是偶爾打開看看。里面一定是什么珍奇的寶貝吧?我一直這樣想。

  有一天,媽媽走的太匆忙,竟忘記鎖上她的寶貝匣子了!我懷著好奇的心情偷偷地打開了它,只見里面整整齊齊的放著一塊破破爛爛,三角形的小紅布。這個東西是什么呢?我心中暗暗打了一個問號。媽媽下班后,我急忙問:“媽媽,這塊破紅布是干什么的?保存它干嘛?”面對我一連串的問題,媽媽不緊不慢地拿起那塊紅布,語重心長地說:“孩子,這是媽媽小學(xué)時佩戴過的紅領(lǐng)巾。∷殡S著媽媽走過少年時代,迎接了無數(shù)困難與挑戰(zhàn)。它就像我的一位親人,一位恩師,一位朋友!所以,直到現(xiàn)在,我也舍不得丟掉。孩子,你上了小學(xué)也會有一條的哦!到了那時候,你也要好好珍惜它呀!它可是革命烈士們用鮮血染紅的!”“哦,原來是這樣。 边不太懂事的我似懂非懂地點了點頭。

  從此,我當(dāng)看見一個個大哥哥大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾時,就生出無限羨慕之情。多精神!他們臉上都洋溢著一種獨有的風(fēng)采。我就天天盼呀,盼呀,盼望著有一天,我也能像他們一樣,戴上屬于自己的紅領(lǐng)巾,那是多么神圣。

  終于有一天,那長久以來壓在我心中的愿望實現(xiàn)了!在莊嚴的入隊儀式上,一位大哥哥為我戴上了那莊嚴的紅領(lǐng)巾。它在我胸前飄啊,飄啊,我的心甭提有多高興了!

  那時,我自豪,我興奮,還有一種甜蜜。

  漸漸地,隨著年級的增高,我感到了紅領(lǐng)巾對我的約束。

  戴上紅領(lǐng)巾,就必須掂量自己的一舉一動,注意談吐,這樣很累,很不自在;就算你累得腰酸背痛,戴上紅領(lǐng)巾,在公交車上就必須給“老弱病殘孕”讓座,否則,別人一定會向你,紅領(lǐng)巾投來質(zhì)疑的目光。于是,我漸漸冷落了紅領(lǐng)巾,每天早晨只是對付一下監(jiān)督崗罷了。這樣持續(xù)了很久很久……

  直到那件小事發(fā)生后,我對紅領(lǐng)巾的態(tài)度徹底改變了。

  那是一個星期五,平常得不能再平常的下午,我照常走在回家的路上。這時,一個大約一年級剛?cè)腙牭男∨⑴艿轿业拿媲,捧著一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾,急切地對我說:“大姐姐,大姐姐,可以幫我系一下紅領(lǐng)巾嗎?我們剛?cè)肷傧汝,還不會系呢!”望著她那漲紅的小臉,我微微一笑,自己小時候不正是這樣嗎?于是,我毫不猶豫地幫小妹妹系起了紅領(lǐng)巾,一邊系一邊說:“小妹妹,都放學(xué)了你還戴紅領(lǐng)巾?這兒也沒有監(jiān)督崗!”我還沒說完,小妹妹便向我投來疑惑的目光,說:“大姐姐,你怎么可以這么說呢?我們老師說了,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命戰(zhàn)士們用鮮血染紅的,是少先隊員的標(biāo)志!不帶紅領(lǐng)巾,怎么能說是一個合格的少先隊員呢?說實話,大姐姐,我真想連睡覺的時候也帶呢!哈哈哈!”紅領(lǐng)巾也系好了,小妹妹向我眨巴眨巴那快活的小眼睛,蹦蹦跳跳地走了。

  是啊,從二年級起,我從來沒有自覺地戴過紅領(lǐng)巾,而這么小的一個小妹妹,竟然……她的話也讓我想起了媽媽的忠告。是啊,紅領(lǐng)巾就是我的良師益友。是它陪伴我度過一個個日日夜夜;是它讓我有勇氣攻克一道道難題;是它教會我做一個品學(xué)兼優(yōu)的人。“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是少先隊員的象征,是革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的!边@句話不知道老師說過多少次,而我……

  我連忙從褲兜里取出曾經(jīng)是那么孤獨的紅領(lǐng)巾,恭恭敬敬地戴在胸前,讓它隨著我愉快的心情隨風(fēng)飄揚……

紅領(lǐng)巾作文8

  我,一個四年級的小學(xué)生,生在一個輕松愉悅的世界里,不僅在家里有著開心快樂的家庭生活,在學(xué)校還有豐富多彩的校園活動,我也是個喜歡鍛煉、提高自我的小女生,所以在學(xué)校開展各種活動時,你也會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),一個在忙碌的身影。嘻嘻,那就是我!

