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我的蝸牛作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的蝸牛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的蝸牛作文1
一說(shuō)起蝸牛，我就想到我之前養(yǎng)的小蝸牛。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，吃吃。
吃吃的外殼是棕色的，硬硬的，像一個(gè)小海螺。而這個(gè)小海螺就像是吃吃的小房子。它的身體是肉色透明的，摸上去軟軟的。它的頭上還有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，像四根小牙簽似的立著。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著兩只小眼睛，我手輕輕地碰它一下，觸角就立即嗖地縮進(jìn)去了。哈哈哈，吃吃的膽子可真小�。�
我還記得科學(xué)書(shū)上寫(xiě)著，蝸牛有25600顆牙齒，多的讓我有點(diǎn)不敢相信。這么小的.一只蝸牛，真的有這么多的牙齒嗎？有一天，我用樂(lè)高給吃吃拼了一幢樂(lè)高房。我先在樂(lè)高房里鋪了一張菜葉，再給吃吃沖了一個(gè)澡，然后把它送進(jìn)新家里。我仔細(xì)觀察著吃吃，過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地把頭探出來(lái)，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有危險(xiǎn)，于是開(kāi)始吃菜葉。我看著吃吃在菜葉上啃出一個(gè)個(gè)小洞，很快，一張嫩綠的菜葉被吃吃一掃而光。這回我可算是信了蝸牛真的有這么多的牙齒了。
我很愛(ài)我的吃吃。觀察小蝸牛真有趣，讓我知道了更多有關(guān)蝸牛的知識(shí)。
我的蝸牛作文2
我喜歡的動(dòng)物是蝸牛，我和它之間還有著一段令人難忘的故事。
那天我們上科學(xué)課，老師要一只蝸牛，但是好多人都來(lái)不及買，正好我爸爸要去給我買蝸牛，我爸爸便承包了幫10個(gè)人買蝸牛。
爸爸買回來(lái)的.蝸牛，個(gè)頭都好大，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蝸牛，它們有的像一個(gè)吊頂一樣倒掛著；有的蜷縮在螺旋形的殼里，還有的一直在爬來(lái)爬去呢！我選了一只蝸牛，其它的都給同學(xué)們了。我給我的蝸牛起了個(gè)名字——"蝸小牛"。
以前蝸小牛很活潑，每天要吃一片菜葉，拉好多便便，還常常爬來(lái)爬去。光陰似箭，一晃就是幾個(gè)月，蝸小牛不知怎么了，只吃幾口葉子，也漸漸不拉便便了，也不怎么活潑了。我拿去給科學(xué)老師看，問(wèn)到:"它是不是生病了？"老師說(shuō):"不是，蝸牛只是老了。"這時(shí)候我才知道，原來(lái)蝸牛老了是這個(gè)樣子啊！慢慢的蝸牛離開(kāi)了人間，離開(kāi)了我，就這樣走了，因此我很傷心。
這就是我和蝸牛的故事了，也是我最難忘的事了！
我的蝸牛作文3
我養(yǎng)了兩只蝸牛，它長(zhǎng)著一個(gè)小小的頭，高興時(shí)會(huì)伸出兩只觸角，身上背著一個(gè)重重的“房子”，這就是它們的殼啦。
在它們被送來(lái)的第二天，我就給它們?nèi)『昧嗣�，一只叫小蝸蝸，一只叫小牛牛。因�(yàn)榻行∥佄伒膸缀趺刻於几C在殼里，叫小牛牛的我只要放進(jìn)菜葉，它就會(huì)馬上咬掉一大半。我覺(jué)得它很牛，所以小牛牛這個(gè)名字就誕生了。
有一次，媽媽說(shuō)：“去彈琴�！蔽揖腿椓�。突然爸爸叫了起來(lái)，我的小心臟都快被嚇出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“這個(gè)小蝸蝸幾乎都窩在殼里，但是你彈琴，它就會(huì)把頭探出來(lái)好奇地聽(tīng)著�！蔽也恍牛蛷椓似饋�(lái)，彈到一半去看小蝸蝸，發(fā)現(xiàn)它的頭真地探出來(lái)了。我碰一下小蝸蝸，它立馬把頭縮了回去，然后我去彈琴，再來(lái)看小蝸蝸。就這樣反復(fù)了幾遍，結(jié)果依然一樣，于是我得出了一個(gè)結(jié)論：小蝸蝸喜歡聽(tīng)我的琴聲。
最有意思的.不是這個(gè)，而是有一次它們剛被沖完水，小牛牛就爬到了小蝸蝸的殼——兩只觸角立了起來(lái)，像個(gè)“耶”的手勢(shì)一樣。真是太牛了，是名副其實(shí)的小牛牛��！
這就是我的蝸牛，兩只搞笑的蝸牛。
我的蝸牛作文4
