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生命的頑強(qiáng)作文經(jīng)典【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生命的頑強(qiáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的頑強(qiáng)作文1
清晨，柔和的陽(yáng)光悄悄地灑滿大地，喚醒了生機(jī)勃勃的生命。在墻的角落里，一朵向日葵在微笑，享受著輕撫。它隨風(fēng)輕輕起舞，如此快樂(lè)。我輕輕地走到它的面前，看著金色的花瓣和深綠色的樹(shù)枝，回想起第一次看到它時(shí)的溫柔，深深地為我心中這頑強(qiáng)的生命鼓掌。
幾周前，當(dāng)我和朋友們玩捉迷藏的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一株小植物，那就是你。沒(méi)人知道你是什么。那時(shí)，你的根莖剛剛開(kāi)始生長(zhǎng)。它只有10厘米高，周圍是一塊碎石，布滿了傷疤。不遠(yuǎn)處，一朵玫瑰和丁香在陽(yáng)光下盛開(kāi)。你在背景下是如此平庸和無(wú)足輕重。我蹲下來(lái)問(wèn)你是誰(shuí)。你說(shuō)你是一朵向日葵。我笑了，其他的花草也笑了，每個(gè)人都不相信�！跋蛉湛蛑�(yáng)開(kāi)放。你這里甚至沒(méi)有陽(yáng)光！你現(xiàn)在只是一個(gè)光禿禿的枝干，甚至可能不是花朵�！蔽页芭氐沽死渌Ｄ悴焕砦�，只是固執(zhí)地抬頭看著太陽(yáng)，對(duì)我說(shuō):我們叫向日葵的原因是因?yàn)槲覀冃闹杏泄�。我們有積極的力量，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求和向往�！�
幾天后，我來(lái)看你。你的莖又長(zhǎng)高了。許多螞蟻爬到你身上咬你。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你會(huì)忍的。
已經(jīng)好幾天沒(méi)下雨了。我來(lái)看你。你腳下的土壤非常干燥。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。你會(huì)堅(jiān)持的。
這是我最后一次來(lái)看你。此時(shí)，你正在風(fēng)中起舞。這些巨大的花朵美麗而簡(jiǎn)單，而它們旁邊的花朵暗淡無(wú)光。我想把你轉(zhuǎn)移到一個(gè)好地方，但是你拒絕了。你說(shuō)過(guò)有你成長(zhǎng)的記憶和你奮斗的痕跡。我為你的力量喝彩！為頑強(qiáng)的生命鼓掌！
在你面前，我感到慚愧和自卑。我也想和你一樣堅(jiān)強(qiáng)，為最后的盛開(kāi)而奮斗，成為一個(gè)光明的人。向日葵。
霍金，海倫，凱勒，張海迪......他(她)也有著頑強(qiáng)的生活，一直堅(jiān)持自己的方向。我欽佩他(她)，為他(她)鼓掌。
頑強(qiáng)的.生活依靠自我完善的精神來(lái)取得成功和實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和鼓掌。讓我們?yōu)檫@些頑強(qiáng)的生命喝彩！同樣，如果我們想實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和理想，我們也必須有一個(gè)頑強(qiáng)的生活和努力朝一個(gè)方向努力！讓我們?yōu)閳?jiān)持而歡呼，為盛開(kāi)的頑強(qiáng)生命而喝彩。
生命的頑強(qiáng)作文2
老家的小院里彩蝶飛舞，但我費(fèi)了好大的勁，連半只蝴蝶都沒(méi)抓到。氣急敗壞的我把氣都撒在了一株小草上，我猛地一拔，不但沒(méi)斷，反而把手拔得很疼。我一下子坐在了滿是瓦礫的地上，心想：這么小的草，我怎么會(huì)拔不動(dòng)呢?于是我使出了全身的力氣，卻連斷裂之聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我感到奇怪，但更多的是敬佩之情，如此瘦弱的小草竟有這么大的`力量!我，一個(gè)人，都不足以把它扯斷，它還會(huì)怕什么呢?縱使天打雷劈，傾盆大雨，也別想碰傷它一片葉子。
令我大為震撼的是：它的身下是層層堆積的瓦礫!可以想象，它是怎樣突破重重困難，頭頂著重于它幾百倍的東西向上，向上，再向上。也許，鋒利的瓦邊劃破了它柔嫩的身體;也許，暴風(fēng)雨把它淋得差點(diǎn)淹死;也許，狂風(fēng)吹折了它的腰，還要忍受烈日的煎熬和蟲嚙人踏。但，它全然不顧，生的希望和渴望光明的信念讓它變得堅(jiān)定不移，向著成功邁進(jìn)!我相信，即使有時(shí)耗費(fèi)了無(wú)窮的精力才長(zhǎng)出來(lái)的葉子全部“零落成泥碾作塵”，也還會(huì)有“香如故”!
