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(熱)水彩筆作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的水彩筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水彩筆作文1
我有一盒水彩筆，這盒水彩筆是我在上幼兒園時，老師送給我的獎勵。
水彩筆的盒子是長方形的，是粉色的。盒蓋上畫有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在對我說：“小主人，快點用我畫畫吧！你可以用綠色畫出美麗的草地，用紅色畫出火紅的太陽，再用橙色畫出可愛的橙子。”我被小兔子的語言打動了，趕緊打開蓋子，看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排，整齊地站立在那里。我拿起紅色畫了一面國旗，又用綠色畫了一片綠色的`草地，還用藍色畫了藍色的天空，最后又在草地上畫了幾棵大樹。經(jīng)過我倆的一番努力，一幅美麗畫卷展現(xiàn)在大家面前。
下面，我和你們說一個我與水彩筆之間的小故事吧！有一次，我們學校要每一位同學畫一張手抄報。很快，我畫完了，可是這份手抄報，一身白色，不好看。于是，我用水彩筆給它們涂上了色彩，這樣手抄報穿上五顏六色的衣服，一下子變得像一個嬌羞的少女，漂亮極了。因此我這份手抄報受到了大家的贊賞，我特別開心。
我喜歡我的水彩筆，要不是有它的幫助我的手抄報怎么會變得光彩亮麗？我喜歡我的水彩筆，它是我的好伙伴。
水彩筆作文2
我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個環(huán)是提手，用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細細的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的好幫手呢！
每當我畫畫的時候，它靜靜地站在一旁，好像在說：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手。”我用綠色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽，用藍色的水彩筆畫天空……在它們的'幫助下，一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來畫畫，還可以用來做標記，當我讀書學習的時候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
��！美麗的水彩筆，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！
水彩筆作文3
今天下午我們上美術(shù)課，老師說：“我把沒畫完的畫發(fā)下去，畫完這幅畫，下節(jié)課講新課�！蔽覀兇蠹尹c了點頭。
我們開始各畫各的畫，教室里鴉雀無聲。忽然，王豐、蔡皓晨、譚馨瑤叫我：“周馳，你能把水彩筆借我們用用嗎？”，“當然可以，隨便拿！”我微笑著對他們說。他們小聲地說：“謝謝你！周馳！”我說：“不客氣！”李娜看見了，說：“周馳，我沒帶水彩筆，你能借我一下嗎？”“不行！”我生氣地說�！盀槭裁矗俊薄安恍芯褪遣恍�。”我板著臉說。說完，我就畫我的畫了，我一邊畫一邊想：李娜每次課都不帶水彩筆，我才不借她呢！想到此，我看見李娜可憐巴巴的樣子，我又開始心疼李娜了。我說：“李娜，你是想借我的.水彩筆嗎？”“是的，可以嗎？”我微笑著對李娜說：“你可以和他們一起用哦！”李娜興奮地看著我，說：“謝謝你！周馳。”我高興地說：“不客氣，慢慢用�！�
我想：李娜不帶水彩筆，我覺得是有原因的，我相信李娜以后上美術(shù)課會帶齊用具的。
水彩筆作文4
我有一盒最喜歡的水彩筆，那是我在過十歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物，這盆水彩筆一共有36支。每一次上美術(shù)課，我都會把它帶上，那是我最寶貴的.禮物。
