書香伴我行作文15篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的書香伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書香伴我行作文1

　　書是照亮黑暗的一盞燈，書是人類進(jìn)步的階梯。

　　在我最開始接觸書籍的時(shí)候，都是媽媽讀給我聽。每天晚上臨睡前，我都在媽媽甜美的聲音中，枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)我很好奇，為什么有一個(gè)會(huì)知道很多事的魔鏡呢？為什么一條龍被金蘋果打到就會(huì)消失呢？為什么王子親了公主，公主就會(huì)蘇醒呢？……小時(shí)的我對(duì)書有著很大的好奇心。

　　童年時(shí)期的我看了《木偶奇遇記》，我以為匹諾曹的一生都是頑皮和不愛(ài)讀書的壞木偶。但是到了后來(lái)匹諾曹被感化了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。最后，匹諾曹見自己的仙女媽媽病了之后，把自己幸苦弄來(lái)的四十個(gè)銀幣長(zhǎng)給了仙女媽媽。到了第二天它從木偶變成了一個(gè)真正的小孩，還有仙女媽媽回報(bào)他的四十個(gè)金幣。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀到的好書越來(lái)越多，遇到的故事也越來(lái)越多，我也越來(lái)越被故事里的人物和故事所打動(dòng)，書也成了我生活中的.一部分，豐富了我的課余生活，讓我感受到了讀書的快樂(lè)，也讓我結(jié)交到了很多的朋友。我時(shí)常與好朋友在周末的時(shí)候一起相約看書，分享書中的樂(lè)趣，我們所讀到的故事也越來(lái)越多，與好友間的友誼也越來(lái)越深厚。

　　在我的美好童年中，我覺(jué)得伴我最久的就是家人和書，書給了我很多驚喜、給了我很多溫馨、給了我很多知識(shí)。以后的歲月中，愿書香永伴我左右，任我在書海中自由翱翔。

書香伴我行作文2

　　記得那一次，我興致勃勃地上學(xué)去了，嘴里還不忘哼著小曲，活像剛放出籠子的自由的百靈鳥。終于挨到放學(xué)了，但沒(méi)想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的鈴聲傳到我的耳朵里，哎呀！我這個(gè)馬虎鬼，真想打自己一巴掌，關(guān)鍵時(shí)刻總喜歡掉鏈子，今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能在心底默默地祈禱雨快停下。可老天像個(gè)倔小子，怎么樣都哭個(gè)不停，我只好拽起書包，放在腦袋上，憋足力氣，奮力向雨中沖去�；氐郊伊�，我倒沒(méi)怎么被淋著，可是書包成了正宗的“落湯雞”，阿姨見補(bǔ)救不了，就拿出烘干機(jī)給書包烘干。阿姨出去燒飯了，我感到了無(wú)聊，就拿出《笑貓日記》，開始津津有味地看了起來(lái)，一瞬間，我遨游在書的海洋中，感到了無(wú)盡的`快樂(lè)，比吃十個(gè)巧克力還甜；比嘗了蘋果還脆；比拿了一百分還快樂(lè)……我仿佛在知識(shí)的源泉中翻滾，汲取珍貴的智慧，無(wú)比快樂(lè)。忽然，我聞到了一股燒焦味，在空中彌漫，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了眼珠，想了想，正準(zhǔn)備繼續(xù)看下去，霎那間 ，我的腦袋像爆炸了似的，拼命地在想，我的書包！我的書包！我的書包還在那里！我以百米沖刺的速度跑向烘干機(jī)，以掩耳不及迅雷的功夫關(guān)掉烘干機(jī)，拿開書包，接著轉(zhuǎn)頭一看，書包已經(jīng)不成樣子了，又免不了一頓皮肉之苦了。

書香伴我行作文3

　　閑暇的午后，一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我那散發(fā)著書之幽香的小屋，頃刻間，我感受到書的魅力�！�—題記

　　一本書，一種道理，她讓我們警悟，指導(dǎo)我們向前沖刺；一本書，一種方式，她的魅力讓我們陶醉，她的光澤盡情綻放；一本書，一種聲音，她用眼神告訴我們來(lái)自她內(nèi)心的音樂(lè)；一本書，一種感慨，她為我們照亮了人生的道路……

