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尋找快樂作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的尋找快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找快樂作文1
有緣自會(huì)相見，天下沒有不散的宴席。快樂雖然天天陪在你身邊，但是它也會(huì)走。
每當(dāng)你生氣而又傷心的時(shí)候，你千呼萬喚叫快樂：“快樂，快樂我需要你，你過來安慰一下我吧�！笨墒翘炜绽锊]有一點(diǎn)回應(yīng)，快樂沒有來�？鞓窌�(huì)悄悄的躲起來，你永遠(yuǎn)也找不到它。其實(shí)，快樂已經(jīng)默默的說了一句話：“來吧，你只要能找到我，我就馬上帶給你快樂，你要是找不到我，你就別快樂了吧。”
每當(dāng)你孤獨(dú)而又無聊的時(shí)候，你千呼萬喚叫快樂：“快樂，你來幫幫我，我現(xiàn)在很孤獨(dú)，很無聊�？墒牵蠛＠镞�沒有一點(diǎn)回應(yīng)，快樂也沒有來。快樂其實(shí)就在你的身旁，只是你沒有快樂，你不想動(dòng)，更不想抓住它。快樂在你的身旁嘀咕道：“來吧，我就在你的身邊，如果你想快樂，你就來抓我吧！”可是你的身子已經(jīng)被孤獨(dú)所包裹，你的`身體僵硬得不得了，根本不想去抓它。
每當(dāng)你心里美滋滋的時(shí)候，你千呼萬喚叫快樂：“快樂，你來吧，我現(xiàn)在需要你。”森林里馬上就有回應(yīng)了，快樂說道：“好吧！我現(xiàn)在就來幫你�！痹捯魟偮�，快樂馬上就從天上飛到你的身體里了。這時(shí)你已經(jīng)不像生氣、孤獨(dú)的時(shí)候了，你現(xiàn)在心里快快樂樂的、甜甜蜜蜜的。
快樂不是隨隨便便就幫你的，你一定要靜下心來，不要想你的生氣、孤獨(dú)，快樂自然就會(huì)回到你的身體里的，重新給你力量。
尋找快樂作文2
快樂是什么？我到處去尋找。
我來到了森林里，看到了五彩繽紛的樹葉，有黃的，有紅的，還有綠色的。當(dāng)我正陶醉于這秋天美景中時(shí)，我看到幾片樹葉正像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，看看地下，已經(jīng)落了厚厚的一層，就像鋪上了五彩斑斕的地毯。我想：樹葉怎么都離開了大樹呢，大樹變的光禿禿的，多難看啊！我想起了龔自珍的一句詩(shī)：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前�，到了秋天，樹葉主動(dòng)脫離大樹，回到大地母親的懷抱，為來年大樹的成長(zhǎng)儲(chǔ)存一份養(yǎng)料。怪不得樹葉落下時(shí)都?xì)g快地唱著歌呢，這是它們對(duì)大樹最好的回報(bào)。我明白了，快樂不在于索取，而在于回報(bào)。
我來到馬路邊，看見一個(gè)小朋友正抱著爸爸的腿，大喊著：“我要冰糖葫蘆，就要冰糖葫蘆”。爸爸無奈地買來冰糖葫蘆，小朋友一把搶過來，狠狠地咬了一大口，燦爛的笑臉上還掛著淚珠。忽然，他一溜煙地跑到路旁，把冰糖葫蘆放在了一個(gè)衣衫襤褸的乞討老人的嘴邊。又一溜煙地跑回來，牽著爸爸的手走了，臉上比剛才笑得還燦爛。我明白了，快樂不在于占有，而在于給予。
