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走向遠(yuǎn)方作文精選(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的走向遠(yuǎn)方作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走向遠(yuǎn)方作文1
我祈求不平凡，如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方——題記
一個(gè)人總要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里，眼界似井底之蛙一般狹小。為此，我決定離開自己舒適、溫暖的家，走向遠(yuǎn)方，去開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
于是，我整理好行李，背上行裝，朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。
我走呀走，走呀走，一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了，不知該如何渡過(guò)。忽然，迎面走來(lái)了一個(gè)老者，鶴發(fā)童顏，神采奕奕。老者問(wèn)我：“小朋友，你要到哪里去呀？”我怯怯地回答：“老爺爺，我想去追求自己的夢(mèng)想，朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)�？裳巯逻@條小河擋住了我的去路，小河上又沒(méi)有橋，我……”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，睿智地說(shuō)：“只要你擁有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)忍的性格，這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢？記住，你不要去想是否成功，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要一直堅(jiān)持下去。”說(shuō)完，老者高深莫測(cè)地一笑，便離開了，只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我細(xì)細(xì)品味著老者的話，覺(jué)得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎會(huì)不遇到風(fēng)雨？只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗，風(fēng)雨就像紙老虎，不堪一擊。我下定決心，扎好褲角，把腳伸到了水中�！斑小闭胬洌”涞暮铀碳ぶ业钠つw，像針扎似的，很疼很疼，全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想：我不能放棄，就像那位老者所說(shuō)，我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就不能夠在中途停下腳步。我繼續(xù)向前走，但河水的'沖擊力將要把我擊倒。漸漸地，水已經(jīng)淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩(wěn)腳跟，一步又一步艱難地邁著。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功到達(dá)對(duì)岸了，我朝我的目標(biāo)又近了一步。天空很藍(lán)很藍(lán)，不帶一絲瑕疵，就像我此刻的心情一樣。
人生就是如此，需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上，挫折伴你行。相信吧！雨后的彩虹會(huì)更加絢爛，人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方：走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己活得更自在；走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己的人生更精彩；走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌！
走向遠(yuǎn)方作文2
“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了讓生命更加燦爛和輝煌！”每當(dāng)我讀到汪國(guó)真的《走向遠(yuǎn)方》時(shí)，總會(huì)感到熱淚盈眶，這位已經(jīng)逝去的詩(shī)人，用他慷慨激昂而富有哲理的詩(shī)句，一次次在我最無(wú)助時(shí)給我力量，在我迷茫時(shí)指引方向。
“不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。新西蘭著名登山運(yùn)動(dòng)員埃德蒙。希拉里從小便熱愛(ài)登山與探險(xiǎn)，長(zhǎng)大后立志要登上珠峰，當(dāng)時(shí)的珠峰是死亡與嚴(yán)寒的象征，他不顧旁人的譏諷與家人的反對(duì)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，毅然前往尼泊爾。登山途中，一場(chǎng)突如其來(lái)的雪崩奪走了一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)У纳�，自己也險(xiǎn)些因低溫而休克。但功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)了一番艱難險(xiǎn)阻，他終于看到了峰頂?shù)娜粘�，他知道自己將被載入史冊(cè)，從此名垂青史，但此刻真正讓他快樂(lè)的卻是他走過(guò)風(fēng)雨后到達(dá)的遠(yuǎn)方，是那么真實(shí)也是那么的美。
