回憶的作文[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶的作文1

　　站在南召一中的操場(chǎng)上，一種孤獨(dú)的感覺驀然從心底升起。

　　若在去年此時(shí)，在南陽(yáng)十中的操場(chǎng)上，我定會(huì)加入熱鬧的人群中去，在足球場(chǎng)上馳騁，或是在籃球場(chǎng)上跳躍。一想到這里，舊時(shí)的一幫弟兄又如在眼前一般：痞子段依舊一身痞子氣，老鳥還是叼著一支煙，岳虎子又在曬他的那對(duì)虎牙，豬頭妹不知疲倦的追打這豬頭。呵呵，似乎任意一群我都能加入進(jìn)去。

　　但一切都不一樣了，現(xiàn)在我在南召，這個(gè)操場(chǎng)上十個(gè)人中有九個(gè)都不知道這個(gè)站在一旁的男孩是誰(shuí)，他們的鬧，她們的笑都與我無(wú)關(guān)，我與這一幅和諧的圖景格格不入。你可以想象，別人花了好幾年經(jīng)營(yíng)出的一個(gè)穩(wěn)定的圈子怎么會(huì)讓一個(gè)外來(lái)者輕易進(jìn)入，所以我只是在每個(gè)圈子的邊上轉(zhuǎn)悠，如果累了，就像我現(xiàn)在一樣，一個(gè)人孤零零的呆著 。

　　也許是我太沉溺與過(guò)去了，當(dāng)滄海已變成桑田時(shí)我還思念著游魚，我無(wú)法放下過(guò)去的一切迎接未來(lái)。

　　前幾天我寫了一封群郵件給我高一的同學(xué)們�！稇涯盍餍恰罚骸爱�(dāng)一切都成為過(guò)去時(shí)，我們的‘流星’竟真的如流星一般逝去，沒有留下絲毫可以承擔(dān)回憶的載體。”我們高一全班六十多個(gè)人，分為八組，每組都有一個(gè)組合名，而我們的組合就叫流星。有一位老師說(shuō)我們“流星”的名字不祥，不能持久。我們一起回應(yīng)說(shuō)，我們就是要把流星變成永恒，我們要讓流星永遠(yuǎn)地在我們心中。但事實(shí)上，沒有一個(gè)“流星”成員回復(fù)我的那封郵件，即使我把“流星”成員的名字都綴在下面了�！傲餍恰币呀�(jīng)被流星們遺忘了。

　　當(dāng)其他七位流星成員放下“流星”追逐新生活時(shí)，我還依舊把“流星”珍藏。我不肯把自己與過(guò)去分離開，我無(wú)法從過(guò)去的歡樂中走出。痛苦固然痛苦，但痛苦可以消磨，可以忘卻，但歡樂依然是歡樂，時(shí)間只會(huì)加重對(duì)歡樂的懷念。

　　我有四本日記，那上面記載著我畏首畏尾的高一，肆無(wú)忌憚的'高二，醉生夢(mèng)死的高三，以及已經(jīng)過(guò)半的高四。我常翻看，從字里行間，甚至每一筆的筆畫來(lái)懷念我昔日的感情。嬉笑怒罵，如在眼前，但卻實(shí)實(shí)在在的時(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法重現(xiàn)的過(guò)去。

　　孤身前來(lái)南召?gòu)?fù)習(xí)，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，，先前的一切都被打破了，一切從頭開始，我努力著，但當(dāng)我停下來(lái)一個(gè)人站在角落里靜靜的思考時(shí)，我突然意識(shí)到現(xiàn)在的自己和去年九月剛進(jìn)入南召的自己一樣還是一個(gè)外來(lái)者，只不過(guò)是從陌生的外來(lái)者進(jìn)步到熟悉的外來(lái)者罷了。我依然沒能融入南召，因?yàn)槲疫�是放不下，放不下南陽(yáng)的故事，我從南陽(yáng)來(lái)到南召，但卻把心留下了。

　　冷冷的風(fēng)滑過(guò)，南陽(yáng)的風(fēng)也這樣冷嗎？

回憶的作文2

　　翻開已沒有順滑感的相冊(cè)，眼睛與相片中的人和景對(duì)視，回憶一遍遍充斥著腦海，通往時(shí)光的隧道慢慢在相片上泛黃的角落暈開，我不小心觸碰到有關(guān)你的記憶，回憶漸漸變得簡(jiǎn)單，只剩下屬于你的獨(dú)奏……

　　天，仿佛琢磨過(guò)的無(wú)暇寶石，湛藍(lán)的透出絲綢的柔軟；樹，猶似不加裝扮的清純少女，嫵媚中又透露著枯脊之感，只是樹上沒有花，只有暗香殘留。這便是相片上的布景，你拉著我的手，可謂是“以天為蓋以地為廬”。

　　還記得四五歲時(shí)，我們膽大妄為玩耍時(shí)的樣子嗎？夏日午后，我們像往常一樣，約好了去玩。走過(guò)你家前面的院子，繞過(guò)一條清澈的小河，走到我倆的秘密基地。這里可是我們?nèi)鲆暗暮萌ヌ幠�！傾入眼簾的的綠意讓我們不由自主的狂奔上這小的無(wú)法再小的山坡。你一刻不停得扒著一塊其貌不揚(yáng)的石頭，五個(gè)手指緊抓著它的邊緣，咬牙切齒得使著力。

　　“你快來(lái)幫我呀”汗珠猙獰著滾落下來(lái)，你大聲的沖我喊。

　　“好嘞！”我洋溢著溫軟的笑容應(yīng)著你。

　　俯下身一看究竟，原來(lái)是一個(gè)“巨大”的坑。還沒等反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我轉(zhuǎn)身找你，只見你小心翼翼得撿著乳白色的細(xì)小石子，我蹲下身子，一面幫你拾石子，一面問(wèn)你：“好漂亮��！這些寶貝我們做什么用呢？”

　　你回答我說(shuō)“奶奶昨天講故事說(shuō)以前的人都會(huì)收集足夠的石子，然后用新鮮的.花瓣包起來(lái)，虔誠(chéng)的許下心愿，然后把它們埋在泥土中，愿望便全部會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

　　我對(duì)此很是好奇，覺得這像是個(gè)唯美的做法，于是我把石子塞到你的手心里，拼命踮起腳尖，跳著想摘下樹上的花朵，可無(wú)論怎樣，還是夠不到。你靈機(jī)一動(dòng)！從旁邊搬來(lái)剛剛的那塊石頭，費(fèi)勁的踩在上面，可石頭不想幫忙，偏偏有一個(gè)角上少了一塊，你搖搖晃晃的摘著我著急得到的花，我費(fèi)盡力氣在一旁扶著你維持平衡……

