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春夏秋冬作文（錦集15篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的春夏秋冬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春夏秋冬作文1
童年，是一個人最美好的一段記憶，每一個人的童年都是不一樣的，有不一樣的滋味。我的童年是幸福的，猶如春日的桃花，夏日的荷裳，秋日的果香，冬日的暖陽。
——題記
春日的桃花
童年在我的生命里，是生機勃勃的，是爛漫動人的。童年雖然平常，但卻又溫潤難忘。每天早上，我起床以后，最熟悉的就是那豐盛的早餐和母親忙碌的背影。母親把早餐遞到我手上，她的手有些粗糙。但那愛的牛奶和一碗熱騰騰的雞蛋面卻在我心里久久不去。所以，每天早上我都不愿意在外面吃早餐。每當我憶起母親，那冒著熱氣騰騰、香噴噴的面就在我心里翻滾，就像春日的桃花，爛漫了一個春季。
夏日的荷裳
世界上最遙遠的距離，不是天和地，而是沒有父母陪伴的時光。有首歌這樣唱，有媽的孩子像塊寶，而有父母陪伴的孩子才真是寶。我的父母工作忙，有時會加班。但不管他們有多忙，總會把最好的時光留給我。有的.同學看了，都投來羨慕的眼光，都說我很幸福。在我心里，每一天最開心的時間除了早上，就是爸媽陪伴我的時刻。那樣的滋味，就像夏日的荷裳，在陽光下熠熠生輝，閃爍愛的光芒。
秋日的果香
學校上學的日子，有憂傷，也有歡樂。最難過的是考試，最快樂的還是考試�？鞓窌r，語文、數(shù)學、英語在腦海翩翩起舞，自由歌唱。憂傷時，它們?nèi)齻�便結盟對抗我，在我腦海里不肯合作。然而，快樂多于難過，我和它們和諧相處。我對它們很好，每天寫它們，畫它們，想它們的樣子。學期考試，它們像秋天的碩果，傳來陣陣果香，彌漫在我的童年里。
冬日的暖陽
更讓我覺得溫暖的是來自于同學們的關心。我記得有一次，學校舉辦了運動會，我在比賽過程中我一不小心摔了一跤，我同學看到見了就趕緊跑了過來把我送到了醫(yī)務室。
同學們每個人都問：“沒事吧？”“沒事”。大家松了一口氣，這時我非常感動，這些人跟我沒有任何血緣關系，卻只因為我是他們的同學，他們對我卻像家人一樣，常讓我沐浴在冬日的暖陽下，成了我童年心中最美的一束陽光。
這就是我的童年，美好的春夏秋冬，幸�？鞓返淖涛秲骸�
春夏秋冬作文2
我家前面有一個很大的園，大家都叫它為xx公園。聽爸爸說以前那是一片空地。我的曾曾祖父小時候就是在那玩大長大，那里最年長的樹都有幾百年的歷史了。我童年最快樂的時光幾乎都是在那里度過。
不必說碧綠的小草，鮮艷的花兒，高大的柳樹，歡快的小鳥；也不必說女人們在空曠地里練舞，老人在樹林里練武。淘氣的他（小孩子）突然一下子跳進水里，提前感受夏日的酷爽。輕輕撥開矮矮的小草，有時會遇見螞蟻；還有蜘蛛，倘若把它拿起來，便會看見它那黑乎乎的八個小蹄蹄不停地前后動來動去，好像及著掙脫我似的。那柳樹和柳樹之間互相用她的長長的柳枝幫對方梳理頭發(fā)，有時還會擠在一起打打架呢！如果不怕刺，還可以和松樹——它那扎扎的爪子來個親密互動。
小鳥不知道躲到什么地方去了，草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃；雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細條了；只有那知了，不住地在枝頭上發(fā)出破碎的高叫；真是破落碎骨在替烈日吶喊助威！空中沒有一絲風，頭上頂著一輪烈日，用它那金燦燦的光普照著大地。天熱得連蜻蜓都直貼著樹蔭處飛，生怕陽光傷了自己的翅膀。
秋天，雖不像動態(tài)的春天那么有生氣，也不像金色的夏天處處充滿陽光；卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引人們。稻田里一片片稻谷隨著秋風掀起金浪。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上有幾滴晶瑩的露珠。秋天的天空，格外高，格外藍；秋天的水，像詩章，像音樂。遠遠望去，草坪里的樹葉已有一點兒枯黃了，再過幾天它們就要脫掉昔日的綠葉——枯萎了。
