校園一角作文【精華15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文1

　　我們有一個(gè)美麗的校園，里面有許多值得觀賞的景物，但我最喜歡的是操場的景觀。

　　春天，萬物復(fù)蘇，操場周圍的樹木都發(fā)芽了，小草也好奇地探出了小腦袋，操場上總能看見同學(xué)們矯健的身影，操場姐姐展開她的雙臂，開心地歡迎同學(xué)們在她的懷抱中盡情玩耍。有時(shí)候會(huì)下起蒙蒙春雨，小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀，盡情地吮吸著甘甜的乳汁。

　　夏天，各種花兒都盛開了，樹木顯得更加碧綠，眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗，可同學(xué)們還在開心地打鬧著。一會(huì)踢足球，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子……爭先恐后，好不熱鬧！

　　秋天，操場周圍樹木的葉子紛紛落下，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，給操場穿上了一件金黃色的'毛衣，可好看了�；▋阂驳蛑x了，小草也干枯了，它們都等待著明年春天的到來。我們趁著這豐收的季節(jié)，在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹下讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜每一分鐘。

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，操場上白皚皚的一片，變成了一個(gè)晶瑩剔透的雪的世界，北風(fēng)呼呼地吹著，可依然能看見同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。

　　我愛我們的校園，它給了我們知識(shí)和力量，更愛校園里的操場，它給了我們歡聲和笑語！

校園一角作文2

　　一走進(jìn)校園，首先印入你眼簾的，就是在你右手邊的那個(gè)美麗的世界——操場，這里是我們孩子們的天堂。

　　要是你以為操場僅僅是給孩子們運(yùn)動(dòng)的，那就錯(cuò)了。其實(shí)操場一旁的景色是非常美麗的。那里鮮花爭奇斗艷，綠草如茵，一棵棵大樹猶如一把把大傘為小草遮風(fēng)擋雨。微風(fēng)拂過，花草樹木隨風(fēng)舞動(dòng)，就連樹上的昆蟲、小鳥也為它們伴奏。風(fēng)聲、蟲聲、鳥聲，形成了一支大自然的交響曲。如果下起了蒙蒙細(xì)雨，小花和小草會(huì)非常熱情地歡迎雨露寶寶，來自己的家做客，它們還會(huì)玩得很開心。

　　這一角，布滿了許許多多的體育器材：有攀巖、跳繩、雙杠……每當(dāng)下課時(shí)，這里便充滿了歡聲笑語。瞧，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小女生正在轉(zhuǎn)呼啦圈。她的腰快速擺動(dòng)，雙手伸直，目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的呼啦圈，一張?zhí)O果似的臉寵像沾染了紅顏料，再加上時(shí)不時(shí)滴落下的幾滴汗珠，會(huì)讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠(yuǎn)處，那里已經(jīng)開始了賽跑。四名選手并列一排，猶如四支離弦之箭。表現(xiàn)特別突出的是那名“女選手”，只見她緊咬牙關(guān)，眼睛死死地盯著正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出渾身的“必殺技”。當(dāng)終點(diǎn)的紅絲帶掉落下來的那一刻，周圍想起了熱烈的.掌聲。

　　每個(gè)人的心中都有一片凈土，而我心中的凈土就是那孩子們的天堂，美麗的世界——操場。

校園一角作文3

　　在我們學(xué)校里，有很多美麗的景色，其中，我最喜歡的就是學(xué)校的長廊了。

　　從教學(xué)樓三樓往下看去，長廊就像一個(gè)“月牙兒”，好像從天上的廣寒宮掉下來似的， 長廊是棕色的，在長廊里有四把長椅。這樣一來，又可以給同學(xué)們遮陰，有可以供同學(xué)們閱讀和做游戲，寫作業(yè)，真是一舉兩得的美事啊！

　　在長廊上面，被好多紫藤纏繞著，起初，紫藤的葉子似乎又小又稀的，小嫩葉的'頭上是尖尖的，小嫩葉真是綠的可愛，慢慢的，紫藤的綠葉開始變大，變綠，越長越茂盛。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。在陽光下，綠葉放出耀眼的綠光，照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。這美麗的紫藤！

