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畫鼻子游戲作文(大全15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的畫鼻子游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畫鼻子游戲作文1
游戲是童年中最美的音符,帶給我們最美的旋律。
今天老師一上課就在黑板上畫了一個大娃娃的臉,有耳朵、有眼睛和頭發(fā),還有一張大大的嘴巴,就是沒有鼻子,我們便要為它畫鼻子。
老師叫了一個同學,把粉筆遞給了。他老師還把一個黑色的袋子套在他的頭上,他一下子啥也看不見了。他搖搖晃晃的,一會兒碰到了桌子上,一會兒還差點摔到了,過了一會兒,他搖搖晃晃終于到了黑板面前。他開始畫了,底下的觀眾都說:上上、下下、左左、右右。他終于畫到一個地方,大家哈哈大笑起來,原來他把鼻子畫到了眼睛上。
然后老師把我叫了上來,我拿了一個粉筆,老師把袋子給我套了上來,我看見袋子里黑漆漆的,我手忙腳亂的走著,像一個盲人似的.,經(jīng)過大家的幫助,我終于到了黑板旁。我拿起粉筆開始畫了。底下的觀眾又說:上上、下下、左左、右右。幾乎什么地方都說了,但是我還是一頭霧水,最后我下定決心了準備自己畫,我剛畫完,大家都哈哈大笑,我趕緊把袋子摘了一下,看見我把鼻子畫到了頭頂上,大家都笑我把鼻子畫到了頭上,就像一個石頭砸到了頭上,起了一個大包。
大家都和我開心的笑了,我覺得今天玩得很開心。
畫鼻子游戲作文2
“哈哈哈”,教室里傳來一陣陣歡樂的笑聲,原來我們在玩“畫鼻子”游戲呢!
游戲開始了,同學們有的躍躍欲試,有的怕出丑,不敢舉手。我很興奮,想舉手,但又害怕出丑,內(nèi)心十分矛盾。
這時,小斐已經(jīng)上臺了,只見她蒙好眼睛,轉了五圈,她走路時小心翼翼,左搖右晃,像喝醉了酒一樣,而且還走錯了路。同學們笑得前仰后合,有的'都合不攏嘴了。唐小斐連忙一轉身,可是,她又走錯了方向,到小宸那兒去了,他嚇得連連后退,她差點兒在他臉上畫上去了,還好他跑走了。
在我們大呼小叫的提示下,她終于向黑板走去。她慢吞吞地走著,一邊走一邊用雙手摸索著往前走。突然,她手一伸,要往墻上畫去,“不要!”我們大喊。哇,好險呀!她差點兒就要畫上去了。
她伸出左手,摸到了門把手和電燈開關,“往左!”“往右!”大家七嘴八舌地叫嚷著,她不知道往哪里才好。正當她呆住的時候,我大聲說:“往右!往右!”她總算走到了黑板前。同學們不斷說:“快!快!快!”她拿著筆,輕輕一畫,終于畫好了。結果我們哄堂大笑,她一拿開眼罩,也大笑起來,原來她把鼻子畫到了嘴巴上。
這真是開心的一天!