　　終于摘到了！我倆小心翼翼地捧著“豐收”的花瓣，走到坑的旁邊，一個(gè)一個(gè)把石頭用花瓣裹起來(lái)，開口朝下放在坑中，把它們整整齊齊地?cái)[放好，直到把坑填滿。我們按著約定說(shuō)的一樣，雙手和什，閉上眼睛，虔誠(chéng)地許下一個(gè)純凈而美好的心愿。不知什么時(shí)候，媽媽悄悄為我們拍下了這張和諧的畫卷：藍(lán)天…綠樹…兩個(gè)跪地祈禱的女孩……

　　我沉浸在回憶的獨(dú)奏中，感受著當(dāng)時(shí)的淡淡暗香，想象著我們?cè)S愿時(shí)的虔誠(chéng)表情，心中泛起層層漣漪，每一層漣漪都是一個(gè)流動(dòng)的音符，最終，匯成了只屬于你一個(gè)人的獨(dú)奏……

回憶的作文3

　　童年是一條五彩河，童年是一道七彩路，童年是一座善良橋，童年是一本精彩書。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。

　　那時(shí)，夏天是我們最快樂時(shí)候！小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地出去游玩：一會(huì)兒到河中去捉蝦；一會(huì)兒到廟中去看歌戲；一會(huì)兒到草叢中去捉蚱蜢……

　　記得有一次，我和小伙伴們一起去捉知了。我們來(lái)到一棵梧桐樹下。這棵樹清秀挺拔、枝葉繁茂，知了在樹上不停地叫著。我抬起頭，像偵探員一樣尋找知了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可是我卻一只知了也沒有發(fā)現(xiàn)�！肮�哈，我捉到了！”明明第一個(gè)喊了起來(lái)。接著，小剛也捉到了一只。看著他們那高興勁兒，我心急如焚，暗暗為自己鼓勁。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一根細(xì)小樹枝上有一只細(xì)長(zhǎng)黑東西，定睛一看，這不是知了嗎？我趕緊拿起竹竿，想把它撲打下來(lái)。可這家伙十分機(jī)靈，竟從我眼皮底下飛走了。唉！好不容易找到知了逃了，我有點(diǎn)泄氣了�！皼]關(guān)系，再來(lái)一次”小剛鼓勵(lì)我說(shuō)。于是，我有重樹信心，仔細(xì)地尋找起來(lái)。終于，我捉到了一只知了�？粗�這只個(gè)兒挺大知了在網(wǎng)中掙扎、撲騰，我心中喜滋滋。

　　在不知不覺中，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)臨了。

　　過(guò)新年了！家家戶戶都忙著辦年貨、殺雞宰鵝，到處洋溢著節(jié)日喜慶。年幼我十分害怕殺雞。那一年，我去姨媽家過(guò)年，姨媽特地從市場(chǎng)上買了兩只大公雞。他們殺雞時(shí)，我卻害怕地躲到一張很大八仙桌下，不敢出來(lái)。聽著大公雞哀鳴，我不禁渾身汗毛豎了起來(lái)。等殺完雞了，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌底下鉆出來(lái)。

　　春節(jié)中我們還一起去年糕加工廠親手做年糕。在熱氣騰騰年糕加工廠中，我們都忙得不可開交：有磨米、有蒸面粉、有疊年糕，不亦樂乎。但由于我從來(lái)沒有做過(guò)年糕，再加上心太急，不知?jiǎng)倓傉舫鰜?lái)年糕是燙手，結(jié)果手被燙起了一個(gè)小水皰，火辣辣地疼，這會(huì)兒我才領(lǐng)悟到：心急吃不了熱獨(dú)夫！漸漸地，我動(dòng)作熟練了，疊年糕速度也加快了虛度哦，當(dāng)我把又白又滑年糕四條作一疊整齊地疊好時(shí)，受到了大人們表?yè)P(yáng)。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)很少有時(shí)間再去體驗(yàn)小時(shí)候那種快樂生活。因?yàn)橥�年這段美好時(shí)光，已經(jīng)不再屬于我這個(gè)六年級(jí)小學(xué)生――學(xué)習(xí)占去了我大部分時(shí)間。

　　時(shí)間列車駛出了我童年小站，我已經(jīng)踏上新旅程。哦，快樂童年，再見了！

回憶的作文4

　　當(dāng)新一年來(lái)到的時(shí)候,當(dāng)新一個(gè)春節(jié)來(lái)到的時(shí)候,當(dāng)那噼啪的爆竹聲又在耳邊響起的時(shí)候,我想起了晶晶,想起了姥姥家鄰居的女兒,那個(gè)善良美麗的晶晶.

　　我小時(shí)候的大部分時(shí)光是在姥姥家江西度過(guò)的，晶晶是我的鄰居。那時(shí)媽媽很忙，很少來(lái)看我。晶晶就成了我的臨時(shí)媽媽。雖然她只大我三歲，卻總是無(wú)微不至地照顧我。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙大大的眼睛水靈靈的，紅撲撲的臉蛋更透出她的淳樸、健康。記得那時(shí)，當(dāng)天邊剛剛翻起魚肚白的時(shí)候，晶晶就會(huì)走到我的房間來(lái)給我講故事，陪我玩耍。每當(dāng)我高興的時(shí)候，她那大大的`眼睛就高興得瞇成了一條縫。當(dāng)我生病的時(shí)候，晶晶就給我拿水做飯，守候在我床邊哄我睡覺。那一切就好像一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　五歲時(shí)，媽媽把我?guī)У搅吮本�。從那以后，我就再也沒有得到晶晶的一絲信息。

　　二年級(jí)那年，媽媽帶我回老家過(guò)春節(jié)。我為晶晶準(zhǔn)備了一份精美的禮物，懷著興奮的心情來(lái)到姥姥家。一進(jìn)大院，我就迫不及待地問(wèn)姥姥晶晶的情況如何。姥姥有些不安地回答說(shuō)：“晶晶學(xué)習(xí)成績(jī)很好，啊，很好。你一定要跟她好好玩啊。你知道嗎？她可想你啦！”我拿起禮物就到旁邊去找晶晶。忽然，我看到晶晶家的房間里有一個(gè)渾身黑糊糊的人影。因?yàn)檎胰诵那�，那時(shí)根本就沒有多看。我把晶晶家里里外外都找了一便，可就連晶晶這個(gè)人影都沒有。這時(shí)，我忽然聽到有一個(gè)人叫：“晶晶，飯好嘞！”馬上,一個(gè)黑人從屋里跑了出來(lái)。她看到了我，我也看清了她。她頭上有幾根頭發(fā)，嘴唇向外翻著，手上少了幾根手指頭。還有那雙眼睛，那雙曾經(jīng)閃爍著美麗的大眼睛，周圍全被燒焦了。她就是晶晶！我手一抖，害怕地跑進(jìn)了屋里，禮物摔碎在地上。那時(shí)，我哭了，我哭著不敢承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，在床邊哭了一夜。