　　小時(shí)候，我最愛(ài)聽媽媽給我講故事，特別是童話。我常常被這一個(gè)個(gè)引人入勝的故事而吸引。漸漸的，我似乎看到了善良美麗的白雪公主、擁有美好心靈的丑小鴨……我們一起在夢(mèng)的`城堡中翱翔。隱約中我聽到媽媽還在娓娓而談，她竟也被這童話故事所吸引，插上了童年的翅膀，與我們一起飛進(jìn)了故事的王國(guó)……

　　書是不會(huì)說(shuō)話的老師，但她擁有真正的內(nèi)涵。是書教會(huì)了我想象，讓我遨游知識(shí)的海洋!

　　世界上用之不盡，取之不竭的是知識(shí)，最豐富的精神食糧也無(wú)疑是知識(shí)。在圖書館，一雙雙手，一個(gè)個(gè)陌生的面龐都溫柔的注視以及小心翼翼的對(duì)待每一本書。每個(gè)人都努力吮吸著書這個(gè)精神食糧帶給他們的樂(lè)趣，哪怕到了吃飯的時(shí)間也久久不肯離去，這便是書的魅力。

　　讀一本好書，與作者的心靈溝通，隨之而來(lái)的是你的進(jìn)步，是對(duì)人生進(jìn)一步的了解。有了知識(shí)滋潤(rùn)幼苗，終有一天這棵幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！

　　不論遠(yuǎn)方晴空萬(wàn)里還是滿天的陰云密布，只要有書香伴我行，我的人生道路就會(huì)充滿燦爛陽(yáng)光！

書香伴我行作文4

　　當(dāng)打開文學(xué)名著時(shí)，你是否聞到那一縷縷淡淡的書香，是否領(lǐng)略到青蛙王子的風(fēng)采，你的眼前是否浮現(xiàn)出拇指姑娘的溫柔善良，還有美麗的白雪公主正在向我們招手？

　　我想走進(jìn)開滿鮮花的`大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。

　　曾經(jīng)奔波在西天取經(jīng)漫漫長(zhǎng)途的我，與孫悟空一起降妖捉怪；曾經(jīng)置身于赤壁之戰(zhàn)的烽煙中的我，感受三國(guó)斗智斗勇的英雄氣概……當(dāng)看到中華五千年文明腳步的足跡，我深深感受到了人們對(duì)和平的渴望。

　　書，深深地吸引著我，它的神韻已在不知不覺(jué)中滲透了我的肌膚，滋潤(rùn)著我，洗滌我的心靈。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保划�(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我想放棄某件事情的時(shí)候，是書讓我明白“成功在久，不在速” 。

　　在書中，我不但學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)到了做人的道理。正像高爾基說(shuō)得那樣：“愛(ài)護(hù)書籍吧，它是我們知識(shí)的源泉�！睍�是人類的精神食糧，書更是人類進(jìn)步的階梯。

　　最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華！同學(xué)們，讓我們的一生與書相伴，讓我們的生活洋溢著書的氣息，讓我們的一生常伴書香，讓一縷書香伴你我同行！

書香伴我行作文5

　　在我三、四歲的時(shí)候，我就迷上了書。我不喜歡玩玩具，也不喜歡學(xué)寫字，卻偏偏對(duì)各種各樣的書情有獨(dú)鐘，媽媽給我買了許多書，每當(dāng)我拿起書的時(shí)候總是放不下，整個(gè)兒沉浸在書里。

　　在我的書架上擺滿了書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》系列等等……但我最愛(ài)看得還是《三毛流浪記》。

　　還記得一年級(jí)時(shí)的暑假，電視中正播放《三毛流浪記》，三毛坎坷的經(jīng)歷把我給吸引住了，我一集都不肯落下。媽媽怕影響我的視力，特意從書店給我買了一本《三毛流浪記》帶回家給我慢慢看。

　　我一拿起書，就津津有味地看了起來(lái)，書中三毛悲慘的.遭遇讓人深感同情。當(dāng)我讀到三毛被主人痛打的時(shí)候，我為他感到氣憤；當(dāng)讀到三毛終于有溫暖的衣服穿的時(shí)候，我為他感到高興；當(dāng)讀到他在壞人的唆使下去偷別人的東西時(shí)，我不由地為他感到痛心……

