保護(hù)水資源作文[實(shí)用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)水資源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)水資源作文1

　　大家都知道保護(hù)水、節(jié)約水。我們要保護(hù)水源。

　　可是我們的家園被污染得很嚴(yán)重，我們要治污水。

　　我爸爸是一名村干部，有一天，爸爸媽媽接我回家，我看見了一位爺爺在倒?fàn)�橘子，爸爸看到這一現(xiàn)象就趕緊停車去阻止，并向這位爺爺說明事情的嚴(yán)重性。

　　我們也要珍惜水源。有一天晚上，我們回宿舍，阿姨叫我們洗漱。戴卓玉一邊接水，一邊說話，水都滿出來了，我便提醒她：“戴卓玉，我們要節(jié)約用水哦!要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。”這就是保供水的`精神。

　　我們知道，各個(gè)農(nóng)村都會(huì)養(yǎng)豬，豬大便都是扔到河里，這樣又臭又污染河水，如果你家養(yǎng)豬，一定要提醒爸爸媽媽，不要隨便把豬大便和垃圾扔進(jìn)河里，要保證河水的干凈和整潔。

　　我們?nèi)羰窍胩岣呱�活環(huán)境，就要做到五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水!

保護(hù)水資源作文2

　　水是人生生存不可缺少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米。這些有的.水資源只有0.34是人類可以飲用，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界百分之六十的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

　　再加上各種有害物質(zhì)，污染水，人飲用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，嚴(yán)重的可能會(huì)死亡。

　　一些工廠。醫(yī)院不把有害的水排放到該排放的地方去，而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚兒。蝦蟹喝了這些水會(huì)死亡，而這些死魚死蝦死蟹講送入人類口中，這些死的水生物帶毒，可能會(huì)講毒留在人類的身體中。

　　我們要保護(hù)水資源，不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。

保護(hù)水資源作文3

　　“保護(hù)環(huán)境，從小做起�！边@句話誰都會(huì)說但很少的人會(huì)做。

　　今天我在網(wǎng)上看見一幅漫畫，使我感到保護(hù)環(huán)境十分重要。圖上畫有：遠(yuǎn)處是高樓，近處是一條小河，小河的水被污染了，但工廠還在大量的排放廢水，魚兒死亡很多，幸而存活的魚越來越少。當(dāng)活著的魚看到一位漁夫駕著的船里有清水時(shí)，急忙向船上跳，不管漁夫會(huì)不會(huì)殺它們�！�

　　我看后想，小河以前肯定清澈見底，魚蝦成群，人們常到這里玩耍，小鳥也愛來這里做客。魚兒十分快樂。自從建立了這些工廠，小河和魚蝦就糟秧了，以前喝清澈的河水，現(xiàn)在喝工廠里排放的臭水，比如化肥廠向河里排放臭水，煤廠向河里排放黑水，紡織廠向河里排放污顏六色的.水。魚蝦能不大量死亡嗎？如果我在現(xiàn)場(chǎng)，我一定會(huì)立及制止，讓他們把廢水從濾水池里過濾后在排到河中。如果人人保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，魚就不會(huì)往捕魚人船上跳，魚蝦就不會(huì)大量死亡。

　　請(qǐng)大家“加強(qiáng)法制建設(shè)，節(jié)約和保護(hù)資源�！睘榱巳祟惖纳�存繁衍，請(qǐng)保護(hù)水資源，因?yàn)闆]有了水，不僅河里的動(dòng)物會(huì)死亡，而且人類也無法生存，所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。

保護(hù)水資源作文4

　　日常生活中，水是不可缺少的。

　　水在有些人眼里顯得一文不值，但是在珍惜生命的人的眼里是非常寶貴的！有些人會(huì)想：水是永遠(yuǎn)都在的，盡管浪費(fèi)著好了，水是不會(huì)用完的！

　　好幾次在學(xué)校里，我看見很多二年級(jí)的小朋友洗手總是不關(guān)水龍頭，水花四濺！任它流著……“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩——”這是水的.嘆息，它在嘆息：為什么要浪費(fèi)我？

