[精選]一個(gè)快樂(lè)的人作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一個(gè)快樂(lè)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)快樂(lè)的人作文1

　　世界上有許多快樂(lè)的人，我身邊也有一個(gè)。想知道她是誰(shuí)嗎？別急，待會(huì)你就知道了。

　　她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著一口淡淡的河南口音。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。

　　她笑的時(shí)候，會(huì)露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個(gè)深得像小碗，一個(gè)淺得像盤(pán)子的酒窩，非�？蓯�(ài)。

　　她，是一個(gè)樂(lè)觀向上，性格開(kāi)朗的女孩子，每天都用笑容面對(duì)他人。有一次數(shù)學(xué)考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，還是每天都樂(lè)呵呵的'。別人很奇怪，就去問(wèn)她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點(diǎn)都不在乎嗎？”而她卻說(shuō)：“這可不是不在乎，因?yàn)槟阍僭趺磦�心、再怎么難過(guò)，如果不好好復(fù)習(xí)，下一次還是會(huì)考砸的。所以，只要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真訂正，下一次就不會(huì)再考砸了。”聽(tīng)了她這一番話(huà)后，我深深地被她的樂(lè)觀給折服了。

　　其實(shí)，她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人呢！我們同學(xué)之間有什么矛盾，去找她，都會(huì)“烏云轉(zhuǎn)晴”，變得和她一樣，每天都樂(lè)呵呵的。

　　有一次寫(xiě)字時(shí)，我的筆沒(méi)墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的一舉一動(dòng)被坐在后排的她發(fā)現(xiàn)了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著說(shuō)：“筆沒(méi)墨了吧？我正好寫(xiě)完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂(lè)于助人��！

　　說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個(gè)把歡聲笑語(yǔ)帶給我們班的人，一個(gè)快樂(lè)的人！

一個(gè)快樂(lè)的人作文2

　　我有一個(gè)十分頑皮的小表妹，叫張耀，今年8歲了。她呀，長(zhǎng)得又高又瘦，白凈的臉上嵌著一對(duì)黑亮的大眼睛，頭上扎著兩個(gè)細(xì)細(xì)的小辮子，跑起路來(lái)像兩只蝴蝶在身后飛舞。別看她人不大，可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家，還是在我家，都得像小公主一樣伺候著，誰(shuí)也不敢怠慢她。

　　有一天，表妹興沖沖地來(lái)到我家，一見(jiàn)面，她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我在你家玩一會(huì)兒！”我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，想：上次來(lái)我家玩，不知吃了我多少零食，還把我的房間玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。這一次，不知她又要……這樣想著，心里老大不情愿，全身都不自在。

　　還沒(méi)等我回答她，她已經(jīng)坐在我的房間里，然后可想而知……

　　吃午飯的`時(shí)間到了，媽媽把香噴噴的飯菜都一一端放在桌子上，我和表妹聞著香味，垂涎三尺。終于開(kāi)飯了，調(diào)皮的表妹并沒(méi)有急著吃飯，而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進(jìn)鼻孔里，說(shuō)：“姐姐，我流出綠色的鼻涕了，好不好看？”我一看，“撲哧”一下笑了，差點(diǎn)把吃到嘴里的飯菜給噴了出來(lái)，爸爸媽媽看著表妹的滑稽樣，也哈哈大笑起來(lái)�？吹酱蠹业男δ�，我的小表妹更來(lái)勁了，她一會(huì)兒甕聲甕氣地說(shuō)：“我是白胡子老爺爺！”一會(huì)兒把筷子當(dāng)作機(jī)關(guān)槍拿在手上，學(xué)機(jī)關(guān)槍打槍的聲音，一會(huì)兒裝成小嬰兒，一會(huì)兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經(jīng)把肚子都笑得隱隱作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。這時(shí)的表妹從一個(gè)任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥(niǎo)，真讓我有點(diǎn)不適

