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（通用）我們的心近了作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們的心近了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的心近了作文1
小小雪圈，承載了我們和牧民孩子的友誼：小小雪圈，拉近了我們和民族孩子的距離。
一放寒假，我們這些阿希的孩子就回到了父母的身邊，回到了礦山上。礦山上的生活不免有些無聊，但是有些好朋友的父母從礦上借來了雪圈，充實了我們的娛樂生活。
我們拉著雪圈，出了生活區(qū)的大門，呈現在眼前的'，就都是皚皚雪山了。雪圈是有了，可是雪道呢？“沒有雪道，我們自己造唄！”一位朋友說，說干就干，經過一番鄭重其事的挑選，我們還是選擇了一個坡度較緩的山谷，憑借雪圈和雙腳壓出了一條沆沆洼洼的雪道。因為我們五六個人，卻只有兩個雪圈，輪流滑太浪費時間了，我們就又找來幾個紙箱，輪流滑紙箱和雪圈。過了幾天，一些牧民的孩子開始效仿我們，不過他們沒有雪圈，每當看著我們坐雪圈滑下去時，他們便投來羨慕的目光，這時的我們很是自豪。
不過，雪圈雖然好，但重量卻不輕，我們的滑道畢竟比不上滑雪場的雪道，沒有用來上拉的機械，我們在滑下去后向上拉雪圈時，就顯得十分吃力。隨著體力消耗的逐漸增加，一位朋友終于撐不住了，向上走了一小半路就“倒”在雪地上了，而此時的我們，誰也不愿大費周折地去“救”他。恰巧一個牧民男孩經過那兒，我們原以為男孩會視而不見的走掉，沒想到那個男孩卻先是把朋友扶了起來，又拉著雪圈往上走……
這個場面讓我們驚呆了，一個牧民孩子竟如此熱心如此真誠，我們決定和他們共用雪圈。他們聽后非常興奮，我們排成長排一起從滑道上滑下去，每次滑完全程后，他們都是很主動地去拉雪圈。雖然我們語言交流方面有些障礙，但有了他們的加入以后我們玩得比以前更加開心了！
小小雪圈，使我們的心近了。
我們的心近了作文2
燈宛如柔和的月亮，當天空黯然失色時，它便取代了太陽，它的光熱還不及太陽的億萬分之一，但它卻足以照亮你前行的路，在你駐足黑暗迷茫之時，帶來光明和希望。
繁星當空，遠處依稀可辨的燈光，又讓我憶起那段美好的日子，與您在同一屋檐下的經歷仍然歷歷在目，現在就讓我化作春風，再次來到您的面前，傾聽您孜孜不倦的教導。
喧鬧的街道上行人往來不絕，這里沒有微風掠過樹葉的聲音，沒有知了的歌聲，空氣中彌漫著令人窒息的氣息，黑暗仿佛吞噬了世界，踱步走出小巷，空氣不再那么壓抑人心，眼前是一小片草叢，坐落在一旁的屋子，這就是目的地，走進大門，映入眼簾的是一張冷冷的面孔，我猜想你是位嚴肅的老師，我坐到自己的位置上，你便開始講課。在與您相處之中，漸漸發(fā)覺講課時的您并沒有平常那么嚴肅，反而讓人感覺到一份親切。
一次偶然的機會，深夜之中，教室里只有我和您，我向您請教，您翻開教案，開始點撥思路，窗外雨淅淅瀝瀝的下，燈光或隱或現，卻絲毫沒有影響到我們，在這個空間里洋溢這一份獨特的氣息。您的汗水滴到桌上，您的話語刻進我心。茫茫夜空卻遮不住我的睡意，我走神了，您發(fā)現后，輕拍我的肩膀，說：“集中注意力，這道題很重要！”您并沒有責備我，而是默默鼓勵。突然有一股暖流從我的肩膀延伸至全身，我呼吸著溫暖的空氣，感受到您的'心跳。我們的心跳一快一慢，節(jié)奏有序。這仿佛是一首歌謠，敘說我們在一起的種種回憶。
夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，粉筆刷刷劃過板面的聲響還清晰可聞。我就如那無數星辰中的一顆，而您則是那獨一無二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬里，讓我更加耀眼。每每眺望夜空，便會想起那個夜晚，想起您，想起那時的我們心很近。
我們的心近了作文3
我和父親有代溝，然而卻因為我的一場病，讓我理解了父親，讓我和父親的心近了。
一直以來我都以為父親是不愛我的，因為他從來都沒關心過我。特別是升上初三以后，父親就沒有問過我的學習情況，也沒有問過我在學校過得怎么樣。吃得飽不飽，睡得好不好這些，他從來都沒有問過我。
而我也不喜歡與父親獨處。每當家里只有我和父親的時候，我都是呆在房間里不出來的。就連吃飯的時候，我也很快吃完，不愿與父親坐在一起，我和父親很少說話。
有一天晚上，我肚子突然疼得厲害。當時，已是深夜，父親把我背起，送去了醫(yī)院。在父親背上的`我，忽然發(fā)現父親的耳邊有那么一些白頭發(fā)。
因為病情比較嚴重，所以我需要住院治療。我躺在病床上，一點精神也沒有，迷糊中聽到了門外醫(yī)生在與父親交談。好像是因為吃錯了什么東西而肚子疼之類的話，后來我便睡著了，他們說什么我也不知道了。
第二天我醒來的時候，看見父親趴在我床邊。難道父親照顧了我一夜?這時，父親也醒了，他看見我醒了，便說：“醒了，肚子還疼嗎?想吃點粥嗎?”忽然我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我說：“不那么疼了，不過沒什么胃口吃東西�！备赣H說：“那我去買碗粥回來，等到有胃口了再吃，吃完了粥再吃藥，好嗎?”“嗯!”接著，父親便去買粥了。
就在父親離開病房的那一刻，我哭了!
原來，父親是愛我的，他是關心我的。之后，我從母親的口中知道了一些事情，原來，我不在家的時候，父親總是會和母親說不知道我在學校過得怎么樣，吃得飽不飽，睡得好不好，學習有沒有退步。母親說：“你爸他啊，就是要面子!”
我病好之后很想和父親說：“爸，謝謝你這段時間的照顧，您辛苦了!”但不知道為什么怎么都說不出口。
我知道，我和父親的代溝沒有了，我們的心近了。
我們的心近了作文4
我們一點點的長大，心也隨之成熟。我已度過了13個春夏秋冬。在這個變化的過程中，會經歷許多許多磨難和難忘的事。讓我們的心緊緊地連在一起，像是手指一個挨著一個永不分離。我們從不認識的陌生人，到成為班集體不可缺少的一分子，這一切的一切都是因為那一天的晚自習。
英語老師正在講題，我們也認真聽講。突然“咣”一聲一個同學常躺在了地上，他就是小實，老師急忙跑過去問他怎么了，他躺在地上渾身顫抖，面色蒼白，我和這些新同學們都嚇了一跳。就在大家都被嚇呆住的時候，不知誰喊了一句：“我去找班主任。”接著老師也回過神來，告訴大家把桌椅拿開，我和同學一看不行， 阿實還是躺在地上抖動，我們用極快的速度跑下樓，找到見多識廣的的健康老師，由于健康老師年紀大了，走路很慢，我急得滿頭大汗，對健康老師說：“您快點行嗎?”我心急如焚，雖然阿實是我的新同學，并且和他一句話也沒說，但是我忍不住替他擔心，怕他出什么閃失。
回到教室，只見阿實好了很多，同學和老師們圍在他身邊照顧他，有的給他喝水，有的幫助老師把他抬上了擔架，就這樣在同學們和老師的配合下阿實被120送往了醫(yī)院，可是大家還是很擔心他，眼一直向門方向看。大家都在心里默默為他祈禱。希望它不會出事。
回到家，同學們幾乎都在做同一件事，就是給阿實打電話詢問情況。大家都很擔心她，因為他是一個陽光的男孩，好像一切的煩惱都與他無關，有他在的地方都充滿歡聲笑語。這樣的男生我們怎么會不喜歡他呢?怎么會希望他有事呢?