　　后來(lái)，媽媽告訴我。在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天，晶晶約了幾個(gè)同學(xué)到她家去玩。那時(shí)，晶晶的爸爸正在做鞭炮，一不小心，把一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃了，火星點(diǎn)亮了所有爆竹。當(dāng)場(chǎng)，鞭炮炸死了晶晶的爸爸、同學(xué)、叔叔和小姨。晶晶也渾身被燒傷了。晶晶的媽媽忍受不了這一切，改嫁了，留下晶晶和她奶奶一起住。晶晶學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，而且懂禮貌，她一直盼著能見到你……

　　從那以后我就不大喜歡放鞭炮了。每當(dāng)看到鞭炮，我就想起晶晶，想痛哭一場(chǎng)。不知為什么，那些在別人眼中噴出五顏六色火焰的爆竹在我的眼睛里都是一種顏色——血紅。

回憶的作文5

　　在去年假期時(shí)我們小白鴿舞蹈學(xué)校去中國(guó)香港參加文化交流舞蹈比賽，展開了為五天的“香港之行�！钡谝淮巫�飛機(jī)，我們心情都特別激動(dòng)。飛機(jī)起飛，在天空中穿梭，鳥兒在朵朵白云間嬉戲玩耍，望著窗外的朵朵白云，我多么想去各種各樣的雪白的云朵上玩一玩啊！經(jīng)過(guò)大約3小時(shí)的飛行，飛機(jī)抵達(dá)了深圳寶安機(jī)場(chǎng)，天色已晚，我們只好平復(fù)一下激動(dòng)的心情，安心的在附近酒店住了一晚。第二天一早，我們乘坐了巴士，終于到達(dá)香港荃灣區(qū)的如心酒店，聽導(dǎo)游說(shuō)這如心酒店還有一番來(lái)頭呢！如心指的是亞洲女首富龔如心。這酒店分兩棟，一棟高的代表他的丈夫王德輝先生，另一棟則代表她自己，她于20xx年前辭世，她的財(cái)產(chǎn)全部交給了慈善會(huì)所。這就是如心酒店的來(lái)頭。隨后我們又去了太平山，望全港景；之后又去了淺水灣，九龍半島。在紫荊廣場(chǎng)，我們仿佛又重回香港回歸的歷史性時(shí)刻。夜晚，在浪漫多情的維多利亞海港觀看了美麗的夜景。第三上午，我們來(lái)到了將軍澳體育館進(jìn)行彩排，走臺(tái)配音樂。正式演出于下午2：30分開始，演出完畢各單位隨團(tuán)離場(chǎng)。

　　第四天，我們?cè)绮秃髤⒂^了香港公園，又進(jìn)入了模擬熱帶雨林環(huán)境的.觀鳥園，休閑娛樂。午餐后游覽了香港著名的迪斯尼樂園，在那里體驗(yàn)了奇妙的藝術(shù)之旅。走進(jìn)樂園，仿佛置身于美妙的舞臺(tái)上，暢游在神奇的王國(guó)中，讓人感覺到浪漫，驚險(xiǎn)、刺激……第五天，市區(qū)游覽——參觀了香港博物館，領(lǐng)略香港的科技發(fā)展，感受香港與時(shí)俱進(jìn)的步伐。漫步星光大道——欣賞香港明星的手印和簽名，了解香港發(fā)展史、文化中心、免稅商店更是讓我們對(duì)香港有了進(jìn)一步的了解。午餐后，活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們踏上了返程的路。3：05準(zhǔn)時(shí)起飛。當(dāng)飛機(jī)徐徐的降落在濟(jì)南機(jī)場(chǎng)，我們離家更進(jìn)了�！凹�，我們回來(lái)了！”之后我們從機(jī)場(chǎng)出發(fā)乘巴士1個(gè)小時(shí)回到了家。這一次香港之旅，我真正體會(huì)到了“東方明珠”的浪漫多情，領(lǐng)略了香港作為一個(gè)國(guó)際著名金融中心的繁榮。見證了“港人治港”的安足，和諧與穩(wěn)步發(fā)展。值得一提的是，我們?cè)谶@次文化舞蹈賽中得了金獎(jiǎng)。更是為我們本次旅行劃上了圓滿的句號(hào)。點(diǎn)評(píng)：小作者從幼兒園時(shí)就開始學(xué)習(xí)舞蹈，多次在市區(qū)舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)，此次參加香港文化交流舞蹈比賽得了金獎(jiǎng)實(shí)屬事實(shí)。小作者以時(shí)間為序完整的回憶了五天的賽事，語(yǔ)句通順流暢，層次清晰，結(jié)尾點(diǎn)名了主題：見證了“港人治港”的安足，和諧與穩(wěn)步發(fā)展。前后照應(yīng)，敘事完整。

回憶的作文6

　　在我的抽屜里，保存著一只白色的皮夾，里面有一張我 幼年的照片。母親在世時(shí)，這只皮夾和照片從不離身，現(xiàn)在她 去了，在照片上，我題上了她留給我的一句話：“要老老實(shí) 實(shí)地做人�！笨吹竭@些，我總是回憶起生活在母親身邊的一 段值得回憶的時(shí)光。

　　我小時(shí)候，母親身體一直不好，經(jīng)常把工作拿回家來(lái) 做。這樣，我就有更多的時(shí)間在她身邊。我下學(xué)回家第一件事就是跑到母親床前求她給我講故事。她放下手里的亊，把 我攬到身邊，開始講許多有趣的故事：從蘋果掉到地上講到 牛頓的“萬(wàn)有引力” ；從愛迪生孵小雞講到他的一千多種發(fā) 明；從布魯諾的地動(dòng)學(xué)說(shuō)講到他活活被燒死……在我的面前 展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。使我這個(gè)當(dāng)時(shí)還不懂事的孩子 對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)“為科學(xué)而獻(xiàn)身"也有了 一點(diǎn)印象。 也就是在那個(gè)時(shí)侯，每天晚上，母親總是輕輕拍打著我 的脊背，哼著好聽的曲子，把我送入甜蜜的夢(mèng)境。