  記得那還是上個周五,我們班舉行了一次紅領(lǐng)巾廣播,我、周安琪、錢鯤、鞠喆琰、黃梓萍,代表四(3)班主持這次紅領(lǐng)巾廣播,雖然不止一次參加學(xué);顒,但是我還是激動又緊張,為了能在全校老師面前樹立好形象。分好演講內(nèi)容,我就在教室門口拿著稿子排練。我先用手指著字,一個字一個字讀,不會讀的字還要注上拼音,緊接著就要高聲朗誦,就這樣一遍一遍的朗讀,我做到了滾瓜爛熟的程度,回憶這漫長的一天,午休和課間的每一分每一秒我都沒有錯過呢。到了星期二,我開始組織大家一同排練,為了能圓滿地完成這次紅領(lǐng)巾廣播,我把大家分成了兩類:讀主要內(nèi)容的為一類,串詞的為一類,交錯排放就合成了這次廣播的順序,然后,我把成功的秘訣傳授給了他們。呵!還真管用,成員們都能把演講內(nèi)容讀熟了,經(jīng)過老師細心的指導(dǎo),經(jīng)過我們一次一次地朗讀、背誦、修改,終于完成了排練。

  激動人心的星期五到了,我們雄糾糾氣昂昂地下了樓,可剛到廣播站,那股盛勁就跑得無影無蹤了,誰也不敢第一個跨進廣播站的大門,作為領(lǐng)頭的我,當(dāng)然要給隊員們打打勁嘍!我走到他們中間,拍拍他們的肩膀,笑著說:“瞧你們怕的,沒關(guān)系的,何況這是為班級爭光的好事呀!”說著我又把手伸了出來,“來,一起加加油吧!”“好!這個主意不錯!彼麄冃χ貞(yīng)我,也紛紛把手伸了出來,“一、二、三,加油!”我們帶著自信走進了廣播站。隨著歡快音樂地響起,我們開始紅領(lǐng)巾廣播了。第一個是我,雖然不免有些緊張,手上的稿子都開始微微顫抖,但必須為他們開個好頭,我暗自給自己加油。“這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)中隊主持。今天,我們廣播的`主題是‘清明時節(jié)及先烈’”話筒里傳來了我響亮的聲音。這句讀的不錯,可身體好像不聽使喚似的,還在不住地顫抖著,錢鯤察覺到了我的異常,連忙跑到我的身邊,拽了拽我的手指,輕輕貼在我耳邊,小聲地說:“你告訴我們不要怕,你自己也要做到哦!讀錯了,沒有關(guān)系的!”他嘴里的熱氣,拂過我的臉頰,頓時,我感受到了他對我的鼓勵。有了錢鯤給我的幫助,在朗讀的時候輕松多了,最后讀著讀著我由緊張變成了平靜,沉著冷靜地應(yīng)付著重重困難,以流利好聽的聲音讀完了我這份稿子!班牛∽x得不錯嘛!”周安琪不時地夸獎我,向我豎起了大拇指。我朝她吐了吐舌頭“你也要加加油哦!”我自豪地對她說。鞠喆琰也被我們倆感染了“既然隊長都這么賣力了,那我也要做得更好!”說著,他拿起稿子,開始朗誦起來,豆大的汗珠從他臉上滾落,可他依然抓緊時間練習(xí),老師看了,露出了欣慰的笑容。就這樣我們帶著為班級爭光的信念,個個把水平發(fā)揮到極限,讓全校的老師見識到我們四(3)班的實力,同時也為班級爭得了榮譽。當(dāng)我們興高采烈地回到教室時,老師也表揚了我們:“這次紅領(lǐng)巾廣播多好!”老師的話音剛落,教室上空就盤旋著一陣陣熱烈的掌聲。我們自豪地笑了。

  說實話,走出廣播室的那一刻,我們?nèi)玑屫撝兀p松多了,同時也體會到了成功再一次給我們帶來的喜悅。下一次,我一定還要參加這樣的活動,為班級爭取到更多、更好的榮譽!

紅領(lǐng)巾作文9

  一條紅領(lǐng)巾引發(fā)的思考離早讀還有兩分鐘,同學(xué)們已迅速進入備戰(zhàn)狀態(tài)。你一定會問:是要考試嗎?錯!原來同學(xué)們在忙著檢查自己的裝備---紅領(lǐng)巾。要知道少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴紅領(lǐng)巾是違反學(xué)校紀律,要被扣除班級積分的。正在同學(xué)們手忙腳亂之時,檢查紀律的小干部們進班了,他們先是認真地檢查地面、窗戶的衛(wèi)生,課桌的擺放。接著,又極其認真檢查每一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況。幾乎同時,這些小干部的眼光都停留在了我班的王銘同學(xué)身上。“這位同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾。”小干部們幾乎異口同聲的說。全班同學(xué)的眼光“刷”的一下集中在王銘同學(xué)的身上,只見王銘同學(xué)的`臉漲得通紅,不由自主的把頭埋得很低很低。全班同學(xué)就他一人沒戴紅領(lǐng)巾。我心里有些不悅:“上完早讀,必須給我一個理由!