　　應(yīng)。

　　如果有人問(wèn)我誰(shuí)給我?guī)��?lái)快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，一定是我的表妹――張耀！

一個(gè)快樂(lè)的人作文3

　　有位小姑娘長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，身材中等。她是誰(shuí)呢？她就是我：劉婧文。

　　我今年11歲了，是江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班的學(xué)生，我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但好勝心極強(qiáng)。然而，我就是一個(gè)快樂(lè)的人。

　　那是一個(gè)夏季的夜晚，我和劉園，趙寒月約好今晚晚上八點(diǎn)在我家玩。“咚咚~~”我家的鬧鐘敲了8下，果然，她們倆準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。我摸著后腦勺思考許久說(shuō)：“我們玩什么呢？”聽(tīng)了我的問(wèn)題，大家苦思冥想了半天，就是想不出來(lái)，這時(shí)，她們的目光都轉(zhuǎn)移到我身上。我東張西望，想看看有什么玩的，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角那兒靠著一個(gè)呼啦圈，便說(shuō)：“有了！我們玩呼啦圈吧？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“游戲規(guī)則是什么呢？”我想了一下，說(shuō)：“我們按次序轉(zhuǎn)呼啦圈，不限定時(shí)間，看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最多，一直轉(zhuǎn)到你轉(zhuǎn)不動(dòng)為止�！辈⑶�，大家還選了我媽媽當(dāng)裁判。

　　游戲開(kāi)始了。首先是趙寒月轉(zhuǎn)，她把呼啦圈套在腰上，然后使勁向右一轉(zhuǎn)，緊接著，她的`腰就扭動(dòng)起來(lái)：一，二，三~趙寒月轉(zhuǎn)了68個(gè)！其次是劉園。她不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了54個(gè)。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果轉(zhuǎn)了38個(gè)就掉下來(lái)啦。

　　我一屁股坐在了地上，號(hào)淘嚎啕大哭起來(lái)。劉園和趙寒月連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，劉園焦急地說(shuō)：“你別哭了，好嗎？要不，我把我的第二名讓給你。”我還沒(méi)答應(yīng)，趙寒月就搶著說(shuō)道：“對(duì)！對(duì)！我把我的第一名也讓給你。”我聽(tīng)后頓感一股暖流涌上心頭，和她倆緊緊抱在一起。

　　后來(lái)，我擦干眼淚，又與她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍！哦！我明白了，其實(shí)我是一個(gè)快樂(lè)的人！

一個(gè)快樂(lè)的人作文4

　　一個(gè)人，走在空蕩蕩的街上，發(fā)現(xiàn)——即使沒(méi)有人陪，也很快樂(lè)；一個(gè)人，走在熱鬧鬧的街上，發(fā)現(xiàn)——即使覺(jué)得寂寞，也很快樂(lè)。

　　就是自己一個(gè)人來(lái)，又是一個(gè)人去，仿佛來(lái)也匆匆，去又匆匆。

　　一個(gè)人，不用羅嗦；一個(gè)人，不用應(yīng)付；你看一個(gè)人多好啊！

　　騎著自行車(chē)，兩只車(chē)輪歡快地旋轉(zhuǎn)著，覺(jué)得奇怪，一定要兩個(gè)人或以上才可以快樂(lè)嗎？自己回答一聲——不�。∫�?yàn)椋罕救司褪瞧渲械睦�子�?/p>

　　一個(gè)人，可以思考自己想思考的問(wèn)題，沒(méi)有人干擾自己，也沒(méi)有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂(lè)！

　　一個(gè)人，走在窄小的羊腸小道上，沒(méi)有多余的人，只聽(tīng)見(jiàn)自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節(jié)奏感啊！猶如美妙的音樂(lè)�？梢月�(tīng)見(jiàn)自己演奏的獨(dú)特的音樂(lè)，這才叫做真正的快樂(lè)！

