爬山虎作文實(shí)用[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的爬山虎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

爬山虎作文1

　　不知是眼花還是怎么了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著前面的那堵墻，怎么感覺(jué)它是綠色的？往前走了一段，哦，原來(lái)是一株爬山虎！它的顏色十分的碧綠，就像給房子披上一件綠外衣。令人在烈日炎炎之下，感覺(jué)有一種沁人心脾的涼爽。

　　與爬山虎近距離的接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，爬山虎的每一片葉子就像一只小手一樣，輕輕地拍打著墻壁，就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，拍了拍自己的胸脯，感覺(jué)對(duì)于自己的任務(wù)十分的自豪。

　　一滴露珠從最高的那片葉子滴落了下來(lái)，露珠順著樹葉中間的那個(gè)褶，慢慢的向下滑落著，滑到了這片葉子的尖尖兒，在哪里懸掛著。一束陽(yáng)光打了過(guò)來(lái)，透過(guò)了露珠，化為一道金色的弧線，細(xì)細(xì)輕輕地照在其他的葉子上。此時(shí)的爬山虎變得更加美麗了。點(diǎn)點(diǎn)的光斑在其他的葉子上，使我忍不住的去撫摸它，去愛(ài)護(hù)它。當(dāng)我的手指頭觸碰到葉子的'一瞬間，那沁人心脾的感覺(jué)瞬間使我陶醉了起來(lái)，就像吃薄荷糖一樣，是我十分的清新。此時(shí)，我好像就在海邊一樣，面對(duì)著大海張開雙手，感受那海邊的微風(fēng)，那般涼爽，那般舒服......

　　不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我要準(zhǔn)備回家了。正當(dāng)我要深情的最后看爬山虎一眼時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)爬山虎竟然又長(zhǎng)了一點(diǎn)！這可真是意外。

　　爬山虎也許沒(méi)有牡丹那么富貴，也沒(méi)有玫瑰那么艷麗，更沒(méi)有蓮花的那般自命清高。但他卻不遺余力的將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。我愿意做一株爬山虎，帶給人們清涼，帶給人們快樂(lè)。同時(shí)，我也要像爬山虎一樣，每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，最好最優(yōu)秀的自己！

爬山虎作文2

　　我們的校園雖然很小，但環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹，有星星點(diǎn)點(diǎn)、香氣撲鼻的七里香，有風(fēng)格各異、造型別致的盆景，還有一個(gè)繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛(ài)的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。

　　春天，幾場(chǎng)春雨下完，爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點(diǎn)點(diǎn)新綠，嫩嫩的、毛茸茸的，好奇地打量著這個(gè)世界，之后便迅速地生長(zhǎng)開來(lái)，很快就覆蓋了半面墻壁，像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，爬山虎好像無(wú)數(shù)只綠色的小手，連在一起，迎風(fēng)招展，綠波蕩漾，形成了一道美麗的屏障。

　　夏天，爬山虎綠得更深更濃，厚厚的`、密密的，占據(jù)了整個(gè)墻壁，這時(shí)的爬山虎就像一個(gè)綠色的巨人，為全校師生帶來(lái)陣陣涼意。一陣?yán)钻囉晗催^(guò)，爬山虎的綠葉像做了一次美容，綠得逼你的眼，美得讓人流連忘返。

　　秋天，風(fēng)變冷了，水變涼了，慢慢地，爬山虎的葉子也由綠變黃，又由黃變紅。這時(shí)，爬山虎就像丹的世界，給整個(gè)藍(lán)天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，紅葉在風(fēng)中沙沙作響，像在跟人們輕聲說(shuō)再見。

　　冬天，萬(wàn)物沉睡，花謝葉落，爬山虎也一樣，只剩下一根光禿禿的枝干，像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立，不屈不撓。我們都知道，它在暗暗地?cái)�足了勁，為明年春天孕育新的希望。