有很多人遇到了困難就會(huì)往后退縮，正所謂知難而退，但，必要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，才能做到堅(jiān)定不移。要做竹子“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
我曾看過(guò)一個(gè)故事，名叫《最后一片葉子》：在一個(gè)寒冷的冬天，下著鵝毛大雪，樹(shù)干上光禿禿的，只有一棵樹(shù)最引人注目——那上面還有兩片葉子。它們凍得瑟瑟發(fā)抖，第一片葉子對(duì)第二片葉子說(shuō)：“朋友，對(duì)不起，我不能陪你度過(guò)這個(gè)冬天了。”說(shuō)著，就隨風(fēng)落了下去。第二片葉子雖然很冷，但它卻堅(jiān)信，來(lái)年春天，它一定會(huì)重生的，是的，它做到了，在冷的滴水成冰的日子里，它熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜，成了唯一一片能熬過(guò)冬天的葉子。
正是如此深愛(ài)著陽(yáng)光，泥土和雨露，深愛(ài)著自己的生命，所以無(wú)論遇到什么困難，這片葉子都能堅(jiān)持過(guò)去，因?yàn)�，它深信：即使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！币步K會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”
再次撫摸那棵小草，雖然瘦弱，卻永遠(yuǎn)頑強(qiáng)，不禁感嘆：“草兒不怕瓦礫壓，狂風(fēng)暴雨摧不垮，今日吾能觀此景，學(xué)爾精神走天涯!”
生命的頑強(qiáng)作文3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我！讓我知道生命的寶貴！
還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的`！但她頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)！還記得當(dāng)她已不能下地行走時(shí)；還記得當(dāng)她已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強(qiáng)的奮斗著；她依舊手捧著課本努力學(xué)習(xí)；她依舊笑著對(duì)我們說(shuō)“等我回去”！可是，她始終沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然她還向往著美好的明天！當(dāng)人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè)的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的�？墒�，當(dāng)我們含著淚看著她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以�！”她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)她，她激勵(lì)著我！她像小草，她頑強(qiáng)，她勇敢！我想，我不應(yīng)在為她而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應(yīng)在這默默的為她祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)！在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書中，我們將會(huì)讀懂它其中的意蘊(yùn)；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
生命的頑強(qiáng)作文4
我沉沉地睡著，帶著倦容，帶著迷惘，亦帶著等待。
此時(shí)的我，是一粒小小的薔薇花種子，羞澀地躲在泥土中。雪下得正緊。風(fēng)，掠過(guò)我的頭頂，吹進(jìn)我的胸膛，不合時(shí)宜地對(duì)著我抒情。雪是夜的對(duì)比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有的樹(shù)枝都復(fù)勾了一遍，也描繪出我顫抖的戰(zhàn)栗的瘦弱身軀。
母親，天好黑，沒(méi)有人陪我，我會(huì)哭的。
母親，你說(shuō)要堅(jiān)持，可那要到什么時(shí)候呢？
母親，土地有你殘存的溫?zé)幔蟮氐拿}搏還在跳動(dòng)，你依然還在，還在靜靜地守護(hù)著我，就像兒時(shí)躲在你寬厚的懷里一樣。
悄悄地等待是一種幸福，只要你希望，只要我還在。
我悄悄地蘇醒，在這春暖花開(kāi)，在這夢(mèng)醒時(shí)分。
不知何時(shí)，一抹光悄悄地探入雙眼，眸子上揚(yáng)，猝不及防地躍入了滿眼綠意。我的.每一篇綠葉明麗得幾近透明，向四周播撒著快樂(lè)和生機(jī)。眼前春光四溢，那美麗的花兒令我羨慕不已。自己卻只是棵沒(méi)有花的花。
風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，問(wèn)我為什么沮喪。
陽(yáng)光照射著我的身軀，問(wèn)我為什么嘆息。
燕子掠過(guò)我的指尖，問(wèn)我為什么心傷。
我說(shuō)：“因?yàn)槲也粫?huì)開(kāi)花。”
他們都笑了，笑我是個(gè)傻孩子。
時(shí)間像火車呼啦飛馳，我就要開(kāi)花了。我的身體仿佛撕裂般疼痛。母親的聲音縈繞在我的耳畔：孩子，不要怕，我就在你的身邊。那撕心裂肺的痛像血液一樣涌遍全身。漸漸地，柔美的花瓣已經(jīng)綻放，仿佛絕代佳人的紅唇，在低低地呢喃，在輕聲地耳語(yǔ)；有仿佛西子湖畔的仙子，清純嬌艷，風(fēng)情萬(wàn)種。
我開(kāi)花了，我一遍又一遍地打量著自己，仿佛不相信自己的眼睛。我開(kāi)花了！風(fēng)中又傳來(lái)母親的呼喚：孩子，好樣的�！�
但磨難卻在不經(jīng)意間降臨。
大雨滂沱，夜半驚心，徹夜無(wú)眠。
