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瞬間的作文

時(shí)間:2023-12-31 10:03:46 好文 我要投稿

瞬間的作文匯編【13篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的瞬間的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

瞬間的作文匯編【13篇】

  瞬間的作文 篇1

  茫;貞,多少被淡忘?每當(dāng)想起這抹不掉的回憶時(shí),我總有一絲酸澀的滋味。

  那還是在我上小學(xué)的時(shí)候了,我和大家一樣,背著個(gè)書包蹦蹦跳跳地上學(xué)校。每次去學(xué)校,爸爸就會(huì)把我送到一個(gè)拐彎處,然后是一段錄音式的話語:“我走了!”“哦!”每天都是這樣,這樣短短的瞬間。

  如果不是那一次回頭,如果不是那一瞬間,可能我永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)父親那沉默無言的'愛。

  那是一個(gè)炎熱的中午,像往常一樣,父親把我送到那個(gè)拐彎處,又是一聲簡(jiǎn)單的告別:“我走了!”“哦!”我走了約一百米遠(yuǎn)時(shí),不經(jīng)意地回頭看了一眼。一眼望去,道路兩邊整齊的房子,綠油油的樹木,艷麗的花朵,還有——拐彎處,立著一個(gè)人。是誰呢?身材中等,一件白襯衫。那是我出生以令我綜生難忘來最熟悉的身影——父親,我的父親。我該怎樣描述父親的目光呢?深沉、無私,充滿了愛。那充滿對(duì)我愛的目光,令我綜生難忘。

  父親似乎察覺到我在看他,立即收回目光,露出羞澀的神情,然后沖我啞然一笑,轉(zhuǎn)身回頭。

  我怔怔地站在那里,父親應(yīng)有許多次看我了吧!而我卻在一次不經(jīng)意中才察覺。

  炙熱的天氣使我汗流浹背,其中夾雜著我的淚水。我轉(zhuǎn)過身向?qū)W校跑去。在上學(xué)的路上,我想了很多很多令人喚起回憶的的往事。

  原來父親一直在關(guān)注我,只是沒有用語言表達(dá)罷了。他那灼熱的目光,就是令我永生難忘的回憶。

  其情其景,大愛無言。我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)炙熱的午后,那灼熱的目光,那永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無法抹掉的愛的瞬間!

  瞬間的作文 篇2

  誰能告訴我什么是永恒?誰又能告訴我什么是瞬間?小的時(shí)候,覺得一百年就是永恒,現(xiàn)在一百年卻只是歷史書上短短的幾行。原以為,瞬間就是閉眼后又張開,就是手表“嘀嗒”的一小格。但當(dāng)親人合上雙眸的那一刻,才明白一秒已可永恒。

  生命本不是永恒,那么生命中紅塵的繁瑣是否又有永恒?連天上的`星辰都不能永遠(yuǎn)閃爍,終有一天劃開天幕,點(diǎn)亮瞬間,化為流星,然后沉默于永恒的黑暗。原來,瞬間就是永恒,永恒也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的瞬間。劈開天幕的閃電是瞬間,但閃過后便是永恒。靈魂的激情是瞬間,瞬間后的文字是永恒。

  生,不是永恒;死,才是永恒。輝煌,不是永恒;平淡,才是永恒。

  越追求生之瞬間,便越得不到死之永恒。瞬間是過程,長(zhǎng)長(zhǎng)久久的瞬間就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的過程。輝煌到最后終要?dú)w于平淡,但是平淡到平淡仍不是永恒。

  瞬間是一朵花開,開得美,開得艷。瞬間是一場(chǎng)掌聲,拍得響,拍得歡。

  花終有凋,幕終會(huì)謝。于是瞬間與永恒不再分離。

  花開時(shí)美,花凋是完。瞬間與永恒一合拍,就成了完美。

  不能執(zhí)著于花開,執(zhí)著于這瞬間的永恒,執(zhí)著本不是永恒。也無法輕慢于花凋,輕慢于這永恒的瞬間,輕慢原也不是瞬間。

  瞬間既是幕起也是幕落,是這幕起與幕落的璀璨。剩下的,或者就是永恒。但,永恒又是否永恒,瞬間又是否只是瞬間?