　　從這有節(jié)奏的拍打和美妙的`旋律中，我感受到最可貴的母愛，后來(lái)漸 漸長(zhǎng)大，聽到不少名曲都感到“似曾相識(shí)”，原來(lái)都是母親唱給我聽過(guò)的。 一次我的腳不小心被砸，腳趾巳經(jīng)發(fā)青，母親輕輕地?fù)?摸著我的傷處，我痛得直叫。見此情景，她立刻送我上了醫(yī) 院，醫(yī)生說(shuō)趾甲被砸斷，要幵刀取出根部。母親臉色變白， 忙問(wèn)：“孩子受得了嗎？ ”醫(yī)生安慰母親說(shuō)：打上麻藥，不 會(huì)很痛。手術(shù)開始，我的腳滿是鮮血。一直注視著我的腳的 母親立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，掏出手絹偷偷地擦眼淚，出院門時(shí)，她 眼角上還有淚痕。

　　在車上，她在我耳邊小聲說(shuō)：“孩子，下 次可不要大意呀�！蔽疑钌詈蠡谖业牟恍⌒�，給母親帶來(lái)這 樣大的痛苦。 母親愛我，卻并不放松對(duì)我的要求，手術(shù)后醫(yī)生說(shuō)可以 上學(xué)，只是停一周體育課。第二天，腳果然不疼了。母親走 過(guò)來(lái)說(shuō)：“快吃早點(diǎn)，吃完就去上學(xué)�！碑�(dāng)時(shí)我存點(diǎn)嬌 氣，又貪玩，想休息兩天，可又不好意思說(shuō)，只好一言不 發(fā)。母親看出了我的心思，親切地說(shuō)："能去還是去吧，老 師同學(xué)都惦著你呢！去吧�！弊詈髢蓚�(gè)字聲音不重，可語(yǔ)氣 卻堅(jiān)決。我覺得又委屈，又慚愧，眼淚不覺流了下來(lái)，母親 擦了我的眼淚，扶我上自行車，輕輕說(shuō)：“小心。 ”當(dāng)我騎出 老遠(yuǎn)偶一回頭，見她還呆呆地立在門口望著我時(shí)，我的跟淚又 涌了出來(lái)。我想：“媽媽多么好��！”現(xiàn)在想，這個(gè)“好”的 含義，已經(jīng)不只是愛我，而且也有了教我如何做人的內(nèi)容了。 不久，母親終于永遠(yuǎn)地離開了我。

　　在最后的時(shí)刻，母親留給我一句話：“要老老實(shí)實(shí)地做人”。這短短的一句話， 包含了母親對(duì)我的愛和全部的希望，它是我生活的座右銘。 每當(dāng)我捧起皮夾回憶起這件往事，我總想起這句話，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求，報(bào)答母親給予我的真誠(chéng)的愛。

回憶的作文7

　　不知道從何說(shuō)起，就在我上小學(xué)的時(shí)候曾因?yàn)橘|(zhì)疑老師的教學(xué)方法被狠狠地罵了一頓，可以這么說(shuō)，自從我寫完那封意見信以后，老師基本沒怎么正眼看過(guò)我。但是心里就想，就這樣吧，反正小學(xué)馬上就過(guò)去了。我滿心期待的前往了初中，但沒想到……

　　我的初中生活，因?yàn)槌煽?jī)的原因，老師沒有多么關(guān)注我，不過(guò)我也沒什么怨言，自己成績(jī)不好，不會(huì)找什么別的借口，我從來(lái)不奢求任何人的同情。初一的'時(shí)候一直有同桌，在出二下學(xué)期吧，她轉(zhuǎn)走了。從此老師就讓我自己一桌坐在教師的最后一排，整個(gè)最后一排，除了我都是體育生。我當(dāng)時(shí)就想，先這么坐吧，老師一定會(huì)給我調(diào)走的。記得有一天，我們班的一名體育生主動(dòng)和老師說(shuō)想坐到講臺(tái)旁邊，因?yàn)槟菢由险n聽得清楚。老師笑呵呵的說(shuō)不行，說(shuō)那是一種的學(xué)生的不公平，近似一種侮辱。但是，沒想到，第二周的早上老師就在早自習(xí)的時(shí)候讓我自己搬桌子去最前面坐著，當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，老師上周剛說(shuō)完這是一種對(duì)學(xué)生的侮辱啊。后來(lái)過(guò)了一個(gè)月左右，老師又讓我回到了教師最后的一角。

　　我們換了教學(xué)樓，到了班級(jí)老實(shí)說(shuō)了句每個(gè)人自己一桌，當(dāng)時(shí)我有些高興，因?yàn)榘嗬锝K于不是我自己一桌了。但是后來(lái)，我們換了一間小教室，大昂視老師很忙沒有時(shí)間管座位的事情，中午回來(lái)的時(shí)候我和同學(xué)坐在后邊說(shuō)籃球方面的事情老師看見就和我說(shuō)了一句還在說(shuō)話，你還是自己坐最后一排吧，于是，我又自己搬了一張桌子，坐到了最后一排。后來(lái)我又有了一個(gè)同桌，不過(guò)沒坐在一起一周，班級(jí)里有一位同學(xué)要出國(guó)，前排空出來(lái)了一個(gè)座位，我就意識(shí)到老師又要調(diào)座了。不知道當(dāng)時(shí)同學(xué)們都怎么想，我十分緊張，不過(guò)后來(lái)想想，這緊張是十分可悲的，就這樣，我又變成自己一桌。

　　又因?yàn)橐恍┰�因，我們�(cè)俅螕Q了教室。到了新班級(jí)，我又自己坐到了最后一排。同學(xué)無(wú)意的一句玩笑，這么自覺��？ 讓我十分難過(guò)。不過(guò)只是勉強(qiáng)笑笑，沒說(shuō)什么。前一陣，我們初三年級(jí)統(tǒng)一照大合照，以班級(jí)為單位，在照合照的時(shí)候只有我一個(gè)人站在最后一排，那種感覺真是沒經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)懂。那種被冷落，被遺忘的感覺，讓我十分難過(guò)。后來(lái)，就在上周，我們班級(jí)考試，當(dāng)我把卷子交上去后，老師隨手把我的卷子放在一邊，說(shuō)這個(gè)不用管。聲音很小，但是被我聽見了。當(dāng)我拿回來(lái)后，甚至都沒有批。當(dāng)前排同學(xué)問(wèn)我對(duì)幾個(gè)的時(shí)候，我只能笑笑。

　　寫這篇文章沒有批評(píng)我們老師的意思，我還不夠資格。我們老師是我見過(guò)的比較有文化的人之一，我不敢評(píng)論些什么。這只是抒發(fā)一下心里的感受吧…

回憶的作文8

　　每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋……人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，這話很有道理�？矗�那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！

　　說(shuō)起中秋節(jié)，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說(shuō)法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方，除了一棵樹和一只兔子，就別無(wú)他物了。這就是中秋節(jié)。