迎著撲面而來(lái)的潮濕沉重的風(fēng)，每一次抵抗早已變得不堪，每一陣風(fēng)就猶如一把利刀向心頭割去。鮮血涌出，染紅了本應(yīng)蒼白的花瓣。失神，我的心像墜入黑暗的深淵，卻頑強(qiáng)的對(duì)天微笑。
母親，我很堅(jiān)強(qiáng)，有你的鼓勵(lì)，我的心中永遠(yuǎn)天晴。
母親，我花開(kāi)正艷，你看到了嗎？
母親，我想你了。
雨過(guò)天晴，彩虹掛在了天邊，懷著這份猶如彩虹般絢麗的勇氣，我努力開(kāi)花……
生命的頑強(qiáng)作文5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的`教訓(xùn)！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！
在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我！讓我知道生命的寶貴！
還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但她頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)！還記得當(dāng)她已不能下地行走時(shí)；還記得當(dāng)她已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強(qiáng)的奮斗著；她依舊手捧著課本努力學(xué)習(xí)；她依舊笑著對(duì)我們說(shuō)“等我回去”！可是，，她始終沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然她還向往著美好的明天！
當(dāng)人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè)的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的�？墒�，當(dāng)我們含著淚看著她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以Γ 彼m然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)她，她激勵(lì)著我！
她像小草，她頑強(qiáng)，她勇敢！我想，我不應(yīng)在為她而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應(yīng)在這默默的為她祝福！在小草的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)！在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！
大自然給了我們無(wú)限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書中，我們將會(huì)讀懂它其中的意蘊(yùn)；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
生命的頑強(qiáng)作文6
頑強(qiáng)的生命我是一顆種子，因?yàn)椴恢雷约菏鞘裁吹姆N子，我只知道自己是一朵花的種子。我與一些泥土在一起，他們細(xì)心地呵護(hù)著我，不讓我受到一點(diǎn)傷害，還給我營(yíng)養(yǎng)。在這里呆著真好，我都不想長(zhǎng)大了，可是該長(zhǎng)還是得長(zhǎng)，不過(guò)長(zhǎng)大也好，我會(huì)看到我是什么花，哈哈。突然有一天，地面劇烈的震動(dòng)，我被震暈了。我不知道我暈了多久，不過(guò)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)露出地面，還被一塊大石頭壓著，我不知道是怎么回事，只感覺(jué)自己一點(diǎn)都動(dòng)不了。我以為自己碎了，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有，我還是一顆完整的種子。“要是我能把這塊大石頭頂開(kāi)就好了”這句話最初在我腦海里出現(xiàn)時(shí)，我沒(méi)有想“我不可能做到”，而是在想我鉆出地面時(shí)的樣子，我想象著自己在微風(fēng)中輕輕搖擺身體，沐浴著陽(yáng)光，對(duì)著孩子們微笑的樣子。于是，在那之后我努力的生長(zhǎng)，去完成我的心愿。我努力發(fā)芽，只要石頭有一個(gè)縫隙可以讓我鉆出去，我就不會(huì)退縮。不知過(guò)了多久，我已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，大大小小的石縫都被我的葉子塞滿。終于，我找到了可以讓我鉆出的石縫。
就當(dāng)我想要鉆出石縫時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)小女孩的哭聲和一男一女的爭(zhēng)吵聲。我想要安慰小女孩，于是更努力的去鉆，可是，就當(dāng)我要鉆出去時(shí)，一塊尖銳小石子附在石縫壁上，劃破了我的一面葉子，我疼痛的縮回去了一點(diǎn)，小姑娘還是沒(méi)能注意到我。我傷心極了，縮回了石頭底下，靜靜的養(yǎng)傷。我感覺(jué)又過(guò)了好久，有一天，我再次鉆入石縫，這次，我躲開(kāi)了那塊小石子，我成功了！我開(kāi)心的在風(fēng)中搖擺，沐浴著陽(yáng)光。露出了幾個(gè)小小的花苞。好開(kāi)心！我要知道自己是什么花了！于是我更加努力地生長(zhǎng)。終于有一天，那是早上，我正看著紅紅的太陽(yáng)，身體突然有一種不適，我意識(shí)到，我要開(kāi)花了！我立刻調(diào)整好姿態(tài)，迎接這個(gè)改變我的時(shí)刻�！芭尽蔽议_(kāi)花了！這時(shí)來(lái)了兩個(gè)女孩，他們看見(jiàn)了我，欣喜的叫著：“看！那有一朵百合花。”“真的，還開(kāi)在石縫上�！薄拔沂�、百合……”我不敢相信，我竟然是百合。我高興的'搖擺起來(lái)，兩個(gè)女孩跑去叫來(lái)了大人，小心翼翼的把我和大石頭分開(kāi)，兩個(gè)女生把我和一大塊土捧回了家�！斑@株百合很頑強(qiáng)呢�！薄皩�(duì)啊，那么大的石頭底下它還能存活”“我們一定要好好養(yǎng)它”�！岸鳎 眱蓚�(gè)女孩一連串的話語(yǔ)中，我看到了自己的頑強(qiáng)，原來(lái)自己一個(gè)小小的念頭，竟讓現(xiàn)在的自己如此幸福。