　　一個(gè)人，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這才叫做真正的快樂(lè)！

　　一個(gè)人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂(lè)！

　　一個(gè)人，喜歡滴瀝咕嚕的說(shuō)一些唯有自己懂得的語(yǔ)言，一種自己創(chuàng)造的語(yǔ)言，還有一個(gè)屬于自己的國(guó)家，這才叫做真正的.快樂(lè)！

　　一個(gè)人，拿起畫(huà)筆，把屬于一個(gè)人的世界畫(huà)出來(lái)，再拿起鋼筆，把屬于自己的生活寫(xiě)出來(lái)，你再看看，這才叫做真正的快樂(lè)！

　　在一個(gè)人的世界里，只有一個(gè)人的想法，只有一個(gè)人的事情，只有一個(gè)人的音樂(lè)，只有一個(gè)人的國(guó)家，只有一個(gè)人的語(yǔ)言，只有一個(gè)人的生活，只有一個(gè)人的藝術(shù)，那——才叫做真正的快樂(lè)！

　　再一個(gè)人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋?zhuān)�看�?/p>

　　一個(gè)人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那——才叫做真正的快樂(lè)！

一個(gè)快樂(lè)的人作文5

　　我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小伙子樣！

　　其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè)觀、開(kāi)朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。

　　記得還有一次，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對(duì)待處罰，能認(rèn)識(shí)到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的'樂(lè)觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度�！�

　　之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長(zhǎng)后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開(kāi)心果。

　　他樂(lè)觀、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認(rèn)的“一個(gè)快樂(lè)的人”。

　　在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。

一個(gè)快樂(lè)的人作文6

　　“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對(duì)了，做這個(gè)炕土豆的阿姨在我印象中就是一個(gè)非�？鞓�(lè)的人。

　　這位阿姨很愛(ài)笑，總是笑瞇瞇的，而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺(jué)中我吃她家的土豆已有三年歷史了，開(kāi)始因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)很多同學(xué)一次又一次的買(mǎi)她做的.炕土豆吃，帶著好奇有一天我也買(mǎi)了一份吃，果不其然的好吃啊，從此我便養(yǎng)成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的“良好習(xí)慣”。

　　每天我放學(xué)經(jīng)過(guò)賣(mài)炕土豆的阿姨的商鋪時(shí)，總是看見(jiàn)她拿著鏟子笑容滿(mǎn)面的翻炒著鍋里的土豆，她就像在表演一樣，對(duì)經(jīng)過(guò)的路人總是投去微笑，和她周?chē)�商鋪的那些做生意的人冷漠形成了鮮明對(duì)比，讓我覺(jué)得這位阿姨是一個(gè)快樂(lè)而樂(lè)觀的人。

　　賣(mài)炕土豆的阿姨的快樂(lè)不僅表現(xiàn)在臉上，還表現(xiàn)在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了，我又來(lái)到熟悉又陌生的阿姨面前，點(diǎn)了一碗炕土豆，阿姨動(dòng)作敏捷的夾起土豆裝進(jìn)碗里，說(shuō)這時(shí)那時(shí)快，一個(gè)土豆不聽(tīng)話(huà)的掉出了碗，阿姨又去夾一個(gè)補(bǔ)給我，可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上，頓時(shí)胳膊燙紅了，可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的土豆。

　　我看著阿

　　姨心里很不舒服，阿姨卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，小朋友”那一個(gè)土豆完全可以不給我的！正是阿姨的誠(chéng)信態(tài)度，來(lái)吃的人總是特別多，我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆，更是喜歡她對(duì)人的友善吧。

　　今天，我買(mǎi)來(lái)的不僅是一份炕土豆，更是買(mǎi)來(lái)了一份快樂(lè)，此刻我覺(jué)得嘴里的土豆更加香甜可口了。

一個(gè)快樂(lè)的人作文7

　　一夢(mèng)一世界，心是蓮花開(kāi)。做一個(gè)快樂(lè)的人，讓愉悅的心靈扁舟帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航。

　　付出的快樂(lè)