　　我愛(ài)爬山虎，只要有陽(yáng)光和雨露，它就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨；即使是秋冬來(lái)臨，枝葉落盡，也不放棄希望，為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。

爬山虎作文3

　　我家屋后有一片爬山虎，從我家的基層一直爬上屋頂，給我家增添了一大片綠色。

　　爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的，順著主莖左一片右一片地生長(zhǎng)起來(lái)。從遠(yuǎn)處望去，就像是一段軟梯，爬上去就可以直通屋頂。過(guò)不了幾天，爬山虎的葉子就去掉了它原本嫩紅的毛衣，穿上了嶄新的嫩綠大衣，逐漸變得茂密起來(lái)。等到葉片鋪滿整面墻的時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片都是向下長(zhǎng)，也從沒(méi)有那兩片葉子重疊在一起。一陣微風(fēng)拂過(guò)就會(huì)聽到“沙沙”聲，似乎是葉片們?cè)跉g快地唱歌呢！

　　爬山虎最有趣的，就是它的腳了。只要輕輕地扒開葉子仔細(xì)一瞧，便能發(fā)現(xiàn)它們。剛開始生長(zhǎng)的.時(shí)候，這些小角們變成了嫩紅色，靠近一看，每個(gè)小腳上都有一個(gè)小圓點(diǎn)，就好似是蝸牛的觸角。過(guò)了十幾天。小腳逐漸長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)逐漸松開，變成了一個(gè)個(gè)小吸盤，牢牢地爬在墻上，不管什么時(shí)候都不會(huì)掉下來(lái)，爬山虎是怎么用腳爬墻的呢？原來(lái)每天都會(huì)有一只小腳在行動(dòng)，第二天起來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只小腳的位置發(fā)生了變化，昨天的小腳已經(jīng)向上移動(dòng)了一步，原來(lái)的那個(gè)位置只剩下小腳移動(dòng)的足跡。等再過(guò)一兩年，爬山虎的腳便變成了灰褐色，扒在墻上相當(dāng)牢固，即使你想把它扯下來(lái)也扯不動(dòng)了。

　　這就是我喜歡的爬山虎，它從不向外人炫耀，我愛(ài)這美麗的爬山虎！

爬山虎作文4

　　校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們?nèi)松�的第一起跑線。在這片土地上，我們留下了人生中美好的回憶。校園內(nèi)那滿墻的爬山虎，留給我的印象最深......

　　那爬山虎，遠(yuǎn)看是綠瑩瑩的，一大片翠綠，再仔細(xì)一看，翠綠的葉子，密密的，緊緊的挨在一起。頓時(shí)，一種綠意蔓上我的心頭......

　　有時(shí)，微風(fēng)一吹，爬山虎的葉子便“嘩嘩”地響起來(lái)，好像女孩的裙擺，在微風(fēng)中蕩漾著，搖擺不定......風(fēng)吹過(guò)后便是一陣寧?kù)o，爬山虎的葉子靜止在那里，葉片上的脈絡(luò)，葉子的形狀都可以看得一清二楚：一片葉子中間有一個(gè)大角，周圍各有兩個(gè)角，并且邊緣有粗鋸齒。

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，爬山虎便抽出嫩芽，嫩葉，于是，一片充滿著朝氣的嫩綠把整棟樓包圍起來(lái)了；夏天，爬山虎的嫩葉長(zhǎng)大片了，顏色也變深，變成熟了，是一片生機(jī)勃勃的墨綠或深綠；而到了秋天，它的葉子變黃，變脆，漸漸枯萎了。然而它并沒(méi)有因?yàn)槿~子枯萎，藤蔓就掉落下來(lái)，它的'藤蔓依然緊緊地吸附在墻上，期待著明年春天的發(fā)芽，長(zhǎng)葉......