  瞬間的作文 篇3

  一個(gè)回眸,一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作總能在你的心靈深處蕩起層層的漣漪。

  那是一個(gè)陰天,風(fēng)刮在身上涼颼颼的,媽媽讓我去小區(qū)門口拿個(gè)快遞,我便欣然答應(yīng)了。那幾天剛好是雙十一的快遞高峰,一件件快遞已經(jīng)在小區(qū)門口堆成了小山。天吶,這讓我怎么找啊?我在快遞堆里東瞧細(xì)看,左右扒拉,足足花了二十多分鐘才找到。但是問題也隨之而來我要拿的.可是一個(gè)大塊頭,而且還被埋在了小山的最底層!這可怎么辦呢?唉,早知道還不如在家里寫作業(yè)呢。可是我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽,可不能空手回去啊,這可不是我小小男子漢的作風(fēng)。我急得抓耳撓腮,一時(shí)不知如何下手。

  這時(shí),一只陌生的手在我的背上輕輕拍了一下,一個(gè)陌生的聲音在身后響起:小朋友,有什么可以幫到你的嗎?正盯著快遞發(fā)愣的我被這聲音嚇一跳,回過頭一看,原來是快遞員叔叔呀。我故作輕松地說:不用啦,謝謝您,我自己能行的。說著,便俯下身來兩手緊緊扒著快遞用力往外拉,但快遞卻紋絲不動(dòng)。快遞員叔叔對(duì)我笑了笑,親切地說:還是我來幫你吧。

  說著,他兩腿分開,用手抓住快遞盒子兩邊,重心向后,像拔河一樣,把包裹拽了出來。好家伙,這么重!只見他憋住氣,順勢(shì)把包裹往肩上一扛。他一邊用手扶住包裹,一邊站起身來。他的的身子似乎因?yàn)榭钢行┪⑽A斜,雙腿也有些發(fā)抖,但他堅(jiān)定的眼神卻足以讓人信賴。我看得入神,愣愣地站在那兒,直到快遞員叔叔說:小伙子,你家住哪棟,給我?guī)(gè)路!我才回過神帶著他往家的方向走去。到了家門口,我看到他頭上已經(jīng)冒出了細(xì)密的汗珠,臉也憋得通紅。我還沒來得及說聲謝謝,快遞員叔叔就進(jìn)了電梯下樓了。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),打開窗戶對(duì)下面一邊揮手一邊喊著:謝謝叔叔!他在樓下抬起頭,沖我微微一笑,也揮了揮手。

  瞬間的作文 篇4

  生活就像一本書,意味深長(zhǎng);生活就像一條小溪,纏纏綿綿;生活也像一杯咖啡,有時(shí)苦澀,有時(shí)香甜。生活就是我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活就是我個(gè)人的歷史,我的美妙世界,也是我春暖花開的每一瞬間。

  我一個(gè)人走在石漫灘的路上,聽說石漫灘景色宜人,我便興致勃勃地跑來看,誰知,遇上了一個(gè)壞天氣,天空朦朦朧朧的,像是快要下雨的.樣子,但又遲遲不下,使人心情難免會(huì)煩躁,憂傷……我慢慢走向水邊,似乎水邊的沙子也伴著天氣一般,不再柔軟,堅(jiān)硬異常,樹也不再蒼翠美麗,水也不再蔚藍(lán)無比……

  時(shí)間一分一秒的逝去,人越來越少,就只剩下一對(duì)夫婦和我還有幾個(gè)小孩子。這個(gè)夫婦中的那個(gè)女人向那個(gè)男人溫和地說道:“水邊可真美啊!水邊真涼爽啊!”那個(gè)男人應(yīng)和著說:“是啊!花兒似乎要在水邊吐露芬芳,鳥兒似乎要飛到水里安家,樹兒似乎要綻放它的精彩。”

  我在旁邊默默聽著,總覺得好奇,如此陰云連綿的天氣,為什么這對(duì)夫婦會(huì)有這樣的感覺呢?但他們所說的境界真的很美,很令人陶醉,引人入勝,流連忘返……

  不久,天空終于忍不住了,就嘩嘩地下起雨了,接著就是震天動(dòng)地的悶雷,讓人驚慌不已,我則快速撐開傘,只見那個(gè)男人卻慢悠悠地?fù)纹鹆藗,女人白皙的雙手慢慢伸出傘外,豆大的雨滴打在她的手上,她驚喜地叫了起來,對(duì)那個(gè)男人興奮地說:“我摸到了雨水,那雨水從我的指間滑過,我似乎體會(huì)到了生命的開始,萬物的復(fù)蘇!蹦腥寺牭脚说拿枋,便會(huì)意地笑了笑……

  很長(zhǎng)時(shí)間之后,男人對(duì)女人溫柔地說:“走吧!我們回去吧!”只見那個(gè)男人從背后拿出兩個(gè)導(dǎo)盲杖,微笑著地遞給女人一個(gè),自己留一個(gè),兩人熟練地用它探路,緩慢離開……

  那一刻,望著他們的背影,我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng),真正的美并不在于外界,而在于內(nèi)心,那一刻,我的世界真的春暖花開!