每支水彩筆都像穿了一件五顏六色的晚禮服，上面還有許多好看的圖案，紅色的小狗在奔跑；靈巧的小貓正玩著一個小球，它玩的可開心了；茄菲貓戴著帽子，戴著墨鏡，手里還拿著大面包，正懶洋洋地坐在椅子上曬太陽，可真悠閑……
我曾經(jīng)用這盒水彩筆描繪過一朵朵在天空中悠閑飄著的云；描給過在草地里奔跑的駿馬；描繪過可愛又靈巧的小金魚。那朵白云感謝我給了它在天空中飛翔的快樂和歡樂；那只可愛的小狗感謝我給了它奔跑的自由；那只靈巧的小金魚感謝我讓它在大海中快活地游來游去。
我喜愛這盒水彩筆，它陪伴了我整整一年了。是它讓我的生變得多姿多彩，我愛這盒水彩筆。
水彩筆作文5
“高個子，戴草帽，穿彩衣，住圓房�！蹦阒浪钦l嗎？它就是我們畫畫時不可缺少的水彩筆。
今天我們學習描寫“靜物”。第三節(jié)課時，樂樂老師笑瞇瞇地走進教室，神秘地說：“今天我們要描寫的物體就在我手里�！蔽覀兇蟪砸惑@：原來是十二色筆。
我們立刻圍攏在水彩筆身邊，仔細觀察：只見它塑料材質(zhì)的圓圓的身體上畫著一只笨手笨腳的熊，穿著一件黃相間的衣服，正舉著手兒，看起來十分神氣。
水彩筆分為兩層，上層是透明的，能看到里面住著不同色彩的十二個小精靈。下層是粉色的，上面寫著“金筆作文”四個字，原來它是有“專利”的，可不能小看。
好奇心驅(qū)使我們央求樂樂老師打開筆筒，這時候眼前一亮的.是各種小精靈展現(xiàn)出來：紫色、綠色、紅色、天藍色、黃色……不同的顏色有不同的作用。綠色畫小草，表示春來到；紅色、黃色畫花朵，表示花兒們爭奇斗艷；藍色畫天空，表示生活如此多彩……水彩筆的作用可不僅僅是這些，它就像一個小老師看護著我：寫作業(yè)不能粗心，遇到難題時不能退縮。它讓我想起了給我們諄諄教誨的老師們，每天不厭其煩地傳授我們知識。
水彩筆，你多像一位盡職盡責的勞動人們，默默無聞地為人們貢獻自己的“鮮血”，不求任何回報！
水彩筆作文6
在一年前，我買了一筒水彩筆。
水彩筆一般是12色、24色、36色為一盒來售賣的。它的包裝是透明的，會帶有一些彩色裝飾。里面的一個個小洞，好像一個個小房間，水彩筆們都安靜地站在里面。一支筆的長度大約是16。5厘米，筆頭是橢圓形的'，直徑在2毫米——3毫米之間。
水彩筆不但外表漂亮，還很實用。把水彩筆筆蓋打開，就可以使用了。它的顏色鮮艷，而且還不想平常最通用的蠟筆，不容易把形狀涂成實心，不留白，它可以很方便地畫出自己想畫的圖形和形狀。
在使用水彩筆時需要注意：水彩筆是會滲開來的，不能在同一個地方來回涂太多次。其次，水彩筆要放在陰涼的地方，這樣一般可以存放三年以上。如果不小心畫在衣服上了，要用洗衣液涂在污漬處，靜置5分鐘再漂洗。
水彩筆作文7
我有一個小小的水彩筆軍團，他們十二號人住在一個小房子里，可是很有秩序，每人都有一個屬于自己的房間，不擁不擠。其中，我最器重的就是紅色小衛(wèi)士、黑色小衛(wèi)士和綠色小衛(wèi)士了。
紅色小衛(wèi)士，你真可謂“女中豪杰”！你知道嗎，好多人都喜歡你！每當我們一齊向白紙“進攻”的時候，你總是沖在前面。記得又一次，黑色小衛(wèi)士完成了他的任務，你沖上來，讓那一張張嚴肅狡猾的“白臉”瞬間變得和藹可親，光彩照人，讓人感覺暖烘烘的。
黑色小衛(wèi)士，你是我的軍師，數(shù)你最聰明！雖然你的任務很少，但是，你要出動，總會細心地規(guī)劃。我下達給你的主要任務是分配好攻擊白紙的地點，誰再哪兒“防守”，你都劃分的'清清楚楚，除此以外，你通常還要被派去臨時作戰(zhàn)，這些傷腦筋、費工夫的事情都是你班我包攬了呀！
綠色小衛(wèi)士，我挺喜歡你，你一向都是喜歡和平淡！再軍團中，也屬你最溫和。又一次，你再你的區(qū)域三兩下就解決了問題，你悄悄退出戰(zhàn)場，在自己的房間里靜靜地觀戰(zhàn)。每次完成一張白紙后，在你負責的區(qū)域總是覺得特別溫馨，似乎總讓認看到一線希望。
我可愛的水彩筆軍團，我喜愛你們，喜歡和你們一齊再白紙上構(gòu)筑希望的藍圖！
水彩筆作文8
我有一盒既美觀又實用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然，它已經(jīng)不能用了，但是我還是非常喜歡它。因為，這是我在幼兒園獲得的紀念品。