生命的頑強(qiáng)作文7
提起生命，大家都很熟悉吧！可是很多人只把目光投射到人類的身上，而對(duì)我們身邊的一切事物卻是沒(méi)有關(guān)注，其實(shí)一切萬(wàn)物都是有生命的。
生命的開(kāi)始，猶如一張白紙，潔白而無(wú)暇，然后，在不斷的成長(zhǎng)之中開(kāi)始慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的著上一筆筆不同的色彩，于是，生命開(kāi)始豐富，靈動(dòng)起來(lái)……生命，無(wú)處不在，一顆小小的種子卻包含了對(duì)生命的渴求，對(duì)地面五彩生活的向往，只要不怕風(fēng)雨，中會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”，每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了堅(jiān)強(qiáng)，默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。讓人感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春天已經(jīng)來(lái)臨了，小草悄悄地鉆出地面，春雨姐姐笑了，用細(xì)細(xì)的雨絲愛(ài)撫著它，滋潤(rùn)著它，太陽(yáng)公公用溫暖的陽(yáng)光照耀著它，小草給打底披上了一件綠衣裳，在草地上展現(xiàn)出一幅幅勃勃生機(jī)的動(dòng)態(tài)。在磚頭鋪成的路上，我無(wú)意間看到一顆翠綠的小苗隨風(fēng)舞蹈，它沒(méi)有花朵的美麗，沒(méi)有大樹(shù)的高大，竟然是那么不可思議，它的莖透過(guò)磚縫，長(zhǎng)到地面！小小的種子竟然會(huì)有如此大的力量，促使一粒小小的種子茁壯成長(zhǎng)，試想它曾讀過(guò)多少個(gè)不眠不休，風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)玩物都垂下他們高傲的腦袋，失去以往的生機(jī)時(shí)，唯有小草倔強(qiáng)的仰著頭，以柔弱嬌小的身軀有力地抗?fàn)幹�，沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，擋雨，沒(méi)有大樹(shù)庇護(hù)，弱小的它可以頂起沉重的磚頭，破土而出生存下來(lái)，這是生命的奇跡，我打心眼里佩服它。
從小草身上，我第一次就那么深深感悟到生命是多么的頑強(qiáng)，生命是多么的偉大！它們只是一顆顆路邊無(wú)名草，卻以它們的`實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命的歌曲。
它雖然未聞過(guò)泥土的芳香，沒(méi)見(jiàn)過(guò)園林工人的足跡，可它依然茁壯成長(zhǎng)，兩片綠葉幾經(jīng)滄桑，泛著生命的活力。我們要像小草一樣，不要做溫室里的花朵，我們應(yīng)該像它一樣做一株自強(qiáng)不息的苗，在暴風(fēng)雨的洗禮中健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，人生難免會(huì)遇到困難，我們應(yīng)該以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的心情去體會(huì)困難所帶來(lái)的苦澀，然后再去享受沒(méi)有被困難打倒的成功滋味，這就是頑強(qiáng)的生命。
風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)彩虹，當(dāng)我們戰(zhàn)勝一切困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功越來(lái)越近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是多么的頑強(qiáng)，你可不要小看它呦！
生命的頑強(qiáng)作文8
世界上什么東西氣力最大，那當(dāng)然要數(shù)是植物的種子了。連機(jī)器都無(wú)法分開(kāi)的頭骨，植物種子卻能完整的分開(kāi)，這是一種多么神奇的力量�。〔豢伤甲h。
在我家的庭院中，就生長(zhǎng)著幾株蒲公英。蒲公英像是一個(gè)透明的玻璃球，拴著一根繩子，可愛(ài)極了。蒲公英除了種子以外，還有一根細(xì)細(xì)的，脆脆的莖。莖呈嫩綠色，極脆，輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密，組合到一起，像一個(gè)白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花，白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前，蒲公英是一朵黃色的小花，鼻子湊近一聞，哇！好香啊！即使我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聞蒲公英了，可是那股清香還在我的鼻子旁繞來(lái)繞去，好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味啊！
蒲公英還有一定的.食用價(jià)值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風(fēng)味獨(dú)特。生吃時(shí)味鮮美清香且爽口，也可以根據(jù)自己的口味來(lái)烹飪。蒲公英還可以多加一點(diǎn)肉，用來(lái)包餃子。蒲公英含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。