  同學(xué)們繼續(xù)背誦著課文,今天的早讀時間顯得格外長!袄蠋煟蠋,我給我家王銘送紅領(lǐng)巾來了!边沒等下課呢,王銘媽媽氣喘吁吁地跑來了,手里拿著一條紅領(lǐng)巾。沒等我開口,她就接著說:“哎呀,老師,昨天晚上是我?guī)蛢鹤影鸭t領(lǐng)巾放到椅子上的,今天早上,我忘記幫他帶了。都怨我老師,你別怪孩子!蔽乙粫r不知說什么好了,F(xiàn)在的家長都怎么了?明明是孩子自己忘帶紅領(lǐng)巾了,卻非要把責(zé)任往自己身上攬。靜下心來一想,其實這種現(xiàn)象并不少見,校園里每天都有學(xué)生家長來給孩子送書,送紅領(lǐng)巾,送作業(yè)。還記得上星期,我班兩個同學(xué)鬧矛盾,被我詢問時,他們各說各的理,錯誤永遠是別人的,自己永遠是正確的。非要在老師一番苦口婆心的教育下,才會向?qū)Ψ綑z討自己的錯誤,互相和好。

  這難道就是家長對孩子的愛嗎?孩子犯了錯,本該自己主動承認錯誤并為自己的行為承擔(dān)責(zé)任?墒羌议L們卻一個個挺身而出,主動替孩子承擔(dān)責(zé)任。這樣孩子們就不用為自己的過失行為負責(zé)了,久而久之,孩子就會養(yǎng)成撒謊,推卸責(zé)任的壞習(xí)慣,長大之后,勢必會成為一個沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  我在同學(xué)們的練習(xí)資料上看到了這樣一篇小故事:

  1920年,美國有一位12歲的少年,在院子里和他的伙伴踢足球,把鄰居家的玻璃踢碎了。鄰居說,我這塊玻璃是好玻璃,12.5美元買的,你賠。這是1920年,12.5美元可以買125只雞。這個孩子沒有辦法,回家找爸爸。爸爸問:“玻璃是你踢碎的嗎?”孩子說:“是!卑职终f:“那你就賠吧,你踢碎的你就賠,沒有錢,我借給你,不過,你必須想法還給我!痹诮酉聛淼囊荒昀铮@個孩子擦皮鞋,送報紙,打工掙錢,終于掙回了12.5美元,并且驕傲的還給了父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己的過失行為負責(zé)的人,將來一定是會有出息的!

  許多年以后,這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng),他就是里根。后來,里根在回憶往事時,深有感觸地說:“那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責(zé)任!

  作為老師,我們有責(zé)任和義務(wù),再教孩子知識的同時,教育孩子在生活中敢于為自己的過失負責(zé),敢于為自己的過失負責(zé),就是對自己的人生負責(zé)。作為老師,我們也要敢于深刻的反思自己,在不斷的批評與自我批評中不斷反思、成長、進步,就是對教師這個職業(yè)的負責(zé)和擔(dān)當(dāng)。

  我愿意和我的學(xué)生為這個目標(biāo)一起努力!

紅領(lǐng)巾作文10

  “學(xué)校又要舉行紅領(lǐng)巾調(diào)劑市場了!眲傔M入班級,“小靈通”就說道。頓時,全班沸騰了起來!凹t領(lǐng)巾調(diào)劑市場可好玩了!”“又可以去買東西了!”“真是太棒了!”同學(xué)們都興致勃勃地議論起來。

  你一定會問,什么是紅領(lǐng)巾調(diào)劑市場?告訴你吧,紅領(lǐng)巾調(diào)劑市場就是把我們不喜歡的書本、玩具拿來換代幣券。每個班級自己開個商店,就賣同學(xué)們拿來的東西。換到的代幣券便可以去自己開的商店購物了。

