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(精選)誰的本領(lǐng)大作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的誰的本領(lǐng)大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰的本領(lǐng)大作文1
一個(gè)安靜的中午，小猴和小鹿?fàn)幊持l的本領(lǐng)大，聲音越來越大，把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說：“你們吵什么呀?”小猴說：“我們在吵誰的本領(lǐng)大。”大象手叉著腰，用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說：“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來，誰的本領(lǐng)就大�！毙『飮樀米ザ鷵先�，小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長時(shí)間，小猴說：“小鹿，我們團(tuán)結(jié)合作，就可以把樹上的果子摘下來了�！毙÷孤犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好呀!好呀!這個(gè)辦法好�！�
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的.，不一會兒就到了河對岸，小猴從小鹿身上跳了下來，小猴抓著樹干，把一個(gè)個(gè)水果摘下來接給小鹿，小猴把樹上的果子全部摘了下來，它們回到對岸給大象吃，大象說：“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了。”
誰的本領(lǐng)大作文2
一天，梅花鹿和小猴爭論誰的本領(lǐng)大，小猴說：“我會爬樹，難道你可以嗎?”說完，它立馬爬上樹，用尾巴勾住一根樹枝，在樹上得意地蕩秋千呢!梅花鹿說：“這算什么本領(lǐng)，我可會游泳呢，不如我們?nèi)ニ媳缺?”他們爭得臉紅脖子粗。
大象伯伯看見了，走過來對他們說：“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子，我就承認(rèn)誰的本領(lǐng)大。”
小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準(zhǔn)備一比高下，可是他們?yōu)殡y了。小猴想：“雖然我爬樹很在行，可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了�！泵坊箘傄潞�，想到：“要是我蹚過去也是白費(fèi)功夫啊，因?yàn)槲也粫罉浒?”于是把腳收了回來。他們你看看我，我看看你，正在犯愁的時(shí)候，小猴突然靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好辦法，對梅花鹿說：“不如你馱我過河吧，摘桃子的事就包在我身上了!”梅花鹿連連說好。
于是，小猴騎在梅花鹿身上，梅花鹿馱著小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹，摘了幾個(gè)紅彤彤的大桃子下來了，梅花鹿又馱著小猴來到大象伯伯身邊。
大象伯伯接過小猴手中的.桃子，給他們豎起了大拇指，說：“你們今天的表現(xiàn)真棒!一個(gè)人的本領(lǐng)再大，也不如團(tuán)結(jié)的力量大啊!
誰的本領(lǐng)大作文3
第三天，風(fēng)和太陽又碰到一起，太陽不服氣地說：“今天我們再來比一次吧！”風(fēng)說：“沒問題！”這時(shí)它們看見一個(gè)小孩在蕩秋千，于是太陽說：“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領(lǐng)大！”風(fēng)說：“那我先來吧！”于是風(fēng)“呼呼”的吹著，那小孩覺得阻力太強(qiáng)了，就停了下來。太陽不屑地說：“看我的吧！”說著就發(fā)出強(qiáng)烈的`光，那孩子熱極了，再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說：“今天算我們打平吧！”
第四天，風(fēng)和太陽又碰到一起，風(fēng)心有不甘地說：“我們再來賽一場吧！”這時(shí)它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說：“誰能把衣服變干就算誰的本領(lǐng)大。”風(fēng)說：“那我先來吧！”說著就“呼呼”吹著，很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了，這時(shí)老奶奶摸了摸衣服說：“干是干了，要是被太陽晾干，衣服穿得就更舒服了！”這時(shí)，太陽發(fā)射出耀眼的光芒，不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。
風(fēng)驚訝地說：“原來團(tuán)結(jié)才是最大的力量��！”太陽也說：“是�。∥覀冊僖膊槐荣惲�，看來我們各自都有不同的作用，只有配合好，才能對人類起到更大的作用啊！”
誰的本領(lǐng)大作文4
一個(gè)安靜的下午，森林一角忽然傳來一陣爭吵聲，原來是小猴和小鹿在爭吵，它們吵得面紅耳赤，都說自己的本領(lǐng)大。
它們的爭吵聲驚動了正在休息的大象伯伯，只見大象伯伯手叉著腰，鼻子指著河對岸的果樹，說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！毙『锫犃舜笙蟛�'話，身上冒出了幾滴冷汗，小鹿聽了大象伯伯的話，身上也冒出了幾滴冷汗，還驚得后退了幾步。
小猴想：我雖然能摘到河對面的果子，但是不能過河。小鹿想：我能過河，但是摘不到河對面的果子。這時(shí)，它們異口同聲地說：“我們可以合作�！闭f完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿馱著小猴到河對面。
到了河對面，小猴雙手抱住樹干，找到了樹上的果子。大象伯伯看了，語重心長地說：“只有合作才有收獲�！毙『锖托÷孤犃舜笙蟛脑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。
誰的本領(lǐng)大作文5
我們?nèi)擞兴膫�(gè)小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個(gè)一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時(shí)候得意洋洋地說：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時(shí)眼睛兄弟說話了：“我的作用才大呢！”沒有我發(fā)揮作用，你的`世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網(wǎng)、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會寸步艱難，我的作用才大呢。這時(shí)耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠(yuǎn)，聽不見別人的指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會終身孤單！”
