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（熱門）參觀污水處理廠作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀污水處理廠作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參觀污水處理廠作文1
星期一下午，我們班師生來(lái)到了新之源污水處理廠參觀。這時(shí)我真迫不及待想看看那黑黑的污水究竟怎樣處理，才會(huì)變成清水的，我?guī)е闹械囊蓡?wèn)走進(jìn)了污水處理廠。
我們排著整齊的隊(duì)伍，在工作人員的帶領(lǐng)下，那奇臭無(wú)比的、漆黑骯臟的水讓我目瞪口呆。
接著，我們?nèi)サ搅恕案艏啞毕到y(tǒng)，“隔紗”可以把大物體分隔，分隔后的'水就進(jìn)入了生化池，進(jìn)行“微生物”處理。如果微生物還是多，就把它們送到脫水機(jī)房進(jìn)行脫水。這時(shí)“生化池”的水流入“沉淀池”時(shí)的聲音震耳欲聾，但水的氣味還很大。在走向“沉淀池”的途中，腳下的水飛流直下，令人心驚膽寒。
我們很快來(lái)到了“沉淀池”旁，看見(jiàn)上面就是清水，下面的卻是污泥了。這些水最后流入“消毒池”，進(jìn)行紫外線消毒，就可以排到出水池出水了。
在回來(lái)的路上，我沉思著：水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，必須要珍惜每一滴水。雖然我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我可以從我做起，從身邊的小事做起，盡自己的一份力保護(hù)好水資源。
參觀污水處理廠作文2
水是生命的源泉，它潔白、干凈，沒(méi)有一絲污跡。可這不是江河里的水，而是經(jīng)過(guò)污水處理廠處理后的水。
今天，我們來(lái)到污水處理廠，親身體驗(yàn)污水是怎么樣變成干凈水的。一到這里，我就迫不及待地跑到第一個(gè)參觀地點(diǎn)。那里是從江河里流過(guò)來(lái)的污水，臭、臟、惡心是給我的第一感覺(jué)。當(dāng)時(shí)，我的心靈被大大地震憾了。原來(lái)，湘江水就是這樣，污染如此嚴(yán)重！
終于，看到第一道程序了。我滿懷激動(dòng)地往前擠，搶著一睹為快。原來(lái)，這就是一個(gè)大大的“轉(zhuǎn)盤”，通過(guò)轉(zhuǎn)盤的`轉(zhuǎn)動(dòng)，把污水里的垃圾隔離在外。接下來(lái)，水流進(jìn)了預(yù)先準(zhǔn)備好的化糞池，通過(guò)化糞池的處理將水里的糞便等臟東西化掉，水慢慢地變得清澈了。下一步，還將繼續(xù)把水里的細(xì)菌等生物脫離出來(lái)，沉到水底，這就是第三道程序——沉淀池。這樣以后，水就變得格外清澈。于是，我滿懷燦爛的心情，看著第四道工程，運(yùn)送機(jī)把沉淀池的水慢慢地運(yùn)回了湘江，湘江媽媽又減少了一個(gè)“傷口”，我真為她而感到高興。
我們雖然是小朋友，不能做出一番大事業(yè)，但我們可以從身邊做起，從小事做起，節(jié)約用水，不亂扔垃圾。也許，這樣，湘江會(huì)更高興些。
參觀污水處理廠作文3
清早，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)嗤瑢W(xué)和老師要去參觀污水處理廠。我們?cè)谝桌蠋熀图议L(zhǎng)爸爸媽媽的`陪同下，我們排好隊(duì)就出發(fā)了。大概走了二十多分鐘后，我們馬上就來(lái)到了污水處理廠。
到了污水處理廠，講解員阿姨把我們領(lǐng)到了一個(gè)臭水池，臭水池里有許多固體。講解員阿姨告訴我們想把污水變成干凈水的話，那必須要把固體與污水分離。水與固體分離后就被沖到氧化溝。氧化溝用微生物把有機(jī)生物分解掉。分解后就流到二沉池，二沉池用沉淀的方法把水和沙或泥土分離，分離后就流進(jìn)了精密過(guò)濾，精密過(guò)濾后就用紫外線消毒。消完毒就可以讓這些干干凈凈的水就可以流入漣水河了。