  瞬間的作文 篇5

  媽媽總說:“你幫助別人,別人就會(huì)幫助你!”

  一次。我走在回家的路上,突然我發(fā)現(xiàn)一位年齡與我相仿的一位學(xué)生,他正站在公交車站旁等候公交車,我心想:哎,今天這么熱,我還是坐公交車吧,走路實(shí)在受不了。我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)剛好有兩元錢,便與他一同等候公交車。

  過了一會(huì)兒,公交車來了,我與他正準(zhǔn)備上車的`時(shí)候,他摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不見了。他向我求助說:“同學(xué),你能不能借我一元錢,我下次見到你的時(shí)候一定還給你!一定!”我思考了片刻,心想:我都只有兩元錢,為什么要借給他,我又不認(rèn)識(shí)他,他要不還給我怎么辦呢?況且我還想買個(gè)冰淇淋吃呢!我便搖了搖頭。我上了公車,只見他硬著頭皮也上來了,站在門口對(duì)公交車司機(jī)叔叔說:‘叔叔,我的錢沒見了,能不能讓我坐一站呢?”那位司機(jī)叔叔卻笑著說:“后面那位阿姨幫你投錢了!”

  那位同學(xué)聽了向那位阿姨走去,并對(duì)她說:“謝謝您,要不是您,我今天就要走路回家了!卑⒁绦χf:“沒關(guān)系,我的孩子與你年齡差不多,我希望當(dāng)我的孩子遇到這種事也會(huì)有人幫助他!”我聽了,心里無比的愧疚與自責(zé)。

  我明白了媽媽常說的那句話:“要想自己遇到困難別人來幫助你,你首先要在別人有困難的時(shí)候幫助別人!”

  瞬間的作文 篇6

  綻放的煙花是那么的美麗,然而在墜落的那刻,竟是無盡的感傷。

  逆反的我們不是不乖,逆反的我們只是寂寞。一個(gè)人寂寞久了,便會(huì)覺得那是無法訴說的傷痛。

  我曾經(jīng)以為,寂寞的話,躲起來哭一場(chǎng)就好了吧?可誰知,哭完后只會(huì)覺得世界在背叛,地球在倒轉(zhuǎn),淚水在膨脹。這一切,不是不乖,而是太寂寞。

  大人都會(huì)說:“你要乖乖的”可是,我不明白——乖?又能怎樣?乖,呵呵,改變不了一切,只是順從的無奈。

  我的哥哥,他絕對(duì)的乖的,成績(jī)永遠(yuǎn)是全班第一;可是,他那么的乖!那么乖的他,為什么家庭卻四分五裂?真是嘲諷,大人們不會(huì)顧及孩子的感受,便將我們遺棄了。

  最怕的不是死亡,是拋棄和那暗傷的寂寞。

  當(dāng)他淚流滿面哭叫著“媽媽,別走”的時(shí)候,他的媽媽是否會(huì)停下腳步回首?還是,無情地向前走去……

  那時(shí)候,他才小學(xué)吶!小學(xué)……不知道哥哥他那時(shí)是否站起來,也不知他那時(shí)是否恨過他媽媽的離去。只知道,每想起這事,心里總會(huì)有深深的嘆息和不明的`苦澀。

  是同情么?也許,不是吧。只是我們都還是孩子,我們需要安慰的,而不是痛苦的回憶和現(xiàn)實(shí)的殘忍。

  現(xiàn)在的我們,或許快樂或許苦澀。每一次到生日那天,總會(huì)有著深深的期待,雖然結(jié)局總是“成績(jī)那么差,過什么生日?!”“沒錢,工資緊張。”可是,我不會(huì)怪他們的,我明白,他們的生日同樣也什么都沒有,不是沒錢,而是沒有人陪。是,寂寞吧?