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲(chóng)，下雨后總會(huì)看到有很多蝸牛。
一天雨后，我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問(wèn)：“今天一定能找到蝸牛嗎？”
“一定會(huì)有�！蔽液吞栖扳惪谕暬卮�，“因?yàn)橄掠陼r(shí)土下會(huì)比較濕潤(rùn)，土里面會(huì)缺少氧氣，所以蝸牛會(huì)出來(lái)透氣�！�
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看，確定沒(méi)人后就開(kāi)始找起蝸牛來(lái)。我們先找到一根樹(shù)枝，然后，就用樹(shù)枝找蝸牛。我找呀，找呀！終于找到了一只蝸牛，后來(lái)她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里，觀察著蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的？但幾次都看不清它吃東西的.樣子。后來(lái)查找資料我才明白，蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜，然后再小心翼翼地把菜放嘴里，慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒，而是有上萬(wàn)顆牙牙齒，但是這么牙齒肉眼是看不到的。因?yàn)槟切┭例X很小，并且很密，所以蝸牛消化會(huì)比較慢。
蝸牛的秘密真大，我以后還想去觀察更多動(dòng)植物，去了解更多大自然的奧秘！
我的蝸牛作文5
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子里，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú��！蓖蝗晃铱匆?jiàn)一只蝸牛在葉子上�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”為什么它走過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？它的眼睛鼻子在哪里？一大堆問(wèn)號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。 我跑進(jìn)屋子里問(wèn)爸爸為什么時(shí)，爸爸說(shuō)；“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”于是，我就去�?shí)驗(yàn)了一番。
蝸牛為什么走過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？我把蝸牛抓向高處，等他的頭出來(lái)時(shí)，我摸它的殼可還沒(méi)有摸到它時(shí)就有縮回去了。我弄了幾次，都沒(méi)有成功，心想做事不要灰心長(zhǎng)大還要當(dāng)科學(xué)家呢！然后我又來(lái)勁了。我想啊想，終于我想到了一個(gè)好辦法，我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)粘乎乎的，還有小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的東西就是蝸牛的.排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密還明白了一個(gè)道理：要想當(dāng)一名科學(xué)家必須從小有所發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
我的蝸牛作文6
在雨季過(guò)后，蝸牛一定會(huì)出現(xiàn)，而且很多。蝸牛和烏龜差不多，一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)把頭縮在殼里，等危險(xiǎn)過(guò)后，把又伸出來(lái)。我經(jīng)常給蝸牛制造困難，但是蝸牛輕而易舉的過(guò)關(guān)了。說(shuō)歸說(shuō)，我的腦袋里浮著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)題是蝸牛有沒(méi)有眼睛，要是有眼睛，那會(huì)在哪里呢？