　　從這里，我們也可以看得出爬山虎那頑強(qiáng)的生命力。它耐寒，耐旱，氣候適應(yīng)性廣泛；生性隨和，占地少、生長(zhǎng)快，綠化覆蓋面積大。它給我們帶來(lái)了愜意的涼爽，卻不求回報(bào)，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。它的綠色也成為了校園一道美麗的風(fēng)景線，為校園增添了一份清新，一份和諧，一份自然......

　　雖然我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，將要離開玉林小學(xué)這個(gè)大家庭了，但是，我無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記像搖籃般的校園，不會(huì)忘記我們一同坐過(guò)的教室，更不會(huì)忘記那片帶給我們美好回憶的爬山虎......

爬山虎作文5

　　爬山虎伸出綠色的小手沿著墻壁向大樓高處登，天空灑滿明亮的星星，它還在一步一步地前進(jìn)！

　　爬山虎看見，一樓的窗口亮著燈光，一位老爺爺坐在燈下，一會(huì)兒輕輕地翻著過(guò)來(lái)，一會(huì)兒在紙上沙沙地寫著，他正在寫科學(xué)論文呢！

　　當(dāng)它爬上二樓的窗口，屋里亮著燈光，它看見一位爸爸在看世界杯呢！他一會(huì)兒興奮地說(shuō)：“呀！球進(jìn)啦！”一會(huì)說(shuō)：“完了完了！”接著又高興地大叫：“贏啦！”

　　爬山虎爬到三樓，也是一位爸爸在看自己一家人參觀世博會(huì)的照片。上海夜晚的燈光五顏六色的，美麗極了。

　　它又爬上四樓，一位少先隊(duì)員在認(rèn)真地完成老師布置地作業(yè)呢！他一會(huì)抓抓腦袋，一會(huì)向天空望去。

　　爬山虎伸著綠色的小手，使勁攀登，攀登，樓上人在為它發(fā)出驚嘆呢！

　　名師點(diǎn)評(píng)： 小作者這篇文章讓我想起了詩(shī)人卞之琳的`《斷章》，其中有一句“你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你”。而小作者這篇文章則寫的是爬山虎在看樓上的人，樓上人在為它發(fā)出驚嘆。本文與《斷章》有異曲同工之處，構(gòu)思實(shí)在是妙！

　　爬山虎從一樓爬到四樓，每一層樓住的人要么在工作要么在娛樂(lè)、學(xué)習(xí)，生活各自精彩，爬山虎很羨慕，而人類則羨慕爬山虎這種執(zhí)著的精神�？赐耆�文之后，我陷入了沉思，相信這篇文章能夠給讀者帶來(lái)無(wú)盡的思考。

　　“一位少先隊(duì)員在認(rèn)真地完成老師布置地作業(yè)呢”改為“一位少先隊(duì)員在認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)呢”。

爬山虎作文6

　　自從學(xué)了葉圣陶爺爺?shù)奈恼隆杜郎交⒌哪_》后，我也開始留心觀察爬山虎。

　　我發(fā)現(xiàn)房屋的墻面上、房頂上，花園的柵欄上，到處都爬著這種綠色植物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。我情不自禁地湊近去觀察這名人筆下的小生靈，那小小的葉兒整整齊齊地密布整個(gè)墻面，葉尖一律朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的.葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　我掀開爬山虎的葉子，看到了一根根細(xì)得像毛線一樣的藤。腳呢？爬山虎的腳去哪兒了？再貼近墻壁細(xì)看，啊，我找到了！原來(lái)在那些如網(wǎng)般的藤條上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只芝麻粒兒大的小圓盤，它們像吸盤一樣緊緊吸附在墻面上。我想測(cè)測(cè)爬山虎的腳到底有多大力量，便用力一扯，可一不小心藤條扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的腳，腳絲毫沒(méi)有松動(dòng)。哦，原來(lái)就是它們牢牢地抓住了墻壁。爬山虎就是這樣一腳一腳地向上爬呀爬，攀呀攀，任憑風(fēng)吹雨打，也不松腳，不爬到最高處不見到藍(lán)天誓不罷休。

