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我熟悉的人作文

時間:2023-12-31 19:43:44 好文 我要投稿
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我熟悉的人作文精選14篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我熟悉的人作文精選14篇

  我熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的人是我的弟弟,我比弟弟大兩歲,從弟弟出生起,我照顧弟弟的時間是最長的。

  小時候,我的弟弟就是一個小哭包,動不動他那雙明亮的黑葡萄大眼就會涌出眼淚來。而我最看不得的就是我的弟弟哭了,他一哭,我就慌亂的起來。我的弟弟似乎最喜歡看著我慌亂起來,等我不知所措的時候,弟弟又突然之間不哭了。

  我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如,說哭就哭,說不哭就不哭。他眼眶里的淚水尤其聽話,當我長大了一點后,我看著電視里面的演員們演戲,我就在想著,我的弟弟要是將來是一個演員,他那哭的本領保證很受人歡迎的。

  我的弟弟除了喜歡哭之外,還是有很多的優(yōu)點的。我的弟弟很孝順,每天晚上爸爸媽媽下班回家的時候,弟弟都會為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水,這從來沒有人要弟弟如此做過,可弟弟做的很好,小小的他就已經(jīng)知道父母的`辛苦了。弟弟也很可愛,弟弟圓圓的大腦袋,肉嘟嘟的臉,大大的眼睛,怎么看怎么可愛。弟弟還有點小機靈,尤其在我的面前,當他不小心做錯了一件事的時候,他往往都會故作鎮(zhèn)靜,但是在被我發(fā)現(xiàn)了后,弟弟咬著唇,既不承認又不否定,像是要我拿出十足的證據(jù)來才成。

  現(xiàn)如今,我在一天天的長大,弟弟也在一天天的長大,可我們倆之間的感情一直都沒變。只不過長大后的弟弟又變了不少,不再是小時候那一個小哭包,弟弟現(xiàn)在轉換風格了,走了酷酷的風格。不過在我的眼里,我的弟弟就是那一個愛哭的小哭包,每次一哭起來就想看我的笑話。

  現(xiàn)在有時候,我還朝著弟弟說起他以前的事情,但是很多時候弟弟都抵死不認。但是,我也知道,弟弟心里也都記著呢。

  這就是我熟悉的人,我的弟弟。

  我熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的人就是我親愛的媽媽,從小到大我一直沒有離開過媽媽的懷抱,一直在媽媽的呵護下成長。

  我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚白白的,留著一頭長長的秀發(fā),在我心里媽媽是世界上最漂亮的媽媽。

  媽媽最愛我了,無論冬天還是夏天媽媽總是一大早起來做早餐給我吃,吃完還要送我去上學,然后才去上班,晚上還要給我輔導作業(yè),還要幫我洗衣服、拖地……

  記得有一次早晨,您開著電動車,穿著雨衣送我去學校,到教寶里,我打開書包準備拿語文書出來是讀,發(fā)現(xiàn)我的語文書忘記帶了,我忽然想起是放在媽媽的電動車尾箱了,我馬上給媽媽打電話,媽媽說馬上送過來,讓我在學校大門口等,不到十分鐘,遠遠看到一人頂著漂潑大雨,騎著電車向我開來,本停在我面前才看到是媽媽,媽媽滿臉是水,頭發(fā)被在雨中吹的好亂,有一媵頭發(fā)蓋住了媽媽的`眼睛,顯得媽媽蒼老了好多,當時鼻子一酸,禁不禁住眼淚流了出來,媽媽見買我哭了,以為老批評我了,我不停地搖頭,我把媽媽抱得緊緊的,生怕一松手媽媽就不見了,上課鈴聲響了,媽媽把語文書遞給我,讓我快點去上課,我依依不舍的離開了媽媽。

  這件事雖然過去很久了,但是一到下雨天我就會想起這件事,媽媽的的愛是無私的,媽媽是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。

  媽媽,我愛您!!