我想，如果沒(méi)有污水處理廠，那我們每天的生活用水會(huì)多臟多臭呀！河里的魚蝦也會(huì)活不成了！那樣我們的生活環(huán)境會(huì)一團(tuán)糟。所以我們要節(jié)約用水，做到一個(gè)不亂會(huì)亂扔垃圾的好學(xué)生！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
參觀污水處理廠作文4
今天，我們小記者團(tuán)去參觀城北污水處理廠。
剛到那，一臺(tái)大機(jī)器就展現(xiàn)在我們的面前。叔叔告訴我們這臺(tái)龐大的機(jī)器叫英臺(tái)山，是用來(lái)清理水中的垃圾的，另外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的的地方，在一個(gè)房間里有一長(zhǎng)的像大梳子的`機(jī)器，但比梳子大了好多，上面還有令人頭痛的垃圾——塑料袋等等。叔叔告訴我，那是用來(lái)清理比較大的垃圾的。接著我們到了第二站——旋流沉沙池，這是讓沙子沉下去的水池。接著我們又來(lái)到了第三站，叫水解酸化池，在池子的一角長(zhǎng)滿了浮萍，叔叔說(shuō)，這些浮萍可以幫助我們起到凈化污水的作用。后來(lái)我們又經(jīng)過(guò)了曝氣池，氧化池等等，它們也都發(fā)揮著不同的作用。
最后我們進(jìn)了綜合樓，并在里面看了宣教片，特別是看到由一粒小水珠經(jīng)過(guò)分解變成了十幾粒小水珠時(shí)，我感到十分的驚奇。
從污水處理廠里出來(lái)，我就在想如果人們不那么自私，少制造垃圾，不要亂排放污水，保護(hù)好我們周圍的環(huán)境，還我們一個(gè)美麗的大自然。就不用再進(jìn)行污水處理了。
參觀污水處理廠作文5
星期二的下午，老師帶三年級(jí)6班的小記者去參觀湘鄉(xiāng)市污水處理廠，快到的時(shí)候老師給我們提了個(gè)問(wèn)題：污水要經(jīng)過(guò)哪些程序才能變成清水？我們懷著好奇的心情來(lái)到了污水處理廠，這里的環(huán)境優(yōu)美、干凈。周經(jīng)理把我們帶到了會(huì)議室，他給我們介紹了廠里的一些基本情況：投資一億二千萬(wàn)建成的污水廠，每天可以廠里污水二萬(wàn)五千噸。同學(xué)們都驚訝它的`廠里能力。
廠里的技術(shù)員帶領(lǐng)我們參觀污水處理廠，他告訴我們，污水首先經(jīng)過(guò)粗格柵、紐格柵去掉水中的雜質(zhì)，再經(jīng)過(guò)旋流除砂池過(guò)濾泥沙，流出來(lái)的水就清了，再經(jīng)過(guò)紫外線消毒，這樣的水就干凈了，就可以放心排放到母親河里了。
以前漣水河里漂著一層垃圾，河水污濁，人們的環(huán)保意識(shí)差，垃圾倒入河流，工廠里污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理，直接排放到河里，嚴(yán)重污染了環(huán)境，嚴(yán)重影響人們的身體健康。自從有了污水處理廠，河水清澈，再也見(jiàn)不到了垃圾，工廠里的污水來(lái)到了污水處理廠，凈化了再排放。夏天河里又是人們游泳的好地方。這全是污水處理廠的功勞啊！
參觀結(jié)束了，更讓我明白了：要是每個(gè)人都又良好的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的母親河，世界會(huì)更美好！
參觀污水處理廠作文6
三月二十五日星期日，我們十年光陰隊(duì)去了清江污水處理廠，考察臭臭的污水變清澈的水的處理過(guò)程。