我想到了我和同學(xué)們的生活。每天不到七點(diǎn)就要起床上學(xué)，課堂上要認(rèn)真聽講，放學(xué)回來要寫作業(yè)，睡覺的.時(shí)候已經(jīng)繁星滿天了。就是周末，不少同學(xué)還要上特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班�？雌饋砦覀兊纳钫娴煤芸菰�、乏味，但是我們學(xué)到了很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多的事物，明白了很多的道理。我們就像小樹苗一樣，在老師辛勤的澆灌下不斷吸取知識(shí)的養(yǎng)料，一天天茁壯成長(zhǎng)起來、成熟起來。我明白了，成長(zhǎng)中的努力和煩惱，也是一種快樂。
我知道了，快樂不需要去尋找，只要擁有一顆感恩的心，奉獻(xiàn)的心、向上的心，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊。
尋找快樂作文3
或許是因?yàn)檎{(diào)研考試沒考好，或許是因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而失去了一個(gè)朋友，或許是因?yàn)榧磳㈦x開這個(gè)溫暖的集體，最近，我很不快樂。
朋友看著我從活潑變成寡歡，心底都為我著急，他們苦思冥想，終于想出了一個(gè)有創(chuàng)意的方法：尋找快樂。
一個(gè)朋友抽出她寶貴的休息時(shí)間，給我繡了一個(gè)“一箭穿心”，她告訴我這是有寓意的：不管什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我們的心都是相通的，你不開心，我不快樂。快樂起來，我們攜手踏入快樂殿堂吧。
一個(gè)早晨，我被另一個(gè)朋友拉到學(xué)校小河邊，坐在那里的'椅子上，聆聽著鳥兒的歌唱，感受著微風(fēng)拂面的輕柔，享受著早晨的縷縷陽光。這是一份寧?kù)o的快樂，只有你的心很平靜時(shí)，才能享受到這份寧?kù)o的快樂，感受它時(shí)，你的心會(huì)像在微風(fēng)中擺動(dòng)的柳枝，輕盈自然……
笑容展現(xiàn)在我的面龐，我不再為調(diào)研考試沒考好而懊悔，世上沒有后悔藥，你再怎么后悔，時(shí)間也不會(huì)倒流，只有去面對(duì)，去克服，才是真正的贏者；不再為失去朋友而難過，如果是真正的朋友，不會(huì)因小事而計(jì)較，所以何必為失去這樣的朋友而難過呢？
其實(shí)，快樂并不需要去尋找，只要用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂就在你身邊。起床時(shí)，你快樂，因?yàn)槟阌瓉砹诵碌囊惶欤辛诵乱惶斓钠瘘c(diǎn)。吃飯時(shí)，你快樂，你會(huì)感受到父母的關(guān)愛。學(xué)習(xí)時(shí)，你快樂，因?yàn)槟惬@得了知識(shí)……謝謝我的朋友們，給我一個(gè)可以回味一生的經(jīng)歷！
尋找快樂作文4
在森林里的一片草地上，一些小動(dòng)物正在討論如何成為最快樂的人。
小白兔徒勞地說：對(duì)我來說最快樂的事是吃胡蘿卜�！薄安唬�，這不對(duì)�！毙『镒犹似饋恚驍嗔税鬃�，說道：最快樂的'事是在樹上吃香蕉�！泵總�(gè)人都爭(zhēng)先恐后地說怎么最開心。這時(shí)，小松鼠果看到了躲在旁邊不說話的小狐貍丁丁，就走過去問：“丁丁，你為什么不和大家討論一下呢？”小狐貍支支吾吾地說：我不知道什么是幸福�！薄澳悄憔腿フ野�！”小松鼠水果建議�！笆堑�，為什么我沒有想到它？”小狐貍丁丁高興地說。