　　那些不節(jié)約水的人，想過沒：浪費(fèi)水資源也是在浪費(fèi)自己的生命，白白地糟蹋生命！

　　我看那些人是要等到干旱了的時(shí)候，水沒了！才會(huì)想到自己的過錯(cuò)，可來不及了！那個(gè)時(shí)候，有一滴水也是好的！

　　想想看，你渴口的時(shí)候是誰幫你解決困難？幫你身體清洗干凈的是誰？是水。

　　誰是生命的唯一源泉！珍惜水資源！珍愛生命！讓我們的明天更美好！

保護(hù)水資源作文5

　　中午吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起去洗碗。“嘩嘩嘩”一位男同學(xué)他把水開得大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到水聲。他早就洗完碗了卻不離開還在不停地玩水，這一幕情景觸動(dòng)了我，心里說不出是什么滋味，我走了過去，對(duì)他輕輕的說：“節(jié)約用水噢!”他似乎剛明白過來，做了個(gè)鬼臉關(guān)了水走開了。

　　我抬起頭，就在這位男同學(xué)洗碗的墻上掛著一張“節(jié)約用水”的提示牌。雖然上課時(shí)老師也口口聲聲地讓我們保護(hù)水資源，學(xué)校的監(jiān)督員對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象扣分較嚴(yán)，可在我們的實(shí)際行動(dòng)中，又做到了些什么?雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來的幸福時(shí)，我們有沒有居安思危呢?沒有!隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾?

　　你們又何曾想到這一點(diǎn)呢?要知道，我國已是十三個(gè)貧水國之一了，居世界第121位�？傻搅巳绱说夭�，有我們的一些同學(xué)卻還不覺醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊�到一滴水都沒有的地步才后悔嗎?難道我們?nèi)祟愓娴?要到一滴水都沒有的地步才覺醒嗎?在上帝創(chuàng)造人類的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費(fèi)!

保護(hù)水資源作文6

　　地點(diǎn)：我家

　　我：媽媽，有句話說：“世界上最后一滴水，將是人類悔恨的眼淚�！边@句話是什么意思呢？

　　媽：這句話實(shí)際上就是反映了現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源很嚴(yán)重，對(duì)人們的警告。

　　我：那我們應(yīng)該做一些什么措施呢？

　　媽：有好多呢！參加五水共治，節(jié)約用水等，如：洗好手關(guān)緊水龍頭，不向水里扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。

　　我：我明白了，水的問題解決了，但我們的樹木也在急劇減少，沒有樹木，會(huì)出現(xiàn)什么后果？

　　媽：那可多了，沙塵暴要來，泥石流要流，山洪要發(fā)，地球會(huì)變成沙漠和死海，空氣中全是臟東西，世界沒有一點(diǎn)生機(jī)。

　　我：呀！真是太可怕了，我們必須要做點(diǎn)什么，保護(hù)地球媽媽，也保護(hù)我們自己！

　　媽：是的，我們可以從小事做起，自己帶筷子，不用樹木做的'一次性筷子，節(jié)約用紙，不能浪費(fèi)，看見花草不能亂采亂摘，也不能踐踏它們等等，這樣才能盡力保護(hù)好樹木。懂了嗎？

　　我：懂了！水資源和樹木都很彌足珍貴，我們一定要一點(diǎn)一滴地把它們保護(hù)好，讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚！

保護(hù)水資源作文7

　　大家都知道，水是萬物的生命之源。萬物離開了水，必將死亡�？赡銈冎�道嗎？不久后我們將面臨嚴(yán)重的缺水問題！想必大家都很驚訝。地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會(huì)缺水呢？這有兩個(gè)原因：

　　一、地球上的淡水資源極其有限。過去，許多人往往認(rèn)為水和空氣。陽光一樣，是取之不盡。用之不竭的天然資源，事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水，但這些水中97%是海洋。我們都知道，海誰是咸的，剩余的少量淡水有大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人利用的水資源就更少了。

