- 相關(guān)推薦
[熱門(mén)]我總也忘不了那句話作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我總也忘不了那句話作文,希望能夠幫助到大家。
我總也忘不了那句話作文1
這天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公共正咧者嘴,沖著我們嬉笑呢……上課又伴著這優(yōu)美的景色開(kāi)始了,可是:老師輕輕地走進(jìn)教室,聽(tīng)到的是一陣嘈雜聲,而不是書(shū)聲瑯瑯。老師一進(jìn)教室,我們交頭接耳、七嘴八舌的聲音欲言又止,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。
老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)解答,可是我們又按捺不住激動(dòng)的心情,又開(kāi)始議論紛紛,老師的心情糟到了極點(diǎn),沖著我們喊道:“你們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地坐在這里,是在慢性自殺,冰心奶奶的一句話,對(duì)我很有啟發(fā):‘假如生命是有味的,今生就已足夠;假如生命是無(wú)味的,我不要來(lái)生!’其實(shí)上課也是一種生活……”
我聽(tīng)了這句話,馬上就把這句話紀(jì)錄了下來(lái),并細(xì)心琢磨:是啊,假如生命是有味的,你一定活得自由自在的;但是假如生命是無(wú)味的',你來(lái)生又有何用呢?倒不如,,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后女里拼搏,干一番大事業(yè),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。就算死了,我也沒(méi)有任何遺憾!
即使在我睡覺(jué)的時(shí)候,也忘不了那句話,它在我的心目中印下了深刻的印象。
“假如生命是有味的,今生就已足夠;假如生命是無(wú)味的,我不要來(lái)生!”
我總也忘不了那句話作文2
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話,也說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的話。有金玉良言、至理名言、肺腑之言……,有讓我憤怒的`,有讓我高興的,有讓我害怕的……
記得在我一年經(jīng)的第一次數(shù)學(xué)期中考試,才得了88分,排在了40名,我很失望,對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了希望,也泄氣了。回到了家,我改完錯(cuò)后,滿面愁容地走了,媽媽觀察了我好幾天后,跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談了起來(lái),媽媽說(shuō):“你是不是不愛(ài)數(shù)學(xué)了?”我小聲地說(shuō):“嗯!”媽媽說(shuō):“就因?yàn)榭荚嚦煽?jī)?”“嗯!”我面無(wú)表情地說(shuō)。媽媽又說(shuō):“就這讓你打退堂鼓了?不要灰心喪氣,由于你幼兒園沒(méi)有做過(guò)類似試卷,考成了這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,說(shuō)明你已經(jīng)盡力了,我們的起跑比同學(xué)們落后了,那我們就要更加努力,要跑得更快,追上他們,最后超越他們,所以你一定要勇往直前,一步一個(gè)腳印的走下去。”因?yàn)檫@句話出動(dòng)了我,激勵(lì)我不斷積累、努力、思考,終于考到了前幾名,而且基本一直保持,但我不能驕傲,細(xì)節(jié)決定成敗,我還要不斷的積累、練習(xí)、復(fù)習(xí)。讓自己更認(rèn)真、更強(qiáng)大!
每當(dāng)想起媽媽那句“你一定要勇往直前,一步一個(gè)腳印地走”,我的內(nèi)心就充滿了力量,就因?yàn)檫@次交談,它不斷的伴隨著我、激勵(lì)著我、推動(dòng)著我!