市政污水是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的工業(yè)廢水和生活污水，先要用粗格柵提升泵把較大的固體處理排出，細(xì)格柵旋流沉沙池把較小的固體處理排出，我想為什么不先用細(xì)格柵呢？如果先用細(xì)格柵的話，機(jī)器可能會(huì)燒壞掉。經(jīng)過(guò)粗格柵和細(xì)格柵的處理，實(shí)現(xiàn)固液分離。來(lái)到厭氧池這邊，厭氧池去除磷化合物和氮化合物，厭氧池、好氧池和兼氧池都是生化組合池，然后污水到二沉池把污泥沉淀下去，一部分再回到厭氧池，可沉不下去的'污泥怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，到加藥沉淀池，加入藥水慢慢地就成一個(gè)個(gè)球一樣，再次沉淀下去到污泥貯池，然后到污泥脫水系統(tǒng)，把污泥的水蒸發(fā)掉，一堆堆污泥堆積如山呢！加藥沉淀池的污水經(jīng)過(guò)濾消毒，用人工紫外線把水體內(nèi)部的細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺掉，水就可以放入河中了，整個(gè)污水處理需要二十個(gè)小時(shí)。
污水經(jīng)過(guò)處理后變干凈了，真希望河水不受污染了。
參觀污水處理廠作文7
我們環(huán)保隊(duì)一起到柳市馬來(lái)浹內(nèi)河，跟著一位叫王林的叔叔，一起觀察水污染的情況，河里的水都是綠色的，在河面上隱隱約約看到一群小蟲(chóng)子，這些小蟲(chóng)子在水面上浮著，游來(lái)游去，我覺(jué)得非�？蓯�(ài)，王林叔叔告訴我們這種蟲(chóng)子叫紅蚯蚓。
王林叔叔似乎在考我們，問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道自來(lái)水和這里的水有什么不同嗎？說(shuō)出來(lái)有獎(jiǎng)。”我一聽(tīng)到有獎(jiǎng)這個(gè)字，興奮的不得了，其他同學(xué)也一樣，拼命的觀察兩種水，我們異口同聲的回答：“河里的水有小蟲(chóng)子，自來(lái)水沒(méi)有小蟲(chóng)子，河里的水是綠色的，自來(lái)水是無(wú)色的”王林叔叔又帶我們參觀狐尾草，王林叔叔對(duì)我們說(shuō)：“狐尾草是水生植物，它能吸收水里不好的成分，凈化水質(zhì)�！蓖趿质迨逶俳o給我們介紹了“紅蚯蚓”�！凹t蚯蚓是一種水質(zhì)被污染后產(chǎn)生的'一種生物，全身通紅，從遠(yuǎn)處看，還真像一條條紅蚯蚓”王林叔叔嚴(yán)肅的說(shuō)。啊！原來(lái)紅蚯蚓是一種可怕的動(dòng)物。
之后，我們一小組來(lái)到了辦公室，我們安靜的坐在椅子上認(rèn)真的聽(tīng)講王林叔叔的話，抄下來(lái)記錄。水是生命的起源，是人類不可缺少的物質(zhì)，我們要保護(hù)水資源。
參觀污水處理廠作文8
以前總是聽(tīng)高年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)“參觀污水處理廠”后的想法，所以參觀污水處理廠就成為我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。
今天是我期盼已久的萬(wàn)里行活動(dòng)，早晨，我早早地背起我那心愛(ài)的小包來(lái)到學(xué)校，到階梯教室開(kāi)會(huì)。聽(tīng)說(shuō)這次萬(wàn)里行的主題恰好是“參觀污水處理廠”，我高興地跳起來(lái)。這次萬(wàn)里行活動(dòng)正好可以實(shí)現(xiàn)我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。來(lái)時(shí)首先告訴我們一定要注意安全，還告訴我們污水的產(chǎn)生，告訴我們要珍惜水源。