那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“愛好”。字的左方畫著一張書桌。桌子上面有一張菜單，兩只杯子和一瓶水。這里是茶廳。茶廳邊上有一家報社。報社門口掛出了許多報紙。右上方是一個圖書室。那里有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的大街。大街邊上有一只垃圾箱，一棵大樹。大街上面有三位學生在一起散步。街上還有一只小白兔，二只小熊貓。小白兔背著斜包，戴著一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，漂亮極了。一只小熊貓，也戴了一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，手里拎著一只公文包，挺神氣的。另一只小熊貓看來是一位學生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上面寫著“BOY”。它身上背著一只書包，身穿校服……
盒子的下面是一付捕魚的情景：小兔和小熊坐在船上捕魚。三只小鳥也興致勃勃地在捕魚。
打開盒子，里面整整齊齊地站著兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見下面的'圖畫：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩只小狗顯出了一付調(diào)皮的模樣。
直到現(xiàn)在，我還保存著這一盒水彩筆！
水彩筆作文9
一支支細細的水彩筆站立在高高的筆筒里。
草綠色打著哈欠想：晚上沒睡好，現(xiàn)在瞌睡蟲趕都趕不掉。深綠色說：“老弟，昨晚睡得好嗎？”“不好。”草綠色無精打采地說。
黑色宣布：“明天我們就要入小學了，大家來練習一下自我介紹。一個一個來，粉色先說！”“大家好！我叫粉色，今年幾歲？幾歲了呢？嘿嘿，真不好意思，忘了�！狈凵煤颗�！……
黑色不耐煩了,喊道:“停!別介紹了,難聽死了!”“不如每個人表演個節(jié)目吧！”灰色提議。“好！不錯！很好，那好，這個提議不錯！”金黃色很贊成。
于是他們就開始練習表演節(jié)目，大家都很積極。
表演完了節(jié)目，所以的水彩筆都很開心，覺得自己為上小學做了充分的準備。
第二天，他們?nèi)W校報到。開始了剛剛?cè)胄W的'小測試，他們的成績非常出色，就唄學校錄取了。
從此，他們開始了快樂的學校生活。
水彩筆作文10
假如我是一支細長的水彩筆。我不僅僅有著漂亮的外表，我還有用了一個會變形的身體，當我開心的時候，我會變成綠色，就和春天里那一根根小草一樣綠；當我傷心的時候，就會變成藍色，就和廣闊的大海一樣碧藍碧藍的；當我難過的時候，我就會變成白色，就如一朵朵白色的云朵一般。
除了可以變色的.功能之外，我還擁有了可以變形的技能。當為開心的時候，我會變成三角形，因為我覺得三角形是最牢固的形狀；當我生氣的時候我會變成一本書的形狀，因為書可以讓人冷靜下來；當我傷心的時候，我會變成一個玩具形狀，自己哄自己開心，怎么樣有沒有覺得我很厲害？
作為一支水彩筆，我平時最喜歡做的事情就是在紙上跳來跳去，開心就畫一個笑臉，不開心就畫上一個大哭的鬼臉，這樣我就可以開心多了。
哇塞！假如我真的是一支這樣的水彩筆，那該有多好啊！
水彩筆作文11
記得小時候每次上完美術(shù)課，同學們手上、臉上或者衣服上，總會沾點顏料，我也不例外，變成個“大花貓”回到家，可沒少挨媽媽的罵。一件好好的衣服就這么被顏料糟蹋了，媽媽不批評才怪。于是，一顆種子在我心中萌芽了——發(fā)明一種既好用又好清洗的水彩筆。
最近，我成功地研發(fā)了一款智能水彩筆，取名“神奇牌”水彩筆。
首先，使用這款水彩筆，再也不用擔心弄臟衣服了，因為只需要輕輕揉一揉、搓一搓就干凈了。
我們每個人只需要擁有一支這樣的`筆就足夠了。因為筆桿里有一個“大倉庫”，我們只需要注入專用的紅、黃、藍三色既可。它會根據(jù)我們的需求自動調(diào)配成各種顏色，比如對著它說“紅色”，筆身就會出現(xiàn)各種紅：大紅、橘紅、桃紅、玫紅……點擊你所需的顏色，筆芯就會乖乖聽你話，變成你想要的顏色。
這種筆還可以隨意調(diào)節(jié)筆尖的粗細。在繪畫時，它能感應到你需要粗線還是細線。
這支筆錄入了主人的信息，所以它只聽從主人的話，而別人是無法操控的。不過，如果想作為禮物送給朋友的話，只要刪除原信息，重新錄入新主人信息既可。不過，原信息要本人才能刪除哦。