這一次的`大風波是我們班同學的心團結了，緊緊連在了一起。這場意外告訴了我們：我們都是集體的一分子，缺一不可。同學再見到同學時好像都親近了許多，一句小小的問候，一個甜甜的微笑……
這場意外雖然很可怕，但是是我們的心近了!
我們的心近了作文5
細品歷史畫卷，縱觀世事風云，夢般迷離婉轉的歲月隨往事而煙消云散，一切曾經的輝煌和叱詫在時光的河流中沉淀隱逝。這兒只有心靈之光、人性之美的交織和融合，淡卻了時間的限制，空間的阻隔，以及生與死的差別。我的心乘著歷史之舟，由古至今，暢游在每一個曾經為人所感動，認識的他們心中，感受著相互之間那份心與心交流、溝通的真感悟、近距離。
淙淙流泉，月下海洋，浩淼天際，當我置身其中用心聆聽時，我聽到一種聲音，那是堅強和不屈所賦予的天籟。它似心弦，拉近了我與他之間的距離，心中頓時油然而生一股他骨子中所透出的剛直和堅韌。
漢代史學家司馬遷為了寫一部史書，從小研讀庫存史書，在不幸遭遇宮刑之后，他并沒有因世人的'白眼而選擇放棄，而是愈戰(zhàn)愈勇，更加潛心鉆研經史。他深知不辭辛苦、走遍大江南北對史事進行考證，是為了將更加真實的歷史展示給后人。經過大半生的不懈努力，他終于寫出了被后人譽為“史學之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為世人所千古流傳。
感觸著雙方之間心靈的契合，我的心中似乎溶入他面對失敗和挫折的坦然和堅定。其實，黎明前不都是會經歷黑夜么？
歲月如過隙之駒般飛快流逝著，在今天這個被感動和愛心所充溢的時代，我的心尋找著愛的蹤跡。忽地，前方一團愛心之火炫爛閃耀，吸引我的心不由地向她靠近。
她把愛心化成藥，再傳遞給人們，不僅醫(yī)好了人們的病，同時也讓人們感受到愛的溫暖。她的名字叫李春燕——苗鄉(xiāng)的月亮。她本可進城打工賺錢，可當她見到鄉(xiāng)親們眼里的期望，她留了下來，盡職盡責，全心全意為村民醫(yī)治。她高尚的品德讓人敬畏，她把愛之火傳遍了苗鄉(xiāng)，傳遍了整個中華民族，她讓中國永遠銘記感動。
沐浴于歷史長河中星點的雨露，觸摸著前人內心的思想和真實，心靈的本質在一次次的感受中逐漸升華，每一絲觸動涌上心頭。在遙遠的距離上，我與你們的心好近好近，虛幻而不失真實，迷離卻近在咫尺……
我們的心近了作文6
有沒有那么一瞬間，我們的心靈相通？有沒有那么一霎那，我們的心連成一線？有沒有那么一刻鐘，全世界都靜止了，唯有我們的心緩緩靠近？
放學后搭乘公車回家的路上，總有那么些人，拿著手中沉甸甸的資料，拿著公文包，在擁擠的公交車上打著瞌睡，他們工作了一整天很疲憊，卻又不得不每天堅持著這樣忙碌的生活，他們希望有一天能得到上司的青睞，從而過上好生活。我們學生何嘗不是努力奮斗學習，希望考取好成績？這一瞬間，我們的心靈相通，我們的心被牽上一條紅線。
下公車后，走上天橋，有一個彈吉他的小伙子，地板上寫著斜斜歪歪的字：為夢想紛飛，我需要你們的掌聲。他哼唱著優(yōu)美的小調，如此的醉人心脾，我停下腳步，安靜的聽他哼唱，從他的歌聲里，我感受到了他被現實生活所壓迫，卻從未曾放棄自己的音樂夢想的那份執(zhí)著。我覺得我們亦是如此，無論一次次的成績是如何的差，我們有不屈不撓的心，不曾放棄我們的學業(yè)，對未來有著無限的'憧憬。這一刻鐘，全世界都靜止，唯有我們那執(zhí)著的心緩緩靠近。