  早在活動前兩天,同學(xué)們就做好了準備。回家翻箱搗柜,尋找可賣的東西。盼星星盼月亮,終于盼到了這一天;顒舆沒開始,同學(xué)們早就躍躍欲試了。有的在取店名,有的在登記商品,有的在整理商品,有的甚至已經(jīng)開始推銷了。經(jīng)過一陣忙碌,終于全部布置完整了,我還有幸被選為營業(yè)員。只見門前早已擠滿了人。不時還有幾個老同學(xué)來和我套近乎,讓我把好的.商品賣給他們。隨著一聲廣播顧客們蜂擁而入,無論是本班人士還是外班人士,男生還是女生,都爭先恐后地來到貨架旁精挑細選!斑@本書多少錢?”“這個玩具我們班也賣,而且比這里的便宜!”“哇,遙控飛機,我最喜歡了!”“這本書太貴了,能便宜點嗎?”顧客們七嘴八舌地說著,我恨不得帶上厚1萬米的耳罩。我也忙得不可開交,一會兒走到這,一會兒走到那有時大聲吆喝,有時討價還價,有時推銷商品,如同在批改1米多厚的文件。你看,又有一位顧客喊道:“這個東西太貴了,便宜一點!”我只好無可奈何地說:“好吧,就便宜你3元!薄昂,我買了!”還沒等我喘口氣,又有一位顧客厲聲大叫:“這本書怎么沒標(biāo)價,我到底要付多少錢?”真是一波未平,一波又起。我毫無辦法,估了個價賣給他。眼看著柜臺上的商品越來越少,而收銀臺上的代幣券越來越多,我心里有說不出的高興。正當(dāng)我高興的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有幾盤光盤始終賣不出去,我定神一看,原來光盤的包裝是黑色的,根本提不起顧客的興趣。我左擺右弄,就是不滿意。我眼珠一轉(zhuǎn),靈機一動,索性把光盤的包裝去掉。這一招可真靈,不一會兒,光盤就被一掃而空。

  時間真是塊得很,轉(zhuǎn)眼間,我就下班了。我手中攥著代幣券,也準備大試身手了。可是,什么事都不是十全十美的,每個商店都被擠得水泄不通。那人群的喧鬧聲如雷貫耳,似乎要把整個房頂都給掀翻了。好不容易才擠進一個商店,里面的商品琳瑯滿目,令我眼花繚亂,目不暇接。我眼睛一亮,那兒擺放著的正是我最愛看的作文類書籍,我一眼就相中了那本厚厚的《400字好作文》。毫不猶豫地買了下來。逛著逛著,一個紅外線發(fā)射機把我地眼球定格在了那,可一看價錢,頓時讓我不知所措。買吧,就沒錢買別的商品了;不買吧,這可是我夢寐以求的東西。于是,我膽怯地問:“便宜點嗎?”營業(yè)員倒挺客氣:“那就便宜你兩元吧!”可我還是考慮不下來,經(jīng)過營業(yè)員地再三推薦和一番激烈的思想斗爭之后,我終于狠下心來掏出了錢。隨后,我又買了許多喜歡的東西,滿載而歸。

  這次活動增進了各班之間的友誼,也讓我們體驗了當(dāng)小營業(yè)員。多么熱鬧的紅領(lǐng)巾調(diào)劑市場!

紅領(lǐng)巾作文11

  人們說,我是五星紅旗的一角,說我身上那鮮艷的紅是革命烈士用鮮血染成的。

  20xx年的某一天,在飄揚的五星紅旗下,一位高年級的大哥哥鄭重地將我系在了小主人的衣領(lǐng)上。然后,我聽到少先隊輔導(dǎo)員對紅旗下肅立著的“紅領(lǐng)巾”們說:“親愛的孩子們,從今天開始,你們就是少先隊的一員了。在少年時期,紅領(lǐng)巾將陪伴著你們,引領(lǐng)著你們健康成長!紅領(lǐng)巾是國旗的一角,‘生在新中國,長在紅旗下’,希望你們從今天開始,胸前系著紅領(lǐng)巾,心中裝著五星紅旗,時刻牢記我們是共產(chǎn)主義接班人,自覺遵守紀律,努力學(xué)習(xí),為把祖國建設(shè)得更加美好而努力!”剛加入少先隊的小朋友們聽了,臉上露出既嚴肅又激動的神情,我的小主人也不例外。

  微風(fēng)吹過,我的身體隨著高高飄著的五星紅旗,在小主人的胸前也飄揚起來。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了小主人臉上些許的迷茫?赡苁撬不能理解為什么要把紅旗的一角戴到自己的脖子上吧。

  開始的幾個月,小主人對我很不錯。每天他都會用他那笨拙的小胖手認真地將我戴在他的脖子上,然后昂首挺胸地去學(xué)校。

  可是,隨著時間的推移,他對我的態(tài)度漸漸有了一些轉(zhuǎn)變。雖然他系我的動作比以前更熟練,可一放學(xué),他就會將我扔到一旁,不再搭理我;而且他已經(jīng)很久沒給我洗澡,我的身體變得黑峻峻的,很臟。

  這樣的日子在小主人一天天的成長中過去了。直到那天,小主人回家一反常態(tài),給我痛痛快快地洗了個澡,還小心翼翼地將我掛到陽臺上去曬太陽。

  暖暖的陽光下,我恢復(fù)了與紅旗一樣的色彩。真是奇怪啊,太陽打西邊出來了么?小主人為什么又像以前一樣愛惜我了呢?

