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一次有趣的課作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的一次有趣的課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的課作文1
哈哈哈樓道里傳來(lái)一陣陣的笑聲。是怎么回事呢？下面我來(lái)帶你去看看吧！
原來(lái)是看圖猜成語(yǔ)�。〖纠蠋熯M(jìn)行了分組，還取了隊(duì)名呢！第一隊(duì)叫勝利隊(duì)，第二隊(duì)叫戰(zhàn)勝隊(duì)，第三隊(duì)叫閱讀隊(duì)。
比賽的鑼鼓敲響了。第一關(guān)必答題，同學(xué)們都躍躍欲試。戰(zhàn)況激烈，最終戰(zhàn)神隊(duì)第一，閱讀隊(duì)第二，勝利隊(duì)稍稍遜色，第三。接下來(lái)是搶答題，戰(zhàn)神隊(duì)一馬當(dāng)先，搶先拿下了幾道題。我們閱讀隊(duì)也不甘落后，也答了幾道題。然而勝利隊(duì)卻像被我們的'氣勢(shì)嚇跑了，一道題也沒(méi)答上。
比分如下：戰(zhàn)勝隊(duì)和閱讀隊(duì)打成平手。接下來(lái)的題目越來(lái)越難，但我們也越戰(zhàn)越勇。就在最后幾分鐘，戰(zhàn)神隊(duì)越發(fā)神勇，一位女生答了一道非常有難度的題目，瞬間讓其他兩隊(duì)目瞪口呆。最終戰(zhàn)神隊(duì)后來(lái)居上，贏得了第一，閱讀隊(duì)第二，勝利隊(duì)第三。
有趣好玩的一節(jié)課結(jié)束了，但是我們非常興奮。雖然我們這隊(duì)拿了第二，但在這過(guò)程中，我們都一起想辦法，一起為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)分。真開心的一堂課！
一次有趣的課作文2
激動(dòng)的語(yǔ)文課來(lái)臨了。
語(yǔ)文課上，拿來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。哦！原來(lái)拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。
過(guò)了一會(huì)兒，到我們組了。我們組有三個(gè)強(qiáng)壯的大男生，是多么的威風(fēng)�。∥覀儨�(zhǔn)會(huì)贏的。他們慢慢吞吞的走上去，可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……
掌聲越來(lái)越大了。上去后，我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起，生怕會(huì)從我手里逃脫。這時(shí)，圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。
3——2——1開始。我使勁的向后拉，前面一直向我擠來(lái)，呀！我就要掉在地上啦，還拉真的.頂不住啦！不管三七二十一繼續(xù)拉，向后擠，后面那個(gè)人馬上變成了一個(gè)大冬瓜！
哎！前頭那個(gè)那么大力干什么，吃飽了撐嗎？浪費(fèi)力氣。兩邊決斗，他們那邊好像沒(méi)力氣咯！我們的手一直在抖動(dòng)。發(fā)麻……
原來(lái)……原來(lái)我們——成功啦，一場(chǎng)激動(dòng)的拔河比賽就這樣結(jié)束了，真有點(diǎn)戀戀不舍，我們卻蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三個(gè)男子漢做事還挺麻利的嘛……
一次有趣的課作文3
今天上午的第五節(jié)課，是我們的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，老師對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定不要打破或隨便亂動(dòng)?xùn)|西，這樣就會(huì)避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教室后，首先映入眼簾的是占地面積很大的有擺放很整齊地桌子和椅子，還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)品，分好了小組和小組長(zhǎng)，站在桌子前面，我第一眼看到的就是上科學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備東西：“蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)水、酒精燈燈帽�！�
給你們簡(jiǎn)單介紹了以后，老師說(shuō)：“一會(huì)兒先給我們點(diǎn)燃酒精燈，再給我們倒入鹽水�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“讓我們靜等花開。”
我們這一次真高興。因?yàn)橛謱W(xué)到了一個(gè)知識(shí)！
一次有趣的課作文4
今天上星期五的課，我非常開心，因?yàn)榈谝还?jié)就是我最愛(ài)的體育課。