這時(shí)主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說：“聞到香味，主人才會覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時(shí)四個(gè)兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都說自己的本領(lǐng)最大，主人說：“你們四個(gè)兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學(xué)走在馬路上會發(fā)生危險(xiǎn)，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”
誰的本領(lǐng)大作文6
一天，小鹿學(xué)會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去，問：“小猴，你敢同我比游泳嗎？”小猴說：“我不敢跟你比游泳，但你敢跟我比爬樹嗎？”二人爭吵起來。
這時(shí)，在樹旁休息的大象，被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問：“你們吵什么呀？”小猴連忙說：“我們在爭誰的本領(lǐng)大�！贝笙笥檬种钢钢訉Π兜�'那棵果樹說：“你們誰能摘下對岸樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！�
小猴想：我會爬樹，但是腿短，跨不到對岸怎么辦？小鹿也在想：我能跨到對岸，但是我不會爬樹，這樣是摘不到果子的。
小猴靈機(jī)一動說：“我們合作吧，你可以跨到對岸，我可以爬樹。你讓我坐到你的背上，跨到對岸，我再爬上樹，摘下果子不就行了？”說干就干，小鹿讓小猴坐到他的背上，跨到了對岸，小猴爬上樹，摘下了果子，他們吃完了果子，回到了河這邊。這讓他們知道了：一個(gè)人的能力有限，兩個(gè)人才會更強(qiáng)大。
誰的本領(lǐng)大作文7
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領(lǐng)大。
針說：“你這個(gè)粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實(shí)料才有用。你瞧，我多健壯啊！”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車的人不小心把車輪陷入了一個(gè)坑里，針挺身而出，可誰知那個(gè)拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時(shí)了，我要用的正是它�！闭f完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領(lǐng)大吧！”
針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的.看家本領(lǐng)�！痹卺樀膸椭�，刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領(lǐng)也不小哇！”
誰的本領(lǐng)大作文8
一天小猴和小鹿?fàn)幊称饋怼Ｋ麄冊跔幷l的本領(lǐng)大，小猴挺著胸脯說：“我的本領(lǐng)大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)比你更大！”
小猴和小鹿越吵越兇，把正在睡覺的大象伯伯給吵醒了，象伯伯伸著懶腰問：“這大熱天的，你們在吵什么？”小猴跑過來說：“象伯伯，你說是我的本領(lǐng)大，還是小鹿的本領(lǐng)大？”象伯伯說：“既然你們在爭吵，那你們就比誰先爬到河對岸的果樹上，把果子摘下來，就算誰的.本領(lǐng)大�！�
小猴撅著嘴說：“雖然我會爬樹，但是我不會跳遠(yuǎn)。”小鹿已經(jīng)到了河的對岸，可是就是摘不著果子。小猴靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好辦法。小猴對小鹿說：“小鹿，咱們來合作吧�！毙÷孤犃耍氐胶舆@邊，背著小猴過河。于是他們就把果子摘了下來，津津有味地吃著果子。
小猴和小鹿懂得了，每個(gè)人都有自己的長處和短處，要正確的看待自己和他人。
誰的本領(lǐng)大作文9
一天上午，天氣晴朗。動物王國一年一度的本領(lǐng)比賽快要開始了，其中一個(gè)比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的.時(shí)候，小猴和小鹿?fàn)幊称饋硭麄兌颊f自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開始了，小猴說：“在比賽中一決高下吧！”
大象伯伯來公布比賽規(guī)則了，規(guī)則是：誰能摘到河對岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大，而且勝利的人能得到一個(gè)小禮物。
可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬樹，可是腿短，不能過河，怎么辦？小鹿想：我腿長能過河，但是我不會爬樹，怎么辦？
這時(shí)，小猴靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好辦法。小猴走過去對小鹿說：“小鹿，我有辦法了，我坐到你的背上，你背著我過河，然后我爬到樹上去摘果子，這樣我們都有功勞了�！薄昂弥饕�！”就這樣，小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了：原來大象伯伯說的禮物就是齊心協(xié)力呀。
誰的本領(lǐng)大作文10
有一天，老牛和母雞碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面有一塊石頭。老牛說：“我們來比比，誰能弄破這石頭，就算誰的本領(lǐng)大。”
母雞說：“那太容易了！”說著就很使勁地用爪子去劈石頭，可是她細(xì)長的爪子都快斷了都沒成功。
老牛對母雞說：“讓我來，你就等著看好戲吧！”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利，石頭真的.被劈開了，老牛贏了。
第二天，老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說：“母雞女士，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”“不比了，比賽太累人了，不如我們結(jié)伴出去玩吧！”母雞說。