回到家打開電視，節(jié)目如常播出，看著山區(qū)的孩子，我也不由得心底觸動了一下。節(jié)目播的是情牽玉樹山區(qū)貧困兒童。第一個鏡頭就是一群臉冷得發(fā)紫的孩子在念書，他們要走幾個小時的山路才能抵達學校，他們地方環(huán)境十分惡劣，大雪覆蓋了整個山頭。記者已經冷得縮成一團，我完全不敢想象這里的孩子為了學習在如此惡劣的環(huán)境下走好幾個小時，還背著一個星期所要吃的食物。這一霎那，我們的心連成一線，緊緊相依，我們同樣為了自己的學習夢無所畏懼。
社會工作的人員，為夢想紛飛的街頭藝人，山區(qū)貧困的兒童……還有許許多多社會的成員，同樣為了自己的目標努力前進，我們也許不認識彼此，但我們的心卻緊緊相依，如此的近。
我們的心近了作文7
有人說，培育友情的過程像在建橋：起初各自在兩端，隨著二人距離的拉近，最終會在橋上相遇，共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋�！}記
青果·生澀之味
新學期伊始，來到新環(huán)境中，一切都是陌生的。我的同桌是個沉默文靜的女孩子，看著周圍同學迅速聊成一片的火熱場景，我忍不住搗搗同桌的胳膊，對她露出友好的微笑：“嗨，我叫曉，你叫什么名字？”她看看我，細聲說：“我叫紫�！被蛟S是因為笑容，我感到她對我的疏離感減了幾分，但接下來兩人無語，一片沉默�；蛟S每個友誼之果才結果時都如青果充滿了生澀之味吧！
橙子·酸甜各半
上午見紫捧著本有關周杰倫的雜志，看得入迷。她也喜歡周杰倫？我問她在看什么，她只淡淡地答沒什么，瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上，失落的感覺酸溜溜的。我決定主動與她交往。下午到教室，我問她周杰倫的新歌聽了沒，她先是一愣，繼而驚喜地和我談論起Jay來。那個下午我們聊了很久，第一次看見她燦爛的笑容，聽到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛好讓我們的'心一下子靠近了，我也初嘗了友情的甜蜜滋味。
蜜桃·友情香氣
“紫，我?guī)Я朔荻Y物給你�！蔽夜首魃衩氐嘏呐乃募��！罢娴模俊薄翱炜�！周杰倫的最新海報！”“謝謝你！”看著她由衷的感激，我體驗到專屬友情的甜蜜。放學時，桌上多了幅紫贈的畫，畫中兩個女孩手拉手在一架七色虹橋上，開心地笑著。下方有一行整齊的字：我們永遠都是好朋友！我小心翼翼地珍藏畫，貪婪地嗅著這友情的香氣，如同吃了一個大蜜桃，甜滋滋爽津津的。分享，讓我們的心又一次拉近，友誼的虹橋在不知不覺中架成！
微笑+共同的愛好+分享，讓我成功地與紫變成了好朋友。原來，友情就是靠雙方的真誠，讓心不斷貼近，讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光！
我們的心近了作文8
記得我會背的第一首詩，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的《靜夜思》。那時，我并不知道李白稱為“詩仙”的緣由，也不知道他的偉大，更不知道，那與我有千年之隔的人物心里所思。那時，我與他不僅僅是隔著千年的歲月，還隔著一層心靈的'高墻，隔著對人間、對世事的感悟。
小學一二年級時，我看“鐵杵磨成針”的故事，曾固執(zhí)地認為，李白僅僅是一個貪玩的小孩，是家長數落孩子的工具。也是那時候，我的記憶里有了李白。
到了三四年級的時候，我背了很多很多李白的詩句，但還是有些懵懂。聽老師講，李白的詩是多么豪放，多么壯美，我總不明白，這煩人的古詩，好從何來，意在何方？