　　年幼的我穿著粉嫩的公主裙，在媽媽的牽引下一蹦一跳地跑向草地上編滿(mǎn)鮮花的雙人秋千。和煦的太陽(yáng)溫柔地照耀著我，手中絲絲純白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延開(kāi)來(lái)。突然，我感到一陣渴望的目光直直的射來(lái)，放眼看去，一個(gè)與我年齡相仿的小女孩正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的棉花糖，她臟兮兮的臉上只看到兩輪水汪汪的眼。我指了指棉花糖，問(wèn)道：“你想吃嗎？”她小心翼翼地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不舍地攥緊了手，心一怔，還是遞給了她。她開(kāi)心的笑了，水靈靈的眼睛瞇成了月亮。我的心也隨著她的笑容快樂(lè)起來(lái)。

　　鼓舞的快樂(lè)

　　長(zhǎng)大后的我漸漸懂事了，煩惱也隨之而來(lái)，憂(yōu)愁一點(diǎn)點(diǎn)籠罩著我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落壓迫著我的心房。回家的路上，腳步更是沉重得抬不起來(lái)。天空中飄揚(yáng)這細(xì)細(xì)的雨絲，打濕了我齊肩的短發(fā)。道路上冷冷清清的，連烏云都在嘲笑我的無(wú)奈。一把雨傘適時(shí)地出現(xiàn)在我的`頭頂，擋住風(fēng)雨的侵蝕。我抬頭一看，一張溫暖的笑臉伴著清脆的聲音：“小姑娘，好好加油吧！未來(lái)的路還很長(zhǎng)。”就像久旱逢甘霖的花朵般，一股暖流涌入心窩，我的心頓時(shí)明朗快樂(lè)起來(lái)，我笑了：“謝謝！”

　　奮斗的快樂(lè)

　　步入初三，學(xué)習(xí)生活日益緊湊起來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。我徜徉在學(xué)海中，不亦樂(lè)乎？奮斗每一天，讓青春的勇敢插上飛翔的翅膀。當(dāng)旭日東升，新的一天正整裝待發(fā)，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水澆灌理想之花。百日雄獅，決戰(zhàn)今朝。我用快樂(lè)筑成的力量抵御未來(lái)的風(fēng)暴。

　　朋友，不要再徘徊了，做一個(gè)快樂(lè)的人吧！用靈魂去聆聽(tīng)生命快樂(lè)的真諦，心靈的滿(mǎn)足，就是人生最大的快樂(lè)！

一個(gè)快樂(lè)的人作文8

　　我們要做一個(gè)快樂(lè)的人。在生活中，我們常常遇到不開(kāi)心的事情。有些人可能會(huì)悶悶不樂(lè)，有些人會(huì)想辦法讓自己快樂(lè)起來(lái)，有些人會(huì)當(dāng)做什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，就讓它這樣過(guò)去。

　　記得初一的時(shí)候，上生物課時(shí)，老師會(huì)問(wèn)我們一些問(wèn)題。我回答的時(shí)候，明明知道答案，但回答的時(shí)候卻沒(méi)有答對(duì)。對(duì)此，我老是悶悶不樂(lè)。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：老師想知道你最近上課的時(shí)候怎么都不回答問(wèn)題了。

　　其實(shí)，我也不知道我為什么會(huì)不回答問(wèn)題了�；蛟S，是因?yàn)槲颐髅髦�道答案卻又答錯(cuò)的原因吧！

　　從那以后，我就想：不管回答得對(duì)不對(duì)，都要回答。再上生物課的時(shí)候，我回答問(wèn)題都要想清楚下要回答的`這個(gè)問(wèn)題，是不是自己認(rèn)為對(duì)的那個(gè)。果然，我回答錯(cuò)的越來(lái)越少了。我也變得開(kāi)明多了，也沒(méi)有再悶悶不樂(lè)了。