  我熟悉的人作文 篇3

  我熟悉的一個人,他瓜子臉,大眼睛,長得十分帥氣,時不時總愛擺出一副帥哥的樣子。濃濃的眉毛左右兩邊都長連著了,活像一位一字眉大師。長長的睫毛,烏黑的頭發(fā),前面還留著一點劉海,別看他的.耳朵有點大,可在家長面前什么話也聽不進去。他體格健壯,像一位健身教練。

  他還特別愛看電視,爸爸媽媽都稱他為電視迷,一放學回家他就打開電視津津有味地看起來,怎么都勸不;如果不給他看,他就緊皺著眉頭,翹著嘴巴,一副苦瓜相;如果給他看的話,他就活蹦亂跳,高興得一蹦三尺高,看個夠本。

  他可是家里、學校里是出了名的馬大哈,老師的評語上總寫道:“你是一個優(yōu)秀的學生,無論什么你都不比別人差,但一定要把馬虎戰(zhàn)勝,不能讓“馬虎”把你戰(zhàn)勝。”有一次期末考試,他竟然馬虎得把數(shù)學試卷上的0.7寫成了0.1,把語文試卷上的“開心”寫成了“并心”。因為馬虎,在考試上他丟過許多不該丟的分,于是他下定決心一定要把馬虎這個壞習慣改掉。終于,一次數(shù)學考試,做完試卷后,他仔細檢查檢查再檢查,終于獲得了滿分。

  這就是我熟悉的一個人,想知道他是誰嗎,我告訴你,你可千萬要替我保密哦,他——就是我!

  我熟悉的人作文 篇4

  我們的身邊有許多熟悉的人,但在中間加一個“最”字的話,我想大家第一時間想到的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。但如果讓我在“父”與“母”中間選一個人做我最熟悉的人,那我就一定會選媽媽。

  我的媽媽不高不矮,不胖不瘦,留著長長的咖啡色卷發(fā),不怎么喜歡穿運動鞋。她不像大家閨秀那樣,琴棋書畫樣樣精通,但由于出身在書香門第,便讓人對她的第一印象添加了一些不低于大家閨秀的`奇幻色彩,頗像小家碧玉。

  記得有一天下午,我想讓媽媽帶我去游泳,可她不高興。但我可不是那種明知自己做不到就不做的人,而是那種明知自己做不到就偏偏要做的人,便再次來到她面前,對她說:“算我求求你了,帶我去吧,好不好啊!”可她也是一個很固執(zhí)地人,不同意就是不同意,

  不答應就是不答應,不想去就是不想去,明擺著,一定會被拒絕的?晌揖褪遣涣T休,繼續(xù)纏著她。她好像耐煩了,開始發(fā)起了牢騷:“你到底煩夠了沒有呀!”最后磨蹭了半天,我還以失敗告終。但是媽媽還是安慰我,讓爸爸周末帶我去游泳了。

  人們常說“嚴父慈母”,她可算是這兩個詞語的混合體。

  在平時生活中媽媽卻很關心我的學習,不管自己有多累,也總要等我把作業(yè)做好,才能安心的讓勞累了一天的自己休息。這就是我最熟悉的人,一個認真負責,嚴厲而又慈祥,有時卻很固執(zhí)人——我的母親。

  我熟悉的人作文 篇5

  我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥……等等,但是我最熟悉的一個人莫過于表哥了。

  我的表哥長得白白胖胖,圓圓的腦袋上一雙小眼睛特別引人注目,他的小眼睛似乎無時無刻都在轉動,好像一直都在醞釀著“鬼主意”。

  記得有一次,我們去鄉(xiāng)下的`伯伯家玩,伯伯家門口有一個雞籠,籠子里關著兩只雞,表哥看見了忙說:“雞啊,你們真可憐,在籠子里面呆著太累了,讓我來給你們放放風吧!”說完,表哥就打開了雞籠。兩只雞像解放似地從籠子里飛奔而出。

  大約十分鐘過去了,表哥對著兩只雞大吼起來:“到時間了,該回去啦,回去啦!”可是無論表哥怎么趕,怎么叫,雞就是不聽指揮,急得表哥像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,表哥的小眼睛滴溜溜一轉,“鬼主意”來了。

  只見表哥從口袋里掏出一塊“旺旺雪餅”,往地下一扔,作為誘餌,引“敵”上“鉤”。果然,兩只雞見有美食,立刻向表哥飛奔而來。說時遲那時快,只見表哥向兩只雞飛撲過去。好家伙,一手一只,表哥輕而易舉就大獲全勝。

  別看我的表哥頑皮,可是表哥也有文靜的時候,他還是個不折不扣的“書蟲”呢!