到了五六年級，我慢慢走近了星耀歷史長河的李白�！袄疃盼恼略�，光芒萬丈長”，他被后世尊為“詩仙”，自然寫得一手好詩。這時的我，在老師、父母的教誨下，慢慢理解了詩人的廣闊胸襟，從此詩走進了我的生活。讀李白的詩，我開始體會到一種超越常人的豪放和一絲令人感傷的哀愁，開始理解“舉杯邀明月，對影成三人”這千古名句背后那無盡的沉思。
杜甫形容李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。不錯，酒已經被李白喝出了境界。他可以斗酒詩百篇，可以與月亮對飲，與影子對飲。這是一種豁達、超脫的樂觀。但是，在那些歲月，這樣一個充滿才氣的“詩仙”，卻始終只能是一個“落魄書生”。失意的李白，只得與明月共飲，只得向影子訴說自己的失意與痛苦。
再讀李白的詩，我試圖更多地去理解在豪放背后，那綿長的漂泊之苦，思鄉(xiāng)之愁。我想，我們的心近了。
我們的心近了作文9
在那一瞬間，我們的心近了。
——題記
那是一段往事，一段令人記憶深刻的往事，一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天，它將隨著我腦海的翻騰浮出水面，講述那令人感到萬分的時刻。
我與她相識是在6年前的一個春天的'早晨，那天陽光明媚，鳥語花香，春意盎然，花兒爭奇斗艷，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒飛上枝頭，清了清嗓子，開始了演唱。這一切是多么的協(xié)調，真是一個愜意的早晨！但美中不足的是，有一個臟兮兮的女孩，我仔細的端詳了一下她：流著鼻涕，臟兮兮的臉蛋，臟兮兮的衣服，一看就是地攤貨最便宜的一種。但她卻有著一雙真誠善良的眼睛。我向來都討厭這種人，因為他們總想不勞而獲，利用人們的同情心獲取利益，所以我像討厭那些人一樣，也不喜歡這個女孩。這時，我的肚子餓了，我左顧右盼，終于在小女孩的附近看見了一個包子鋪，我買了幾個包子，邊走邊吃。當路過小女孩時，她叫住了我，我以為她也是餓了，想得到我的施舍，所以裝作沒聽見，又走了幾步，小女孩又叫了我一聲，我沒好氣的轉過來，“拿去，要吃就吃！”我不爽的說，這時，小女孩哭了，委屈的說：“我不要你的施舍，而是你的錢掉了，我想還給你，嗚……”我的臉漲得通紅，我接過來錢，既有感動又有慚愧，我連忙道歉，小女孩不哭了，她說：“沒關系，這不是你的錯，我不怪你，誰讓我們本來就讓人討厭呢？”我這才意識到，我以前的想法真是大錯特錯，我不應該瞧不起這些人。我非常懊悔，后悔自己說的那番話，深深傷了小女孩的心。別人拿真心對我，我卻用背對人家，唉，我真是……唉！
恍惚間，我覺得我與小女孩之間沒有了阻隔，我們的心近了！
我們的心近了作文10
同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子。它們落在了沙漠山地，而我們落在了肥沃的土地。大家同樣的生長著、生長著……
七歲，我們睡在暖和的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養(yǎng)的早餐。我們背上花花綠綠的小書包，牽著爸爸媽媽的手，開開心心地來到學校，打開書包，打開書本，跟著老師讀：“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼，面前是打滿補丁的衣服，無味的早餐。他們拿起鋤頭和鏟子，坐在爹娘的'推車里，來到了田里，拿著鋤頭，跟著爹娘喊：“嘿喲，嘿喲�！�
