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巧運(yùn)南瓜作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的巧運(yùn)南瓜作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
巧運(yùn)南瓜作文1
一天中午,兔媽媽過(guò)生日,小兔子去菜園摘黃瓜。
小兔子四處張望,突然看到一個(gè)又大又圓的大南瓜,好像一個(gè)巨大的面包,還很沉重,小兔子用力搬,使出全身力氣,可是大南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔頭上大漢淋漓,皺著眉頭,撓著后腦勺,小兔子在那想啊想啊,可是想不出來(lái)。小熊貓騎著自行車(chē)還唱著歌騎到小兔子身邊,小熊貓說(shuō):“小兔子你怎么了?”小兔子說(shuō):“今天是我媽媽的生日,可是我要吧大南瓜送給我媽媽?zhuān)矣诌\(yùn)不動(dòng)大南瓜!毙⌒芨⊥谜f(shuō):“我不能幫你,你再想想辦法吧。”小兔子靈光一閃,想出了一個(gè)辦法,小兔子把大南瓜豎起來(lái)滾回了家。
兔媽媽驚奇地說(shuō):“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的?”兔子就一五一十地說(shuō)了一遍,告訴了媽媽?zhuān)脣寢尯芨吲d,很快樂(lè),我也很高興,很快樂(lè)。
指導(dǎo)老師:瑤瑤老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者對(duì)圖畫(huà)的'內(nèi)容的描寫(xiě)十分細(xì)致,生動(dòng),思路清晰,格式完整正確,很棒。但要多注意細(xì)節(jié)哦,加油!
巧運(yùn)南瓜作文2
秋天到了,到處是一片豐收的景象。
一天陽(yáng)光燦爛,小白兔到媽媽種得南瓜地里去搬運(yùn)南瓜。小白兔看見(jiàn)綠綠的南瓜藤,大大的南瓜,它一邊唱著歌一邊跳著舞,笑嘻嘻地想:這堆南瓜吃起來(lái)會(huì)有多甜,忽然她想怎么把這堆南瓜運(yùn)回去呢?它使出了吃奶的.力氣,臉都漲紅了,可是南瓜卻一動(dòng)也不動(dòng),這時(shí)兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō):“你快點(diǎn)搬,你快點(diǎn)搬呀!蓖蝗恍⌒茯T著自行車(chē)輕輕松松地去朋友家玩,那時(shí)小白兔想:假如我把南瓜也當(dāng)作車(chē)輪來(lái)滾該有多輕松,接著小白兔就把南瓜當(dāng)作車(chē)輪滾 了起來(lái),果然很輕松了,不一會(huì)兒小白兔就把南瓜地里的南瓜都運(yùn)回了家。
回到家里媽媽問(wèn)小白兔:“白白你怎么把一堆南瓜運(yùn)回家里的?”白白說(shuō)“這是個(gè)秘密暫時(shí)不可以告訴任何一個(gè)人!焙髞(lái)白白說(shuō):“算了吧!我告訴你,不過(guò)你要保密,”白白接著說(shuō):“我看見(jiàn)小熊騎著自行車(chē)就想到方法了,我想:假如我把南瓜當(dāng)作車(chē)輪滾回來(lái)該有多輕松,所以我把南瓜滾回來(lái)了。”媽媽說(shuō):“白白你真聰明,真會(huì)動(dòng)腦筋!”
巧運(yùn)南瓜作文3
秋天到了,小白兔種的南瓜成熟了,小白兔高高興興地到地里收南瓜。
小白兔在地里挑了一個(gè)又大又圓的南瓜準(zhǔn)備搬回家?墒牵“淄冒嶂瞎蠜](méi)走幾步就氣喘吁吁,汗如雨下了。小白兔放下南瓜在原地站了一會(huì)兒,心里想:這可怎么辦呢,我還要回家呢。這時(shí),小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“小白兔,這個(gè)辦法不行就換一個(gè)辦法吧!
突然,一陣車(chē)鈴聲把兩只小鳥(niǎo)嚇了一大跳,他們飛快地飛走了。
小白兔想問(wèn)是誰(shuí)嚇走了兩只小鳥(niǎo),卻聽(tīng)見(jiàn)小熊哼著歌朝這邊來(lái)了。小熊說(shuō):“小白兔,需要我?guī)兔幔俊毙“淄谜f(shuō):謝謝你,小熊,可我不需要幫忙,小熊你先走吧!斑@時(shí),小白兔看著小熊的.自行車(chē)輪子想:南瓜是圓的,車(chē)輪子也是圓的,我為什么不可以把南瓜像車(chē)輪子一樣滾回家呢?小白兔按照這方法果然輕松多了。
路上,小白兔又碰上了兩只小鳥(niǎo),兩只小鳥(niǎo)問(wèn):”小白兔,你是怎么想到這個(gè)辦法的?“小白兔說(shuō):”是小熊的車(chē)輪子讓我受到了啟發(fā)!
小白兔回到家里,兔媽媽給小白兔烤了一盤(pán)香噴噴的南瓜餅。
巧運(yùn)南瓜作文4
秋天,南瓜成熟了。小白兔來(lái)到菜園里東看看,西看看,突然,它看見(jiàn)一個(gè)很大的南瓜,這南瓜金燦燦的,又大又圓,正懶洋洋地躺在地上曬太陽(yáng)呢。
小兔彎下腰,伸開(kāi)兩只雙手,用盡全力,想要抱起大南瓜。可是大南瓜躺在地上紋絲不動(dòng)。小白兔累得滿頭大汗,它撓著頭,苦惱的想著:怎么辦呀?我該怎樣把大南瓜運(yùn)回家呢?
突然,小白兔聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴叮鈴”的響聲,小熊貓騎著新自行車(chē)飛快地跑來(lái)。小白兔目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪,突然,它眼前一亮,緊鎖的.眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。哈!有辦法了。車(chē)輪圓圓的可以轉(zhuǎn)動(dòng),大南瓜圓溜溜的不是和車(chē)輪一樣嗎?
于是,小白兔吃力地把南瓜豎起來(lái),雙手輕輕一推,果然,大南瓜像車(chē)輪一樣“咕嚕咕!睗L動(dòng)了起來(lái)。嘿嘿!太棒了!大南瓜推起來(lái)又快又省力。南瓜越滾越快,竟比小白兔“跑”地還快呢!小白兔就這樣輕輕松松的把大南瓜運(yùn)回家了。