樹上僅剩下的黃葉，也都剝落了，只余下光禿禿的殘枝，在北風中戰(zhàn)栗。這是凌冽的寒風卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來，頓時，xx公園銀裝素裹，漫天皆白。光禿禿的白樺樹瞪著眼睛在凌冽的寒風下瑟瑟發(fā)抖。沒有了以往那一頭美麗的`頭發(fā)，柳樹不好意思的低下頭。在萬木凋零的嚴冬，唯有梅花展蕊怒放。
“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。”說的就是xx公園的四季！xx公園的春天是一幅動態(tài)的畫，夏天是一幅金色的畫，秋天是一幅彩色的畫，冬天是一幅白色的畫！
春夏秋冬作文3
生活在感恩的季節(jié)中，愛和真情是潤滑劑，相互關心，相互給予，有家的人生最美好，有愛的社會能激發(fā)人類綿綿不絕的能量，有愛的世界才是美麗的天堂。
——題記
春天，我要將感恩之心獻給清潔工人。沒有春雨的滋潤，哪會有綠葉的生機；沒有清潔工人的辛勤勞動，哪會有我們這么可愛的世界；沒有清潔工人的辛勤勞作，哪會有春風輕拂，百鳥爭鳴。天蒙蒙亮，他們就早早地起床，拿上工具，去打掃這個城市。也許他們早上連飯都沒有吃，就開始工作，直到把這座城市打掃的一塵不染，他們才會背上工具回家。他們這樣年復一年、日復一日的忘我工作，不正是讓我們的生活更美好嗎？
夏天，我要將感恩之心獻給老師。我們不會忘記遭遇到失敗時老師鼓勵的眼神，不會忘記因為緊張不安而回答不上來問題時老師那雙會說話的'眼睛，成績落后時更不會忘記老師那鼓勵的笑容。上課時，我會在老師邁進教室的那一刻獻上深情的祝福。下課時，我會拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫下的粉筆字，放學后，我還會默默地拿起抹布精心的收拾他們教學的舞臺。
秋天，我要將感恩之心獻給農(nóng)民。是他們讓原野充滿綠色；是他們讓果園飄蕩著果香；是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食，他們用自己勤勞的雙手，讓貧困的地區(qū)變成現(xiàn)代化新農(nóng)村。秋天是一個收獲的季節(jié)，看那金色的麥浪迎風搖擺，他們的臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們，那么世界將變成什么樣？沒有綠色，沒有果香，沒有糧食，沒有……將無法可想。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母賦予我們生命，是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候，他們是我們遮雨的傘；傷心的時候，是我們擦去淚花的手帕；寒冷的時候，是我們保暖的棉被；炎熱的時候，是為我們驅逐蚊蟲的扇子。我也會認真的為父母洗菜、精心的調配、細心的烹飪，當我將制作出來的美味佳肴送到父母的嘴邊時，我看到世界最美的笑容。
白居易曾說過：“感人心者，莫先乎情�！蔽覀冊诟卸鞯募竟�(jié)中成長、生活。只要心中有愛，就會有感恩之心的傳遞，就會有愛的力量與奇跡。在感恩中，我收獲了快樂。
春夏秋冬作文4
溫暖的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，寒冷的冬天，已經(jīng)陪伴我十三年了。我想成為森林里的歌唱家――百靈鳥，也想擁有神筆馬良的畫筆，畫出一幅最能代表四季的圖畫�？上壹炔皇歉璩�，也不是畫家，我只能用心去感受四季。
春天是個娃娃，隨著她的到來，小草、小花迫不及待的探出了腦袋，像是在歡迎春娃娃似的。綠色的草地上到處充滿了歡聲笑語，那是因為有許多小朋友來到草地上踏青，放風箏，他們也在歡迎春娃娃呢！他們能知道春娃娃的到來，都是因為春風姐姐。是她把春娃娃到來的消息告訴給大家的。她把自己的袖子一拂，柳樹姑娘就長出了新的枝葉，小草、小花也是因她蘇醒的。聰明的人們看到了這些微微的變化，就知道春天到來了……
夏天是個淘氣包，剛才太陽還火辣辣的，樹上“知了，知了”的叫著，可轉眼間，天空中烏云密布，電閃雷鳴，嘩啦嘩啦地下起了傾盆大雨，可是沒多久，又雨過天晴了。你說，這不是夏天這個淘氣包弄得，還會是誰弄得呢？不過，淘氣包在一些方面上還是很有用的，比如，讓大樹長的枝繁葉茂的'，給小鳥了一個隱蔽的家；讓女孩穿上了盼望已久的裙子；讓男孩子在游泳館中游得痛快……夏天就是這樣，把自己最淘氣的一面展現(xiàn)給我們。