我們看見山里的照片，想要到山里扶貧；他們看見城里的照片，發(fā)誓一定要走出去。
十四歲，我們在校園里談笑風生，散發(fā)出青春朝氣。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福。當然，我們不忘七歲時的志愿，包起喜愛的衣服，裝好用過的書本，看救災的車輛駛向遠方，帶著我們的祝愿。
十四歲，他們在田里揮灑汗水，散發(fā)出熱情與希望。春天有山清水秀的清新，夏天有滿天飛舞的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫暖。當然，他們也不忘七歲時的誓言，捧起捐來的書本，裹上捐來的衣服，點燃油燈，在黑夜中苦讀。望著遠去的送糧車，帶著他們的希望駛向遠方。
在不久的將來，我們來到了山區(qū)，帶來了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們的心近了；在不久的將來，他們來到了城市，帶來了希望，他們貢獻自己的智慧，讓城市變得更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們的心近了。
其實，沒有“我們”和“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。在同一片藍天白云下，同樣的心“撲通，撲通”我們的心近了。
我們的心近了作文11
曾經，人心緊緊相依，人們互助友好，團結共進，社會呈現出一幅溫馨的畫面；如今，人心漸漸疏遠，人們互相利用，獨自進取，社會閃現出一幅冷漠的畫面；
那么，未來呢？未來的人心，是拉近還是走遠？
心與心的距離其實可以拉地很近，只在于你是否在意身邊的事物。
友誼，在我們的心之間搭起一座溝通的橋，分別站在兩頭，但只要邁出一步，心的距離就會縮小一段�；ブ�，互坦心聲，互相交流，找出更多的樂趣，讓心與心走地更近，直到距離消失，彼此間不存在任何阻隔。
問候，像春雨一般滋潤著兩顆日益枯竭的心，讓它們重新沐浴在彼此關切的問候中，從這短短的問候之中尋回從前的火力四射的，擁有著為所有人服務的.理想的心。距離在“春雨”的沖洗下漸漸模糊，有一天，它將化為烏有。
關愛，是一顆心照耀另一顆心的一縷陽光，雖然不強烈，卻足以溫暖那漸漸冰冷的心。使距離施下的魔咒破滅，使兩顆心再次走近，重拾往日的美好時光。
如今，各種公益事業(yè)、慈善活動頻頻出現，不容分說地，這何嘗不是一種心與心之間的拉近呢？
受到幫助的學生與給予幫助的人的心緊密相連，是感激，是希望，是一切美好的力量將兩者的心拉近。
都說，父母與子女之間的距離是最遠的，他們之間有一道無法跨越的溝壑。而我要說，那是因為心彼此疏遠了，缺少了交流、互相理解，關系自然不好。而那條溝壑也并不是無法跨越的。只要兩者敞開心扉地交談，拉近彼此之間心的距離，填補那道溝壑，總有一天，距離會消失，溝壑將不覆存在。
曾經，我們的心一度地在一起；
如今，我們的心一味地在疏遠；
將來，我們的心一定會更加緊密地互相依靠；
因為，我看見，我們的心近了……
我們的心近了作文12
時間一天一天的過去，我們也都在不知不覺中長大，變得成熟穩(wěn)重。我們不再是幼稚的小孩子了，我們的心近了。
那是兩年前的一天，我騎著自行車剛要和伙伴們出去溜達，媽媽推開門說道：“兒子，幫媽媽去買點東西好嗎？”我說：“媽媽，你就自己去嗎，我要和朋友們去玩，時間緊迫，我要出發(fā)了�！眿寢屨f：“你騎車子多快�。∫粫湍艿缴痰�，我還得走著去，就幫媽媽買去吧。”媽媽話音沒落，我騎上自行車就和朋友們玩去了。媽媽在我身后嘟囔著：“唉！這孩子，就知道玩，還是我自己去買吧！”
