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二十年后的我作文(精選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二十年后的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二十年后的我作文1
二十年后我是一個世界著名的藥理學家。
"丁·，丁·."電話鈴響了。是我的同事打電話來的。她連忙說道，“侯教授，請快來。這里有一個癌癥病人。她快死了！”我一聽到這個消息，就穿上衣服，鉆進無人駕駛汽車，向研究所走去。
一路上，我一直在想昨天成功測試的癌癥治療藥物。當我到達研究所時，我讓機器人助手先安撫癌癥患者。我花了幾分鐘準備癌癥治療藥物，并立即喂給病人。十分鐘內(nèi)，病人的病情好轉(zhuǎn)了。幾分鐘后，我們給癌癥病人做了一次全身檢查，癌細胞消失了，一個病危的病人變成了一個健康的人，病人的家人立即跑過來感謝我。我說，“不客氣，作為一名藥理學家，這是我應(yīng)該做的！”
我還開發(fā)了一種全世界人民夢寐以求的藥物，可以讓我永遠年輕。這種藥能使你保持年輕和不朽。當然，每個人都想要這樣的'藥，但我知道科學是一把雙刃劍。這種藥不能大量生產(chǎn)，因為人是生的、老的、死的，在食物鏈中循環(huán)，不能違反自然規(guī)律。如果人們永遠活著并繼續(xù)繁衍，人類肯定會帶來自己的毀滅。因此，我不會向公眾公布這個處方。我研究它只是為了在應(yīng)該使用它的地方使用它。
這就是二十年后的我，一個在藥物研究領(lǐng)域取得杰出成就的女人。
二十年后的我作文2
穿著一身教師服，教著一群可愛的學生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學生，我會教他們?nèi)绾巫鋈�，如何學習，如果為人處事，甚至于把我全部的'精力貢獻給他們。
有了知識就有等于有了財富，我會讓我的學生在知識的海洋里徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要的是一個道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！責任心是人人都必備的，我們要對事情有責任心，對任何的東西都要有責任心，這也是我作為一個老師的品質(zhì)。我要給學生做個好榜樣。
讓他們再不久的將來，不管從事什么工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我的實際行動來表示：首先要讓我的學生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習，取得個好成績。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻著自己的一生。
二十年后的我作文3
二十年的光陰，可以改變很多事情。拿我來說，二十年前還是一名天真的女孩，二十年后卻是一位受人尊敬的醫(yī)生。
“叮，叮，叮零，叮...”千篇一律的鬧鐘鈴聲響起，我頂著亂糟糟的頭發(fā)，新的一天開始了。首先，穿好衣服，打理好頭發(fā)，吃完早餐；接著，到醫(yī)院報到，查看今天的就診人數(shù)，然后開始工作。當我打開電腦，翻看今天的就診人數(shù)時，我驚呆了。還真是不看不知道，一看嚇一跳，就診人數(shù)竟足足有電腦屏幕的兩頁之長。我粗略一估，至少有40人，就這樣，忙碌的一天開始了。
門診，查房，制定治療方案，手術(shù)......我的工作十分忙碌，盡管這樣，我還是不忘給自己“充電”。下班后，我堅持每天看書，看各種關(guān)于醫(yī)術(shù)的.書。在家里用假人體模型進行醫(yī)術(shù)練習，更是我每天的功課。行醫(yī)十余年，我從未間斷，因為我知道，我的工作關(guān)系著病人的生命，容不得半點兒馬虎。
我愛我的工作，敬畏生命，救死扶傷永遠是我的追求。
二十年后的我作文4
時間真是太太快了，我轉(zhuǎn)眼間就變成了30歲，那時候我會非常有錢，我把我四分之一的錢捐助給上不起學的孩子們，捐贈給受災(zāi)的人民。我還要花錢建一家巧克力工廠，我要發(fā)明出用巧克力做的響尾蛇，這些響尾蛇既可以吃又可以參加戰(zhàn)斗，來保衛(wèi)我們的祖國。