秋天是個豐收女神，她悄悄地在果園、菜園中施了法，讓果園中的水果，菜園中的蔬菜全部大豐收！這可樂壞了農(nóng)民伯伯們，他們忙得不亦樂乎呢！豐收女神除了讓果園菜園大豐收外，還告訴大雁、燕子等候鳥冬天快來了，讓他們快往南飛。豐收女神可不像春娃娃、淘氣包那樣可愛、天真，她展現(xiàn)出來的，完全是她成熟的一面。
冬天是個冰仙女，她用自己銀白色的紗裙覆蓋了整個大地。淘氣的孩子撩起她的紗裙，你追我趕笑哈哈，大人們看著她的紗裙，臉上露出了會心的微笑。冰仙女乘人們睡覺的時候，讓白精靈們幫她的紗裙點綴一番。第二天，人們又看到了一個嶄新的她。
如果你問我，我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫的回答道：“全部�！币驗槭澜缟嫌辛怂鼈儾艜兊秘S富多彩，生活才不會感到乏味。
春夏秋冬作文5
春、夏、秋、冬是美麗的女兒，在大自然這個大舞臺上表演著各自的絕招，也美化著大自然。
春天，小燕子從南方飛來了，它們在這里搭窩筑巢，迎接新一年的開始。小草探出了頭，小花在徐徐的春風中扭動著纖細的腰枝，裝點著大自然。瞧，那邊有一棵粗大挺拔，枝繁葉茂的柳樹，正在梳理著它那迷人的長發(fā)。往下一看，還有一條清澈見底的小河，水底有五彩斑斕的鵝卵石，還有一條條小魚在水里游動，它們有時在嬉戲，有時在捉迷藏，還有時在比賽誰游得快……它們的水底生活可真有趣！還有一棵棵粗狀的樹木拔地而起，它們的葉子飽滿嫩綠，樹枝繁茂，樹木高大挺拔，給人一種清新的感覺，春天真是一個孕育生命，萬物復蘇的季節(jié)��！
夏天，是一個火熱的季節(jié)，但也是一個美麗的`季節(jié)。在夏天，因為陽光充足，雨量充沛，所以，樹木、小花、小草也長得越來越好了。因為天氣火熱，所以人們都會去買冰淇淋吃，冰淇淋美味可口，又十分解渴去暑，是人們在夏季選擇的最佳的甜品。除此之外，人們還喜歡去游泳或洗澡。夏季的景色也是十分優(yōu)美的，所有的植物都昏昏欲睡，低著頭，有一種讓人舒爽愜意的感覺。夏天真是一個炎熱美麗季節(jié)��！
秋天，人們懷著收獲喜悅的心情向農(nóng)田出發(fā)，秋天的樹葉最迷人，金燦燦的，每當陣陣秋風吹起，它們便會沙沙作響，奏出自己的音樂。有時它們便會紛紛揚揚的落下來，好似一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看極了！還有那陣陣涼爽的秋風，當它們拂過臉頰，便會有一種舒服的感覺，再看在農(nóng)田里豐收的農(nóng)民，他們雖然滿頭大汗，卻個個喜笑顏開，或許還沉浸在豐收的喜悅中吧！秋天，你還真是一個豐收迷人的季節(jié)��！
冬天，是一個寒冷的季節(jié)。在冬天，人們穿的衣服十分多，十分厚，而且大多不出門，待在自己的家里，人們在冬天最喜歡的就是坐在一起吃熱氣騰騰的火鍋。除此之外，冬天的雪景也是美不勝收，不容小覷的。它有時下著小雪，清奇俊秀，有時下著大雪，十分壯觀。一到冬天，老家變成了一個雪的世界，到處白雪凱凱，十分漂亮！冬天，你真是一個美不勝收的季節(jié)�。�
春、夏、秋、冬，你處各自有自己的風景，有各自的風格，我愛你們！更愛你們的景色風光，與眾不同，和你們的一切！
春夏秋冬作文6
我出生時，正值春天，百花盛開的季節(jié)，聽媽媽說，我降生時，你很高興，硬是要把握抱在懷里，卻不想由于我太小一下子從你的懷里掉下來，差點摔了個倒栽蔥，幸虧你反應快，及時拉住了我抱住了我的小命。這是我長大后聽媽媽講得最多的一個段子。每當聽到媽媽講起時，我就努力地想著你當時興奮的樣子，你當時一定是非�？鞓返�。
我腦海中最早的記憶保存在4歲夏天的一個傍晚，我和你爬上奶奶家的房頂看夕陽，你問我要不要去上幼兒園，我說好。初秋，幼兒園開學了，你騎著自行車送我上學，一邊騎車一邊哼歌逗我開心。第一天上學，我一改之前說好的聽話，當你轉身要走時，我便放聲大哭，你無奈，只好站在窗外等我，直到教室朝西的窗戶被傍晚的斜陽照成柔粉色。第二天，你一走我還是哭，于是你只好指著停在院子里的自行車說：“我站著太累了，去你們老師的辦公室坐一會兒，我保證不走，你看我自行車還在這呢，自行車在這兒我走不了對吧？”我想了想，答應了，上課的時候一直盯著那輛自行車，后來我才知道，雖然自行車一直在那兒，但你卻早就偷偷地溜上公交車上班去了。再后來，你不小心對我說出真相是，不顧我的憤怒，還幸災樂禍地說：“小孩子真好騙啊�！�
再后來，我上了初中，我和你之間的交流越來越少，仿佛兩顆心之間隔著一條跨不過的河。初中時正直青春期的我覺得日子越發(fā)地漫長，在那漫長的幾年里，我只顧著沉浸在自己傷春悲秋的世界里，竟從未理解過你看著我終于長大卻數(shù)年無話可說的寂寞。
如今，我已上高中，在叛逆過后接著而來的是無限的壓力。高中了，我們見面的次數(shù)更少了，從一星期一次變成了一個月一次。記得剛上高中那會，你來學校幫我放行李，那時我住6樓，你就一遍一遍地幫我把行李從一樓搬上6樓，雖然是夏秋交替的季節(jié)，但汗水還是浸濕了你的`衣衫。上上下下好幾趟，你快步的走在我面前，沉重的行李讓你本來瘦弱的身體更為瘦弱，那一天，我看著你的背影終于明白了你對我沉重的愛，這么多年的春夏秋冬你都一直陪在我身邊，謝謝你陪我走過的春夏秋冬。
以后的春夏秋冬我陪你走。
春夏秋冬作文7
春
春的早晨，朝陽放彩，大地回春。有和熙的陽光充滿靈性地透過大氣層，有溫暖的氣息滿藏生機地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬物終于蘇醒過來，春暖花開使大地煥然一新，欣欣向榮。
春雨雖有貴如油般的身價，但仍隨風潛入夜，滋潤萬物于悄然之中。蒼生在其關愛下孕育、發(fā)芽、成長于是就出現(xiàn)了一年之計在于春的警句名言。
希望，同樣被包裹在春四季之首的慈愛和關懷之中，等待著發(fā)芽，等待著開花，等待著結果。
夏
炎夏的午后，時常會驟然天驚地變，云起風涌，雷鳴電閃，塵土在狂風的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時間內(nèi)于起初干裂的土地上激起漣漪。
雷雨，就是如此突然，無法預測，無法想象。
然，在狂暴的雷雨過后，彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài)，在陽光下綻放出美麗炫目的微笑赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
彩虹的成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。
秋
十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。
金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬物在經(jīng)歷了春的培養(yǎng)和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。
秋果忙于成熟，秋風忙于裁剪，秋葉忙于紛飛
果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場忙于采蜜
一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩話，讓人醉心，流連忘返！
秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的.金黃的黃金更讓人沉迷。
冬
寒風凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹干和上面的冰凌雪花。
莽莽白雪裝飾出的童話王國，一切均顯得如此美麗、寧靜和安祥。
于這冬日的寒嚴中，動物，冬眠去了植物，已經(jīng)逝去。
它們勞累了一年之中的大部分時間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。
寧靜的冬，仿佛在沉睡，其實不然，在無聲中它也在孕育著春天，孕育著希望。
冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準備，期待著，等待著
四季無常－－人生無常
春來冬去，自然界有著四季的循環(huán)
生老病死，人類亦有著生死的輪回。
四季能帶來春夏秋冬的美妙，
人生也有成敗得失的精彩，
一年只有四季，人生只有一次。
春中養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)