也許有時(shí)腿不能行走千里，心卻能縱橫無(wú)疆。路遙身居窯洞，卻譜寫出來(lái)鴻篇巨著《平凡的世界》，三年光陰，陪伴著他的是貧困、病痛、質(zhì)疑與嘲笑，在寫完《平凡的世界》后，終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子，滿臉憔悴，形容枯槁，看上去全然象一個(gè)老人。他也曾反思過(guò)得失，卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個(gè)句號(hào)后，嚎啕大哭，然后用盡全身力量，將那枝陪伴多年的鋼筆猛地?cái)S出窗外，筆尖竟刺穿了一顆白楊！可以體會(huì)到，這一擲，是對(duì)生命的深刻詮釋，飽含著一個(gè)男人對(duì)青春逝去的無(wú)限留戀！此時(shí)的.路遙，不僅僅是在寫作，而是用生命在昭示他走向遠(yuǎn)方的決心。1992年11月17日，年僅42歲的路遙懷著一顆無(wú)比眷戀的心離開了他熱情謳歌過(guò)的平凡世界，雖然未行千里，卻走到了他曾看不到終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。
親愛(ài)的朋友！古人云：不積跬步，無(wú)以致千里。在生命的長(zhǎng)河里，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，只要心中有遠(yuǎn)方，有一往無(wú)前的勇氣，并付諸于實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，就一定能達(dá)到心中的遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文3
遠(yuǎn)方的景色多姿多彩，充滿了光明與險(xiǎn)阻，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想總是激勵(lì)著人們前進(jìn)，激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。
含苞待放的花骨朵，為了怒放的夢(mèng)想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不積蓄著力量；路旁的街燈，為了心中的夢(mèng)想，散發(fā)光芒，驅(qū)散黑暗；書桌上的咖啡，為了心中的.夢(mèng)想，散發(fā)醇香。他們同人一樣，為了達(dá)到遠(yuǎn)方的夢(mèng)想之島而奮斗，而前進(jìn)，不輕言放棄，歷經(jīng)風(fēng)雨。
夢(mèng)想是力量的源泉；夢(mèng)想是進(jìn)步的階梯；夢(mèng)想是堅(jiān)持的汗水；夢(mèng)想是不懈的奮斗。我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想而前進(jìn)，雖是遙遠(yuǎn)，但這一路上也會(huì)收獲許多。遠(yuǎn)方的路上會(huì)有許多難以邁過(guò)的坎，它或許讓人傷心，讓人放棄，讓人收獲。
從古至今，不知多少仁人志士都是懷揣夢(mèng)想并不斷堅(jiān)持才擁有了各自不凡的成就。王羲之從七歲開始練習(xí)書法，17歲時(shí)照著父親珍藏的書法秘籍來(lái)練習(xí)，他每天早起晚睡，不知寫干了多少墨水，磨禿了多少筆頭，每天練完字后他就在池子里洗筆，天長(zhǎng)日久，竟將一池子的水變成了墨黑色，這個(gè)池子也便因此被人稱為“墨池”。
無(wú)獨(dú)有偶，居里夫人為了從礦石中提煉鐳，不知經(jīng)歷了多少苦難，這些名人，用自己的辛苦努力，終于為人類換來(lái)了幸福的碩果。但看看我們身邊的一些人，有時(shí)只是因?yàn)橐恍┬∈露胪径鴱U，怨天尤人。我想說(shuō)：“如果你連這一點(diǎn)兒挫折都禁不起，又怎么能走向遠(yuǎn)方呢？”成功不是順手焉得的，它是憑借苦功夫和夜以繼日的努力而來(lái)的。
人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。人生之路，從來(lái)都與挫折相伴而行。然而，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是一塊塊墊腳石，是通向遠(yuǎn)方的一級(jí)級(jí)階梯；對(duì)于弱者則是一塊塊絆腳石，會(huì)把弱者跌得鼻青臉腫。挫折，就如一座沙漠，試圖使人迷失方向；而失意者整天卻像一只無(wú)頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出人生的“沙漠”？
著名詩(shī)人汪國(guó)真在詩(shī)中曾寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前�！既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，那便不要畏懼，勇往直前，而且還需找到方法，而不是盲目向前。
我們走向遠(yuǎn)方，只為了讓生命更加輝煌！
走向遠(yuǎn)方作文4
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
白色的墻壁，惘然！
我背過(guò)身，透過(guò)渺小的窗，向外遠(yuǎn)眺：荊棘遍地，冷風(fēng)刺骨，凄雨迷蒙。曾經(jīng)幼小的我，曾倚窗，仰望那高高掛起，火熱的太陽(yáng)。目睹著周而復(fù)始的升起，降落。但我一直在好奇：太陽(yáng)降落的那方會(huì)是怎樣？在世界的盡頭會(huì)是怎樣？有一天，我不再是好奇，我想去探索，我所渴望。
當(dāng)黎明將至，天空泛著魚肚白時(shí)，我默默起身，背上厚重的行囊，開始走向遠(yuǎn)方。從踏出的`那一步起，我便不再后悔。我不再想只是佇立窗邊可望而不可即，我嘗試追逐，將我們之間的距離縮短。短些，再短些。讓我看清你的出現(xiàn)，你的美；你的迷離，你的真。
離開了一段距離，轉(zhuǎn)過(guò)身：雪茫茫，無(wú)處話凄涼。
我踏上了尋找遠(yuǎn)方的路。荊棘劃過(guò)我柔弱的肩膀，衣服被劃開一道小口。鮮紅的血染在白襯衣上，格外顯眼。我憤怒地用稚嫩的手撲打著，瘋狂的想用手去折斷它們。
愚昧！
手上的傷越來(lái)越多，我漠視。將手隨意在衣服上蹭幾下。荊棘沒(méi)扯完，卻弄得自己狼狽。
嘲諷！
后覺(jué)，那是鉆心的疼。就這樣，我懂得了保護(hù)自己。即使再氣憤，也只會(huì)使自己傷痕累累。但我不言放棄。
當(dāng)然，在這條路上，免不了風(fēng)雨。凜冽的寒風(fēng)如一把鋒利的刀，在身上無(wú)情的刮著。那猛烈的風(fēng)就像子彈，冰冷的穿透我的心。不知是因風(fēng)太猛，亦或是其他，我跌倒在泥潭。沒(méi)有想象中溫暖的懷抱，足以依賴的港灣。