　　爬山虎從落地生根的那一刻起，便把攀登作為今生的使命，不管前面是墻，是樹，還是山，它都會(huì)努力向上，把大片的綠色展示給人間。即使寒冬葉子枯萎，那藤依然保持昂揚(yáng)向上的姿勢(shì)，只等來(lái)年春回，再一次啟程……

爬山虎作文7

　　在我們家的小區(qū)里，有一株神奇的植物，它每天都不停地往墻上爬，越爬越高，哈哈！它就是“爬山虎”。

　　正值夏天，攀緣在墻壁上的爬山虎，葉子密密麻麻，一片片橢圓的葉子，像一個(gè)個(gè)攤開的`小巴掌那么可愛(ài)。細(xì)細(xì)觀察，葉子邊緣還有一個(gè)個(gè)鋸齒，和別的植物的葉子有點(diǎn)與眾不同。一陣風(fēng)吹過(guò)，一整墻的葉子在風(fēng)中微微搖動(dòng)，好像一位穿著綠色連衣裙的小姑娘，在風(fēng)中輕輕搖晃，跳著那優(yōu)美的舞蹈。本來(lái)空空的墻面，此時(shí)有了爬山虎的“居住”，變得格外生動(dòng)，綠意盎然。我佇立著望了好久，不禁沉浸在其中。

　　雖然它們的葉子茂盛，可是卻一片片地均勻鋪開，當(dāng)中不留縫隙，不會(huì)重疊在一起，而且都一順朝下，這是為什么呢？原來(lái)，是一種叫做葉鑲嵌的現(xiàn)象，為了使它們能更大面積地獲得陽(yáng)光。

　　還有爬山虎為什么能牢牢地吸在墻面上呢？這是因?yàn)榕郎交⒌那o上有許多葉子，每片葉柄的反面都有腳，每個(gè)腳都在這樣拉著莖和葉子往上爬，就像吸盤一樣吸在墻面上。

　　爬山虎歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，也抵抗過(guò)四十多度的高溫，連強(qiáng)勁的臺(tái)風(fēng)都吹不倒這株植物。就因?yàn)榕郎交⒌膱?jiān)持，一步一步地往上爬，現(xiàn)在，爬山虎都有半棟樓那么高了�？吹竭@株爬山虎，我仿佛看到了一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵，他手上拿著槍，無(wú)所畏懼，一個(gè)勁兒地沖到戰(zhàn)場(chǎng)。

　　這就是我們小區(qū)的爬山虎，一株頑強(qiáng)的爬山虎，它的精神讓我欽佩。

爬山虎作文8

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓墻面上爬滿了一種綠色的藤蔓植物——爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓的墻面上像刷了一層綠漆似的，也像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，滿墻的的爬山虎“沙沙”地?fù)u動(dòng)著，一定是綠海上那奔騰不息的波濤吧。

　　爬山虎的葉子如同一個(gè)個(gè)大巴掌。一墻的爬山虎又如同一只只無(wú)頭壁虎，身子緊貼墻面，一動(dòng)也不動(dòng)，真有趣！

　　我一直以為墻面上有架子，它才能穩(wěn)穩(wěn)地爬上去，可是后來(lái)我并沒(méi)有在墻上找到架子。奇怪？沒(méi)有架子，爬山虎是怎樣爬上教學(xué)樓的呢？

　　前幾天中午，我來(lái)到了被爬山虎纏得密密麻麻的'教學(xué)樓前。望著那茂密的爬山虎，我越來(lái)越想知道其中鮮為人知的秘密了。我把爬山虎的掌形葉掀開一看：哈哈！原來(lái)爬山虎長(zhǎng)著“腳”呀！在每條藤上都長(zhǎng)著幾只“腳”，是一個(gè)個(gè)芝麻粒兒大的小圓盤，它像吸盤似的緊緊吸附在教學(xué)樓的墻面上。