　　從遠(yuǎn)處看，紫藤和長廊就像一個(gè)涼棚。紫藤非常調(diào)皮，就像一個(gè)個(gè)小朋友，趁我們不注意的時(shí)候，偷偷地爬到了長廊上。紫藤也像一條剛剛出生的小龍，小鳥依人地纏繞著長廊的柱子上。

　　有一部分紫藤翹起來，仿佛在比誰更高呢！有的紫藤纏繞在一起，有的紫藤靠在長廊的墻壁上，還有的躺在地上，想和大地來個(gè)擁抱。

　　有時(shí)下課了，同學(xué)們會(huì)到長廊下玩游戲，看書。這時(shí)，長廊里彌漫著淡淡的書香，那香味課好聞了。有事，路過長廊，看著那些“綠精靈”般的紫藤樹葉，在風(fēng)中向我招手，我真想跑過去，和長廊和紫藤來個(gè)大大的擁抱。

　　我愛學(xué)校的每一處風(fēng)景，但我更愛學(xué)校的長廊！

校園一角作文4

　　我們的校園真美麗！有高大的教學(xué)樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭�？晌易钕矚g的還是報(bào)告廳門口的小竹林。

　　春姐姐來了，她帶來了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場綿綿春雨，把小竹林澆得生機(jī)盎然。竹林的右邊是桃樹，此時(shí)，粉紅色的桃花盛開了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺很舒服。

　　夏哥哥來了，他帶來了溫暖的陽光，使竹子長得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的`同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。

　　秋奶奶來了，她帶來了瑟瑟的秋風(fēng)，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經(jīng)開始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里，聞到一陣清香，原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹，桂花盛開，小小的桂花黃黃的，仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺心曠神怡。

　　冬爺爺來了，他帶來了凜冽的北風(fēng)，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了，只剩下那一望無際的皚皚白雪。

　　這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂呀！小竹林，我喜歡你！

校園一角作文5

　　我喜歡我們的校園。我們的校園內(nèi)除了有四季的美麗，詩意般的自然景色，淡郁的書香氣息外，還有天真可愛的同學(xué)們的笑臉。

　　校園景色非常迷人。其中最引人注目的要數(shù)小花園了，這個(gè)花園是一位白發(fā)蒼蒼，和藹可親的.董爺爺設(shè)計(jì)的。他把我們校園的花園設(shè)計(jì)得生機(jī)勃勃，栩栩如生�；▓@里開滿了各種各樣的花朵，五光十色，有蘭花，有大力菊，有向日葵，還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細(xì)一看，里面還有用廢棄汽車輪胎做的大花朵，龍飛鳳舞的飛龍，吹笛子的熊貓，打鼓的小猴子等等，形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。除了用輪胎做成的成品，花園中心有一座用石頭堆成的假山。假山上刻著：“華泰小學(xué)”四個(gè)大字，大字的下面有一個(gè)用石頭制成的小魚缸，里面養(yǎng)著幾條大尾巴的金魚，它們在魚缸里自由自在的游玩，可愛極了！

　　董爺爺用他一雙巧手，設(shè)計(jì)出了一個(gè)有聲有色的小花園，為我們的校園增添了一道絢麗多彩的風(fēng)景線。

　　這就是我們學(xué)校的特色，我愛我的校園，也愛這美麗的小花園。

校園一角作文6

　　我的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園，更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹林，更是別有一番味。(一番情趣)（開門見山開頭，引出下文。）

　　你看！顆顆（棵棵）大樹茂盛如蓬，蔥綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽光，陽光照在光鮮亮麗的葉子上，好像隨時(shí)淌下綠色的汁液呢！遠(yuǎn)些望去，一片片橢圓形的樹葉，好像一顆顆倒掛的水滴，這個(gè)季節(jié)樹上的果實(shí)，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的星。（牢記：描寫景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）

　　樹下的草叢里有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的`白蘑菇，從草叢里悄悄的探出頭，看著這個(gè)美麗而熱鬧的小世界呢！

　　我愛校園的景色，更愛我環(huán)境優(yōu)雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�

校園一角作文7

　　清晨，我背著書包，一路緊趕。進(jìn)了校園，一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過，使我精神百倍，好狹義�。�

　　我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著，小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里，一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的，探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿，有的像害羞的`小姑娘；有的像強(qiáng)壯的駿馬；有的像活潑的小狗……漂亮極了。