雖然這次路途很遠(yuǎn)，但是我們一直記住一句話：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”。目的`地終于到了，首先映入眼簾的是一大片花草樹(shù)木。我想大概是提醒大家保護(hù)環(huán)境吧。我們循著水泥路往前走，看見(jiàn)了好多愛(ài)護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)，如：“既要金山銀山，也要綠水青山�！痹谕白�，就看見(jiàn)了一個(gè)污水排放口。那兒的氣味真難聞。小伙伴們紛紛把自己的鼻子捂起來(lái)。接著我們又看到了一個(gè)小池子里有許多泡泡，但你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)它們最后都變成了泥。
這次的萬(wàn)里行就這樣結(jié)束了，期盼下一次萬(wàn)里行的到來(lái)。
參觀污水處理廠作文9
今天我和幾名小記者一起參觀了創(chuàng)源污水處理有限公司，參觀水知識(shí)展覽廳和觀看污水處理流程。
首先我們進(jìn)入展覽廳，里面有好幾個(gè)占?jí)K，接待我們的湯老師詳細(xì)得為我們講解了許多和水有關(guān)的知識(shí)，展廳里還成列著許多模型和展覽品。
然后湯老師帶領(lǐng)大家去參觀污水處理的'各個(gè)流程，首先映入眼簾的是粗格柵，它是處理污水的第一個(gè)環(huán)節(jié)，它能牢出大于20毫米的水中垃圾，然后是提升泵房。下一組是細(xì)格柵，它能牢出污水中細(xì)小的垃圾，接下去是旋流沉砂池，經(jīng)過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，水別排到一個(gè)池子里進(jìn)行純瀑，經(jīng)過(guò)這么幾個(gè)環(huán)節(jié)污水就差不多干凈了。
據(jù)湯老師介紹，創(chuàng)源污水處理廠是溫州三大污水處理廠之一，擔(dān)負(fù)著處理溫州大片地區(qū)污水的處理工作。這次參觀告訴我，處理污水是一個(gè)很費(fèi)周折的過(guò)程，所以我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不要把垃圾隨意扔到水里。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造美好的環(huán)境、美好的家園！
參觀污水處理廠作文10
７月２日，我參觀了鄞州污水處理廠。
一早，老師帶領(lǐng)我們上了大巴車，坐在車上，大家都異常興奮，七嘴八舌地議論著：“污水處理廠環(huán)境會(huì)怎樣呢？”“會(huì)不會(huì)很臟？”“到處有垃圾嗎？”“污水怎樣處理呢？”
到了目的地，大家發(fā)現(xiàn)，污水處理廠的環(huán)境真干凈呀！跟我們想象的截然不同。講解員指著大水槽里的水說(shuō)：“這些收集的棕色污水第一步要過(guò)濾，接著好多微生物把細(xì)菌吃掉后，才能進(jìn)行第二步沉淀去除沙石，最后才是紫外線殺菌。這樣，我們才能把污水變成我們生活中可以用來(lái)澆花、擦地、沖馬桶的水�！贝蠹衣�(tīng)了都感到非常神奇，有的`同學(xué)問(wèn)：“你們每天在污水處理廠感到臭嗎？”“你們?cè)趺床淮骺谡帜兀俊薄白詈筮@些干凈的水會(huì)流到哪里去呢？”講解員耐心地給我們解釋。我恍然大悟，原來(lái)那些被我們認(rèn)為無(wú)法用的臟水經(jīng)過(guò)處理后，都流到奉化江里了。
我們小朋友從小要節(jié)約用水，讓我們身邊的水起到一水多用的功效，讓我們的世界變得更加美麗、整潔。
參觀污水處理廠作文11