　　我想看看爬山虎的“腳”吸力到底有多大，便用力扯那些粉紅色和淡綠色相間的“腳”，一不小心就給扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的“腳”，可是沒(méi)能夠成功，爬山虎的“腳”始終沒(méi)有松動(dòng)分毫。

　　爬山虎就這樣爬呀爬，攀呀攀，給教學(xué)樓穿上了綠衣裳。還有的把腦袋探進(jìn)了窗戶里。

　　沒(méi)想到不起眼的爬山虎有如此奇妙的本領(lǐng)�。�

爬山虎作文9

　　“看那爬山虎好討厭啊，把墻都擋著了�！�

　　“就是，就是�！�

　　一陣對(duì)話飄入耳中，爬山虎真的那么令人討厭嗎？我看未必！它是在用自身給墻抹上絢麗的一筆。

　　魅力就是自然流露出來(lái)的令人喜歡的感覺(jué)。極能吸引人的力量。我相信爬山虎具有這種能力，他一直都深深的吸引著我。

　　我們學(xué)校的墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，每次從操場(chǎng)走向教學(xué)樓那那片綠色的海洋總能吸引人的眼球，給人一種眼前一亮的感覺(jué)。那爬山虎均勻的分布在墻上，一陣清風(fēng)吹來(lái)那綠葉隨風(fēng)翻動(dòng)，響起“沙沙”的`旋律，就像一片綠色的海洋，泛起了粼粼的波浪。爬山虎那看似柔弱的外表下，卻有一顆強(qiáng)勁的內(nèi)心。我看到它一直不懈的往上爬，不論什么季節(jié)它都是綠色的，鵝掌一般的形狀尖端有一些紅色，邊上有一些小刺，吸盤死死地定在墻上怎么也拔不下來(lái)，直到把枝條掰斷了，也無(wú)法把吸盤從墻上挪動(dòng)一絲一毫。即使到了秋天，樹葉都掉了一地，它還是奮力的向山爬去。這，就是它的堅(jiān)持，它的不畏挑戰(zhàn)與寒冷。它那勃發(fā)的生命力，魅力無(wú)窮，深深地吸引我。

　　我們學(xué)校是紅墻隨著時(shí)間微微有些黑色，這是時(shí)間流逝的象征，這綠色的爬山虎爬滿整座墻，這是活力生機(jī)的象征，它象征了我們學(xué)子的希望。每當(dāng)學(xué)習(xí)想要偷懶的時(shí)候看到爬山虎那勃發(fā)向上的精神，便讓我有了一絲羞愧，馬上精神抖擻，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這就是爬山虎的魅力，它本身的一種氣質(zhì)，深深地吸引我。

　　爬山虎的魅力已經(jīng)成為我們學(xué)校不可缺少的一道風(fēng)景線，也是我們學(xué)校的一種象征。爬山虎的魅力你真的體會(huì)到了嗎？無(wú)論如何，我被它所折服了！

爬山虎作文10

　　伴隨著春天的來(lái)臨，去年枯黃了一地的爬山虎，又在我不經(jīng)意中長(zhǎng)出了嫩葉，翠綠欲滴，滿是生機(jī)與活力。暮春時(shí)節(jié)，正是爬山虎生長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)。那嫩綠的藤蔓密密麻麻地在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊，微風(fēng)拂過(guò)，驚得滿墻波蕩漾。

　　爬山虎春生、夏長(zhǎng)、秋枯、冬眠。來(lái)年它們會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)的，它們會(huì)再次抱著生命的期望，爬滿所有的墻……

　　爬山虎沒(méi)有牢固的根基，它的干和枝差不多粗細(xì)，但是，它奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)，向著陽(yáng)光，向著它心中既定的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，永不停止。做為一名新時(shí)代的中學(xué)生，做為一名平陽(yáng)的學(xué)子，我們也應(yīng)該像爬山虎一樣，向著心中的夢(mèng)想不斷向上攀沿，把青春的`綠色鋪滿征途。