因此，丁丁打算先在山羊阿姨家找到幸福。丁丁走到山羊姑媽家門口，看見山羊姑媽在家洗衣服，就問道：嘿，山羊阿姨，你知道幸福在哪里嗎？”山羊阿姨笑了：是的，但是在我洗完之前我不能告訴你�！毙『偤苤�，這么多，三個(gè)大罐子，要多久才能洗干凈？丁丁一急，說道：山羊阿姨，我來幫你洗，做完后告訴我幸福在哪里，好嗎？”山羊阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去。洗衣服的時(shí)候，山羊叔叔手里拿著很多東西進(jìn)來了。他不能走路。狐貍看見了，說道：山羊叔叔，讓我?guī)湍阕鲂┦虑榘�！”說著，走了過去。回家后，山羊叔叔稱贊小狐貍很懂事。小狐貍聽到這個(gè)消息時(shí)非常高興。這時(shí)，山羊阿姨回來了，笑著問丁�。憾《�，你知道現(xiàn)在幸福是什么嗎？”
狐貍一聽，突然意識(shí)到了，高興地說：我知道什么是幸福，真正的幸福是幫助別人，讓別人得到幫助，自己也幸福！”
尋找快樂作文5
每個(gè)人的快樂不是生來就有的，而是要靠自己尋找得來的。有多少努力，就有多少份快樂。
很久以前，一位母親在月光之夜產(chǎn)下了一名女嬰，女嬰長(zhǎng)得十分可愛，相信長(zhǎng)大一定是個(gè)人見人愛的姑娘，但很不幸，這個(gè)女嬰沒有聲帶，也就是說她不能說話，不能像其他女嬰一樣放聲大哭，長(zhǎng)大后也不能像女孩一般有美妙的'聲音。女嬰的母親很傷心，她說：“如果能讓我的孩子有聲音，我什么都愿意！”突然，一束耀眼的光出現(xiàn)在她面前，一位高大男子的身影顯現(xiàn)在那位母親的面前，那男子說：“如果你愿意把你女兒的快樂給我，我就給她天下最美的聲音�！蹦赣H想了想，覺得沒有快樂總比沒有聲音好，于是她答應(yīng)了。從此女嬰有了天籟般的聲音，當(dāng)她長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女時(shí)，她被挖掘成了歌星，但她并不快樂，因?yàn)樗呀?jīng)沒有快樂了，從小她就知道她與別人不同，別人都能笑口顏開，而她就算是嘴邊抽動(dòng)一下也不行。母親也總是格外疼愛她，雖然她有個(gè)哥哥。她知道自己的缺陷，就算聲音好聽，那又怎么樣，永遠(yuǎn)不能讓別人，甚至是自己聽到笑聲，她抱怨，甚至痛恨來到世上。
而在無意間，她聽到了一個(gè)消息，說有個(gè)地方能讓人找到快樂，于是她放棄自己的前途，開始尋找這個(gè)快樂之地，但她走了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒有找到，最終她累倒了。當(dāng)她醒來，她已躺在一張床上，身旁坐著一位男子，那男子笑著面對(duì)她，在那一瞬間，她被這笑容吸引了，也被這笑容感染了，她嘴角不由自主地向上翹了一下。哇！這是她生平第一次笑，雖然只是淺淺的一笑，但她知道快樂離她不遠(yuǎn)了。
快樂是尋找來的，只要堅(jiān)持不懈，就一定能找得到。
尋找快樂作文6
自從進(jìn)入了六年級(jí)，我發(fā)覺學(xué)習(xí)比以前緊張多了，耳邊也經(jīng)常響起同學(xué)們抱怨聲：快樂少了。
其實(shí)，快樂是無處不在的，只要你留心發(fā)現(xiàn)，就能在生活中發(fā)現(xiàn)不少快樂。比如：看了一本好書，攻克了一道難題、幫父母做了一件家務(wù)……這些都能給我?guī)砜鞓贰＞驮诮裉�，我就發(fā)現(xiàn)了一件快樂的事。
下午放學(xué)后，我們國(guó)旗儀仗隊(duì)的同學(xué)要去操場(chǎng)上訓(xùn)練。一放學(xué)，我就急匆匆地趕到操場(chǎng)。把書包往主席臺(tái)上一放，便快速走進(jìn)了隊(duì)伍中。一開始，教官讓我們練習(xí)正步走，并幫助我們一一糾正錯(cuò)誤的姿勢(shì)。接著，他讓我們自己去體會(huì)。我們練了許多動(dòng)作：稍息、立正、向右看齊、跑步走……