　　還有一次，也是在初一的時(shí)候。那時(shí)，我地理成績(jī)并不好，我就會(huì)想：上了初二的時(shí)候，生地會(huì)考該怎么辦。從那時(shí)起，上地理課的時(shí)候，我變得更加認(rèn)真了。上了初二的時(shí)候我地理成績(jī)有所好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得挺高興的。

　　在初二上學(xué)期的時(shí)候，好像是我們政治老師還是歷史老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)：曾經(jīng)有兩個(gè)人去體檢，醫(yī)生在整理體檢報(bào)告時(shí)，不小心把兩個(gè)人的報(bào)告交換了過(guò)來(lái)。甲看到自己的體檢報(bào)告時(shí)，他說(shuō)“還好，只是得了肺炎�！保ㄊ聦�(shí)上，他得的是肺癌。）而乙看到他的體檢報(bào)告時(shí)卻說(shuō)“什么，我竟然得了肺癌，看來(lái)，我是沒(méi)救了�！保ㄊ聦�(shí)上，他得的是肺炎。）自此以后，甲每天都會(huì)看一些搞笑片，讓自己保持開(kāi)心的心情。而乙每天都悶悶不樂(lè)，總是認(rèn)為自己要死了。當(dāng)他們?cè)俅稳プ鲶w檢時(shí)甲的肺癌變成了肺炎，而乙的肺炎卻變成真正的肺癌。

　　這則故事告訴我們：不要老是不高興，要開(kāi)朗一點(diǎn)，才能健康，長(zhǎng)壽。

一個(gè)快樂(lè)的人作文9

　　我身邊有一個(gè)快樂(lè)的人，她很寬容、樂(lè)觀，好像一盞燈，為人照亮心底的黑暗。

　　她，有一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠帶了一點(diǎn)淡淡的藍(lán)，好像能看透別人的內(nèi)心。嘴角上揚(yáng)，總給人帶來(lái)甜甜的微笑，她就是我的樂(lè)樂(lè)姐姐。

　　“樂(lè)樂(lè)—給我一杯水！”

　　“樂(lè)樂(lè)—這個(gè)東西怎么用”

　　我在用我的`無(wú)敵“超聲波”攻擊著她，可樂(lè)樂(lè)絲毫沒(méi)有生氣，反而樂(lè)呵呵地說(shuō)：“意意啊！多虧了你，你看，我以前的“女漢子”性格，被你改掉了呢！”

　　“哇塞”我小聲嘀咕道，“這個(gè)人是天使吧！這么樂(lè)觀！要是我，早就狠狠地捏著杯子，然后“咚——”往地上一摔，那聲音，震耳欲聾，馬尾辮一搖，頭也不回地走了”

　　她家的床頭有一排娃娃，分別有十二個(gè)，而且每個(gè)娃娃樣子各有不同，第一個(gè)綿綿的，軟軟的，頭上頂著卷毛兒。第二個(gè)毛細(xì)細(xì)的，順順的……它們的名字是按十二星座取得，比如說(shuō)第一個(gè)叫＂咩咩＂。樂(lè)樂(lè)每天回家都跟娃娃們談笑風(fēng)生�！癏I，我回來(lái)了，你們高興嗎？小蝎子，好久不見(jiàn)，想我了吧！對(duì)了，今天過(guò)的好嗎？有沒(méi)有吃涂了果醬的面包？”一群娃娃們好像在一齊點(diǎn)頭，恭敬樂(lè)樂(lè)的到來(lái)。

　　還記得有一次，樂(lè)樂(lè)班剛剛發(fā)完試卷，有的人雙手合十，希望能讓試卷改一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，有的人沉默著，好像在想，這下可逃不掉了��！有的人趴在桌子上，好像早已淚流滿(mǎn)面，不肯接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。只有樂(lè)樂(lè)一個(gè)人蹦蹦跳跳的，臉上洋溢著甜甜的笑容，大聲說(shuō)：“太好了！自己有進(jìn)步的空間了，如果每一次都是滿(mǎn)分，那就是大神了呀！”同學(xué)們貌似都被樂(lè)樂(lè)給“傳染”了，都綻放著歡樂(lè)的笑容。