　　去年的中秋，老師和我們說(shuō)：八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的'滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。 因此，我們?nèi)�班聽了老師的話都是分的想看天上的圓月。似乎老師也猜到了我們的想法，說(shuō)：“同學(xué)們想不想去看天上的圓月？”“想！”“那你們必須答應(yīng)我，今年的期末考你定要盡自己最大的努力去靠考”“我們一定做到！”說(shuō)完老師讓我們?nèi)�體起立，目標(biāo)操場(chǎng)。我們馬上行動(dòng)，但是老師卻悄悄的說(shuō)：“小聲點(diǎn)，不要打擾別的班級(jí)”于是，我們便像小偷一樣偷偷摸摸的走向了操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，終于解脫了“惡魔的詛咒”我們同時(shí)大聲的喊了出來(lái)：“月亮，今天的你好漂亮啊”老師突然說(shuō)：同學(xué)們，想不想聽月亮的故事啊？”“想”于是老師講了很多的故事，嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

　　聽到這里我多想和吳剛?cè)プ霭�，多想去慰�?wèn)孤獨(dú)的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……

　　不知不覺，老師拿出了一大袋的月餅，分給大家吃，大家一邊吃的月餅一邊賞著月亮。我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽老師講著月亮的傳說(shuō)，我又想起天上的月兔和嫦娥，直到很晚很晚……

　　啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象�？赡阌帜敲催b遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方……

回憶的作文9

　　如果有一天你遇見哆啦A夢(mèng)，你會(huì)怎么樣？如果有一天我幸運(yùn)的遇見了哆啦A夢(mèng)，我會(huì)打開抽屜，找他借時(shí)光機(jī)。我要回到過(guò)去，那時(shí)候我還小……

　　當(dāng)時(shí)，我還尚且年幼，由于父母的原因，我?guī)缀趺總�(gè)星期天都是在奶奶家度過(guò)的，所以去姥姥家的次數(shù)非常少，而我對(duì)于姥姥和我之間的記憶，則少之又少。

　　姥姥家在一個(gè)小山村里，家里也不是很富裕，所以姥姥很節(jié)儉，但是每次媽媽帶我們回姥姥家，姥姥都會(huì)把家里好的東西拿出來(lái)給我個(gè)妹妹。雖然很喜歡姥姥，但我實(shí)際去的次數(shù)非常少，相對(duì)而言，我甚至覺得去姥姥家是“做客”，去奶奶家才是“回家”。

　　由于早些年的一些事情，爸爸不太喜歡媽媽常回娘家，媽媽也因?yàn)檫@個(gè)原因減少了去姥姥家的次數(shù)。后來(lái)隨著我和妹妹的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，就算是過(guò)雙休日，我們也回去奶奶家，所以我在上四年級(jí)的時(shí)候，幾乎就沒有去過(guò)姥姥家。

　　后來(lái)，姥姥生了病，住進(jìn)了縣醫(yī)院，我們也會(huì)去看姥姥。一次，我拿著輸液瓶在手中玩弄，卻不慎打碎，媽媽吵了我?guī)拙洌�姥姥一直在一旁維護(hù)我，我當(dāng)時(shí)非常感激姥姥，多希望姥姥可以一直保護(hù)我。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，姥姥最終去世了。

　　“人，總是見一面就少一面。”我從未想過(guò)會(huì)對(duì)這句話切膚般痛的體會(huì)。

　　那時(shí)，我正在學(xué)校上學(xué)，媽媽面色凝重地來(lái)學(xué)校找我，把我?guī)Щ亓思�，告訴我姥姥去世了。去姥姥家的路上，我的心情有些失落，但畢竟還是四五年級(jí)的孩子，到了姥姥家我便和堂妹她們玩了起來(lái)。大概是不愿意接受這個(gè)事實(shí)，我只去里屋看了一眼，便再也沒有進(jìn)去。媽媽在里屋哭的稀里嘩啦，爸爸在門外陪別人喝酒。我正在外面玩的時(shí)候，媽媽出來(lái)把我拉到里屋門口，讓我跪在墊子上給姥姥磕頭，我磕第一個(gè)頭的時(shí)候，也不知道是因?yàn)楹ε�，還是傷心，我的淚水流出了眼眶，媽媽也默默地抹著眼淚。姥姥下葬的時(shí)候，天下著小雨。媽媽和姨因不舍的姥姥離開，奮力阻止，多次摔到小水洼里，她們的衣服也因此臟的不行，但姥姥最后還是離開了我們。

　　現(xiàn)在是姥爺一個(gè)人住在家里。每次回姥爺家的時(shí)候，看到里屋放的'那一張黑白照片，心中充滿了愧疚，總覺得姥姥生前對(duì)我那么好，去世的時(shí)候我還在玩，非常對(duì)不起她。有時(shí)候去給姥姥祭奠，我也不敢上前，因?yàn)槲遗挛視?huì)難過(guò)，我不想哭�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，明白了很多事，也懂事了不少。去姥爺家的時(shí)候，也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，就當(dāng)是為了彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的遺憾吧。

　　有些東西，就像花香一樣，雖然早已消散，我們卻還記得它的氣味。

　　有一次做夢(mèng)，夢(mèng)到姥姥帶我去玩，一路上她拉著我的手，很緊很緊……

回憶的作文10

　　我從未擁有你，卻感覺已失去你千萬(wàn)次。

　　與你的一見之緣已過(guò)去無(wú)數(shù)年，童年里與你第一次相遇至今依舊記憶深刻，不知道你現(xiàn)在在屬于自己的世界里生活的如何。

　　與你的第一次相遇，是在動(dòng)物館，我被解說(shuō)員帶著稀里糊涂地經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物居住地，過(guò)程只是被解說(shuō)員硬塞下一堆的動(dòng)物知識(shí)點(diǎn)。不知這樣過(guò)了多久，解說(shuō)員終于因?yàn)榭腿说拇罅康絹?lái)而對(duì)我放松“警惕”，我也趁機(jī)悄悄溜走，自己走馬觀花似的看著那些溫順的大型食肉動(dòng)物，心里有點(diǎn)替他們惋惜。

　　順著一條道路走到了快盡頭，我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)另類的大門，這里的客人很稀疏，應(yīng)該是還沒有逛到此地，我有些好奇地往前走去，大門旁邊豎立著一個(gè)牌子，我沒有細(xì)看便推開大門走了進(jìn)去，大門里是另一個(gè)海底世界，這里聚集著大量的海底生物。整個(gè)海底世界的風(fēng)格都有些暗沉，我后來(lái)才知道這是在模仿深海的環(huán)境。我一路走過(guò)去，看著水母，鯨魚，鯊魚等從我眼前一一游過(guò)，內(nèi)心有近距離見到他們的喜悅，但看著他們興致索然，只是無(wú)聊地在自己的一小塊領(lǐng)地里游來(lái)游去，我頗有些心疼。