頓悟！
這條路只有我一人前行。我重新從泥潭爬出，縮了縮身子，攏了攏衣服，無(wú)畏。
向前！
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
不知過(guò)了多久，到了哪里。我的世界不再充滿荊棘、風(fēng)雨，而是鮮花、陽(yáng)光。穿著印有泥印和血漬混在一起，被雨水打濕還未來(lái)得及干的衣服，捋了捋不堪的頭發(fā)，再一次仰望高高掛起，火熱的太陽(yáng)。伸出手掌，張開五指：陽(yáng)光透過(guò)指間的縫隙灑在身上——和煦。
滿足！
回頭望向那條路：我曾經(jīng)摔倒無(wú)數(shù)次，卻無(wú)例不是重新站起來(lái)的路……
成功走出！
唯我明白：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧，風(fēng)雨兼程……
走向遠(yuǎn)方作文5
我們是一帆船，漸行漸遠(yuǎn)，在浪花中走向遠(yuǎn)方。
上小學(xué)的第一天，我牽著外公粗糙的大手，穿過(guò)幾條狹窄的小街，來(lái)到桂花樹小學(xué)。九月，街道旁的木柵里的桂花樹都點(diǎn)綴滿了白色的桂花，好像白衣少女穿著褶皺的裙衣迎風(fēng)搖曳，活波可愛(ài)，翩翩起舞，街里彌漫著沁人心脾的清香。
一大群新入學(xué)的孩子，怯生生的站在校門口，他們緊緊地拽著母親的衣裙抑或父親的袖角不肯松手，完全沒(méi)有了往日的調(diào)皮高聲。我回頭望了望外公，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓勵(lì)的眼神透著堅(jiān)毅，我松開了手攥緊了拳頭，一鼓作氣跨進(jìn)了校門。
我們是那個(gè)走向遠(yuǎn)方的人，正當(dāng)時(shí)，褪去青嫩無(wú)知的外衣，走向求知的書香殿堂。
每當(dāng)放寒假快過(guò)年了，都要從忙碌中抽出幾天時(shí)間回到老家看看。親人們的團(tuán)聚總是洋溢著幸福與快樂(lè)，熱氣騰騰的年夜飯里裹著一年積攢的熱情。鞭炮聲、笑鬧聲充斥著整個(gè)村子。而到依依惜別時(shí)總是顯得無(wú)奈，透過(guò)汽車的后視鏡，看著外公外婆一大幫子漸遠(yuǎn)消失舞動(dòng)著的手臂，我不禁視力模糊泛紅了雙眼。
我們是那個(gè)走向遠(yuǎn)方的人，稍作停歇也要加滿了油，兜著滿滿的祝福，揣著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，走向求索的征途。
進(jìn)入初三學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏緊張而又忙碌。一日復(fù)一日，我整理好箱包，在母親笑瞇著拉開家門的同時(shí)，不忘理了理額頭，一頭栽進(jìn)快速而冷默的.初三賽道。
我們是那個(gè)走向遠(yuǎn)方的人，想有收獲，追求夢(mèng)想，放下輕浮與急躁，忍得了一秋的寂寞與風(fēng)霜。
我們是那個(gè)毅然果敢走向遠(yuǎn)方的人，伴隨著我們前行的腳步，是外公的手愈來(lái)愈粗糙像樹皮雖然失去光澤但感覺(jué)更加堅(jiān)韌，是回老家的次數(shù)愈來(lái)愈少但隔著電話里捎來(lái)的叮嚀愈多跨過(guò)了萬(wàn)水千山歷歷在耳，是母親的烏發(fā)中悄然添了些許絲絲白發(fā)刺眼卻傳神……
我們是走向遠(yuǎn)方的人。
走向遠(yuǎn)方作文6
人啊，有口能言、有耳能聞、有鼻可嗅、有目能視，還有手能奪天工，有腳能行萬(wàn)里河山。人之一生，皆在忙中行走，走要用腳，腳為行走。說(shuō)到底，人，是在走與不走之間徘徊的。
走，解釋為行動(dòng)，何為行動(dòng)，相對(duì)于靜止來(lái)說(shuō)，那就是與之相反的一種狀態(tài)。無(wú)絕對(duì)的靜止，亦無(wú)絕對(duì)的行動(dòng)。走與不走，一念之間的事。但問(wèn)題是，為何而走，因何而動(dòng)，又不走亦當(dāng)如何？
走，很好理解，是再平常不過(guò)的'事。可是若往深處想一想的話，那就不止這么簡(jiǎn)單，誠(chéng)如，一個(gè)企業(yè)，一家工廠，在走與不走之間抉擇，若走時(shí)，則安然無(wú)恙且賺大錢。若走錯(cuò)一步，則恐會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。不走，則會(huì)一無(wú)所獲。再往深處一想，如若上升到一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家，在這樣的壓力處理這些事，那可就不只這么簡(jiǎn)單了，俗話說(shuō)：“最難若舉棋不走”，可見，走與不走，實(shí)難分也。
但我們又有什么需要抉擇的呢？或許，可能有吧！我告訴你，是一定的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷是非黑白，經(jīng)歷人情事故，經(jīng)歷滄桑巨變……處于這些人生經(jīng)歷中，混于這喧囂紅塵之中，能篤定而言，走與不走，豈能自掌？
我們青少年要走向何方呢？這倒是一個(gè)有趣的話題。青少年正處于青春期，處于人生的黃金時(shí)期，亦是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在這期間，我們會(huì)漸漸向大人們靠攏，心性也會(huì)很成熟，也會(huì)遇到很多的抉擇機(jī)遇及挑戰(zhàn)。在這前面，是走下去，或避而不見，亦或不動(dòng)如山，全在自己一心之間。走下去，證明我們是一種有開拓意識(shí)，想牢牢緊握自己命運(yùn)之人，亦證明我們是有擔(dān)當(dāng)、有胸襟的一代。但也只是證明，為什么呢？因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、世界僅有的。但人無(wú)完人，金無(wú)足赤，但到底怎樣正確的走下去呢？人生如棋，步步應(yīng)當(dāng)心。
三字經(jīng)曰：“性本善”。我說(shuō)：“本無(wú)善惡”，善，乃后天養(yǎng)成，惡也如是。走向遠(yuǎn)方，這句話，勾起多少希望，送來(lái)多少失望。
人，當(dāng)走向遠(yuǎn)方，才能知道自己的寡聞。
人，會(huì)走向遠(yuǎn)方，向著未來(lái)前行！