　　二、工廠排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ�活產(chǎn)生的污水大量注入江河湖泊中，使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞。據(jù)報(bào)道，目前有的地區(qū)90%的河流已被污染。位于俄羅斯的貝加爾湖是世界上最深的淡水湖，但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的`廢水"吞噬’’著。我國的水資源總量在世界上并不少，但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一。同時(shí)，我國的水資源狀況也很令人擔(dān)憂不過，現(xiàn)在我國國民的節(jié)水意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。水污染的問題已受到國家的高度重視愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境吧！

保護(hù)水資源作文8

　　水，是生命之源，人要是沒有了水就等于沒有了生命。我的家鄉(xiāng)原本有一條清澈見底的小河，那時(shí)候，有許多村民們都那里洗衣服，小孩子也到那里去玩，水里也生活著小魚，小蝦之類的。小魚在水里嬉戲，小蝦跑的可快了，你一不留神就會(huì)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。蛤蟆也在河里歡快的叫著，好像在驕傲地說著：我生活的小河最干凈，最清澈，沒有哪條小河能比的上了。

　　河邊還有幾棵大樟樹，大樟樹仿佛帶著微笑的臉說：我能長(zhǎng)那么高，那么大，可都靠小河里的清澈又衛(wèi)生的水啊、過了幾年，小河被污染了，這是因?yàn)槿藗円娙永�圾的地方太遠(yuǎn)，懶得走過去扔，他們說：那里太遠(yuǎn)了，還不如扔在家門口的`小河里呢。

　　日子一天天過去，小河漸漸變得渾濁，變得很臭，小河邊也有很多垃圾，人們還把污水排進(jìn)小河里，河里的小魚、小蝦不像以前那么歡快了，而且漸漸開始大死亡，河邊的樟樹也開始干枯了，空氣不新鮮了，小蛤蟆在河里發(fā)出悲慘的叫聲，好像在說：有家難回，這些人類太不愛護(hù)環(huán)境了。我們做一個(gè)領(lǐng)頭，保護(hù)水資源，從我做起，多為別人擔(dān)心一點(diǎn)，不管是人還是動(dòng)物。都要為別人著想。

保護(hù)水資源作文9

　　水，滋潤萬物，是密切相關(guān)的人們的生活。水是甜的，但有時(shí)卻是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)淹沒；水是寒冷的，但在某些地方，它變得陳舊；所有的生物都需要水，但在一些地方的特殊需要，它已經(jīng)變得如此小氣。

　　水是人類的生命資源，它和人類的血液一樣必不可少，所以水在生命中尤為珍貴，但即便如此，有多少人能做到“節(jié)約用水”呢？？看！工廠工人在向河里排放臟水，胖大叔在向河里扔垃圾袋，正在擦拭肥皂的'小朋友被留給水龍頭，也許不知道他們的行為正在傷害我們?nèi)祟�。中國不能喝太多水，但也有人不斷污染水源，到最后，人們找不到干凈的水，沒有水喝只能失去生命。

　　所以，水是珍貴的，是人類生存的必需品，也是我們?nèi)祟惖墓餐��?cái)富。人們肆意污染環(huán)境，和快速喚醒吧！通過這種方式，我們?nèi)祟悓⑹俏覀冏詈笠坏窝蹨I！讓我們行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴水，保持水的每個(gè)桶，水資源的保護(hù)，就是保護(hù)我們美好的明天！

　　愿生命之水細(xì)水長(zhǎng)流，愿綠色家園長(zhǎng)壽，水是生命的根本，人的生命一刻也離不開水，人的幾天不能吃飯，但絕對(duì)不是幾天沒有水，沒有水就等于沒有生命。不要為了眼前的利益而污染我們共同的水資源��！讓我們一起保護(hù)每一個(gè)水資源��！