畫鼻子游戲作文3
有人喜歡刺激的狼人殺,有人喜歡神秘的捉迷藏,還有人喜歡蹦蹦跳跳的.跳格子,而我喜歡有趣的畫鼻子游戲。
上課了,老師走進教室笑瞇瞇地在黑板上畫了一個臉。同學們七嘴八舌地議論“玩游戲!”“寫作文!”“先玩在寫!”同學們產(chǎn)生了疑問:“今天到底要干什么?”老師神秘一笑,公布了答案:“今天我們玩畫鼻子游戲!”同學們興奮得手舞足蹈,教室里頓時炸開了鍋。老師講解了游戲規(guī)則:“先蒙上眼睛,再大象鼻子轉三圈,拿粉筆在臉上畫個鼻子,就完成了!”同學們陸陸續(xù)續(xù)地上場了,鼻子畫得丑態(tài)百出,有的同學暈頭轉向,直奔門而去,給門做了一次“美容”,有的同學轉完了圈耳邊傳來了同學們的指揮,左走走,右走走,終于一狠心,一咬牙,畫了上去,結果給小人畫了個耳朵,還有的摸著釘子找準位置畫了上去,結果畫了個耳環(huán)。
輪到我上場了,我上場前內(nèi)心十分緊張,心里好像住了一只小兔子在我心里亂跳,當我站到講臺前老師給我蒙上眼睛,感覺陷入了黑暗當中,就像個盲人一樣,當我轉完圈時,耳邊傳來了同學們的指揮,“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫,找準位置畫了個點,最后,我摘下了眼罩,我忍俊不禁的笑了起來,同學們也捧腹大笑起來。原來我在鼻子的位置,畫小了。
游戲結束了,同學們還沉浸在快樂當中,笑聲傳到了窗外,傳到了天空,傳到了所有人的耳中……
畫鼻子游戲作文4
一天,老師在黑板上畫了一張娃娃的臉,上面有一雙亮晶晶的眼睛、櫻桃小嘴巴和大大的耳朵?墒峭瑢W們左看看右看看,總覺得還缺了些什么。正當同學們疑惑不解時,老師公布了答案,原來老師要教我們玩“畫鼻子”游戲。
老師先讓一位小朋友做示范。老師拿起一塊深藍色的布,把他的`眼睛蒙上。他轉了三圈,開始向前,可他像喝醉了酒似的,左搖搖右擺擺。一會兒向左走,“啊”,原來是撞到桌角了;一會兒向右走,“啊”,又是一陣響聲,原來又撞到桌角了。最后,在同學們的指導下,他終于順利地走到黑板前,拿起筆在黑板上摸索了一陣子,緊接著他肯定地畫了一筆。這時,同學們開懷大笑,淘氣的還在地上打滾,連最文靜的小女孩也被逗得呵呵直笑。當他摘下布時,也哈哈大笑起來,原來他把鼻子畫到臉的外面去了。
輪到第二個小朋友了,老師也把布蒙到她的臉上,她轉了三圈,小心翼翼地向前走去,慢慢地,慢慢地,她終于走到黑板面前。她毫不猶豫直接朝黑板上一畫。就在這個時候,下面響起一片掌聲。她摘下布一看,鼻子畫到了中間,她也很得意,因為她非常開心。
……
這就是畫鼻子游戲,我最愛的游戲。
畫鼻子游戲作文5
今天下午,我們班玩了一個游戲,名字叫:畫鼻子。老師告訴我們游戲的規(guī)則是:兩個人一組,一個人蒙上眼睛,原地轉三圈,由另一個人指揮方向,給黑板上的人頭像“畫鼻子”。
我們班有11個人,通過自由組合后,剩下小蘭一個人孤苦伶仃,幸好阿霞愿意和她再組合,總算把組分好了。
游戲開始了,我和小豪一組,他蒙上眼睛畫,我來指揮。我指揮著:“往前……往左一點……往右……錯了……不在這里……再往右一點點……”可是他就不按我指揮的'方向走,真是急死我了!不過,最后總算畫好了。雖然畫的位置偏了一點,還引起同學們哄堂大笑,但我們很開心。
最有趣的是小欣和小媛一組的時候,小欣在原地轉了三圈,小媛說:“往前……往左一點點……往左……往左……哎呀,叫你往左啊,你怎么走右邊呢?”你猜猜她走到了哪里了?哈哈,他走到教室外面去了。我可真佩服她,居然從門口走出去沒有碰到門。大家忍不住了,一起喊道:“出教室了!快回來!”小欣才轉過身來,往回走。游戲繼續(xù),小欣同學再一次走出教室去了。同學們頓時哈哈大笑,有的同學捂著肚子笑,有的同學敲著桌子笑,還有的同學都笑得鉆到了桌子下面去了……
真有趣!終于,在全班同學的幫忙下,小欣還是走到了講臺上,畫好了鼻子,盡管畫在了嘴上,她依然很開心。
我永遠也忘不了那一次游戲時教室里歡快的笑聲。
畫鼻子游戲作文6
課間,我還在收拾著桌子上的課本,可是鮑老師已經(jīng)在白板上畫了一個“大桃子”。那個“大桃子”有一雙彎彎的眼睛,胖胖的臉和一張可愛的嘴,可它唯獨沒有鼻子。
上課鈴響了,鮑老師說:“今天,我們來玩一個游戲,叫‘畫鼻子’。游戲中我將選幾位同學,用紅領巾蒙上眼睛。然后給這張臉畫上鼻子,你們可以提示!