  記得有一次,表哥正在看《漂流記》這本書。正在他看得津津有味的時候,我拿了一個雪糕給他,他只是隨口附和了一聲,眼睛卻一直沒有離開書,似乎被書中驚心動魄的情節(jié)迷住了,到了忘我的狀態(tài)。直到表哥看完了整本書,他才回過神來,可是這時,他的雪糕已經(jīng)完全融化了,望著眼前的一灘水,他還一頭霧水:“哪來的雪糕呢?”看著他的樣子,我在一旁早已笑得直不起腰來了。

  瞧!這就是我頑皮而又文靜的表哥。

  我熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的人是我的媽媽,她在我們家是負責管我的吃,喝,拉,撒,學習,反正樣樣都管,什么事情都得聽她的。

  媽媽對我的寫字要求非常嚴格,有一回,我有氣無力地寫字,寫得非常不認真,媽媽見了生氣地說:“認真點,寫不好,就撕了重寫!焙芏啻我驗槲也徽J真寫字,媽媽把我的作業(yè)本和卷子都撕了,甚至都被我的這種不認真的態(tài)度氣哭了,當時我也嚇壞了,心里想一定要把字寫好,省得媽媽不高興,但是過后又忘了。媽媽還非常在乎我的'考試成績,每次考試成績不及格時,媽媽就脾氣大發(fā):“你怎么回事?”剛要打我,爸爸說了媽媽幾句,我這才沒挨打。但是,媽媽接著讓我做了一些類似的題,還讓我把試卷重做了一遍。平時我做作業(yè)很拖拉,經(jīng)常留在學校里,每次都讓媽媽在學校門口等的望眼欲穿,腿腳發(fā)麻,夏天曬太陽,冬天吹冷風,回到家總少不了一頓罵。你們看,我的媽媽是不是很嚴厲呢?雖然我的媽媽有些嚴厲,但她平時不是這樣的,那是因為我考得不好,如果我考好了,媽媽也總會高興得哈哈大笑。其實媽媽是愛我的,我也愛我的媽媽。

  我熟悉的人作文 篇7

  龍文實驗小學四年級張惠忠

  我最熟悉的一個人就是我的老姐。她留著不長不短的頭發(fā),一對濃濃的眉毛下面是一個直挺挺的鼻子,再襯上櫻桃般的小嘴,看起來特別青春,特別有活力。

  她的性格有時文靜,有時很暴躁,有時又很搞笑。文靜的時候,她就會拿著一大把書走進臥室,就算天塌下來了,她也不會管你的.。如果她生氣的時候,叫你拿東西,你坐著不動,一定會被她罵得狗血淋頭,有時還會打你一拳呢!如果在她開心的時候,她就會突然來一個鬼臉,嚇你一大跳呢!有時候甚至會擺一個搞笑的動作,讓你笑得牙齒快要掉光光的。

  她的愛好非常廣泛。其中,最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話,她連吃飯也會忘記的,如果你想打電腦,非要費九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。

  她還是個口是心非的人。晚上明明說好明天早上七點跑步的,到了第二天,她卻死活賴在床上,任憑你大呼小叫,甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的床鋪。

  這就是我最熟悉的那個人——我親愛的老姐。

  我熟悉的人作文 篇8

  他是一盞明燈,指引我前進的方向,他是一團火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個我熟悉的人。

  一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢想,忽然講到一半的時候楊老師話一轉,問我們的夢想是什么,我們班的同學都說出了自己的夢想,我也說出了我的夢想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢想都很美好,可是這些夢想的源頭是什么呢?是國家,你們有的想當體育運動員,體育運動員為的是什么,為的是國家,科學家為的是什么,為的是國家變得強大,不管你們的夢想是什么;只要好好學習為國家著想,總有一天,你們就會實現(xiàn)你們的夢想!睏罾蠋煹倪@番話,就像一盞明燈,指引我們前進的方向。

  在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點難背,多背幾邊一定可以的,加油!睏罾蠋煹脑捑腿缤粓F火焰溫暖著我的`心,我從新背了起來,終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

  再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學,而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