可是到了現在，媽媽讓我去買東西，去辦事。只要她嘴一張，我立刻就去。我才猛然發(fā)現，我已不是以前那個調皮、愛玩、沒擔當的無知小孩了。我會幫媽媽干一些力所能及的事情了。我長大了，我會用心體量媽媽的辛苦了。我長大了，我與媽媽的心近了。
以前上學的時候，我總和老師、同學鬧矛盾，甚至動輒和同學打起駕來，真是個魯莽的“好戰(zhàn)分子”��！
有一次，我們在外面玩，我不小心把一個同學撞倒了。他拍拍衣服和褲子，起來推了我一下，還笑了笑。我就生氣了，我就打人了……老師知道這件事以后，把我倆叫到辦公室，問怎么回事？怎么可以打架？我把事情的起因、經過、結果都一一的向老師從實招來。老師把我狠狠的批評了一頓，最后把我“無罪釋放”了。當時我很生氣，還暗暗的`口服心不服。但現在想想：服從老師，團結同學是我們的做人之本。我們要努力學習，同學間和平相處。打架不是好孩子，長大之后，同學才是真正能幫助自己的朋友，老師更是今生的恩人。
現在，我和老師、同學相處的都很融洽。我不再是容易沖動的小孩子了。我變得成熟起來，我與大家的心近了。
我們是師生，我們是同學，我們生活在同一片藍天下，我們大家是朋友！我們呼吸著同樣的空氣，在同樣的世界，我們是一家人！我們相處的很愉快，生活在一起，學習在一起，我們的心近了！
我們的心近了作文13
有人說，培育友情的過程像在建橋，起初各自在兩端，隨著二人距離的拉近，最終會在橋上相遇，共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋。
—題記
青果·生澀之味新學期伊始，來到新環(huán)境中，一切都是陌生的。我的同桌是個沉默文靜的女孩子，看著周圍同學迅速聊成一片的火熱場景，我忍不住搗搗同桌的胳膊，對她露出友好的微笑:"嗨，我叫曉，你叫什么名字?”她看看我，細聲說:“我叫紫。”或許是因為笑容，我感到她對我的疏離感減了幾分，但接下來兩人無語，一片沉默�；蛟S每個友誼之果才結果時都如青果充滿了生澀之味吧!
橙子·酸甜各半上午見紫捧著本有關周杰倫的雜志，看得正入迷。她也喜歡周杰倫?我問她在看什么文章，她只淡淡地答沒什么，瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上，失落的感覺酸溜溜的。我決定主動與她交往。下午來到教室，我問她周杰倫的新歌聽了沒，她先是一愣，繼而驚喜地和我談論起Jay來。那個下午我們聊了很久，第一次看見她燦爛的笑容，聽到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛好讓我們的心一下子跨近了，我也初嘗了友情的.甜蜜滋味。
蜜桃·友情香氣“紫，我?guī)Я朔荻Y物給你�！蔽夜首魃衩氐嘏呐乃募��！罢娴�?”“快看!周杰倫的最新海報!”“謝謝你!”看著她由衷的感激，我體驗到專屬友情的分享的甜蜜。放學時，桌上多了一幅紫贈的畫，畫中兩個女孩手拉手在一架七色虹橋上，開心地笑著。畫底有一行整齊的字:“我們永遠都是好朋友!”我小心翼翼地珍藏起畫，貪婪地嗅著這友情的香氣，如同吃了一個大蜜桃，甜滋滋爽津津的。分享，讓我們的心又一次拉近，友誼的虹橋在不知不覺中架成!
微笑+共同的愛好+分享，讓我成功地與紫變成了好朋友。原來，友情就是靠雙方的真誠讓心不斷貼近，讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光!