練好之后，教官又讓我們立正三十分鐘。這可真累啊！站了一會(huì)兒，我就東動(dòng)來西動(dòng)去，時(shí)不時(shí)抬起頭看飛機(jī)，看了一會(huì)兒后，我突然意識(shí)到：別人能站，我為什么不能站？并且我也是國(guó)旗儀仗隊(duì)的`一員，我應(yīng)該以身作則，不能半途而廢。通過這次練習(xí)，我不是比別人多學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)嗎？在又餓又累的情況下，不正好培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的意志嗎？這樣一想，我馬上從原來枯燥的事情中找到了快樂。我擦擦額頭上的汗，精神飽滿地站立著……
同學(xué)們，聽我講了這么多，你們是不是也覺得其實(shí)快樂無處不在的，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。
尋找快樂作文7
有一只小烏龜整天悶悶不樂，它就問媽媽什么是快樂，媽媽對(duì)它說：“孩子，快樂需要你自己去尋找，讓你體會(huì)到什么是快樂。”小烏龜答應(yīng)了，它蹦蹦跳跳的出門了。
小烏龜正在路上走著，突然看見一只小刺猬，它的刺上全是蘋果，小烏龜走過去問它：“你得到了這么多蘋果一定很高興吧！”刺猬回答道：“當(dāng)然啦！”小烏龜又問它：“這一定是你的快樂吧！”刺猬又說：“當(dāng)然了，我身上的刺就是我的快樂�！毙觚斢终f：“我能借你的刺用一用嗎？”“那可不行，刺可是我的命根子，我不能借給你�！贝题f。“哪….”小烏龜還想說，可刺猬早跑了，小烏龜只好繼續(xù)找下去。
走著走著，小烏龜突然聽見一陣笑聲，它就順著笑聲走，看見了有好幾只猴子在用自己的尾巴蕩秋千，于是，他就問猴子們：“你們蕩秋千一定很快樂吧！”猴子們異口同聲回答道：“當(dāng)然，我們的尾巴就是我們的快樂！”小烏龜說：“我能借你的尾巴用一用嗎？”猴子們說：“不行，我們還要用我們的尾巴蕩秋千呢！”小烏龜徹底失望了，他找不到快樂了，只好悶悶不樂的回家了。
回到家，烏龜媽媽問小烏龜：“你找到快樂了嗎？”小烏龜說：“沒有，刺猬說刺是它的快樂，小猴子說尾巴是它的.快樂，可我的快樂在哪里呢？”烏龜媽媽笑著說：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？快樂是自己創(chuàng)造的，刺猬的刺，猴子的尾巴，都是它們?cè)瓉砭陀械�，你也有�。∧隳菆?jiān)硬的殼不就是你的快樂嗎？”小烏龜終于笑了，它高興的說：“媽媽。我知道什么是快樂啦！快樂是自己創(chuàng)造的！”
小烏龜說的很對(duì)，快樂就是自己創(chuàng)造的！
尋找快樂作文8
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉；青春的彩笛吹動(dòng)了心靈；青春的畫筆描繪了天空。在青春的舞臺(tái)上我們各施其才。一瞬間，猛然發(fā)現(xiàn)，自己仿佛失去了什么——快樂�！}記洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌，是李太白的快樂；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢？初三的學(xué)習(xí)生活，郁悶難耐，一顆長(zhǎng)期被約束的心久久得不到解脫，每天在練習(xí)卷滿天飛的教室中度過。雖然，這對(duì)我而言并不算可怕，卻在無意間，少了幾分原有的生活色彩�；蛟S，在字典里，“快樂”一詞并沒有完美的解釋，但在我的心中，“快樂”便是釋放。尋尋覓覓，少不免會(huì)冷冷清清。轉(zhuǎn)眼秋天已過，還來不及細(xì)細(xì)欣賞秋季落葉鋪滿地的蕭瑟，冬天的腳步就已越來越近。