人，要走向遠(yuǎn)方，命運(yùn)情感，在之一心，追求理想，是有目標(biāo)。走向遠(yuǎn)方，無(wú)夢(mèng)。
人，為求自由，要走向遠(yuǎn)方！
走向遠(yuǎn)方作文7
遠(yuǎn)方，一個(gè)神秘的字眼，透露著淡淡的，如同薰衣草香的，紫色憂傷。
遠(yuǎn)方，顧名思義是很遠(yuǎn)的地方，幾乎是遙不可及的地方。人們大都明白此意，但我們還是一如既往的，前赴后繼的去尋找，去追趕。這是一種明明知曉，卻有抑制不住的欲望。這些天，我經(jīng)常問(wèn)自己：我的遠(yuǎn)方在哪里？那兒又有著怎樣的一番景色？
人們常說(shuō)“未來(lái)掌握在自己手中”，這句話很有哲理，但我卻有著另一種見解。未來(lái)是看不見，摸不著的，是未知。也許，我們能在生活的瑣屑無(wú)意間發(fā)現(xiàn)未來(lái)的蹤跡，但我們始終無(wú)法將其看透。我的遠(yuǎn)方，亦是我的未來(lái)。我沒(méi)有預(yù)言的神奇能力，時(shí)間的長(zhǎng)河也不會(huì)停流，所以我無(wú)法看見我的'未來(lái)，也無(wú)法到達(dá)我的遠(yuǎn)方。她始終與我保持一段距離。我仍然不懈的尋找，追趕，因?yàn)槲抑兰词刮覠o(wú)法到達(dá)，但我能到達(dá)她曾去過(guò)的地方，能離她更近一些。每當(dāng)我到達(dá)一個(gè)地方，她就會(huì)到另一個(gè)地方等我，在這漫長(zhǎng)的追逐中，我的人生目標(biāo)一個(gè)又一個(gè)的被實(shí)現(xiàn)，而我也不斷的長(zhǎng)大。
就這樣，她成為我前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲蚁蛲h(yuǎn)方，因?yàn)槲蚁敫惺艽笊降奈《耄敫惺艽蠛５暮棋�，想感受大漠的無(wú)垠。即使我知道大山有坎坷，大海有波濤，大漠有風(fēng)沙，也要不顧一切的奮勇向前。更因?yàn)槲抑�，什么樣的事情都能遇到，這才是生活；什么樣的境遇都不能將我打倒，這才是強(qiáng)者。
即使受傷，也不要讓眼淚掩蓋住臉龐，用手揩干淚水，用微笑面對(duì)一切；即使孤獨(dú)，也不要讓憂傷徘徊在心頭，飲一杯孤獨(dú)之酒，出發(fā)在青春之路；即使迷路，也不要讓彷徨刻在額前，黑夜中的北極星，終會(huì)指引前進(jìn)的方向。“寵辱不驚，看門前花開花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！�
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
一天又一天，一年又一年，我們看著春打破冬的沉寂，冬迎接秋的收獲，秋吹散夏的炙熱，夏渲染春的綠意。在這四季的變換中，我們走向遠(yuǎn)方；在這四季的變換中，我們不斷成長(zhǎng)。
尋啊，找啊，追啊，看啊，那遠(yuǎn)方就在我的前方……·
走向遠(yuǎn)方作文8
小時(shí)候，最愛(ài)看汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》，其中這樣寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！泵總�(gè)人若都去思索遠(yuǎn)方或未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路時(shí)，難免會(huì)心生畏懼導(dǎo)致不敢開啟接下來(lái)的旅程，我也不例外。
小時(shí)候，媽媽陪著我學(xué)滑板，那段時(shí)間真的很漫長(zhǎng)，其實(shí)是說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短罷了。在經(jīng)過(guò)多次的`學(xué)習(xí)，多次的摔跤后，我突然就問(wèn)起媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)玩滑板呀？”我問(wèn)了很多次，媽媽也沒(méi)耐心和我說(shuō)了。
于是我坐在了花壇邊。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽坐了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“孩子，不要因?yàn)閹状嗡佣鴼怵H，重要的不是結(jié)果有多么的好，而是在過(guò)程中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，一步步走向遠(yuǎn)方，不要問(wèn)還有多久多遠(yuǎn)。”雖然那時(shí)候還不懂媽媽說(shuō)的話是什么意思，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，并且到后期滑板玩的很熟練。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總會(huì)遇到些難題與障礙，如果不仔細(xì)思考，那么出現(xiàn)再多次也還是不會(huì)。但是我依賴手機(jī)，碰到難題就不去鉆研，借機(jī)會(huì)用手機(jī)搜索答案。記得在三年級(jí)時(shí)，有一次做數(shù)學(xué)題，遇到了一道難題，我又拿起手機(jī)查答案，媽媽發(fā)現(xiàn)后立即阻止了我，我失去了依靠，我竟說(shuō)不做這道題了，媽媽當(dāng)時(shí)并沒(méi)有批評(píng)我，而是平和的說(shuō)：“你若不去思考，下次再做類似的題目可能又不會(huì)了。重要的不是結(jié)果，而是在過(guò)程中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。”聽完這番話后，我覺(jué)得很有道理，于是絞盡腦汁地思考，果然寫出了步驟，雖然不盡如人意，但是媽媽說(shuō)過(guò)，要在過(guò)程中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
五年了，我長(zhǎng)大了，但我依然愛(ài)看汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》，忘不了那句“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽乙步K于明白，莫問(wèn)遠(yuǎn)方還有多久多遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想的彼岸就輕松地抵達(dá)了，踏踏實(shí)實(shí)地去走，那么目的地就在眼前了。