我們的心近了作文14
心與心之間的遠近，不過是人與人之間的距離。
那顆被無數血管擁簇，被滿腔熱血印染著的，并不僅僅是一個無言的器官，那是一扇有聲的窗戶，打開心靈的窗戶！讓我們的心更近些。
厭
厭倦的阻礙心靈大門的枷鎖。
“你怎么回事，這才開學幾天啊。月考就考成這樣，我看你期中考怎么辦，都初二下學期了······”媽媽無休止的抱怨著，餐桌上的試卷更無時無刻刺痛著我的心，不知覺的心中充斥著厭煩，猛地把書包一甩，“煩不煩啊，考都考好了還能怎樣，瞎抱怨有什么用！”我吼著。關上了有形的房門便是合攏了心靈的窗戶。門外只有母親打掃時依稀的玻璃清脆敲擊聲，一言不語。
厭煩牽住了心，把他們越拉越遠。
蘇
蘇醒的喚醒心靈大門最有力的聲音。
幾周過去了，月考的風波逐漸平靜，母親和我都似乎淡忘了那次爭執(zhí)，做作業(yè)時母親依舊會捧著滿滿的水果，興許是怕打攪我，放下后便默默離開。離別時的問候；降溫時的叮囑；生病時的呵護。這一切的一切讓我仿佛置身于愛的海洋無法自拔，把往日的不愉快也隨著海風拂去。
蘇醒喚醒了心，把他們越拉越近。
擁
擁抱是開啟心靈大門的鑰匙。
昨晚母親端來一杯溫牛奶，“孩子，明天考試不要有太大壓力，只要你盡力去做就不會留下遺憾，祝你好遠�！彼嗣业念^，輕輕的關上了房門。捧著手中溫溫的'牛奶，一股暖流涌向我心頭，抿著手中的牛奶，感覺到了一種奇妙的愛意，好像一條綢帶，把我和母親的心緊密的聯(lián)結。
擁抱融化了心，把他們緊連在一起。
有些時候，靜下心來，細細品味你生活中發(fā)生的點滴，你會感受到一種樂趣一種濃意，擁抱你身邊的愛意把讓愛給予你一次徹底的洗禮讓愛融化你枯燥的內心。
如果兩個人的心連在一起，不怕入群之中看不到你，我們的心近了，我們的情濃了，我們的愛深了······世界上最遙遠的距離不是生和死，而是兩顆不敢接近的心！
我們的心近了作文15
她，今年42歲了，是一位下崗女工。她勤勞、能干，有一顆慈愛的心。她是我的媽媽，是一位好媽媽。
一年前，我還把她當作敵人，我對她恨之入骨，因為她是我后媽。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開自己的家人和爸爸再次結婚；我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒有一年又和這個女人結婚。我恨透了這個家。在那時，我和她一直不說一句話，因為我看見她就煥。其實我知道這“煥”了還夾雜著“恐懼”，都說后媽會虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著她不和她交談。
一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學回家的路上，我看見她在和兩個孩子哭著說話。我站在她們看不見的地方，我聽出了她們的'關系。那是她的孩子。因為孩子不想和爸爸在一塊住了，她們的爸爸會用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個妹妹�；氐郊遥齻円呀涀诓妥郎狭�，爸爸向我介紹了兩個妹妹。我不想和她們有什么關系，飯沒有吃就進了自己的房間。
從此，我迷上了網絡，經常在放學后進入我的網絡世界。我感覺在網絡上才真的有人關心我，理解我。上網讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過不去，天天帶著可憐兮兮的臉去網吧找我。每一次我玩的都半途而廢。我怎么說她都不行。我急了，我罵她，我咒她。她傷心地哭了，哭得很傷心。其實罵了她后我也后悔了，畢竟是我的錯。爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了網吧。本想找人聽聽我的訴說，可她又跟了上來，找到了我。我討厭極了。她被幾個討厭的男人圍了起來，對她動手動腳�？晌乙稽c用也沒有，只能打了110。幾個流氓被嚇跑了。這時我哭了，不知為什么，只是因為她的眼神，從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛。是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛。那一次我哭得好認真。我不再去上網，因為我從她那里得到了我久違的母愛。
我和她的關系近了，我和她的心近了！