　　也不知這條過(guò)道走了多久，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)被暗暗隔離的一個(gè)水族館，我有些好奇地走上前去，原來(lái)是一條海豚。它通體雪白，看到我過(guò)去會(huì)湊到玻璃上同我面對(duì)面，我只覺得它通人性，不禁有些開心起來(lái)。不到一會(huì)兒，客人蜂擁而至，我被擠到一旁，解說(shuō)員看見有這么多的客人非常開心，不知做了什么指示，海豚水族館內(nèi)的燈突然打開了，只見本該平靜的海豚驚慌失措，魚鰭也拍打著玻璃壁，游客們看見了卻興高采烈，拍掌叫好起來(lái)，只見海豚更是受了刺激般開始發(fā)出嬰兒般的啼叫聲，海豚會(huì)發(fā)聲我知道，只是不知道原來(lái)是在這種令他害怕的環(huán)境下。他在哭，人們?cè)谛�。也不知過(guò)了多久，游客們漸漸離去，海豚也逐漸平靜下來(lái)，我再次湊上前去，他也靜靜地靠在玻璃壁上，我隔著玻璃撫摸著他，內(nèi)心有種說(shuō)不出的苦楚。

　　我走出身后這個(gè)讓我難過(guò)的海底世界，那些海底生物們脫離了自己的家，被迫被人們打撈運(yùn)輸?shù)竭@里供人們欣賞玩笑。我推開大門，門旁邊的牌子寫著：“請(qǐng)保護(hù)我們?cè)诘厍蛏系腵其他伙伴”。后來(lái)過(guò)了很久，我才從其他人那里聽到那家動(dòng)物館因某些原因被迫停業(yè)，無(wú)數(shù)動(dòng)物被運(yùn)往其他地方，海底生物們被全部送回大海。想著那條海豚的經(jīng)歷，聽到這個(gè)消息的我有些雀躍。

　　我常�；孟脒@幅畫面：你在陽(yáng)光的照耀下從海里躍起，在半空中劃出一道完美的弧線再落回海面，跟從著太陽(yáng)的方向游回自己的家園。

回憶的作文11

　　不知道已經(jīng)離開學(xué)生的生活有多久了，反正10根手指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)了吧？想想現(xiàn)在的自己，好像變得無(wú)所事事，時(shí)間比學(xué)校的多了，自己有很多可以利用的寶貴時(shí)間，有的在玩游戲，有的給自己的暑假生活打基礎(chǔ)，看著一個(gè)個(gè)小企業(yè)家，小科研家，心中多了一絲絲無(wú)奈與悲傷。

　　21世紀(jì)的今天，沒想到家里的人基本安排好了一切，一切都那么快，可是我有自己的夢(mèng)想，我有自己的想法，時(shí)間是有，青春不可以浪費(fèi)，于是我向自己的夢(mèng)想奔去，希望快些離開這里。

　　莫名中，我看到鳥兒自由的在天空中翱翔，看到了希望，終于明白為什么每個(gè)作家？都會(huì)把鳥兒看作希望？因?yàn)檫@是他們的自由，因?yàn)樗麄円灿袎?mèng)想，有著屬于天空。

　　夏日的陽(yáng)光，我看到了日食，令我興奮的是我們這么年輕，能碰到日食是一個(gè)很不容易的機(jī)會(huì)，我決定把他照下來(lái)，可惜陽(yáng)光還是太刺眼了，令我無(wú)法完美的拍下來(lái)，于是我只能珍惜這一段時(shí)間。

　　有時(shí)候真的在家太悶了，看著時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，莫名的不知道自己要干什么了？于是夜晚去了市政府廣場(chǎng)照我的朋友們，從家里出門路過(guò)了泛海大酒店，記得以前和姐姐在這里吃過(guò)早餐，那個(gè)時(shí)候反映還是有些慢，沒想到坐在我們對(duì)面一直看著我笑的竟然是濰坊市市長(zhǎng)一級(jí)的干部，當(dāng)時(shí)還是很傻，不懂聽著他們說(shuō)什么這次計(jì)劃如果定下來(lái)就能你上了，如果不實(shí)施，你有可能降級(jí)？我只能長(zhǎng)嘆一聲，望著我看的那個(gè)老家伙，點(diǎn)起一根煙，瞇縫著露出吃人的笑容。頓時(shí)還真的可怕。坐上環(huán)16公交車放眼望去白浪河直通彩虹橋，那里是我們城區(qū)與奎文區(qū)交接段，非常的熱鬧，人山人海，年輕的小伙子們會(huì)經(jīng)常領(lǐng)著自己心愛的`人在這里留下最美的紀(jì)念，也許他們手牽著手想要走向天涯海角，到達(dá)只屬于他們的世界。美好的青春總是讓人懷念，記得當(dāng)初，我也是這樣想的。

　　臨近風(fēng)箏廣場(chǎng)不遠(yuǎn)處是我們這里不錯(cuò)的酒店，濰坊市大酒店，我朋友也在這里工作與磨練，我記得以前我和俊俊一家來(lái)吃自主，哈哈當(dāng)時(shí)我們很有趣，我和俊俊在別人眼中屬于性格完全不同的兩種人，但是很巧的是我們都愛吃肉肉，當(dāng)時(shí)，我趁俊俊不注意的時(shí)候提前插隊(duì)排在他前面，把肉肉全都拿走了�？】∩笛哿耍�回來(lái)的時(shí)候特生氣，看的我真想笑，自己那時(shí)候還以為很天才呢？在別人眼中不知道會(huì)說(shuō)多傻的孩子。

　　車一直往前開，沒有回頭，就像時(shí)間飛逝一樣，不等人一會(huì)就到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的公交總公司，記得我那時(shí)候總是做環(huán)22路，他每次都會(huì)把我送到家門口，我非常喜歡這輛車，只是美中不足的是——不能把我直接送入學(xué)校，真是可悲--我還曉得我曾靜為了這個(gè)22路公交車特意在創(chuàng)網(wǎng)上發(fā)表了一篇文章，出乎意料的是瞬間突破1000點(diǎn)擊率，想想滿有商業(yè)價(jià)值的。

回憶的作文12

　　記得在一、二年級(jí)，我們班卷起一場(chǎng)“換牙風(fēng)”，好多人的牙齒都開始一個(gè)個(gè)下崗，又一個(gè)個(gè)上崗，我也不例外，現(xiàn)在，我就給你們仔細(xì)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。

　　一天在學(xué)校上課時(shí)，老師在課堂上講個(gè)不停，大家都在認(rèn)真的聽著�？晌夷�？呵呵，我用自己韌性極強(qiáng)的舌頭，做著高難度表演，在嘴里時(shí)而彎曲時(shí)而拉直。臉部表情十分奇怪。突然，我的舌頭一頂前面的大門牙，“咦？”我疑惑的叫了一聲。好奇的我又接著頂了頂：“牙齒在動(dòng)。”半信半疑的我一下課就沖進(jìn)廁所，張開嘴對(duì)著鏡子左照右照，還用手指在牙齒上搖搖，原本堅(jiān)挺不動(dòng)的牙齒像變老人一樣，搖搖欲“墜”。