夏里堅持不懈，勇敢拼博
秋間不嬌不餒，再接再厲
冬下笑傲江湖，回味人生。
流星，能夠劃破夜空成就一瞬間的絢美――精彩的人生亦能綻放出不滅的火花。
春夏秋冬作文8
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取它們的生命。
今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。
西雙版納的`氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天，在傣族的潑水節(jié)的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。
春夏秋冬作文9
夜晚，靜悄悄的，趁著老天爺正在熟睡，春、夏、秋、冬四姐妹從家里跑出來開始聊天了，讓我們聽聽她們的悄悄話吧……
那個嗓門最大的就是夏二姐了，她的笑聲最是爽朗，“哈哈哈，你們看見我的絕活了吧？我只要把眼睛一睜，火熱的陽光就灑向大地，人們說我是什么？對、對、對，是驕陽，多好聽的名字！”秋三妹的聲音小小的，聽上去有些羞澀：“那為什么你的目光到達哪里，哪里的人們就打上了太陽傘呢？”“這這這……”，夏二姐的聲音有些吞吞吐吐�！耙俏艺f呀，人們才是真正的喜歡我呢！你們看，只要是我出現(xiàn)，大地像披上了一件金黃色的外衣，樹木上碩果累累、稻田里綴滿了金黃的谷穗，人們的臉上洋溢著幸福的歡笑。大姐，你說是不是？”秋三妹向春大姐問道。春大姐的聲音一聽就那么成熟穩(wěn)重，她溫柔地說：“是��！秋妹妹能給人們帶來豐收的喜悅，夏妹妹為植物提供了良好的生長環(huán)境，給秋妹妹你的'工作打下了良好的基礎，秋妹妹，你要感謝夏妹妹呀�！薄肮�，不用謝、不用謝�！彼实男β曈殖霈F(xiàn)了。只聽秋三妹不好意思地說到：“二姐，我還沒說謝呢……謝謝你！”冬小妹活潑可愛的說道：“我可以讓小朋友們玩打雪仗，給他們帶去歡樂。我還能給大地穿上銀色外裝，讓植物動物冬眠，為明年更好地發(fā)芽做準備�！贝捍蠼憷^續(xù)說：“對呀，正是因為有了小妹的積極努力，我讓萬物復蘇時，才那么順利呀！”三姐妹異口同聲的說道：“大姐，你太謙虛了！在我們四人中，你是最美的那個，你來的時候，大地上的草叢樹木都被染上了綠色，你讓鮮花飛向綠色的大地、飛向綠色的樹木。人們喜愛你，贊美你！”春大姐笑呵呵的說：“我們掌控著一年中的四個季節(jié)，各有特點，各有美態(tài)，我讓萬物復蘇、夏給萬物良好生長提供了寶貴的陽光、秋讓萬物結出了碩果、冬給萬物提供了休息的溫床。我們互為基礎，只有相互合作，才能讓人們感受到四季的多姿多彩�！薄皩�！你中有我、我中有你，我們通力合作，創(chuàng)造美好明天！”四姐妹的手緊緊地拉在了一起。
不知什么時候，老天爺把眼睜開了，他看著四姐妹，也滿意地笑了。
春夏秋冬作文10
春夏秋冬，歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。 ——題記
春天的清晨
清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風向我們襲來，這就是春天的氣息。
聽，那“嘰嘰嘰”的鳥聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳��；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。
春天的清晨，校園總會被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會有那一滴的清澈的露珠。當太陽緩緩上起時，那陽光便把那一絲絲薄霧掀開，照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。
夏天的清晨
清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽光透過云層，照耀著籃球場，這就是夏天的目光。
看，那綠的發(fā)光的.樹葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳印；聽，樹上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。