  我們都那么寂寞,但是性格是不同的。他們生氣時(shí)或許會(huì)臭罵或暴打你一頓,此時(shí)的我們?nèi)粽f一句話,被打的會(huì)更重。而我們,只是孩子。所以要學(xué)會(huì)忍耐,偷偷的抹著眼淚,把一切委屈咽下肚中。

  我們,會(huì)不會(huì)太寂寞?

  慢慢地,大家似乎都學(xué)會(huì)了忘記痛苦,這該高興?還是悲哀?

  忘記是一種藥,藥的副作用就是記起,記起那痛苦的回憶……

  知道煙花為什么那么堅(jiān)強(qiáng),固執(zhí)地為綻放在高空的一瞬間努力么?因?yàn)樗胱尲拍娜瞬辉偌拍?/p>

  煙花墜落的瞬間,興許,也是美麗的罷?

  瞬間的作文 篇7

  人生是由無數(shù)的一瞬間組成的,有令人興奮的一瞬間,有令人激動(dòng)的一瞬間,有令人傷心的一瞬間。一瞬間,時(shí)間雖不長(zhǎng),但令人難忘。

  一次,我和五個(gè)小朋友一起到學(xué)校里打籃球。六人平均分兩隊(duì),我和小羅負(fù)責(zé)挑選人。我先后選中了老曾、阿鄧,小羅選中了小鐘、雄仔。首先,我隊(duì)開球,我立刻向內(nèi)線突破,外面的人把注意力全集中在我身上,只見我立刻后傳,阿鄧拿球立刻投了!2分!對(duì)方開球,小羅帶球前進(jìn),向籃筐射去,沒進(jìn)。老曾搶到了籃板,傳給了我,我在外線投了3分,可惜沒中,幸好被我隊(duì)老曾搶到了籃板,又傳給了我,我立刻突破,來了一個(gè)單手上籃。相當(dāng)完美,4:0、對(duì)方也不甘示弱,雄仔在外線投了個(gè)3分球。4:3、我開球,來了個(gè)長(zhǎng)傳,一扔傳給了站在前場(chǎng)的阿鄧,對(duì)方還沒來得及防守,我們又得了兩分……

  全場(chǎng)比賽的時(shí)間還剩下1分26秒,比分暫時(shí)是40:41,我隊(duì)暫時(shí)落后1分。我還是往內(nèi)線突破,假動(dòng)作把球揚(yáng)起,等到對(duì)方跳躍蓋球,我立刻向前碰撞了一下,用力將球一扔,球進(jìn)啦!我要打2加1,我把罰球罰進(jìn)了。比分43:41,我隊(duì)領(lǐng)先2分。

  距離全場(chǎng)比賽結(jié)束還剩32秒了,只見對(duì)方小鐘向前投了一個(gè)中距離2分,球沒有進(jìn),籃板被小羅拿到,分到外面的雄仔,來了個(gè)遠(yuǎn)距離的2分球!沒想到,這球竟然穿針了!43:43、阿鄧發(fā)球,由我控球,我假動(dòng)作傳給了老曾,他在往內(nèi)線向雄仔擠,然后來了個(gè)“小天勾”,把球勾入了籃筐!

  45:43!這一瞬間,我們激動(dòng)得擁抱了起來!這時(shí)距離比賽結(jié)束還有4、6秒,對(duì)方立刻開球,讓對(duì)方雄仔投那關(guān)鍵的一球,我隊(duì)對(duì)他采用了雙人包夾的'戰(zhàn)術(shù),雄仔在我們的干擾下射歪了球。全場(chǎng)比賽結(jié)束了,我們驚險(xiǎn)地贏下了這場(chǎng)比賽。