　　快樂(lè)像一盞燈，能為別人照亮心底的黑暗。

一個(gè)快樂(lè)的人作文10

　　一提到快樂(lè)的人，我就想到了我的表哥。

　　他有一個(gè)圓圓的臉，一副明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一副快樂(lè)的笑臉。他每天都是開(kāi)開(kāi)心心的`樣子。

　　今年暑假，表哥來(lái)武漢玩。我們每天都在客廳里學(xué)習(xí)、聊天和玩耍。有一天，我們累了，在沙發(fā)上休息。忽然我發(fā)現(xiàn)我的手被東西劃破了一個(gè)小口，正在往外慢慢的滲出血來(lái)。我嚇壞了，趕緊跑過(guò)去，伸著手對(duì)哥哥說(shuō) “哥哥，快看看，我的手出血了！” 哥哥看看小傷口，不緊不慢地說(shuō)：“小傷口，沒(méi)有事，你就把冒出來(lái)那點(diǎn)血當(dāng)成不好的事情，讓他流走” 我當(dāng)時(shí)不解的望著他。他見(jiàn)我不明白，就唱起了他自編的詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，打點(diǎn)殺蟲(chóng)劑，蚊子死多少？”他一邊唱一邊做鬼臉，我看著他搞笑的樣子，笑的合不攏嘴，也就沒(méi)去管手上的小傷口，沒(méi)過(guò)多久，小傷口自己就長(zhǎng)好了。

　　他不僅生活上很快樂(lè)，在學(xué)習(xí)上也很快樂(lè)。

　　他上高二，學(xué)習(xí)壓力比較大，每天我們都在一起寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本能堆成一座高山！我心想：“那么多作業(yè)，怎么可能寫(xiě)得完啊？ 興許只做其中的一部分，或者是糊弄一下？”我一直想問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。一天一天過(guò)去了，終于有一天，我問(wèn)他：“你要寫(xiě)這么多作業(yè)，你不苦惱嗎？”我以為哥哥會(huì)垂頭喪氣地回答我，但答案竟然是完全相反。只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)：“什么？苦惱？這才不叫苦惱呢！ 這些作業(yè)是復(fù)習(xí)，既讓我們復(fù)習(xí)了一遍課堂知識(shí)，又能學(xué)習(xí)到新知識(shí)，那不是一舉兩得嘛！”我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我的哥哥是個(gè)快樂(lè)的人，無(wú)論是對(duì)生活，還是對(duì)學(xué)習(xí)，他的態(tài)度都很積極向上。他就想小鳥(niǎo)一樣，在天空中快樂(lè)的、自由自在的翱翔。瞧！他又來(lái)逗我開(kāi)心了……

一個(gè)快樂(lè)的人作文11

　　在生活中快樂(lè)的人就在你身邊，我們班上就有一個(gè)同學(xué)。

　　他叫王胡涵，今年十歲，高高的.個(gè)子，胖胖的身子，看上去很有意思，為什么呢？大家聽(tīng)我說(shuō)。

　　因?yàn)槲液退�都是網(wǎng)蟲(chóng)，一天24小時(shí)，有四個(gè)小時(shí)都在電腦里，一天我約他一齊玩游戲：CF，中文為穿越火線(xiàn)，我等啊等，啊等啊等，最后等來(lái)了。

　　我們玩挑戰(zhàn)模式，就是打怪物，一共31回合，其中30關(guān)小boss，31關(guān)大boss，一關(guān)比一關(guān)難，一到29關(guān)，四個(gè)人，無(wú)壓力透過(guò)了，30關(guān)小boss，一個(gè)巨蜥，有穿甲炮和激光，5分鐘速度滅了。