我還要發(fā)明一種鞋帶，系上它你會跑得飛快，甚至比世界奔跑冠軍獵豹還要快，人們肯定都來買，那我就賺大了。
我還要發(fā)明一種望遠鏡，這種望遠鏡可以粱出天有多長，地有多寬。我就把這種東西的價格降低，讓全世界的人都來買。那樣我就更有錢了。
雖然我有錢，但是我不能忘記我的老師，要是我的老師能活到那時候，我就給老師買一個別墅，把我發(fā)明過的'所有的東西都給老師一套。我還要把這別墅搬到海邊或者湖邊，讓老師們都享受快樂的時光。
我還要給比交貧窮的國家捐款，捐書等等。讓他們感謝我，我要虛心的說：不算什么。
我的將來多好啊，我真希望那是早點來！
二十年后的我作文5
漫步江畔，波光粼粼的水邊，一幢白色橢圓形的小樓安靜矗立。江水緩緩地涌上來，拍打著小樓石砌的基石。陽光暖暖地照進來，落在柔軟而舒適的墊子上。人們或慵懶地靠著，或正襟危坐地捧著書，靜靜享受午后的寧靜。這里就是——“書語彌香”。二十年后的我用心經(jīng)營著這家書店。
“叮鈴鈴”門上的風鈴響了，我迎上前去。一位穿著小白裙的女孩閉著雙眼，頭發(fā)在風的撫摸下緩緩飄起。她怯生生地問：“聽說……這有盲人看的書，對嗎？”我引著她，一起來到一處溫暖的區(qū)域。微弱的燈光照在她小巧的臉上，她的手緩緩地摸著書上刻著的字。那一刻，笑容在她的臉上綻放，美極了！歲月靜好，書語彌香。
偶爾，笑聲從拐角處傳來，那是孩子們的天地。窗邊的那個孩子沉浸在動物小說無窮的魅力里，他似乎聞到了青草的氣息，感受到了大自然的神秘。淡淡的花香，健康的水果味，幾個孩子圍著一本童話，巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩，背靠薰衣草圖樣的窗簾，手不釋卷的背影，就是一本耐人品讀的.書。
二十年后的我，在江邊的綠茵草地上，在一個弄弄書香的小樓里，迎著朝霞雨露，伴著波濤起伏，做著一個讀書的、溫暖的夢……
二十年后的我作文6
我還是我，小小細細的水汪汪的眼睛，以前有人會認為我在睡覺；粉嘟嘟的小嘴；紅潤紅潤的臉蛋；長長的眼睫毛；還是胖胖的.身體，仿佛跟二十年前一模一樣。
現(xiàn)在我在法國的一家香水公司工作，我是董事長，目前已有十幾家分店和有限公司，經(jīng)常忙東忙西。
自從我留學以后，在哈佛大學畢業(yè)了，我和父母就回到中國，回到三鄉(xiāng)。并沒有維持多久，我要去法國打拼，才有了現(xiàn)在的成績。在社會上，每個人都不容易，個個人都很累，這時我才知道在社會上很不容易。
我通常不在家中，家中父母有保姆機器人的照顧，不過我每個星期都會抽時間回家。
我每天的生活幾乎都一樣：早晨從酒店開車去公司，開會議，忙最近的商務(wù)問題；中午，吃午飯，睡午覺，有時會看高層管理人員的報告；下午，整理第二天早上開會議的報告，整理演講稿；晚上，在酒店演習第二天早上的演講。我也不禁感到厭煩了。
我在百忙中抽空來陪陪父母，父母萬分高興，忙叫我進屋�？粗改敢惶焯焖ダ�，最終離開我時……我禁不住眼淚花花。我每天都會想父母對我的教誨，牢記心中。
二十年后，我以長大成人，剛進社會，二十年后的我要加倍努力。
二十年后的我作文7
二十年后的我，是一名中學英語老師。
在一個晴朗的早晨，我走進班級，站在講臺上，面對著底下那群撲閃著求知眼神的同學們，開始我要教授的課程。
其實很多同學的`英語基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當然也有一些同學的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識點講了一遍，然后就開啟我的獨創(chuàng)的教學模式：玩游戲。
我讓同學們把今天新學的生詞記住或者抄寫下來，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學分成五組，每個小組的同學各挑一個故事，再就著這個故事，大家把它演出來。
條件就是，在演出來的臺詞中，大家要想盡辦法把這個生詞用出來，其他不會的詞你可以用中文，但這個生詞你就一定要用英文表達出來。
同學們非常喜歡這個辦法，我們也通過個演故事的方法學會了很多生詞，甚至到了下課時間，大家都還意猶未盡。