于是，我抓了幾只蝸牛，放在玻璃缸里，來(lái)觀察一下蝸牛的眼睛在哪。我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和別的動(dòng)物一樣。在嘴的旁邊吧！于是，我走趁媽媽不注意注意，偷偷的'拿了幾片菜葉，放在上下班缸里，不一會(huì)兒，蝸牛醒了，我拿著放大鏡，仔細(xì)的觀察蝸牛，看見(jiàn)蝸牛先用觸角動(dòng)一動(dòng)菜葉，然后看有沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有危險(xiǎn)就慢吞吞的吃了起來(lái)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了，嘴的旁邊并沒(méi)有眼睛。第一目標(biāo)——失敗。我又想了想，是不是在觸角上有眼睛？吃菜的時(shí)候，都用觸角動(dòng)一動(dòng)。到底是不是呢？我又實(shí)行了第二目標(biāo)（觀察觸角上是否有眼睛）。我又偷偷拿了幾片葉子，放入玻璃缸中，我又用放大鏡觀察了觸角，原來(lái)如此，眼睛就在觸角上，我很高興。第二目標(biāo)——成功。
原來(lái)，想要觀察一件東西，并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，原來(lái)，想要發(fā)明一件東西，也不是那么簡(jiǎn)單，而是反復(fù)研究。
我的蝸牛作文7
我喜歡各種各樣的小動(dòng)物，但是觀察最仔細(xì)的，還得數(shù)蝸牛了。
陽(yáng)光明媚的早晨，我在小區(qū)的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我把它捉回家，養(yǎng)在瓶子里觀察。小蝸牛背了一個(gè)圓圓的，大大的殼，上面有一圈一圈的'螺紋，越往上越細(xì)，最頂端像一個(gè)寶塔的尖。媽媽告訴我，一圈螺紋是一歲，有幾圈就有幾歲。我連忙跑過(guò)去數(shù)了數(shù)小蝸牛殼上的螺紋。哦！它的殼上有八圈，原來(lái)它已經(jīng)八歲了。
小蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的。它爬行的時(shí)候，那對(duì)短觸角在地上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，我心想：它應(yīng)該是在探路吧。那對(duì)長(zhǎng)觸角頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。媽媽說(shuō)，蝸牛的眼睛只能辨別顏色，而探路是靠鼻子的，也就是那對(duì)短觸角。我用食物輕輕地碰了一下它的觸角，“刷”的一下，它的兩對(duì)觸角立馬縮了進(jìn)去。人們說(shuō)“縮頭烏龜”，我覺(jué)得它應(yīng)該叫“縮頭蝸�！绷恕�
蝸牛爬行的速度非常慢，五六分鐘才能爬行幾厘米。我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方會(huì)留下一層粘液，這是它做的記號(hào)，可以幫助它原路返回，也可以幫助它粘在物體上不掉下來(lái)。
小小的蝸牛身上就有這么多秘密�？磥�(lái)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)得到很多知識(shí)哦！
我的蝸牛作文8
我養(yǎng)了兩只小蝸牛，他們一只叫小蝸，另一只叫小蝸蝸，這兩只可愛(ài)的小家伙，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，小小的眼睛，胖乎乎的身子上，背著一個(gè)小房子！房子有點(diǎn)像海螺，是棕色的。蝸牛是軟體動(dòng)物，沒(méi)有骨頭，所以能身體整個(gè)兒縮進(jìn)房子里，這樣就可以躲避敵人了，小蝸牛聰明��！
蝸牛的食物有：青菜，白菜，胡蘿卜，水果，還有玉米面……蝸牛吃東西的時(shí)候，總是細(xì)嚼慢咽的，好像兩個(gè)文明小姑娘一樣。
每隔一個(gè)星期，我就給它們洗一次澡，它們喜歡洗澡，洗澡的.時(shí)候，它們的抬的高高的，眼睛一動(dòng)一動(dòng)的看著我，好像在對(duì)我表示感謝呢。洗完澡，我把它們包在我的手絹里，擦干凈放回它們的房間，它們就舒舒服服睡覺(jué)去了。
它們很貪睡，沒(méi)事的時(shí)候，就大睡特睡，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)很無(wú)聊，就用手輕輕地敲它們的蝸牛殼兒，于是它們便從房子里探出頭來(lái)，和我一起玩，我真太喜歡我的小蝸牛了。
蝸牛們好像又淘氣了，我得去看我的蝸牛了，再見(jiàn)了。
我的蝸牛作文9
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛，我給它取的名字叫“旦旦”。它的殼是圓圓的，顏色是棕色的，可愛(ài)極了?