說(shuō)到這里，蒲公英還有一個(gè)特殊的功能，那就是能治療。蒲公英又成尿床草，有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹，關(guān)節(jié)不適的凈血功效。根具有消炎作用，可以治療膽結(jié)石和風(fēng)濕病，不過(guò)沒(méi)有專業(yè)指導(dǎo)師的情況下，還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時(shí)，人喝下去，會(huì)感覺(jué)到甘甜，有一點(diǎn)點(diǎn)微苦，非常涼。主治 ：上呼吸道感染，眼結(jié)膜炎，胃炎，痢疾，肝炎，膽襄炎，急性闌尾炎，癰癤疔瘡， 咽炎，淋巴腺炎，瘰癘，疔毒瘡腫，急性結(jié)膜炎，感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎。
蒲公英屬菊科多年生草本植物，高10——25厘米。他雖然很渺小，但蒲公英種子也有它自己頑強(qiáng)的生命力。他在無(wú)時(shí)不刻尋找他的家，種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵 。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家，從不需要肥沃的土地，在中國(guó)大陸，每一塊土地都有可能。
成為他的家。蒲公英還像一個(gè)愛(ài)干凈的小男孩，在他的家園中，他不允許有一塊石頭阻礙他的生活，有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強(qiáng)令人十分敬佩。
我們也必須要學(xué)習(xí)蒲公英這種自強(qiáng)不息，不達(dá)目的不止，永不言敗的精神��！
生命的頑強(qiáng)作文9
旅行者已經(jīng)在沙漠中走了三日，他停下腳步望著天空那散發(fā)著灼人熱浪的太陽(yáng)，用火燒似的舌頭舔了舔干裂的嘴唇，他微皺眉頭，臉上又一瞬的決然，但很快又變得柔和，他用焦急迷茫的雙眼望著前方那無(wú)邊無(wú)際的沙漠，無(wú)奈搖了搖頭，遂又繼續(xù)前行。
背后的旅行包不重卻因?yàn)樽茻岬臍饫撕吐猛镜膭诶圩屗麖澲成系募沽�，腰上的水壺隨著旅行者的步子發(fā)出叮咚清脆的聲音，可卻是不多了，這也是旅行者焦急的原因，如果沒(méi)在水喝完之前找到一片綠洲或者是走出沙漠，他很有可能就會(huì)殞命于此。
太陽(yáng)逐漸西行，溫度也隨著太陽(yáng)的`光亮暗淡也逐漸下降，旅行者停下腳步，從背后的背包里拿出疊好的帳篷，隨后縮進(jìn)自己的被窩里。白天要面對(duì)灼熱讓人被火烤般的灼熱，晚上就要墜入冰川般的寒冷，這冷熱交替的溫度讓旅行者幾次出現(xiàn)輕生的想法，但很快又被壓下去。
當(dāng)東方第一絲曙光出現(xiàn)的時(shí)候，旅行者又打算繼續(xù)出發(fā)，因?yàn)樽蛱斓南�，水壺中的水明顯是不夠了，但旅行者還是選擇朝著自己的選定的方向走去，只要堅(jiān)持就會(huì)走出沙漠，只要堅(jiān)持就會(huì)看到綠洲。
當(dāng)太陽(yáng)移到旅行者的頭頂，旅行者無(wú)力躺在一棵巨大的仙人掌身后，在這里才沒(méi)有太陽(yáng)的照曬，旅行者恢復(fù)了全身的力氣，順手就攀著自己身后的那片陰影，卻因?yàn)橥浟松砗蟮哪瞧幱笆窍扇苏�，而不是�?shù)干，旅行者尖叫一聲，因?yàn)樘弁醋屄眯姓叩哪X袋清醒了一些，旅行者迷惑看著欺負(fù)他的仙人掌，突然靈光一閃，迅速?gòu)谋嘲心贸鲆话唁h利的刀。
旅行者汗如雨下，他努力想用手上的刀子劃開(kāi)仙人掌，只聽(tīng)轟的一聲，仙人掌有如大樓倒塌一般倒在地上，不過(guò)這些都沒(méi)有引起旅行者的注意，此刻他的眼睛有如獵豹看見(jiàn)獵物般那樣明亮。
原來(lái)，仙人掌的中空的，里面全是它儲(chǔ)存的活水，而現(xiàn)在它們?nèi)珰w旅行者一個(gè)人，旅行者拿上水壺，把水壺滿上，再美美休息一刻便開(kāi)始動(dòng)身。
有了水壺中的活水，旅行者靠著自己的毅力走出沙漠。
不論是沙漠中生存的仙人掌，還是在生死邊緣找到活水的旅行者，都可以看到他們身上堅(jiān)韌的生命，仙人掌看著自己根收集活水，以供自己生存，而旅行者靠著自己的智慧活著走出沙漠。
而這些無(wú)不體現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)，堅(jiān)韌的生命不會(huì)因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而變得脆弱不堪，相反，他們會(huì)靠著自己的雙手崛起，變得更加堅(jiān)韌，更加頑強(qiáng)。
生命的頑強(qiáng)作文10
花，大多都是春、夏天開(kāi)放，秋天開(kāi)始枯萎，冬天就完全枯萎了，因此，花的生命非常短暫，盡管第二年春天會(huì)生出新的生命，可它只是前一朵花的后代。 梅花跟其他花不同，至少跟大多數(shù)花不同——她在冬天開(kāi)放。她總是一簇一簇地生長(zhǎng)，可長(zhǎng)到兩米多高長(zhǎng)到兩米多高。梅花是嫩黃的，只有拇指尖兒那么大，可她們長(zhǎng)得很密，站在遠(yuǎn)處根本看不到花，看到的是一大片黃色的云！ 梅花很香。有人沖著梅花的香氣，把一枝枝梅花剪下來(lái)，拿到市場(chǎng)去賣。
一時(shí)間，花市成了梅花的天地，清香撲鼻。 梅花的生命力極其頑強(qiáng)。寒冷的北風(fēng)中，許多花兒都凋謝了，只有梅花傲立雪中，盡管寒風(fēng)把她吹得東倒西歪，盡管暴雨無(wú)情地打在她嬌嫩的身上，可她永不退縮，永不低頭，憑自己頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，自豪地挺立在暴風(fēng)雨中，把自己的清香送給過(guò)路人，讓自己的甜蜜留給小蜜蜂…… 別認(rèn)為梅花沒(méi)葉子，一到初春，梅花就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出綠油油的光芒，吸引許多詩(shī)人歌頌她，吸引許多畫家描繪她，吸引許多人們贊美她…… 寒冬里放學(xué)回家的路上，常能看見(jiàn)幾簇梅花昂首挺胸地站在路旁，仿佛幾個(gè)漂亮的少女，她們有婀娜的身材，她們有飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她們有秀麗的臉龐！然而，人們最敬佩的不是她們的表面，而是她們?cè)诤杏啦煌丝s，永不低頭，永不放棄的永往直前的精神！