　　沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多，有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子，還有小草……真是草翠花開��！瞧，幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱，正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài)，有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了！而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣，難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候，幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間，仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶，為植物園增添了別樣的生機(jī)。

　　啊！多么美麗的植物園啊!我愛我的校園，更愛校園這美麗的一角——植物園。

校園一角作文8

　　在我們校園操場的邊上，有一棵高大的梧桐樹。聽老師說，這棵樹已經(jīng)長了幾十年了，比我們的年齡還大。

　　梧桐樹就像一把大大的太陽傘，同學(xué)們都喜歡在那下面玩耍游戲。

　　春天，大樹長出嫩綠的葉子，小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去，不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在對(duì)我們說：同學(xué)們，新的一年開始嘍，你們要好好學(xué)習(xí)哦，加油！加油！

　　夏天，梧桐樹變得枝繁葉茂，開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會(huì)藏著好多的蟬，天越熱它們就叫得越歡。有時(shí)我正在為一道數(shù)學(xué)題犯難，它們卻躲在樹上不停地叫著：“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的.家伙在笑話我�？傻任遗艿綐湎卵銎痤^尋找時(shí)，它們就都不叫了。

　　秋天，樹葉間的小絨球慢慢長大，變得金黃，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在秋風(fēng)中自由自在地?fù)u晃著，就像是在提醒同學(xué)們：你們都又長大一歲升高一年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，要不斷進(jìn)步哦。

　　冬天，梧桐樹慢慢落光了葉子，只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中守護(hù)著我們的學(xué)校，陪伴著同學(xué)們，等待著春天的到來。

　　新學(xué)期學(xué)校要改造重建了，我們要和梧桐樹分開，去別的學(xué)校借讀好幾年。等新學(xué)校建好以后，梧桐樹還會(huì)留在校園嗎？

校園一角作文9

　　今天，劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ�園的一角參觀。

　　走到聞香園，一陣風(fēng)吹來，樹上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，突然，我聞到了一陣香氣，咦？這里沒有香香的的花朵，哪兒來的香氣呢？在正感到奇怪，突然，又來了一陣香氣，我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐，走到一顆梨花樹下，聞了聞樹上的梨花，��！真香��！我明白了，原來是梨花樹上的梨花發(fā)出了陣陣清香。

　　離開梨花樹，同學(xué)們來到了中華源，看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣，自由自在地?cái)[動(dòng)著，旁邊的蘆葦又尖又長，金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋，沿著小路往前走，走到一個(gè)小橋邊，看見池塘里的小蝌蚪，自由自在的游來游去，池塘里的荷葉像小羊的腳印，又像圓圓的圓圈。

　　沿著小橋向前走幾步，就到達(dá)了走廊，走廊頂上，掛著像一串串葡萄的鈴鐺花，可美了！旁邊是我們栽種的植物，同學(xué)們一窩蜂跑過去，看自己的'植物長得好不好，把枯葉拔了，希望自己的植物長好，有的小朋友喜歡昆蟲，遍地的找昆蟲玩，我也去看他們找昆蟲玩，玩了一會(huì)兒，我突然有聞到了香香的氣味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜歡，便摸了一下，真舒服��！剎那間，我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖，我真開心，摸了好久都不肯放下來，��！那真是太溫暖了！太溫暖了！

　　過了一會(huì)兒，劉老師叫我們原路返回，返回的路程中，我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。

　　��！多么有趣的校園呀！

校園一角作文10

　　我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng)，從夢中蘇醒的黃果樹。

　　春天來了，校園里一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自己的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來，照在它那綠色的頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動(dòng)著身軀，好像在說“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個(gè)小皇帝，一會(huì)兒大樹媽媽給它送棉被，一會(huì)兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。

　　從遠(yuǎn)處看，黃果樹又高又大，全是樹干的`功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長出來，密密麻麻的往外躥，好像春天來了，他們在爭奪自己的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長著默默無聞的樹根，他為黃果樹帶來勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。

　　天下之大，真是無奇不有！

校園一角作文11

　　我們的校園一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，非常美麗，尤其是那大門右角的尚禮亭，景色更是誘人。

　　走進(jìn)尚禮亭，只見高高的亭角往上翹，像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適，可以坐著看書，聊天，看看風(fēng)景，真是個(gè)休閑的好地方！