上個(gè)星期天，我們白色月亮隊(duì)一起去了中心公園和樂(lè)清灣的去觀察水污染情況。我們先去了中心公園，一進(jìn)公園門，看見(jiàn)有一條小河，小河里有許多小魚，忽然，我們看見(jiàn)了一條死魚。那條魚身上披著紅色的衣裳，漂浮在河面上，半個(gè)身子露在外面，這么美麗的公園竟然有這種情況，我們的心情都不太好了。再往前走，又看到了一條大河，大河旁邊立著一個(gè)牌子，牌子上面寫了許多要保護(hù)環(huán)境的.句子。沿著河流，我們把中心公園的河水觀察一遍，并拍照記錄了河里的水污染狀況，思考著為什么人們都沒(méi)有保護(hù)河水。第二步，我們到了樂(lè)清灣，繼續(xù)觀察，我們來(lái)到堤壩，看到一座木橋，木橋后面有很多又松又軟的泥土，往左邊望，有一大片大海，路邊有多的不能再多的花蛤，有的花蛤被埋在了土里，還有的花蛤堆成了一座小山，我想，這些應(yīng)該都是從大海里撈出來(lái)的吧！突然，一大堆垃圾出現(xiàn)在我們面前，那堆垃圾聞起來(lái)很臭，臭的只想避開(kāi)它，心里忍不住為大海心疼。
觀察了中心公園和樂(lè)清灣后，我們討論著這些污染大部分來(lái)自我們自己，所以，真希望人們能保護(hù)環(huán)境，我希望以后的水能比現(xiàn)在更干凈！
參觀污水處理廠作文12
昨天，天氣涼爽，一絲絲白云從天空飄過(guò)。我和甌網(wǎng)小記者懷著歡快的心情，驅(qū)車來(lái)到污水處理廠。
先參觀污水治理展覽廳，廳的墻壁上掛著關(guān)于水資源的知識(shí)和污水處理工程的宣傳，形象逼真。今天的講解員是湯師傅，生動(dòng)地介紹CAST反應(yīng)器處理裝置，是污水處理廠的縮小版模型可以給水充氧。
接下來(lái)我們進(jìn)入污水處理廠，首先看到的是粗格柵，它能清理20MM以上的垃圾�！芭�！所以在粗格柵上有很多垃圾，”我叫道�！笆堑摹薄珟煾颠呎f(shuō)邊引我們繼續(xù)往前走。一路上臭氣熏天，我們只好捂著鼻子來(lái)到泵坑。泵坑深11米，可利用高壓電流，將水提升到泵房。再進(jìn)行細(xì)格柵清除2MM的垃圾，之后的污水進(jìn)入生化池，進(jìn)行充氧，沉淀，出水。最后排放到甌江。沉淀下來(lái)的淤泥被機(jī)器壓縮變干，送到龍灣濱海焚燒發(fā)電。
污水處理廠是多么的'神奇！把家家戶戶的生活用水，工廠排放的廢水通過(guò)城管網(wǎng)匯聚，經(jīng)過(guò)處理廢物變寶。等我長(zhǎng)大后，要發(fā)明一臺(tái)更神奇的機(jī)器，更好地保護(hù)好我們的環(huán)境。
參觀污水處理廠作文13
今天，我和爸爸起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓有∮浾呋顒?dòng)�？粗巴怙L(fēng)和日麗，我的心情十分激動(dòng)。
我們這次的小記者活動(dòng)是參觀株洲市龍泉污水處理廠，了解城市污水是如何被處理的。大約二十分鐘的車程我們到達(dá)了目的地。走到龍泉污水處理廠的門口，我看見(jiàn)一棟高樓上十六個(gè)大字“求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展、綠色人文、治污凈水”非常醒目，我迫不及待地想進(jìn)去一探究竟。
在老師和苗叔叔的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了今天的'參觀。苗叔叔在參觀途中始終不忘提醒我們“一定要注意安全”，因?yàn)檫@里有很多的機(jī)器和水池，不留心的話會(huì)有危險(xiǎn)。整個(gè)上午，我們參觀了污水處理廠的進(jìn)水口、沉砂池、生化池、MBR池、紫外消毒池。每個(gè)池子的作用都不一樣，通過(guò)苗叔叔的講解，我知道了這里每天可以處理20萬(wàn)噸左右的污水，工作人員有30多人，每天又臟又臭的污水經(jīng)過(guò)這幾個(gè)池子處理后就變成了干干凈凈的清水，再由建寧港排入湘江，這樣就保證了我們的母親河的水質(zhì)。