早上天還沒全亮，我們就已背起沉重的書包，拖著顫抖的身軀，走在上學(xué)的路上了。寒風(fēng)無情地吹著，而我們的`腦海里只有永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)題，正確說來，我們的思想也隨寒風(fēng)的襲來凍結(jié)了、麻木了。小時(shí)候課間時(shí)還能到學(xué)校操場(chǎng)上去蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，而現(xiàn)在呢？課間同學(xué)們除了把頭深深地埋在書堆里，還能做些什么？在忙碌中，時(shí)間悄然而逝，不曾想過要挽留半刻……媽媽說，我從小就愛學(xué)習(xí)，也許學(xué)習(xí)就是我的宿命、我自身的快樂，而我卻全然不知。此刻的我，算是可笑，還是無知？我只是盲目地去追尋那不復(fù)存在的快樂，如今，值得嗎？一味地在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間無力地掙扎，原來這都是徒然的�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。原來，快樂近在咫尺，只因?yàn)槲覜]有認(rèn)真地去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)與快樂擦肩而過。毫無方向的尋找，最終只會(huì)一事無成。原來快樂不需尋找，你只要把握青春，便能留住快樂。似水流年。
尋找快樂作文9
你知道快樂在哪兒?jiǎn)�？你知道怎樣才能找到快樂嗎？那你知道快樂最喜歡什么嗎？現(xiàn)在你不知道，等一會(huì)兒，等你看完了我的故事，你就全明白了。
這天，我去圖書館借書，在一樓借閱室借了一本圖書后，我便去看別人打電腦游戲。“好！”“危險(xiǎn)！”“耶！”一陣陣激動(dòng)而又興奮地叫喊聲，打破了圖書館原本的安靜，這下，更多的人加入了我們的行列，這可真是推波助瀾�？墒�，這一聲聲喊叫雖打破了“靜”的規(guī)則，但讓我們感受到“快樂”地降臨�？鞓纷尯⒆觽兓顫娍蓯邸⒊錆M生機(jī)的特點(diǎn)，更加明顯的.表露出來，我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆道：“冰心奶奶說的對(duì)，除了宇宙，最可愛的只有孩子！”快樂，就像云朵，當(dāng)云朵聚在一起時(shí)，它們便會(huì)以勢(shì)不可擋的力量，釋放出來。
過了一會(huì)兒，我收到媽媽的短信。上面說，讓我上去。我當(dāng)時(shí)覺得掃興極了，于是悶悶不樂地走出去。到了電梯口，我按下按鈕，電梯門就打開了。我剛走進(jìn)去一步，就有一個(gè)小孩子沖了進(jìn)來，想我大喊：“關(guān)門，關(guān)門！我奶奶來了！”我向外張望，可不是嘛，一個(gè)老奶奶以她最快的速度沖過來，一把抓住那個(gè)小孩子，我本以為她會(huì)罵他，可沒想到，她竟說：“小祖宗，累了嗎？以后可不能再這樣跑了，有沒有摔著？”我突然感覺這位老奶奶十分可愛，不禁要笑。瞧，“快樂”又來了！快樂愛發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)世間所有的歡笑，并去和它共樂！
快樂在所有事務(wù)中。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)世上所有有趣的事情的眼睛，它就會(huì)出現(xiàn)。它愛笑，每當(dāng)你哈哈大笑時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)�？鞓肥且环N美妙的思想，它會(huì)偷偷地走進(jìn)你的夢(mèng)中。記住，不快樂的人，不是正常人，因?yàn)椋鞓返娜艘膊灰欢ㄍ昝�，但是這種人永遠(yuǎn)光明；悲觀的人的眼前，只有一片無盡的黑暗深淵……