　　青春不止是一段年華，更是一種狀態(tài)。在我們的生活里，沒(méi)有悠閑，有的是早出晚歸、披星戴月的辛勞；有的是孜孜不倦、夙夜匪懈的拼搏；有的是超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。課堂外，我們鍛煉身體，談古論今，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。這就是我們，這就是平陽(yáng)學(xué)子的日常，有力量，追夢(mèng)想，負(fù)責(zé)任，愛(ài)拼搏。

　　青春沒(méi)有來(lái)日。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。路雖遠(yuǎn)，行則將至。青春就是一往無(wú)前，加油，青年！

爬山虎作文11

　　爬山虎是一種神奇的植物。對(duì)我而言，它們就像孫悟空一樣會(huì)七十二變。刮起風(fēng)時(shí)和沒(méi)有風(fēng)時(shí)不一樣，長(zhǎng)大的爬山虎和沒(méi)長(zhǎng)大的也不一樣。在每個(gè)人的眼中更不一樣。下面是我眼中的爬山虎：

　　刮起風(fēng)時(shí)，爬山虎掛在墻上的葉子被吹得上下擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音。望著爬山虎，會(huì)突然覺(jué)得置身綠色的.海邊：那些葉子搖擺著，像海浪翻滾一樣；走近了，海浪撲面而來(lái)。我用手遮住臉，然而感覺(jué)到的不是洶涌的海水，而是輕輕擦過(guò)手指的葉子的溫柔。

　　不刮風(fēng)時(shí)，爬山虎就靜靜地掛在墻上，就像晾衣架上的衣服似的，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我走過(guò)去觸摸一下，它動(dòng)了，還借著風(fēng)揚(yáng)起自己的嫩葉給我撓癢癢，把我逗笑了。

　　沒(méi)長(zhǎng)大的爬山虎就像一個(gè)小寶寶。我走近它的時(shí)候，它膽怯地問(wèn)我：“跟我一起玩，好嗎？”我答應(yīng)了，這個(gè)小寶寶就伸出柔弱的綠色葉子，給我的手背撓癢癢、玩猜拳�？伤�只能伸出一個(gè)平平的“布”，所以我每次都贏，結(jié)果把它弄哭了，淚水滴在葉子上。我著急地回過(guò)神仔細(xì)看一下，呦！寶寶沒(méi)哭！我看到的只是它枝葉上掛著的晨露。

　　長(zhǎng)大的爬山虎對(duì)我來(lái)說(shuō)就是另一回事了。它們火紅火紅的，全身彌漫著囂張氣焰。這些壯漢們把身板立得直直的，刮風(fēng)時(shí)使勁晃動(dòng)著紅色的肢體，希望引起路人的注目，特別是女孩子的芳心。它們還趁我拉扯它們的時(shí)機(jī)，顯擺它們腳上的肌肉力量。我可不吃那一套，不過(guò)我還是承認(rèn)，那種紅色確實(shí)很吸引人。

　　好啦，這就是我眼中的爬山虎。不過(guò)，我觀察到的細(xì)節(jié)需要仔細(xì)看和感受才能找到哦！希望大家也能發(fā)現(xiàn)爬山虎神態(tài)的美，感受到植物世界的神奇和美好！

爬山虎作文12

　　說(shuō)到爬山虎，我家附近的花壇里也有一株爬山虎，但是，這株爬山虎的高度早已超出了我的想象。在學(xué)校里，我閱讀了一篇有關(guān)爬山虎的文章后，就對(duì)爬山虎產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　春天，爬山虎的嫩莖長(zhǎng)出了嫩葉，嫩紅色的.，枝頭冒著小小的嫩芽，可愛(ài)極了！時(shí)間過(guò)得飛快，爬山虎的葉子漸漸長(zhǎng)大了，顏色變成了嫩綠色了，它的莖也開始正努力地往墻頭上爬，想要沖破云霄似的。