夏天的清晨，校園總會被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風吹過時，小草便趁機舒活舒活筋骨。
夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機勃勃的，最活潑的。
秋天的清晨
清晨步入校園，那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實上，這就是秋天的目光。
看，拿過書上豐碩的果實，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來；聞，那噴香的果實的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。
秋天的清晨，校園總會被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果實趕趟兒。蘋果樹也不甘落后，長出了又大又紅的果實。
秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。
冬天的清晨
清晨步入校園，那一陣陣嚴寒、冷酷的風向我們襲來，這就是冬天的氣息。
聽，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。
冬天的清晨，校園總會被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風吹過，那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當那一陣陣風吹過時，樹葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風景。
冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無情的，又是美麗浪漫的。
春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。
春夏秋冬作文11
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。
早春的雨是那樣溫柔，只只密密地飄落，如煙如霧，潤濕了土壤，呼喚著新苗。
晨光熹微時，那條鑲著水洼的泥路，披上了一層金紗。水洼明亮得像一塊玻璃，泛著點點金光。嬌艷的蝴蝶撲閃著碩大的翅膀，翩躚在花瓣草尖。
紅磚矮墻上，現(xiàn)了片春天的衣角。碧綠的闊葉托著嫩綠的海棠，熱熱鬧鬧地掛在墻上。海棠綻放，綠妍明媚，飽含春意。
我也帶著絲瑩然的春意，踮腳眺望前方浸濕著雨霧的路。
夏
太陽到了旺盛的年份，大地上到處溢滿了金黃。
七月下了幾場大雨，澆謝了花朵，染綠了草樹。河里的水盈盈漲了起來，清澈透亮，遠處幾株荷花亭亭玉立。
矮墻上的海棠已經(jīng)凋謝了，枯黃的藤蔓攀在一旁的大樹枝干上。大樹靜靜地佇立在陽光中，葉子油亮發(fā)光，樹冠下浮動著涼氣是夏日里的奢侈。太陽旺盛，我也旺盛。出了綠樹的蔭蔽，我邁開大步狂奔。走會很熱，跑卻有風。
秋
這是個金黃的季節(jié)，吹來的風，一日比一日涼。樹葉便在這涼涼的蕭瑟中枯黃。似乎沒有不舍，悄然飄落，路邊的細細草尖金黃。輕垂著大片大片的枯葉落在泥路上，重重疊疊，像一條厚實的地毯，慢慢鋪向遠方。
紅墻邊支起了木架，上面交纏著藤蔓，叼著一串串飽滿的豆莢。幾枚深黃的.南瓜，挺著豐腴的肚腩，愜意的臥在紅土中。我伸手摘下一串鼓鼓囊囊的豆莢，輕輕一擠，圓潤的紅豆，破繭成蝶，悄然滾落。
冬
雪紛紛揚揚，尤如天地間的精靈，帶著純潔降落人間，裝點天地。
正午的太陽也不覺得有一絲溫暖，只是大手筆的揮灑，將雪映照得更加白晝。河面結了層薄薄的冰，樹上，房檐上，都像是涂了層厚厚的白油膏。
到處都是雪，路旁也看不到小草。一只橘貓從紅墻上跳下來，沿著墻面，迅速跑開，一會兒便不見蹤影，墻上的雪被蹬松，簌簌地落下。沿墻的雪被踏開了，露出一截嫩綠的新芽。
春有繁花，夏有茂樹，秋有碩果，冬有白雪，若心有用情�？v四季更替，歲月穿梭，均是人間好時節(jié)。
春夏秋冬作文12