體育課上，趙老師給我們組織了一個(gè)特別有趣的比賽。就是綁腿走。小朋友們兩兩一組，我的同伴是胡弈韜。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著老師的口令。等口哨一響，我和胡弈韜就一鼓作氣使勁走，結(jié)果在半途中，我摔倒了。第二次比賽，我倆又是使勁全身力氣朝目的.地出發(fā)，結(jié)果胡弈韜摔倒了。最后一次比賽開始了，想到前兩次的比賽結(jié)果，心里更著急了。只等趙老師一聲令下，我們就使出渾身解數(shù)，拼命向前走。結(jié)果我倆摔個(gè)前仰后翻。全班小朋友都捧腹大笑。比賽最后，張成斌一組勝出。趙老師說(shuō)：“這個(gè)比賽光靠力氣是沒(méi)用的，還得有個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的方法。像張成斌他們左右協(xié)調(diào)非常好，所以能得第一名�！毙∨笥褌兌键c(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)小小比賽，蘊(yùn)含著大大道理呢！
這真是一堂有趣的體育課。
一次有趣的課作文5
今天老師給我們上了一節(jié)作文課，老師為了啟發(fā)我們的`想象力，采取了“全班開考”模式，很是有趣。
首先，老師說(shuō)說(shuō)字母O是什么我第一個(gè)想到了氣球，然后想到了白云，老師接著說(shuō)，那氣球代表什么呢我靈機(jī)一動(dòng)，小時(shí)候經(jīng)常玩氣球，氣球是我童年快樂(lè)的標(biāo)志，我就說(shuō)是快樂(lè)。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
老師又問(wèn)，那T是什么呢同學(xué)們嘰嘰喳喳，七嘴八舌地討論開了，有人說(shuō)是雨傘，代表安全，有人說(shuō)是懸崖，代表危險(xiǎn)，很是熱鬧。老師接著啟發(fā)大家，我們妙語(yǔ)連篇：H是梯子，是攀登;B是一對(duì)朋友，是友誼;C是未滿的月牙，是缺憾;A是金字塔，是目標(biāo)……
一次有趣的課作文6
老師今天很奇怪，居然端著一盆水來(lái)上課，瞧她那神秘兮兮的模樣，真不知道葫蘆里賣什么藥�！巴瑢W(xué)們，看，我?guī)?lái)了一盆水，現(xiàn)在我要把橡皮泥放進(jìn)水中，你們說(shuō)橡皮泥是會(huì)浮起來(lái)還是沉下去呢？”
大家都圍著老師討論，有的同學(xué)說(shuō)：“我第一個(gè)來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)開始吧，我等不及了�！边�有的同學(xué)吼著：“點(diǎn)我點(diǎn)我！”
實(shí)驗(yàn)開始了，老師第一個(gè)點(diǎn)了我，我堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定會(huì)成功的。”我先把鹽倒了很多，在水里，然后把橡皮泥壓成一張薄薄的皮，接著輕輕地放在水面上，橡皮泥慢慢沉下去了我失敗了。我臉上只有難過(guò)的'表情，后面又上去了幾位同學(xué)，我們沒(méi)有一個(gè)成功。
看著我們都失敗了，老師上臺(tái)來(lái)告訴我們?cè)趺醋屜鹌つ喔≡谒嫔�，她先把橡皮泥捏成一個(gè)碗的形狀，溫柔的把橡皮泥放在水面上，然后就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，橡皮泥穩(wěn)穩(wěn)地飄在水面上，我們都非常驚奇。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)就在我們眼前，只要我們認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)它。
一次有趣的課作文7
“大家快來(lái)看看呀，我們今天的體育課改為接力賽啦！”這時(shí)同學(xué)們紛紛圍在我身旁說(shuō)：“真的嗎，這是真的'嗎，”我說(shuō):“我報(bào)的信息還有假，你你們也太不信任我了�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“信任，當(dāng)然信任�！�
我們開始上體育課了，只見(jiàn)老師把我們分為了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，又把我們男生分為了四隊(duì)，女生分為了兩隊(duì)。接力賽開始了。
我們男生先比賽。我被分在了第四隊(duì)，我們也最后一個(gè)比賽，在在前面三隊(duì)比賽時(shí)，我觀察了他們，得出了經(jīng)驗(yàn)，并且我有時(shí)也看看奧運(yùn)會(huì)上的接力賽，感覺(jué)勝利離我們更近了，我把我得出的結(jié)論告訴了我的隊(duì)員，我們都打起了十二分精神準(zhǔn)備迎接比賽。
終于輪到我們小組了，我們隊(duì)員就按照我說(shuō)的做，結(jié)果不出所料，我們小組榮獲第一，看著其他隊(duì)垂頭喪氣的樣子，我把訣竅告訴了他們，這使他們目瞪口呆。爾我呢也有了一個(gè)新外號(hào)“機(jī)靈鬼”。
這就是我們一次有趣的體育課，羨慕吧！如果有機(jī)會(huì)也學(xué)一學(xué)我吧！
一次有趣的課作文8