它的觸角把圓圓的眼睛頂?shù)母吒叩模?像兩根又細(xì)又小的小木棍舉著小燈珠不知道它是不是看不清方向，那眼睛像兩顆超小的巧克力豆似的。
有一次，我把旦旦放在手心中間，想看看它要爬到哪里去呢？它小心翼翼地挪動(dòng)著身子，爬呀爬，我看見(jiàn)它好像在說(shuō)：“嘿喲，嘿喲，快快走�！编蓿抑懒�，小蝸牛要爬到我的大拇指的頂端。我想：等一會(huì)兒，我把手倒過(guò)來(lái)，看看它會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。過(guò)了大約兩分鐘，我把手慢慢地倒了過(guò)來(lái)，喲?我嚇呆了，小蝸牛竟然沒(méi)有掉下來(lái)?為什么不會(huì)掉下來(lái)呢？它不可能身上有膠水吧？咦，也不對(duì)呀？它要是粘了膠水不就不能爬了嗎？我百思不得其解。
正當(dāng)我想著、想著，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“潔穎，你在干什么呀？”“媽媽，你過(guò)來(lái)看一下，為什么它不會(huì)掉下來(lái)呢？它是不是有魔力呀？居然會(huì)倒立?是什么原因呢？”媽媽說(shuō)：“潔穎，你弄錯(cuò)了，它只是一只小蝸牛，并沒(méi)有魔力。它的身體里有一種叫黏液的`東西。每當(dāng)它爬行的時(shí)候，它就會(huì)分泌出黏液，使它的身體粘在物體上�！�
噢，原來(lái)它這么厲害呀?我今天又明白了一個(gè)科學(xué)道理：每一種生物都有它自己的身體特征。大自然中還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂?
我的蝸牛作文10
在一個(gè)潮濕的角落，我捉到了兩只蝸牛。我歡喜地把它們帶回家，放在一個(gè)玻璃瓶子里。
早上醒來(lái)，我居然發(fā)現(xiàn)它們居然爬到了高高的陽(yáng)臺(tái)玻璃上�！昂伲@兩個(gè)小家伙，居然背著沉沉的.大殼去散步！”我正這么想著，猛地發(fā)現(xiàn)：它們爬過(guò)的地方有一道道白色的痕跡，摸上去粘粘的。
我把兩只蝸牛面對(duì)面擺在玻璃上，想看它們“頂牛”。結(jié)果，它們還沒(méi)相遇，就探出了長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，互相碰了碰，像是握了握手，然后各自沿著弧線走開(kāi)了。玻璃上形成兩道幾乎一樣的圓弧，看來(lái)它們真的很謙讓啊！
哎，不對(duì)不對(duì)。都說(shuō)蝸牛速度很慢，為什么我看它倆動(dòng)作這么快呢？我趴在玻璃反面仔細(xì)地觀察：只見(jiàn)蝸牛的腹足肌肉收縮從后面?zhèn)飨蚯懊�，同時(shí)分泌出一種透明的液體，這就幫助它牢牢地粘住玻璃表面，防止向后滑動(dòng)。當(dāng)收縮傳導(dǎo)到最前端，腹足就完全釋放開(kāi)，蝸牛把身子完全伸展，向前滑了一大步。它們就這樣勻速地前進(jìn)，很有節(jié)奏感。
第一次這么近距離地觀察蝸牛爬行，這可真有意思啊！
我的蝸牛作文11
“嘿！我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。”隨著一聲高興的叫喊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
這個(gè)秘密來(lái)自一個(gè)夏天。我出去玩，應(yīng)為剛下過(guò)雨，來(lái)自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢、樹(shù)上、地上、墻角到處都可見(jiàn)蝸牛的蹤跡。
我捉了幾只蝸牛帶回家研究，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)吧！”我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上。開(kāi)始，他們一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)才慢慢的伸出頭來(lái)，向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲(chóng)。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì)，白菜就吃光了。這一來(lái)，蝸牛不打自招――是害蟲(chóng)了。