很久以前，在一個中國的小鎮(zhèn)上，來了四個“貴賓”，它們分別是春、夏、秋、冬，它們來干什么呢？原來是來參加“最好季節(jié)”評選的。
春、夏、秋、冬都紛紛進入了比賽現(xiàn)場，“大家好！我是這次比賽的評委�！卑自菩〗阏f，“我們今天要選一個最好的季節(jié)！請大家各自說出自己的優(yōu)點�！�
春開始發(fā)話了：“我是春，沒錯！就是那個擁有自然神奇法力的季節(jié)，我能讓‘沉睡’的大地復蘇，能讓凋謝的花朵又有新的生命，我能讓小鳥們唱起歡樂的歌……”
話音沒落，夏就開始說話了：“我是一個激情四射的季節(jié)，到我的時候雖然天氣有點熱，嗯……但是小朋友們都很開心，因為有冰涼可口的冰棒吃，伴隨著蟬的.叫聲，小朋友們在池塘里游泳，別說是小朋友喜歡，這個季節(jié)大人們也喜歡。你們看，他們拿著扇子在樹陰下乘涼，有說有笑，不知道有多愜意呢！”
“切，有什么了不起的！我才是一年中最好的季節(jié)。有非常多的贊美我的詩句和詞語呢，張口就來哦：
金秋時節(jié)，景色宜人
層林盡染，疊翠流金
天高云淡，大雁南飛
秋高氣爽，山河壯美
五谷豐登，瓜果飄香
怎么樣，不錯吧？”秋說完話，對著春夏翻了翻白眼，得意洋洋地笑了。秋又補充說：“秋天到，秋天到，田里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰�！�
冬天不服氣了，說：“你們說了那么多，也該讓我說了吧？下雪了，雪花在空中飛舞著，多美�。『⒆觽兌阎┤�，開心地在一起玩耍，多幸福��！冬，不僅僅只有寒冷，還有‘溫暖’，厚厚的雪花覆蓋著地里的莊稼，象是給它們蓋上了溫暖的棉被，供給他們水分。”
所有人都發(fā)言完畢了，就等評委公布名次了。白云小姐上臺宣布：“最好的季節(jié)是……春、夏、秋、冬！一年之中需要四季，少哪一個都不完整，你們四個應該齊心協(xié)力，努力給人們營造美好的環(huán)境！”
春、夏、秋、冬高興的忘記了剛才的爭論，不約而同的牽著手笑了。
第二天起，春、夏、秋、冬默默地開始履行著自己的職責。中國的那個小鎮(zhèn)又恢復了往日的平靜，然而這里卻永遠留下了四季爭先的身影。
春夏秋冬作文13
春天我們?nèi)淞掷锓排！?/p>
樹林里生機勃勃，我們騎在牛背上吹笛子。柳樹就像仙子一樣優(yōu)雅而美麗，柳條伴隨著優(yōu)美的笛聲，和微風翩翩起舞。
我們在綠蔭蔭的樹林放牛，小鳥在枝頭唧唧喳喳的歌唱著。五顏六色的小花開放了，所有的小花散發(fā)出淡淡清香。
蜜蜂在花蕊中專心采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天真美��！
夏天是個炎熱的季節(jié)，也是一個快樂的季節(jié)，因為在這個季節(jié)有好多種可口的水果等著人們分享，同時也有我最喜歡的運動游泳。
夏天的果園里掛滿了各種各樣的水果，有圓滾滾的西瓜、粉紅的桃子、紫色的葡萄、橢圓而黃綠間雜的哈密瓜
看啊!忙碌的果農(nóng)們正在勤勞的采摘水果，看著豐收的果實，他們忘卻了勞累。
我們又來到池塘邊，池塘邊情趣盎然！一群群蜻蜓像一架架戰(zhàn)斗機一樣，飛來飛去捕捉蚊蟲。池邊的蘆葦像一個個亭亭瀟灑的美麗的姑娘，親密無間地手拉著手在池塘邊翩翩起舞。
池塘的水清澈見底，波光粼粼。水里的荷花含苞待放，粉嫩粉嫩，嬌艷欲滴�？蓯鄣聂~兒在水里嬉戲玩耍皆若空游，一會兒忽兒這邊，忽兒那邊，一會兒又忽兒歡快地遠逝
夏天真是一個迷人的季節(jié)！
秋天到了，一群大雁往南飛。它們有時飛成一字形，有時飛成人字形。表現(xiàn)得很精神。
黃色的樹葉像一只只金蝴蝶，自由自在地飛翔著。
果園里有紅彤彤的蘋果、黃黃的梨和芒果。
花園里一串紅、菊花、桂花都開放了，五彩斑斕的色彩，真令人陶醉！
農(nóng)田里，稻子笑彎了腰，高梁樂紅了臉、棉花白又白，像天上盛開的朵朵白云。
秋天是一個多彩的季節(jié)！
冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。我跑到窗戶一看，哇！真美！
冬姑娘一邊炫耀地撒著她那純潔的小雪花。那白色的小雪花不斷地從茫茫的天空飄落下來，一邊她又下起鵝毛大雪。漸漸地，她給大地萬物蓋上了一層厚厚的白被子。此時的山林、田野、村莊、河流到處都變成一個銀裝素裹的`世界。