這款神奇水彩筆怎么樣？神奇吧？你們喜歡嗎？
水彩筆作文12
在我的書包里躺著一盒水彩筆，那盒水彩筆是我過10歲生日時姑姑給我買的。
那是一盒48色的水彩筆，水彩筆是愛好牌的。這盒水彩筆的外面盒子，是一個長方形的塑料盒，它的顏色搭配的很好看，紫色的底殼，上面穿著一件白色的外套——盒蓋。“外套”上有一棵綠色的小樹，小樹旁邊是一座城堡，城堡的堡尖是圓形構(gòu)造，像是頂著一顆紅色的小珍珠。城堡的圍墻是粉色的涂料粉刷的。城堡的城門旁邊站著一只美麗的小白兔，小白兔的頭上戴了一頂金黃的花環(huán)。小白兔穿了一條粉色的.連衣裙，是那么輕薄，在隨風舞動。
水彩筆的盒子上有一個按鈕，輕輕一按按鈕，就能打開蓋子，映入眼簾的是三排整齊的水彩筆。我用過這盒水彩筆畫過畫，還用它做過手抄報。我用紅色涂過一個大大的太陽，還畫過一面五星紅旗；我用藍色涂過大海，天空，用過黃色涂過稻子……有一次，我畫完畫，水彩筆看到了完成的畫，說：“小主人，你畫的畫真漂亮�！蔽艺f：“水彩筆，這也有你的一份功勞�！�
謝謝你水彩筆，謝謝你讓我畫的畫變得絢麗多彩。我愛你水彩筆，你不僅是我的好朋友，更是我的好幫手。
水彩筆作文13
一天晚上，我聽到屋里傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，是什么東西呀！哦，原來是水彩筆在爭吵
淡紫兒說；“你們都神奇什么，瞧我穿著亮晶晶的紫衣服，多像一個淡紫天使呀，而且小主人特別喜歡我，都把我用成淡淡淡紫了�！苯瘘S色說；“你們有什么了不起的，花花綠綠的，難看死了，再看看我，穿著金黃色的衣服，閃閃發(fā)光，多神氣�！钡{兒說；“我和淡紫兒是龍鳳胎兄妹，一樣也是小主人的寶貝。粉兒得意地說：“天哪，原來我才是最美的，你看我穿著粉紅的`衣服，多像個仙女。”淡綠兒說；“我更漂亮，小主人的老師特別喜歡我，我還比你們高了一級呢，所以，我才是最漂亮的，還像小公主�！�
這兒，有像天使的，有像仙女的，還有像公主的……這一夜里，他們?yōu)榱俗寗e人說自己更漂亮，有把牙齒打掉的、又把手打破的、甚至還有的毀了容。像淡紫兒和淡藍兒就毀了容，像粉兒都把牙給打掉了，金黃色和淡綠兒不是缺胳膊就是少腿，難看的讓人哭笑不得。你像灰灰、核核、紅紅、老綠……人家總是好好的。就這樣，他們又來了一個誰越難看誰就越好看，唉，真拿他們沒有一丁點兒的好辦法呀！
水彩筆作文14
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。
外盒正面，湖藍色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一只米老鼠正在開高級的小汽車。側(cè)面的粉藍底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。
拿著長方形外盒上面的'扶手，再輕輕的按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍、深藍，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)……。
我喜歡我的水彩筆，因為我能用它們畫出一幅幅和平的五彩世界，畫出我的夢想。
水彩筆作文15
筆袋里有一支鉛筆和一支水彩筆。水彩筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢和我比誰畫的顏色好看嗎？鉛筆。”水彩筆驕傲地問。
“不敢，水彩筆哥哥�！便U筆誠實地回答。
水彩筆揚起眉毛輕蔑地說：“我就知道你不敢，膽小的東西。”
“我不敢和你比，不是因為我膽小�！便U筆嘟著嘴爭辯道，“我們生來就是畫畫的'，不是互相比較的。說到畫畫，我畫得不比你差。再說……”
“住嘴！”水彩筆皺起眉惱怒地說，“你哪來的膽子和我相提并論！”
鉛筆撇撇嘴說：“你何必這么說呢，我們還是和平相處吧！”
“和你在一起，我感到羞恥。你算什么東西！”水彩筆瞪著眼說，“我是美術(shù)課上的主角，每一幅畫都離不開我的點綴，如果沒有我，它們將會丑陋無比。你只是個配角，你只能畫出黑色的線條，我為你感到難過�！�
鉛筆不再理會水彩筆。
一天，在素描課上的時候，水彩筆被大家冷落在一旁，只能靜靜地看著鉛筆做主角，把每一幅畫都畫得那么生動有趣。水彩筆羞愧地低下了頭。