我做的興趣正高，對(duì)蝸牛緩緩移動(dòng)后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過(guò)后會(huì)留下兩條濕潤(rùn)的痕跡呢？”
我抓起一只蝸牛，看著：“沒(méi)什么呀！”走過(guò)來(lái)的媽媽邊放下水杯邊說(shuō)：“你再好好看看！”我非常仔細(xì)地看著：哦！原來(lái)蝸牛身體兩側(cè)各有一片海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)分泌出一些粘液來(lái)，所以在桌子上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的.痕跡。我終于知道了我牛的第二個(gè)秘密。
通過(guò)發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的這件事，我明白了：只要你注意觀察，認(rèn)真探討、反復(fù)思考、就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。
我的蝸牛作文12
我家有只蝸牛，它是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)的，因?yàn)榭茖W(xué)老師說(shuō)課堂上用的到。
蝸牛的“房子”很大，它很靈敏，你輕輕地碰一下它的任何器官，就會(huì)立馬縮進(jìn)去，不讓你傷害它。
它有個(gè)名字叫“不聽(tīng)話”。因?yàn)榭茖W(xué)課上，我想看看它縮進(jìn)殼里是怎么樣的�？墒菦](méi)想到它把腦袋不但沒(méi)縮進(jìn)殼里，還放出自己的粘液沾在我手上。我一聞，都想吐了，連忙到洗手間，用自來(lái)水把他的粘液沖洗掉。
“不聽(tīng)話”還有個(gè)名字叫“沒(méi)頭腦”�！皼](méi)頭腦”這個(gè)名字是這樣來(lái)的。有一次，我正在給“不聽(tīng)話”換菜葉，順便看看它是怎么吃東西的，我看它不吃，就走到旁邊，觀察了大約5分鐘，走過(guò)來(lái)一看，它竟然拉了一堆大便在菜葉上，便津津有味地吃起來(lái)。我看“不聽(tīng)話”飲食衛(wèi)生那么不衛(wèi)生，就覺(jué)得很惡心，想把它扔掉。可是我后來(lái)不討厭它了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)動(dòng)物的生活規(guī)則和人類是不一樣的。它是“沒(méi)頭腦”的小動(dòng)物。
我明白了，動(dòng)物由它們特有的.生活習(xí)性，我們有我們的生活規(guī)律，我們要把它們當(dāng)做自己的朋友一樣愛(ài)護(hù)它，也要保護(hù)它們的生活環(huán)境，希望人類和動(dòng)物在地球上和睦相處。
我的蝸牛作文13
我有幾個(gè)好朋友，金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一只叫“黑豆”;最懶的一只叫“懶蟲(chóng)”;剩下的一只爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什么動(dòng)物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬......”現(xiàn)在你們猜著了吧，它們是五只可愛(ài)的小蝸牛。
它們是在放學(xué)路上和同學(xué)一起抓來(lái)的，我養(yǎng)出來(lái)的.蝸牛都是好動(dòng)型的，同學(xué)養(yǎng)的是“淑女”型的。為什么這么說(shuō)呢，我把它們養(yǎng)在一只高高的、透明的瓶子里，可以看見(jiàn)它們?cè)谧鍪裁催\(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”，爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了，可真是好動(dòng)呀。
再教你們一個(gè)怎樣辨認(rèn)“懶蟲(chóng)”和“爬得低”的方法吧，它倆長(zhǎng)得非常像。蝸�！昂诙埂笔亲钚〉囊恢�。只要看“黑豆”離哪只蝸牛近它就是“懶蟲(chóng)”了，另外那只就是“爬得低”，因?yàn)樗鼈z總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同，但還是很好辨認(rèn)。
這就是我淘氣的蝸牛朋友!