　　最不可思議的事發(fā)生了，有兩個(gè)人走了，31關(guān)大boss��！一段時(shí)光，我愣住了，發(fā)愁這怎樣破，天都不可能過(guò)得了��！王胡涵說(shuō)：“不要緊，不能贏就算了，能贏就創(chuàng)造了奇跡，你是想創(chuàng)造奇跡，還是退縮？”王胡涵的這句話(huà)讓我感動(dòng)了，繼續(xù)！我打主力，王胡涵躲避和輔助輸出，其中我們倆死了無(wú)數(shù)次，每一次大招不是你死就是我傷，最后的一滴血，王胡涵和我都打猛的起來(lái)，最后為了保護(hù)王胡涵，我死了，突然一個(gè)冰凍RPG火箭筒劃出一條彈痕，緊之后一聲叫聲大boss導(dǎo)向死亡，我們勝利了！

　　因?yàn)橥鹾�涵那句�?lè)觀的話(huà)，我也被感動(dòng)，我決定也做一個(gè)用心樂(lè)觀的人，不會(huì)因?yàn)橐患�小事而退縮。

一個(gè)快樂(lè)的人作文12

　　其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一池清水，每個(gè)人都一樣。所不同的便是有的人心中是遼闊無(wú)邊的大海；有的人心中是涓涓的小溪；有的人心中是小小的水洼；有的人心中隨時(shí)可以掀起驚濤駭浪；有的人心中卻似古井無(wú)波。這便是所謂的心態(tài)不同吧！

　　我們所遇見(jiàn)、所經(jīng)歷的事情便是一顆顆拳頭大小的石頭，“噗通噗通”地砸進(jìn)我們的心中，濺起不同的水花。心中如大海的`人，會(huì)飄起幾滴水滴；心中如小溪的人，會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)的水花；心中如水洼的人，則會(huì)瞬間被榨干一般的水。

　　心中如大海的人，石頭的數(shù)量是那樣稀少，他們將自己的心事藏得很深很深，總喜歡一個(gè)人待著。即使被傷得千瘡百孔，也不會(huì)在人前顯露分毫。他們的代名詞叫孤獨(dú)。心中如水洼的人，他們和心中如大海的人剛好相反。他們心中“石頭”的數(shù)量顯得那么多。他們的心事很容易看出來(lái)，心情暴露得也很明顯。他們的代名詞叫直率。心中如小溪的人，那些“石頭”會(huì)被他們“打磨”得很光滑，很美麗，他們會(huì)把一切的傷心事變成開(kāi)心的事。他們的代名詞叫快樂(lè)。

　　心中如小溪的人，他們都是快樂(lè)的。你們也可以理解成他們沒(méi)心沒(méi)肺�？煽v使這樣，也好過(guò)—在迷茫中看不見(jiàn)朋友的曙光，在付出后卻看見(jiàn)背叛。

　　所以，讓我們將心中的那池清水化成一條小溪，做一個(gè)快樂(lè)的人！

一個(gè)快樂(lè)的人作文13

　　人，有的時(shí)候十分快樂(lè)，有的時(shí)候非常沮喪，有的時(shí)候很生氣，還有的時(shí)候……

　　今天，我要講的.這個(gè)人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開(kāi)朗，是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。

　　還有一次，我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯，吃飯的地方有一架鋼琴，吃完飯后，我便彈起琴。當(dāng)我彈到“四小天鵝舞曲”時(shí)，舅舅靈機(jī)一動(dòng)，嘴里哼著調(diào)兒，學(xué)著天鵝跳起舞來(lái)，像一只“肥天鵝”，舞姿真“優(yōu)美”呀！我的舅舅就是一個(gè)這樣的人，他愿意去傳播快樂(lè)，因?yàn)樗�就是一個(gè)快樂(lè)的人！