　　雖然三毛很不幸，但他依然對(duì)生活充滿自信、向往，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，同情那些貧窮的人們，甚至盡自己微薄的力量去幫助別人。

　　每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識(shí)，啟迪智慧。我愛(ài)讀書，我愿與書相伴一生。

書香伴我行作文6

　　我特別愛(ài)看書，因?yàn)楦郀柣�說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以，在小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。告訴你個(gè)秘密，我讀書時(shí)往往會(huì)達(dá)到廢寢忘食的程度。

　　四、五歲的時(shí)候，我對(duì)圖文并茂的童話書愛(ài)不釋手。在《賣火柴的小女孩》中，我掬起了小女孩的悲傷，也認(rèn)知了冰雪的無(wú)情和冷酷。

　　七、八歲時(shí)，我開始迷戀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《福爾摩斯探案集》、《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等有趣的科普類探險(xiǎn)書。從此，我對(duì)偵探的驚人的睿智佩服得五體投地。還曾雄心壯志，長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)舉世聞名的大偵探。

　　十一歲時(shí)，我看了關(guān)于歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的書，如《秦漢卷》、《中華上下五千年》等。我開始認(rèn)識(shí)桃園三結(jié)義的豪杰，從此敬仰名垂青史的諸葛孔明，也認(rèn)識(shí)了《水滸傳》一百零八將，了解了社會(huì)的動(dòng)搖不安。我一和別人談到書，就會(huì)滔滔不絕地發(fā)表我的“長(zhǎng)篇大論”，直到別人聽得不耐煩時(shí)，我才會(huì)戛然而止。

　　我與書形影不離，寒冷的'冬天里，它給予我的是母愛(ài)般的溫暖；炎熱的夏天里，它賦予我的是甘甜而又清涼的雨露。書啊，你陪我走過(guò)了七個(gè)春秋，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睒I(yè)精于勤荒于嬉。愛(ài)書吧，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)價(jià)的財(cái)富。

書香伴我行作文7

　　書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大記得了。只依稀記得那個(gè)場(chǎng)景：在夕陽(yáng)的余暉下，外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子中讀詩(shī)給我聽“向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”

　　時(shí)間流逝在生命的長(zhǎng)河中，書的影子在我斑駁的記憶中卻一點(diǎn)不褪散，繼續(xù)潛移。閉上眼睛，總有幾本書的故事場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。我的童年就是被這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事填充得滿滿的，書中那些活靈活現(xiàn)的形象成了我最好的玩伴。

　　閱讀能使人安于平靜，我活潑外向的性格讓我耐不住寂寞，但倘若給我一本書，就是讓我安安靜靜我也愿意。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書中的'世界，就是另一方喧囂繁華的世界，只是在心中，并不呈現(xiàn)在外表。我常常想著，一本本書帶我涉足的圣堂——人類思想文明熔煉的大殿堂。

　　一縷書香，能如此在我的生命中延續(xù)擴(kuò)散。踏著書的階梯，我嘗過(guò)歡樂(lè)，也品過(guò)憂愁；我感受到成長(zhǎng)的責(zé)任，也學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)。書，讓我潛移默化中懂得了許多為人處事的道理，為我前行的方向指導(dǎo)正確的方向。

書香伴我行作文8

　　月兒已經(jīng)悄悄地爬上云層，偷偷地望著已進(jìn)入睡夢(mèng)中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著，屋里的小女孩正伏在書桌上，津津有味地看著書。是的，她正在“品嘗”書味，“聞著”書香。

　　書桌上的書，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽，繼續(xù)看她的書。她說(shuō)：“讀《三國(guó)演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應(yīng)有勇有謀的道理；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什么是堅(jiān)定的毅力，懂得沒(méi)有苦哪來(lái)的.甜之真理；讀《家》，可以看到封建社會(huì)的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業(yè)……”書，是一杯茶，只有你細(xì)細(xì)地品味，才能聞出清香，品出甜味來(lái)。書，是她的最愛(ài)，書里的真理讓她改變了自己。

　　記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風(fēng)徐徐，云兒在山間環(huán)繞，各種各樣的鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳地啼叫著……她只顧著看風(fēng)景，忘了前面的路的陡峭，結(jié)果，“噗通”，她和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。她艱難地從地上爬起來(lái)，用手捂著膝蓋，疼痛頓時(shí)向她襲來(lái)。她真想大哭一場(chǎng)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打。但她想：這一點(diǎn)傷就哭，那怎么行？《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣！于是，她站了起來(lái)，一瘸一拐地向前走去……