鮑老師第一個請了小胡同學,鮑老師神秘地給她蒙上了眼睛,然后小胡同學慢慢地,左搖右晃地走到了講臺前,準備給這張臉添上鼻子。但她猶豫不決,手一會兒往這兒挪挪,一會兒往那兒挪挪。大家看此情形,都開始七嘴八舌吵了起來。有的喊:“上上上!”有的`喊:“右右右!”還有的連我都不知道在喊些什么了。我都被吵得捂起了耳朵,就盯著小胡看。我心想:換作我是她,我一定都被吵暈了。果然,小胡同學都把鼻子畫得歪到嘴巴旁邊去了。
接下來的小喬和小桐情況也這樣,大家也是一直這樣亂指揮。結果小喬把鼻子畫到了眉毛上,小桐把鼻子畫到了右眼下面……
一場游戲就在大家的呼喊中落下了帷幕……我想,做事之前還是應該先理清思路,再有條理地去完成吧。原來小游戲也隱含了大道理呢!
畫鼻子游戲作文7
今天,在課堂上,小馬老師和我們一起玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
游戲規(guī)則是:選一個同學上來蒙住眼睛在黑板上畫鼻子,規(guī)定的時間內(nèi)把鼻子畫到正確的位置就算贏。
游戲開始了,第一位上場的是徐羽軒,小馬老師給他蒙上眼睛,叫他在原地轉三圈。只見他雙手握成拳頭,放在肚子上,慢慢地,有節(jié)奏地轉著。三圈轉完后,他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了,只見他對著李明的.桌子橫沖直撞的,這一撞,惹得全班同學哈哈大笑。費了半天功夫,他終于來到了黑板面前,只見他左手握成拳頭,懸在空中,右手拿粉筆,粉筆頭離黑板只有一厘米,就是不敢畫。這時,下面有人說:“右!右!”還有人說:“左!左!”這一喊,他更加猶豫不決了,過了很長時間,他才畫上去,只聽得身后一陣轟堂大笑,他拿下紅領巾一看,啊!鼻子離人臉有十萬八千里了,他自己也忍不住笑了出來。
下面是戴萱來畫,當老師給她蒙上眼睛的時候,我發(fā)現(xiàn)她一臉的緊張,轉完圈后,一步一步地向黑板走去,下面大喊:“右!右!”但她不聽,結果鼻子畫到眼睛上了,全班又是一陣哄堂大笑。
這次畫鼻子游戲真有趣!同時為我提供了寫作的素材。
畫鼻子游戲作文8
今天,王老師故作神秘地對我們說:“今天咱不上課了,我們要來做一個畫鼻子的游戲。老師先給我們猜一個謎語:一座小山在中間,兩個山洞通里邊,火車汽車通不過,傳送空氣保平安。”老師說完謎面,在黑板上畫了一個又大又圓的臉蛋,一雙眼睛,就是沒有鼻子。我們恍然大悟,謎底就是鼻子。
老師把我們班分成兩組,剛問誰有紅領巾?有一個同學突然像變魔術似的變出了兩條紅領巾,飛快地放到講臺桌上。老師又在每個組里請一個代表上來,負責用紅領巾把各組的代表蒙上眼睛。男隊派出的代表是林航,我們女生代表是黃萱同學。俗話說:女士優(yōu)先!男生就先讓我們組上場了。黃萱同學自信滿滿地上了講臺,樂樂同學給她綁上了紅領巾,還讓她在原地轉圈,讓她像盲人摸象一樣,她雙手扶著桌子,還在教室中間走了一圈。有些同學在大聲喊加油,再給她瞎指揮,讓她手忙腳亂,找不到中心點,而隨便在臉旁邊畫了一個鼻子,他摘下紅領巾后才知道自己都畫錯了。