　　有一次，我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的地，這才發(fā)現(xiàn)朋友沒(méi)來(lái)，一問(wèn)朋友，朋友又說(shuō)有事來(lái)不了。這可怎么辦呢？我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“我來(lái)和你一起打球！”“可我只有一個(gè)網(wǎng)球拍呀！”“那我就用肚子打球！”這句話(huà)倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個(gè)超級(jí)大的肚子，讓人突發(fā)奇想：這人是不是要懷孕了？我半信半疑地問(wèn)舅舅說(shuō)：“行不行呀？不行咱就回家吧�！本司税菏淄π�，理直氣壯地說(shuō)：“準(zhǔn)能行！”我似乎有點(diǎn)不放心，怕把舅舅的大肚子打壞了，輕輕地打了出去。誰(shuí)知舅舅收縮了肚子，在球接近的時(shí)候迅速挺起了肚子，球迅速反彈回來(lái)，飛出了場(chǎng)外，絕了！他那時(shí)的動(dòng)作猶如一只胖胖的企鵝，太好笑了！

一個(gè)快樂(lè)的人作文14

　　我的心中有個(gè)小太陽(yáng)，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是藍(lán)的，有時(shí)它是粉紅色的，有時(shí)還是黑色的。這個(gè)小太陽(yáng)代表我的`心情。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)它是紅色、黃色或橙色的，當(dāng)我不高興時(shí)它是暗淡無(wú)光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色，消除煩惱。

　　我是一個(gè)女孩，一個(gè)快樂(lè)的女孩，我愿意把所有快樂(lè)與大家分享，但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)事一字不差地講給家人分享，讓他們體會(huì)到我的樂(lè)趣，也讓他們了解我為何吃著吃著飯突然傻笑起來(lái)。我把課外讀物上的笑話(huà)全部講給家人聽(tīng)，讓他們懂得我讀書(shū)時(shí)的歡樂(lè)，也讓他們知道我為什么在教室里有時(shí)交頭接耳。我先把快樂(lè)傳給家人，再傳給同學(xué)。每次講完我都會(huì)叮嚀一句：“一定要講給更多的人聽(tīng)呀!”我希望全世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　我之所以能講出那么多好玩的事，是因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)快樂(lè)的同學(xué)——董元昊。我的笑話(huà)中一半是他編的。他的事要是講，幾天幾夜都講不完。比如說(shuō)我們讀課文，他不好好讀，你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面后面的同學(xué)都不讀書(shū)了，一個(gè)個(gè)的傻笑。那天正好輪我管紀(jì)律，我都快氣爆炸了。我想想跟一個(gè)把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒(méi)面子呀!

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，要快樂(lè)，就要永遠(yuǎn)快樂(lè)。

一個(gè)快樂(lè)的人作文15

　　我是一名普通的小學(xué)生，但也是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。

　　一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對(duì)比。再加上大大的鼻子，會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的我——熊嘉鵬。

　　我的體型有點(diǎn)胖，但身高還不錯(cuò)，我就因?yàn)檫@點(diǎn)才想當(dāng)籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當(dāng)文學(xué)家。“哎———”我的夢(mèng)想可真多，為了夢(mèng)想我一定要努力。

　　我的第一快樂(lè)是學(xué)習(xí)，在學(xué)的'過(guò)程中我非常努力，正因?yàn)榕�力我能考得好，像我這種人，就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了知識(shí)！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當(dāng)媽媽帶回來(lái)一本書(shū)，我就會(huì)三步并作兩步走上去，拿了書(shū)就看，一看就是一天，有時(shí)候，我連飯都不吃�！鞍ァ�—— ”當(dāng)你陶醉在書(shū)海中那是無(wú)比的快樂(lè)和溫暖，那里就像文字快餐一樣；看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的 別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了。但我不一樣，我是有問(wèn)必答，盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答，因?yàn)檫@樣我就能學(xué)到更多的知識(shí)，讓我的學(xué)習(xí)大幅度提高。

　　現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè)。給予也是一種快樂(lè)。收獲令我快樂(lè)。耕耘同樣令我快樂(lè)。我希望自己能永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，更希望自己不管面對(duì)什么困難都要用笑容來(lái)面對(duì)。