我的蝸牛作文14
有人發(fā)現(xiàn)了燕子的奧秘，有人發(fā)現(xiàn)了牛的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了老虎的秘密，而我卻發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
今天，剛下完大雨我就快速地跑到院子里玩，并把哥哥也叫了過(guò)來(lái)。你知道為什么嗎？因?yàn)槲乙恢毕胫老掠旰髸?huì)有什么奇跡發(fā)生，所以我才飛快地跑到院子里。
我和哥哥慢慢地在那濕潤(rùn)的土地上尋找。
“看！”
“干什么呀？”
“有好多蝸牛把頭探出來(lái)了。”
我和哥哥驚訝地看著蝸牛，并把一只最大的蝸牛拿去觀察。我和哥哥想了許多辦法讓蝸牛探出頭來(lái)，可它就不探出頭。
“看來(lái)只能使用暴力的方法了�！蔽艺f(shuō)完就跑進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，拿出一個(gè)錘子走來(lái)。
“你想干嘛？”哥哥吃驚地問(wèn)。
“當(dāng)然是把蝸牛殼錘爆呀！”
“你也太暴力了，如果你錘爆蝸牛殼，蝸牛會(huì)被你錘死的呀！”哥哥說(shuō)。
“那——那該怎么辦？”我說(shuō)。
“那用溫水嘍！”
我把蝸牛拿在手上，哥哥拿來(lái)了溫水，我們一起用溫水朝蝸牛淋下去。“看！哥哥，蝸牛頭露出來(lái)了！”
我們看到蝸牛的'觸角是灰黑色的，白嫩嫩的身軀。我碰了蝸牛一下，蝸�？焖俚匕焉眢w縮了回去。
經(jīng)過(guò)好一會(huì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛沒(méi)有骨頭，了解到它們喜歡在雨后出現(xiàn)，還發(fā)現(xiàn)了蝸牛爬熱，它的殼一熱就會(huì)伸出頭來(lái)。
我的蝸牛作文15
星期日大雨過(guò)后，我在小區(qū)里玩，在玩的路上我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的殼成旋渦形，身長(zhǎng)一厘米，全身肉色，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)直直的觸角。我想把它帶回家。
回到家，我把蝸牛放到了一個(gè)干凈的盒子里�？粗@么慢，我想考驗(yàn)考驗(yàn)它一下。于是我拿著勺子舀了一勺鹽，心想：你一定要經(jīng)得起考驗(yàn)�。∥野岩恍}灑在它身上，果然它沒(méi)有逃過(guò)我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著，像一個(gè)老爺爺一樣。但我細(xì)心地觀察蝸牛，突然我發(fā)現(xiàn)它比原來(lái)矮了幾倍，心想：是不是蝸牛碰到鹽就會(huì)融化呢？我去問(wèn)爸爸媽媽，結(jié)果他們也不知道�！霸趺崔k呢？”我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”
我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實(shí)這不是真正的融化，是因?yàn)槲伵０俜种攀耸怯伤畼?gòu)成，鹽可使它迅速脫水，看起來(lái)像融化了一樣。
我終于把這個(gè)秘密揭開(kāi)了！
我繼續(xù)觀察蝸牛，它恢復(fù)了原形后，我又對(duì)它的觸角有所好奇。我用小木棍動(dòng)了它一下，觸角一下子就收了回去。我心想：是不是觸角的'靈敏度很好？我一查，果然不出我所料，蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢！
就這樣，我通過(guò)觀察又知道了蝸牛的一個(gè)秘密。