  這個問題我思考了很久,一時也沒有找到答案。

  終于,在小主人和他伙伴的一次談話中,我知道了原由。

  原來,那天回家前,小主人看了一部叫《紅海行動》的電影。當(dāng)他看到其他國家的人民因為戰(zhàn)亂而得不到安全保障,看到我國的軍隊奮力護僑撤僑,帶著自己的國人“回家”時,感動不已。腦海中不由地浮現(xiàn)出之前看過的另一部叫《戰(zhàn)狼2》的片子里的一個場景:男主角護送中國的僑民“回家”時,要經(jīng)過一段該國兩股軍事力量交戰(zhàn)的區(qū)域。在進退維谷之時,身為中國“戰(zhàn)狼”特戰(zhàn)隊隊員的'男主角用他的手臂高高舉起我們的國旗---五星紅旗,鮮艷的紅旗在風(fēng)中飄揚起來時,奇跡發(fā)生了!交戰(zhàn)區(qū)很快安靜下來,雙方軍隊都停止了進攻!在鮮艷的五星紅旗的帶領(lǐng)下,我們的僑民和難民們安全的通過了硝煙彌漫的戰(zhàn)區(qū)……

  聽到這里,我深切地感受到了小主人對紅旗,或者應(yīng)該說是對祖國的那種發(fā)自肺腑的由衷的敬意!

  “可不是么,五星紅旗代表著我們的祖國呢!看了這兩部電影,我明白了——只有自己的國家強大起來,人民的生命安全和合法權(quán)益才能得到尊重和保障!我是少先隊員,是‘紅領(lǐng)巾’!我佩戴著我們國旗的一角呢!從今天起,我可要好好愛護我的紅領(lǐng)巾,因為這是紅旗在引領(lǐng)著我,保護著我呢!”我的小主人說。

  是啊,所有的“紅領(lǐng)巾”們不都是在飄揚的五星紅旗下茁壯成長起來的么?

  又是美好的一天,小主人戴著我,和他的同學(xué)們,面向飄揚的五星紅旗敬了一個端端正正的隊禮。和風(fēng)輕拂,紅旗飄飄,在這個和煦的春天里,我和小主人已成一體。你看,我們——所有的“紅領(lǐng)巾”們,都在紅旗的引領(lǐng)下成長起來啦!

紅領(lǐng)巾作文12

  今天上午,老師讓我們準備下午帶臟東西,說教我們洗。我拿了一條紅領(lǐng)巾、肥皂和一個盆子。我們是三人一個組。下午,我懷著激動的心情坐在座位上等著老師宣布開始。

  “開始!”老師一聲令下,我快速度的跑到我們團隊處,做好洗前的準備。我們都無法控制自己激動的心情,七嘴八舌的說了開來,連老師讓我們打水我們都沒聽見。整個教室沸騰了。頃刻間,老師又提高了嗓門兒:“團隊中派一個人去接半盆子水”于是,同學(xué)們便爭先恐后的涌向衛(wèi)生間。

  我忍不住把手放入盆中。啊,好涼的水啊。我本想再多玩弄一下,但是為了洗好我的紅領(lǐng)巾,我便又把手縮回來,免起袖子,開始干起來。

  我忙直起身,繼續(xù)觀察周圍的同學(xué)們。同學(xué)們一邊說,一邊搓,一邊笑。他們的臉上都洋溢著勞動的喜悅。似乎最近那些寫不完的試卷壓著我們而產(chǎn)生的沉悶,已隨著肥皂泡的消失而消失,大家都很開心。

  我們又打了一次水。等回來時才發(fā)現(xiàn)我們的桌子上濺著水花、污漬。我們便開始收拾桌子。收拾完桌子后,我們再一次搓揉之后,桌子又變得慘不忍睹了。

  最后,大家都把自己洗的東西取出來,甩一甩,把它拿在手中。而此時我手中的紅領(lǐng)巾也不再是原來那個臭哄哄、臟兮兮的的的紅領(lǐng)巾了。看著自己第一次洗的東西,心里美滋滋的。

  中午放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了,剛想叫媽媽幫我洗,忽然想起老師說過的話:“自己的事情應(yīng)該自己做!

  我打了一盆清水,把紅領(lǐng)巾放在水里,然后我把紅領(lǐng)巾撈上來,抹上肥皂,我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟,就使勁搓那個地方,不一會兒,我的手上就全是肥皂泡,滑溜溜的.,我感到真好玩。搓了一會兒后,我就把紅領(lǐng)巾放進清水里搓,一下子清水就像墨水似的了,然后我就把紅領(lǐng)巾從臟水里撈上來,晾在竹竿上。

  媽媽看見了說:“丫頭,紅領(lǐng)巾還要放到清水里再洗兩次才會干凈。”我一邊打水,一邊對媽媽說:“我這是第一次洗,不知道嘛!”從竹竿上拿下紅領(lǐng)巾,又放在清水里洗了起來,一連用了三盆水,直到看不到泡沫了,才撈起來,擰干,又掛到竹竿上晾曬。