我總也忘不了那句話作文3
我總也忘不了著名作家蔡芳本說(shuō)的那句話。
記得有一次,有一位叫蔡芳本作家來(lái)到我們學(xué)校講座,我也跑去聽(tīng)了。
那天下午,我來(lái)到了梯形教室,咦!作家怎么還沒(méi)來(lái)呀。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。進(jìn)了教室我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。激動(dòng)的想著:作家長(zhǎng)得是什么樣子的呢?是高還是矮,是瘦還是胖。不過(guò)面貌也不帶表人的內(nèi)心。過(guò)了一會(huì)兒,蔡芳本作家來(lái)了,全場(chǎng)的同學(xué)都鼓起掌來(lái),一陣陣熱烈的掌聲。
開(kāi)始講座了,我拿起筆來(lái)和本子把作家所說(shuō)的話一點(diǎn)一點(diǎn)的'寫(xiě)下來(lái)。他說(shuō)的話,其中我記得最深的是“讀書(shū)就象吃飯”因?yàn)槌燥埐惶羰扯喑允卟私o大腦增加營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)也是一樣,多看書(shū),給大腦增加知識(shí)。而且最好不要看作文選,這樣你的頭腦都是別人的東西,就好象吃別人從口中吐出來(lái)的飯。還要多學(xué)些好詞好句,記在頭腦中,多吃些精神糧食。聽(tīng)了這些話,我有所啟發(fā),我以前只喜歡看童話故事,例如:《一千零一夜》、《童話故事大王》……自從聽(tīng)了這個(gè)講座,我要所領(lǐng)悟。在過(guò)年時(shí)買了四本厚厚的書(shū),以前沒(méi)看的書(shū)我都翻出來(lái)看了看我在里面學(xué)了不少知識(shí)呢!還派上用場(chǎng)。
記得有一次,老師叫我們寫(xiě)自己喜歡的小鳥(niǎo),我在寫(xiě)的時(shí)候突然想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的喜鵲寫(xiě)得十分好,我記住了一也好句,都寫(xiě)進(jìn)作文中去,得到了98的高分,我的心情美滋滋的。
從那天起,我就開(kāi)始覺(jué)得書(shū)是多么的有好處呀!它真的給我很多的“營(yíng)養(yǎng)”。
我總也忘不了那句話作文4
那是我在幼兒園大班時(shí),我們學(xué)校要舉辦一個(gè)慶“六.一”的活動(dòng)。只要我們舞跳得好,就可以上臺(tái)表演。我心里是多么渴望上臺(tái)表演啊!但在練習(xí)過(guò)程中,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō):“笑笑跳舞和死人一樣”。聽(tīng)到這句話,我感到吃驚又傷心,心想:“我可能不適合學(xué)習(xí)跳舞”。于是我就失去了興趣,終斷了學(xué)習(xí)舞蹈。
小學(xué)一年級(jí)那年,我同姚老師學(xué)習(xí)彈電子琴。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),一遇到困難我就想打退堂鼓。那是個(gè)炎熱的夏天,我因?yàn)樘鞖馓珶幔愿揪蜎](méi)練琴。到上課檢查作業(yè)時(shí),老師一眼就看出來(lái)了。我原以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,可老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你很聰明,但卻不用功。如果你用功的.話,我相信你一定會(huì)彈得更好。”剛一走出教師家門(mén),我的眼淚像斷了線的珠子似的往下落。心里暗暗下定決心,一定要刻苦練習(xí)。
從那以后,每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),就想起姚老師的說(shuō)的那句話,它激勵(lì)著我從剛開(kāi)始學(xué)電子琴時(shí)一竅不通,到現(xiàn)在彈得如行云流水,并順利地通過(guò)了全國(guó)九級(jí)考試。
“如果你用功,我相信你一定會(huì)彈得更好”。這句話將一直伴隨著我、激勵(lì)著我,在求索的道路上不斷的進(jìn)步。
我總也忘不了那句話作文5
人生就像一條路,在這條路上,會(huì)碰到有趣的事、有趣的人、有趣的物,當(dāng)然,還有讓你永生難忘的一句話。
我剛學(xué)溜冰的.時(shí)候,先是在我奶奶家的院子里滑。那時(shí)我走三步摔一跤,滑兩步打一踉蹌,為此我感到很氣憤。有一次,我正要往前滑去,左腳不穩(wěn),不慎摔倒了。我的腿上擦破了一大片,血都流出來(lái)了,我受不住疼痛,嚎啕大哭起來(lái)。媽媽幫我將溜冰鞋換掉,扶著我進(jìn)了奶奶家,止血、包扎傷口后,問(wèn)我:“還學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,不知如何決定。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”媽媽說(shuō)完后,我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里早已暗下決心:我一定要學(xué)好溜冰。雖然此后我還是摔倒了許多次,但是一想到媽媽說(shuō)的話,就立馬來(lái)了精神,經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