  瞬間的作文 篇8

  彩虹,在很多人看來是個(gè)近乎完美的詞語,它有著極美麗的顏色和生動(dòng)的弧線。因此,我對(duì)彩虹情有獨(dú)鐘,向往那童話般浪漫的彩虹。

  一個(gè)周末,我吃完飯后,準(zhǔn)備去同學(xué)家玩,可出門前抬頭發(fā)現(xiàn)天空中陰云密布,看樣子是要下雨了。于是我上樓來在陽(yáng)臺(tái),突然一陣細(xì)雨從空中飄落下來,雷聲也隨之而來。雨越下越大,將我的.衣服全都打濕了,我只好關(guān)上了門。一個(gè)小時(shí)過后,雨漸漸地小了下來,我把頭探出窗外,感覺空氣有些潮濕,但經(jīng)過雨的洗禮,天空藍(lán)得純凈,更加動(dòng)人了。東方,懸著一彎若隱若現(xiàn)的七彩橋,不,那并不是橋,而是彩虹!它有著極美麗的顏色,光看著便讓人心生歡喜:紅色,紅得明亮卻不艷俗;藍(lán)色,藍(lán)得可愛而清爽;紫色,紫得優(yōu)雅而大方……我忍不住高呼了起來:“我真的無法形容這些足以洗凈人靈魂的顏色!”

  慢慢地,它從藍(lán)色的帷幕后優(yōu)雅走來,那些動(dòng)人的色彩從模糊轉(zhuǎn)為清晰了,是那么歡快和明亮。彩虹散發(fā)出迷人的光芒,五顏六色的,大方而純凈。這時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)彩虹與很多事物相似,比如船、月亮、鐮刀等浮上我的腦海。

  過了一會(huì)兒,彩虹便消失了,在天空中留下了七彩的影子,好像唱著彩虹的歌謠離開了,但天空中的色彩好像被彩虹給感染了,留下了彩色的余韻。在不久之后,我想又會(huì)有一道新的彩虹掛在天空,越來越美。

  這一瞬間,我感覺彩虹好美,好美……

  瞬間的作文 篇9

  生活中總會(huì)經(jīng)歷過許多美好的瞬間,看到過難忘的瞬間……

  記得一次數(shù)學(xué)考試,我自以為考得不錯(cuò),可出來的分?jǐn)?shù)卻讓我大跌眼鏡。我難過極了,趴在窗口上發(fā)呆,心里想著:怎么辦?考得這么差,我真是太大意了,回家得被罵死了。然而同學(xué)們看到我沮喪的樣子,不但沒有嘲笑我,和我比分?jǐn)?shù),而是紛紛走過來安慰我。有的說:“沒事啦!不要傷心難過,這一次沒考好而已!庇械恼f:“失敗乃成功之母,不要泄氣!甭牭搅怂麄兊脑,瞬間,我的心情好了很多,又和大家開心地說笑了。

  可開心歸開心,回家后的“暴風(fēng)雨”還是要來的。我曾經(jīng)考砸過一次,都被罵得狗血淋頭,今天又會(huì)如何呢?

  我拖著沉重的腳步回到家,一放下書包就鉆進(jìn)自己的房間。爸爸媽媽從書包里找出了我的試卷并一直在看,我當(dāng)然害怕極了,生怕下一個(gè)瞬間就是狂風(fēng)大作,電閃雷鳴了,我做好了經(jīng)受暴風(fēng)雨洗禮的'準(zhǔn)備?墒撬麄儾粌H沒有罵我,還給我把做錯(cuò)的題一道一道慢慢講解,直到我懂了為止。講解完還鼓勵(lì)了我:“沒事,只是這一次考砸了,不代表下一次也會(huì)這樣。跌倒了再爬起來,人生中還有更多考卷。”那一瞬間,我感受到了溫暖,感受到了這世間的美好,我的心也放松了下來。

  俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!痹谖沂б鈧牡臅r(shí)候爸媽和我的同學(xué)都沒用惡語傷我,而是用良言來安慰我、鼓勵(lì)我,讓我感受到了這世界的溫暖與美好。

  一個(gè)瞬間,能讓自己的情緒千變?nèi)f化;一個(gè)瞬間,能讓一件事情發(fā)生轉(zhuǎn)折;一個(gè)瞬間,能讓生命綻放光彩。

  瞬間的作文 篇10

  我是一個(gè)膽子很小的女孩,從上小學(xué)開始,我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因?yàn)槲遗。也許是老天爺故意在鍛煉我,把我安排進(jìn)了這個(gè)班。

  據(jù)說,這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”!于是,在課堂上,本來就不愛舉手發(fā)言的我,變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì),在老師剛提出問題時(shí),我的心里已經(jīng)基本上有了答案,可是我卻害怕:自己站起來如果回答錯(cuò)了,老師批評(píng)或者同學(xué)嘲笑,那時(shí)我該怎么辦!所以我只好默默的坐在那里,聽著他人的回答,除非老師叫我,否則我是決不舉手的。