書香伴我行作文9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”……書，一個(gè)知識(shí)加油站；書，一個(gè)良師益友；書，一個(gè)知識(shí)的源泉。我就是一個(gè)“啃書迷”。

　　在我三、四歲的時(shí)候，我便和書結(jié)成了好伙伴。晚上睡覺(jué)前，奶奶總是會(huì)捧著一本書給我念。我認(rèn)識(shí)了拼音，就捧著一本帶拼音的故事書津津有味兒地讀起來(lái)，書中的故事情節(jié)吸引著我，書中人物的好品德熏陶著我，書中的自然科學(xué)知識(shí)啟迪著我，使我身心健康成長(zhǎng)。頓時(shí)自我感覺(jué)又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書香彌漫在我的房間里。

　　只要奶奶帶我上街，我無(wú)論如何也要跟奶奶要幾本書。奶奶把書遞到我手中的`那一瞬間，我就感到前所未有的興奮、激動(dòng)，回到家后，我便趴在書房里開始“拜師學(xué)藝”，看到好詞、好句我都要隨手記下，把我認(rèn)為好的書放到“書的別墅”——我的小書櫥的貴族區(qū)（最上層）。

　　現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多漢字，學(xué)會(huì)了查字典，我還能看沒(méi)拼音的報(bào)紙、小說(shuō)。《四大名著》早在二年級(jí)就被我拿下了，爺爺?shù)臍v史小說(shuō)我也已經(jīng)“啃”了好幾本了。

　　為了幫助我的學(xué)習(xí)，奶奶給我訂了《兒童文學(xué)》這套書，里面有許多好的文章來(lái)供我參考，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)暢游在書的海洋里。

　　我小書架上的書一天天在增多，她們傳授給我了許多人生哲理，成了我不可缺少的精神食糧。我相信書不僅現(xiàn)在會(huì)陪我成長(zhǎng)，還會(huì)一直伴隨著我，使我受益終身。

書香伴我行作文10

　　記得小的時(shí)候，我總是在許多寒風(fēng)的冬夜里，伴隨著柔和的燈光，坐在小椅子上，我手里拿著一本童話故事書，正看得津津有味。我似乎沉迷于這本書的激動(dòng)人心和有趣的故事情節(jié)中間，忘記了屋外的寒冷。在房子外面，只有風(fēng)聲，口渴的時(shí)候，我咬了一口母親的蜂蜜，我的心隨著書而旋轉(zhuǎn)。在我成長(zhǎng)的道路上，我身邊總有一本書和一支筆，我想這兩者將與我共度余生。

　　長(zhǎng)大后，我對(duì)書本越來(lái)越上癮了。記得有一次，我在房間里看著經(jīng)典的童話故事，而我也陷入了狐貍和貓的故事中。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著這本書，我的內(nèi)心充滿了對(duì)貓的擔(dān)憂：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞人的言辭所愚弄！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，馬上來(lái)！”但是，我的眼睛仍然停留在書上，遲遲不肯離開�！拔医羞^(guò)多少遍！你怎么還沒(méi)來(lái)吃飯？”媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間，幾次“即時(shí)”接我。她終于忍不住來(lái)到房間的門對(duì)我大喊。母親的話讓我從書中退縮了。我尷尬地對(duì)媽媽微笑，把書放回書架上，和媽媽一起吃飯。好的書籍是人類的精神食糧，使人們的精神上得到愉悅和滿足感。童話真的太刺激了，這讓我忘記了饑餓！我坐在餐桌旁不由得想著這件事。

　　初中時(shí)，我著迷于當(dāng)代小說(shuō)。當(dāng)今時(shí)代的'小說(shuō)使我深深著迷。它們陪伴著我日日夜夜，讓我體驗(yàn)各種形式的生活，品嘗不同的生活品味，并了解世界。