當男生組林航上場時,看他可緊張了,特別是萱萱同學給他蒙上眼睛時,他更緊張了!畫面的時候,同學們有的`說:“往右!”有的說:“往左!”弄得他都不知該往哪兒畫了。不管了,只見林航同學摸到了黑板,確定了中心點,小心地畫開了。同學們?nèi)滩蛔『逄么笮ζ饋。原來他把鼻子畫得像一個鉤子一樣吊在眼睛上。
游戲雖然已經(jīng)結束了,但大家依然沉浸在歡樂的氣氛中。畫鼻子這種游戲不僅好玩,而且還能夠鍛煉大家的辨別能力和判斷能力。
畫鼻子游戲作文9
上課鈴響了,老師一進教室,就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭發(fā),大大的眼睛,十分可愛。我左看看,右瞧瞧,總覺得這個妹妹不對勁,再仔細一看,呀!少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師,只聽老師說:“這節(jié)課,我們就來給這個小妹妹畫鼻子!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里就響起了一陣歡呼聲。
我是最幸運的,第一個被老師選上臺。老師把我的眼睛蒙上,讓我原地轉三圈,再開始畫。我在黑板上摸索著,憑著蒙眼前的印象,動手畫了起來。我畫了擦,擦了畫,好大一會兒才完工。在同學們的笑聲中,老師揭開了我眼前的布。我一看,也樂了,原來我選的位置太朝下了,把鼻子畫到了妹妹的脖子上。
接著,老師又選了三位同學,他們有的.把鼻子畫到眉毛上,有的把鼻子畫到臉蛋上,惹得同學們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙,選準位置,給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子,贏得了一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們戀戀不舍地離開了教室。大家都說:“畫鼻子游戲真有趣呀!”
畫鼻子游戲作文10
今天,徐老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課。同學們有的人在玩畫鼻子,有的人在玩扔杏核,有的`人在玩桌游,還有的人在玩扔小a。
其中,我最喜歡玩的是畫鼻子和扔小a。畫鼻子的游戲規(guī)則是這樣的:我們先在白板上畫一個沒有鼻子的娃娃臉,然后蒙上眼睛在原地轉三個圈,把吸鐵石當作鼻子,最后摸索著把鼻子貼在白板上。
游戲開始了,第一個是黃靖先來,只見她先在原地慢慢地轉了三個圈,然后蹣跚著走向白板。她在白板前,左量量右摸摸,最后猶豫不決地把鼻子貼在了耳朵上面。當她摘下眼罩時,我們?nèi)嗤瑢W哄堂大笑起來。輪到我玩了,由于我事先已經(jīng)觀察好位置,所以我先迅速地在原地轉了三個圈,然后徑直走向前去,“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點兒的地方,還不錯,我高興地喊起來:“得到分了!”