記得有一次,在體育課上,老師要訓(xùn)練我們的站姿,立正姿勢(shì)站十五分鐘?墒莿倓傔^(guò)了五分鐘,就有人按捺不住了,有的同學(xué)開(kāi)始東張西望,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。十分鐘過(guò)去了,更多的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳,只有十幾個(gè)同學(xué)還在穩(wěn)穩(wěn)的站著。難熬的十五分鐘終于過(guò)去了,不可思議的是,我竟一動(dòng)不動(dòng)地挺到最后。
現(xiàn)在,媽媽說(shuō)的那句話還在時(shí)常提醒我、督促我、激勵(lì)我。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就能成功,只要懂得堅(jiān)持,做什么事情都會(huì)成功。
我總也忘不了那句話作文6
有一句話經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)我遇到困難挫折的時(shí)候,我就會(huì)想起它。
記得上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車,我心里非常高興。爸爸說(shuō):到大門(mén)口騎一下吧。聽(tīng)了爸爸的話,我立刻把自行車推到大門(mén)口,迫不及待地騎到上面。想象著車輪在我的腳下飛速轉(zhuǎn)動(dòng),我從伙伴身邊一閃而過(guò),心里美滋滋的?墒屡c愿違――我的一只腳登在腳踏上,用力一蹬;另一只腳剛登住腳踏上,自行車就倒下了。我反復(fù)試了幾次,還是不行。我太笨了,學(xué)不會(huì),不學(xué)了!我垂頭喪氣地說(shuō)。誰(shuí)說(shuō)你笨?那么難的數(shù)學(xué)題全班就你一個(gè)人做對(duì),這算啥?你永遠(yuǎn)是最棒的!來(lái),我扶著你騎。爸爸一邊說(shuō),一邊順手扶起倒在地上的自行車。爸爸的話就像天上的雷聲驚醒了我:是呀,我是最棒的!我一定能學(xué)會(huì)!就這樣,爸爸扶著我,慢慢騎;即使后來(lái)爸爸偷偷松手后我摔倒了,也不哭,忍著疼,站起來(lái)接著學(xué)。沒(méi)想到只用了一下午的時(shí)間,我竟然學(xué)會(huì)了。
從此以后,不管我遇到什么樣的.事情,我都會(huì)去克服它們。
有一次數(shù)學(xué)考試,我考的很不理想,回到家里哭泣。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):孩子,別哭了。只要你以后努力點(diǎn),不粗心,就一定能考好。我相信你是最棒的!
爸爸的話如春風(fēng)一樣吹走了我的煩惱,讓我知道該怎么做;爸爸的話就像黑夜里的一盞燈,為我照亮的路,讓我前行。
我總也忘不了那句話作文7
當(dāng)學(xué)生總是免不了考這樣那樣的試。有時(shí)候我們可能拿到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),有時(shí)候我們的考分又會(huì)讓我從頭紅到脖子根。每當(dāng)我把自己的卷子拿到手里,我就會(huì)想起我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。
那個(gè)時(shí)候,我連續(xù)好幾次考試考得很差。老師讓我們把試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字,我把頭埋得低低的,媽媽看了我的卷子,并沒(méi)有責(zé)怪我,只是說(shuō):“王柯,只要一次比一次有進(jìn)步,不要比較,自家鼓掌!蔽液鴾I,使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽不責(zé)怪我,反而還這樣鼓勵(lì)我,于是我在心中暗下決心:下次一定要考一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)!
我上課聽(tīng)講更認(rèn)真了,作業(yè)也做得更仔細(xì)了。我迫不及待地想在下一次考試中證明自己。我們的語(yǔ)文又測(cè)試了一次,我拿到試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)只有80分。望著同桌98分的成績(jī),我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。我耷拉著腦袋回了家,媽媽一把拿過(guò)我的`試卷,高興地說(shuō):“我們的王柯又進(jìn)步了呀!”我搖了搖頭,說(shuō):“可我還是沒(méi)有考好,我的同桌考了98分呢!眿寢尪紫律碜樱嗣业哪X袋,說(shuō):“不要比較,自家鼓掌!