　　夏天，爬山虎的葉子鋪滿了整個(gè)墻壁，葉尖順兒朝下，像老虎的爪子，葉片在墻上鋪得那么均勻，那么好看。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，就像是一片綠色的海洋蕩起波紋，一波接一波的給路人帶來(lái)一陣清涼，愜意極了。

　　秋天，我往墻上一看，咦？墻壁怎么是五彩繽紛的？仔細(xì)一看，原來(lái)是爬山虎呀，它被秋風(fēng)這個(gè)魔術(shù)師給變成了紅的、黃的、有綠里透紅的……。有時(shí)吹來(lái)一陣秋風(fēng)，爬山虎的葉子會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲間，那是爬山虎落葉的聲間吧？這時(shí)，它的葉子就像一只只翩翩起舞的“蝴蝶”。慢慢地，“蝴蝶”落地了，我就彎下腰，把它撿起來(lái)，做成一枚枚精美的小書簽，然后夾在書中，便輕快地留住了一個(gè)令人回味的秋天！

　　冬天，爬山虎的葉子已經(jīng)差不多快落完了，只剩下那枯黃的腳還死死地扒住墻，它們?cè)诘却�，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。我曾經(jīng)試著將它們扯下來(lái)，但令我驚訝的是，它們比另外的植物扒得要緊得多，這就是外表普通卻又充滿力量的爬山虎！

　　我愛(ài)爬山虎，你使我擁有了一份無(wú)限的力量，我為你自傲！

爬山虎作文13

　　大家見過(guò)爬山虎嗎？下面就由我來(lái)給大家介紹一下爬山虎吧！

　　在老家的一面墻上爬山鋪滿了爬山虎。從遠(yuǎn)處看，爬山虎鋪滿整個(gè)墻面，綠色的葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖晃晃，好似海上的波浪微微翻騰。從近處看，一片葉子覆蓋的另一片葉子好像鯉魚身上的鱗片一樣整整齊齊的。

　　爬山虎的嫩葉是紫紅色的，長(zhǎng)大了的葉子卻是綠色的。你知道為什么爬山虎能牢牢地趴在墻上嗎？那是因?yàn)榕郎交⒌娜~片根部長(zhǎng)出了一種像腳的東西。爬山虎的腳從根部長(zhǎng)出彎彎曲曲的莖，在主莖上長(zhǎng)出彎彎曲曲的'分支。爬山虎的腳在幼年時(shí)期是紫紅色的，再長(zhǎng)大一些，它的主莖就變成了綠色，再長(zhǎng)大一些他的吸盤也就變成了綠色，若再長(zhǎng)大一些，它的分支也變成了綠色，爬山虎的整個(gè)腳也就變成了淺綠色。

　　爬山虎的葉子，和爬山虎的腳是一樣的，也是在幼年時(shí)期便是淺紫紅色的，爬山虎的葉子長(zhǎng)大一些就會(huì)變成淺綠色，到了爬山虎的頂峰，葉子就會(huì)變成深綠色。爬山虎的腳一旦變了，就會(huì)更牢固、更用力地扒在墻上�？墒桥郎交⒌娜~子一旦變了，它就會(huì)慢慢的變黃，最后從爬山虎的莖上掉下來(lái)。你知道嗎？如果爬山虎的腳沒(méi)有扒在墻上的話，它就會(huì)失去水分而慢慢死去，跟它一起的幾片葉子也會(huì)因衰老而掉下來(lái)。