接著,我們?nèi)ネ媪巳有。它的游戲規(guī)則是這樣的:每人有兩次機會把球扔在框內(nèi),扔中了幾分得幾分。如果球在80和100分之間,就取高分,得100分?偣餐嫒,三局兩勝。我三局的對手都是吳雨宸。第一局,我緊張地扔出了一顆球,得了一百分,第二顆球八十分。當我稍微放松,存著僥幸的心理投第二局的時候,結果讓我大跌眼鏡,我竟然投了兩個“鴨蛋”。第三局我汲取教訓,不敢再放松,投了兩個一百,我高興得一蹦三尺高。
這真是一節(jié)有趣的活動課!
畫鼻子游戲作文11
上周末放學時,老師說:“下次上課要玩一個游戲!边@不,同學們都高高興興得來到了雛鷹文學社。
老師拿來一塊黑板,這讓我們納悶了,平時我們上課都用投影儀,這次怎么用小黑板?只見上面畫了一個小男孩,大腦袋、圓眼睛、小嘴巴,就是沒有鼻子,老師說:“我們這次玩畫鼻子,規(guī)則是用大方巾蒙上眼睛,原地轉三圈,給沒有鼻子的小男孩畫上鼻子。”
游戲開始了,第一個玩游戲的是我,我原地轉了三圈,開始去找黑板,沿著書柜摸過去,我終于找到了小黑板,開始找位置,同學們一個勁地喊:“左!右!左!右!”我像是無頭的蒼蠅亂撞,過了一會,我鎮(zhèn)定了情緒,開始靠自己的感覺來畫。順著小黑板,我找到把手,我想了想:剛才看到,鼻子應該畫到與把手相平的下面,黑板的'中間。然后開始找中間的位置,我雙手把到邊,兩只手同時往中間移,固定了位置。畫了起來,兩筆就畫好了。還沒有解開方巾,就聽到一陣歡呼聲,我知道自己畫對了。解開方巾一看,果然是的。高高興興地回到了座位上。
到了王璇,她轉了三圈,就上了臺,她摸到了黑板,就開始畫了起來,教室里傳來了一陣笑聲——這什么鼻子呀?王璇解開了方巾,一看,她給小男孩加了幾根胡子,垂頭喪氣地走下了講臺。
其實這個游戲一點也不難,關鍵是要自己有主心骨,不能光聽別人的亂指揮。
畫鼻子游戲作文12
今天,下課的時候,我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的,上面有一雙圓圓的眼睛,還有一個彎彎的嘴巴,和三根筆直筆直的頭發(fā)。我看呀看,總覺得這個人臉少了點什么,我也很奇怪老師為什么要畫這個人臉。
叮鈴鈴!上課了。何老師說:同學們,上課前,我們先來玩一個游戲。黑板上的'這個小朋友叫三毛,同學們你們覺得他開不開心?我們看見他往上揚的嘴巴心里早已有了答案,便異口同聲的回答開心!"老師接著說:他其實不開心,因為他沒有鼻子,我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來?大家紛紛舉手。
我現(xiàn)在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快,就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上,再讓他轉三圈,才給他上去畫。他一會兒走到右邊,一會兒走到左邊,終于,他畫了,但畫錯地方了,引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示,可是他還是畫錯了,又引起了一個陣哄堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫,也是畫這個組合,不過他們都對了。
這個游戲告訴我們,團隊合作是很重要的。
畫鼻子游戲作文13
“嘩嘩嘩”,窗外下著大雨,體育課上不成了,但這絲毫沒有影響我們對畫鼻子游戲的熱情。
同學們按大組順序上去畫,并且老師讓我們用布包好眼睛,這樣比較公平。
一個同學上去了,他摸索著碰到了黑板,不管三七二十一,畫上了一個精美的鼻子。頓時,全班都開始哈哈大笑了,有的.甚至躺到地上打起滾來。原來,是那個同學把鼻子畫到了頭外面,像是把鼻子砍下來,扔到九霄云外去了。
又有一個同學上去挑戰(zhàn),他碰到黑板,走動了一點點,開始畫了。他剛畫一半,同學們就哄堂大笑起來:那個同學把鼻子畫到耳朵那里了。他由于受到驚嚇摘下布,起先是沉默,后來,他也忍不住笑了起來。
終于到我了。戴著布的我像一個無依無助的小企鵝,總是碰到桌子,好不容易摸到黑板,走了幾大步,隨意地畫了一個鼻子。一開始全班鴉雀無聲。我心里想:到底怎么了?我是畫對了,還是畫錯了?漸漸地傳來了小聲的議論聲。終于,一個人“撲哧”一聲笑出來了,隨即,全班都笑了。我緩緩摘掉布,原來,我把人鼻子畫成了豬鼻子。我心想:我再也不張冠李戴了。
下課了,我們班仍舊繼續(xù)著畫鼻子游戲……
畫鼻子游戲作文14
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,李老師神秘地進來了,老師怎么這么神秘?難道老師要領我們做游戲?只見老師在黑板上畫了一張大臉。沒錯,真的!老師要領我們做“畫鼻子”游戲,聽到這個消息,我們一蹦三尺高!