  教我們語文的是范老師,他很和藹,上語文課時(shí),班上的氣氛總是很活躍,風(fēng)趣、幽默的范老師總會(huì)講很多古今中外的有趣故事,常引的同學(xué)們哈哈大笑,漸漸的,我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯(cuò)時(shí),他也會(huì)生氣,甚至還偶爾用用他的“法寶”,班上的同學(xué)也很怕他,因此上他的課時(shí),我更不敢舉手發(fā)言了。

  這幾天,我發(fā)現(xiàn)語文老師上課時(shí),總是把一些平時(shí)不愛舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來回答問題,因此,我很擔(dān)心:老師定會(huì)把我叫起來的。不出我所料,那天上課,老師忽然把我叫到了我的名字。我站了起來,努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的.心,“這句話的意思是……是……”,我低著頭吞吞吐吐的說,同時(shí),悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個(gè)鼓勵(lì)的目光和一個(gè)膽怯的目光碰到了一起,我趕緊低下了頭,臉頰有些發(fā)燙,只聽老師說:“對(duì),說下去——”,“很好,那么你能再說一說……”,我低著頭看著書、想了想,然后抬頭看了一眼老師,他微笑著看著我,很親切,我一下子沒有了恐懼感,流利地說出了答案,隨之而來的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……

  老師一瞬間的微笑給了我自信,給了我勇氣,從這以后,我便敢于舉手,敢于回答問題了,并且我也開始積極參與各種比賽,我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己,因?yàn)槲蚁嘈拧夷苄小?/p>

  瞬間的作文 篇11

  天氣是那么的炎熱,我的內(nèi)心卻如此的冰涼。一句溫暖的“加油”讓我重拾信心!}記

  初有夏意的五月,我第一次站在了一千五百米報(bào)的起跑線上。

  望著周圍如云的“高手”,我就開始為自己當(dāng)初輕率的舉動(dòng)而后悔。

  天空的太陽(yáng)像個(gè)火球,將大地烤的熱乎乎的。

  帶著后悔,我還是與眾人站在起跑線上,隨著一聲槍響,比賽開始了。

  運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都如出膛的子彈,“刷”得一聲躥了出去。我也不甘落后,緊緊的跟著他們。

  一圈,兩圈……

  第三圈,差距已明顯拉開,我的內(nèi)心也越來越?jīng)觥:顾恼舭l(fā)帶走了大量的熱,我的手似乎已經(jīng)涼得失去知覺。腳似乎也不聽指喚,只是麻木,機(jī)械的向前邁。心臟快速的跳動(dòng),似乎已經(jīng)到達(dá)極限,周圍看臺(tái)上的“加油”聲越來越小……

  我似乎感覺,心臟雖在跳動(dòng),但卻以冰涼,我腦中有一句話:“真的'要撐不住了嗎?”

  我大口的喘著氣,但一股股濃濃的血味還是從喉嚨中冒出來,彌漫在口鼻中。

  “xxx,加油!你可要撐住!”

  這句話,從耳朵里進(jìn)入,卻想是一杯溫水在體內(nèi)流轉(zhuǎn),喚醒冰涼而將要失去信心。

  我艱難的揩了一把汗,轉(zhuǎn)頭望去,一個(gè)模糊的身影。是誰?仔細(xì)一看,沒錯(cuò),是我的好友!澳憧梢獡巫,咱們,咱們班的同學(xué)也都在看著你呢!”你在外道外,與我一同跑著。

  我抬頭一看,正望見全班同學(xué),集體起立,站在看臺(tái)上,齊聲大呼:“xxx,加油!……”

  對(duì)啊,你不能放棄,還有很多同學(xué),在看著你!……

  突然,心好像顫抖了一下,我的身體也好像有了一點(diǎn)知覺。冰冷的信心好像又重新跳動(dòng),溫暖了起來!似乎有一滴熱淚,從眼中流出,卻溫暖了心!

  對(duì),加速,沖線!

  溫暖的瞬間,給我十分的信心,讓我迎接比賽的挑戰(zhàn),溫暖的瞬間,讓我冰冷的內(nèi)心溫暖,讓我記憶于心。

  溫暖的瞬間,告訴我,戰(zhàn)勝自我,勇于承擔(dān)人生的挑戰(zhàn)!