尋找快樂作文10
森林里的一片草地上，一些小動(dòng)物們正在討論怎么樣做最開心。
小白兔白白說：“我最開心的事就是吃胡蘿卜......”“不對(duì)，不對(duì)，白白說的`不對(duì)�！毙『锾驍嗔税装椎脑�，搶著說：“最開心的事是在樹上吃香蕉�！�......大家都爭(zhēng)先恐后地說怎么樣最開心。這時(shí)，小松鼠果果看見躲在一邊旁不說話的小狐貍丁丁，就走過去問：“丁丁，你為什么不和大家一起討論呢？”小狐貍丁丁支支吾吾地說：“我......我不知道什么是快樂。”“那么你可以去找呀！”小松鼠果果建議說�！皩�(duì)呀，我怎么沒想到啊！”小狐貍丁丁高興地說。
于是，丁丁準(zhǔn)備先去山羊大媽那里找快樂，丁丁走到山羊大媽的門前，看見山羊大媽正好在家洗衣服，就問：“嘿，山羊大媽，您知不知道快樂在哪里？”山羊大媽笑了笑：“知道，不過我要洗完衣服才能告訴你�！毙『偧绷�，這么多，三大盆，要洗到什么時(shí)候呀！丁丁一急，說：“山羊大媽，我?guī)湍阆�，洗完了你再告訴我快樂在哪里，好嗎？”山羊大媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，出去了。洗著洗著，山羊叔叔手里拿著一大堆東西進(jìn)來了，走都走不動(dòng)了，小狐貍看見了，說：“山羊叔叔，我?guī)湍隳靡恍〇|西吧！”說著，就走了過去。拿到家里以后，山羊叔叔直夸小狐貍懂事，小狐貍聽了，心里美滋滋的。這時(shí)，山羊大媽回來了，笑瞇瞇地問丁�。骸岸《�，現(xiàn)在你知道快樂是什么了吧？”
小狐貍聽了，恍然大悟，高興地說：“我知道快樂是什么了，原來真正的快樂就是幫助別人，讓別人得到幫助，自己也快樂！”
尋找快樂作文11
繼續(xù)前進(jìn),向森林最深處走去.暗,已包圍了一切.花香彌漫于空氣.花,最美的花,它會(huì)知道我要得快樂的!
花叢看不清了,也只是張嘴問了:"花,什么是快樂?我要尋找到它,因?yàn)樗苌衿?它可以讓我笑,很甜,但我沒有它,我沒有笑."你要快樂?我有,但我的快樂很簡(jiǎn)單,可能你不喜歡的,因?yàn)?它只屬于我,我不想給你,要不,我就沒有快樂了!我不能給你!堅(jiān)決不!但我不是小氣."我知道,我找了這么久都沒找到,當(dāng)然很寶貴,我不會(huì)要你的'快樂的,但你知道哪有快樂嗎?"這個(gè)嘛,我本來就有快樂,所以我不知道,但小賣鋪里有吧,你去那找找,好嗎?"好呀,小賣鋪里樣樣具全,肯定有快樂的!!!
小賣鋪還沒開,我只好靜靜的在門口等.微弱的燈光,呼呼的風(fēng),那可怕的氣氛蔓延著.腳步聲響起,逼近,近了,近了.更近了.我害怕."孩子,你不冷嗎?一人坐在這很危險(xiǎn)的,你回家去吧!一位老人的慈祥無比之聲."不,我不回去,我要尋找快樂,買到快樂,我不會(huì)回去的!"什么?你要尋找快樂?我沒聽錯(cuò)吧?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭.然后,把與葉.湖.花尋找快樂的事說了一遍."哦,那我問你,你這個(gè)旅程快樂嗎?"這個(gè)......快樂難道就這樣?"恩我笑了,是終于我笑了!那個(gè)老人向前走了."你是誰?老爺爺?我問."我嘛,你忘了?我們相約于12月份,我姓"圣誕名"老人!這是我給你的禮物-快樂!我這時(shí)才看到紅衣.紅帽和黑鞋,我又笑了.
這是我最愛的圣誕禮物,-快樂和一個(gè)可愛的老頭-圣誕老人!