  這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個同學。

  我熟悉的人作文 篇9

  要說我最熟悉的人,那肯定是我媽媽了。我媽媽今年33歲了,她高高的個子,圓圓的臉蛋,一雙黑寶石似的眼睛滴溜溜的亂轉,走起路來風風火火的,看起來是既漂亮又能干。

  一天我放學了,突然感覺腦袋特別的疼痛,回到家里一聲不吭地躺在沙發(fā)上。媽媽下班看到我臉色不對勁,著急地說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”“媽媽我覺的頭很疼!蔽矣袣鉄o力地說。

  媽媽摸了一下我的額頭說:“呀,怎么這么燙。”媽媽又給我用體溫表量一量,過了幾分鐘,媽媽把體溫表抽出來一看,我都快燒到40度了。媽媽嚇的.趕緊背著我去看病。在路上我看到媽媽急得滿頭大汗,她也顧不上擦一下。飛快地朝醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一支退燒針,然后給我抓了點藥,并且交代媽媽讓我回家多喝點水就沒事了。媽媽聽到醫(yī)生說我沒事了,她才松了一口氣?吹綃寢屩睋牡臉幼樱倚睦镆埠茈y過,心想我回家一定要多喝水,爭取快些好,才能讓媽媽放心。

  這就是我最熟悉,也是最關心我,愛我的媽媽。

  我熟悉的人作文 篇10

  航航是我的好朋友,當然,她還有另一個外號“讀書狂人”。每當我看到她,她的手里總會有一本厚厚的書。

  她個子不高,扎著一個馬尾辮,一雙寶石般的黑色眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,走起路來格外端莊大方。

  她非常愛讀書,讀起書來就停不下來,就比如一個月前:那是一個陽光明媚的早晨,我去她家玩,一走進門,我就驚呆了。她家的書架上,寫字臺上全部都是書,而且都是極厚極厚的。我走上前去說:“航航!你這么多的書能看完嗎?”“能!我兩三天能看三、四本呢!焙胶叫溥涞卣f。我真的是被震撼了,我今后也要學習她多讀書的優(yōu)點。

  航航不但讀書多,寫作也是相當棒的!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”這句話形容航航可是正好的。她喜歡寫童話、神話、作文,可是最愛寫的應該算是寫小說,她寫小說的速度可是相當快,而且寫完后總不忘記讓人給她提意見。每一條意見她都虛心接受,并且不斷加以改進,直到滿意為止。我讀過她的'幾篇文章,那情節(jié)引人入勝,讓人覺得生龍活虎。有時讓人覺得緊張激動,有時讓人覺得十分有趣,這就是航航的文章更吸引人的地方。

  航航還有一個特點,那就是愛彈電子琴。

  在音樂課堂里彈奏出樂耳動聽的曲子的人是誰?那就是航航。她的電子琴彈奏的可是優(yōu)美動人,一曲彈完,余音繞梁,令人回味無窮。她常常說:“你看我,我為什么那么完美!”老師同學們都認為她是全面發(fā)展的好學生,好伙伴。我們都非常喜歡她。

  航航就像一縷陽光照亮了我的生活,我和她是最好的朋友。她讓我懂得了:含淚播種的人,一定會含笑收獲。

  我熟悉的人作文 篇11

  我最熟悉的人,她就是伍xx。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非?蓯。

  她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的.伍梓藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你!蔽矣悬c不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行!薄皼]關系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼!蔽一卮稹2镣晁幒,她又把我背回了教室,我對伍梓藝說:“謝謝你,伍梓藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

  伍xx真是我的一個助人為樂的朋友呀!

  我熟悉的人作文 篇12

  小時候,他對一切事物都非常好奇,但他最最好奇最最喜歡的是挖土機。每一次,在路上透過車窗看到路邊工地里的挖土機。他總是高興地站起來,興奮地又蹦又跳,然后驚叫:“挖土機,外面有挖土機,挖土機!钡溶囬_過了。就纏著爸爸給他買挖土機,爸爸沒辦法,只好給他買。當然,不是真真正正的挖土機而是玩具?晒侣崖劦腵他,整天只知道看動畫片,玩玩具的他,怎么會玩呢?就只好求助于我:“姐姐,我的好姐姐,你最好了,陪我玩嘛,教我怎么玩嘛,好不好?”如果我說好,他就欣喜若狂,但如果我說不好,那他就嚷嚷著找媽媽或爸爸去告我,說我這不好,那不好可憐的我只好陪他玩,教他玩。