　　春天的花朵盛開，秋天的果實(shí)豐收，微風(fēng)微弱，水流淌，我希望在未來(lái)的生活中，書的香氣將永遠(yuǎn)跟隨我。

書香伴我行作文11

　　文化是一盅酒，時(shí)間愈久，就愈香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。

　　童稚時(shí)快樂(lè)的過(guò)往，是因?yàn)闀�香。她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美：“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵﹔“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是她閃亮的雙眸，傳遞生活的歡樂(lè)；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”是她拈花輕笑的樣子，記錄花開花謝的不同韻味……

　　那一縷書香給了我完整的童年，給了我獨(dú)有的'歡樂(lè)。她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠(yuǎn)保持一份淡定﹔她教我踏入成長(zhǎng)的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠﹔也曾同我夢(mèng)回大清，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，賈、王、史、薛四府的潮起潮落，還似那《紅樓夢(mèng)》中；還是她，同我立于民國(guó)的亂世之中，靜靜聆聽晨鐘暮鼓，輕撫一段愛(ài)的無(wú)疾而終……

　　那一縷書香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。因?yàn)樽x書，我有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，漸漸明白，長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)換得“直掛云帆濟(jì)滄�！钡拇髿猢r我也慢慢懂得，“季夏之月，腐草為螢”不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想，并沒(méi)有科學(xué)的依據(jù)；我還深深體會(huì)到“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……

　　未來(lái)的前方，定有那一縷書香圍繞在身旁。

　　玉筯恭描，難書盡這詩(shī)請(qǐng)畫意﹔對(duì)酒當(dāng)歌，嘆一聲知音難得；春意盎然，在雜花生樹的陽(yáng)春三月，書香伴我成長(zhǎng)﹔成長(zhǎng)路上，風(fēng)景獨(dú)好！

書香伴我行作文12

　　我不知道書什么時(shí)候進(jìn)入我的世界。從那以后，我的生活就離不開書了。

　　我還記得很小的時(shí)候，一縷陽(yáng)光灑在地上，奶奶抱著我，坐在院子里的小凳子上，手里拿著一本書，慢慢地給我讀。讀書，仿佛世界在我腳下穿梭，我?guī)е鴷鴣?lái)到了古代，來(lái)到了未來(lái)，我?guī)е鴷鴣?lái)到了世界各地，感受著作者的悲歡離合，感受著作者的悲歡離合。

　　墨香淡淡的書，成了我生活的一部分。我甚至覺(jué)得自己像一只貪婪的狼，喜歡無(wú)休止地吞噬一本又一本的書�！堆┑乩锏纳�命花》向我們描述了一位偉大的母親，她在自己的生命和女兒的生命之間犧牲了自己�！洞掖摇愤�告訴我，時(shí)間不等人，它過(guò)得很快，我們很容易失去它，但時(shí)間流動(dòng)的速度還是掌握在自己手中�！独先伺c�！繁憩F(xiàn)了一個(gè)老人的堅(jiān)韌。人只能被毀滅，不能被打敗。

　　看了一本書，漸漸長(zhǎng)大，明白了人生的道理。書改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)母愛(ài)的女孩變成了一個(gè)珍惜母愛(ài)的女孩。書改變了我，把一個(gè)從未讓時(shí)間跑掉的`女孩變成了珍惜時(shí)間，把握一分一秒的女孩；書改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)遇到困難就退縮的女孩，變成了一個(gè)敢于為命運(yùn)奮斗的女孩，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩…

　　書就像一盞明燈，照亮了我漫長(zhǎng)而黑暗的一生。讀書讓我用心穿越時(shí)空，讓我在以后成長(zhǎng)的路上體會(huì)到人生不可或缺的道理。我相信在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生中，書籍會(huì)陪伴著我，讓我沐浴在書籍的芬芳中，一步步上升！

書香伴我行作文13

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”歌德也曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就像和一位高尚的人談話。”

　　閱讀是一種生命的關(guān)懷，可以讓平淡的生活綻放光彩;可以讓平凡的生活變得崇高而美好。我已經(jīng)十歲了，書陪伴我度過(guò)了整整九年。走進(jìn)房間，最顯眼的就是那大書柜，里面放著數(shù)不清的書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《百科全書》……其中，我最愛(ài)看的就是《安徒生童話》了，這本書中的大故事套著小故事，小故事中還隱藏著一個(gè)大道理。這本書中的故事內(nèi)容也是情節(jié)曲折的'，我會(huì)隨著書里的情節(jié)歡笑而歡笑，憤怒而憤怒。