不要比較,自家鼓掌!我深深記住了這句話。因?yàn)槲颐靼琢耍褐灰约罕纫郧坝羞M(jìn)步,這就是一種成功。
我總也忘不了那句話作文8
在我成長(zhǎng)的道路上,許多名言警句激勵(lì)著我前行,但有一句話,我永生難忘,雖然它并不是什么格言。
一天中午,我在家中寫(xiě)作文,寫(xiě)什么呢?腦海一片空白;杌栌奈覐(qiáng)打精神,媽媽看著我的樣子,走了過(guò)來(lái),而我卻愣在那兒,好半天才發(fā)現(xiàn)媽媽正在那里站著呢!我眼中仿佛看到了“救星”。因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有打擾過(guò)我,幫我選材什么的,這回媽媽要干啥呀?我自言自語(yǔ)著,皺著眉,眼光中充滿著疑惑!耙灰悸?”媽媽故作神秘地說(shuō)。“要!要!”我樂(lè)開(kāi)了花!白魑膩(lái)源于生活。”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句話,就像是黑暗的屋子里照進(jìn)了陽(yáng)光,我一下子明白了作文應(yīng)該怎樣寫(xiě)。
在這期間,我遇到趣事就記下來(lái),在這期間,我狂記,終于結(jié)果很完美。我的每篇習(xí)作,都會(huì)有好幾個(gè)新穎的.選材,寫(xiě)作文再也沒(méi)有愁眉苦臉過(guò)。自從有了這句話,我仿佛多云轉(zhuǎn)晴,每周都會(huì)有極長(zhǎng)的時(shí)間掌控在自己手中。春天,我可以去公園感受春的魅力,花兒芳香四溢,使人流連忘返;夏天,可以去游泳館盡享水的快樂(lè),翻騰的水花消除我一周的疲勞;秋天,可以閱讀圖書(shū);冬天,去滑雪場(chǎng)穿梭在白茫茫的雪地中,驚險(xiǎn)刺激,盡享大自然杰作和大自然的美麗。
一年兩年,彈指而過(guò),如果沒(méi)有這句話,我就不能感受那些豐富多彩的生活;一年兩年,這句話改變了我,我還能清晰地記起這句話。
我總也忘不了那句話作文9
我記得的小溪里收藏著很多名人的名言。但是最難忘的是這句話!皰仐墪r(shí)間的.人,時(shí)間也拋棄他。”
記住一次,我要吃晚飯。媽媽說(shuō):“元熙,快點(diǎn)吃晚飯,快點(diǎn)做作業(yè)!蔽胰タ蛷d吃晚飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電視開(kāi)著,里面的節(jié)目比一個(gè)都精彩。為了不自覺(jué)地放慢吃飯的速度,再看一會(huì)兒電視,我故意讓媽媽再盛一碗粥。因?yàn)檫@樣可以多看一些電視。但是我的眼睛在看電視,但我的心一點(diǎn)也不踏實(shí)。因?yàn)槲蚁肫鸾裉焱砩系淖鳂I(yè)數(shù)學(xué)黃岡,數(shù)學(xué)先行作業(yè),天才九山,作文。我一想到這些,吃飯速度就會(huì)加快,但眼睛隨時(shí)都在看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。
終于吃完晚飯了,我抬頭看了看手表,天。“它c(diǎn)半了!在母親的再三催促下,我依依不舍地來(lái)到了我的寢室。我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)快11點(diǎn)了,但我的作業(yè)還剩下一點(diǎn)。因?yàn)樘砹,媽媽叫我明天早起?xiě)。
我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。我越來(lái)越后悔了。
第二天一早,沒(méi)有等媽媽叫我。我6點(diǎn)20分起床。趕緊把剩下的作業(yè)都補(bǔ)上了。最終還沒(méi)有結(jié)束。最終我受到了老師的懲罰。老師還對(duì)我說(shuō)了很久“扔掉時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
我總也忘不了那句話作文10
每個(gè)人都有忘不了的一句話:是鼓勵(lì)、還是夸獎(jiǎng)、或是批評(píng)……但每句話背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事,F(xiàn)在,我給大家講一講我忘不了的`一句話吧!