當(dāng)我選擇人生的路途時(shí)，就會(huì)泰然自若地踏上未知的旅途，因?yàn)椋h(yuǎn)方還有很久很遠(yuǎn)，只不過(guò)，取決于自己的態(tài)度，我的態(tài)度就是享受走向遠(yuǎn)方的過(guò)程，在過(guò)程中我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)。
走向遠(yuǎn)方作文9
自生平萬(wàn)余里中，道途坎坷，略無(wú)坦出，險(xiǎn)灘峭山，咬牙行過(guò)。自非“遠(yuǎn)方”之路，早已行于彼岸。
——題記
喜歡出發(fā)，想見大海的波瀾壯闊，想見大山的巍峨聳立，想見大漠的漫天飛沙。即使知道大海波濤洶涌，大山蜿蜒曲折，大漠寸步難行，但我從未放棄追逐。
當(dāng)然，我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)過(guò)自己，遠(yuǎn)方，在何方？
遠(yuǎn)方，有時(shí)在窗外。那些落寞的日子，總喜歡在窗臺(tái)上眺望，期待驚喜降臨。風(fēng)過(guò)，一只小黃蝶倏地從眼前溜去，我高興地手舞足蹈，急匆匆地跑下樓，可惜它早已飛走。曾無(wú)數(shù)次，我認(rèn)真地問(wèn)自己，十余載究竟得到了什么？浪花涌動(dòng)，得到了如何努力的秘訣；流星劃過(guò)，我卻錯(cuò)過(guò)了許愿；草兒再生，得到了堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)故事只聽一遍，我卻錯(cuò)過(guò)了聆聽……究竟何時(shí)能幸得解夢(mèng)花？
暮至夜過(guò)，夏蟬冬雪，生命的長(zhǎng)河不知有多少日夜隨我度過(guò)，我不在乎命運(yùn)的冷酷無(wú)情，該有的，就應(yīng)好好把握。
朝露暮云，冷雨寒霜，把寂寞裝進(jìn)肩上的行囊，讓豪情趕走心中的惆悵，走向遠(yuǎn)方。
走在遠(yuǎn)方的路上，總有崎嶇的'山路阻擋，彷徨與無(wú)助，用眼淚貯藏，而后，用眼淚凝聚成力量，去追逐，去拼搏，去出發(fā)……
出發(fā)，我走著，一天又一天，聽風(fēng)傳遞著雨的消失，聽雨鼓打著湖的鼓面，那些或模糊或清晰的履痕記錄著我的成長(zhǎng)。
出發(fā)，我走著，一年又一年，看燕飛過(guò)寂靜的晨曦，看蝶劃過(guò)湛藍(lán)的天際，未來(lái)終會(huì)被描繪成一幅多彩的畫卷。
即使受了傷，也不讓淚水打濕我的臉，用上揚(yáng)的嘴角去迎接世俗的喧囂。
即使迷了路，也不讓恐懼占侵我的心，用內(nèi)心的明燈去照亮前方的黑暗。
漸行漸遠(yuǎn)，我為了甜蜜受了痛苦，受了痛苦所以領(lǐng)悟。即使風(fēng)再大，浪再狠，我心也絕不蕩，因?yàn)樽呦蜻h(yuǎn)方是為了讓心靈的土地更加寬敞！
喜歡出發(fā)，走向遠(yuǎn)方，隨著太陽(yáng)的軌跡，去尋找那株夢(mèng)想之花……
走向遠(yuǎn)方作文10
一直在想，山和海的那邊應(yīng)該是詩(shī)與遠(yuǎn)方。小時(shí)候，望著遠(yuǎn)處的大山，我常常在想：“山的那邊是什么？是不一樣的人家，城市，或許還是山？”可這山太大太高，我什么也看不見。長(zhǎng)大了，我想山的那邊不只有山，山的那邊是詩(shī)與遠(yuǎn)方。
劉墉曾說(shuō)；“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”可我更想走出大山，走向遠(yuǎn)方去眺望山頭的日出，蒼穹下燦爛的繁星，體會(huì)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的天高云淡，感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生巔峰。雖然這條山路崎嶇不平，但我不會(huì)輕言放棄，走向詩(shī)與遠(yuǎn)方的青春才是無(wú)悔的。
登臨高山，橫渡滄海。走向遠(yuǎn)方怎能少了對(duì)大海的向往。我心中的那片海，浩瀚無(wú)垠，滾滾東逝，那是夢(mèng)想的地方。我知道只有隨著浪花涌入波濤才能到達(dá)海的遠(yuǎn)方。在汪洋恣肆的大海中逆流而上，到達(dá)我心心念念的海的彼岸，雖然路途漫漫，但卻能看到不一樣的浪花。暢游在詩(shī)海中，會(huì)有“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”的惜時(shí)之嘆；會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆贿�會(huì)有“海上生明月，天涯共此時(shí)”美好祝愿！帶著滿心的'期待去尋找那充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方，我們從懵懂的少年走向熱情的青年，我們從星星走到了陽(yáng)光鋪滿道路。每個(gè)人都是自己人生的主角，都想在屬于自己的人生畫卷上留下或濃或淡的墨香；都想在自己人生的旅途中看見迷人奇幻的風(fēng)景。無(wú)論是哪一種人生滋味的品嘗，只要青春無(wú)怨無(wú)悔，我們的未來(lái)就是詩(shī)與遠(yuǎn)方。踩著云，踏著風(fēng)，走向遠(yuǎn)方，讓青春揚(yáng)帆起航。
前方的路也還漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我也還普普通通。但我相信，暢游書海，手捧墨香的少年，一定會(huì)走向遠(yuǎn)方，走向詩(shī)與夢(mèng)想的遠(yuǎn)方！
走向遠(yuǎn)方作文11
匆匆歲月，帶走了我的天真與稚嫩。站在18歲的路口，過(guò)去的已然過(guò)去，而還未去往的前方又有什么在等待著我，遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路，又將會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)又一個(gè)怎樣的“驚喜”。
會(huì)像小時(shí)候，媽媽說(shuō)的，在路的遠(yuǎn)方，有許許多多我最愛(ài)的零食?