老牛說：＂好呀，我們?nèi)ミh(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩吧！可是我今天出門前忘記吃早飯了，現(xiàn)在好餓！母雞女士，你帶吃的了嗎？”母雞說：“我倒沒有隨身帶，不過這也不是什么難事，我可以給你變一個(gè)�！闭f完，母雞就坐在地上。
過了幾分鐘，老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個(gè)雞蛋，驚奇地說：“這雞蛋，真的是給我的嗎？”“那當(dāng)然！”母雞說。“謝謝！謝謝！”老牛感動地說。
“你的本領(lǐng)好強(qiáng)大�。∫俏乙材茏诘厣舷鲁鲆粋�(gè)蛋就好了�！崩吓Ｒ贿叧�，一邊對母雞的本領(lǐng)佩服不已。
誰的本領(lǐng)大作文11
這幾天，文具盒里的文具們總是爭論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說：“爺爺，我們誰的本領(lǐng)最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說：“你們說說看，你們都有些什么本領(lǐng)？”“我！ 我！”鉛筆搶著說：“我的本領(lǐng)最大，我可以畫畫、寫字。”“哼！你有什么了不起，你每次出錯(cuò)，不都是我?guī)湍阈薷摹！毕鹌げ灰詾槿坏卣f。尺子沖到文具盒爺爺面前說：“爺爺，他們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段�！�
文具盒爺爺聽完后，想了想說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方，你們比一比誰的本領(lǐng)大吧。”“好。”
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說：“你們畫個(gè)房子給我瞧瞧，就知道誰的本領(lǐng)大了�！薄澳沁�不容易�！便U筆神氣的說，接著跳了上去。他先畫了個(gè)房頂，只見那房頂歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說：“我來幫你擦干凈�！笨墒�，一連幾次都沒畫好，這時(shí)，尺子躺在了地上說：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個(gè)漂亮的房子畫了出來。
這時(shí)，爺爺問：“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？”
“知道，我們的.本領(lǐng)一樣大！”三個(gè)小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說：“兄弟齊心，其利斷金。萬眾一心，才能發(fā)出驚人的力量�！�
誰的本領(lǐng)大作文12
夏天，小鹿和小猴比賽都得了第一名，它們爭論不休地說自己的本領(lǐng)大。
它們靈機(jī)一動地說：“要不我們比賽跑步吧！”大象這時(shí)走了過來說：“我來當(dāng)裁判吧！”小猴說：“好呀。”大象東望望，西望望，然后它的鼻子指著對岸的那棵蘋果樹，說：“誰能摘到對岸的果子，就誰的.本領(lǐng)大�！�
小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗，小鹿退后了一步。
小猴動腦子動了大半天，小鹿也動了大半天腦筋，都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個(gè)辦法，小猴子不好意思地說：“要不我們一起合作。”小鹿說：“好！”
于是，小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對面，小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上，最后它們終于摘到了蘋果，大象說：“你們的本領(lǐng)都大！”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。
誰的本領(lǐng)大作文13
夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了，他說：“我的本領(lǐng)最大，每次小主人要寫字時(shí)都要用到我�！薄拔曳磳�!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，他還會把我拿出來擦錯(cuò)別字呢，所以我的本領(lǐng)最大。”尺子姐姐生氣地說：“小主人要劃線的時(shí)候都要用到我�！薄安徊徊�，小主人鉛筆寫粗了的時(shí)候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領(lǐng)是最大的。”涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯(cuò)字時(shí)，主人早就用我涂掉你寫的'字了!”
這時(shí)文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒有爭吵了。
誰的本領(lǐng)大作文14
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的`本領(lǐng)本身就比你大�！闭f完，他們又打起了架。校長說：“你們?nèi)リJ江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時(shí)，它會認(rèn)真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領(lǐng)大！”
誰的本領(lǐng)大作文15
本來是一個(gè)寧靜的午后，卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來，森林本領(lǐng)大會馬上就要開始了，小猴和小鹿都昂著頭，挺著胸，趾高氣昂地說：“我的本領(lǐng)大！”吵得不可開交，那聲音大地都要把森林里的葉子震掉了。
它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯，大象伯伯見聞，就走到小猴和小鹿的面前，用手叉著腰，挺直了背，鼻子指著河對岸的.果樹，語重心長地說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴聽了，嚇得冒出了一滴汗，它想：我雖然能摘到樹上的果子，可是我過不了河呀！我萬一被淹死了怎么辦？小鹿聽了，像抖篩子似的抖了抖身子，仿佛想著，我雖然可以過河，可是我摘不了果子呀！萬一我從樹上掉下來，摔得粉身碎骨可怎么辦？
這時(shí)，小猴突然眼睛一亮，對小鹿說：“我們共同合作吧！”小鹿連忙說：“好啊！”于是，小猴跳到了小鹿的背上，扶著小猴過了河。到了河對岸，小猴又從小鹿的背上跳下來，像閃電似的爬上樹，雙手緊緊地握住樹枝，成功摘到了果子。大象見了，笑瞇瞇地說：“你們終于學(xué)會共同合作了！”