有一回,媽媽叫我去剝豆子,自己竟和小弟弟玩去了。媽媽是教了我如何剝豆子,并讓我?guī)退齽兌棺,但是我壓根就沒(méi)學(xué)會(huì)。媽媽輕輕一撕,豆兩邊的絲就撕下來(lái)了。而我只能一下一下慢慢剝,媽媽剝了十個(gè),我才剝一個(gè),我試著模仿媽媽如何剝,但是,我失敗。我就拋開(kāi)剝豆子的事情,跑到一邊哭起來(lái),媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,失敗是成功之母,不經(jīng)歷失敗怎么能成功?”在媽媽的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái),向著豆子大軍進(jìn)攻,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于打敗了豆子大軍。
有一回,爸爸帶我去少年宮旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打乒乓球,爸爸先給我示范一下:左手像拿筆一樣,拋起乒乓球,右手一揮,就把乒乓球打出去了。這時(shí),我的嘴巴大得可以塞下四個(gè)雞蛋。接下來(lái),該我打了:我手拿錯(cuò)了,把球拋起,自己卻沒(méi)法打到球,然后我又試了幾次,結(jié)果都是以失敗告終。此時(shí),我沒(méi)了信心,把乒乓球拍一扔,跑到一邊哇哇大哭起來(lái):“我就是個(gè)沒(méi)用的人!我是一個(gè)笨蛋!”這時(shí)后面響起一個(gè)聲音:“你不是笨蛋!兒子,你知道嗎?失敗是成功之母!”聽(tīng)到這句話,我重新打起精神,練起了乒乓球,到了最后,我終于打好了第一顆球。
就是這一句“失敗是成功之母”使我做成了我覺(jué)得不可能完成的事。
我總也忘不了那句話作文11
大概是在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在中上游。
可能驕傲了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直是一條平行線。起初,贊嘆的目光,是經(jīng)常落在我身上的,這種被贊揚(yáng)的感覺(jué)使我無(wú)比暢快。這種暢快導(dǎo)致我過(guò)于自信,似乎變得目中無(wú)人了。每天回家,做完作業(yè),就是看電視,看到一定的時(shí)間就去睡覺(jué)。幾乎將看書(shū)、做奧數(shù)什么的`都拋在腦后了。就只是這樣日復(fù)一日地過(guò)著這樣的生活。
漸漸地,贊嘆之聲不再眷顧我了。贊揚(yáng)舞臺(tái)上的主角早已不是我了。沒(méi)有就沒(méi)有吧,反正我又不是很稀罕,這頂多算錦上添花啦。我一副無(wú)所謂的樣子,這樣不在乎地想著。
期中考試成績(jī)公布了。發(fā)試卷。當(dāng)一紙白色的試卷悄然地落在桌上時(shí),刺眼的白照耀著我的眼睛,但最諷刺的是,那考試卷上的紅色大字——“90。5”。
期末,領(lǐng)成績(jī)單。一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)在桌上的期末評(píng)估冊(cè)。那一頁(yè),是教師評(píng)語(yǔ)。那一頁(yè)紙上,用黑色水筆寫(xiě)下的一句話,刻骨銘心!澳阋涀,逆水行舟,不進(jìn)則退!币恢币詾閷W(xué)習(xí)上的危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn),未曾想,危險(xiǎn)就在身邊。這句話,像個(gè)警鐘,將我從那個(gè)無(wú)比自信的夢(mèng)境中,拯救出來(lái)。
“逆水行舟,不進(jìn)則退!焙髞(lái),我把這句話牢牢地記在心里。
我總也忘不了那句話作文12
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多話我大多都淡忘了,可有一句話我至今記憶猶新,并且我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
這件事發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候,一次,李老是讓我們幾個(gè)一人辦一張報(bào)紙,而且,還要評(píng)出最好的,貼到學(xué)校展覽,我想;我一定要辦好!
放學(xué)回到家,我把所有的學(xué)習(xí)報(bào)都放在床上,仔細(xì)的找素材,找好后,我就寫(xiě)在了報(bào)紙上,可我一看,報(bào)紙內(nèi)容少了些,而且還很單調(diào),連我自己也覺(jué)得不好,可天已晚,我便睡覺(jué)了。
第二天,您把我們的報(bào)紙拿來(lái)一看,選了宋小虎和李路遙的,放學(xué)了,我從大門(mén)走出去時(shí),看到了他們倆的報(bào)紙,我暗暗發(fā)誓,下回辦的報(bào)紙一定要好。
到了周末,您又布置了辦報(bào)紙,這一次,我一定要辦好,不然,您肯定會(huì)對(duì)我失望。
星期六,我拿起作文書(shū)看起來(lái),希望能找一些好作文,突然,我看到這篇作文上有一句話,“成功等于百分之一的天分和百分之九十九的汗水。”看到這句話,我信心倍增,按照學(xué)習(xí)方法報(bào)的版塊畫(huà)下來(lái),又經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的.努力,我終于成功了,望著 自己的勞動(dòng)成果,我滿意的笑了。
周一,我把報(bào)紙拿給老師看,老師說(shuō):“這次辦的不錯(cuò)!”
我心里暗暗高興,這句話將激勵(lì)著我成長(zhǎng)!