  后來,長大了一些的他,又開始喜歡奧特曼。總是嘰嘰喳喳的亂嚷嚷,說一些日語。然后,雙手交叉——發(fā)射激光,再亂踢亂打。后來,他覺得一個人打太沒意思了,就找我陪他打,我不理他,他就苦苦哀求我:“姐姐,我的好姐姐,你最好了,陪我玩嘛!蔽疫是不理他,他就雙手叉腰說:“你不陪我玩,我就告訴爸爸去,你陪不陪我玩?”可憐的我又只好陪他玩。

  現(xiàn)在,他喜歡鎧甲勇士,每天幼兒園一回來就開電視看《鎧甲勇士》。鎧甲勇士和怪獸打打殺殺,他也想試試,來求我,我就陪他玩玩了,只見他眉頭緊扣,仿佛要上戰(zhàn)場,眼睛瞪著我嘴里念念有詞,許久,“啊——”他輸了,哈哈!

  他其實就是我最親最愛最最親愛的弟弟了!

  我熟悉的人作文 篇13

  媽媽是我最熟悉的人,我們每個人都有自己親愛的媽媽。有的媽媽當領導,有的媽媽當老板,而我的媽媽卻是一位平凡的干部,但在我心目中她是最偉大的媽媽。

  媽媽有一束又黑又長的馬尾辮,一對明亮的大眼睛像兩顆水晶葡萄閃閃發(fā)光,眼睛上方長著一顆大大的黑痣,一口潔白的牙齒像兩排美麗的鉆石,美麗極了!

  媽媽非常勤勞,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽會一如既往得早早起床給我做飯,當我醒來的時候香噴噴的飯早已做好了。下班回到家,媽媽還要忙著給我做飯,她怕我不好好吃飯,營養(yǎng)跟不上,就天天變著花樣給我做著吃。為了給我做出可口的飯菜,她還專門買了一本做菜的書。到了晚上,媽媽還要給我檢查作業(yè),并給我講做人做事的道理。

  記得我上二年級的時候,有一次考試沒考好,只考了79分,我的心情非常低落,把試卷交給媽媽,心里非常害怕,我想媽媽一定會批評我的,便低著頭不敢看媽媽的臉。出乎我意料的是,媽媽并沒有批評我,而是問我為什么低著頭。我把頭低的更低了,低聲的告訴媽媽:“因為我的粗心大意,考試沒考好!边@時媽媽笑了笑,安慰我說:“亡羊補牢,為時不晚!蔽矣涀×诉@句非常重要的'話。從此,我的成績逐漸提高。我要感謝我的媽媽,是她給了我勇氣和信息。

  媽媽既要工作又要照顧我,有時看到媽媽很累的樣子,我會心疼的讓她休息,媽媽卻總是說:“不累,不累,只要你學好了,就是給我最大的安慰,我就不累了。”

  我愛我的媽媽。

  我熟悉的人作文 篇14

  我最熟悉的人就是老師。

  記得從升入高年部的第一天,我懷著忐忑不安的心情走進教室,卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材,不大的眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師,來到新環(huán)境,我感到緊張,一直不敢上課舉手發(fā)言,害怕答錯題會在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的'膽小心理。

  那是一個秋天。在一節(jié)語文課上,老師給我們講新課,她問了我們一個問題。有幾只小手舉了起來。我也會那道題,只不過我膽小,不敢舉手。當我猶豫著要不要回答問題時,老實點了我的名字。我膽怯地站了起來,心里像十五個吊桶打水——七上八下,不敢說出答案來?僧斘铱吹嚼蠋熌菧厝、鼓勵的眼神,就不覺地放下了心里的擔心、緊張,取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場地,流利地說出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵的眼神看著我?赡茄凵窭锒嗔艘粯訓|西,那就是——認可!

  從那以后,我開始踴躍回答問題——不管是什么課,這樣會使我快樂,即使打錯了也不要緊,因為我總能感受到那溫柔的目光。

  這就是我最熟悉的人——老師。