  我看著干凈后的紅領(lǐng)巾在陽光的沐浴下,仿佛更鮮艷了!這時,一股甜絲絲的感覺涌上心頭,因為,這是我自己第一次勞動的結(jié)果,能不高興嗎?媽媽看見我能做力所能及的事,也高興地笑了……

  我打了一盆清水,把紅領(lǐng)巾放進水里浸,然后,我把紅領(lǐng)巾撈上來,抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟,就使勁搓那各地方。不一會兒,手上全是泡泡,滑溜溜的真好玩。搓完了,我又把紅領(lǐng)巾放進水里搓了一會兒,清水一下子就變臟了。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈上來,放在竹竿上曬。

  媽媽看見了說:“軒軒,應(yīng)該用清水在洗一次,紅領(lǐng)巾才會干凈!蔽乙赃叴蛩贿厡寢屨f:“這是第一次洗,不懂嘛!”突然我眉頭一皺,高興媽媽說:“我有辦法!蔽掖騺硪慌枨逅,在清水里滴了幾滴紅墨水,在從竿上拿下紅領(lǐng)巾放進清水里,搓了幾下,拿出來一看,哇,紅領(lǐng)巾更鮮艷、亮麗了!

  這時以古甜絲絲的感覺涌上心頭,因為這是我第一次勞動。我從中獲得了新發(fā)現(xiàn),你說我能不高興嗎?媽媽看見我的勞動成果,也贊許地笑了。

紅領(lǐng)巾作文13

  指路明燈,引人成長,令人深思!

  ——題記

  每次看見胸前飄揚的國旗那一角———紅領(lǐng)巾,我總是感慨萬千,是它,在我成長的道路上如指路明燈般指引著我。

  在與紅領(lǐng)巾相伴路上發(fā)生的事兒委實不少,其中的那件事,令我記憶猶新。

  只記得那事發(fā)生在一二年級之時,當(dāng)時的我挺活潑,課余總與同窗好友混在一起玩。已記不清具體是何日,只知那時有同學(xué)叫我一起去玩“撕名牌”的游戲,一時興起,便去了。

  “來呀,快抓我呀!”一個同學(xué)從我面前如秋風(fēng)般拂過,轉(zhuǎn)瞬間又奔向教室另一端。

  我很快追上,向他撲去,豈料撲了個空,看著面前如猴子般靈活的同學(xué),心下懊惱,便琢磨著可令此人落敗的招式。

  驀地,我頓下腳步,停了有一會兒功夫,待同學(xué)近身后,又突然舉起雙手撲向他,近了!本以為可以抓到他,怎知卻被他一個靈活的轉(zhuǎn)身躲過去。我一時未能止住腳步,身子往前踉蹌幾下,好一會兒才站穩(wěn)腳跟。正當(dāng)我要松一口氣時,腳下卻忽然傳來了一聲“咔———!逼媪斯至,我的腳又沒……不對,有可能踩到了什么東西!我的心頓時提到了嗓子眼兒里,生怕踩壞了什么東西,我的腳立馬抬了起來,便想看看是個什么情況。原來腳下果然有“受害者”——一把傘。心想:此“受害者”非傷即殘了!我俯身拾起,一瞧!果然,已經(jīng)“殘廢了”——那把傘柄早已裂成了三四塊了!整個“事故”現(xiàn)場“觸目驚心”!這該如何是好?傘主不會批我一頓吧!如若傘主非善茬,豈會善罷甘休?

  可是,我最擔(dān)心的事兒卻還是發(fā)生了——班上最小心眼兒的一個男生走向了那把傘。

  “誰踩壞了我的傘!”咆哮聲傳來,愈來愈近,只見一臉兇相,怒目圓睜,像極了《三國演義》中的大胡子張飛,我想笑但又笑不出來。旁側(cè)幾人只連連擺手,答曰“不知!不知!”

  只見他的臉憋得更紅了,頭上冒著細細的汗珠,卻出乎意料地蹲在地上嚎啕大哭起來,還支支吾吾地嚷道:“這是把新傘,老媽,知、知道了會、會揍我的……”

  突然,這個男生猛然起身,拿著那把壞了的傘走到人前輪流逼問著每一個人:“將它踩壞的人是誰?”他每問一人,我的心必要提一下,好在,他得到的答案亦是否定。伴隨著他山雨欲來的臉色,我害怕極了,如若他問到我,我該如何是好?

  終于,他進到身前,問到:“是不是你把我的傘踩壞了?”

  我低下頭,此時,看到脖子上戴著的早已半舊不新卻依然艷如火的紅領(lǐng)巾時,我犯難了,原本備好的說辭如鯁在喉,怎的也講不出了。我正低頭糾結(jié)著。如若說了實話,按這架勢,他定會拳腳相加。如若撒了謊,豈不是對不住胸前的.紅領(lǐng)巾,對不住當(dāng)初在國旗下的宣誓?此刻,我覺得自己的腦子好像要炸了一般。最終胸前那一抹艷如火的紅領(lǐng)巾占據(jù)了我的大腦。

  此時,那男同學(xué)一巴掌拍在桌子上,震得桌子都抖了三抖,音量大得嚇人,“喂!啞巴了!快回答!”