尋找快樂作文12
今天下午，我們班下樓去尋找快樂的足跡。同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了照相機(jī)，整裝待發(fā)，就等邢老師讓我們下去了。下樓以后，邢老師告訴我們，我們以拍照小組為單位，自由拍照，但是我們不能太大聲說話、亂跑亂跳等。
我們本來是想劉辰熙、閆云淏、吳彥周和我一起拍照的，可是考慮到四個(gè)人的話，人們的意見不統(tǒng)一，行動(dòng)太慢等，我就與吳彥周一起去拍風(fēng)景了。
我們首先來到了學(xué)校的博學(xué)樓旁邊，想尋找最佳拍攝位置。我在操場(chǎng)的西南角，找到了一個(gè)可以完整地拍下“和諧自信，勤奮創(chuàng)新”與博學(xué)樓上另一個(gè)標(biāo)語都能完整地拍下來，并且顯得博學(xué)樓特別氣派，特別高大，而且還沒有人擋著的地方。這可真是絕佳的拍攝位置啊！我連拍了好幾張，最后選了兩張比較清晰的留了下來。
接著，我們又給操場(chǎng)東邊的大柳樹與宏基樓，還有前面的大石頭等等景象拍了好多張照片，其中有好多都是吳彥周的主意。然后，劉辰熙他們叫過我去，我們?cè)诖罅鴺湎旅婧嫌�，可惜沒法所有人都在照片里面了。接著，我與吳彥周一起又去拍照片了。這時(shí)，我才知道吳彥周的相機(jī)，在家里被偷了，所以他才與我一起，當(dāng)作我的助手，為我出謀劃策。
然后，我看著宏基樓前面的花草樹木，想到了我可以拍近景，于是我把相機(jī)調(diào)到近景模式，尋找可以拍的景色。我們不放過任何可以拍的`景色，一片葉子、小草的一粒種子，都成為了我們的拍攝對(duì)象。
后來，我們又開始拍人。我正好看見女生在翻弧跳，我在旁邊尋找最好的瞬間，可是我最終也沒拍到。接著，我又去找邢老師，邢老師一直被一群人圍著照相，我也加入了這個(gè)行列。
今天的這節(jié)課真快樂，我收獲好多呀！
尋找快樂作文13
上一年級(jí)時(shí)，我每天都沉浸在快樂的天地里，每天開開心心的來到學(xué)校，和小伙伴們一起做游戲，一起在操場(chǎng)上奔跑，追逐……摔到了起來打打土又進(jìn)入游戲中，一切都那么熟悉，可上了三年級(jí)后，快樂不知何緣故悄悄的從我身邊溜走了。失去了它，我好像失去了一個(gè)重要的朋友。
1070多個(gè)快樂的日子已從我的手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的快樂滴在時(shí)間里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我每天架著個(gè)腦袋晃晃悠悠地從那條再熟悉不過的道路上來到學(xué)校，在學(xué)�！暗谩钡嚼蠋煹谋頁P(yáng)或批評(píng)后，又順著那條路返回。就這樣，一年一年過去，到了六年級(jí)，時(shí)間更緊了。洗手時(shí)，“快樂”從水盆里溜走；吃飯時(shí)，“快樂”從飯碗里溜走；默默時(shí)，便從凝然的眼前溜走。我察覺它去的匆匆時(shí)伸手遮攔時(shí)，它又從遮攔的手邊溜走；天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶俐地從我身上、腳邊飛走。
可就在今天下午，崔老師用一節(jié)課放我們來到樓下，讓我們做游戲，游戲雖然很古老，但使我發(fā)現(xiàn)了……發(fā)現(xiàn)了快樂原來就在我的身邊，只是我并沒去客觀的去尋找。今天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上完得不亦樂乎，雖然，一個(gè)個(gè)汗流浹背，但沒有一個(gè)人愿意停下來，只希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻，不在延續(xù)……一分一秒過去了，我們又回到了教室，望著操場(chǎng)，像是做了個(gè)“奇怪的夢(mèng)”但還在等待著下一次快樂的時(shí)光的到來。