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的期盼，周五的勞動(dòng)課終于來(lái)到了。
上課了，黃老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們要用橡皮泥做彩塑，下面大家自由分組�！蔽覀冋业搅俗约旱男』锇�，紛紛討論想要做什么。有的說(shuō)要做一個(gè)漢堡包，有 的說(shuō)要做一個(gè)比薩餅，還有的說(shuō)要做意大利面。最后，還是姜珵珵說(shuō)做水果，大家都同意了。開始分工了，姜珵珵讓劉婉蕓來(lái)做草莓，魏云瀚來(lái)做桃子，她自己做蘋 果、桔子和葡萄，我來(lái)做西瓜。婉蕓做的'草莓還帶著葉子，魏云瀚做的桃子頂部還是尖的，珵珵做的蘋果、桔子和葡萄都有葉和把兒。我做的西瓜和別人的不一樣， 別人做的都是圓圓的西瓜，可我卻把西瓜切開，分成八份。只拿了其中的兩角，然后用黑色的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)小球球，嵌在上面就成了西瓜子。最后我還做了個(gè)桃 心放在中間。
到了老師讓我們展示的時(shí)候了，當(dāng)輪到我們組時(shí)，全班的同學(xué)們都情不自禁地叫了起來(lái)。老師也夸獎(jiǎng)我們做得很好，像真的一樣。我們看著自己做的水果拼盤彩塑，開心地笑了。
一次有趣的課作文9
今天上午有一節(jié)課是科學(xué)課，我和同學(xué)們既害怕又興奮，興奮的是這節(jié)課我們要去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，害怕的是表現(xiàn)不好會(huì)怎么樣，會(huì)不會(huì)弄傷自己、燒傷自己，更何況我們以前從未去過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我在腦海中想象著科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面有什么樣的危險(xiǎn)物品。
時(shí)間過(guò)得飛快一會(huì)就到科學(xué)課到了我和同學(xué)們走近科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們驚訝極了，里面的'面積大約有50平方米。十幾張桌子，一張桌子就有1平方米。老師告訴我們桌子上面那個(gè)架子有三個(gè)角，叫做三腳架。下面那盞燈叫做煤油燈。煤油燈里面裝的都是酒精。老師還告訴我們那個(gè)白頭是用棉花搓成的，叫做燈芯。老師告訴我們使用煤油燈的方法，是這樣的，點(diǎn)火時(shí)要這樣點(diǎn)要用火柴點(diǎn)，不可以用，相交螢火、和用打火機(jī)。老師讓我們實(shí)驗(yàn)水干了會(huì)不會(huì)出來(lái)鹽，開始試驗(yàn)了，火一直燒結(jié)過(guò)了好久出來(lái)鹽了，老師讓我們拿放大鏡看一下。我們君然看見(jiàn)鹽蹦出來(lái)了。
下課了，我們還有點(diǎn)戀戀不舍。
一次有趣的課作文10
今天早晨，我興沖沖地往小北路小學(xué)趕。今天可是我的第一節(jié)烹調(diào)課呀，我既緊張，又好奇，又興奮，心里想：“今天老師會(huì)教我們做什么呢？我做出來(lái)的食物會(huì)不會(huì)好吃呢？”
這節(jié)課，老師教我們?nèi)绾渭尻惔宸�。�?zhǔn)備材料有：雞蛋、鹽、蔥、陳村粉和切成條狀的火腿。做法是：把雞蛋打進(jìn)碗里，放進(jìn)蔥和鹽攪拌；把陳村粉切半，卷起火腿，放到攪拌好的雞蛋清里蘸一下，然后就可以下油鍋煎了。說(shuō)起來(lái)很容易，做起來(lái)可就不是那么一回事了。因?yàn)橐徊恍⌒�，就�?huì)把粉弄斷，或是把火腿撒了一鍋，所以每次翻動(dòng)粉的時(shí)候，我都小心翼翼，連大氣也不敢出。
終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我煎好了第一碟陳村粉。煎好的陳村粉黃澄澄的'，熱氣騰騰，香味撲鼻。我狼吞虎咽地享受起勞動(dòng)果實(shí)，心里樂(lè)開了花。
一次有趣的課作文11
今天陽(yáng)光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來(lái)做一做吧！
我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥，這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的《梅花》�！皦菙�(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹；“凌寒獨(dú)自開”的意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨(dú)的開放；“遙知不是雪”的意思，是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢？“為有暗香來(lái)”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^(guò)程，有些人順序做錯(cuò)，還有些人掉了很多小東西。我看見(jiàn)圖上小鳥停在樹枝上，好像在叫：“我好餓��！我想吃新鮮美味的.肉啊�！睒渲ι熘荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺(jué)得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間，整個(gè)房間就變成了童話中的仙境，我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫給了我的房間很多美麗。