通過(guò)今天的參觀，我知道了原來(lái)城市污水是這樣處理的，經(jīng)過(guò)多道工序污水也可以變成我們的生活用水。這次小記者活動(dòng)非常有趣，非常有意義，希望下次還能參加！
參觀污水處理廠作文14
今天下午，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日?qǐng)?bào)社小記者開(kāi)展了一次對(duì)湘鄉(xiāng)市污水處理廠的參觀實(shí)踐活動(dòng)。
抵達(dá)污水處理廠時(shí)，出乎意料地，我們都有一種寧?kù)o的感覺(jué)。這里小樓別致，桃花盛開(kāi)，沒(méi)有轟鳴的機(jī)器聲，也沒(méi)有工人忙碌的`身影。面對(duì)我們的疑問(wèn)，工作人員笑著告訴我們，他們通過(guò)機(jī)器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)。
之后，工作人員帶領(lǐng)我們參觀了進(jìn)水泵房、粗格柵、提升泵、細(xì)格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場(chǎng)所，并詳細(xì)介紹了污水處理廠的有關(guān)情況，以及整個(gè)工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽(tīng)得特別專心，并不時(shí)提出問(wèn)題。工作人員不厭其煩，耐心解說(shuō)，給我們上了一堂受益不淺的環(huán)保課。
參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護(hù)水資源”，而且還要向其他人進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
參觀污水處理廠作文15
前些日子我們學(xué)習(xí)了《翠鳥(niǎo)》《小村莊的故事》等幾篇有關(guān)保護(hù)環(huán)境的課文。為了增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，老師決定組織我們?nèi)⒂^污水處理廠。
星期天早上9時(shí)，我們統(tǒng)一到達(dá)了污水處理廠，為了紀(jì)念這有意義的時(shí)刻，我們?cè)陂T口拍照留念。
首先我們來(lái)到中控室，從工作人員口中得知，這里是處理污水的'中心指揮室，從這里可以了解到處理污水的程序。接下來(lái)，工作人員帶我們?nèi)チ宋鬯幚淼牡谝坏莱绦颉恋沓�。一進(jìn)到這里，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，同學(xué)們紛紛捂住鼻子抱怨道：“好臭呀！”而我也不例外，我們了解到污水流經(jīng)這里時(shí)，里邊大的雜物首先就會(huì)被清除。之后，我們來(lái)到細(xì)格柵，同樣也聞到了令人惡心的味道，這里仍然非常臭，它的作用是：打撈水里細(xì)小的雜物。接著，我們又來(lái)到了二次沉淀池，這里還是有點(diǎn)臭，不過(guò)與之前相比，水變干凈了，因?yàn)槎纬恋沓仄鸬搅顺恋淼淖饔�。最后，我們�?lái)到一個(gè)池子——污水被凈化后的最后去處，令人驚奇的是，這里的水清、發(fā)白、無(wú)臭味。
參觀之旅結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程雖然讓人難以忍受，但是經(jīng)過(guò)處理的污水，由臟變凈，由臭變不臭，可以重新利用，減少了污染，保護(hù)了環(huán)境，更讓我們深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。