會(huì)像長(zhǎng)大后，爸爸說(shuō)的，在路的遠(yuǎn)方有著一個(gè)奇妙的世界?好友說(shuō)的，在路的遠(yuǎn)方能體會(huì)到一種最純真的友誼?師長(zhǎng)說(shuō)的，在路的遠(yuǎn)方，有一面大鏡子，能照出我的真、善、美?
現(xiàn)在我說(shuō)，遠(yuǎn)方，究竟有什么呢......
十萬(wàn)個(gè)為什么讓我的心中從此埋下了一顆向往遠(yuǎn)方的種子。
用知識(shí)作土壤，疑惑作養(yǎng)料，用感動(dòng)來(lái)澆灌，用團(tuán)結(jié)、友誼、感恩來(lái)呵護(hù)，用夢(mèng)想作動(dòng)力......
我努力著，奮斗著......
終于，有一天帶著遠(yuǎn)方遐想的種子，發(fā)芽了!
他張開懷抱，擁抱著清晨的第一縷陽(yáng)光，感受著陽(yáng)光的輝煌與溫暖，感受著陽(yáng)光的奉獻(xiàn)與無(wú)私。
傍晚，他翹首遠(yuǎn)方的`一抹夕陽(yáng)：太陽(yáng)落山的地方到底是怎樣的所在?
帶著憧憬，在不經(jīng)意間，嫩芽已成了一棵挺拔的小樹苗。
筆直的腰桿，挺拔的胸膛，一副天生不服輸?shù)陌翚狻１M管風(fēng)吹會(huì)搖，雷打會(huì)動(dòng)，但堅(jiān)強(qiáng)使他從未向暴風(fēng)雨低頭，永遠(yuǎn)都是仰著頭!就算雷雨在稚嫩的臉龐上流淌，也只不過(guò)是將軟弱的自己用淚水來(lái)告慰。在風(fēng)雨后，用“彩虹”來(lái)迎接一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
他依然望著遠(yuǎn)方，期望遠(yuǎn)方，渴望遠(yuǎn)方。因?yàn)橛性S多棵參天大樹，都曾對(duì)他說(shuō)：能在遠(yuǎn)方看見一個(gè)全新的自己，一個(gè)不一樣的自己，一個(gè)長(zhǎng)大了的自己。他暗暗下定決心：等我長(zhǎng)大了，我一定要到遠(yuǎn)方去看看。
每一片新長(zhǎng)出的葉子，每一根新長(zhǎng)出的枝條，都記錄著他每一天的成長(zhǎng)。在這里，我用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，用歡笑和榮譽(yù)寫下美好。
枝繁葉茂了，樹，長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了。
轉(zhuǎn)身回望，不經(jīng)意間已走在了遠(yuǎn)方的路上，背后是彎彎曲曲的小路，背后是淚水與歡笑，前面是灑滿陽(yáng)光的大道。
遠(yuǎn)方，我正向你走來(lái)!
一路上不但有風(fēng)聲、有雨聲、更有我堅(jiān)定的腳步聲!