小時(shí)候，外婆從山上采回幾枝梅花枝，澆了一點(diǎn)水，就不管她了。 幾個(gè)星期以后，梅花長(zhǎng)到半米多高了，她精神抖擻地立在院子中間。我不明白，天真地問(wèn)外婆：“外婆，您只給梅花澆了一點(diǎn)水而已，她怎么就長(zhǎng)出來(lái)了呢？“外婆親切地回答：“梅花的生命力極強(qiáng)，她與別的花不一樣，越冷，她開(kāi)得越歡。遇到困難，她從不低頭，而是勇敢地面對(duì)一切。佳，外婆希望你以梅花為榜樣，在人生的道路上永不屈服！”那時(shí)，我雖不懂外婆的話，但隱約感到，梅花的精神值得我學(xué)習(xí)。從此，我把外婆的'話牢記在心中，每當(dāng)遇到困難，我就想想梅花的美麗，因?yàn)槊坊ú慌吕щy，總是想方設(shè)法地戰(zhàn)勝困難，所以，她贏得了最美麗的容貌。于是，我在遇到困難的時(shí)候總是迎刃而上，我堅(jiān)信笑到最后的人才是笑得最好的人！ 寒冬里頑強(qiáng)的生命——梅花，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，她是我心中的榜樣，她是我心中的英雄，盡管她只是一種植物。
生命的頑強(qiáng)作文11
生命就如石頭一般堅(jiān)固，生命就如大海一樣浩瀚，生命就如鮮花一樣美麗。生命是如此的頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的我們只能佩服。
曾經(jīng)有一個(gè)老人住在我家的附近。他在我們家附近只住了不到一個(gè)月的時(shí)間，卻讓我們整個(gè)區(qū)的人都認(rèn)識(shí)了。原因不是因?yàn)樗雒�，也不是因�(yàn)樗羞^(guò)人之處，而是他面對(duì)自己疾病的殘缺，依然能做到正常人的生活。我很感慨，真是一個(gè)頑強(qiáng)的生命啊！記得他剛來(lái)我們這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，他的手臂并不靈活，就連抬點(diǎn)東西都抬，加上他的眼睛有點(diǎn)白內(nèi)障，看東西都不是很清楚。
爸爸和媽媽第一次拜訪他的時(shí)候，便從他的口中得知。他的手臂是因?yàn)槔狭�，脛骨因�(yàn)橐郧八み^(guò)，所以比其他老人的手臂要脆弱的多，白內(nèi)障便是老年人常得的癥狀，我們都不足為奇�？墒牵氖直勰敲吹牟混`活，該怎么做飯吃飯呢？若是他提東西又該怎么辦？爸爸那時(shí)說(shuō)，我們家的那個(gè)鄰居太可憐了。媽媽便常常說(shuō)，他過(guò)得日子一定很辛苦。
爸爸媽媽說(shuō)的話都挺對(duì)的，一個(gè)手臂有缺陷的人，該怎么生存呢？我懷著這樣一個(gè)好奇的心來(lái)到了那個(gè)老鄰居的家里。當(dāng)我走進(jìn)他院子里時(shí)，正看到他用手拿著菜刀切菜青菜。一把那么重的菜刀，對(duì)于他這種手臂有缺陷的人來(lái)說(shuō)，是不可能提起來(lái)的�？墒鞘聦�(shí)就在眼前，他不僅僅能提起菜刀，還能很熟練的切著青菜。
雖然他手中握著的刀有些斜斜的人好似就要掉下來(lái)一樣�？墒撬腵手就像一把很穩(wěn)固的鉤子一樣，勾住那個(gè)菜刀不放，而且很牢固，我看著細(xì)心的切著菜，不一會(huì)兒，菜便切好了。之后，我看見(jiàn)他摸索著幾樣?xùn)|西，當(dāng)他拿起鹽袋的時(shí)候，還用鼻子聞了聞，等他發(fā)現(xiàn)是鹽的是哦后，才煩心地將鹽放開(kāi)鍋里。老鄰居的一舉一動(dòng)，在我開(kāi)飯來(lái)的是那么厲害。
為了生活，為了繼續(xù)生存下去。生命顯得是那么的頑強(qiáng)。老鄰居的所作所為，不得不讓我們感動(dòng)。爸爸媽媽還有其他的鄰居都記住他了。記住了他的那顆頑強(qiáng)的心靈，在這脆弱的生命中，那生命顯得渺小。可是這渺小的生命，卻讓我們久久難忘。直到后來(lái)還沒(méi)有過(guò)完一個(gè)月，我家的老鄰居便收拾好行李離開(kāi)這里了。
每次想到老鄰居，我們都會(huì)想起老鄰居那頑強(qiáng)的心靈。即使在那樣惡劣的環(huán)境中，他都是那么頑強(qiáng)不屈。那生命真的是頑強(qiáng)不屈。
生命的頑強(qiáng)作文12
上個(gè)星期，因?yàn)橹登�，我早�?lái)了二十分鐘，就和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩。操場(chǎng)旁邊有無(wú)數(shù)的大樹(shù)，每顆大樹(shù)都有著自己站立的空間。倚靠著大樹(shù)，便向小憩片刻。
靠著大樹(shù)沒(méi)多久，總覺(jué)得有樹(shù)枝掃到了臉上，睜開(kāi)眼，突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲了，程度不亞于人類討厭酸雨。我伸出手來(lái)，將大拇指壓著中指，中指一使勁，螞蟻就被彈走了！可是它卻沒(méi)有被彈下去，而是在枝條的“懸崖”邊上，正要奮力地往上爬呢！我想捉住它，就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿！這次，它應(yīng)該“墜入萬(wàn)丈深淵”了吧！誰(shuí)知，和上次的情況一樣它還是沒(méi)有被彈下去，好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它，可是，它竟然沒(méi)有被我彈下去。我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大，美好的事物。我便狠狠地?fù)u動(dòng)了枝條�？墒牵@一次它還是沒(méi)被我彈下去！我并不想傷害它，但是并不代表我會(huì)接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下，這下，可算被打入十八層地獄了吧。然后，一切并沒(méi)有停止，它們依舊我行我素，我伸出腳，想踩死它們，可是，我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的，大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此，我真后悔呀！為什么要因?yàn)樗且恢晃浵伓�，一而再，再而三的想要�(jiǎng)儕Z它的生命。它也有自己的生存權(quán)啊，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，它都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的.繽紛世界。對(duì)呀！我不該奪取小螞蟻的生命，生命很短暫，所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問(wèn)，有的是問(wèn)小螞蟻被彈下去了嗎？有的是問(wèn)小螞蟻還活著嗎？……