保護(hù)水資源作文10

　　水，大家都熟悉了，渴了，需要水;洗滌，需要水;洗澡，也需要水。總之，人活著，總是水。但是，誰愿意保護(hù)水資源過去呢？

　　我讀過一篇文章叫《桃花溪》，故事是這樣的：在重慶西郊，有一條流了幾十年的小溪，名叫桃花溪。原來，溪水清澈，溪邊種了許多桃樹。樹上開滿了桃花，常引來成群的蝴蝶和蜜蜂。于是，許多孩子一邊聽溪水“叮當(dāng)叮當(dāng)”的歌聲，一邊欣賞美麗的.桃花，一邊在溪邊玩耍。多好的事情�。〉�是無情的人類是如何對(duì)待小溪的呢？他們往河里扔了很多垃圾，河里附近的一些工廠排放了很多污水和垃圾。這條小溪從一個(gè)漂亮的女孩變成了一個(gè)丑陋的老女人，一條美麗的小溪被摧毀了。

　　人類！你難道不知道嗎？水資源對(duì)我們是多么重要！如今，無數(shù)的溪流、河流、湖泊、河流和海洋都吸引著我們：“幫助我們。"

　　這個(gè)例子給我們敲響了警鐘，世界上只有一個(gè)地球！讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，美化家園，讓青山綠水源源不斷！

保護(hù)水資源作文11

　　我們寶貴的水資源

　　每天總有一些地方或地區(qū)缺水。尤其在夏天，炎熱而又漫長(zhǎng)的干旱，是人類難以煎熬的災(zāi)難，也是缺水最嚴(yán)重的季節(jié)，最終有人熬不過去，在痛苦中死去。電視新聞中看到這些，我總會(huì)默默地流下眼淚。因?yàn)槲矣X得我和他們比起來簡(jiǎn)直是幸運(yùn)多了，幸福多了。他們天天過著缺水的日子，而我呢?我是家里的寶貝，過著足衣豐食的生活。想起這事，我禁不住往事，浮上心頭。

　　過去的我是一個(gè)大手大腳的莽夫。用水從不節(jié)約和珍惜，總覺得這樣做沒什么的'�？偠�言之，我從小養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣——用水無度。自從父母看到這個(gè)不好的情況后，讓我每天和他們看新聞，曾加對(duì)水資源愛護(hù)的意識(shí)。開始我不太在意，可后來在新聞上我看到我國某地區(qū)，因嚴(yán)重干旱缺水，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物大量減產(chǎn)，農(nóng)民利益大大受損。遍地都是干癟的農(nóng)作物和出來討水的人，慘狀不堪設(shè)想。后來我漸漸的懂得了水對(duì)我們的寶貴。我決心改掉用水無度的壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約用水的好習(xí)慣。隨之，我也漸漸的關(guān)注起水資源等有關(guān)情況。

　　我從本市相關(guān)的網(wǎng)頁中，搜集到了很多需要節(jié)約。

保護(hù)水資源作文12

　　“呵呵，我是清清的泉水，大家都說我長(zhǎng)得漂亮，那水清徹見底，小魚兒可以在河里自由自在的游來游去，還可以變成鏡子，照見花朵、柳樹、太陽花……它們都能照見自己的美貌。就是人類，他們照得最多，可是他們忘恩負(fù)義，往日以來，他們往我這兒扔了許多白色污染，所以，我從美麗的河水變成了臟兮兮的河水�！迸K兮兮的.河水低著頭，自言自語地說。

　　無音中，那些常常照河水的植物們聽見了河水的話，于是它們圍在一起開會(huì)。柳樹說：“我們應(yīng)該保護(hù)河水�！庇谑侵参飩儼押铀�上的白色污染給清理在垃圾筒里，河水看見了，感謝地說了一聲：“謝謝你們！”

　　第二天，人們來到河水旁，發(fā)現(xiàn)河水變美麗了，比以前更美麗了。人們恍然大悟，他們知道了，只要低碳環(huán)保，才能把世界變得更美麗。

保護(hù)水資源作文13

　　水，是一種液體，一種無機(jī)物，一個(gè)不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，沒有食物，可以堅(jiān)持七天，但沒有水，只能堅(jiān)持三天！水很重要！！