我總也忘不了那句話作文13
在我的腦海里,有著許多讓我難忘的話,它們就像夜空中零零散散的星星,其中有一顆星星,它耀眼的光芒深深地印射在了我的心田。
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我背上嶄新的書(shū)包,踏著輕快的步伐,迎著清晨第一縷陽(yáng)光,牽著爸爸溫暖厚實(shí)的.大手,向?qū)W校走去。在路上,我不知不覺(jué)地想起了上學(xué)期考得不太理想的語(yǔ)文期末成績(jī),通過(guò)試卷分析我發(fā)現(xiàn)自己都是在閱讀理解和作文上丟分很多,于是我就不由自主地向爸爸問(wèn)道:“爸爸,我覺(jué)得我語(yǔ)文的閱讀理解和作文有點(diǎn)困難,先放一放吧!”爸爸沒(méi)有回答,而是充滿信心的眼神看了看我,然后微笑對(duì)我說(shuō),“兒子,這當(dāng)然是不行的,人的能力就像一個(gè)木桶,一種能力就像是一根根木條,水就像是各種各樣的知識(shí),充實(shí)著你的生活,決定你知識(shí)容量多少的往往取決于最短的那根木條,而不是最長(zhǎng)的!”我愣了一會(huì)兒,細(xì)細(xì)體味這番話的含義,突然一下子茅塞頓開(kāi),終于領(lǐng)悟了其中的道理,笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您放心吧,我明白了您說(shuō)的意思了!
從那以后,對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難,我不再選擇輕易放棄,而是勇敢地去挑戰(zhàn)。至今,每當(dāng)我面對(duì)困難想要放棄的時(shí)候,爸爸的話就會(huì)縈繞在我的耳邊,它不時(shí)的提醒著我:永不言棄!
我總也忘不了那句話作文14
在我的記憶中,有許多難忘的話。但我印象最深的,是愛(ài)因斯坦的一句“天才是百分之一的天分,加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我,鼓勵(lì)著我,使我難以忘懷。
那一天,我在家里做數(shù)學(xué)題。忽然,一道題難住了我。我翻翻資料,查查書(shū)本,冥思苦想,仍然沒(méi)有找到方法。我急得抓耳撓腮,怎么都做不出來(lái)?粗@道題,我真想把作業(yè)本撕了扔掉。我站起身來(lái),走到客廳,坐下,不爭(zhēng)氣的眼淚,一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),看看我,有進(jìn)屋看看題,似乎明白了一切,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“琦琦,你們不是剛學(xué)了愛(ài)因斯坦的一句話么?!‘天才是百分之一的'天分,加百分之九十九的努力’么?!”對(duì)。∥倚睦锇迪,一個(gè)人,不管他有多么棒,但都需要努力,才能成功。想完,我擦干眼淚,靜下心來(lái),重新回到書(shū)桌前,仔細(xì)地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我終于做出來(lái)了 !
第二天,上奧數(shù)課時(shí),老師在課上表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的! 以后,每當(dāng)我想半途而廢時(shí),我都會(huì)想起那就話,我喜歡這句我的座右銘,我相信它一直會(huì)激勵(lì)我,一直……
我總也忘不了那句話作文15
隨著時(shí)光和歲月的流轉(zhuǎn)。有許多事我都漸漸的忘了。但是有一句話我一直銘記于心。
快要放暑假了,期末也要來(lái)到了,我放學(xué)回到家,就開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)了。
可是復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著,我就不耐煩了,開(kāi)始東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爸爸慢慢的察覺(jué)到了我不對(duì)勁,便用許多話語(yǔ)套出了這件事情。爸爸知道了,并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心有恒心。看那些偉大的科學(xué)家藝術(shù)家,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)耐心的研究和觀察,才把事做好的呢。”我聽(tīng)了似乎明白了什么?但是還是搞不懂為什么要有耐心才能做好這些事。
直到期末這個(gè)小惡魔來(lái)到了這。叮叮叮,考試的鈴聲響了,我心想不要緊張,要有耐心。我天天都在努力復(fù)習(xí),這一次一定能考好,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我做好準(zhǔn)備就開(kāi)始寫(xiě)試卷了。寫(xiě)啊寫(xiě)。∥壹鼻械南,怎么——怎么還沒(méi)寫(xiě)完呢?想完了,爸爸那句話仿佛又想起了我的'耳旁。聽(tīng)了這句話,我比一個(gè)滿血復(fù)活的小草還要冷靜。慢慢的慢慢的我的心情如一條特別平靜的小河一樣,沒(méi)有一絲一點(diǎn)的波紋。叮叮叮,考試結(jié)束的鈴聲響起了,我也正好把檢查到的錯(cuò)誤改正了。
我一回到家就裝成考砸了的樣子,知道爸爸上當(dāng)了,我才得紅色的100分的試卷給爸爸看,爸爸還告訴我不要驕傲。
我知道了,做什么事都要有耐心,也不要驕傲。爸爸的話就像一盞指路的明燈,為我照亮前進(jìn)的方向。