我覺得在學習知識的過程中，是快樂的，同時也能有所創(chuàng)新，不僅同學們學到了新知識，我也在這個過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的我作文8
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了二十年，現(xiàn)在，我已經(jīng)30歲了，是一個鼎鼎有名的魔術(shù)大師了。
一個華麗的舞臺上，帥氣逼人的我，正在表演撲克牌魔術(shù)。我請了一位美麗的`女生，讓她檢查了一下?lián)淇伺�，再讓她抽一張記住它，再給我，可我沒看，放回去，說了一句：“一，二，三！”說完便吹了一下，然后把撲克牌給她洗一遍，再還給我。我從里面一張一張的找出那張牌，那名女生確認完說“對”時，全場都驚呆了，他們一個個都張大了嘴說“�！�，掌聲非常激烈。
下一場，我要表演變花色時，場下鴉雀無聲，他們聚精會神看著我的表演。我隨機抽出兩張牌，抬頭閉上眼睛，光憑手去觸撫，不到一分鐘就挑出來了，是紅色和黑色，這時場下的人紛紛站起來，鼓掌懷疑地說：“您是怎么做到的？”“無可奉告，”我堅定地說。
這就是二十年后的我，我相信我的夢想一定能實現(xiàn)。
二十年后的我作文9
二十年后的我是一位著名的女博士，為我國的文學界增了無數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的`同學打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當然我同意了。
當我們開車到母校門口時，我們兩個人都激動的流下了眼淚，因為那是我們學習了多年的地方。
走進學校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因為每個小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學們爭先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋哥們在一起玩�？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。
我喜歡那時的我，又天真可愛，有活潑，還很喜歡我們班的小同學，有討厭我們班里最愛打人的高身子學生，很喜歡我們班里最體貼人的雷茜文，小名文文。
二十年后的我作文10
有一天夜里，吃完晚飯之后，我躺在床上，想，二十年后的我會是什么樣子呢？
我幻想二十年后我的外貌是這個樣子：頭上扎著一個馬尾辮，一張瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張愛說話的嘴巴，我穿著一件白色的襯衣，下面穿著一條漂亮的牛仔褲，腳上穿著一雙白色的運動鞋。
我又想到了二十年后我的性格，我的性格可能還會有些沖動。比如我在逛街時，有位女士不小心碰到了我，我就責備她不小心，并且讓她給我道歉。不過我想我的性格大多時候還是很溫柔的。比如在我朋友傷心的.時候，我會安慰她。
我的夢想是當一名美容師，是因為我可以為別人畫出漂漂亮亮的妝容，能為別人服務(wù)我也是很開心的。
想著想著我就睡著了，在夢中我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了那一天。
二十年后的我作文11
二十年后的我是做什么工作呢?會不會是醫(yī)生?會不會是老師?又會不會是上班族，我想……這誰也不知道?
二十年后的我是一位聞名全球、家喻戶曉、大家都知道、認識的服裝設(shè)計師。正在巴黎這個流行之都，舉辦我-陳沛蓁的個人時尚服裝秀。許多模特兒，穿上我設(shè)計的衣服，在伸展臺上顯得更光鮮亮麗了。所有臺下的觀眾，都沉醉于我設(shè)計的衣服，有人目不轉(zhuǎn)睛的`看著，有人忍不住為之驚嘆著:奇妙!美麗的衣服。凡是我設(shè)計的衣服，一定會馬上被搶購一空，我成為最厲害，「無人可比，無人可及」頂尖的-「服裝設(shè)計師」。
二十年后的我應(yīng)該就是這樣了，我會努力的往這條路前進，在人生路上，遇到石頭，你可以選擇停留在塬地，你也可以換條路行走，只要有恆心，有毅力，一定能成功。二十年后的我，一定可以成為一位服裝設(shè)計師。
二十年后的我作文12
“保護環(huán)境，人人有責”。常聽人們這樣說，但是由于社會發(fā)展的各種變化。出現(xiàn)了大自然被嚴重污染。我想，20年后，我們一定會改變這一切的。