游戲開始了,老師要選一位主持人,我們都踴躍舉手,“就這樣吧!王嘉鑫來當主持人!崩蠋熣f。我一聽,馬上連跑帶顛兒飛奔到講臺上。
現(xiàn)在老師要講游戲規(guī)則了,首先要用絲巾蒙住眼睛,原地轉三圈,然后就可以畫鼻子了。
老師讓王忠山第一個來畫鼻子,王忠山慢悠悠地走了過來。老師給王忠山系上絲巾。他撲在黑板上,正在摸索,王忠山似乎知道應該畫哪兒了。只見他大筆一揮,就畫好了。咦?哪里不對?原來,王忠山把鼻子畫在了左臉上。頓時,臺下哄堂大笑!王忠山摸摸腦袋,回到了座位。
老師又叫了龐佳帝來畫鼻子,還是上次的步驟,蒙眼睛、轉三圈,然后開始畫鼻子。他用手指摸了一下用粉筆畫的大臉,嗅了嗅,然后畫了一個大大的.鼻子,可奇怪的是,鼻子怎么長到臉外面去了?同學們笑得前仰后合,合不攏嘴。龐佳帝也害羞地回到了座位上,自己笑得也合不攏嘴。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了!歡樂的時光總是那么快,同學們都意猶未盡,期盼著下一場游戲呢!
畫鼻子游戲作文15
上作文課時,老師在黑板上畫畫,她畫的是一張小娃娃的臉。我立刻精神起來,兩眼放光的望著老師。心里猜:“老師這葫蘆里賣的什么藥?作文課難道要變成畫畫課?”
哦!原來要做畫鼻子游戲。我玩過,很難很難,老對不準。首先,老師先做了一個示范。老師把一位同學的眼睛蒙上,給他說了一下畫鼻子的大概位置,然后再做一次,那位同學忘了之前的位置,一下子把人的鼻子畫在嘴巴下面了,我們都快笑死了。下一位同學位置對的非常準確,我使了一點小壞,說:“畫到嘴巴下面去了!”于是她就往上一畫,張開眼睛一看,我的媽呀!鼻子畫到了頭發(fā)上了。我們笑了起來,老師也笑了,全班都笑了。老師說:“這就是相信別人不相信自己的人,被他給騙了吧!”
下一位同學上來,害怕同學們騙他,不相信大家說的'話了。鼻子畫到了臉的下下面,張開眼睛,就看到他畫錯了,不開心的下去了。
下一個就是我上場了,老師看我不害怕就加大了難度。老師說:“先往右轉三圈,再往左轉三圈”。我照做了以后頭很暈,感覺眼前出現(xiàn)了很多星星。鼻子差點就畫在了老師的衣服上。同學們都笑開了花,老師笑的更開心。我很奇怪,張開眼睛一看,我也很大聲的笑了起來。今天的游戲課太好玩了,你們覺得呢?