　　亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去，好像在說：“最喜歡這里的花香味道，實(shí)在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠(yuǎn)的地方過來湊熱鬧，真是開心大家族呀！細(xì)細(xì)一看，葉片上有幾只小螞蟻在玩耍，游樂，好像葉子就是它們的溜冰場。只要微風(fēng)一來，花兒就會(huì)綻開了笑臉，好像在說：“風(fēng)兒你真夠朋友，你一來，我便可以蕩秋千啦！”小鳥從半空飛下來，停在樹枝上，它會(huì)拍拍翅膀說：“花兒，你們都長得五顏六色的.，滿身飄著香味，真羨慕你們��！”

　　尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚池，魚池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚，只要我們一來，它們就會(huì)伸出頭來跟我們打招呼，可愛極了。

　　我愛這美麗的尚禮亭，更愛美麗的校園！

校園一角作文12

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，入目，最令人挪不開眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。

　　近處細(xì)看，這原來是一處精致小巧的亭子，常青的藤蔓順勢攀爬，互相纏繞，若孩童般親昵依偎，在枝與葉中間，細(xì)碎的`光影頑皮的跳躍著，給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩，仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時(shí)分，薄霧將一切都掩蓋在了身下，小亭四周空無一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山輕輕飄來，定格在我們青春的相框里；中午來臨，炎熱的太陽炙烤著校園，就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度，這時(shí)唯有這里成了救命之地，學(xué)生們?nèi)�五成群在這難得的陰涼處嬉戲玩鬧，暫時(shí)忘卻了嚴(yán)肅的伽利略，和難記的元素周期表，只是盡情的釋放，愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空，久久不散；暮夜將至，小亭旁高大的梧桐樹沙沙作響，半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到處都是，再配著小亭后將落未落的斜陽，竟也有幾分秦樓漢宮的古韻，竟也少不了幾份感嘆：葉的離去，是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留？

　　最豐碩的季節(jié)是秋季，最活力的地方是校園，親愛的，我也知道，最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。

校園一角作文13

　　春姑娘邁著輕快的步伐，來到我們的校園，用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。

　　整個(gè)校園都變得五彩繽紛，但我最喜歡的還是花廊。

　　瞧！翠綠的藤條掛在石階上，若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘，遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面；有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”；有的向世人綻開出燦爛的笑臉；還有的包在一起，像有什么煩心事似的。

　　迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣，聞一聞，一股淡淡的清香從花上傳到你身邊，沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。

　　油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹。桃樹上開的花，立著淡綠的嫩芽�；ㄓ蟹塾邪�，有的甚至是深紅。舉目望去，粉中帶白、白中帶綠，顏色配的清新、明快。我不僅感嘆：大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀！

　　“沙沙沙”一陣風(fēng)過，地上立刻落滿了“雪”，原來站在一旁的李樹急了，落下了“頭發(fā)”。李樹開滿了雪白的花，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色，直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的`開了一點(diǎn)兒；有的全開了……這兒一叢，那兒一簇，真是“千朵萬朵壓枝低呀”。

　　花廊下，還有一些豌豆花，豌豆花有的像彎腰的人；有的像翩翩飛舞的蝴蝶；有的像開屏的孔雀……

　　我愛校園，但我更愛春天的校園！

校園一角作文14

　　我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)�！�，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

　　成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見底。池中心有一座精致的'假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚兒們的樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說著悄悄話呢！

　　成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經(jīng)開花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開腳步。

　　你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？

校園一角作文15

　　我比現(xiàn)在年輕四歲的時(shí)候，獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天，我踏著自己的童年，走進(jìn)了我的校園。

　　剛進(jìn)校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的花，像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘；忘不了，可愛的同學(xué)們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。

　　繞過七彩蠶繭池塘，走過大門，便來到了操場。那里曾有一個(gè)孩子，春天，她和同學(xué)們在如茵的草地上像脫韁的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長談，談笑風(fēng)生；秋天躺在草地上，看天上的云：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……

　　從操場的.東門出來，左轉(zhuǎn)便來到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓這位圣人多了一份仙氣；中午，晴空萬里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質(zhì)，高尚的品德，讓我們贊揚(yáng)他，銘記他！

　　合上記憶的相冊，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長大。