為了證實(shí)這些問(wèn)題，我打算再仔細(xì)看一看，終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”！這一發(fā)現(xiàn)，我也不會(huì)有“罪名”了，同時(shí)，小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次，第三次才被彈了下來(lái)，正在我后悔的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒(méi)有被彈死，這讓我長(zhǎng)舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次，還能挺住，生命是多么的頑強(qiáng)！仍然勇敢地向前沖，這得需要多大的毅力��！我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，要熱愛(ài)生命，遇到困難不要退縮，要為一個(gè)目標(biāo)而奮勇前進(jìn)。只有這樣，才會(huì)使生活更加美好！
生命的頑強(qiáng)作文13
團(tuán)子，你終于明白你是我最好的朋友了。我好高興個(gè)哩！之前給你暗示過(guò)很多次的啦！以前我也和你說(shuō)過(guò)你是我最好的朋友，你的位子是不可取代的，是無(wú)人能及的。你明白的好晚哦！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要你明白就好了，我好想你，你不在的日子里我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你，你要是還沒(méi)走就好了。我好想，好想，好想，好想，好想，好想……你。
無(wú)數(shù)次邂逅蓮，使我感受到心靈的震撼。我已被蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”給震撼了。它，就是花中君子，蓮。蓮，乃花中君子，它有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。它中間貫通而外部挺直，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)。香氣遠(yuǎn)播千里，亭亭玉立在那里，猶如花中美人，撐著一條小船，在水中央偏偏起舞，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的舞姿，也有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)采。它象征著不愿與世俗同流合污的高貴君子，遠(yuǎn)離喧囂，在山林里獨(dú)舞，看清風(fēng)在水面蕩漾，看綠葉在風(fēng)中送爽。古往今來(lái)，不少君子仰慕蓮花，在畫屏般的荷塘細(xì)細(xì)品味蓮君子的襟懷，佳人的風(fēng)采。蓮，不僅象征著高雅的君子，也有著頑強(qiáng)的生命力。荷葉不沾染一絲塵土，一粒水珠。就算池塘水干涸，它們也不會(huì)很快就凋零。若狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，豆大的雨珠輕濺荷葉與荷花，清脆的聲音仿佛玉指纖纖彈起無(wú)數(shù)古箏，雨珠在蓮的美韻與風(fēng)采下輕輕飛揚(yáng)。曾經(jīng)有一次，我看到池塘里的荷花被風(fēng)折斷了，但它們的莖卻仍立在池塘里，不肯折腰。
蓮在困難前就算要付出生命的代價(jià)，也不肯彎下自己高貴的腰。中間貫通而外部挺直，不長(zhǎng)枝蔓，不生枝節(jié)，蓮花的高風(fēng)亮節(jié)已永存我的腦海里，這也使我對(duì)它的敬意又增了幾分。這時(shí)，我想，做個(gè)古代的'人也好，可以遠(yuǎn)離物欲橫流的世俗社會(huì)，與蓮花為伴，看春夏秋冬。就算秋天到來(lái)，蓮花凋謝了，花瓣脫落下來(lái)，也不會(huì)輕易低頭，花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)，在無(wú)人的山間輕輕飄落。楚楚動(dòng)人的蓮，永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律，穿行在畫屏般的荷塘。春風(fēng)綠葉送爽，朵朵蓮花飄香。今夜，不知誰(shuí)會(huì)沉醉忘卻歸路，在這高雅脫俗的凈地，細(xì)拂心塵，頓開(kāi)茅塞，靜靜聆聽(tīng)一次有關(guān)生命的訴說(shuō)？
我想，蓮是不會(huì)答的，因?yàn)橹挥姓嬲桓袆?dòng)的人，才能走進(jìn)它滿載生命之花的夢(mèng)中。我心中的蓮，最美。
生命的頑強(qiáng)作文14
在我三年級(jí)的時(shí)候，我們班的一位叫林瑞航的同學(xué)不幸出了車禍，傷得很嚴(yán)重，頭頂上被車撞出一個(gè)凹陷的大大的洞，看起來(lái)很可怕。不記得他在醫(yī)院的病床上昏迷了多少天，但他最終戰(zhàn)勝了死亡，醒了過(guò)來(lái)。