我穿著棉衣，戴著帽子，叫哥哥一起出來玩。打雪仗，堆雪人，成了這個冬天里最有趣的事情。這不，我就和哥哥在院子里開始了站斗。我們倆都以最快的速度抓起雪捏成雪球向對方扔去，不幸的是我們都被對方的雪球擊中了，正當我們打的激烈的時候，只聽啊！的一聲，我們定睛一看，哈哈，哈哈原來是一個雪球不偏不倚的扔到了奶奶的嘴里。
雖然冬天很寒冷，但是下了大雪的冬天，也給我們帶來無窮的快樂啊！
春夏秋冬作文14
一天，風爺爺對正在忙碌的四季說：“幾天后是天空姐姐的生日，你們各自商量一下，選出幾天后演講的最佳達人，選出的達人以后還可以參加一些有趣的活動，或是與明星見面……本來無精打采的春夏秋冬聽到了這話立刻變得精神抖擻，坐在沙發(fā)上認真討論起來。
春自信地說：“我是春，春是萬物復蘇的季節(jié)，我讓花草樹木有了新的生命，人們很喜歡我，給我寫了很多首詩歌，每當春天來臨，學校老師都會反復強調“春天來了，要種下希望的種子。”我的`功勞最大，所以去的應該是我！”聽到這后，夏不滿意了，瞪著眼睛望著春，兇巴巴地說：“人們明明最喜歡我！我給大地穿上了五顏六色的衣服，特別是孩子們喜歡我，他們可以吃冰淇淋、游泳，還夸我是最美季節(jié)呢，這演講我去定了！”秋氣得臉都青了，大叫到：“人們最喜歡的是我！人們喜歡豐收的季節(jié)，瓜果飄香，那是什么季節(jié)！那是秋！就是我！我去才最合適！”冬氣得都快哭了，大吼到：“人們喜歡我！我可以凍死害蟲，消滅細菌！孩子們可以盡情玩耍，打雪仗、堆雪人，多好��！這演講必須是我去！”夏氣得吐出火來了，叫道：“太陽也可以殺死細菌！”話音剛落，春就不懷好意的笑了笑，說：“女孩子們可不喜歡夏天，她們可不想讓火辣的太陽曬壞她們的皮膚！”“是呀！而且夏天還有蚊蟲叮咬，就算是孩子們也不會喜歡夏天的！還什么最美季節(jié)，吹什么牛呢！”秋對夏翻了個白眼氣憤地說。正當他們吵來吵去的時候，一個孩子跑過來，說：“如果你們中少了一個，那后果不堪設想！”聽了這話，他們恍然大悟，異口同聲：“去找風爺爺！”
他們來到風爺爺家，春問：“風爺爺，我們都可以都去演講嗎？”風爺爺詭異地笑了笑，說：“可以，當然可以，只要團結就都可以去！”春夏秋冬心想：“只要團結就都可以，這話是什么意思？”秋問：“風爺爺，這話是什么意思？”“我是在考驗你們呢！”風爺爺說�！笆裁矗 憋L爺爺做了個鬼臉，說：“但確實是有演講和活動，只不過本來是四個人，我改了一下唄！”
春夏秋冬作文15
橫豎撇點捺，無數(shù)根或粗或細或濃或淡的線條編織在一起，將人的心愿賦于了形體，這便是漢字。漢字書寫充滿了美妙的味道，深深淺淺地與每個中華人的生活凝結在一起。
初遇之春
自出生以來，我就與漢字許下終生相伴的約定。雙眼不倦地注視著那一個個小小的鉛字塊兒，時光的消逝讓我在懵懂中漸漸明白了它所包含的深刻寓意。
潔白的書頁上，精靈般飛舞著的是漢字，卻又不僅如此，它厚重積淀著人的萬千情感，凝固著一卷卷如詩如畫的瞬間。
相識之夏
沒有哪一個人，是剛一捉筆，便能寫下標致字體的。幼時的我在老師的指導下學習漢字，老師親切的指正我握筆的姿勢，用溫暖的大手包住我顫抖的小手，千百遍地試圖糾正我那抽象派的鬼畫符。
大手小手緊緊相貼，濕潤的熱絲絲縷縷傳入我的手心，這樣的暖宛若絹流，浸潤在一筆筆書寫之中，使脫離的結構變的緊湊，歪斜的筆畫變得挺直，愈加靈動飛揚。
彷徨之秋
時光如駒，轉眼間我已長大，可陪在身邊的，卻依舊是你。
先生的幾案上散落的全是小楷，疏逸俊朗，又如顏真卿的字一般肅肅如軍，端莊的得好像舊時高坐的大小姐。
先看先生焚香，凈手，懸腕，大道無形，化育天地。一個個字便象一朵朵花開在筆下。輪到我時，總是會不安地勾連筆畫，自覺有些行書的`意味，卻惹來先生怒目而視。
“小子，楷書就是一筆一畫，你這線條虛浮，有氣無力的！”
“可這…。”我剛想辯解，卻又被一道嚴厲的目光給鎮(zhèn)住了。
我正值青春，自是喜歡無拘無束的生活，現(xiàn)卻要將自己困縛在筆下端麗的字體中，這叫我怎么受得了？
明悟之冬
漢字，由聲聲綿軟而清亮的音節(jié)，由條條彎曲而豎直的筆畫，由種種淺顯而深奧的意義組成。
楷書雖是精工慢琢，但卻是人間真味，只要一筆一畫，踏實過日子才能品出真意。浮躁的人生是恣意的狂草，而平凡的我更要感悟的是生活的真意��！
自倉頡造字以來，這些奇妙的音，形，義，便深深融入中華人的骨與血，心與魂。這是刀刮不盡，火燒不盡的鐫刻，這是時光烙下的印。
時光如水，帶走無盡繁華，大浪淘沙，留下了與你的春夏秋冬。