就在寫下這一切時(shí)，我也突然明白了一件事：與同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^這最后五個(gè)月的.美好時(shí)光是快樂的；得到老師一次次的教育與鼓勵(lì)，并學(xué)會(huì)了怎樣做人是快樂的；經(jīng)過自己的努力在學(xué)習(xí)上大大的提高也是快樂的。
快樂……快樂原來是這樣的簡(jiǎn)單。我要珍惜這些無窮的快樂，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
尋找快樂作文14
初中的模擬考，周清考多的讓人煩心，剛剛結(jié)束的一次考試中，我的成績(jī)略微下降，老師，父母，仿佛是如臨大敵一般。都說初中生活要苦中尋樂，可我的樂在哪里呢？于是，今天我要去尋找屬于自己的快樂。
來到了小區(qū)的小公園里，有幾個(gè)孩子在騎自行車；還有幾個(gè)在追逐嬉戲，快樂的笑聲吸引了我的注意力�；叵�6年前，這里也是我的樂園�。⌒r(shí)候，每天一回家，就在這里騎自行車，吃罷晚飯就又繼續(xù)，那是多么快樂呀！當(dāng)時(shí)，捉迷藏也是一件十分快樂的事，“”一，二，三……”每當(dāng)60聲數(shù)結(jié)束時(shí)，小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目�，F(xiàn)在，看著那群快樂的孩子們，我不僅心想：我的快樂在哪里呢？我要的快樂是什么呢？
從小區(qū)走出來，是我從前學(xué)琴的地方。上學(xué)從一年級(jí)開始我就一直在堅(jiān)持練琴。如今，上了初中，由于課目加多，鋼琴也在不知不覺中被我放棄了！家中的鋼琴也已經(jīng)落上了一層灰。從前，彈一首鋼琴曲是我的愛好，考得十級(jí)也是我從前的夢(mèng)想。這時(shí)，幾個(gè)人走進(jìn)琴行，還面帶笑容，我能感受到她們的快樂——音樂帶給她們的快樂！我不由得沉思了：我的快樂是什么呢？曾經(jīng)音樂不也是我的.快樂嗎？只是被我十分輕易的放棄了！
……
轉(zhuǎn)完，我回到家后，一股清香的味道讓我明白了快樂是什么：快樂是我們現(xiàn)在擁有的一切；是我們?cè)?jīng)追求的夢(mèng)想；還是拼搏時(shí)的汗水和成功之后的喜悅。
尋找快樂作文15
如果真的有一天，你再也沒有機(jī)會(huì)，看到這些風(fēng)景，會(huì)有多好。還是說停留了那么長(zhǎng)的時(shí)間，她們根本就不需要去在乎。
也許從一開始，他們就已經(jīng)說清楚了，自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是那些鄉(xiāng)土人情方面的東西，寫那種小人物可能比較擅長(zhǎng)。并不是所有的人都喜歡那種很高大上的'東西的。很多人可能寫文章的過程中，著重于尋找他們所擁有的價(jià)值以及在寫作當(dāng)中體會(huì)到的快樂，而不是僅僅為了附帶的利益而進(jìn)行創(chuàng)作。
也許在很多事情當(dāng)中，根本就沒有必要那么較真。所以這就關(guān)系到你的時(shí)光，還有各種各樣事情的相關(guān)態(tài)度。
也許在某一天，你終于可以毫無顧忌的說出，那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽，而不是一直應(yīng)付著，而敷衍著。為了維持著表面的關(guān)系，而是做那些沒有用的事情。
就好像年幼的時(shí)候，你看到那些電視劇一樣，他們?cè)缇椭溃驼麄�(gè)過程中所表達(dá)的愛情觀，還有價(jià)值觀都是完全不一樣的。對(duì)于你來說，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一個(gè)觀點(diǎn)。
而不是當(dāng)他們真的發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了之后再去后悔莫及，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)完了。
也許我們本身，就能夠想象得到很多東西的吧。
他們當(dāng)時(shí)說出了自己的心里話，我們也終于能夠過得體面一點(diǎn)。而不僅僅是因?yàn)椋切┍晃覀冞z忘掉的東西。