　　回到家，我就哭喪著臉向媽媽傾訴著牙齒松動(dòng)的事�？蓩寢寘s笑著說(shuō)：“不用怕，換牙是每個(gè)小孩子在童年都要經(jīng)歷的事�！笨晌覅s不以為然，心想：“大門牙沒了會(huì)很難看的�！逼髨D通過(guò)自己的保護(hù)讓牙齒永遠(yuǎn)堅(jiān)挺著，為此我付出了艱苦的努力。到了吃飯時(shí)間，欣喜若狂的我第一個(gè)蹭上桌，看著滿桌的菜，心里早已等不及了�？墒沁@次我沒有像以往那般狼吞虎咽，我用勺子挑起一小口飯放在嘴巴的一側(cè)，心里還竊喜：我把米粒都放在一側(cè)，肯定用不到前面的大門牙，這樣一來(lái)……嘿嘿。我在一旁偷笑，爸爸媽媽望著我眼睛瞪得大大的，都被我的奇特吃飯?jiān)煨徒o嚇到了�？晌覅s只瞟了老爸老媽一眼，悠然自得地吃著。本以為這個(gè)計(jì)劃能夠順利實(shí)施，可到了開工時(shí)卻又發(fā)現(xiàn)其中的不足之處了。那時(shí)的我咧著半張嘴，頭向左側(cè)傾斜，眼睛瞪得一個(gè)大一個(gè)小，像被雷劈了一道。調(diào)皮的老爸立即調(diào)侃：“這不是霍金在世嗎？”我看了老爸一眼，撅著嘴“哼”了一聲。我小口小口慢慢咀嚼，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，才只吃了半碗，再看看桌上，這是東一粒西一粒。爸爸看著既可惜又可笑：“你是在播種大米嗎？”倔脾氣的`我還頂嘴：“我這是保衛(wèi)牙齒�！弊詈螅瑹o(wú)奈的我只好餓著肚子離開餐廳，到了午夜，躺在床上的我，肚子餓得咕咕叫，是左翻來(lái)又翻去，可我還是強(qiáng)忍著，不想就這么放棄。善良的媽媽知道我晚飯沒吃多少，肚子肯定餓，悄悄的幫我把牛奶熱了熱這才填飽了我那空空的肚子，被饑餓鬧騰一晚的我終于醒悟了，知道每個(gè)小朋友都是要換牙的。

　　第二天一早，我糾纏著爸爸媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，隨著牙齒脫落，這場(chǎng)牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)才結(jié)束。

回憶的作文13

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)特別的不一樣，因?yàn)閷W(xué)校里有十幾個(gè)攤販，而且學(xué)校裝飾得很艷麗，我們也做好了完善的準(zhǔn)備，要呈現(xiàn)給大家欣賞，希望運(yùn)動(dòng)會(huì)是個(gè)風(fēng)和日麗的大好日子。

　　一大早，我就被鳥叫聲給吵醒了，我動(dòng)作很快的整理好東西快快樂樂的跑進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室里，我和同學(xué)一起聊天，聊得很開心，時(shí)間過(guò)得很快，我們各自搬椅子到操場(chǎng)后面的草地上坐，因?yàn)橛写箨?yáng)傘的遮蓋，所以很陰涼不會(huì)熱，我們等待了很久，隨著音樂的播放，在階梯上的觀眾愈來(lái)愈多，終于快要開始了。

　　首先是進(jìn)場(chǎng)，大家一邊踏腳，一邊擺手，非常整齊，很有精神，還有些班級(jí)把自己裝扮成怪物、帶面具……等，大家把自己打扮得熱熱鬧鬧的。之后，我們表演了健康操給大家欣賞，讓他們看見我們健康、活潑的一面，表演完后，我們到休息區(qū)等待下一個(gè)表演，距離下一個(gè)表演還有一段時(shí)間，所以我一面喝開水，一面欣賞其它班級(jí)的演出。

　　輪到我們拔河比賽了，我們排好隊(duì)形出去應(yīng)戰(zhàn)，沒想到下起毛毛雨來(lái)，愈下愈大，節(jié)目只好暫停，大家都忙著避雨。還好老天爺?shù)膸兔Γ�雨�?shì)變小，我們的拔河繼續(xù)舉行，槍聲“砰”，這時(shí)此起彼落的加油聲和大家使了勁的拔，把我們的團(tuán)隊(duì)精神全表現(xiàn)出來(lái)，雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，不過(guò)我們雖敗猶榮，只要不要把運(yùn)動(dòng)精神給輸了這才是最重要的。

　　接下來(lái)的競(jìng)賽我們也都很賣力的演出，表現(xiàn)出最好的一面給來(lái)賓們觀賞。當(dāng)然其他班級(jí)的表演時(shí)，我們也都專心的欣賞著，我最佩服的是治平中學(xué)的啦啦隊(duì)，服裝不但鮮艷，而且竟然是把人拋上拋下，好嚇人﹗好刺激﹗讓每個(gè)人都看得目瞪口呆。

　　節(jié)目進(jìn)行得很快，只剩下四到六年級(jí)的團(tuán)體接力了，我是團(tuán)體接力選手之一，所以我也去定點(diǎn)上準(zhǔn)備了，預(yù)備“砰”，加油！加油！此起彼落的加油聲又再度響起，讓選手們更加賣力的跑，競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈，而我們二班就在這時(shí)脫穎而出，穩(wěn)穩(wěn)的拿第一，正當(dāng)大家高興之時(shí)，五年二班出現(xiàn)了一位身材較胖的選手，真是晴天霹靂，沒想到的事發(fā)生了，我們二班己變成最后一名，此時(shí)我們的心情真是跌落谷底，雖然我們?nèi)匀徊环艞�，持續(xù)的努力，最后還是最后一名，感到有些失落！不過(guò)這短短幾分鐘的比賽，讓我們的心情從期待到緊張?jiān)俚脚d奮而到失落的滋味，真像到游樂園玩云霄飛車的感覺還蠻刺激的！

　　今年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我在這個(gè)學(xué)校最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而讓我覺得最得意的事，就是一百米賽跑，我靠自己的實(shí)力得了第三名，因?yàn)橹�前練�?xí)得很辛苦，所以現(xiàn)在覺得特別的開心，果真流下汗水努力得來(lái)的果實(shí)是最甜美的，同時(shí)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也給我留下了最美麗的回憶！