走向遠(yuǎn)方作文12
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方的朦朧中散發(fā)著耀眼的光芒，而在通往夢(mèng)想的道路上是荊棘密布，一不小心就會(huì)摔得頭破血流。
以前，在我小小的世界里，每做出一道數(shù)學(xué)題，就會(huì)令我興奮異常。所以，想在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上取得優(yōu)異的成績(jī)便像一顆夢(mèng)想的種子，悄無(wú)聲息地埋進(jìn)了我的心里。父親也很支持我有這樣的夢(mèng)想，于是就幫我在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上報(bào)了名。在準(zhǔn)備比賽的一段時(shí)間里，我全身心地投入到了數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練中，廢寢忘食地攻克每一道難題。可是聯(lián)賽并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，那次結(jié)果就如同洪水猛獸，狠狠地拍打著我心中夢(mèng)想的幼苗。我從那之后便一蹶不振，很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都消極地把自己鎖在數(shù)學(xué)的大門外。
那段時(shí)間我碌碌無(wú)為，總覺(jué)得要去做些什么才能讓我的.心變得充盈。直到讀到汪國(guó)真寫的那句詩(shī)，“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前�！既然踏上了夢(mèng)想的道路，哪怕前方再多的艱難險(xiǎn)阻，再多的狂風(fēng)暴雨，也要義無(wú)反顧地走下去。
我重新找出了被我遺棄許久的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，再次勇敢地走進(jìn)了數(shù)學(xué)題的海洋里，在這個(gè)深邃而又浩瀚的大海中盡情地遨游著，收獲著別樣的精彩。我常常為了一道題就鉆研幾個(gè)小時(shí)，想的頭昏腦漲。遇到困難，我不服輸！相信自己一定能攻破這道難關(guān)；遇到失敗，我不服輸！重整旗鼓繼續(xù)向前走。我不去想是否能成功，遠(yuǎn)方的路途還有多遙遠(yuǎn)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。日積月累，心中夢(mèng)想的種子也因?yàn)榧橙×俗銐虻闹R(shí)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，變得愈發(fā)茂盛，在荊棘密布的叢林中散發(fā)著勃勃生機(jī)。
之后我又去參加了幾次聯(lián)賽，雖說(shuō)仍舊沒(méi)有成功，但是路上的艱難險(xiǎn)阻，身邊的荊棘密布，頭上的狂風(fēng)暴雨，都成了我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我越挫越勇，也讓我心中夢(mèng)想的種子在風(fēng)吹雨打中長(zhǎng)成了一顆參天大樹，在陽(yáng)光的照射下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光芒。即將畢業(yè)的那個(gè)寒假，我終于在聯(lián)賽中脫穎而出，取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我隱約聽見，風(fēng)吹過(guò)，夢(mèng)想的參天大樹枝繁葉茂，在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出喜悅的聲音……
走向遠(yuǎn)方作文13
前些日子，一位長(zhǎng)輩在和我談心的時(shí)候突然問(wèn)我：“青春是什么？”看著他狡黠的笑容，我竟一時(shí)失聲。是啊，青春是什么呢？
是教室里朗朗的讀書聲？是球場(chǎng)上肆意揮灑的汗水？還是年輕的我們自身？
不，這都不是，都不全是。青春是夢(mèng)想的啟航，青春是夢(mèng)想的引擎，只有青春才能承載著夢(mèng)想，只有青春才能為夢(mèng)想插上翅膀。
小的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？童年的'我爽快地回答道：“是快快長(zhǎng)大。”之后，我又夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后能夠走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在哪里？遠(yuǎn)方在夢(mèng)想的彼岸，那是一個(gè)在夢(mèng)想中更加美好而繽紛的世界。在那里，生命不會(huì)如此平淡；在那里，生命將會(huì)更加輝煌。
有人說(shuō)：“心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)�！彼裕覀儽仨氁镜酶�，看得更遠(yuǎn)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地地一步步前行，順著夢(mèng)想的臺(tái)階，風(fēng)雨兼程，鍥而不舍，走向成功的彼岸。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！鼻啻耗晟俚奈覀儯粦�(yīng)該將時(shí)間和精力浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事之中，使青春褪色，使夢(mèng)想折翼。年過(guò)半百的曹操尚且“老驥伏櫪，志在千里”，花季雨季的我們又怎能揮霍青春，頹廢喪志呢？