三年后，當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候，在學(xué)校三年級(jí)的教室里我又看到了他的身影。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)車禍的他，就像一位中風(fēng)的老人，行動(dòng)很艱難，需要父母家人攙扶著才能行走。盡管他行走很困難、左手也不能自由活動(dòng)只是個(gè)擺設(shè)，但他沒(méi)有放棄，仍堅(jiān)持每天按時(shí)上學(xué)。相比于在事故中被奪去生命的人，他算幸運(yùn)的了，他頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他現(xiàn)在在三年一班上課，我們幾乎天天可以看到他和他的家人，每每我們這些曾經(jīng)和他在一個(gè)課堂里上課的同學(xué)、好友時(shí)，他都會(huì)笑著和我們打招呼，用含糊不清的話，吃力地和我們招呼：“嗨，芳菲，晨露，你們好！”我們也會(huì)高興地回應(yīng)他。這時(shí)我們都會(huì)想起三年來(lái)在他身上發(fā)生的一切，懷著敬意，感動(dòng)于他生命的頑強(qiáng)和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。同樣在我的身邊，前一屆的一位學(xué)姐在初一時(shí)被查出白血病。
當(dāng)時(shí)我們學(xué)校老師同學(xué)組織了捐款活動(dòng)，幫助這位學(xué)姐。后來(lái)，我無(wú)意間看到了學(xué)姐的一張照片，她穿著病號(hào)服，臉色很蒼白，但那抹陽(yáng)光般的微笑卻讓整張照片充滿了生氣，她的手比著“V”的手勢(shì)。如果沒(méi)有那身病號(hào)服，你絕對(duì)看不出她是一位病人，而且是患了這么嚴(yán)重的疾�。∵B續(xù)的化療已經(jīng)讓她失去曾經(jīng)漂亮的頭發(fā)，疾病也給她帶來(lái)身體上的痛苦，但她仍然笑得那么陽(yáng)光、那么燦爛。那張照片明白在告訴我們：我對(duì)生命充滿希望，我有信心戰(zhàn)勝疾病，我將用微笑迎接那一天！
我和這位學(xué)姐雖然素不相識(shí)，但是，照片上的那抹笑容，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們無(wú)法掌控生命的定數(shù)，可是在這段不知有多長(zhǎng)的生命里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，不能無(wú)所事事，一事無(wú)成，不然你的生命就毫無(wú)意義。只有熱愛(ài)生命，珍惜生命，最后得到的才是快樂(lè)，而不是永遠(yuǎn)的后悔！瑞航的'每一次吃力的招呼，每一次快樂(lè)的微笑，每一步艱難的行走，無(wú)不反映他對(duì)生命的熱愛(ài)，頑強(qiáng)。還有那位學(xué)姐那一抹金色陽(yáng)光般的微笑，也是頑強(qiáng)生活，珍惜生命的最好例證！也許只有經(jīng)歷過(guò)生死的人，才能夠明白生命的寶貴。
請(qǐng)記住他們，讓我們珍惜，熱愛(ài)生命，快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們記�。河幸环N生命叫頑強(qiáng)！
生命的頑強(qiáng)作文15
一年四季的日子里，只有春夏季節(jié)是花朵開(kāi)放的時(shí)候，到了秋冬的時(shí)候一般都會(huì)凋謝，它們的生命很短暫，再到下一年春夏的時(shí)候已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)代了。但是有一種花卻是與眾不同的，它喜歡在冬天大雪紛飛的時(shí)候開(kāi)放，它就是梅花。梅花的花朵的很小，總是很多個(gè)花朵擠在一起長(zhǎng)，看起來(lái)都是一片一片的，因?yàn)闆](méi)有葉子，所以從遠(yuǎn)處看起來(lái)就像一朵朵的小云彩一樣。梅花的花香也是與眾不同的清香，當(dāng)你在寒冷的冷風(fēng)中行走的時(shí)候，花香就會(huì)隨著冷風(fēng)侵入你的鼻子里，那是一種冷香冷香的氣味，很是令人舒服。
梅花是一種非常頑強(qiáng)的生命，它可以在冷風(fēng)和大雪中獨(dú)自開(kāi)放，于是嚴(yán)酷的壞境中它開(kāi)的越是燦爛，哪怕無(wú)情的風(fēng)雪打在它的身上，它也毫不畏懼，從來(lái)不會(huì)像風(fēng)雪屈服。它是無(wú)私的，它把清甜的花香帶給了路過(guò)的人們，把自己的花蜜帶給了勤勞的小蜜蜂，獨(dú)自承受寒冷。梅花的生長(zhǎng)方式也很是奇特，它總是先開(kāi)花在長(zhǎng)葉子，花朵是在冬天開(kāi)放的，葉子是在春天長(zhǎng)出來(lái)的。它很美，也很頑強(qiáng)，是所有人贊頌的對(duì)象。
冬天，走在放學(xué)回家的路上，總是能夠有幸的看到幾只梅花在枝頭恣意的綻放，它在其它凋零枯萎的花枝旁顯得格外的美麗和生機(jī)勃勃。梅花很是受到人類的`喜愛(ài)，不全是因?yàn)樗拿�，更重要的是它可以在冰天雪地里頑強(qiáng)生存，并且開(kāi)放的精神。在我的童年時(shí)期，奶奶曾經(jīng)在院子里插上了幾朵梅花枝，只是稍微的澆了一點(diǎn)水，沒(méi)有怎么照顧它。幾周之后，梅花枝不僅活了下來(lái)，而且還長(zhǎng)高了不少，很是有精神。那時(shí)候的我不是很理解在這樣冷的天氣里，只是澆了點(diǎn)水，梅花怎么就活了呢？奶奶和我說(shuō)那是因?yàn)槊坊ǖ纳茴B強(qiáng)，越是寒冷的天氣里，它開(kāi)的越旺盛，它的這種頑強(qiáng)的精神是非常值得人學(xué)習(xí)的，值得我以它為榜樣。
從那時(shí)起，我就深深地被梅花的精神打動(dòng)了，每次當(dāng)我遇到什么艱難的時(shí)刻，總會(huì)去想一想梅花的精神，然后對(duì)比一下我自己，鼓勵(lì)我自己向梅花學(xué)習(xí)，努力去克服困難，走向成功。也是因?yàn)橛辛嗣坊ǖ墓奈�，我在遇到困難的時(shí)候，總是能夠比別人能夠更加堅(jiān)強(qiáng)的支撐到最后。梅花，這個(gè)冰雪天里最頑強(qiáng)的生命，是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣，值得我們每一個(gè)人去贊美它。