回憶的作文14

　　這些天，因?yàn)檎�治老師有些事情，所以，就由其他班的汪老師代課。第一天上課時(shí)，汪老師就說(shuō)：“之前連上了四節(jié)課，可見到你們，我就充滿了力量！”話音剛落，全班都在歡呼，老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我給你們送一套汪氏的精品復(fù)習(xí)題。這是我們的秘密，不要外露！”汪老師真熱情，第一次上課就送了份好禮！我們同學(xué)可高興了，一節(jié)課的時(shí)間，就在輕松而愉悅的氣氛中結(jié)束了。

　　第二天上課時(shí)，汪老師問(wèn)：“哪位同學(xué)有勇氣上來(lái)講解昨天的習(xí)題卷？”半分鐘過(guò)去了，還沒有人說(shuō)話。他接著說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，老師相信你們！要不我就點(diǎn)名了……被點(diǎn)名的同學(xué)是楊浩，很多同學(xué)都在笑，因?yàn)闂詈泼看慰荚嚩纪狭撕芏嗥骄�分。汪老師卻說(shuō)：“楊浩，老師看好你！快上來(lái)講解吧！”于是，楊浩扭扭捏捏地上講臺(tái)了，他剛開始很緊張，后來(lái)他就很自然了。雖說(shuō)他做錯(cuò)了不少題，但汪老師還是表?yè)P(yáng)了他的勇氣！

　　昨天下課以后，汪老師說(shuō)：“其實(shí)我很容易相處的。也難怪呀，畢竟我是你們最熟悉的陌生人！”話音剛落不久，同學(xué)們都笑了。汪老師的形容真夠形象的！今天，是汪老師代課的最后一天。他今天沒講課，只讓我們寫試卷。我們都以為他不會(huì)改試卷的，他卻說(shuō)：“都最后一次代課了。我不僅要改試卷，還要和你們每個(gè)人說(shuō)幾句話！”我們都很感動(dòng)，畢竟汪老師只教了我們幾天，可他是用心對(duì)我們的，我們會(huì)記住。今天一整天下來(lái)，汪老師都跟咱班的每一個(gè)同學(xué)說(shuō)上了話。他為了完成談話任務(wù)，一直忙到晚自習(xí)結(jié)束才走。同學(xué)們都在討論：“汪老師的真心太讓人感動(dòng)了！”

　　今天是汪老師代課的最后一天了，也許是最后一次了。他給班長(zhǎng)發(fā)了條短信：“雖然只與你們相處了幾天，但是你們帶給了我很多歡樂。孩子們，雖然我不再代課了，但我會(huì)一直關(guān)注你們的情況！你們也不要忘記我，記得時(shí)常聯(lián)系！”班長(zhǎng)就把短信息內(nèi)容發(fā)到qq群上了。除了感動(dòng)還是感動(dòng)呀！汪老師也許不會(huì)再踏進(jìn)我們的教室了，他是一位代課老師。但我相信，同學(xué)們會(huì)記得他。今天上午時(shí)，他就說(shuō)過(guò)：“以后如果有什么事，你們可以找我的�！�

　　雖然我們跟汪老師的`相聚日子只有幾天，但是他這幾天已經(jīng)給我們帶來(lái)很多的美好記憶！��！短暫的相聚，永遠(yuǎn)的回憶！

　　老師講的不定都是課本上的東西，更讓我們學(xué)會(huì)了，人生態(tài)度及心態(tài)。

回憶的作文15

　　喜歡在寂靜的夜里，在他人都睡下了，靜靜地爬在窗臺(tái)，看著月亮撒下如水流光。我在想，我在哭，我好無(wú)奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來(lái)，撲到我的窗上，緩緩的流著流著。映著月的昏韻，越顯模糊濕潤(rùn)，我隔窗撫摸著它，靜靜的，柔柔的。突然，一下子穿透了歲月的憂傷，感到是那么的疲憊。望著，望著，月光里印象出我童年的影子，清脆的蟲鳴，白露珠的光點(diǎn)，還有一群無(wú)知幼稚的我們，像蒲公英一樣游蕩在夜里，劃過(guò)夜空，飄進(jìn)草叢，浮在水面，或者躲藏在樹洞里……是那么的自由而充滿夢(mèng)幻。

　　小的時(shí)侯，正因我們無(wú)知，所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧，可以當(dāng)街打滾，可以牽著鄰家女駭?shù)男∈肿鲇螒�，可以在大半夜里玩捉迷藏。還記得嗎?我親愛的.伙伴們，在那夏日的夜晚，等到一切都靜下來(lái)，一切都睡下了，月也無(wú)語(yǔ)，流著如華的光，飄動(dòng)的彩云始月光絮絮飄灑。夜，充滿了情趣和夢(mèng)幻。而我們，在月光下奔跑，跳下被月光渲染成蠟黃的小河里，“撲通，撲通……”似一只只越起的魚兒。我們?cè)谒�中劃�?lái)劃去，時(shí)兒摸摸游動(dòng)的小魚，時(shí)兒抓起幾只青色的小蝦。只見，被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩，星星點(diǎn)點(diǎn)的，好似從天空中流淌下的沙子，光彩奪目;還記得我們?cè)谠孪麓蛩�仗的時(shí)候嗎，那剛采下的濕潤(rùn)的青蓮蓬倒扣在腦袋上，可聞到一股新鮮水珠的味道，晶亮的水珠在月下，在蟲鳴蛙禪聲中，舍舍不愿離開蓮蓬。

　　最后，還是在我們的歡笑中給震落了，“�！钡囊宦暣┩噶怂�面，一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開去。現(xiàn)在回想起來(lái)，宛如灑淚一般，童年就如那水波一樣，只能一圈圈蕩漾開去，卻不能一圈圈收攏回來(lái)，心中有著說(shuō)不出的無(wú)奈;那捉蛐蛐，撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來(lái)的蛐蛐和螢火蟲裝在紗窗做成的小木籠中，躺在村頭麥場(chǎng)的麥梗垛上，聽著清脆的蟲鳴，看著閃動(dòng)的螢火，望著如水的月，耀眼的星，說(shuō)著童稚的故事，唱著幽趣的歌謠……吹來(lái)的夜風(fēng)迷迷朔朔的讓我們?cè)邴湽６馑�著了。第二天，我們大吵大鬧說(shuō)：一定昨天月亮給我么講了一夜的故事，要不我們身上怎么會(huì)有那么多口水呢!

　　如今，時(shí)光的流逝，讓這些已化作了泡影，一切都不在了，如同被踩過(guò)的云，散了，碎了，童年變得不在完整了�？吹貌辉谀敲辞宄�，卻怎么也忘不掉……

　　童年在月光里若隱若現(xiàn)，那是一種無(wú)奈。