　　如果說(shuō)我們是一棵幼小的樹苗，老師是辛勤的園丁，那么書就是給“樹苗”提供營(yíng)養(yǎng)的肥料。

　　讀書豐富了我的知識(shí)面，讀書使我的作文水平也提高了。對(duì)了，說(shuō)到作文我還真得感謝書呢!自從上了小學(xué)，我就對(duì)作文感上了興趣，我讀了一篇又一篇好文章，一個(gè)又一個(gè)的好詞，積累了一條又一條的好句。不知不覺(jué)中，我的作文水平提高了。二年級(jí)上學(xué)期，我的一篇作文《競(jìng)選》在《未來(lái)作家報(bào)》上發(fā)表;二年級(jí)下學(xué)期，我的又一篇作文《新娘子》在《寧波晚報(bào)》上發(fā)表，還被評(píng)為班級(jí)“小作家”稱號(hào)。

　　俗話說(shuō)得好：“一份耕云，一份收獲嘛!”我有今天的成績(jī)都是我勤奮多讀書的收獲。書，你將永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

書香伴我行作文14

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，定能聽見瑯瑯的讀書聲，洪亮而又整齊，聲聲入耳……當(dāng)你閉目細(xì)聞，定能聞到夾著桃花香氣的味道，沁人心脾……這便是書香，純潔如孩童的心靈！

　　書籍是人類通往知識(shí)大門的鑰匙。知識(shí)浩如煙海，“書到用時(shí)方恨少！”這句話一點(diǎn)也不假。當(dāng)你遇到困惑時(shí)，打開書籍，就可為你答疑解惑。書籍，這位無(wú)聲的老師，在默默地教我們生活的真諦。一遍，二遍，三遍，……讀書是那么地有趣！

　　走，讓我們一起到校圖書館讀書去！書架上有序地?cái)[放著各類書籍，每本書都是通往知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。瞧，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的書籍小精靈向我們招手，等待著你翻開它，細(xì)細(xì)品味，慢慢發(fā)掘……

　　咿！噍我們看到什么，圖書館里還可以上網(wǎng)喲。沒(méi)錯(cuò)，我們還可以通過(guò)電腦來(lái)看電子書。通過(guò)電子搜索，我們可以輕松快捷地找到我們所要的`書籍，簡(jiǎn)直就是信息高速路了。

　　書籍是精神食糧，我們的靈魂靠書籍哺育。知識(shí)印入我們的腦海，學(xué)到的本領(lǐng)是永遠(yuǎn)拿不走的東西，將伴隨我們終身。書籍使我們的生活更加豐富多彩，思想羽翼更加豐滿，為我們實(shí)現(xiàn)心中的理想指引方向。

　　現(xiàn)在，我們正暢游在校園的書海中，像海綿一樣吸收著書籍的精華。讓我們一起愛(ài)惜書籍，一起暢游知識(shí)的寶庫(kù)！

　　校園書香伴我行，就從現(xiàn)在起！

書香伴我行作文15

　　書，是一個(gè)放大鏡，我透過(guò)它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí)，它載著我駛向成功的彼岸；書是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)……

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣�說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�陪伴了我數(shù)十個(gè)春夏秋冬。從小，老師和家長(zhǎng)就教我識(shí)字看書，幼兒園時(shí)，我親眼目睹了公主和王子步入婚姻的殿堂，看到了正義戰(zhàn)勝了邪惡，看到了神奇的魔法，我也幻想過(guò)如果我進(jìn)入了童話世界會(huì)發(fā)生一些什么。小學(xué)后，我便看一些更加深?yuàn)W的書，一位位優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的名人，優(yōu)秀的名著便被我記住，我記住了故事給我們帶來(lái)的.啟發(fā)，記住了一些好詞好句，我記住了文章中的主人公有什么品質(zhì)是我沒(méi)有的……在生活中能一直陪著我們的是書，無(wú)論是童話書還是漫畫，或是名著等，它們用自己濃郁的書香伴著我們前行，讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，長(zhǎng)成活潑開朗的少年。

　　燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，花兒謝了，會(huì)有在開的時(shí)候，而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴，閱讀的益處定會(huì)讓我們一生受用不盡。