  瞬間的作文 篇12

  告別了小學(xué)時(shí)代,讓我跨進(jìn)中學(xué)大門。這讓我又一次鼓起信心應(yīng)對(duì)……

  這天是開學(xué)的第一天,我早早的起床了,窗外那喧鬧的喇叭聲猶如喜鵲叫喳喳,我明白這將是一個(gè)好的一天。 到了教室,我坐到自我的位置上,等待著老師的到來。老師最之后了,我打開書本,準(zhǔn)備著上新課。老師卻說:“同學(xué)們,這天我們選班干部,想好的同學(xué)請(qǐng)下午到我的辦公室告訴我!蔽倚南耄偃缥耶(dāng)上了班長(zhǎng),即能夠鍛煉我自我的辦事潛力,也能夠督促我的學(xué)習(xí)。

  中午,走在回家的`路上,我覺得只要有這份勇氣向老師說,也是我的一種進(jìn)步,于是,我拿出手機(jī),發(fā)了信息給老師:“老師,我想當(dāng)班長(zhǎng)!”我猶豫了一下,到底發(fā)還是不發(fā),但我還是鼓起勇氣,向老師發(fā)送了自我的真實(shí)想法。

  下午,老師來了,我明白老師是要宣布選班干部的結(jié)果,但我做好了心理準(zhǔn)備,不管老師選不選我,這也是對(duì)我勇氣的一種考驗(yàn);選上了說明老師相信我;沒選上,也說明了我是一個(gè)有勇氣的人!

  老師宣布:班長(zhǎng)——(我覺得這一秒好長(zhǎng)、好長(zhǎng))吳-憶-蓮?fù)瑢W(xué)。

  激動(dòng)的淚水在我眼里徘徊,心里卻是說不出的一種喜悅……

  其實(shí),一個(gè)人的成功與否是在于那幾秒鐘做出的決定,如果你有了這份勇氣可能對(duì)你終生受益,如果你就在那幾秒沒有這份勇氣,可能你這一生也不會(huì)成功!

  瞬間的作文 篇13

  上星期的某日下午,阿波和我騎著自行車回家后,阿波摸了摸自己的頭發(fā),說:“這兩鬢邊頭發(fā)好像長(zhǎng)了些!薄笆菃幔磕羌舻舨痪秃昧藛!”我放下書包隨意地回答道。阿波瞧了瞧我,若有所思的答道:“嗯,剪掉就好了!

  約十分鐘后,老爸下班回家了。阿波逮著老爸就問:“爸,看,是不是可以剪頭發(fā)了?”一臉疲憊的老爸定了定,溫和地緩緩道:“嗯!是有點(diǎn)長(zhǎng)了,反正家里有推土機(jī),我?guī)湍惆杨^發(fā)推掉吧!

  于是乎,阿波坐在陽(yáng)臺(tái)上的.凳子上,老爸則站在阿波后面,拿起插好電的推發(fā)機(jī)開始為阿波推起發(fā)來。

  那個(gè)時(shí)候,正好是太陽(yáng)落山的點(diǎn),一縷夕陽(yáng)灑在了陽(yáng)臺(tái)上,灑在了正在陽(yáng)臺(tái)上推發(fā)的老爸和阿波。不知怎地,有了這夕陽(yáng)的點(diǎn)綴,老爸和阿波在眼里變成了一幅無聲的畫兒,卻令我陶醉起來,嘴角也不禁意地?fù)P起來了。

  阿波是個(gè)讓大人頭疼的孩子,所以總是讓老爸老媽操心?墒窃谶@一刻,我從他的身上卻找不到的不安分與叛逆。我相信,阿波終有一天會(huì)懂事,會(huì)懂得父母那操碎的心,而那一天,并不遙遠(yuǎn)。

  傍晚時(shí)分,某家的陽(yáng)臺(tái)上有一對(duì)父子正在說說笑笑。他們的歡顏笑語和那夕陽(yáng)融在了一起。他們是如此美好,如此動(dòng)人。

  或許,在未來的某日下午,也如今日一樣,有著落日,有著陽(yáng)臺(tái),有著一對(duì)父子。年邁的父親弓著老弱的身子,強(qiáng)壯的兒子拿著推發(fā)機(jī)細(xì)心地為父親推剪頭發(fā)。夕陽(yáng)同樣灑在了他們的身上,與他們?nèi)谌朐谝黄稹?/p>

  總之,這一幕我看到了很多,也微笑了許久,許久……