  我不敢與他對視,臉因緊張都紅到耳根,抓著紅領(lǐng)巾的手如篩子一般抖個不停。欲將之前思量好的一套話搬出來之際,但嘴皮不聽使喚,沖口而出:“對不起!是我!”

  不出所料,我被那個男孩狠罵一通,并附帶嘗上幾個“饅頭”,同伴之白眼……當(dāng)下,雖令我難受,但我心中亦坦蕩蕩!而這亦歸功于胸前的紅領(lǐng)巾!

  當(dāng)然,像這種事兒,著實不少,三本本子也寫不下。紅領(lǐng)巾真可謂我成長路上的一盞“指路明燈”哇!

  是啊,這國旗的一角——紅領(lǐng)巾,是多少少先隊員的指路明燈!它指引著我們,讓我們朝著理想,前進!前進!再前進!

紅領(lǐng)巾作文14

  記得那是一個陽光明媚的清晨,還在上幼兒園的我們,在老師的帶領(lǐng)下一起參觀育才路小學(xué),觀看壯觀的升旗儀式。初升的陽光里,大哥哥大姐姐們昂首挺胸,眼睛注視著國旗,嘴里唱著雄壯的國歌,我也咿咿呀呀地跟著唱。那時我吃驚地發(fā)現(xiàn),他們的胸前都飄揚著一條和國旗一樣鮮紅的“帶子”,看著他們胸前那條隨著晨風(fēng)飛舞的“帶子”,好神奇!老師告訴我們說:這是紅領(lǐng)巾,是國旗的一角,是用革命先烈的鮮血染成的。從那時起,我就特別羨慕升旗手和這些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,盼望著有一天我也能和他們一樣驕傲地成為佩戴紅領(lǐng)巾隊伍中的一員。

  上小學(xué)了,我的渴望就更強烈了,常常忍不住偷偷地看著高年級同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾,好想摸一下它,好想戴上它。終于,老師說國慶節(jié)要選少先隊員了!我開始盼星星盼月亮一樣地算著日子,希望十月一日能快些到來。在那段日子里,我不斷地提醒自己上課要認真聽講,下課要和同學(xué)友好相處,互相幫助,爭取當(dāng)上第一批少先隊員,讓鮮艷的紅領(lǐng)巾早日在我的胸前飄揚。

  好不容易盼到了選少先隊員的前一天了,我還清楚地記得那天晚上,一想到明天也許我就可以成為一名光榮的少先隊員了,我就可以戴上象征著光榮和先進的紅領(lǐng)巾了,怎么也睡不著。我猶如看到了憧憬已久的紅領(lǐng)巾已經(jīng)掛在胸前了,我激動不已,一夜未眠。

  第二天上課時,老師宣布第一批加入少先隊員的人數(shù)一共是16人,我聽了嚇了一跳,心涼了半截。心想:才16人,全班三分之一都沒到,我還能爭取到嗎?紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,你會和我在一起嗎?老師開始報名字了,我的心里像揣了一只小兔子一樣急促地跳個不停,手心也直冒汗。梅杰、金韜、丁慎之……老師在講臺上報著一個個的名字,我在座位上一個個地扳著手指,10、11、12……怎么還沒有我的名字啊,我心想:這下完了,這次不會有我的名字了,我的紅領(lǐng)巾之夢……“朱家成”,突然,我期盼已久的.名字終于從老師的嘴里報了出來,我懸在嗓子眼里的心終于放下來了,一股莫名的激動涌上心頭,比吃了蜜還要甜。我真想這個消息告訴全世界的人,我真想站在世界上最高的山峰上,用最宏亮的聲音向全世界宣布:“我當(dāng)上少先隊員啦!我是少年先鋒隊的隊員了!我終于能戴紅領(lǐng)巾啦!喲嗨~~~~~~”

  入隊儀式上,我興奮地站在國旗下,仰望著鮮艷的五星紅旗,想到自己馬上就能成為少先隊員了,這是何等的光榮!可是,成為少先隊員后,我又該做什么呢?……等我回過神時,一個大姐姐已經(jīng)站在我的身邊,她微笑著對我說:“小朋友,我?guī)湍阆导t領(lǐng)巾!”啊,紅領(lǐng)巾!當(dāng)那條鮮紅的紅領(lǐng)巾在我胸前飄舞的一瞬間,我就從一個普通的小學(xué)生變成了中國少年先鋒隊的一名隊員。頓時,我感到無比的驕傲與自豪,也深深地感受到了責(zé)任的重大!啊,我知道了,成為少先隊員后我要做的是什么了!