　　水，是一種正在減少的物品，但剩下的水也不一定純凈，工業(yè)排放的廢物、往水里扔垃圾、各種化學(xué)物質(zhì)……不知道你看過那部電影沒，科學(xué)家排放的化學(xué)物質(zhì)投入水中，使水中生物發(fā)生變異，鬧得附近人心惶惶的，最后還是好幾個(gè)人合起來才打敗它的，還是有幾個(gè)人死了。這部電影名曰：《漢江怪物》

　　水，是魚兒的`家園，水污染了魚兒也不好受，萬一自己發(fā)生變異，就完了，這種提心吊膽的感覺，不是一般人能承受的。實(shí)在沒辦法，只好遷徙，遷徙到海里去，環(huán)境又不合適，雖說生物適應(yīng)環(huán)境，但，壞境也能影響生物��！

　　水，是和善的，但也是兇猛的，人類讓水臟起來，誰也可以讓人類全部死去，還要把其他動(dòng)物也搭起來，陪葬！你可以因?yàn)橐粫r(shí)的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因?yàn)槟氵@個(gè)“小小”的不文明，卻可能顛覆全世界��！

　　所以，讓我們趕快行動(dòng)起來，保護(hù)水資源�。”Ｗo(hù)我們自己��！也保護(hù)整個(gè)地球！

保護(hù)水資源作文14

　　現(xiàn)在地球上的水資源越來越少，地球上的人口越來越多，據(jù)資料顯示，我們的鎮(zhèn)巴，十五年以后，那條涇陽河也會(huì)干涸。

　　我相信，我們小孩兒知道關(guān)于水資源循環(huán)利用的知識(shí)肯定比大人知道得多，可真正保護(hù).節(jié)約水.循環(huán)利用水的往往大人比小孩多。其實(shí)，我們小孩不是不懂得節(jié)約水資源，而是我們沒有實(shí)際行動(dòng)，但心里卻想著呢!有以下不懂得節(jié)約水資源的人問：“你看看地球儀，藍(lán)色的部分全是水，這么多的水，還需用節(jié)約嗎?”地球上雖說水資源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的`是可飲用水，可見誰是多么珍貴啊!

　　在遙遠(yuǎn)的非洲，那里是嚴(yán)重缺水地區(qū)，那里許多人的死亡多時(shí)因?yàn)闆]有水喝二渴死的，在哪里，下一場(chǎng)雨都是非常不容易的，就算下一次，頂多也是毛毛細(xì)雨，可這對(duì)于非洲人命來說，這一點(diǎn)兒水比十噸油都重要。

　　行動(dòng)起來吧!懇求大家保護(hù)水資源，節(jié)約用水。節(jié)約用水，從我開始，從身邊做起，用行動(dòng)來證明。

保護(hù)水資源作文15

　　我國是一個(gè)·嚴(yán)重缺水的國家，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，平均每人每年擁有近2260立方米用水統(tǒng)計(jì)數(shù)字排在第128位。

　　在我們身邊，時(shí)不時(shí)會(huì)看到一些浪費(fèi)水資源的場(chǎng)景，如自來水的水龍頭沒有關(guān)緊，讓水龍頭無故的流淚，小朋友們?cè)谕嫠�，洗一樣�(xùn)|西需要很多水，這些都是不好的浪費(fèi)水的行為。

　　但是也有一些已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣的'人，比如他們的水在重復(fù)利用，重復(fù)利用也有很多種方法，比如他們?cè)谙掠晏炜梢匀ソ佑晁�，接來的雨水可以拖地，澆花，沖馬桶等等，有些人則把洗過米的淘米水去澆菜，洗手甚至洗頭等等，這些把水重復(fù)利用的人都是值得表揚(yáng)的。

　　我覺得科學(xué)家們因該發(fā)明一些能保護(hù)水資源的一些工具，我覺得因該發(fā)明一種機(jī)器鴨，這些機(jī)器鴨可以在水上自由的游動(dòng)，如果一看到有一些垃圾或一些雜物，就可以把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后在消化掉。

　　保護(hù)水資源，從一點(diǎn)一滴做起。