“走了那么遠(yuǎn)，我們?nèi)ふ乙槐K燈”。這是顧城不斷地尋找著自己的理想與堅(jiān)持的荊棘之路�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。這是汪國(guó)真堅(jiān)定地邁向自己的夢(mèng)想的險(xiǎn)阻之路。遠(yuǎn)方在詩(shī)人的筆下成為了理想與夢(mèng)想的代名詞，走向遠(yuǎn)方，尋找夢(mèng)想，那就應(yīng)當(dāng)調(diào)適心情，輕裝上路，風(fēng)雨無(wú)阻，點(diǎn)亮夢(mèng)想的明燈。
在尋找夢(mèng)想，走向遠(yuǎn)方的道路上，我們絕不孤獨(dú)。我們站在青春之翼，向夢(mèng)想的彼岸滑翔。我們站在青春之桅，向夢(mèng)想的彼岸駛進(jìn)。我們站在青春之巔，向夢(mèng)想的彼岸眺望。
想到這里，我想告訴這位長(zhǎng)輩我對(duì)“青春是什么”這個(gè)如此深具哲理的問(wèn)題的答案：“青春助飛夢(mèng)想，伴我走向遠(yuǎn)方！”
走向遠(yuǎn)方作文14
學(xué)著把逃避與怯弱埋藏，學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，即使摔得遍體鱗傷，也不要放棄自己所向往的那個(gè)遠(yuǎn)方。——題記
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總喜歡望著遠(yuǎn)方，那個(gè)裝著夢(mèng)想的地方。
天空下起了綿綿細(xì)雨，煙雨飄茫中的那個(gè)遠(yuǎn)方，似乎更加遙不可
為了那個(gè)遠(yuǎn)方，我一直努力地前行著，多少次施行“題海戰(zhàn)術(shù)”，多少次“夜里挑燈看書”，可學(xué)習(xí)成績(jī)依然止步不前；我也曾到達(dá)過(guò)高處，可以不小心摔下時(shí)，竟失去了攀爬的勇氣……一次又一次的跌倒，信心漸漸被磨去了棱角。我知道，我怕了。
我?guī)е鴥H剩的一份自尊沖入雨中，雨點(diǎn)兒像一根根針扎在我臉上。我不甘，我哭泣，我奔跑，不停地奔跑，直到自己筋疲力盡，癱坐在老樹旁，大口大口的喘著粗氣，一雙大霧彌漫的眼睛一直望著沒(méi)有焦點(diǎn)的地方。
秒針不知跑了多少圈，我終于抬起了頭，卻只能看見凄冷的傍晚和變式的大雨。我趕緊到屋檐下避雨。不經(jīng)意間，我看見一只正順著墻壁往上爬的小蝸牛。這是一只多么渺小的生物��！在這光滑的瓷磚上，一次又一次，它從高處墜落下來(lái)；一次又一次，它的`夢(mèng)想破滅，一次又一次，它從頭再來(lái)�？戳嗽S久，我笑了，伸出手想幫幫它，可伸到半空的手又收了回來(lái)，心想：“你爬吧，也嘗嘗遍體鱗傷的滋味�！蔽覐阶宰唛_了。
第二天，我又來(lái)到這里，那只小蝸牛高高地掛在墻壁上，它走過(guò)了那段最艱難的路程。我震驚了——小蝸牛，你怎么就不怕摔得遍體鱗傷呢？你怎么就不怕被無(wú)情地嘲笑呢？小小的你怎會(huì)有如此大的力量呢？望著那只小蝸牛，我笑了，笑容中，滿是感動(dòng)的淚。
看看那棵的老樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才如此高大茂盛；想想那只小蝸牛，不知經(jīng)過(guò)了多少次失敗，才到達(dá)高處。親愛(ài)的自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，既然你選擇了行走，又何必畏懼跌倒呢？正如汪國(guó)真說(shuō)的那句話：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
我靜靜地望著那個(gè)遠(yuǎn)方，暗自下定決心：即使摔得遍體鱗傷，我也絕不灰心，絕不放棄，因?yàn)槲覀兌家サ哪莻�(gè)遠(yuǎn)方，一定有最美的風(fēng)景！”
走向遠(yuǎn)方作文15
倘若生命是灰暗的，我要走向遠(yuǎn)方，努力活出生命的色彩，倘若生命是平淡的，我要走向遠(yuǎn)方，努力活出生命的價(jià)值。我要不斷的走向遠(yuǎn)方，使生命更美好，更輝煌。
初春，我開始走向遠(yuǎn)方，用甜蜜的微笑伴著淅淅瀝瀝的雨聲，踏上走向遠(yuǎn)方的旅程，也許，我會(huì)走到泥濘的小路，但我要讓雨水沖刷我身上的泥濘，也許，我會(huì)走到蜿蜒曲折的山路，但我會(huì)微笑著面對(duì)，一步一步……踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去。
走到盛夏，不顧一路風(fēng)塵，不顧一路炎熱，用青澀的話語(yǔ)融入陽(yáng)光，也許，我會(huì)遇到憂愁，但我會(huì)用陽(yáng)光將它驅(qū)趕走，這樣，也是一件美好的事情，也許我會(huì)遇到傷痛，但是我會(huì)樂(lè)觀的接受，并化傷痛為力量，這也是一種獨(dú)特的享受。
走到了深秋，我更想接著走下去，遠(yuǎn)方離我又更近了一步，我豪邁的誓言在秋風(fēng)中回響：“我，走向遠(yuǎn)方，無(wú)論路途多么艱辛，我不后悔，我要像杜甫一樣擁有‘會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小’的`雄心壯志�！辈仍诙逊e的秋葉上，我依舊昂首挺胸的走……
隆冬來(lái)了，我離曾經(jīng)的遠(yuǎn)方只有一步之遙，我要讓冰雪覆蓋我一路上的荊棘，克服困難，超越苦難，去感受生命的美好。讓自己全心全意的投入到旅程中，堅(jiān)定的走完每一步。用輕柔的歌聲附和著雪花一起飄零，讓漫天飛舞的雪花撒滿金光！
如此一來(lái)，曾經(jīng)的遠(yuǎn)方就在我的腳下，跨過(guò)春夏秋冬的阻擋，生命也就更充實(shí)，更輝煌。曾經(jīng)的遠(yuǎn)方，不再遙遠(yuǎn)。
沒(méi)有經(jīng)歷艱難曲折的生命是不完整的，不堅(jiān)強(qiáng)的，只有艱難困苦才能鍛煉我們的意志，走向遠(yuǎn)方，才能使我們的生命更燦爛，全心全意去走。踏過(guò)四季風(fēng)雨，走出生命的色彩。
只有走向遠(yuǎn)方，勇敢的走向遠(yuǎn)方，在走向遠(yuǎn)方的旅程中留下腳印，走向遠(yuǎn)方的彼岸，走向成功的道路，走向希望，讓生命的色彩絢爛輝煌，讓我們一起走向更美好的明天。