這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。
一次有趣的課作文12
今天是星期六，我要去少年宮學(xué)習(xí)寫作和書法。
八點(diǎn)半鐘開始上寫作課，我按老師的要求寫完交給老師。老師給我批改后說(shuō)：“我?guī)湍闳ζ饋?lái)的拼音是要你用漢字寫出來(lái)的。用橫線劃出來(lái)的是多余的句子，下次要改正哦�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)上書法課。老師在給我們上課時(shí)，坐在我身邊的一個(gè)男孩一邊搖晃椅子一邊說(shuō)著話，一不小心從椅子上摔了下來(lái)。老師回過(guò)頭嚴(yán)厲地說(shuō)：“你連坐都坐不好，還能寫好字嗎？只有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的人才能學(xué)到新本領(lǐng)。”男孩不好意思的摸了摸頭說(shuō)：“老師，我一定會(huì)改正的�！�
今天的.課讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，我真高興！
一次有趣的課作文13
這次作文課，真讓我回味無(wú)窮。
今天，鮑老師讓我們發(fā)揮想象力，自己創(chuàng)造盲文。
我絞盡腦汁，冥思苦想。我好不容意寫出了幾個(gè)字，可覺(jué)得太丑了，于是又劃掉了，我托著下巴心想要是我寫了又劃，劃了又寫，寫了又劃，那我豈不是要寫到明天晚上啊！我四周望了望，有些同學(xué)都已經(jīng)寫了一半了，甚至有的都已經(jīng)快完工了，我心急如焚。
我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了好法子。我先拿“A”做實(shí)驗(yàn)。我先把“A”的一橫的'兩邊畫了出來(lái)，這樣盲人應(yīng)該會(huì)好摸一些。接著是“B”，我先把一豎和兩個(gè)彎分開，這樣不就成了“13”了嗎？不行，于是我把兩個(gè)彎變成了圓圈，這樣順眼多了。
一個(gè)接著一個(gè)，我把26個(gè)字母統(tǒng)統(tǒng)都寫完了。我就像一個(gè)將軍一樣，把敵人全部干掉了。
盲文真有趣，我長(zhǎng)大了，一定要把我創(chuàng)造的盲文貢獻(xiàn)給國(guó)家。
一次有趣的課作文14
今天，上作文課的時(shí)候老師說(shuō)：“今天我們要開展一個(gè)‘小小模型師活動(dòng)’�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后我很興奮，尋思著會(huì)有哪些材料呢，我的目光在全班搜尋起來(lái)。不一會(huì)兒，我就看到了冰棍，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。
老師開始發(fā)材料了，首先給我們發(fā)了彩色冰棍，接著發(fā)了白色冰棍，最后發(fā)了膠水、剪刀和雙面膠。
制作開始了，老師說(shuō)六個(gè)人一組。我們這組商量了一下，決定做一個(gè)房子。我們首先把小冰棍用膠水一層層地粘起來(lái)，接著用彩色木棍做成三角形，做成了一個(gè)彩色的屋頂，然后用白色大冰棍做了一個(gè)又大又寬的.底座。最后，我們把部件組裝好，一棟“房子”建造完畢。
我在班上溜達(dá)了一圈，欣賞了其他同學(xué)的作品，有飛機(jī)、相冊(cè)……我不禁感嘆道：真是有創(chuàng)意啊！
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得自己的動(dòng)手能力還要加強(qiáng)，我喜歡這次的作文課。
一次有趣的課作文15
嘩啦啦……從校園的一角傳出雷鳴般的掌聲。哦！原來(lái)是二（2）班的同學(xué)在舉行小制作展覽會(huì)呢！一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
首先，老師講明了規(guī)則：上臺(tái)一定要先敬個(gè)禮，再講明小制作的名字，接著講制作過(guò)程，最后說(shuō)出自己的心情。于是展覽會(huì)開始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是何雨婷，嘰哩哇啦嘰哩哇啦說(shuō)完了，她得了二十四票。其他同學(xué)也上場(chǎng)了，什么花籃啊、飛機(jī)啊、相框啊……
我講的大概如下：大家好！我的小制作是圣誕樹。它的做法如下：把一大堆土裝到一個(gè)盒子里，將樹枝插進(jìn)去，再把小玩具掛上去就行了。我愛(ài)我的'圣誕樹！
這次的班隊(duì)課由一陣清脆的下課鈴告幕。