　　你說(shuō)爬山虎是不是有趣又美麗呢？

爬山虎作文14

　　今年國(guó)慶，我去了紹興游玩，（在那里，我）看見了有趣的爬山虎。

　　第一次看見爬山虎是在魯迅故居的后院，推開后院的門，入眼的都是爬山虎，密密麻麻地爬滿了墻，那葉子非常非常綠，好像是一滴滴湖水凝結(jié)而成的。

　　我本想伸手摸一摸這碧綠的葉子，定眼一看，卻看到爬山虎的莖上長(zhǎng)了一些超級(jí)細(xì)小的細(xì)絲，細(xì)絲的頭上還變成了一個(gè)小圓片，“這大概就是課文里說(shuō)的爬山虎的腳了吧！”我心想。據(jù)說(shuō)爬山虎就是靠這些腳一步一步地往上爬的。我還聽說(shuō)這些腳趴得很牢固，真有這么牢固嗎？試一試才知道。于是，我抓住一根老莖，用力一拔，只聽”啪“的一聲，莖被拔下來(lái)了，但……腳呢？我往墻上望去，腳還在那里趴著，一動(dòng)也不動(dòng)。哇！這么小的東西，力量卻這么強(qiáng)大，真是人不可貌相�。�

　　你知道嗎，爬山虎也是有果子的哦！它的果實(shí)是紫色的'，和藍(lán)莓差不多大小，看上去好好吃，如果這果子對(duì)人有害呢？所以還是把果子留給小鳥吃吧！（PS：小作者認(rèn)為小鳥都有強(qiáng)大的化毒超能力。）

　　第二次看見爬山虎是在安昌古鎮(zhèn)，那里有很多石橋，橋上有很多很多爬山虎。要是沒(méi)有（這些）爬山虎，（石橋）就只是一座座很普通的橋，但有了爬山虎，（石橋）就是一座座充滿生命的橋。一陣風(fēng)拂過(guò)，爬山虎的葉子就變成了一片片綠色的魚鱗，上下擺動(dòng)起來(lái)；整座橋就變成了一條綠色的神魚，從河的一端跳到另一端呢！這可真是栩栩如生，活潑極啦！

爬山虎作文15

　　爬山虎不是名貴的植物，也不是最美麗的植物，但是，它卻是我最喜愛(ài)的植物。

　　不知道什么緣故，也不知從什么時(shí)候起，在我們的校園里，越來(lái)越多的地方種上了爬山虎。

　　在我們學(xué)校南邊的柵欄下，種植了許多爬山虎，它們爬滿了整整一片柵欄，我每次經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)看幾眼。爬山虎的葉子是綠色的，葉尖一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，層層疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙。深秋，是爬山虎最美的時(shí)候。爬山虎的葉子有黃有紅有綠，很是好看。黃色的葉子像一群美麗的`黃蝴蝶，在柵欄上一齊揮動(dòng)著翅膀；紅色的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，紅得那么熱烈；綠色的葉子像一面面綠色的軍旗，在微風(fēng)的襯托之下冉冉升起。秋風(fēng)吹過(guò)，泛起了五顏六色的波紋，美麗極了。

　　爬山虎不僅長(zhǎng)得好看，還有頑強(qiáng)的生命力和積極向上的精神。只要種下一顆爬山虎種子，它每年都會(huì)自己發(fā)芽、生長(zhǎng)。它每天都緊緊扒住柵欄，一點(diǎn)一點(diǎn)向高處攀爬，即使下雨、刮風(fēng)，它也從不退縮。它這種頑強(qiáng)的生命力同校園里那些嬌弱的花比起來(lái)，不是形成一個(gè)鮮明的對(duì)照嗎？

　　爬山虎的妙處不止于此，我特別喜歡站在墻下觀賞爬山虎。微風(fēng)吹過(guò)，爬山虎像小精靈一樣翩翩起舞，整面墻都有了生機(jī)；我幻想它是一葉小舟，我眼前就真展現(xiàn)出一片汪洋大海，碰巧吹來(lái)了一陣風(fēng)，我眼前就出出現(xiàn)了翻滾的波濤；我幻想它是一幅美麗的油畫，我就真看到了一幅畫卷，隨著葉子的舞動(dòng)，這幅畫竟變成活畫了。

　　這樣頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的爬山虎，怎能不讓人喜愛(ài)呢？