20年后，空氣是甜潤的，天空是湛藍的，所有的事物都是美好的。鄉(xiāng)村那又窄又小的土路再也不會出現(xiàn)，而是全部變成了柏油馬路，汽車的排氣管也不會排出破壞環(huán)境的`油煙了，已經(jīng)變成了太陽能汽車。
20年后，動物們自由自在，人們無憂無慮，早已經(jīng)沒有禽流感、腮腺炎、水痘這一說了，也不會有可怕的，酸雨、暴風雨等等這些現(xiàn)象。
20年后的植物更是引人注目，沒有人踩踏草坪，沒有人采摘花朵，更沒有人砍樹。就算有些淘氣的小孩子踩踏草坪，身邊的大人也會去制止。就這樣，春天的迎春花笑得更燦爛了，夏天的荷花變得更優(yōu)雅了，秋天的菊花開的更美麗了，冬天的梅花紅的更加惹人喜愛了！
��！可愛的新密，20年后的你將會是一顆璀璨無比的明珠！
二十年后的我作文13
一大早，我開著一輛太陽能汽車去我的實驗室。他位于沙漠的邊緣，從外面充滿了科學和技術(shù)。
你知道為什么我的實驗室建在沙漠邊緣嗎？因為我和我的團隊正在研究沙漠控制。由于人為破壞，沙漠在短短20年內(nèi)幾乎增加了兩倍。沙漠控制不需要拖延。
最后，我們培育了一棵樹，在缺水的情況下，它將在三到五年內(nèi)長成一棵大樹。它不怕干旱，有極強的蓄水能力。只要樹干上有輕微的劃痕，它就會滲出大量的涼水。它不僅綠化環(huán)境，還能防止在沙漠中迷路的人渴死�，F(xiàn)在這種樹種正被引入世界各地。我們的研究所正在大量克隆。我相信不久世界將充滿綠色。
我們還開發(fā)了一種粘性土壤，它可以減緩沙漠的擴張，因為沙漠中的.沙子大多是疏松的，不容易儲存水分。即使下雨，它也會向下滲透，風會在空中漂浮，形成流動的沙丘。我們開發(fā)的沙子干燥時是固體，風吹時不會移動，潮濕時會散開，防止流沙侵蝕和吞噬綠色。
事實上，沙漠地區(qū)的地下水仍然非常豐富，但只是很深，所以我們發(fā)明了太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下取水，并將水變成霧狀。空氣加濕器可以覆蓋10平方公里的土地。
又過了三年，我每天乘直升機去觀察沙漠和森林，我的心里充滿了自豪。
二十年后的我作文14
20年后的我是一名優(yōu)秀的小學教師。雖然年齡只有30歲，但是已經(jīng)懂得不少了，應(yīng)該算得上是博覽群書，學識淵博吧！
20年后的我是一名教師。我一定不會讓學生們做那些枯燥無味的家庭作業(yè)，因為“不會休息，就不會工作嘛！”我會教他們?nèi)绾畏棚w自己理想的“風箏”。
20年后的我是一名教師。我會告訴孩子們：“校園是你們的家，老師就是你們的媽媽！”我會讓孩子們在學校里也能感覺到家的溫暖，讓孩子們感受到老師那媽媽般濃濃的愛。
20年后的我是一名教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽視梦业囊簧鷣砼�，用知識的水來澆灌祖國未來的.花朵；我會用我的一生來努力，肩負起這個神圣的使命，為祖國培育出一批有用的人材。
現(xiàn)在的我，要抓緊每一分，每一秒。我相信，我那并不靈巧的手也能創(chuàng)造出美好的明天，因為我有努力的決心。因為未來不是夢！
二十年后的我作文15
20xx年的一天早上
“北京時間七點整，請您起床，請您起床……”在我功能枕頭柔和的催促聲中，我又引來了新的.一天。
我穿上四季裝，走進“全自動衛(wèi)生間”，站在兩面鏡前，我不僅可以瞧瞧臉是否整齊。嗯，我的長發(fā)還可以，只是臉部不太干凈，于是我按了一下鏡前的紅色按鈕，鏡子下的小門立馬打開了，之間一直機械手拖著一條熱氣騰騰的毛巾出來了。我洗好臉，只要見毛巾還給機械手，他就又會縮回去為我殺菌、清洗。
洗漱完畢，我就到廚房準備早餐。廚房里不見油鹽醬醋，也不見煤氣爐，這一切全被“大廚師伙食箱”代替了。我已按他的了綠色按鈕，伙食箱便伸出一只空盒子。我放進一塊豬肉和一個雞蛋，再按一下綠色按鈕，盒子便又能縮了回去。緊接著，我對著伙食箱上方的話筒說：“紅燒排骨，荷包蛋�！闭f完我就可以去盡心晨練。等我回來，早餐已經(jīng)準備好了，火候恰到好處。
吃完早餐，我一看時間也不早了，該去上學了，于是，我按了一下大門的黑色按鈕，車庫里的小交出就自己發(fā)動了，他正等著我去學校上學里！