  從此,紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友。當(dāng)我上課不認真的時候,紅領(lǐng)巾就會提醒我:上課不要分心;當(dāng)我考試考砸的時候,紅領(lǐng)巾就會鼓勵我:別氣餒,下次再來;當(dāng)我取得一點成績而沾沾自喜時,紅領(lǐng)巾又會告誡我:驕傲使人落后,虛心使人進步。

  啊,紅領(lǐng)巾,你就是我最好的朋友,你就是我最好的老師!

紅領(lǐng)巾作文15

  在過一個暑假,花花豬就要上一年級了,花花豬高興得不得了,整天都扯著嗓子大叫:“我要上一年級了,我要上一年年級了……。”這個花花豬,連睡覺都要說一聲:“我要上一年年級了,我要上一年年級了……。”你知道花花豬為什么這么喜歡一年級嗎?哦!原來花花豬也想戴一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,她以為只要上了一年級就可以戴上紅領(lǐng)巾,哎,這個花花豬真是的。

  開學(xué)的日子終于到了,花花豬快樂得像一只出籠的小鳥。媽媽給花花豬做了早餐,這回花花豬吃得可快了,幾分鐘就吃完了了飯;ɑㄘi吃完了飯,背起小書包,催媽媽:“媽媽,媽媽,快點,要遲到了!眿寢屨f:“我的小寶貝,還沒遲到,再等媽媽一會兒!

  吃完了早飯,媽媽領(lǐng)著花花豬來到動物學(xué)校。動物學(xué)校的人可真多呀!找班級時花花豬還走丟了呢,幸虧保安叔叔的幫忙才找到媽媽。

  原來花花豬分配在一(3)班,但是這個學(xué)校太大了,她們倆找了大半天才找到一(3)班,可真把她們累壞了呢。

  母女倆找了半天才找到一(3)班,花花豬媽媽對花花豬說:“要好好讀書,好好上課哦。”花花豬說:“放心吧媽媽,我不會讓你失望的!被ɑㄘi媽媽聽了,放心的走了。

  鈴鈴鈴”上課了,河馬老師給我們自我介紹,還給我們熟稀這個學(xué)校美麗的風(fēng)光和……。很快,一節(jié)課就上完了。下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課也上得很有意思,不用說,英語課,美術(shù)課音樂課等等,這些課都很有意思。花花豬回到家,和媽媽說了今天在學(xué)校發(fā)生的趣事,媽媽聽了高興的`笑了。

  花花豬每天過得很有意義,可是突然有一天,花花豬覺得上學(xué)沒意思了,在上課的時候,經(jīng)常搞小動作,比如說玩筆、玩橡皮、和同桌說話等等。同時,成績也下降了紀錄變差了,字也變得難看了,爸爸媽媽,老師同學(xué)都想盡了辦法,可是一點用也沒有。

  很快,一個學(xué)期就要快過去了,山羊老師要選少先隊員了。可是,山羊老師沒選花花豬,花花豬知道后,急得哭了,媽媽告訴她:“你以前不聽話,所以不能評上少先隊員,你想想剛開學(xué)的時候多乖,多聽話,如果下學(xué)期還這么不聽話,那么,又要上多一次一年級,你學(xué)學(xué)剛開學(xué)的樣子,好嗎?”花花豬點點頭。

  新學(xué)期又到了,花花豬在次背上小書包和媽媽來到了學(xué)校,這回,花花豬的表現(xiàn)讓人驚訝,因為花花豬變得很乖很乖,老師們都開始偷偷表揚花花豬了,山貓老師說:“河馬老師,你們班的花花豬變得好乖哦,都追上我們班的班長了!豹{子老師說:“花花豬真棒。”還有白豬老師、狐貍老師都說花花豬棒。

  這時,山羊老師來了,她說:“如果花花豬堅持下去的話,我們就選花花豬當(dāng)少先隊員!崩蠋焸兺曊f:“好!

  說來也怪,花花豬真的堅持下去了,在選少先隊員的那一天,花花豬手里捏著一把汗,進了會場,主持人開始講話了:“……,現(xiàn)在請山羊老師宣布入隊名單。

  ”山羊老師念:“新隊員有長尾猴、米黃鼠、……、花花豬、……。”花花豬不相信自己的耳朵,因為,她終于成為一名少先隊員了。白毛兔姐姐給她帶上紅領(lǐng)巾,她現(xiàn)在終于成為真正的少先隊員了。

  花花豬回到家高興的的告訴媽媽,媽媽說:“在堅持下去吧,你一定會成功的。”花花豬再次點了點頭。

  該上二年級了,老師讓同學(xué)們選班長,同學(xué)們都選花花豬,花花豬高興的笑了。從此,花花豬當(dāng)上了班長。

  花花豬的紅領(lǐng)巾總是那么鮮紅,以為花花豬知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角,而國旗卻是鮮血染紅的。